讀書心得左右四年級4篇。

不同的人的知識結構、興趣愛好都具有差異，大家可以選擇用文字進行記錄。心得體會體現在不同方面，有觀后心得、讀后心得、會后心得、學習心得等，什么樣的心得體會才具有感染力呢？

讀書心得左右四年級(篇1)

我最近和李宇軒一起讀了《小學生輕松學寫話》這本書，這本書從最基本的“把一句話補充完整”開始，引導你如何把一句話寫通順、寫完整，過渡到“學寫一句話、學寫一段話”，教你建立起“段、篇”的概念，學會有頭有尾，生動細致地進行表述。

書里有一段話寫人，一段話寫事，一段話寫物，一段話寫景，看圖編織童話，隨意想象編織童話，教你學寫日記，內容非常廣泛，各種題材豐富，教會小朋友如何寫好小文章，如何生動形象的表達自己的意思，非常有幫助，應該可以讓小朋友從不會寫日記到逐步會簡單的寫各種形式的小作文。

我自己也發覺李宇軒的寫作有一定的進步，但是他的表達能力還是不行，看圖作文，經常還是要家長在旁邊引導他才能寫作一點，他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高，他的寫作好像缺乏一年級小學生的生動活潑，這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作才可能得到提高，每天要堅持讓他讀各種形式的課外書，持之以恒，學習別人的寫作技巧，學習別人的表述，理解好文章的精華，讓他更能說、更會寫，做一個善于表達的小朋友。

讀書心得左右四年級(篇2)

今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門去掙錢。饑寒交迫的在大街上賣火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上?？吹轿恼轮行∨澲桓鸩袢∨臅r候，我真想給她送件棉衣取暖啊！看到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜啊！看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。我想到自己現在多幸福呀！自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親?？吹剿慕洑v，想想我自己現在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上。

成語天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。如：《抱樸子·內篇·論仙》：“趨舍所尚，耳目之欲，其為不同，已有天壤之覺（較），冰炭之乖矣?！庇秩纾喊凑找话闳说纳頇C能來說，聰明與不聰明雖有差別，但并不存在天壤之別。

成語饑寒交迫：交：一起，同時。衣食無著，又餓又冷。形容生活極端貧困。如：晉·陶潛《勸農》：“宴安自逸，歲暮奚冀？擔石不儲，饑寒交至?！彼巍ね踝暋短普Z林》卷一：“上謂曰：‘汝何為作賊？’對曰：‘饑寒交迫，所以為盜?！庇秩纾何崾當的陙?，饑寒交迫，不萌他念者，望汝成立室家，為爾父延一線也?！濉ぴ丁蹲硬徽Z》

讀書心得左右四年級(篇3)

冬子的媽媽被當地土豪胡漢三殺害，成了孤兒的冬子發誓要為媽媽報仇。冬子被迫離開家鄉在茂源米店里當了學徒，他看到當時的窮人沒飯吃，可糧店的米卻滿滿的，沈老板以次充好，囤積居奇，為了自己多掙錢窮人餓死也不管不問。在米店里，冬子遇上了仇人胡漢三，他被胡漢三逼得離開了米店四處流離。他先后受到宋大爹和姚公公的保護，敵人三番五次的殘害沒有得逞。冬子認識到：胡漢三、沈老板、警察局長都是壓迫他的階級，這些人是壓迫窮人的階級。這對冬子產生了很大的影響。

冬子經歷了種種磨難，參加了八路軍，___了地主土豪，人民都過上了幸福的日子。而冬子那種不畏強豪、頑強斗爭的精神深深地印在了我的心中。盡管冬子顛沛流離，經歷了地主土豪一次又一次的毒打與壓迫，但他始終帶著爸爸給他的那顆紅五星，始終有一個堅定的信念，那就是找到爸爸，___土豪。正是這種信念，讓冬子汲取了力量，讓他一次次戰勝困難，讓他對未來充滿了希望。

我記住了那個戰火紛飛的年代，記住了潘冬子這個形象，記住了那顆閃閃的紅星，它鼓舞著我樹立遠大的目標，鼓舞我不怕困難與挫折，鼓舞我努力學習，長大以后為振興中華貢獻力量。

讀書心得左右四年級(篇4)

在成長的過程中，我看過了很多電影，其中最讓我感動，印象最深的是在順德圖書館看的那一部電影——閃閃紅星，影片中潘冬子留給我的印象最深刻。

影片講述了在上一世紀30年代時，少年潘冬子和游擊隊聯手對抗土豪惡霸的精彩故事。主角是小英雄潘冬子，他的爸爸是紅軍團長，媽媽是地下黨成員。當他爸爸跟著紅軍隊伍走后，媽媽為了保護群眾的轉移，把生死置于度外，被大漢___胡漢三用火活活地燒死了。冬子眼睜睜地看著媽媽消失在熊熊的大火中……他傷心極了，吳大叔對他說：“你要堅強，努力學習，鏟除胡漢三，為你媽媽報仇呀”。盡管冬子失去了媽媽，但他憑自己的機智與勇敢，幫助共產黨送鹽，傳遞信息。他每轉移一個地點，都會把書本帶上，沒有錯過任何一個學習的機會。最后，他經過了重重磨難及考驗，打敗了土豪劣紳，最終佩戴上發那顆閃閃的紅星，成為一名真正的紅軍戰士……

看完了這影片，我渾身熱血沸騰，心情久久不能平靜。我深深地被冬子的英雄氣概振住了，被共產黨員那種不畏犧牲的精神所感動。想想我們今天的幸福生活是多么來之不易啊，是靠無數的革命戰士用鮮血換來的，我們要珍惜現在的生活。同時要向冬子學習，學習他的機智勇敢，愛憎分明，不畏艱險，爭分奪秒去學習的精神。

現在我們生活在和平先進的年代，社會繁榮安定。我們作為21世紀的少年，一定要從嚴格要求自己，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，學多一些文化知識，為祖國將來的壯麗事業添磚加瓦。我們要有冬子那樣的愛國精神，那么我們的國家一定會越來越富強，越來越美好，一定會走在世界列國之首，成為一個強大的超級大國。

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讀書心得左右四年級集錦9篇

平日里，當我們有一些啟發后，這時，我們可以將自己的所想所得記錄下來。因為這樣做能讓我們鍛煉自己的思維能力，你知道想要寫好一篇心得體會有什么關鍵之處嗎？如果您喜歡這種類型的書我們推薦“讀書心得左右四年級”，期待我們的建議能夠幫助您更好地管理流程和資源！

讀書心得左右四年級(篇1)

書，就是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻就是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學家高爾基先生曾說過：“書就是人類進步的階梯，”可見，書對人類就是多么重要!

在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。

在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但就是我還就是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻就是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說?？傊?，它就是獨一無二的。

在書海中，道理就是心羅棋布的：勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環境的道理。讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續前進，前進!

最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍就是全世界的營養品!”

讀書心得左右四年級(篇2)

在《一千零一夜》中我最喜歡的就是《駝背的故事》。

這個駝背，他遭到了四次被人襲擊，第一次駝背是被裁縫老婆用魚刺掐在喉嚨而死，第二次是被醫生踩死，第三次是被鐵錘打死，第四次是被商人打了幾拳而死，可是，到最后又活了過來，主要就是這樣的。這篇故事可真神奇啊，一個駝背，死后巨人能活過來，真是一個奇跡，死了的駝背又被救活了，這個駝背的生命力可真強啊，也就像一個四字詞語，起死回生，我想，駝背就可以比做有起死回生。這是在現在，也有人快死后，也有的活了過來，比如在醫院躺著的病人，那些醫生，給他們治好了病，也就是一生將起死回生傳給了那些病人，讓那些病人再次起死回生，所以那些醫生也就像是原來的神人，把人治好，有起死回生的能力。看來人的生命還是很脆弱，但那些醫生讓病人一次又一次的活著。

這就是我《一千零一夜》讀后感。

讀書心得左右四年級(篇3)

今天，我們二組為大家讀了《鳥獸與木匠》，讀了這個故事，我對害人之心不可有，防人之心不可無有了更深刻的理解。

什么叫害人之心不可有，這個故事當中的木匠就是一個例子。木匠的心很壞，竟然忍心把一條堅強的生命用大火焚燒了。我覺得動物是我們的朋友，也是我們的伙伴，我們不應該傷害它們，應該好好的保護這些動物們，是它們讓我們的世界更加光彩。自從出現人類后，許多動物救被人類殘忍滅絕了，比如旅行鴿，只因為它的肉質鮮嫩，就被人類滅絕了。還有更多的動物就在滅絕邊緣，比如說像雄性瓷白犀牛，全世界僅剩一只，還要侍衛二十四小時不停地監護著。

什么叫防人之心不可有，獅子就給我們當了一個反面教材。盡管當中的獅子聽了許多動物的警告，但是他還是覺得自己是最厲害的，沒有什么人能敵得過他。所以它就落得了一個慘痛的下場：被木匠燒死。這就是防人之心不可無，當然，像曹操那樣防人的心思太多也不好，那樣也會給你招來災難。像獅子，它的防人之心就要在多點了，要是它能防備著木匠，也不會落得慘痛的下場。

“害人之心不可有，防人之心不可無?！边@一句話我們一定要記住，這樣對我們的人生會有很大的作用。

讀書心得左右四年級(篇4)

今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門去掙錢。饑寒交迫的在大街上賣火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上?？吹轿恼轮行∨澲桓鸩袢∨臅r候，我真想給她送件棉衣取暖??！看到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜??！看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。我想到自己現在多幸福呀！自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親。看到她的經歷，想想我自己現在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上。

成語天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。如：《抱樸子·內篇·論仙》：“趨舍所尚，耳目之欲，其為不同，已有天壤之覺（較），冰炭之乖矣?！庇秩纾喊凑找话闳说纳頇C能來說，聰明與不聰明雖有差別，但并不存在天壤之別。

成語饑寒交迫：交：一起，同時。衣食無著，又餓又冷。形容生活極端貧困。如：晉·陶潛《勸農》：“宴安自逸，歲暮奚冀？擔石不儲，饑寒交至?！彼巍ね踝暋短普Z林》卷一：“上謂曰：‘汝何為作賊？’對曰：‘饑寒交迫，所以為盜?！庇秩纾何崾當的陙恚嚭黄?，不萌他念者，望汝成立室家，為爾父延一線也?！濉ぴ丁蹲硬徽Z》

讀書心得左右四年級(篇5)

《綠山墻的安妮》是一首優美的田園詩，更是一首展示人性真、善、美的頌歌。

小說的主人公――安妮長著一頭紅發、滿臉雀斑，她從小父母雙亡，經歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山墻。她的善良和率真博得了同學們和鄉親們真摯的友情和關愛;她聰明而勤奮，憑著自己不懈的努力順利以第一名的好成績考入女王學院，一年后取得了一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她不忍心離開居住多年的綠山墻，為此毅然決然的放棄了去大學深造的機會，一直在家陪伴精心調教她的養母――瑪麗拉。

我覺得安妮的特點是愛幻想，一方小小的池塘被她說成是“柳池”;一個普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”;一株開花的小樹，她認為是“白雪皇后”……這些平常的事物在她的想象下多了許多光彩，也為她平凡的生活增添了許多樂趣。

另外我覺得她刻苦學習的精神很值得我學習。她為了讓瑪麗拉高興，拼了命的與他的同學兼同桌吉爾伯特競爭，兩人的成績不相上下，有一次吉爾伯特在代數上超過了她，她回家后熬了個通宵，猛攻十進位小數，在第二天的考試中她就名列前茅。然而，記得我有一次考試沒考好，回家后也沒有認真復習，結果下一次仍然名落孫山。比起安妮來，我可差遠了呢!

這本書里還有許多精彩之處，就交給你去發現嘍!

讀書心得左右四年級(篇6)

放假了，爸爸送了我一本大文豪馬克＂吐溫的名著——《湯姆索亞歷險記》。

書中的主人公湯姆，是個天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿替他工作，還主動送他禮物。后來和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂。這些頑皮的舉動，雖然不可能給我們做榜樣，但是，他為了正義，毅然挺身出來作證，拯救了無辜的“罪犯”。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。

其實，適度的頑皮正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真時代過去了就無法再尋，長大后找到的只是一些甜蜜的回憶。我相信，無論你的童年快樂還是艱苦，回想起來你都會很開心。我眼中的童年，好似一朵芳香四溢的花朵，如同一首回味無窮的詩歌，更像一個裝滿秘密的寶盒。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的人生經歷。這本書讓我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我想對小朋友說，讓我們充分享受童年的快樂吧！

讀書心得左右四年級(篇7)

這幾天，我讀了《如果星星開滿樹》這本書，這是一部關于四個舞蹈班的女孩和五個武術班的男孩的青春與友情的小說，看完后，我的雙眼已盈滿了淚水。

一次偶然，四個舞蹈班女孩和五個武術班男孩相遇了，他們擁有了一個如同天堂般的小島起名“菱角島”，他們常常一起在這里玩耍，傾訴心中的煩惱，時光如沙漏般匆匆流過，當年的那九個如同白紙一般純潔的少年終于長大，可誰也沒有想到，就是那個曾經無憂無慮的少年，那個曾經開心歡笑逗大家開心的少年，得了無法治愈的怪病……

這本書見證了幾個男孩和女孩那純潔的友情，使我明白了，友情是最珍貴的，也是最美好的。

成語無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。如：元·鄭廷玉《忍字記》第二折：“我做了個草庵中無憂無慮的僧家。”又如：所以雖沒有在家里自在，我也算是無憂無慮的過著了?！熳郧濉缎Φ臍v史》

讀書心得左右四年級(篇8)

我最近和李宇軒一起讀了《小學生輕松學寫話》這本書，這本書從最基本的“把一句話補充完整”開始，引導你如何把一句話寫通順、寫完整，過渡到“學寫一句話、學寫一段話”，教你建立起“段、篇”的概念，學會有頭有尾，生動細致地進行表述。

書里有一段話寫人，一段話寫事，一段話寫物，一段話寫景，看圖編織童話，隨意想象編織童話，教你學寫日記，內容非常廣泛，各種題材豐富，教會小朋友如何寫好小文章，如何生動形象的表達自己的意思，非常有幫助，應該可以讓小朋友從不會寫日記到逐步會簡單的寫各種形式的小作文。

我自己也發覺李宇軒的寫作有一定的進步，但是他的表達能力還是不行，看圖作文，經常還是要家長在旁邊引導他才能寫作一點，他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高，他的寫作好像缺乏一年級小學生的生動活潑，這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作才可能得到提高，每天要堅持讓他讀各種形式的課外書，持之以恒，學習別人的寫作技巧，學習別人的表述，理解好文章的精華，讓他更能說、更會寫，做一個善于表達的小朋友。

讀書心得左右四年級(篇9)

這本書講了與我們的日常生活密切相關的發明發現、人體秘密以及生活科學方面妙趣橫生的科學常識。

《漫畫十萬個為什么》里講述了人為什么長眉毛，多吃甜食視力會下降嗎，只有男人會禿頂嗎等一些知識。

這本書為什么會吸引我呢？因為這本書是按照漫畫來寫的。

里面有一些動畫人物。丁冬是精靈村里最有名的淘氣包。他最喜歡一句話：“我喜歡吃巧克力！”

魔法師約翰，住在精靈村的荒唐法師。他最喜歡的一句話：“我的樂趣在于大掃除！”

冰企，丁冬的好伙伴。時常想故鄉南極的可愛小企鵝。他喜歡的一句話：“我也想翱翔天空！”

布什，從非洲到精靈村作客的細高個。他喜歡的一句話：“我想有一套干凈的衣服！”

是因為這四個人物的對話讓我非常喜歡這本書。

我最喜歡“阻擋微笑無知的眼睫毛”這個小知識。

聽完我這么詳細的介紹，你一定也想看這本書了吧！

四年級讀書心得大全4篇

請跟隨我們的步伐了解有關“四年級讀書心得大全”的更多相關知識。當我們對人生有了新的思考的時候，一個小小的收獲就可以寫一篇心得體會了。?心得體會有助于我們更深刻地認識自己。大家都來看看吧說不定有意想不到的收獲！

四年級讀書心得大全(篇1)

我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。

有一次，我的好朋友借我一本有意思的書，名叫《綠綠的小螞蚱？紅胡子小螞蚱》通過這個書名，我們首先聯想到的就是螞蚱，是綠色的，長著紅胡子。

我翻看這本書，原來，“綠綠”是指老師苗綠鳴，可調皮的學生給他取了個有趣的外號，叫綠綠。

蚱蜢不是科學昆蟲蚱蜢，而是三年級二班的學生。他類思﹑又聰明。

我記得開學第一天，他來參加新生口語考試。

麻戰戰利利落落的回答了老師所有問題，考完之后，他抓著老師的手不肯離開，還一個勁地央求老師：“再考我一點點吧，再考一點?！边@就說明他很聰明，喜歡考試。

麻戰戰在教學樓下對著一棵樹尿尿，還說這是給樹的營養品……他聽課時間不會超過十分鐘，然后拿出一本書來看。還說：“教科書是人類進步的階梯，可沒說課外書就不是人類進步的階梯……他不小心寫錯數字，老師要求重寫一遍。

第二天，麻戰戰頭上面扎著：“**”兩字，還說：“今天我靜坐……這就說明他很另類。

這個故事講述了綠色和小蚱蜢的校園故事?；诋斍罢鎸嵍鞓返男@生活，我寫了一個師生之間有趣的故事。

這個故事清楚地告訴我：每天多吹噓自己，這叫自信；如果你連自己都不夸，將來誰還會夸你呢？

四年級讀書心得大全(篇2)

假期間，我看了《愛的教育》這本書，感受很多。

這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個意大利四年級小學生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學校與家庭中發生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律，人肺腑，扣人心弦，為我們展現一個溫暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關心他的生活與學習，教導他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂，讓我仿佛融入到了他們當中。

看了之后，我懂得了許多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。看了之后，我對“愛”這個字有了更深的理解?！皭邸狈衷S多種，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的喜愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。

《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……

相信人人奉獻一點愛，世界將變得更美好。

四年級讀書心得大全(篇3)

有句話說得好：“為他人著想，就是為自己著想”?？稍趺床攀菫樗酥肽?？

其實，就是在生活中一點一點滴做事情來幫助別人。有些同學又得問了：“身邊沒有多少人需要幫助呀。

”那你就大錯特錯了。生活中其實有很多人需要幫助，我們做的每一件不經意間發生的小事，在你眼中只是些雞毛蒜皮，可在別人眼里，卻可能是一件大事。所以，要想別人，就得從身邊的小事做起。

讓我們走進《100個為他人著想的故事》吧！

這本書講述了許多關于關心他人的故事。大到生命，小到讓梨。雖然兩者之間存在巨大的差異，但都是為了他人。

為他人著想不是一定要干出驚天動地的大事，其實，做一些助人為樂的小事，同樣是在為他人著想。這本書使我最感動的故事是：《做完生命里最后三件事》一文。

這里面講述的是一個公交車司機在開車時心臟病突發，他做的第一件事是把車停靠在路邊，第二件事是打開車門，第三件事是通知乘客盡快下車。你看，這個公共汽車司機多棒啊！因為當他生病時，他首先想到的不是自己，而是車上的乘客，這樣他們才能盡快逃脫。

而自己卻不幸逝世……看，這就是為他人著想！

同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，向公交司機學習，做一個體貼他人、討人喜歡的人！

四年級讀書心得大全(篇4)

中國共產黨從誕生到現在，走過了90年的光輝歷程，建立了社會主義新中國，改變了中華民族的命運。

中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了燦爛的文化。漢唐時期，我們的祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由于近代國家政治腐敗，閉關鎖國，導致了國力衰退，備受西方列強**。

1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國也慢慢變得和以前一樣強大。

從古至今，中國有無數的愛國者。他們把祖國和民族的利益放在首位，把個人的命運和祖國的命運緊密聯系在一起。臺灣復興的道德楷模鄭成功，中國革命的先行者雷鋒、孫中山，無數志士用鐵的事實唱出一首又一首愛國歌曲。他們甚至用生命呼喚人們的愛國精神。

當祖國貧窮時，她的人民將遭受饑寒交迫；當祖國虛弱時，她的人民將遭受苦難；當祖國富強時，她的人民將昂首挺胸！歷史早已證明了這一點。愛國主義是對祖國和養育自己的人民的愛和忠誠。

這種愛國主義和忠誠，是分享國家憂患、報效國家、報效國家的力量源泉。弘揚愛國主義精神，就是要進一步增強民族自豪感和自信心，增強振興中華的使命感和戰斗精神。

有多少紅軍，從沒有什么豪言壯語，也沒有向組織要求過什么?？傄宰约赫娈敚≌\的心履行為黨奉獻了一生的承諾，以自己無私奉獻的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實業奉獻青春甚至生命而無怨無悔。

回顧85年來的滄桑與輝煌，多少中國和革命軍人在這五彩繽紛的黨旗下，歷經艱難困苦，改造了我們偉大祖國的山河。

經歷血雨腥風的考驗，還有什么能讓旗幟倒下；經歷曲折道路的考驗，還有什么能讓旗幟偏向。我堅信，偉大的中國共產黨將繼續高舉光輝旗幟，帶領中華民族取得更加輝煌的勝利。

重慶大同實驗學校

四年級二班駱文鈺

四年級的讀書心得合集4篇

在閱讀文章或經歷某些事就會有不同的感受，大家可以通過文字的方式來記錄內心所想。?通過書寫心得體會，可以提升自己的思維能力。根據你的需要，小學作文網的編輯精心整理了“四年級的讀書心得”，內容豐富的本文可以帶給您不少的收獲！

四年級的讀書心得(篇1)

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己勞動的成果，就可以知道勞動的艱辛，也不會把別人的勞動視為理所當然。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。

我建議大家聚在一起做一個誠實的孩子，不要偷任何東西，也不要白拿我們得到的東西。

王葆終于把葫蘆扔了。我們都有兩種不同的觀點。有人認為王葆扔葫蘆是不對的，也有人認為王葆扔葫蘆是對的。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能不工作就得到什么，但我們可以讓自己成為一個熱愛工作、珍惜他人工作的誠實的孩子！

《寶葫蘆的秘密》讀后感

在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么?？墒钱敯颜緯x完以后我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！

文章從這里開始：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶的故事。姥姥總是講寶葫蘆的故事。有了寶葫蘆，她會變得快樂，她想要什么。有一天。

王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了，先的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞恚瑓s發現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。

到了后來還發現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。

四年級的讀書心得(篇2)

不久前我剛讀完了《最大的一穗》，這一文主要寫了古希臘大學者蘇格拉底帶領并要求**們去麥田中尋找最大的一粒穗，但是由于**們挑挑揀揀，所以導致了空手而回的故事。

讀完這個故事，我不得不說，我很詫異。為什么？因為此時正值收獲的季節，地里滿是沉甸甸的麥穗，在偌大的麥地里，總有一穗是最大的，但**們竟無法在其中找到一粒自己滿意的！

又或者說，是有過多的選擇讓他們無法做出最準確的判斷，所以只能眼睜睜得與機會失之交臂。

生活中不是有很多事情像選擇小麥穗嗎？

我有一個好朋友。她的哥哥是土木工程專業的學生，一切都做得很好，所以很多建筑公司都在競聘他。人們會驕傲，他開始討厭工資太低，或者公司太小，發展平臺不大。于是他就辭了職，想尋找更好的發展。

經過面試和辭職，他沒有找到更好的工作，所以他回去了，失去了很多時間。

從這件事中，我們也可以得到一個理由：人們應該樹立遠大的理想和抱負，但抓緊時間做好擺在他們面前的工作實切實可行的。只有這樣，我們才能不錯失良機，一事無成。切忌好高騖遠。

記住，機會是你自己把握的，它不會因為你錯過而停止，只有你緊緊抓住它，它才能為你所用！

四年級的讀書心得(篇3)

有句話說得好：“為他人著想，就是為自己著想”?？稍趺床攀菫樗酥肽?？

其實，就是在生活中一點一點滴做事情來幫助別人。有些同學又得問了：“身邊沒有多少人需要幫助呀。

”那你就大錯特錯了。生活中其實有很多人需要幫助，我們做的每一件不經意間發生的小事，在你眼中只是些雞毛蒜皮，可在別人眼里，卻可能是一件大事。所以，要想別人，就得從身邊的小事做起。

讓我們走進《100個為他人著想的故事》吧！

這本書講述了許多關于關心他人的故事。大到生命，小到讓梨。雖然兩者之間存在巨大的差異，但都是為了他人。

為他人著想不是一定要干出驚天動地的大事，其實，做一些助人為樂的小事，同樣是在為他人著想。這本書使我最感動的故事是：《做完生命里最后三件事》一文。

這里面講述的是一個公交車司機在開車時心臟病突發，他做的第一件事是把車停靠在路邊，第二件事是打開車門，第三件事是通知乘客盡快下車。你看，這個公共汽車司機多棒??！因為當他生病時，他首先想到的不是自己，而是車上的乘客，這樣他們才能盡快逃脫。

而自己卻不幸逝世……看，這就是為他人著想！

同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，向公交司機學習，做一個體貼他人、討人喜歡的人！

四年級的讀書心得(篇4)

篇一：《大學 》的四年級讀后感這個假期，因為我眼睛擴瞳，所以看不清近處的字，怎么辦呢?我急得愁眉苦臉。

就在這時，我的媽媽想出來一個辦法說：“我和姐姐給你讀書，你要非常認真地聽?！蔽尹c頭表示同意。

讀了一天又一天，一夜又一夜，書終于讀完了。

我感覺我們應該同情高爾基，他十一歲就被迫離家出走，到城里一家“時代鞋店”當學徒，認識了表兄薩沙;在輪船后艙當洗碗工，監工等等。艱苦的生活并沒有讓高爾基失望，相反，它使他變成了一個堅強而正直的人。

作者很喜歡讀書，還向“瑪爾戈王后”借了書，讀過的書不計其數：《圣經》、《巨靈》、《君主論》等等，自己也寫過詩。世界上的優秀文學，如雨露，滋潤著他的心靈，使他不致于干涸。

1884年秋，高爾基去喀山大學學習，但夢想很快就破滅了，迫于生計他不得不打工，他認識了小偷巴什金，他原來還是師范學校的學生，高爾基還結識了很多農民、城市平民，在喀山的一段生活對他有著重要影響。

高爾基的書反映了沙皇的黑暗統治和婦女地位的低下。同時，我意識到在逆境中成長可以磨煉人生。

篇二：《大學 》的四年級讀后感這是三部曲最后一步書了，也是我的最后一篇讀后感了，好巧!

這本書描述了高爾基的成年生活。小時候，一個飽受挫折的年輕人高爾基帶著進大學的夢想和對未來的每好憧憬來到喀山。但這個項目的現實情況要殘酷得多。他很快就參加了秘密革命活動。他革命了。

也許認為革命是好的吧!但腐朽多年的俄羅斯還是讓他跌了一大跤，他想到了一個出乎意料的決定——zisha，但他并未成功，不成功也好嘛!

為了生活和學習，他在喀山做工人、兼職工人和流浪漢。但他從不放棄讀書的信念。帶著對未來的美好憧憬，他不得不離開喀山，開始新的追求。

環境可以造就一個人，也可以毀掉一個人。這句話一點兒也不假。高爾基對這句話得到了完美的詮釋。環境并沒有摧毀他，而是造就了一代文學英雄，一代知名人物。

佩服他，不單單是他童年的遭遇，不單單是他青年的那種境界，更多的是成年后的拼搏。他與書結下情愿，不管環境在艱苦，只要能夠讀書，就相當值得。

讀書可以改變一個人的生活，今天我真的能理解。

另外，我終于明白：名人的經歷也可以不一帆風順，也可以受挫折，原來，名人也會“自閉”，原來“自閉”也可以消失。事實上，名人是最普通的人，但一方面，他們做得更好。

篇三：《大學 》的四年級讀后感本書是高爾基自傳體三部曲中的第三部。作者描寫了他青年時代的生活經歷。

從這個本書中，我看出了青少年時代的阿廖沙對小市民惡劣***深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往，在生活底層與勞苦大眾的接觸，深入社會，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養料是他得以成長，從生活底層攀上文化高峰的重要條件。

在《我的大學》里，高爾基用自己的筆反映了當時**人民的生活，展示了這一時期**知識分子的思想狀況。

阿廖沙在沒進入大學后，進入了社會這所真正的人生“大學”。他窮困潦倒的生活使他在伏爾加河上流浪，與搬運工、小偷和乞丐生活在一起。在這樣的生活中，他覺得自己就像是一塊生鐵投進了燒紅的爐火里，生活中的每一天都在他的心頭留下了深刻的記憶，一個偶然的機會，讓阿廖沙認識了食品店的老板，一個謙虛無私的進步人士。

他在一家食品店找到一份工作，向工人們傳播革命理想，參加大學生秘密組織，并鼓勵工人們。**他的頹廢和個人困難使他自殺并受到傷害。**后，他帶著新的力量離開了喀山，又開始走上流浪之路。

阿廖沙在他的“大學”里地吸吮著社會發展創造的各種財富，在墮落的社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他那顆積極進取的心。

阿廖沙的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，告訴我無論面對任何的困境，都不能退縮，要站起來與它對抗，還要學會發動起身邊的朋友，讓事情辦的更好。

[推薦讀書心得] 作文：200字左右的讀書心得四年級精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[推薦讀書心得] 作文：200字左右的讀書心得四年級精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

炎炎夏日，充滿著濃郁的知識和書香味，當兩者卷襲在一起時，我閱讀完了一本世界名著——《福爾摩斯探案集》。

這是一本富有傳奇歷險的書，作者柯南·道爾巧妙，精細的情節發展讓人仿佛 身臨其境，布入局中。

因為在阿富汗戰爭中受傷從而歸國的軍醫華生，想在倫敦找人合租房子，朋友給他介紹了一個脾氣古怪的人——歇洛克·福爾摩斯先生。當他們住在了同一個屋檐下，在華生眼里原本一切看起來不可能的事件，案子發生了……

讀了這本書，我知道了在日常生活中，我們應該有著大膽的推測和想象，不要對剛剛發生的事妄加定論，更要找到正確的思維方式。

小學四年級暑假讀書心得(匯總4篇)

為了記錄自己明確自己的目標，我們可以總結一下我們的想法并記錄下來。寫心得體會能夠提升我們的書面表達能力，你是否在尋找關于心得體會的優秀模板呢？為您準備的“小學四年級暑假讀書心得”一定能夠讓您滿意，希望我的觀點能夠讓您對未來有更加清晰的規劃！

小學四年級暑假讀書心得(篇1)

換個角度看學生，快樂與我常相隨

讀過王曉春老師的《跳出教育看教育》中的《不同角度看環?！愤@個章節，我覺得我教學中的許多問題似乎是自己在自尋煩惱，完全沒有必要。

文章中寫到，非洲很環保，那里的有如畫般的美景，那里有清晰的銀河和燦爛的星空，那里是許多人夢寐以求的人間凈土，可是非洲人卻并不喜歡，這是不發達，這是貧窮，他們更喜歡污染環境帶來的金錢。環保在某種意義上是富人的環保而不是窮人、窮國的環保，角度不同，結果就不同。

每天上班走進辦公室或教室，學生第一件告訴你的總會是某個同學作業未完成；當你批閱完家庭作業后總會因為剛講過的類型題學生卻做得亂七八糟而氣的跳腳；當你上課提問時，總會為學生不聽講而憂愁煩惱。生氣好似成了我們每天的日常生活，這是因為我們每天看到的總是學生的不足，很少發現學生的優點，如果我們換個角度看學生，是不是會有不一樣的結果？

我們每個人都不是完人，都有優點和缺點，學生也是一樣，也有優點和缺點，如果我們每天總看到學生的優點，很少去挑剔學生的缺點，當我們發現我們身邊的一切都是美好的時候，我們的心情就會無比的愉悅，就會用一顆平和的心對待每一個需要我們去鼓勵、幫助的人，從每個人的優點中提煉出有價值的東西，多表揚，少批評，換個角度看學生，快樂就會與我們常相隨。

小學四年級暑假讀書心得(篇2)

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

他每天很早就來了，不遺余力地穿在迷宮般的書架上，像一個小偵探，把人們放錯地方的書挑出來，然后放回原處。后來，他的家人搬到了另一個社區，他被從圖書館調走了?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？

”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。

一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。在成名之前，這些都可能被忽略。成名后，人們會想到自己原來的非凡。

但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

小學四年級暑假讀書心得(篇3)

★以下是我們為大家整理的關于四年級小學生暑假日記：三國演義讀后感的文章，希望大家能夠喜歡！更多日記資源請搜索

日記與你分享！

今天我讀了一本很有名的書，它就是——《三國演義》?，F在就讓我們看看它講的是什么吧！

記述了東漢末年至西晉初年近百年的歷史。它反映了三國時代的政治和軍事斗爭，以及三國時代各種社會矛盾的滲透和轉化，總結了這一代人歷史上的巨大變化，塑造了一批全能英雄。

這里有關公、曹操、呂布、劉備、劉表、袁紹、諸葛亮、張飛

這本書的作者是羅貫中。羅貫中的家鄉之爭落到了東平。朱元璋曾經追殺過他。最近，水滸傳的主要流傳地是山東陽谷、東平、梁山、鄆城，引起了人們的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作家羅貫中的故鄉自然成為人們探索的焦點。

這本書可以告訴我們忠義者皆有好報，叛逆者皆死于非命的道理。

小學四年級暑假讀書心得(篇4)

《傲慢與偏見》這部小說主要篇幅是談婚論嫁，但不被視為戀愛小說，被視為世態小說。書中的時代背景創造了不同的戀愛觀。在這本書中，作者把戀愛和結婚放在比普通語言小說更廣闊的社會環境中，其中人物的活動多為開放、合理、現實，反映了她時代的世態人情，但不會讓人感到通俗。她對人物鮮明的形象和故事情節的生動描繪，能夠引起讀者的興趣，精心選擇的語言和機智的幽默代表了傲慢和偏見藝術形式的本質。

這部小說以達西和伊麗莎白的戀愛故事為主線，他們最初的相互討厭，之后逐漸相互愛慕。當時，人們用財富來衡量一個人，在那個時代的英國，戀愛受到社會、階級、家庭、很多因素的制約和考驗，生活環境不同，男主角達西出生，財產、地位和教養都很好的人長期以來的優越感，給他帶來了傲慢的態度，女主角伊麗莎白的地位低，財產少，自己強烈，自尊心高，傲慢的人產生了偏見。

在現實生活中，愛、友誼、同事之間的感情也容易受到主觀因素的影響，成為我們成長響，成為我們成長道路的障礙，我們在與他人的交流和交流過程中，無論多少都會發生大小的摩擦，其中也會暴露出我們的缺點和缺點，在這個過程中，我們會發現自己的缺點和問題，學會從自己那里找到缺點，認真地改正。

傲慢和偏見少，理解和寬容多，下一個十字路口可能會突然明亮，發現事情并不像想象的那么復雜。

四年級讀書心得體會4篇

在工作或者生活中當我們有了全新的收獲時，一個小小的收獲就可以寫一篇心得體會了。通過寫心得體會，我們會發現自己思考的能力。我們花時間整理了四年級讀書心得體會，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

四年級讀書心得體會 篇1

讀了《生命生命》這一課，讓我明白了許多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。

讀了那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊!這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅硬無比的外殼，不受周圍環境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對，雖然只活了幾個小時，但是我很敬佩它那種不屈的精神。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。從句話我聯想到那些失業人士，他們都認為自己已經不能再走進這個社會，而自行了斷，一死了之。我想對他們說：你們不能不愛惜生命，應該愛惜生命。敗了，也應該自己站起來，應該充實自己，重新再來，用不放棄!

一想到自己，覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死?，F在，每當我發現有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命啊!我打消了這個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。

學了這篇課文，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應該珍惜生命，我必須對自己負責，無論如何都要堅持下去!

四年級讀書心得體會 篇2

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品?！蔽曳浅Ｙ澩勘葋喌倪@句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。

我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像饑餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有著星星的陪伴。

小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。

像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

讀書講究方法，才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的'精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲，應該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”：博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。

四年級讀書心得體會 篇3

我以為，漫畫只是能讓我們放松的書，并不會讓我們悟出什么道理。但讀了《父與子》后，我就不那么認為了。漫畫能夠通過一幅幅簡單的圖畫，刻畫出一幕幕社會現象、人生百態，讓人看后，在幽默的背后，去回味、去領悟。

《父與子》的作者是德國的埃·奧·卜勞恩，故事大多取材于我們平時的家庭生活，也有一些取材于特殊的社會現象，通過漫畫的形式，將這些故事生動地一一展現出來。一個是長著刺猬頭、喜歡搞惡作劇的兒子，他調皮、可愛。一個是長著大胡子經常被人嘲弄的父親，他善良。通過父與子一幅幅生動又好笑的畫面，使我們看后，時而哈哈大笑，時而會心一笑，但回味無窮。雖然，當時的生活背景發生了一些變化，但父親與兒子時時刻刻都保持著那善良、樂觀的態度，正是這種態度，讓他倆過著平常人一直向往的樂觀生活。而現在，有些人因為貪圖錢財，失去了這份快樂。這本漫畫，不光在工作學習之余，可以給我們一笑，還可以給我們啟示和教育。

我印象最深的一篇漫畫是《說到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》，還一邊將內容講給兒子聽，而兒子因為貪玩，不小心將蘋果砸到了父親頭上，父親火冒三丈，拎起兒子就打_，對兒子進行體罰。這則漫畫諷刺了那些說一套做一套的人，而現在社會里，這種人卻很多。

漫畫《父與子》里也有想象的故事，比如：《難舍美人魚》、《見怪不怪，其怪自敗》、《未來的晨報》等，這些漫畫都可以激發我們的想象力，引導我們去開展無窮的想象。

漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心，做一個平常人，去尋找平常人的快樂。

四年級讀書心得體會 篇4

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。書是我們生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

多讀書，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷前進，不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。

讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的基礎!