二年級作文春天的景色二年級4篇。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“二年級作文春天的景色二年級4篇”，相信能對大家有所幫助。

二年級作文春天的景色二年級【篇1】

春天的柳樹長出了嫩芽，那細細的、密密的柳條遠看如一片飄飄渺渺的綠煙。一陣輕風吹過，它們像愛美的小姑娘在擺弄著小辮。

冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現著一片蕭條的景象。

三年級日記大全題目：看畫展。經過這次看畫展，我樹立了學畫的信心，更增添了學畫的興趣。真希望等我下次開畫展要比這畫展更大。

湄潭除了有動人的傳說，還有許多優美的景色，除了剛才介紹的茶山，還有一座具有歷史紀念意義的文廟，下面，我就帶大家去參觀一下吧！

上一年級，我一共和四位同學同過桌。我的第一位同桌，他叫吳詠暢，也是我上一年級第一個認識的同學，他長的瘦瘦的，笑起來露出幾顆黑色的蟲牙，樣子很可愛。他喜歡讀課外書，朗讀起課文來經常受到老師的表揚，這也是我要向他學習的地方。我的第二位同學是一個扎著辮子的女生，她叫吳穎欣，個子比我還高一點點，她學習很好，是我們班的早讀領讀和組長，她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快，互相學習，互相幫助，后來不知道為什么老師把我們分開了，我們還難受了好久。我的第三位同學何錦程，我們同桌時間不長，因為都是男生，所以我們玩的也不錯。我的第四位同學他叫吳欣澤，我們在一起同桌的時間最長，也是我的好朋友。他長的胖乎乎的，他最愛吃肥肉了，每次吃肥肉，都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助，有時也會一起犯錯，還一起罰過站。下學期就要上二年級了，不知道我的同桌會是誰？

二年級作文春天的景色二年級【篇2】

我也有缺點，我寫字不太好看粗心大意，在二年級的考試中，我粗心了，所以就只考了93分，不過，下次我一定要細心考100分。

春天姑娘叫來春風妹妹，幫她把大地的冰雪融化，幫她把春暖花開的季節叫醒來了，幫他把花開富貴，百花齊放的景色換回來了。大地換回青色的毛毯。人們在殷勤地做著農田。

大自然賦予我們的景色是最優美的，讓我們敞開心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃，在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界里自由徜徉吧！

我有些不信，可媽媽是我家的權威呀，我怎能不信呢？我一邊走著一邊看，??！我看到了，我知道啦！當春天的腳步落在迎春樹上時，樹上就會長出一個個小花骨朵兒；當春天的腳步落在草地上，枯萎的黃草根兒就會長出嫩綠嫩綠的小芽兒；當春天的腳步落在螞蟻身上，它就會亂跑著尋找食物；當春天的腳步落在湖面上時，厚厚的冰就會變成頑皮的孩子漂在水面上。

二年級作文春天的景色二年級【篇3】

春天來了！春天來了！萬物都蘇醒了。

小河里的小鵝、小鴨、小魚在水面上開開心心地游泳呢！小河里映出了紅色的小花、綠色的小草。蜜蜂在花叢中飛來飛去。小河在靜靜的流淌著，它真像一面漂亮的大鏡子。

小山坡上有兩只老牛在吃草，還有幾只小白羊在玩耍，一只小狗趴在地上仰頭看美麗的景色。不遠處有一棵大樹，大樹長得很高了，大樹后面還有兩座大山。春天到了，一眼望去，滿眼都是綠的。

天空中，火紅的大太陽笑瞇瞇地望著大地。兩只小鳥在云中飛來飛去，追逐打鬧。幾朵白云悠閑地飄在空中，這些白云像一個魔法師，一會變成小鳥，一會變成小豬，還有小狗和龍，有趣極了。

春天真好，我喜歡春天。

二年級作文春天的景色二年級【篇4】

點評：這是一篇優秀的想象作文，小作者講述了一個小灰兔尋找朋友的故事，雖然有著童話的外衣，但作文的內容完全是反映校園生活的。文章語言通順、情景交融、構思合理、貼近生活，作為三年級的小同學充分反映了小作者扎實的寫作功底。

小燕子特地從南方趕來參加春天的晚會；小草弟弟從地下探出頭來，看著眼前的美景；桃花站滿了整個枝頭；小朋友們脫掉厚厚的棉襖，結伴的沖出了家們，去尋找春天的足跡。

今天，小毛打籃球回來，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因為他很熱，又洗了洗腳，沒關水管就走了，一個大姐姐看見了，說：別走，小朋友，用完水應該把水管擰緊。小毛聽了趕緊把水管擰緊了。小毛心想：我浪費水了，水流走了多可惜呀！我一定要告訴別人要節約用水，我應該怎么辦呢？哎，有了：小毛告訴姐姐說：我們一起寫個節約用水，怎么樣？這個辦法真好。他們兩個就動手寫了起來，一會兒就寫完了，他們把節約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。節約用水100字作文一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業了。就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦嘩啦啦的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀？媽媽說：怎么了？小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。節約用水100字作文下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看見水還流著，就說：我們快把誰水龍頭關了吧。平平說：沒有時間了，我們快去打球吧。我們還是關了水龍頭吧，要不太浪費水啦，冬冬說。于是，大家上前把水龍頭關住了，水沒有再流啦，然后他們才一起去打球。他們真是節約用水的好孩子。節約用水100字作文今天，我正在洗手，媽媽看見了說：你把水管開大點，這樣洗得干凈。我說：媽媽，現在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應該省著點用。媽媽高興的對爸爸說：我們的藝超長大了，就是不一樣，你看她現在多懂事，都知道節約用水了。我說：那當然，我現在是二年級的學生了，我以后還要作環保小衛士呢！

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[推薦寫作] 二年級作文春天的景色精選

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級作文春天的景色精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

太陽的臉漸漸的紅了起來，渲染著它用云朵聚成的彩衣，悄悄的散布在整個天際。一陣風吹過，春天的氣息布滿了整個家，我忽然想到一年之計在于春這句話，此時，正值春天，我要抓緊現在的時間，努力學習呀。

現在六年級的我們,已不再是以前的“乖學生”,我們有時代感,更富有個性,逐步形成了自己的思想,自己的觀點,甚至是自己的價值觀、人生觀等等。

20xx年：感情親疏與對事物的認知此為一聯合短語，考生作文應兼及感情因素和認知事物兩個方面的內容，其重心應放在這兩個方面的辨證關系之上。20xx年四川高考作文（一步與一生）是同類話題作文。而20xx年浙江高考作文（生有所息生無所息）雖然也屬同類話題作文，但又略有不同：構成話題的兩個短語之間沒有與、和之類的連詞，而是直接空開，這就暗示著它們二者之間并不存在某種必然的聯系命題者是獨具匠心地將兩個在內容上相互關聯而又相對獨立的話題并列在一起，從而構成了一個相應更大的話題。因此，考生可根據該話題所提供的有關材料，分別按照學會積極的休息、永不停息地拼搏的思路，任選其一分開來寫作，也可以合到一起，兼及兩個方面來寫作（這樣最好）。

二年級春天小學二年級寫景作文(4篇)

文字是我們傳承人類文明史的記錄者也是人類精神文明的代表，寫作能夠幫助我們更好地了解日常生活中的社會經濟和政治環境。一篇優秀的作文具有很強的感染力。您的要求我們已經收到小學作文網的編輯為您整理了關于“二年級春天小學二年級寫景作文”的資料，請收藏此頁以備不時之需！

二年級春天小學二年級寫景作文(篇1)

日月如梭，一眨眼，冬天過去了，春天又來到了大地上。在這草長鶯飛的時節，我們的校園也不再是冬天的那副模樣了。

瞧!秋冬時節葉子幾乎落光的大樹，在溫暖的陽光下也吐出了嫩綠的新芽?？窗?操場四周，那光禿禿的樹上突然出現了一抹綠色，那抹綠色看上去無比嬌嫩，像寶石，像深水，讓人看得如癡如醉。

春天，并不像你想象中的那么嬌弱無力，正相反，它反而是堅強的、富有生命力的?？?在學校后院荒廢的水塔里，有無數新芽破土而出，要知道那水塔上面大多可是水泥，只有一點點泥土，而且那樣的泥土，怎么能夠提供植物生長的養分呢?但是那些小草小花并不這樣想，它們就在這里生根發芽了，它們所開出來的花朵并不比正常土地里長出的美麗花朵遜色。你可能并不相信，但你去看了你就會知道，那些郁郁蔥蔥的小草中有一些像星星似的小花，別有一番風趣。

春天的校園真的是美麗而且有具有生命力呀!

二年級春天小學二年級寫景作文(篇2)

標題：尋覓春天的足跡

我一直以來都擁有多年的工作經驗，這讓我逐漸領悟到一個道理：人生就像是一場尋覓春天的旅程。每個人都希望在生活中找到屬于自己的春天，而這個春天又是如此珍貴和值得努力去尋找。

在我工作的這些年里，我不斷地追尋著春天的足跡。我意識到，春天不僅僅存在于自然界的四季之中，也存在于人與人之間的相互關懷和友善之中。在我與同事們的相處中，我盡力去理解他們的需求和情感，尊重他們的意見和選擇。開朗的笑容和積極的態度，也常常能給他們帶來一縷春風般的溫暖和愉悅。

而在與客戶的交往中，我懂得了如何在商業場景中尋找到屬于彼此的春天。我學會了傾聽客戶的需求，并用自己的專業知識和技能來幫助他們解決問題。當客戶感受到我的真誠和努力時，他們往往會給予我信任和支持，這就像是春天的陽光照耀在我的心靈深處。

在家庭中，我努力讓每一天都充滿春天的氣息。和妻子、孩子們一起分享快樂和困難，一起成長和進步。我以關愛和寬容的心態，與家人們共度人生的每一個春天，讓他們感受到無盡的愛和溫暖。

而除了與人相處，我也從事著與大自然的親密接觸。每當長時間的工作讓我感到疲憊不堪時，我就會選擇踏入大自然中，去尋覓春天的蹤跡。在郊外的小道上，我無論是走過還是跑過，都能感受到春天的氣息。陽光透過樹葉間的縫隙灑下來，花朵在微風中搖曳著，小鳥在枝頭鳴叫。這一切都讓我感到，春天的存在不僅僅是一種感覺，更是一種精神的寄托和追求。

而在我的內心，盡管我已經找到了許多春天，但我依然希望能一生追尋春天的足跡。我希望能夠在合作伙伴的共同努力中，創造更多的春天。我希望能夠在與家人的相處中，打造更多的美好春天。而更重要的是，我希望能夠通過自己能力的不斷提高和學習的不斷深入，讓自己成為尋覓春天的引領者，給予更多人尋找春天的動力和希望。

人生不是一條平坦的道路，但只要始終保持尋覓春天的激情和勇氣，就能夠在生活的道路上一直找到春天的足跡。讓一起努力，共同尋覓屬于自己的春天！

二年級春天小學二年級寫景作文(篇3)

春天來了。今天早晨，我和媽媽進行了一次踏青。

我們來到一片油菜田前，我對媽媽說：“媽媽，你看，成片的田野開滿了金黃的油菜花，真是美麗極了，這是春姑娘送給大自然的一件黃衣裳?！?/p>

接著，我們一起來到了江邊，江堤上長著一棵棵柳樹，一陣春風吹來，柳樹姑娘的長發隨風擺動起來，真像一位美麗的女孩，這讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@是春姑娘送的綠衣裳。

最后，我們又來到果園。果園里的一行行果樹，像一個個士兵站在自己的崗位上，有：桃花、梨樹、蘋果小樹……桃花開著粉紅的桃花，梨樹上開著雪白的梨花，遠遠看去美極了。這是春姑娘的一件花衣裳。

下個星期，我們還要到山上去看山上的春天。

二年級春天小學二年級寫景作文(篇4)

春天來了，春天來了。我一邊喊一邊沖出家門，拉著伙伴們去尋找春天。

我們來到小河邊。岸邊的柳枝發出新芽，葉兒吐綠了，映照著湖面，春姑娘正給柳樹姐姐整理頭發。河邊樹葉輕輕顫動，樹梢微微點頭，河水泛起淡淡的波紋，哦，是春風姐姐來游戲了。大地睜開惺忪的雙眼，小草探頭探腦地鉆出地面，正和春天捉迷藏。

我們來到大街上。天空格外晴朗，撲面而來的風，暖暖的，舒服極了。大街上的人們脫去厚厚的羽絨服，換上輕便的外套，色彩艷麗，讓人心情也跟著變得明亮起來。

我們來到廣場上。廣場上的人可真多呀，大人們三五成群地在聊天，時不時發出一陣笑聲。小朋友們像脫韁的野馬，肆意的奔跑、追逐嬉戲。天空中有翩翩起舞的蝴蝶、自由飛翔的老鷹、鮮艷美麗的大金魚遠遠近近，高高低低，是爸爸媽媽帶著孩子們在放風箏。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我感覺到了放風箏的快樂!

春光明媚、春意盎然、萬物復蘇、生機勃勃春天真美好呀，我愿用所有美好的詞匯來贊美它!

[推薦作文] 作文：春天的景色二年級作文之三

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 作文：春天的景色二年級作文之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春天來了，小草從地下探出頭來。柳樹搖著綠色的長辮子。桃花開了，梨花開了，大自然里各種各樣的野花都開了。

春天來了，小燕子從南方飛回北方了。青蛙漸漸地醒了。鴨媽媽帶著小鴨子們去到小河邊游泳。小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。解凍的小溪丁丁冬冬，像春天的琴聲。小魚在小溪里快活地游來游去。

春天來了，天氣變暖和了，小朋友們脫掉棉襖，奔向田野去放風箏，在比賽誰的風箏飛得高，誰的風箏飛得遠。

春天真美啊!我愛這美麗的春天。

關于春天的作文二年級500字(模板4篇)

小學作文網主題欄目精選：“春天的作文二年級”，敬請訪問。

作文是老師和學生一起參與對思想情感的探討，作文是人類社會特有的一種行為活動和權利。好的作文需要閱讀大量書籍才能創作出來。下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的關于春天的作文二年級，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

關于春天的作文二年級 篇1

春天是一個充滿詩情畫意的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發向上。我愛這迷人的春天。

春——她好像是一個調皮的小姑娘，拿起自己的彩筆，在這個世界上畫出了翠綠的小草，畫出了朵朵綻放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人們心中的夢與理想，喚醒了懶惰的人們，讓他們在一望無際的田野里奔放著……

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

春，也常常會解決人們的壞脾氣，在人們剛剛經過嚴冬的考驗時，春，讓原本瑟瑟發抖的人們突然之間變得豪情抒發。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

關于春天的作文二年級 篇2

我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的'秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。

春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機。

溫馨的春風——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。

綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽?；ㄕ抵±龋吲d地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發，和著春風輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。

我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。

關于春天的作文二年級 篇3

現在，六年級了，這是在小學的最后一年。在最后一年里，我們都舍不得離開和我們在一起六年的同學。許多同學開始寫同學錄，可是，我卻不想寫，因為，這些同學錄就意味著我們要分開了。一年級時，總是無憂無慮地玩著，過完一天，總想過下一天?？墒?，現在六年級了，總是想讓時間過得很慢。也許，有一句話說的對：只有快要失去了，才懂得珍惜。人為什么要長大，長大有什么好？現在，大家變得成熟了，不天真了。童年，要結束了?，F在，很多同學覺得有些天真的友誼很幼稚。其實，是他們不天真了。青春期正在一步步接近我們，我多想掙脫它，回到童年。低年級的同學們，請珍惜時間吧！高年級的同學們，我們一起把握每分每秒吧！我們不僅要好好學習，還要守護童真，守護我們在孩子時段的天真無邪！六年級:含淚微笑（關注我哦~）

我上一年級時，在山上讀書，附進有幾座森林，一年四季都很美.春天，可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來.樹木也都吐出嫩芽，長出新的葉子.遠處的小溪叮叮冬冬，正在彈奏一首春天的贊歌。

關于春天的作文二年級 篇4

冬天很快就過去了，漂亮的春姑娘拿著魔法棒不知不覺地來到了你的身邊。你看，她來了！

春姑娘來到了花園里，她用魔法棒一點，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭；梨花姐姐抽出了綠芽；金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了。”。春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鉆出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。

春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細又長的，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鉆出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠很遠的南方飛回來了……

“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎？

春天放風箏的作文二年級(4篇)

春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時間去和家人一起去放放風箏吧。天上的風箏飛啊飛，地上的人追啊追。你有沒有想寫的放風箏的小學作文呢？小學作文網小編特地為您收集整理“春天放風箏的作文二年級”，供大家在學習上作為一個參考。

春天放風箏的作文二年級(篇一)

“遲日江山麗，春風花草香?！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了，不僅叫醒了大地，讓萬物復蘇。還招來了強強和明明來到草地上放風箏。

他們來到草地上，強強拿著燕子風箏，高舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風來了，強強說：“你準備好嗎？我要放了！”明明說：“放吧?！睆姀姺帕孙L箏，明明也飛快地跑起來?？娠L箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會高，一會低，不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次，就飛的很高了，風箏在天上飛來飛去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風箏，羨慕地說：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當然可以！”強強說，不一會兒，小妹妹的風箏也飛上天空。不遠處有一家人，孩子放著一個三角形的風箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風箏越來越多，有可愛的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來越多。

春天放風箏的作文二年級(篇二)

今年秋天，我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后，到達了森林公園，開始放風箏游戲。

一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風箏，飛快的跑了起來，風箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。

我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學著他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，思考了起來，突然，腦子里猛然出現我和父親一起放風箏的情景，我一下子站了起來，學著父親的樣子放起了風箏。

我手持線軸，收短線，隨著一陣風刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。

我望著在空中飄揚的風箏，心里不禁升起了一股榮譽感。

春天放風箏的作文二年級(篇三)

今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風箏。

來到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當我們來到草坪時，我們會看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥！”抬頭一看，只見五顏六色的風箏像無數只小鳥一樣在空中自由飛翔?？吹綕M天的“鳥”，我迫不及待地撿起風箏，放了起來。但是玩了很多次，風箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時候，唐叔叔來幫忙了。經過幾次努力，風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命跑，高興地喊著.不知不覺，已經是下午六點多了，我們才依依不舍地離開公園回家。

這真是快樂的一天！

春天放風箏的作文二年級(篇四)

在草長鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風箏，他們相約在寬大無比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個花蝴蝶似的風箏，滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說：“我來拉著線，你來舉著風箏?！痹葡阏f：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會兒，一只像小燕子一樣的風箏起飛了，小燕子一會兒往左飛，一會兒往右飛，看上去快樂極了。

遠處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風箏，他一邊放一邊說：“爸爸媽媽快看！我放的風箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說：“看這風箏飛得多高??！”

在公園的另一邊，也有幾個同樣年紀的小朋友在放風箏，他們無憂無慮地奔跑著，構成了一幅春意盎然的圖畫。

描寫春天的二年級作文集錦4篇

作文是用文字記錄人生點滴的一種方法，寫作需注重文字的嚴謹和準確確保文章的可靠性和權威性。優秀的作文要怎么寫才好呢？這份“描寫春天的二年級作文”是我用心制作的請您欣賞，熱烈歡迎你參考這些資料愿它們成為你進一步發展的催化劑！

描寫春天的二年級作文 篇1

一年級的時候，我有一個非常可笑的同桌，他的名字叫陳熹。他是無意中被老師調過來跟我一起坐的，關系不錯。如果給陳熹一塊橡皮，他就能玩出好多種花樣，一會兒變成汽車，一會兒變成飛機。到了二年級，他被老師調走了，我有一點兒依依不舍，希望他還能跟我做同桌。

時間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說百川東到海，何時復西歸，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時間。時間為何去得那么匆匆呢？那么得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經從我的手中溜走。轉眼間，我們已經是六年級的學生了。

描寫春天的二年級作文 篇2

往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美??！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！

春天，萬物復蘇，鳥語花香濕潤的空氣中散發出百花的清香。清風陣陣，春煙裊裊。春風姐姐將大地喚醒了，她是溫柔的，也是善良的。瞧，她向我們走來了！原本冰凍的河水變得甘甜清涼，光禿禿的小樹瞬間吐出了新芽。好一個生機勃勃的春天！

冰天雪地的冬天過去了，萬物蘇醒的春天又來到了我們身邊。一年一度的蘑菇大會又要隆重開幕了，小兔懷著無比期待的心情和媽媽一起來到大森林著名的“蘑菇園”采蘑菇。

記得我上二年級下學期的時候，我曾經學過一首歌，它深深地記在了我的腦海里，它就是為了紀念抗日小英雄王二小的一首歌，名字叫《歌唱二小放牛郎》。

描寫春天的二年級作文 篇3

最后，老師笑著把我們帶進了教室，并告訴我們，這是一出戲，我們聽了，欣喜若狂，慶幸剛才的害怕已成為過去。這真是一節令人驚心動魄的作文課！

一年四季，春、夏、秋、冬各有特色，你最喜歡的是哪個季節呢？在小考作文中就出現了一篇以喜愛的季節為題目的文章，下面就讓我們看看小作者為什么喜歡這個季節吧。

我回家以后，媽媽又說我：小矮個快來吃飯啦！我說媽媽別人都說我是小矮個，沒想到連你也這么說，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽：為什么人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？

看完日出我繼續登山，一路上我看見了小學語文二年級上冊第二課《黃山奇石》課文中的猴子觀海、金雞叫天都，還看見了夢筆生花、仙人曬靴等怪石。路邊生長了許多植物，有黃山木蘭、黃山松和毛竹等。

來了，太陽公公用燦爛的陽光照射著我們，大家脫掉了厚厚的棉襖，春天真溫暖。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，這報春的使者好像在說：春天來了。小草從地下探出頭來，它好奇地看到美好的春光，高興地叫起來：春天來了?；妹每吹矫利惖氖澜?，一邊綻開她紅紅的笑臉，一邊高興地說：春天來了。誰都知道春天來了.動物們、植物們，它們用最美妙的歌聲，它們用最燦爛的笑臉來迎接春天的到來。

描寫春天的二年級作文 篇4

我家后有一座山，山上有不計其數的楊梅樹，其中兩棵楊梅樹是我家的。春天到了，萬物復蘇，楊梅樹也萌發了新芽。接著，在甘露中開放了。每年谷雨前后，春風陣陣，細雨綿綿，煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的咕咚咕咚，貪婪地允吸著春天的甘露。過了幾天，楊梅長大了，枝頭上像掛了綠寶石，一粒粒，小而圓。六月過后，楊梅成熟了，變成了各種顏色白紅、紫紅、黑紫……

正如遲日江山麗，春風花草香這句詩一樣：生機勃勃的春天，小草隨著一陣微風晃動著自己的小腦袋，懵懂的望著新世界。春天，百花盛開的季節，花園里開了不少的花了，他們有的一枝獨秀、有的千朵成群、就像是在斗舞比美；只要一靠近，淡淡的清香就撲鼻而來。大樹上的樹枝葉長出了嫩嫩的綠芽，它們披著嫩綠的衣裳，一陣微風吹來，嫩芽就搖擺著自己的兩片小綠葉，好像是在招手歡迎我們呢！春天是一年四季中最美麗的季節，我愛這個生機勃勃的春天。