讀有感作文六年級(通用9篇)。

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讀有感作文六年級 篇1

《敬重卑微》這篇*講的是螞蟻家庭的一個感人故事。

*它告訴我們，當野火肆虐時，許多螞蟻會迅速聚集在一起，像雪球一樣逃離火場。這是一團由最外面一層螞蟻用自己軀體去開拓的求生之路。如果沒有他們的犧牲，這個小小的螞蟻家族就會被消滅。

世界上最偉大的事情往往不是因為體積，而是因為精神的偉大?！扒Ю镏?，潰于蟻穴?！边@是卑微者的威嚴和挑戰。

是呀，正如作者所說，生命的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是只看到微博的力量，而忽視了內在的精神。

讀了這個故事，我不由得聯想到在一些人的眼里所謂“卑微的職業”——清潔工，也就是我們在大街上經?？吹降沫h衛工人。他們的工作很辛苦，整天面對塵土飛揚的街道，煞費苦心地打掃，極其無聊。但是相反，他們的收入低，工作低。

也許有些人從來沒有想過，沒有環衛工人無休止的清潔，我們的生活環境會是什么樣？

“敬重卑微”從我做起。

讀有感作文六年級 篇2

我認真地讀了《光輝的旗幟》，覺得受益頗豐，心中的激情久久不能平靜。90年來，中國共產黨走過了不平凡的歷程，取得了偉大而輝煌的成就。中華大地正發生著日新月異的變化，我們有幸正處于今天的和諧盛世之中，更應努力學習，在中國共產黨的領導下，為建設我們的美好家園獻出自己的力量，滿懷信心地迎接燦爛的明天!

中國共產黨成立于1921年，90年來從上海的法租界走到南湖的游船，從井岡山到二萬五千里長征，從抗日戰爭到解放戰爭，從延安的窯洞到北京的中南海，黨的光輝一直指引著我們前進的方向。

當我讀到《閃閃紅星耀中華》這一章節時，看到和我們同齡的潘冬子機智地為游擊隊送鹽，小小年紀就能牢記黨的教導，就能把革命的重擔挑在肩上，令我十分佩服。當我一個人放學回家的時候，我有時感到很不安全。我真的沒有獨立性。我感到很慚愧。當我讀到《黃土地創造奇跡》，這一章節時，一直心潮澎湃，我為我們的國家在中國共產黨的領導下取得的舉世嘆服的奇跡感到驕傲。

第二世界奧運會在中國北京取得了巨大成功，第二世界上海世博會震驚了全世界。上海的世博會我也曾親眼目睹。我更加懂得了：

沒有偉大的黨，就沒有我們國家的強盛!就沒有人民的幸福安康!我們少年兒童，是共產主義的**人，要為實現共產主義的理想獻出自己的一切力量!

讀有感作文六年級 篇3

在《青銅葵花》第七、八、九章里，發生了許許多多的大事：大麥地遭遇了蝗災，葵花一家一起渡過了難關；遭到了嘎魚一家誣陷"偷鴨子"后，青銅證實了自己并沒有偷的事實；奶奶為了棉花而病倒最終去世；牛在為一家人辛苦勞作幾十年后死去；葵花為給奶奶治病，偷偷去拾銀杏；葵花和大麥地人與城里人抗爭近半個月后，最終，葵花還是被接回了城里。

在《青銅葵花》的結局中，葵花被抱上小船送回了城里，而啞巴哥哥青銅抵不住思念，最終在沉默傷心十幾天后，喊出了"葵花"兩個字。讀到結尾，我淚水決堤，我也不清楚我為什么而哭，也許是為了兄妹分別的揪心；也許是為了葵花走時沒有看到哥哥的遺憾；也許是為了青銅在妹妹走后茶不思飯不想的溫暖；也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動。

曹文軒筆下的孩子都活了起來，我吃飯時仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯；我睡覺時仿佛看到奶奶在為葵花搖扇子；走在大街上我好像看到青銅悠閑地騎著他的牛在街上漫無目的地走著；看到一條河會見到嘎魚劃著船領著他的鴨群在水面漫游……大麥地的生活融進了我的心中，使我萬分地向往那種純美的生活。

這本書中的很多描寫都十分有畫面感，不用插圖，我仿佛就能看見葵花的.爸爸一身葵花金粉站在陽光下的閃耀；看見青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項鏈；看見南瓜花燈把一家人的臉照得通紅；看見稻香渡里的葵花騎在哥哥脖子上看馬戲；看見奶奶墳前的紙燈籠在風中飄揚；看見金茅草蓋成的屋子上坐著的那爺兒仨；看見葵花歸來時哥哥手里的紙燈籠在黑暗中的明亮；看見接葵花回城時一村人的齊心……

除了純美這個詞，我實在找不出第二個詞來形容這本書，這是一本無論哪個年代的人，無論什么國度的人都可以讀的一本書，我相信不會有一個人在看這本書時不為之落淚。因為，我將結局讀了十幾遍，也沒有一次不落下淚來。

"當時陽光如瀉，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……"

愿青銅葵花一切安好。

點評：

這是一篇很好的，作者在這篇文章中寫出了自己看完這本書之后的真實感悟，并突出了曹文軒這篇文章的主要特點，故事生動而感人，讓人回味無窮。

但是有些段落之間的轉折有些突兀，例如第三、四段的內容，中間加入一些過渡的內容，讓銜接更加自然、緊密。文章開頭介紹大麥地發生的幾件大事，為什么要將這幾件事專門選出來說，這些事情有什么特殊意義嗎？

讀有感作文六年級 篇4

愿你歷盡千帆，歸來仍是少年！

看著哥哥發給我的話，往事歷歷在目，心中思緒萬千，可他，已經不是當時的少年。

他是我姨親家的哥哥，我們年差6歲。要說按三歲一個代溝算，我們之間有兩個代溝。但是我們相處起來卻很輕松，像是親生的兄妹一樣。他的臉很顯年輕。一顆圓乎的腦袋上有一個高挺的鼻梁，頭發是標準的“寸頭”。一看上去就是一個中二小生。他的生活也相當的規律，對于他來講，有三個事最重要。第一件就是玩電腦打游戲，第二件是買心儀的鞋，第三件就是收拾好各種試卷和成績單到我家避難。雖然從涿州的我家到老家石家莊的他家要兩三個小時車程，但一個個假期下來，我會常回老家，他也常來我家，我們也算見證了彼此的成長。

我二年級前的那年暑假。他一放假就跑來我家。沒有作業，也沒有帶任何學習工具。每天就是玩電腦，打游戲。那時我的課業也不重，所以常常坐在他旁邊。一臉羨慕地看著他在電腦前玩個痛快，他的手一碰鍵盤就像活蹦亂跳的螞蚱在草叢中飛躍，不但按得快，而且一個鍵也不會按錯。他的暑假幾乎在電腦上度過了。只是他回家的時候，鼻梁上多了一副眼鏡。

我不戴眼鏡，自然不知道總帶個眼鏡在臉上是什么感覺。但哥哥在鍵盤上飛舞的手，從此多了扶眼鏡這項任務。

讓我記憶猶新的，是后來我回到老家的時候，哥哥竟變了模樣，他的臉上不再是一臉的娃娃氣，而是有些老氣。我調侃他：“哎，哥呀。你總算有大人的模子啦！”可他不會在和從前一樣笑著和我互相調侃，他瞟了我一眼，口中嘀咕著：“幼稚?！比缓蟮皖^繼續玩手機。我悻悻回到屋中身邊的鞋架上擺著他的一堆運動鞋，看上去都很新，還有桌上被手機取代的電腦。我十分吃驚，暗自覺得哥哥和以前不一樣了。

轉眼到了他高考的時刻。當全家已經在以哥哥，平常的成績幫他考慮未來的時候，他最好的朋友網絡告訴他，他的分數，只有平常的一半。就在這一刻，從來都可以對學習做出選擇，從來都可以選擇逃避學習，從來都可以選擇自己生活方式的他，被成績選擇了。他來到了保定一所職業技術學校，學校所教的并不是他擅長的電腦技術，也不是如何制作他喜愛的運動鞋，而是他幾乎一無所知的工程造價。他……會后悔嗎？如果后悔，那他后悔的是被手機和電腦占據了大多時間嗎？我不知道，但愿他能明白。

哥哥已經步入學校大門，一晃神，我的初中也只剩一年時間了，就在這天，我頂著沒考好的帽子回到家。還沒等媽媽問我成績，便先把自己鎖到屋中，一邊搪塞媽媽的詢問，一邊迅速打開手機，準備向同學問問如何告訴家長成績才能讓家長的反應不會過激。就在這時，哥哥在朋友圈中發了一雙鞋，標了4000元的價格出售，說是賣成當本科的學費！這可是他最喜歡的鞋！他竟然賣了！還沒等我反過來，他便給我發來了消息。

“今天考試出成績吧?！蔽倚闹胁挥傻靡惑@，我這成績可怎么交代？我回給他說：“是的?！彼谷粵]有問成績，而是說：“你現在正怕我問成績吧，我不問你成績，這也不是和你媽媽商量好的，只是想和你說幾句話。”我更加吃驚了，這完全，不像是哥哥的口氣呀。我不知道怎么回復他。他接著發來：

“你已經上初二了，明年就初三，然后即將上高中?！?/p>

“但你現在的學習狀態不是很在線，這你比我清楚，應該不用我廢話。”

“因為我也是學生，我也是從你年紀過來的?！?/p>

“你的現在是我走過的曾經。我當時因為手機，電腦無心學習。”

“調整不好狀態遠比這些外因更可怕。”

“哥哥的學習已經荒廢了，我不想再看到自己的妹妹再走一遍我的老路?！?/p>

“我，后悔了，很后悔。我有機會讓自己的人生駛入安全海域，一帆風順?？晌乙褋G掉了船，又燒了帆，還砍斷了我的桅桿?！?/p>

哥哥不停地發這些話，我也不知如何回給他。他便又發來消息說：

“我知道你現在不知道該怎么說?！?/p>

“總之，就好好學吧，別學我，我就是個例子，你也看到了……哥哥用兩個六年換了人生60年的遺憾”

我在手機屏幕上只能看到文字，誰知道哥哥現在用這個“一輩子”的例子提醒我的時候，是否淚流滿面？最后他告訴我說：

“我這個假期不去找你了。我……打算接本，沒有本科學歷，不好找工作，你這個假期也要好好學！哎，老哥詞窮了?！?/p>

“最后，送你一句話：愿你：‘愿你歷盡千帆，歸來仍是少年！’”

這一刻，我覺得發信息給我的人更像個老者，和原來那個行樂須及春的哥哥哪是同一個人！

他身邊不再是電腦，賣掉了最愛的鏈子，并且不再會拿一張考砸的成績單到我家“避難”！他徹底地蛻變了，希望這會是好的開始。

哥，我未歷千帆，但你的話，我會永遠記著；你已歷盡千帆，雖不是當時少年，但我看到了你的蛻變，希望再見到你時，你已經靠自己的努力羽化成蝶！

讀有感作文六年級 篇5

最近我讀了一篇短文《啟示》，講的是爸爸在屋外跟別人講話的時候，因為是冬天，寒風一直往屋里竄，所以“我”就把門關起來，這時不料把爸爸的手給夾住了，爸爸疼得把手緊緊地握住。然后爸爸立刻朝“我”的臉打來，可要打到“我”的時候，爸爸把他的手放下了，“我”非常吃驚，后來在一個偶然的機會，聽到爸爸和媽媽的對話：媽媽奇怪的問：

“你為什么那時不打孩子？”，爸爸回答道：“雖然是孩子害我手受傷的，但如果不是我自己把手放在門邊，我也不會受傷，錯在我，怎能怪孩子呢？

”這句話給了“我”啟示：犯了錯誤，必須自己承擔后果，不可遷怒他人，不可推卸責任。讀了這篇短文后，我下來仔細想了一下，這文中的父親不因為兒子把他的手弄傷了而打兒子，反而想想自己的錯，這多么好呀！

想到這里，我不禁回憶起我在學校的事情。這就是星期二發生的事。我一大早就來到學校的教室。第一批學生在教室里玩了一個游戲——傳球。他們玩得這么開心，我忍不住加入了他們。

這時同學傳球的時候，我突然插在同學前，當我正要踢球的時候，我旁邊的同學他也伸腳踢球，結果不小心我被絆倒了。我從地上爬起，然后對著這位同學大聲說：“你是不是沒長眼睛呀，明看見我要踢了，你偏又踢！

”說完我就一瘸一拐的走回了自己的座位?；貞浧疬@個我心里就不停地說一句話：“我當時為什么我自己不想想自己的錯。

”讀了《啟示》這篇文章以后我做什么事，都要想想自己有沒有錯。我將永遠記住這句話：如果你犯了錯誤，你必須自己承擔后果，你不能激怒別人或推卸責任。

讀有感作文六年級 篇6

眾所周知，小草是十分平凡又不引人注目的，它不像鮮花那樣芬芳而嬌艷；也不像大樹那么高大而有用；更不像大地那么遼闊而有生機。但它卻默默地為人類做出了貢獻。春天人們可以在草地上玩耍、野餐。小草還是報春的使者，秋天它們都枯萎了，但它們在下一年的春天又會繼續頑強的去追求它們的理想，完成它們的使命"野火燒不盡，春風吹又生"就是形容它們的品質。

小草默默奉獻，卻從不索取回報。

鮮花拼命綻放，她是為了人類的贊美；樹木努力的長大，他是為了更加強壯，而小草它年復一年、日復一日的生長，不為什么，只是為了自己那所謂的信念罷了，它的信念就是造福人類。

不止小草默默奉獻，還有很多人，如老師，他們如灌溉植物的園丁，而我們如那小植物；他們如燃燒的蠟燭，而我們就是使用蠟燭的人。

由此看來，默默奉獻是小草的品質，堅強樂觀是小草的標簽。我們要向小草學習，做一個默默奉獻、志存高遠、不求索取、對社會有用的人。

讀有感作文六年級 篇7

《跑步圈地》主要寫了一位農夫為了能積蓄更多的糧食，辛苦勞作。天使被他為孩子著想的精神所感動。他想送他更多的地方，告訴他他能跑多遠，多大。農夫跑了上來。當他累了，他提醒自己想想他的親戚。最后，農夫摔倒了。

貪婪和不滿是人性最大的弱點，會給人們帶來意想不到的后果。當你太貪心時，最終可能會造成什么也得不到的后果。我們不應該像農民一樣貪婪。我們甚至不能為了錢而活。

我們應該珍惜幸福和滿足，這樣我們的生活將是自由和和平的。

有一家電視臺做了一個試驗。去街上隨便問一個人：“如果你能實現一個愿望，你想要什么？”？?

99%的人會說，“我還沒想過呢。我能再過一天嗎？? 結果第二天也是同樣的結果。

這還不是因為人貪婪，每當想好一個結果時，又會想到另外一個更好的愿望，人的欲望是無止境的，它會像氣球一樣逐漸脹大、脹大。用針也刺不破。

我們應該永遠記住：貪婪是成功的最大障礙，壞習慣?？刂颇愕挠拖褚粍┝妓?，可以幫助你克服障礙，取得成功。

讀有感作文六年級 篇8

有一種東西，它承載著人們的感覺，它看不見，觸摸，卻可以在心中產生巨大的力量。能使人類為了它奮斗，它就是----愛國，它是每個中國人必須擁有的，它是中華人民最強烈的感情。

雖然祖國它經歷了三百年的恥辱，但那段歷史卻堅定了中華民族發達中國的決心.在中華人民浩瀚的歷史長河中，特別在1840年鴉片戰爭后和中國共產黨成立以來，中華民族英雄輩出，志士仁人燦若群星，他們為了民族的獨立與解放，進步與發展前赴后繼，用鮮血和生命為我們民族筑了一條通往光明和幸福的道路，他們身上體現出巨大的精神力量，激勵和影響著一代又一代的中華兒女。

要做到愛國，既要吶喊出人民群眾的心聲，捍衛大眾的權利；又要以一己之力推動國家現代化，為人民百姓謀更長遠的福利。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，愛國的方向在建國初期已經指明，負上沉重的使命向前行，才能深刻地感受到憲法上一句“一切權利屬于人民”的力量。中國復興和騰飛的夢想始于你我。

我走在人潮涌動的街頭，與你擦肩而過。當歷史具體成一個個鮮活靈動的人時，談愛國，其實并不遙遠。在焚煙亭我能想起柏文蔚焚毀英國商船上的鴉片，被孫中山盛贊為“全國禁煙辦理最認真者，實可為各省楷模也”；我可以想象徐錫麟在城東百花亭發動的安慶武裝起義，他莊嚴地回答：

“我殺恩銘，是為天下的公憤”；在吳越街上我能依稀聽見一二九運動中學生們嘶啞而有力的呼喚：“待亡終死，奮斗乃生。起來吧，起來！

”生活在那樣一個不幸的時代，只要你是一個中國人，你就只能是病弱的，任人宰割的；如果你是清醒的，若想抗爭，就需付出分外沉痛的代價。他們認識到這一點，為了國家免遭**剝削的厄運就早將生死置之度外。而在生活水平不斷提高和社會轉型矛盾凸顯的今日，我以他們的革命精神為榜樣，就像**詩人普希金所說的那樣——“現在我們的內心還燃燒著自由之火；現在 我們的 心 對于 榮譽 是 不 死亡；我的 朋友, 我們 應該 奉獻 我們的 美麗的 激情 到 我們的 祖國！

”我們該向雷鋒叔叔學習，做默默無聞樂于助人的人民百姓，撿起地上的一片紙屑，我就是一個愛清潔的環保小衛生；為了幫助有困難的學生，我是一個善良而善良的學生。珍惜 每一個 分鐘, 學習 堅硬的, 我 是 一 標兵 誰 愛 學習；見到師長，朋友問聲好，做事不驕傲不夸耀，不會瞧不起人，我就是個人見人愛懂禮貌的好孩子…….從點滴做起，為祖國做起！

我還會努力，做祖國未來的希望，未來的花朵，長大為祖國努一份力，我會愛護環境，讓祖國未來是一片綠色，讓我們在綠色下成長.學習.工作，我會熱愛生活，讓祖國的明天更美好！

我自豪我的祖國叫中國，我驕傲我是炎黃子孫，龍的傳人，濃濃中華情，割不掉我與祖國的血脈親情！

讀有感作文六年級 篇9

今天，我再次拿起書本，帶著對媽媽的無比尊敬，認真而又仔細地閱讀了這篇課文。

《心里有眼》講的是一個小男孩跟著媽媽去釣魚。準備好了一切之后，他們靜靜等候兩個小時后的釣獵開放。但是不到兩小時，他們就釣到了一條大鱸魚。小男孩想把大鱸魚留下，但是媽媽堅持把大鱸魚放了。小男孩只好依依不舍地放了那條大鱸魚。多年后，那個小男孩成了一位著名的建筑師。

我認為文中的媽媽是一個值得我們學習的好媽媽，她給孩子上了一堂人生中最具有教育意義、最生動的課，她讓孩子明白了：在以后的日子里，要時時用自己心中的眼睛監督、約束自己的所作所為。

文中媽媽不僅教育了自己的孩子，也教育了我們。其實，我們也是一樣的。我們并不是為了別人的目光而活的，我們不能以為別人沒看到我們做了什么，就可以胡作非為。我們的心中都有一雙雪亮的眼睛在盯著我們的所作所為，我們的心中都有一臺良心的天平在衡量著我們的輕重。因此，在我們做每一件事之前，都應該用自己心里那臺良心的天平掂量一下，衡量一下，不要讓它傾斜，也不要讓自己迷失了方向。

同學們，我們一定要保持良心的天平永不傾斜，不要做出對不起良心的事。因為只有不愧對于自己的良心，不欠良心的債，我們每個人才能活得堂堂正正、光明磊落，不用害怕什么，也不用逃避什么。