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      三年級作文讀后感左右

      發表時間:2024-03-24

      三年級作文讀后感左右(集錦5篇)。

      作文是我們內心的寫照見證我們的思想之路,一篇優秀是作文是需要經過無數次推敲的,作文怎么樣才能寫得好?歡迎大家來看我寫的一篇關于“三年級作文讀后感左右”的文章,興奮地歡迎您的到來希望這篇文章可以激發您的思考!

      三年級作文讀后感左右(篇1)

      《皇帝的新裝》里的皇帝他既不關心他的軍隊,也不喜歡去看戲。他只喜歡穿漂亮的衣服,而且每一小時,都要換衣服。因此那個國家的人民每提起國王,都會說:“他還在換衣服呢!”后來有兩個騙子知道了這個消息,就和皇帝說:“我們能織出最好的衣服,而且只有聰明人才能看得見?!被实勐犃撕芨吲d就答應了。最后,皇帝在游行典禮上被一個叫誠實的小孩子說出了實話。

      這篇故事中的大臣看不到任何東西,并不是他們愚蠢,而是本來就沒有。但是他們并沒有向皇帝說出實話,那是因為怕別人說自己笨,很愚蠢:也怕因為自己沒有看衣服而被皇帝責罰,說他們不稱職。這樣寫突出了他們的虛偽和自私。

      這篇故事中的那人叫做誠實的小孩子,在文中揭開了真相。那個小孩子的天真,童稚,無謂才是這兩個騙子的陰謀被揭穿。突出了只有擁有童心,誠實才能讓世界變得美好。

      文中的兩個騙子騙人的方法雖然不高明,但他們抓住了人性的特點——虛偽和自私,所以才使人不敢說出實話的。但是,最終還是被沒有卷入世俗,擁有誠實的小孩子打敗了。

      孩子的誠實,騙子的貪婪,大臣的虛偽,還有皇帝的愚蠢。這些都是人性的特點,但是,只有誠實才是最神圣的。世界上只有人和人之間能夠誠實相對,才會使世界更美好。

      三年級作文讀后感左右(篇2)

      那大一小三(3)班林鈺洋

      今天,我讀了《我的中國夢》這本書,里面有很多中國的歷史和多年的發展,每個中國人都應該知道。

      每個人都有自己美麗的夢想,就像我們生活中的一盞明燈。如果一個人沒有夢想,他的生活就沒有目標和動力去阻止他。

      一個實現獨立富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”最初植根于每個人心中,也是我們應該肩負的歷史使命,順應時代發展,建設美麗中國,“讓祖國的山更青、水更綠、天更藍”就是圓中華民族偉大復興的夢。

      美好的路線圖已繪出未來的錦繡,歷史的接力棒交到我們這一代手中,我們現在一定要好好讀書,讓知識豐富我們一同攜手,從身邊的小事做起,節約水、電資源、保護環境、堅持培養良好的習慣,杜絕不安全的食品;盡自己的一份微薄之力做一個有道德、有責任心的人,讓中國真正變成一個美麗和諧的中國。

      三年級作文讀后感左右(篇3)

      我們不知道自己的命運,我們一直在追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現在”。

      篇一:三年級作文讀小王子讀后感左右

      我讀了《小王子》這本書,書中的小王子是一個又聰明又機智的孩子。

      他的頭是個星球。只有兩座活火山和一座死火山,還有一朵美麗的花。小王子非常喜歡這朵花,因為怕被羊和野獸吃掉,所以他每天都用玻璃杯把它蓋上。

      一天,小王子忘了蓋上玻璃罩。結果,這朵不同尋常的花被羊吃掉了。小王子很傷心,因為沒人和他聊天,他很無聊,所以他去找商人聊天,商人根本沒有時間,他總是清點早上賺的錢。小王子不得不到地上看看。那時,地球還是一片沙漠。有個飛行員因為飛機故障掉進了沙漠。

      小五子剛好和他會面,就聊起天來。

      他們邊走邊聊,但走不到沙漠的盡頭。小王子突然醒了。原來是個夢!我覺得小王子真的很孤獨,我希望有個朋友陪他一起聊天。我想我比小王子快樂得多。我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都在家。我在學校有很多同學。

      當我做完作業時,我有許多朋友打牌、踢足球、打乒乓球等等。

      篇二:三年級作文讀小王子讀后感左右

      我和兒子一起讀完這本書時,深深地感受到《小王子 》是一本清澈心靈的一本書,就如書中所說,水對心是有益處的,而他就如水般澄清透徹,使人安寧并心生暖意。

      當我問兒子有何感想,他若有所思地說:“雖然我不能太理解書中的某些象征和預示,但我看到的就是大人們不能隨意地嘲笑,否定小孩子的想法。我也看到了小王子的嚴肅和責任。

      ”“很棒!你能看到這本書的主題和主要沖突已經很不錯了?!眱鹤拥幕卮?,讓我相信《小王子》這本書能陪伴他的健康成長。

      我更相信,當兒子長大了,他更能讀懂書中的寓意,成為他人生中一個美好的印記,小王子的好朋友小狐貍說過:“這就是我的秘密,很簡單:只有用心靈,才能看得清楚,本質的東西,眼睛是看不見的,的確不管看什么,用眼睛,也要用心去看。

      這就是我和兒子的讀后感,希望小朋友們都去看看這本書,它雖然是一個童話,但不是一個普通意義上的童話,它在其富有詩意的淡淡哀愁中蘊含著一整套哲學思想,值得我們所有人的思考。

      篇三:三年級作文讀小王子讀后感左右

      這個暑假,我捧起風靡世界的《小王子》,并隨之進行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。

      《小王子》講述了“我”因飛機故障迫降到撒哈拉沙漠上,邂逅了一個來自外星球的小人兒——小王子的幻想故事。通過與小王子的交流,“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇:他分別拜訪了國王的、愛慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點燈人的和地理學家的星球,最后來到了巨大的地球。

      在地球上,他遇到了蛇、玫瑰、狐貍、柳條客、商人等等,從中他了解了生命的真諦和生命的本質。

      我曾經讀過弗朗西絲·霍奇森·伯內特的著作《小公主》,雖然這兩本書的作者天各一方,內容也大相徑庭,但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯想,這兩本書傳遞的真實意義或許有相同之處。《小公主》是我最喜愛的書之一。我對書中有著公主般氣質和舉止的小莎拉·克魯很著迷。無論境遇好壞,她都保持著純潔高尚的心,保持著對美好生活的向往和努力。

      篇四:三年級作文讀小王子讀后感左右

      《小王子》中那個漂亮的小人兒是孩子的化身,他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現著至真、至善、至美,訴說著責任,友情,信任與愛。

      他是個真正的王子。他的心就像一塊不可侵犯的圣地,試圖維護和保持他的理想、信念和追求。他用執著和真誠感染著“我”,感染著每一個讀者,他用王子的智慧和氣魄感化著、凈化著人們的靈魂……王子的心,何嘗不與薩拉的內心相同,是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。

      小王子不僅氣勢恢宏,而且個性十足。他彬彬有禮地提問,謙虛地學習,固執地追求,樸素地思考,深刻地提會。我想象著,他說話時語氣一定是淡淡的,仿佛毫不在意地在說一件不痛不癢的事,但微翹的嘴角和明亮的眸子又讓人感受到他的自信和灑脫;我想象著,一定是上帝疏于管教,讓自己這個像精靈一樣的小兒子逃出天堂,來到人間化作了小王子,或者就是上帝派遣的天使來感化地球上的蕓蕓眾生;我甚至感受到,小王子好像曾經在我的生命中真實地存在過……

      三年級作文讀后感左右(篇4)

      最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書,這本書深深的教育著我。

      這本書向我們介紹了美麗而善良的小女孩多夢茜和亨利叔叔,艾姆嬸嬸居住在美麗的堪薩斯大草原上,哪里大的沒有邊際,似乎天有多大,它就有多大。一天,一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的地方奧茲國。在那里多夢茜陸續結識了稻草人,鐵樵夫和膽小獅。四個好朋友為了實現各自的愿望,互相幫助,攜手協作,歷盡艱險,遇到許多稀奇古怪的人、事、物,最后,他們憑借著自己非凡的智慧和頑強的毅力,都如愿以償。

      讀了這本書,我猜真正認識到現實生活中人們的不良舉動。例如:朋友吵嘴,打架,有時會打的你死我活,還都會受傷。如果兩方各退讓一步,根本就不會造成這么大的損失。

      我覺得,現代社會,大家應該以團結協作為根本理念。因為,只有團結,才能取得最后的勝利。

      三年級作文讀后感左右(篇5)

      我讀了《愛的教育》這本書,對我有了很大的啟示。

      《愛的教育》的作者是意大利亞米契斯,主要講了老師和同學之間的關愛還有同學和同學之間的友誼和友情。這本書寫了讓人尊敬的校長、有正義感的卡隆、還有刻苦學習的潑來可西等等。

      有一篇文章讓我很感動。有一個叫潑來可西的孩子很可憐,家里還很窮,他的爸爸天天喝酒,嗜酒如命還不務正業,家里只要有錢就買酒喝,每次醉醺醺地回到家還無緣無故地打潑來可西,打得一塊兒青一塊紫的,但是他從來也沒有責備他爸爸,卻在同學們面前說他爸爸從來都不打他,他學習也很刻苦,在這種環境下能考到90分以上。有一次,督學找到了潑來可西的爸爸并教育了他的爸爸,他的爸爸聽了督學說的話以后,就再也不喝酒了?!稅鄣慕逃防镱^還有許多家境貧困和刻苦學習的故事。 看看我,家里什么都有,可媽媽要是不催,我就懶得動手,我現在不光要刻苦學習,還要有效率。

      《愛的教育》還有許多感人的故事,希望你們在假期也看看這本書。

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