小學四年級作文年味通用。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“小學四年級作文年味通用”，希望能為您提供更多的參考。

小學四年級作文年味 篇1

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。不知不覺中，我們迎來了新年。這一年，雖然是別樣的，但仍舊充滿了濃濃的年味。

街旁的路燈上，掛著紅紅的大燈籠和中國結。風一吹，它們隨風飄搖，讓人感覺瞬間年味十足。

寫春聯、貼春聯可是每年不可缺少的一部分。我拿起毛筆，蘸了蘸墨，在春聯上慢慢地寫著每一橫、每一豎。寫好后，便和媽媽一起貼春聯。媽媽先在春聯的四角貼上雙面膠，我則調準好位置，把雙面膠撕掉，再把春聯慢慢貼上去。很快，春聯就貼好了。我看著這副春聯，它散發著韻味，更是年味! 啪、啪開始打年糕了!一個爺爺把蒸籠一揭，縷縷的熱氣白霧，夾雜著米香，迅速裹住了每一個人。他拿起年糕團子啪的一聲扔進了石臼，便和另一個爺爺配合著打年糕。只見他們一個拿起大木棰，一下一下使勁地向石臼里的年榚團子砸去，另有個在木棰舉起來的一瞬間馬上把團子揉了一下。在這樣一砸一揉之間，團子變得越來越有彈性。啪!轉眼間，滾燙的年糕團子就放在了桌子上。我立刻揪了一小塊，壓平，成一個薄面皮狀，放上咸菜餡，按照包餃子的步驟，包成了一個年糕餃。我迫不及待地咬了一口，年糕細滑又糯，里面的咸菜十分爽口，讓人回味無窮!

掛燈籠啰!我把一個個紅色的小燈籠掛在樹枝上，許下心愿。年味，一直都在我們身邊!

年雖會過去，但濃濃的年味仍舊揮之不去，仍舊給了我無盡的回味

小學四年級作文年味 篇2

QQ上的奇遇

自從陳粉在課堂上出丑之后，她就開始沉默，開始自卑，也許你會覺得回答不出來一個問題沒什么要緊的，但是

你不知道，陳粉其實是一個很好強的人，她想讓自己做到百分之百的完美，沒有任何不好的地方。可是這次的出

丑卻讓她很自卑，一直在責怪自己的不足，從而變得非常沉默，別人和她說說話她也是一副愛理不理的樣子，根

本沒看你一眼。這個周末，陳粉在家上網，她打開電腦，上了自己最喜歡的QQ，看見一條驗證消息：是一位叫

“夏夜”的朋友請求成為她的好友。陳粉愣了愣，猶豫不決，最后還是按下了“同意”按鍵。沒想到，剛剛同意

就發來了一條消息，是那個網名叫做“夏夜”的人，下面是她們的`聊天記錄。

夏夜：你好。你還在為那天課堂上的事情傷心嗎？你會生我的氣嗎？

哭泣的小雨：你是誰？你怎么會知道我的事？莫非你是？

夏夜：其實，其實我就是夏可欣，我是來看你有沒有在生我的氣的。

哭泣的小雨：夏可欣？是你?。课疑愕臍?？沒有啊。

夏夜：真的嗎？你沒有生我的氣??？太好了！那我們以后還會是朋友嗎？

哭泣的小雨：嗯，會的。但是我在課堂上出了丑，我我覺得我不配和你這個天才做朋友。。

夏夜：天才？呵呵，天才也有犯錯的時候，天才也是要勤奮刻苦的呀！

哭泣的小雨：（破泣為笑）是嗎？

夏夜：嗯嗯，我先下了，星期一學校聊。

接下來，陳粉也下了線。看到夏可欣對自己說的話，那是在鼓勵自己也要做一個天才嗎？不管怎么樣，我也不

能辜負夏可欣對我的信心，我也相信自己，不會永遠做個上課不會回答問題的笨孩子！我要聰明，我要智慧！

陳粉就這樣暗暗地下了決心，她躺在床上翻來覆去地睡不著，在想著星期一怎么跟夏可欣說，自己該怎么面對

她啊？

小學四年級作文年味 篇3

五味星期天

盼了五天的星期天終于來了。但這個星期天使我嘗到了五種不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸，讓我哭笑不得。

A酸得透底

星期天早上7點30分至8點30分，我被酸得夠夠的。我去吃飯，幫媽媽也帶了一碗，后下樓玩兒，怕玩過時間，上樓拿手表，下樓來發現四驅車忘帶了，又上樓拿下來，下樓來感覺頭頂涼嗖嗖的，哎！帽子又忘戴了，這上樓下樓來回幾趟，腿腳累得酸極了，只好回家看電視了。

B甜的深濃

9點30想起上個學期在期末考試時我認真做題，仔細檢查，發現了幾處錯誤，于是我把它們改正過來，我為我又學會了一個做好試卷的方法而感到高興。在報到那天，我還以為自己在做夢，竟然得了全年級第一名，我高興得比吃了蜜還甜幾十倍。

C苦的煩惱

9點50想起了上個學期上英語課的時候，我和同桌喬純因一點點小事就打了起來，她一拳，我一腳，結果我被她推倒的霎那間，頭磕在了桌子腳上，后腦勺起了個大包，和鴨蛋大小差不多，我一氣之下，把她也打哭了。我在家里養著，不能參加學校的長跑比賽了，也花了不少錢，真是二者無一美。

D辣得開心

10點10分想起我的一篇作文被全國青少年創作競賽的評委評為三等獎，當我知道這個消息時，高興得不得了，因為我的新概念英語錯了幾個單詞，媽媽說過不許錯，我正發愁怎么辦呢，真是雪中送炭??！把好消息給媽媽一說，英語單詞得到了媽媽的諒解，但是下不為例。

E咸得乏味

10點40想起了上個星期，我被一道數奧題難倒了，我苦思冥想，但還是百思不得其解，不知為什么一看就懂，一點就通，一講就明，一做就不會呢？我也沒辦法了，只好去請教老師了。

這就是我的星期天，雖然只有一件事是剛做的，其它都是想以前的事情，但想的時候也夠甜、夠苦、夠辣、夠咸啦，所以，我說這一天中有五種味道在我心頭盤繞著。

愿你的寫作水平更上一層樓。

小學四年級作文年味 篇4

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功與否，就看你如何使用生活這個五味瓶去調配。七彩的人生，七彩的經歷，生活總是那樣變化無常，耐人尋味。

我性格開朗，愛玩、愛鬧、愛笑，可媽媽卻把我當作籠中鳥，整天學習，一點兒自由空間都沒有。我多么希望自己能成為一只展翅高飛的雄鷹，飛向藍天的懷抱，飛向屬于自己的一方晴空。慢慢地，書成了我的最親密的好朋友，當我有委屈或高興時，它都不離不棄的陪伴我，與我同歡笑，同悲傷。

生活是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符;生活是一條流淌的河，時時都在激起朵朵的浪花;生活是一所永不畢業的學校，它的課本，需要一生去研讀，它的試卷，需要一生去解答。即便是如此，也未必能夠找到它的真諦。

小學四年級作文年味 篇5

盼了五天的星期天終于來了。但這個星期天使我“嘗”到了五種不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸，讓我哭笑不得。

星期天早上7點30分至8點30分，我被酸得夠夠的。我去吃飯，幫媽媽也帶了一碗，后下樓玩兒，怕玩過時間，上樓拿手表，下樓來發現四驅車忘帶了，又上樓拿下來，下樓來感覺頭頂涼嗖嗖的，哎！帽子又忘戴了，這上樓下樓來回幾趟，腿腳累得酸極了，只好回家看電視了。

9點30想起上個學期在期末考試時我認真做題，仔細檢查，發現了幾處錯誤，于是我把它們改正過來，我為我又學會了一個做好試卷的方法而感到高興。在報到那天，我還以為自己在做夢，竟然得了全年級第一名，我高興得比吃了蜜還甜幾十倍。

9點50想起了上個學期上英語課的時候，我和同桌喬純因一點點小事就打了起來，她一拳，我一腳，結果我被她推倒的霎那間，頭磕在了桌子腳上，后腦勺起了個大包，和鴨蛋大小差不多，我一氣之下，把她也打哭了。我在家里養著，不能參加學校的長跑比賽了，也花了不少錢，真是二者無一美。

10點10分想起我的一篇作文被全國青少年創作競賽的評委評為三等獎，當我知道這個消息時，高興得不得了，因為我的新概念英語錯了幾個單詞，媽媽說過不許錯，我正發愁怎么辦呢，真是雪中送炭??！把好消息給媽媽一說，英語單詞得到了媽媽的諒解，但是下不為例。

10點40想起了上個星期，我被一道數奧題難倒了，我苦思冥想，但還是百思不得其解，不知為什么一看就懂，一點就通，一講就明，一做就不會呢？我也沒辦法了，只好去請教老師了。

愿你的寫作水平更上一層樓。