感悟六年級想象作文精選。

我們怎樣才能讓自己寫好一篇感言呢？當我們經歷某些事情和場景時。感言給予了我們表達內心的機會也鼓舞了別人，感言給予了我們表達內心的機會也鼓舞了別人。小編考慮到您的要求準備了這份實用而有用的“感悟六年級想象作文”，我們的網站將會持續更新和優化為您帶來更多相關的內容！

感悟六年級想象作文 篇1

灰太狼捉羊屢次失敗，不僅狼族的狼都瞧不起他，回家后還要受老婆一頓皮肉之苦。為此，他深感愧疚，之前堅定的信念也隨之動搖?；姨牵銈€廢物，每天早出晚歸，卻連根羊毛都帶不回來？你給我滾出去！沮喪的灰太狼備受挫折，雙腿一軟，仰面朝天地躺在草地上。他將頭微微偏向一側，在無限的靜謐中，獨自沉思?？蓯?，明明已經盡了如此大的努力，卻仍一無所獲，我已經堅持不住了。淚水順著他的臉頰流了下來。淚眼模糊中，他看到了一只小螞蟻無助地望著比他身體大兩三倍的食物，它奮力向前推著，食物卻紋絲不動；它又用腦袋死命地頂著，食物扔倔強地站在那里?；姨浅爸S地笑了笑，說：哼，別再費徒勞之力了，你我處境相同，我都難以辦到的事情，何況你這弱小的生命呢？別再堅持了，放棄吧！螞蟻不服氣地瞅了瞅灰太狼，甩甩頭，又去推那食物，一分鐘，兩分鐘螞蟻咬牙堅持著，終于，食物動了一下，借著這個力，螞蟻一點點將食物推進了洞穴。灰太狼驚訝得瞪大了眼睛，他沒想到自己看似不可能的事，竟在不懈的努力下成功了！或許，我也能在堅持中成功？灰太狼恢復了些自信，站起身來向一顆大樹走去。這是一棵根繁葉茂的古樹，樹上有一個鳥巢。只見一只老鳥嘴里叼著蟲子，以迅雷不及掩耳之速沖回巢穴，顧不得歇息，急忙將蟲子送進小鳥嘴中。看著小鳥高興的樣子，灰太狼不禁想起了自己的兒子。是呀，兒子每天都只能喝青草湯，從來沒嘗過羊肉的鮮美，營養跟不上，身子瘦弱得仿佛風一吹就會倒。如果就此下去，長大后豈不備受別人欺侮？不行，為了兒子，我要努力捉羊！說完，他便一溜煙跑回了家，繼續制作武器。至此，灰太狼始終沒有放棄，他深深地感悟到了：只要堅持不懈，不輕言放棄，無論何事都能做到。

感悟六年級想象作文 篇2

咦？今天的風怎么這么大？連那顆高大的梧桐樹都要吹歪了。難道是地球爺爺那里有什么事了么？算了算了，還是讓我親自去那里看一看吧，要不然，我們這里遲早會遭殃的。

說走就走，我駕駛著宇宙2號飛船騰空而起。哇！我的家離我越來越遠了，云朵也稀少了。哦！該穿越大氣層了耶！終于到達目的，地地球爺爺的家。

哇！太空好美哦！算了，下次在觀賞吧！我還有任務在身呢。我來到地球爺爺家門口，只見地球爺爺在院內啊嚏、阿嚏的打個不停，我問道地球爺爺：你怎么了？地球爺爺說：我也不知道，今天，我一起床噴嚏就打個不停，啊嚏，快來幫幫我。好的，地球爺爺，你堅持一會兒，我去給您找點兒藥，休息一會兒就好了。

哎呀！地球爺爺，你身上怎么這么多臟東西呀！哇！這里怎么還黑糊糊的一片！我驚嘆道。地球爺爺嘟著嘴說：我身體上的臟東西可能就是你們人類亂丟棄的各類垃圾吧！你們人類經?？撤淠?，亂丟垃圾，連河流都給污染。我想了片刻說：有可能！那你還待在這里干什么？趕快回去幫我做環保宣傳呀！從你和你的同學身邊做起，快點去呀！地球爺爺說道。對了這是治感冒的藥，先用著，我馬上回去，再見了！地球爺爺。再見了！美麗的太空！告別后，飛向大地。

一回到家里，在家人和老師的幫助下，我制作了數百份宣傳資料，主題是保護地球我的家！過了一段時間，或許環保宣傳資料或是感冒藥真的有用！地球爺爺在沒有打噴嚏了！可是今天，怎么回事？怎么這么大風呢？

不行！得到地球爺爺那里看看去！看看是不是又感冒了。

于是，我又坐著宇宙飛船2號，向地球爺爺那里飛去！

感悟六年級想象作文 篇3

結束了緊張的期末考試，快樂的自由的聲音在一遍遍的呼喚著我。而我也在這個暑期之后成為了一名初中生，真正的成為了一名青少年，這一切的一切對我來說是多么的美好，但是我卻高興不起來，為什么？這不是我以前所盼望的生活嗎？

這一切固然很美好，但是什麼事并沒有十全十美的，在這件事的背后我要承受離別的痛了，我要和我朝夕相處的同學分開了。

以前常人說起離別是很痛苦的，而我卻不以為然心想：分開就分開的有什么好痛苦的啊，反正以后還得見面。但是這種離別的痛我今天深深的感受到了，它真的可以讓你好痛好痛。

在這次班級聯歡晚會上我們全班同學的臉上都掛著一絲憂愁，按常理說要在以前開這種晚回我們早就興高采烈得了，但是這一次我們卻都高興不出來，都坐在自己的座位上默不作聲，我們是在靜靜的享受著最后和全班同學在一起，也是我們小學時光的，最后這幾個小時。

放學了，而我們卻哭了，這那是離別的眼淚，這是不舍的眼淚。

我會深深的記住這一幕，記住這一天，因為這是我第一次流下離別的眼淚，因為這是我第一次感受到了離別的痛。

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感悟人生作文六年級精選

?人生的重大意義和轉折點都可以寫成感言，每當在比較隆重的場合或者重要的時刻。都會產生一些感悟心得，將這種表達出來的就是感言，感言讓每一次相遇都更加意義非凡，在寫感言時要注意哪些方面呢？希望這篇“感悟人生作文六年級”能夠滿足您的需求讓您感到滿意，通過閱讀本文您將會獲得一些新的知識和見解祝您閱讀愉快！

感悟人生作文六年級【篇1】

“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句有關讀書的至理名言。的確，書是使人進步的階梯。在書中，你可以領略人生百態，世事變遷。讓你我擁有智慧，感受人生魅力所在。

在五彩繽紛的童年中，是書為我編織了一個又一個美麗的夢，在那些夢中，有白雪公主的善良，有湯姆索亞的淘氣，有王子的勇敢堅毅……那時候，在我眼中，書是那般誘人，那般讓我心曠神怡。

到了現在，書，我的老伙伴，再次舊貌換新顏，來到我的身邊：《四大名著》讓我感受歷史的悠久，感受祖國博大精深的文化；《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅韌與頑強而折服；《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗，讓我有了建設祖國的志愿……太多！太多！令我感悟甚深，無法一一詳細道來。但我知道：書就像一位年過半百的淵博的學者，在無形中與我融為一體，我的靈魂在這一刻得以升華，大腦在這一刻得以完善。是它引領我在先哲所涉足的廣闊大地上，嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活，體會什么叫做真正是人生。

感悟人生作文六年級【篇2】

人生就像一場夢，一眨眼就過去了，它像一個匆匆的過客，絕不會因你而停留，它慷慨，它公平，它無情，它冷漠，它對所有人都一樣，不管是腰纏萬貫，還是一貧如洗，它都一視同仁。

吃飯的時候，它從飯碗里滑過去；睡覺的時候，它從夢鄉里飛過去；嬉戲的時候，它從歡笑中溜過去，從你的腳下滑過去，從你的思想里溜過去

在人生的路上，有太多太多的艱難險阻，但是我們絕不能夠退縮，退到原點，做一只膽小的狗熊。我們要斬荊棘，破巨浪，一步一步走下去，盡管這條路走的有些曲折，有些坎坷，但是，不經歷風雨怎能見彩虹，這對我們或許也是一種磨煉，一種打造自己的機會吧。這條屬于我們自己的人生之路，雖說走得太艱辛，可是我們在一步步走向成功，走向自己絢麗多彩的人生，這可能就是所謂經過風雨見到的彩虹吧。在人生路上，我們發自內心的呼喊：風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧。戰勝一切內心的恐懼，勇敢的踏向前方，走到最后，你就成功了，要想成功，必須得經歷磨難，但我始終相信，風雨過后一定可以見到彩虹，我們要對自己有信心，大聲說：加油，我能行。

感悟人生作文六年級【篇3】

人生像是一場戲劇，每個人都在演繹著一個個不同的角色。

一個人一生的演繹可以分成五個階段。

第一階段上演的是嬰兒時期，那時候啥都不知道，啥也不會說，一整天吃了睡，睡了吃，開心就笑，不開心就哭，那時候最簡單，無憂，輕松。

第二階段上演的是少年，在這個階段中，大家每天做著枯燥無聊但又必須去完成的事－－讀書。少年們大多都明白了一些世上的是非黑白，會做出一些認為是正確的事情。在這個階段的少年無一不對自己的未來充滿了幻想，幻想著自己在未來是個學霸，長得玉樹臨風，威風堂堂，考上了名牌大學，找了一個國色天香，傾國傾城的妻子，然后在一個月薪過萬的公司上班，當上ceo?；蛘呤钦障胫约耗奶炜梢源┰降疆愂澜?，在哪里修仙，煉丹，然后擁有了成仙之道，最終成為了一個神明，受著蕓蕓眾生對自己的朝拜。少年，這是個充滿幻想的時代。

第三階段是青年，明明自已的男女友并沒有傾國之色，長的不算丑也不算美，但在自己的心中卻如同月下獨舞的貂蟬、醉酒跳舞的貴妃，哪怕在對象洗手時也會覺的他（她）與在河邊浣紗的西施有幾分相似。想起那個人對自己的海誓山盟，心中也會泛起絲絲甜味。那是一段美好的時光。

第四階段是中年，這時的你我他都有一份穩定的工作，過著平淡無奇的生活，現實沒有一個月薪過萬的工作，也沒有絕色的妻子，更沒有穿越到異世界的能力，那少少的四位數的月薪還得拿來養活兒女?，F實很殘酷，平日沒有什么開心事，還要面對家庭壓力，也許只有那一雙兒女是生活中的一點光亮。

最后一個階段是老年，結束了一個平凡人與別人大同小異卻又獨一無二的一生。臨死前看著自己身邊兒子，孫子，孫子的子女，不禁露出了微笑，也許自己真的十分平凡，也許對外人來講自己可有可無，而滿堂的子孫，可能是自己曾經來到過這世上的唯一痕跡吧！

感悟人生作文六年級【篇4】

習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過弱冠的人，人生欲念千千萬，切莫圖利忘教子。

人生具有戲劇性，一系列在電視上出現過的鏡頭在我身上卻發生了，具體的我也不說了。所以說人生就像一場戲，只是角色的分類不同罷。先生不應該專教書，他的責任是教學生怎樣做人。學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。人生的定義有很多種，如花開花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來作為定義。我在享受人生，我無時無刻都在踏著艱難的歷程，我走出來了曲折小路，構成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調做事，低調做人。每個人都在享受人生的一時一秒，應該感到多么的榮幸，體會到人生正確的定義，成為偉大的領袖，為人生做出無以替代的貢獻。給自己的人生留下一個美妙的名音。

跟著社會的步伐走，社會領你進步。

感悟人生作文六年級【篇5】

論、憶人都是一樣的，等一些事情過去了，他才會覺得珍惜。轉眼間我們已是初四生的一員了，面對突如其來的中考，你又會思索什麼呢？是抱著遠大的理想沖刺呢，是徹底放棄呢，還是在學校里碌碌無為呢？這都是值得我們思索的。面對同學的離去，與老師的分別，與母校的告別，你又會想些什么呢？也許我們會覺得這不是永遠的的分離，我們還會再見的。但是你想一想，當我們再見的時候，我們還會像以前一樣大大方方的嗎。不是的，等到那個時候我們已經成熟了，多少會注意一些舉止。我們的同學中有一些因吃苦受累而去技校，其實，誰不想上個好學校，謀個好職業呢？我也想過要放棄過，但每當想到同學、老師，都會卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。不就還有幾十天嗎，拼了。過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。多么的令人回憶??！你們忍心棄之而去過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。么？哎！人生在世，難免會有一些挫折和選擇，但你會怎樣處置呢。當我們遇到前所未有的打擊時，我們又會怎么做呢？自古道：只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。難道，我們要做這樣的人么？不，我們不能像這殘酷的現實屈服。我們要戰勝它、打敗它。過去的一些回憶在我們的腦海里縈繞，回想過去，我們是否要珍惜些什么。過去那一個個細小的動作；一句句溫馨的安慰；一首首動聽的歌等等等等。是否讓我們記起了什么？過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。每當我們往上爬一層樓，就意味著我們與我們的老師、同學說bye-bye。雖然不是永久的再見，但當我們再見面的時候還會和以前一樣么？顯然不是的。

回憶是一件美好的事情，它充滿過去的點點滴滴。是很令人回味的。

感悟人生作文六年級【篇6】

人生原本是一片荒蕪，你只能站在這里，吶喊著：我的理想在何方？完成理想的道路又在何方？你迷茫，你惆悵，在遙遠的山谷中，卻傳來回響：你要向前，哪怕前方是一片荊棘；你要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；你要歌唱，哪怕沒有人為你鼓掌。這時，才明白，原來我的追求就是讓人生變得美好，而完成理想的道路就在腳下。

一步一個腳印，組成了一條滲透著艱辛與汗水的小路。在小路兩旁種下希望的種子，等待著明年的茁壯成長。挖出一眼智慧的清泉，讓永不枯竭的它在人生的路上源源不斷地流淌。建起心靈的房屋，那里有盞明燈，照亮你的心房。讓你擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。在平凡的人生道路上走得更遠更長

我是一個平凡的人，我只愿擁有一個平凡的人生，那我就將擁有一片美麗的天空。

風很平凡，但它帶給了人們夏夜漫步的舒暢；雨很平凡，但它帶給了人們久旱之后，甘霖降灑的狂歡；陽光很平凡，但它帶給了自然萬物生機盎然人生也應如此，當一切的平凡被我們虔誠、認真地組合在一起，就能在我們的人生道路上寫出流光溢彩的不平凡。

人生如棋，與你對弈的卻是命運，你不屈服于它，你不任它主宰，最終會戰勝它到達理想的彼岸；人生如歌，在你頑皮的童年時代，它會是輕快的，在你經歷坎坷后取得成績時，它會是激烈昂揚的，在你步入晚年，夕陽西下的時候，它又會是舒緩、柔情的，人生之歌隨著燦爛的光華地老天荒。人生如河，不可能一帆風順，會有湍流、會有暗礁。逆境，不全是痛苦；順境，不全是幸福。人生讓你享受，也會讓你坎坷。人生，有多少痛苦，就會有多少歡樂；給你多少磨礪，就會還你多少珠貝再多再多的話，總是離不開那一句陽光總在風雨后。

人生是短暫的，生命是有限的，在你得到親人與朋友的陪伴時，也要時時刻刻關心著他們。親人的鼓勵、友人的祝福，這些美好的回憶，都是我們人生道路上珍貴的情誼。我的人生，不敢說它一定輝煌，但我堅信，試著用心去給予，去奉獻，去感動，我的人生就會體現它自己的價值，唱出屬于自己的樂章！

因為有愛，平凡的人生變得美麗！因為有情，平凡的人生變得溫馨！在付出的同時得到，在平凡中創造非凡！讓我們平凡的人生閃爍出耀眼的光芒。

六年級作文感悟(精選4篇)

在我們參加非常重要的場合比如頒獎典禮時。感言會幫助我們去表達當下的一些想法，你知道如何才能寫出讓人印象深刻的感言？下面為大家精心整理的“六年級作文感悟”相關內容，我們歡迎您來到我們的網站發現我們為您服務的內容！

六年級作文感悟 篇1

在我們的生活中，有許多值得感受、回味的事，那滋味有酸、有甜、有苦。而六年級的生活雖然壓力有些大，但仍給我帶來不一樣的感受。

酸

那天，天空如此湛藍寧靜，云朵像一朵潔白的花在天空中，一塵不染。

老師的吐沫星子堆積在教室里，每次都會在同學們最不清醒時提問，不料我中彈了，“魯豐逸，你來概括一下這篇文章的中心！”“我…..我，就是……就是……他….他…..他”，“行了！知道你是頭蠢驢，坐下來吧！不認真聽講！”我被這樣罵了好幾回了。老師的批評使我的心里天天下“酸雨”！

甜

在一次演講會上，老師讓我們提前寫好了演講稿，同學們都不想報，我自愿報了名，由于名次不夠，老師在每個小組里挑了幾名，我是壓臺選手。

演講正式開始時，我面不改色，只是聽著他們一個個演講完畢后，我就上場了。那時，我抑揚頓挫，富有感情地開始演講，在結束時，同學們還為我鼓了掌。結果這次因為我，我們組得了第一名，我們組的人幾乎高興地跳起來。我終于吃到了屬于自己的幸福的糖果。

苦

“哼！每次都留那么多作業！老師瘋了嗎？”甲憤憤不平地說?！熬褪腔罨钕氚讶死鬯缆铮　币腋鸷??！鞍パ剑e說了，語文課代表才宣布又加了一項作業呢！”丙唉聲嘆氣“什么作業”“回去抄古詩，每首三遍！”

我在我家的老鐘底下昏昏欲睡，怪不得每次都要收拾桌子，每次的作業亂成一團，每天都感覺手抽筋。每次去交作業時，老師都在玩電腦，相對于老師來說，我們的日子更“苦”些。

總之，人生都會有“酸”、有“甜”、有“苦”、有……..人總要過日子，每天要開開心心的才能過好人生，現在我們才六年級，更應該樂觀一點，不然，后面還有很多讓你緊張的過程?！伴_開心心每一天，快快樂樂去上學，”這是我自創的“名言”，而它也會一直陪伴在我左右。

六年級作文感悟 篇2

午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行?？粗麄冞@樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數學并不怎么有興趣，對數學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數學作業，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。

邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發昨天的作業，發到我的--全對，可看到這個結果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。

“誒，教教我這題，好嗎?”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀!”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……(照著式子講)?！笨粗峭瑢W的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾--到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。

其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎?

六年級作文感悟 篇3

今天讀了史記中的一個故事，內容如：姜子牙家住南陽，從小家境敗落，可他人窮志不短，從小刻苦學習，天文地理，軍事謀略，研究治國安邦之道，希望能有一天為國家施展才華。姜子牙經過四十年的苦修，直到七十二歲時才出山，但是因為年紀大，一直是懷才不遇，因此，經常受到妻子的奚落與冷嘲熱諷。

于是八十歲的他平日里除了熟讀兵書外，還經常到河邊釣魚，但是他釣魚卻很特別，他用的魚鉤是直的，所以三年下來沒有釣到一條魚，鄉親們看到都很奇怪，都感到姜子牙不是一般人，便到處傳揚他的故事，久而久之，姜子牙的大名便傳到了西伯侯的耳朵里，求賢若渴的西伯侯便把姜子牙請進了宮中，并拜他為國師，協助他治理國家。于是姜子牙也就有了一展才華的機會。

后來，西伯侯逝世后，他的兒子周武王繼位，武王繼承父親的遺志，拜姜子牙為國師，并稱他為尚父。姜子牙也不該初衷，繼續全力輔佐周武王。有一天，武王請教姜子牙，想要輕罰，而又想樹立權威，想少施行一些賞賜，而又能使人們從善，想少頒布一些政令法規，又都能規范行事。怎樣做才能實現呢？姜子牙就說：能做到殺一個人而能懲戒上千人，賞賜一個人而能激勵上萬人，這樣做才是個有道明君。周武王聽后茅塞頓開，照著姜子牙的話去做，賞罰嚴明，使周朝的政治更加清明，周軍大敗商軍，取得了勝利。由于姜子牙在周商對戰中功勞最大，武王就把姜子牙封到了齊地，成為周代齊國的始祖，齊國后來也就成了春秋戰國時的五霸七雄之一的強國。

今天，我看完了一本書，書的名字叫《史記》?！妒酚洝酚浭隽松现羵髡f的黃帝時代，下至漢武帝前1xx年，共約三千年底歷史，《史記》分為十二世紀（記歷代皇帝的政績）、三十世紀（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴的興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡）、十表（大事年表）史書（記各種典章制度）。

在這本書中，最令我佩服的是扁鵲。

扁鵲這天來到虢國正好趕上太子去世了。他去看了看發現太子只是得了尸厥，這種病呼吸微弱，讓人誤以為人死了。于是他用針刺中太子的百會穴，又做了燙藥。不一會太子便活了過來。扁鵲的醫術太高了，可想他在成為名醫之前下過多少功夫??！

令我佩服的還有荊軻。因為秦軍馬上殺入燕國，所以太子丹讓荊軻區刺殺秦王荊軻毫不猶豫立即趕往秦國。佯作獻地圖給秦王。地圖展開后，荊軻準備行刺，可秦王身藏寶刀，一下殺了荊軻。我要學習荊軻的勇敢

我在這本書中最討厭一個人。

一天周幽王在后宮發現了一個艷茹桃李的女孩。便與她日夜廝守。然而這個女孩進宮后就沒笑過，于是他點燃烽火，各諸侯以為京城又亂賊，于是領兵馬火速救駕。

褒女見千軍萬馬召之即來，揮之即去如同兒戲一般，禁不住嫣然一笑。他為了讓褒女一笑，竟戲弄諸侯，可恥，三千年的歷史浩如煙海，值得我們銘記的人和事太多太多。

有寧死也不肯過江東的楚霸王；有孤高傲視滿懷楚地蒼生，寧可葬生魚腹也不愿追誰流俗的屈原

這本書讓我認識了歷史，讓我們多讀書，讀好書做對人們有用的人。

六年級作文感悟 篇4

在我們小孩子的眼里，春節意味著放假、放鞭炮、拜年、接紅包，我就向大家講述我在春節中的快樂感受。

早晨，天剛剛蒙蒙亮，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲從睡夢中吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛一看，“哎呀，八點多了！”我急急忙忙起了床，下樓一看，哇，每家每戶都貼著紅紅的對聯，掛著紅紅的燈籠，到處都是喜氣洋洋的樣子，好看極了！

迎龍燈是春節的傳統習俗。人們迎著長長的龍燈，到家家戶戶家里去給人們送平安、送祝福，我們一家人把家里的里里外外打掃了一遍，做了次大掃除，然后穿上漂亮的新衣服，迎接新的一年。

晚上，我們一家人團聚在一起，吃了一頓十分豐盛而美味的年夜飯，菜可多了，用紅燒肉、冬筍、四季豆、龍蝦、蘑菇、干鍋球菜，好吃的應有盡有！

吃晚飯，我又接了許多的紅包，我想，里面應該有很多的壓歲錢吧！接著，我們看了一年一度的春節聯歡晚會，可精彩了。各種各樣的節目都有，可是我才看了幾個節目就哈欠連天了，不一會兒就睡著了……

過了這個夜晚就是新的一年了，我會學習進步，更上一層樓！

【感悟】社會實踐心得感悟六年級精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“【感悟】社會實踐心得感悟六年級精選一篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年的暑假，為了響應校園的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐潛力，為將來的就業打下基礎。我不僅僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。

透過我的觀察，我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外，在這次實踐中，據我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對我們村的現狀有了更多更深的了解。

村里自xx年以來，全體村民在村委村領導的帶領下，同心同德，修鄉村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養雞產2座…….自xx年至今的x年時間內，全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外，村領導干部用心響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召，主動轉換思維，跟上科技前沿，大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量，有改良了土壤。另外，村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流，在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原先一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造，在上面載起了果樹。

如今的村子，再不是原先的窮鄉僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個個對社會主義新農村充滿了信心和期盼。

放假之前，我就聯系了爸爸以前的同事，村領導王會計，證明自己期望參加和幫忙村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同事也能夠為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到能夠正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時，經常記住上句忘了下句，而且為了趕時間社會實踐報告，字跡十分潦草，整個會議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經驗和教訓，讓我受益匪淺!一天下來，我深感工作的不易，但我學會了怎樣調整自己的心態，很快融入到了新的環境中去!

以后幾天，我一向做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一些較容易較簡單的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了，到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過任何微笑的細節，盡量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對經濟方面比較感興趣，所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分)，雖然我不是學經濟學的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個調查的大致方向，不是很專業，但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據自己家里的狀況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型。

最終，我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來，我收獲了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的潛力得到鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發展，農村經濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

作為一名在校大學生，我生在農村，長在農村，能夠在農村中參加社會實踐，去體驗中國底層的社會生活，這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。透過這次活動，我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了潛力，還豐富許多工作經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!

暑假感悟作文六年級精選6篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“暑假感悟作文六年級精選6篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假感悟作文六年級【篇1】

難忘的暑假

8月24日，我膽戰心驚的一天，因為那天，我有圍棋比賽。那天，我跟我舅公、舅婆和葉蕭宇小叔叔及小阿姨一起去麗水打段。因為那天，小叔叔也要去打段，我們就一起上去了。

我沒有打到一段，就下來了，但是，我知道山外有山，天外有天的道理。我自己雖然有點失落，可是我還是玩得很開心。

難忘的暑假

今年暑假，我過得無憂無慮，非常開心。

剛放暑假的時候，媽媽給我報了一個游泳班，我是從憋氣開始到蹬邊的，大概學了十天，我學會了蛙泳了呢！

然后，我去了深圳，見到了很久沒見的外公、外婆、大姨父了。過了半個月左右，爸爸媽媽也來深圳了，又過了幾天，我們一起去了海邊玩，我和小哥哥錕錕先在沙灘上玩，然后我倆就勇敢地走向大海，有一次，一個巨大的浪翻了過來，我們所有人都濕了，我的游泳圈都被弄丟了。

接著，我們去了香港迪斯尼和海洋公園，雖然天氣很熱，但我玩得很愉快！在迪斯尼樂園，我看到了朝思暮想的米妮，還看到了米老鼠、白雪公主……在海洋公園看到了千奇百怪的魚、水母、大鯊魚，最有趣的就是幾百只小紅魚在搶一個罐頭里的食物。我們玩得都舍不得回家了呢！

這真是一個難忘的暑假啊！

難忘的暑假生活

今天是星期天，天氣很熱，我全身都是汗，爸爸媽媽打算帶我去游泳，我高興極了。

我們來到河邊，看到已經有很多人在河里游泳了。我把游泳圈套在身上和爸爸一起去游泳。河里的水真涼快，也很清，都能看到水底的石頭和小魚。爸爸在旁邊保護我并教我游泳。媽媽在岸邊一直叮囑我要注意安全。我帶著游泳圈就像一條小魚在水里快活地游來游去，開心極了。游累了，我和媽媽就在河邊捉了很多小蝦呢！

夏天游泳真好，既涼快又鍛煉身體，我很喜歡游泳，我以后要認真學習游泳。游泳也讓我的暑假生活變得多姿多彩！

暑假感悟作文六年級【篇2】

暑假里我經常和同學一起出去玩，玩到最后又忘了時間，老爸、老媽又聯系不上我，所以每次我回家之前都把他們急得要死，于是，老媽決定給我配一部手機。

得知這一消息后，我十分興奮，老媽正好有個朋友開了一家手機店。老媽帶我去逛了逛，我看中了一款，正好也不貴，于是老媽就先帶我回去和老爸商量?；氐郊遥野堰@件事告訴了老爸，老爸二話沒說就答應，真不愧是我老爸，做事就是爽快。

第二天，老媽打了個電話過去，誰知那款已經賣完了，他們得去進，兩天后才那得到。老媽叫我換一款，可是我特別地倔強，就是要那一款。

誰叫我那么倔強呢？那只好耐著性子等嘍。時間這時怎么變得那么慢了？真是的。我真實體會到什么叫“度日如年”了。

我盼呀盼呀，終于盼到那一天了。老媽說晚上去拿，誰知晚上下起了魚，而且越下越大，毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨。怎么辦？難道又得等了？他們大人說話應該是駟馬難追的，因為這是他們教育我的呀。難道自己、也做不到嗎？我雖然知道一定是拿不成了，可是我還是不停地在老媽面前求著老媽，我不知什么時候變得那么倔強了。

這時老爸沖開水剛回來了，見我不高興便問我怎么了，我把是事情的經過告訴了老爸，，誰知老爸二話沒說就出去了，在那一剎那，我開始后悔了，我在窗戶前望著老爸的背影，心里十分內疚，不斷地在埋怨自己：我為什么那么倔強？為什么不可一明天再拿？為什么？為什么？……

十多分鐘后，老爸回來了，拿著滴水沒沾的手機，自己卻淋得渾身是水。

這大概就是父愛的偉大吧？

暑假里的生活豐富多彩，暑假里發生的事很多很多：有快樂的，有難忘的，有難過的，然而最令人難忘的就是五百年不遇的日全食。

那是七月22日早上八時，我早早的起了床，觀看日全食，盡管我們這不是觀測日全食的最佳觀測到，但是我們依然能在電視上觀測到，我早早的坐在電視跟前，八點準時千載難逢的日全食光臨我國長江流域，這次日全食最長時間六分鐘?？梢杂^測日全食的地方有五個，分別是：重慶、武漢、宜興、湖北、昆明。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復圓。據專家介紹日全食就是太陽照射地球表面的時候月球正好運動到太陽和地球之間，擋住了太陽的光。日全食有個過程：太陽的光被遮蓋到復原。正是月球的表現。專家預測，26年以后還會出現一次日全食，那是日全食會出現在北京等地。我想那時我已經38歲了。我現在要好好學習，長大當天文學家?？磥韲业目萍荚絹碓桨l達了，連觀測日全食的眼鏡都是專業的。

五百年不遇的日全食在六分鐘時間結束了，想想真讓人流連忘返。

“同學們，從現在開始我們放暑假了?！崩蠋煹脑掃€沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶。放暑假嘍?！逼溆啵蠋熯€說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了。

放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋。

放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點上一杯飲料,慢慢地品味著。回到家,看上一小時的電視,再美美地睡上一覺。

放假的感覺真好。

“同學們，從現在開始我們放暑假了?！崩蠋煹脑掃€沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶。放暑假嘍。”其余，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了。

放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋.

放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點上一杯飲料,慢慢地品味著?；氐郊?看上一小時的電視,再美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢。

放假的感覺真好。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。

亮晶晶水靈靈的英語

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮。

秘密花園式的數學

學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網

閑暇之余，上網查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我簡單，我快樂。

暑假感悟作文六年級【篇3】

今天，姐姐給了我一本書，我隨便翻了一頁，一個題目躍入我的眼簾---藏瓜子。我心想：瓜子還能藏？為什么要藏瓜子呢？于是便好奇的讀起來。

“唉，眼看瓜子就快沒了，怎么辦呢？趕緊藏起來吧?！弊x了這句話，我明白了，原來小作者怕姐姐把姐姐把瓜子吃完，所以要把瓜子藏起來，好自己一個人慢慢吃。

不過藏瓜子可不是件容易的事情?！肮献硬荒懿卮驳紫拢瑡寢尯軔鄹蓛?；也不能藏到抽屜里，姐姐老愛翻東西；更不能藏到米缸里，媽媽拿米時會發現。”經過再三思索，小作者終于找到了一個藏瓜子的好地方，可是剛把瓜子藏好，姐姐卻突然來搜查，嚇得小作者趕緊轉移：

“還好，她沒發現，如果我再慢0.1秒，瓜子就落入魔爪了。”我越看越覺得有趣，小作者把藏瓜子的過程描寫的太生動了。

看著它，我忍不住想起了自己，因為我玩過類似的聰明游戲。比如，我書桌上除了作業本，偶爾也會出現幾本課外書，因為怕被媽媽發現，我就把課外書藏在一大堆書的中間，以為這個方法萬無一失，十全十美了，沒料到媽媽在幫我整理書時，發現了那幾本課外書，結果被狠狠地批評了一頓。

同學們，不要以為你能玩得聰明一點就那么好；不要以為你玩得聰明一點沒人知道；不要以為你玩得聰明一點對你沒有害處。記?。郝斆饕迷谡胤?。

暑假感悟作文六年級【篇4】

夜深了，我走進書房，輕輕打開書架門，小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書，又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來，那便是母愛的氣息，伴隨著我一路前行。

在暑假的日子里，除了讓我多參加社會實踐以外，還為我制定了許多課外的閱讀計劃，從而讓我在這個暑假中能夠過得充實愉快。一天下午，媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館，已是人山人海，有大人和小孩，他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍，而當他們選好書籍時，便隨地而坐，在知識的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學館，我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時，媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的名著，雙手遞給了我，她告訴我，這是她喜歡的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，她之所以喜歡這三位名人是因為他們都有一個共同的特點：堅持不懈，最終實現人生價值，走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后，我也不禁被這部書所吸引住，拿著它坐了下來，細細品讀起來。而媽媽呢，便坐在我的身旁，手上也同樣拿著一本名著，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽說：“我小時候最愛讀這本書，因為這本書告訴了我唯有艱苦奮斗，才能取得成功的人生啟示?！睆膵寢尩难哉Z中，我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女，她還是一位充滿知識，懂得許多道理的媽媽，我深深地感觸到書假如是一葉扁舟，那么母親就是經驗豐富的舵手，引導我在浩瀚的書海中盡情遨游；書假如是一架梯子，那么母親就是穩梯人，幫助你一步步登上知識的殿堂。成長路上，是母親的帶動，使我一次次徜徉于書的海洋，漸漸體會到媽媽常說的“書多人賢”的道理：讀《給你整個世界》，使我悟出人性的光輝，教會我學會感恩，懂得回報；讀《最亮的一盞燈》，我明白了每個人內心都有一盞最亮的燈，那就是愛，它教會我要學會關愛別人，樂于奉獻；……讀完書后，我都會和媽媽交流每本書的感受，和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴，有母親一路相陪，真好！

在暑假的許多日子里，我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香，共同閱讀書中許多有趣的課外知識，從名人們的事跡中也將激勵著我堅持不懈，最終迎接著勝利的陽光。

媽媽，感謝有你，伴我一路前行！

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暑假感悟作文六年級【篇5】

讀《爸媽不是我的傭人》有感

你是否早晨一起床，就讓媽媽給你拿衣服呢?你是否一出校門就把書包扔給媽媽呢?你是否一吃完飯，就把碗筷留給媽媽呢?你是否一去外面玩臟了衣服就直接扔給媽媽洗呢？…

這個暑假，我讀了一本名字叫《爸媽不是我的傭人》的書，它主要講了一個名字叫“胡小鬧”的孩子的故事，主人公“胡小鬧”原來是個標準的都市小孩，胡小鬧每天的生活像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手，飯來張口。現在，我要去鄉下，每天在地里玩。但住在一起的表弟，不知怎么的，對他懷有敵意。

一天阿章表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”來到鄉下上學的“胡小鬧”，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘了帶，結果被老師懲罰，被同學取笑。這句話使“胡小鬧”想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空擋把房間整理干凈。

胡小鬧經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

這個故事讓我深思：在這個21世紀的社會，有多少孩子不依靠父母就能生存？可是也不一定所有的事情都要依賴父母，一些生活中的小事也依舊是我們力所能及的事。

但是，很多孩子本來能獨力完成的事情卻因為依賴父母的習慣而無法完成或因科技發達而不想自己親自做麻煩的事。

以前，每天早上，媽媽都會幫我做早餐，按時叫醒我，送我上學。雙休日，媽媽做完家務事，就帶我出去玩，媽媽總是背著一個大包包，里面裝著很多吃的、玩的，我肚子餓了，媽媽就把好吃的遞到我手上，我口渴了，媽媽就把水送到我嘴邊，我不小心摔倒了，媽媽趕緊把我扶起來，每次我玩累了，媽媽還要背著我回家。晚上，我睡覺后，媽媽要洗衣服，打掃和整理房間。她一直忙到很晚

現在，我一天天長大，變得越來越懂事。我可以幫助我媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴我媽媽你不是我的仆人。我自己做生意。每天放學回家，我都會幫媽媽拿包。

暑假感悟作文六年級【篇6】

讀《中國上下五千年》有感

在這個暑假里，我讀了一本書——《中國上下五千年》，看完這本書，不禁讓我驚嘆起來：原來我們的中國是經歷了這么多的風風雨雨才發展成現在這樣各個方面都非常出色的國家啊！

據說盤古開天辟地，死后成了世間萬物；女媧后來創造了人類，為世界增添了活力。但人類需要領袖來帶領他們開拓發展，于是在那時候的洪荒年代，人們就靠推選來決定一個部落的首領， 然后首領又用禪讓的方式來將位置讓給繼承人。但后來，首領禹的兒子啟繼承了首領的地位，親自成為國王，開啟了夏朝。世襲制度取代了退位置度。

周朝時，一些諸侯國開始獨立自主。 后來，秦王羸政統一天下后，又自稱“始皇帝”。因此，從秦始皇起，分封制就轉變為王子制，中國成為皇帝管理

中國在成為現在的中國之前，經歷了多個朝代的發展：先是從夏初到商業，再到西周、東周；然后是大秦帝國；接著是西漢和東漢，接著是魏、蜀、吳爭霸；三國以后，西晉、東晉、南北朝共有十六國；然后是隋、唐、五代十國和北、南兩宋，還有遼夏金元、隨后是明、清，再到中華**，最后現在就到了我們的中華人民共和國。

這本書讓我知道了在以前，中國的管理制度是多種多樣的，也讓我知道了古代君王帝王治理國家的各種方法：既不能急于求成，也不可懈怠松馳，只有掌握好分寸，天下才能大治；要以善待民，以民為重；要善用賢才，遠離小人；始終把國家放在第一位，顧全大局，決不因一時之利而放棄大好時機

《中國上下五千年》讓我明白了中國發展至今的不容易。中國是一個有5000多年歷史的國家。作為一個中國人，我們應該為我們的祖國感到驕傲！

六年級學習感悟作文(精選8篇)

當我們面臨一些重要的場合時。感言可以讓我們的情感更加真實，一篇感言要怎么才能寫好呢？今天小學作文網小編為大家介紹一篇對于“六年級學習感悟作文”非常詳盡的文章，擁抱成長追求卓越不斷進步！

六年級學習感悟作文 篇1

最近我們對漢字王國進行了綜合性學習。學習了猜字謎、諺語、漢字的'來源……趣味盎然，我們學得不亦樂乎。

我從猜字謎中學到了三種猜字的方法;從《倉頡造字》這篇課文中，我詳細地了解了漢字的來源;從漢字演變表中，我認識了漢字發展，由繁到簡，由象形到符號化的字體演變過程……其中我最喜歡的環節要屬猜字謎了。

剛接觸字謎時，我一竅不通，通過蔣老師的講解，懂得了會意法，象形法還有組合法。會意法是通過了解題目的意思來猜;象形法是把字謎中所給的事物想象成字或偏旁部首;組合法是把字謎中的字組合。第一個字謎是“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長?！蔽蚁耄菏裁礀|西冬時短，夏時長?對了，是白天，可它畫時圓，寫時方，白天沒有形狀，造成白天的是什么呢?哦，是太陽，縮成一個字就是日!經過反復地思索、想象，我最終想出了謎底。這樣反復地練習，我已經能熟練地掌握猜字謎的技巧和方法了。

這次綜合性學習令我受益匪淺，這些字謎來源于我們的文化，而我們的文化很多又由漢字來表達，所以我們應當保護漢字—這個我們民族的文化瑰寶。漢字趣味無窮，我熱愛徜徉在漢字王國里!

六年級學習感悟作文 篇2

我們隨著年齡的不斷增長，知識水平的不斷提高，接受的教育方法也與社會在共同進步。而我在不斷變化的環境中也改變不少，如我的生活習慣、娛樂項目、學習方法等都在隨著我的年齡不斷變化。

那時我剛剛上五年級，大概是第第一、二周左右的時候我本以為只不過是年級高了一點而已，而學習的方法是肯定是一模一樣的。于是，我仍然是按照中低年級的學習方法來學習，我開始時總覺得我的這個選擇時非常明智的?？删驮谖倚闹邪迪驳氖呛?，誰知就是因為這個所謂明智的選擇害了我，讓我的學習成績，學習理解能力都大不如前了。之后到了三、四周左右，我才發現，高年級的學習方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運用。

記得有一天，我們剛剛上到第五課《古詩詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》以前學古詩只是會讀，會背就行了。而現在則不同，必須要跟著注釋來學會理解詩意，這是我本學期第一次學古詩，所以對于我來說除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺，我對著古詩再對著注釋真的感覺太難了，跟以前學的古詩一點都不同?？晌也]有因此放棄，而是去嘗試著用其他方法去了解這些古詩，首先我試著有感情地讀古詩，接著把不明白的字詞再對注釋來領悟詩意，最后把整個古詩的內容全部理解了。這讓我感到無比的興奮！

經過這個學習的過程我已經能輕松的領悟詩意了。正是因為有了這節課我明白到學習方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識。

六年級學習感悟作文 篇3

《學習也可以很快樂》從字面意思上來看，是講學習，其實是非常快樂，讓人高興的一件事情。

文章從一位平平凡凡的小學生說起。主人公金珠想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的星座陣營活動，參觀天文臺學習宇宙知識，可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語培優課沖突了，便不同意她去。因為媽媽認為， 金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意知己參加星座陣營，金珠開展了一次打動媽媽的特別行動，她開始為了自己的夢想而努力，在這個過程中，金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個小成就，學習也可以很快樂。

我也從中感悟出了了一些道理，從中，我發現了作者有許多寫得非常好的，如：嘭!嘭!噼啪嘭!聲音是從外面傳來的。金珠馬上跑到陽臺上朝外望去，她看到煙花噴出的一粒粒金沙在空中聚成一朵又一朵五彩的花。這些花從天而降，天空猶如春天的花園一般。這一段把放煙花給細致的描寫，寫出了煙花的漂亮。

我最近看了一本書，使我受到很多啟發，為什么我為了夢想而學習卻幾天都堅持不了?為什么我總是這么沒有毅力?看了這本書我終于知道了，因為我對任何事都不會堅持，凡是做事情都要達到最好。搜易我要從小事做起，在做大事，對任何一件事情都要有毅力，都要堅持住。

在書中我還學習到了自我規劃學習清單。文中金珠就自制了一個計劃，而且還寫了務必遵守的十個計劃：1.早上和魯彬一起運動。2.用英語和魯彬對話。3.閱讀關于科學的書。看來她已經把她得夢想和實際行動聯合在了一起，制作成了一個完美的的努力學習計劃。我想我也要給我自己制定一下計劃，而且要嚴格遵守，不得有半點馬虎，和金珠一樣制作一個完美的的努力學習計劃。

六年級學習感悟作文 篇4

觀書有感六年級作文

觀書有感六年級作文

一個半畝大小的方形池塘，如一面展開的鏡子般清澈，幽雅。天空的無限美景映在水中。天高云淡。隨著水波的不斷晃動，反射出的微光，讓人立即展開想象的翅膀。朱熹站在池邊，不時點頭：

“為何池水會如此清澈？”話語一落，他便自己大笑起來，開心地自答道：“難道不是因為在源頭總有活水補充，一直不停地流下來嗎？

”朱熹心中不由得清新明快起來，看見這一幅美麗的自然風光圖卷，內心思緒萬千。池塘并不是死水一泓，而是常有活水注入，因此如明鏡一般，映照著天光云影。這種感覺難道不是與我在書中搞通問題，獲得新知而大有收獲時的情形頗為相似嗎？

讀書有悟，有時那種靈氣流動，思路明暢，精神活潑而自由自在的境界，正是這一種感覺。

朱熹大為開心，看著這半畝方塘，不由詩興大發，吟出了膾炙人口的名詩《觀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！?/p>

這是朱熹在贊美讀書有所領悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的心靈為何如此澄明？因為總有新知識如活水補充他！

朱熹的這首小詩給我們諸多啟示，多讀些好書，會讓自己的思想永遠活潑，才思不絕！朱熹，他有著淵博的知識，深邃的思想以及卓越的成就，不愧為“萬世宗師”。

六年級學習感悟作文 篇5

其實，我上小學那會兒，教育領域已經打響了“培養德智體美勞全面發展的學生”的口號。然而，何為全面發展，我以及同齡孩子并不知道。

也許是應試教育的滲透力過于強大吧。以至于當時的小學語文老師在課堂上提到當前我們處于什么教育模式里的時候，班里大部分人都異口同聲應試教育。對啊，學習不就是為了考試嗎？然后，我們班就被強行洗腦，老師面色嚴肅的說，同學們要記住，咱們現在是素質教育。然后又說了說，只看重學習是不夠的。評價一個學生如何，要從很多方面考慮。我們不知所以。但是，我們心里都清楚，每次評獎評優，看的可是那張地道的成績單。學校里依舊把各個學科的課程拍的滿滿的。

學校教師人數有限，通常會有身兼數職的情況出現。比如我們的語文老師，同時使我們自然課的老師，并且還偶爾讓我們上一節體育課。那時，體育課絕對是最受歡迎的學科，卻也是最不受重視的學科。

可是，我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課，極盡所能的嬉戲。

對于小學體育課的印象已經有些模糊了。但是一些細節仍然清晰地出現在我的回憶里?？赡苁窃谝荒昙壍臅r候吧，還有老師帶著我們游戲，教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊，“丟手絹”啊，“三個字”的游戲最受孩子們喜愛。因為，這種游戲，一來不需要準備什么道具，二來不受人數的限制。三四個也好，七八個也好，都可以玩成一片。后來呢，體育課便成了自由活動的時間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗。老師們是無暇看管我們的，而我們那時也已經漸漸長大，不必日日緊盯了。這時候我們便自己組成小團體，玩游戲。那時候，無人指導，但我們總能突發奇想，自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來，是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯縫在一起。這種毽子很容易踢中，可能是它體積較大，受力面積也大吧。反而是那中標準的雞毛毽子不太流行。我們能把一個游戲完成好幾種花樣，而這種創新有些甚至國語出色，還會沿襲到低年級去。

只是后來，升入六年級后，我們日日與試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。

六年級學習感悟作文 篇6

通過這六年的學習，我學到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。

我們不能每時每刻都在關注學習，要調整好學習時間和休息，勞逸結合，這樣才有更多的精力全身心投入學習。我們在學習上有兩大點要記住，一、學習方法二、學習習慣，這是最重要的。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會讀，可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時候，先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學上課不認真聽講，所以要認真聽講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句，自覺的同學可以創一個專門寫好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學習也有幫助。有些同學特別喜歡看書，但要充分合理利用時間，看一些勵志的書也是可以的，正所謂“書讀百遍，其義自見”?？偟膩碚f，多看書，多抄書，多背書才是真正對學習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽，說是要大家語言表達清楚，不要語無倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫批注感受，寫要做到字跡端正。

這些都是我六年來的學習成果，只要認真、努力沒什么能困倒你！

六年級學習感悟作文 篇7

參觀學習心得體會作文900字參觀博物館有感

今天是春游，活動中有產管產，刀剪劍還有雨傘博物館。大家懷揣之怦怦直跳的興奮的心情。想一睹華夏民族日常用品的歷史，揭開他們神秘的面紗，了解他們的過去，掌握他們的所有。

先參觀的是扇子博物館，我對扇子很感興趣，就比如說《三國演義》里的諸葛亮拿的是八卦扇。古裝戲中，給帝王扇的是儀仗扇。還有古龍、金庸武俠小說中鐵扇公主的芭蕉扇。還有濟公的蒲扇。看某些電視劇，如果留心觀察就會發下，漢奸地主家的長房先生也用扇子，不過是差在后頸窩中，滑稽之極。古代小姐，貴婦也喜歡用扇子她們喜歡用團扇。古代其實最新歡用扇子的其實是書生，特別是想唐伯虎、一類有點書法，繪畫、文字功底，他們喜歡舞文弄墨，顯露風雅，海西黃那有梯子時扇跟香閨麗的小姐們交換娟帕、汗襟兒，當坐定情物，更是一種調情物。這是扇博物館實則令我大吃一驚，再則離我發現很多最，如：最大的扇子是出自王星記的。她高2。6米，展開超過5米，如果砸下來能砸死人，不過這是見證我們古代有那么多能人巧匠。這巨大的扇子叫《西湖全景》出自70年代。最古老的扇子是清代的權重黑紙扇，上面有108將，有陳益齋制造。它被譽為一把扇子半把傘，它能闡明三點，雨淋不透，日曬不翹，不退色。做工最精致的是貢山。最漂亮的收《琴棋書畫》80年代。最小的是花賁》是日本當代。山自由各式各樣的琳瑯滿目，讓我看的目不暇接。但我童年記憶深處伴隨我的是大蒲扇，它跟隨這慈愛，故事在夏天里流淌，手持蒲扇撲流螢童年因此變得歡樂，明亮溫暖。這樣的扇子，才是我最想贊美的，誰都不能與他相提并論。

我們還參觀了刀剪劍博物館。我想成為一名俠客，扶貧救困，瀟灑走一回，受江湖人士所敬佩，死也無憾。我看到19世紀德國皇家炮兵將軍大馬士革佩刀。有三大名刃之稱。最后我看了傘博物館。在那里我還看到了雨巷，那是我見過最有詩意的。里面的一位像丁香般少女正撐著傘，雨滴從屋頂上滴落下來，化作絲絲柔軟，柔婉，柔腸百轉，令人頹然融化，逼真的雨巷令人身臨其境，那如夢幻般地場景，亦是夢，亦不是夢，虛無縹緲，請不要打破這

參觀了博物館我領悟了很多，也大開眼界。忽下的神秘面紗，我未能摘下，她還有太多等我去探秘，但我明白來很多，我了解了更多的歷史，掌握了更多知識。我不可能想俠客一樣瀟灑，不可能想雨巷麗丁香般結著憂愁的姑娘。我還是我，我只要做好我自己。用自己的眼看祖國的美麗，用嗅覺聞祖國的氣味，用口品嘗祖國的滋味，用心感受祖國。

六年級學習感悟作文 篇8

星期一，我們班進行了一次別開生面的班會課！黑板上寫著四個倉勁有力的大字-《學習雷鋒》。我們不禁想起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌：學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強我們的班主任秦老師站在講臺上，興致勃勃地講起了雷鋒的故事：有一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫旅客拿東西，忙個不停。有人勸他說：快歇歇吧！可他說：我不累。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿愛，讓雷鋒精神更好的傳承和發揚光大。

感悟生命六年級作文精選(11篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“感悟生命六年級作文精選(11篇)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

感悟生命六年級作文 篇1

生命是世界最珍貴的東西，比人世間一切都關鍵。假如人沒有了生命，他會身亡。假如綠色植物沒有了生命，它會匱乏。要是沒有生命，全部地球上都是會變的千般平靜。自然，也不會有大家如今所有著的一切

每一個人全是生命的主人家，唯有你自身才可以把握你生命的每一分鐘。有的人，她們會充足利用自己的生命，是自身的人生道路走得精彩紛呈，走的光輝。有的人，她們盡管失去許多本應歸屬于他的東西，但卻勤奮地扭曲運勢，一步一步地邁進取得成功的圣殿。

這僅僅一小部分人，殊不知大多數的人僅僅消耗自身的生命。假如你每日消耗1分鐘，一年便是36五分鐘。真或是由于大部分人不容易充分利用每日24小時，因此，她們要因此行動付出應有的代價。

舉一個事例吧！霍金的名稱大伙兒應當都很了解。它是繼牛頓和哥白尼以后世界最杰出的科學家。他編寫的《時間簡史》無人不曉，眾人皆知。殊不知，他則是在全身癱瘓的狀況下開展撰寫的?；艚鹑松缆返慕^大多數全是在殘疾輪椅上渡過的，他在碩士研究生時就早已偏癱了。所以說，他如同傲立在荒漠中的仙人掌花一般，不管雨打風吹，都能在危急中仰起頭來，做荒漠中最靚麗的景色。

聽了這個故事，你是不是愧疚地不高了頭。他是有過人的想像力，可是他一天到晚被束縛在殘疾輪椅上，生命早已使他喪失許多了，而大家卻能夠隨意地走動。生命早已使我們有著許多了，但是大家或是不好好掌握自身的生命，利用自身比較有限的生命釋放出來無盡的才氣。而霍金本來了解生命早已即將從自身手里消退，但他卻利用鋼材一樣的信念把生命再次找了回家，他時時刻刻都是在科學研究、探尋。這就稱為愛惜生命。再看一下大家，運勢給了大家許多，大家卻不愛惜，認為時間也有較長，實際上從你剛生出來就早已逐漸倒數計時了。

如今就逐漸愛惜生命吧！

感悟生命六年級作文 篇2

生命，有很多種意義。

螞蟻，一種極不起眼的小動物。但是在它們身上，卻發生了許許多多震撼人心的故事。鏡頭1——一場大火迅速在一片森林中蔓延著，許多動物因無法逃脫而被活活燒死在里面。此時，一個正在燃燒的火球滾了出來，滾動中，火球上面不斷有什么東西掉落著。最終，這個火球滾出了火區，滾進了一個小水洼。那個球慢慢四散開來，竟然全是燒焦的螞蟻尸體。球的中心就是它們的生命之源——蟻后。如果當時它們沒有團結一致，沒有用自己的生命來保護蟻后，而是各自逃命?？上攵?，這個群體就會滅絕！由此可見，生命之脆弱，但生命又很頑強。大難來臨，許多生命永遠的消失了，但是卻也有許多生命綻放出最耀眼的光芒！這偉大而悲壯的舉動深深震撼了我。鏡頭2——一天，我發現一群小螞蟻聚在廚房的地板上吃糖。我沒有理會，洗完手，甩了甩便準備離開。但我猶豫了，強烈的好奇心驅使著我。于是我回過頭去看它們，不看不知道，一看嚇一跳——它們真不幸，我手上的水珠恰好甩到了它們身上，把它們粘在了一起。我幸災樂禍地想：“看它們怎么辦！”哈！只見其中一只小螞蟻轉過身，用纖細的腿蹬住旁邊的小螞蟻，奮力把頭拔了出來。其他螞蟻紛紛效仿，就這樣，大家都成功脫險了。螞蟻真聰明，但是如果它們不能團結，只顧自己的安危，那誰又能成功脫離呢？令我欣慰的是，它們在危難來臨之際，都愿意舍己為人，最終大家都成功了。

生命只有一次，它是人世間最寶貴的，最值得珍惜的；生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的；讓我們都來珍惜生命，熱愛生命，并發展自己獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲曲生命的贊歌！

感悟生命六年級作文 篇3

萬物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價值。生命的價值是靠自己去努力創造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。

春天里，是萬物復生的時節。一朵燦爛的鮮花，在陽光的照耀下，顯得楚楚動人?？墒牵鹊角锾煲坏?，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機，凋零的花瓣落在土地上，多可憐??！但是，當人們想起它來時，想到的卻是當時艷麗的鮮花啊！我們知道，鮮花雖然美，但是卻有凋零的時候，為什么人們想起它來時，卻想的總是它的美麗呢？其實啊，是因為鮮花供人們欣賞，美麗的笑容讓人們看了有好的心情，令人流連忘返啊！因此做出了奉獻，人們是不會忘了它的好，想的也是它的美麗。而人也一樣，只要你為人們做出了奉獻，別人永遠都不會忘了你。這也是生命的價值為人們做奉獻。

我特喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗，沒有那神氣的魅力，但是它那堅強意志卻一直讓我感動。我家也養了一盆仙人掌，綠色的身軀是顯得那么勃勃生機。這仙人掌啊，十天不喝水也能夠堅強地活下去，而且，它還能夠拿來治病救人呢。就說它那頑強的精神就已經讓我佩服得五體投地了。你可知，仙人掌體現出的還有那種珍惜自己生命的精神，這種精神值得一提，我們要向它學習，畢竟生命只有一次，失去了就無法挽回，就如時間一樣，好比東流水，只有流去卻無流回哪！我們又為什么不像仙人掌一樣呢！在困境中頑強，在絕望中找回自信，在迷失方向中尋找，就算找不到回家的路，也不會輕易放棄希望呢！

啊，仙人掌！

海邊上的貝殼，精致而又美麗，誰會想到它曾經還藏著的一個微不足道的生命呢？雖然貝殼里的小生命已經死去了，就連曾經留下的痕跡也漸漸暗淡下去，最后，痕跡也消失地無影無蹤了。可是，它所留下的卻是精美和一絲不茍的貝殼，不僅殼上的花紋細致，而且貝殼堅硬，真是一件藝術品哪！可想而知，我們也該為自己的生活變得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能夠留下一點回憶，好讓日子過得充實，為自己的人生增添一些色彩。

生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過地充實啊!回頭望,人生一場夢,卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會白白走一遭了!就讓我們從珍惜時間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的。

這就是人生的價值，自己本身就是財富，是需要去創造的。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢？人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多彩呢？當你漸漸衰老的時候，回頭望，卻發覺原來日子還過得很充實，也不會后悔莫及了。

當你遇到艱難時，你要向霍金一樣，與困難做斗爭，向命運下挑戰書；當你為自己曾經浪費時間而后悔萬分時，你必須從此時此刻開始珍惜時間，因為珍惜時間，就是珍惜生命哪！

生命只有一次，需要你去珍惜，去繪畫得更有價值、有意義！

感悟生命六年級作文 篇4

生命是寶貴的，生命對于人的一生只有一次，但有的生命留下了永恒的回憶，有的生命得到了無限的升華。

記得我們前些天學過一篇文章——《蟬》。它為了使自己的生命綻放短暫的90天，不惜一切代價在地下熬過17年。但是，它這樣的努力使他真正見到了陽光。難怪李商隱這樣寫蟬“本已高難保，徒勞恨費聲”。蟬生命的寶貴在于他用漫長的歲月換來短暫而激人奮進的樂章。

而珍珠卻是由海蚌經過痛苦磨煉出來的。想想讓沙子磨礪自己的腸胃，這難道不是極大的痛苦嗎?但是，海蚌只有經過痛苦才能使一粒平淡無奇的沙粒變成一顆價值連城的珍珠，如果僅僅想得到燦爛奪目的珍珠，而不去付出艱苦的勞動，那么沙子永遠是沙子，不會成為光彩奪目的珍珠!

珍珠是由蚌用艱辛換來的，這使我感悟到許多。但是我也感悟到那具有頑強生命的小草?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩，想必大家再熟悉不過了，但它卻讓我改變了對草的看法。我自己認為草的的生命很卑微，人踩在他身上，它馬上就會倒下。但是雖然這樣，只要春風吹拂，它又會長滿大地，它的生命因堅強而頑強，因頑強而生機無限。

甚至我們觸手可及的蚊子，蒼蠅這些微小的生命。它們都努力保護著自己的生命，連細微的生物都這么珍惜生命。我想我們是否更應該珍惜生命呢?

因為只有珍惜生命，我們才會生活的更加美好;只有珍惜生命，我們才會感悟生活;只有珍惜生命，我們才會在人生的道路上點燃無數的燈火。

感悟生命六年級作文 篇5

生命的感悟

生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因為他只有一次，失去了就再也不能挽救回來了。

你看，一年四季常青的松樹，它不怕風，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還為人們結出果實——松樹塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對生活。

你看，梅花傲風斗雪的寒冬開發，這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅強。而不是看見困難退縮，學縮頭烏龜。

你看，當大地蘇醒的時候，小草就探出頭來，有的是在綠地里長出來的，有的則是在沙漠里鉆出來的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。

在花盆里，盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗，?。∷纳Χ嗝磸娧?！它吸收著花的養分，不顧一切的向上長，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強的生命力呀！

?。∥覀儜撜湎?，珍惜時間，因為浪費時間就等于慢性自殺。 站長陳老師推薦的語文學習書籍

感悟生命六年級作文 篇6

我常常想，生命的意義到底在于什么？是舒舒服服地度過這一生？是和朋友一起去世界各地冒險？有這樣一次經歷，讓我明白了生命的意義。

有一個暑假，我回鄉下看望爺爺奶奶。不知為什么，我突然想種牽牛花。于是，我去到街口的鮮花小賣鋪買了一包種子?；氐郊遥野逊N子種在門口旁邊的土地上，然后搭了個籬笆幫助牽?；ㄉL，期待著一堵牽牛花墻。

過了一兩個小時，外面下起了大雨，我大吃一驚想：我的牽?；?！我急忙打傘跑出去一看，還好，牽?；ǘ歼€沒長出幼苗來呢，不然肯定會被這大雨打死。

我每天都跑出去看幾回，澆澆水，看看種子什么時候發芽。一天、兩天、三天

不知過去了幾天，有一天早上，我發現泥土里長出了幾株小小的嫩芽。小嫩芽長得很奇特，細細的莖上有兩片小葉子，葉子的形狀像小蝴蝶。小嫩芽長得好快，不過幾天就會爬上籬笆了?？墒窍奶斓奶鞖饪偸顷幥绮欢ǎ笥暾f來就來。在那些幼苗正要向上爬的時候，天又下起了大雨，我真為那些幼苗擔心。

最終我還是不放心，決定打傘出去看看。只見大雨嘩啦啦地沖刷著籬笆和幼苗，而幼苗卻頑強地盤在籬笆上，像逆流而上的勇士一樣，沒有一株因為大雨而折腰。

大雨天天不期而來，然而這并沒有阻擋牽?；ǖ纳L。牽?；介L越高，葉子越來越多、越來越大。不幾天，籬笆上已經爬滿了綠綠的牽牛花蔓藤，像一張綠色的小網。

大約過去一個月，牽?；ǖ娜~子非常繁密了。有一天傍晚，我驚喜地發現在茂密的葉子之間長出了幾個小花苞。我太高興了，忍不住手舞足蹈，我叫上媽媽和小伙伴們一起過來看看。第二天早上，我又迫不及待地去看看我的牽牛花。我驚喜地發現幾朵藍色的牽?；ㄔ谝归g悄悄地開放了，牽?；ㄒ呀洀堥_了全部花瓣，好像想讓我起來就能看到她最美的樣子。

在這花朵盛開的時候，大雨嘩啦的又下起來了。我非常擔心，這花朵那么嬌嫩，怎么承受得了大雨的沖刷。大雨過后，我趕緊跑出來看看，讓我驚訝的是，牽?；ǘ歼€在。她們朵朵精神百倍、美麗動人。只有一朵花，開在籬笆最高的地方，因為少了葉子的掩護，她的花瓣被大雨打去了一半，然而她還在努力綻放。

我看到這朵花，我心里突然生出一種敬佩之情。為什么呢？她讓我感受到了生命的意義堅強。

感悟生命六年級作文 篇7

七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。接天的荷葉染綠了西湖水，遠遠望去，一只只荷葉像一只只大手，高高地托舉起一朵朵或是潔白，或是羞紅的荷花。微風起處，花兒與荷葉都搖曳起來，人們紛紛駐足流連。

一個媽媽，給懷里七個月大的兒子喂完奶，換上她那件漂亮的淡綠色的長裙，抱起兒子輕輕地放在推車里，準備帶兒子去西湖邊看荷花。產后不久的她，身體才剛剛恢復。

小家伙睜大好奇的眼睛，這看看，那看看。他揮舞著小手，依依呀呀個不停。他第一次要跟媽媽去西湖。

還沒出小區的門口，媽媽分明聽到一陣陣撕裂的叫喊聲。她匆忙帶著兒子，循聲疾步往回走。

小區里的保安，下班的男人、女人，往日在小區涼亭打牌的大爺，那些平時聚在一起摘菜的大媽，他們都圍在一起。

小區的保安忙著報警，男人們束手無策，女人們捂起了臉，大爺大媽們滿是皺紋的眼角流下了淚水。人們只能失聲地一遍一遍地叫喊：“孩子，別動”。

順著視線望去，一個孩子站在了窗臺上。是的，那分明是個孩子，一個很小的孩子，小到不知道自己身在十樓，不知道隨時而來的危險將是要命的。

人們的叫喊聲讓孩子似乎感覺到了自己的處境，卻不知如何進退，孩子撇著嘴哭了起來，聲音稚嫩的和她的兒子一樣。她的心緊緊地揪了起來，和自己的兒子在哭鬧時候一樣，她的心緊緊地收成一團。

孩子一只腳已經站到了窗臺的邊沿，孩子無助地大聲哭了起來。

她看了一眼推車里的兒子，兒子正忽閃著眼睛看著她。

他放開了緊緊握住推車的手，向孩子可能掉下的位作文置跑了過去。長裙擺動起來，像風中搖曳的荷葉。

就在剛站定的那一刻，孩子從十樓一腳踏空，掉了下來。她明白，假如落下的孩子砸到自己的頭，她可能連和自己七個月大的兒子說再見的機會都沒有；她也明白，就算她伸出手能接住落下的孩子，她的手臂也將因為承受不住瞬間巨大的沖擊力而斷裂。

人們怔怔地望著她，望著這個穿著淡綠色連衣裙的女人。

黑影急速下墜，和兒子一樣稚嫩的啼哭已近在耳畔，她向裹脅著危險的黑影伸出了自己并不有力的雙臂。遠遠望去，像張開懷抱的碧綠的荷葉。

她穩穩地托住了孩子，就像一片荷葉，穩穩地托舉起一朵荷花。

裹脅著危險剎那呼嘯而來，以命相搏的她和懷中的孩子，一起暈倒在了地上。

鮮血從那柔弱而有力的左臂流淌。她的左臂斷成了三截，骨頭戳穿了皮肉。

這股殷紅，比那西湖的荷花還要紅艷。

人們流著淚把她的孩子抱在懷里，目送著她被抬上救護車。

七月的杭州，人們的眼眶里浸滿了淚水；七月的杭州，人們的目光里盡是柔情；七月的杭州，人們仰望星空，默默祈禱；七月的杭州，人們的耳旁響起誦讀“幼吾幼以及人之幼”的清朗的童聲；七月的杭州，人們默默地念著一個名字——吳菊萍。

十天后，被救下的孩子妞妞奇跡般蘇醒。

躺在病床上的吳菊萍面色蒼白，聽說妞妞醒來，她的臉上露出和七個月前生下兒子后一樣的微笑。

七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。七月的杭州，游人如織，人們慕名的不僅是西湖的接天蓮葉，還有一個完成生命托舉的像荷花一樣美麗的人。

感悟生命六年級作文 篇8

生命有何力量？是能像孫悟空那樣七十二變嗎？答案是：不能。是能像超人一樣飛天打仗嗎？答案還是：不能。那生命究竟有何力量？

一只蝴蝶在海面上扇動翅膀，本是風平浪靜，一轉眼，波濤洶涌，狂風大作。一塊蛋糕，一只螞蟻來了，表示：好大搬不動，但我去搬救兵。兩只螞蟻來了，仍是搬不動。繼續搬救兵。這次來了十只螞蟻，依舊搬不動。于是，來了一群螞蟻，齊心協力，蛋糕很快被搬走了。這是生命的力量。

一個壯漢想要蓋一棟房子，一次他搬四塊磚，搬了一天，一面墻都沒搭完。于是他找來一百名壯漢，一人一次搬四塊磚，一天建了一層樓。這也是生命的力量。

一個十個月的嬰兒學走路，起初，他站著就怕跌倒，于是他學著扶墻走路，走到順了，他大膽地放開了雙手，他摔倒了但他爬了起來！大膽地再次放手，他再次放手了，他再次摔倒了可是他依舊不放棄，堅持再爬起來，然后又放開了手，終于，功夫不負有心人，他站住了！這就是生命的力量！

生命的力量到底是怎么樣的？個體的力量的確薄弱，但如果成千上萬的生命，那么就可以背起一座大山！就像螞蟻一樣，也像壯漢一樣。

生命的力量是不可喻的！十個月的嬰兒能學會走路，他戰勝了重重困難，這些弱小、幼嫩的生命都明白：跌倒了就再爬起來！那么個體大的我們又有何理由不鼓起勇氣去戰勝困難呢？又怎能一遇到困難就退縮呢？

生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。生命的力量時無窮無盡的，只要有戰勝困難的決心，生命的力量是可以不斷被發掘的！

感悟生命六年級作文 篇9

生命是短暫的，生命是寶貴的，生命是貢獻，是奉獻，生命是給予，是奮斗，生命是頑強不息。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我的夢想是做一名可親可敬的白衣天使。因為她們一位位美麗的，善良的女青年，她們把自己的青春奉獻于醫院，貢獻給病人。一次，我陪爸爸去探望媽媽和不知名的小妹妹。我因為受不了媽媽不理我只是伺候妹妹，跑了出去，由于跑得太快摔了一跤，就嚎啕大哭起來。一位護士姐姐急匆匆的跑過來，把我扶起來，還給我包扎。然后就像來的時候一樣跑了過去，我聞到了一種醫藥還有一些淡淡的清香包含在內，那么與眾不同；獨一無二。從此，每當我見到護士時我都會笑一笑，我見到護士時都會有一些親切感。

忠于守職的軍人。我的舅舅是一位軍人，是一個孩子，是一個忠于守職的軍人。要說是一個忠于守職的軍人，舅舅當之無愧。請聽一聽他的故事：他十七歲參軍，一年他與戰友商量把冬衣放在戰友的箱子里，單衣放在自己的箱子里。然而在這一年他的戰友不幸去世戰友的親人來索要衣服，被子他們把舅舅的冬衣全部拿走單衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟發抖，他常說：對于我來說生命的意義是憂他人之憂，樂他人之樂。在大雪紛飛的冬天里永遠有一塊不熄滅的火種在閃閃發光，就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虛度年華，還在于用心去感受美的存在，用靈性、手語、智慧去表達，用自己死后的身軀助人為樂，請珍惜生命。

感悟生命六年級作文 篇10

生命，是我們猜不透的，是短暫的，是有限的。但只要我們好好地使用，就能使生命體現出無限的價值。

我看過很多文章，有用心去感受春光的盲姑娘，那以幫助別人為快樂的一家人，和那磚縫中的小苗，奮力求生的飛蛾，在風雨中傲然挺立的小花……無不展示著他們對生命的熱愛，這一切在他們的生命中也體現出了無限的光芒。

近幾個月，在四川發生了一次極大的地震，許多人傷亡。但他們無不堅持，無不努力。我曾經看過這樣一個故事：一位青年因被壓在廢墟里必須截肢，醫生準備好后為他截肢，但這時手術刀卻斷了。換完刀后，醫生把肢體截剩了一厘米的肉，但卻怎樣也弄不開。頓時這位青年對醫生說了一句話：“醫生，請麻煩您往后退一點。”然后這位青年用手把剩下的一厘米肉給撕了出來，最后他得救了。

在死神的手上，這位青年絕不放棄。在那一刻，這位青年經歷了自己生命中最光彩的時候。他跟死神拼搏過，他為自己的生命爭取過，最終他活了下來。雖然生命是短暫的，但這位青年使自己活得更加光彩有力。

但是，現在我們連一點傷害都沒受到，反而有很多人因一點小事就想尋死，那即使他們的生命有多長，他們也只會永遠活在一個灰暗的角落里。既然快樂也是一天，傷心也是一天，我們何不懷著樂觀積極的心態面對自己的人生呢？

巴金曾經說過：“對于我來說，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”所以我們要學會付出，學會讓自己活得更加精彩！

感悟生命六年級作文 篇11

在我們的日常生活中，人們往往會覺得，人的一生中，有很多個“一天”，卻把平常的日子當做沒有用的廢紙丟掉而不珍惜。轉眼間，到自己老了的時候，后悔也已經來不及了。而如果一個人有目標，并不斷逼迫著自己向目標前進，就會把自身強大的潛能發揮出來。

西楚霸王項羽當年僅帶領手下的兩千余人參加巨鹿之戰，渡江后，便把所有的鍋砸了，把所有的船沉了，每個人只帶著3天的干糧，即所謂的“破釜沉舟”！這時，正因為所有人都作文沒有退路了，所以大家心里只有一個念頭：在三天之內打敗敵軍。而敵軍有兩萬人之眾，這也不足以擊垮項羽和他手下將士的信念。最終，項羽帶領兵將們奮勇殺敵，戰勝了兵力雄厚的秦軍，創造了歷史上的奇跡。

這個故事也足以說明一個道理：只要你心無雜念，讓自己沒有后路，就可以成功。

我們的生活并非演習，而是實戰！也沒有草稿可以打，所以，我們一定要珍惜現在的每一天，腳踏實地地做好每一件事，只有這樣，才能有所成就。

感悟春天作文六年級(精選3篇)

?感言是人們表達情感和思想的藝術形式，每當我們經歷一些比較撼動人心靈的事情。此時寫一篇感言再好不過了，可以表明自己的想法，感言可以讓我們的情感更加真實和真摯，在寫感言時要注意哪些方面呢？小學作文網認真整理了大量信息推出了這篇“感悟春天作文六年級”，如果你有興趣可以閱讀本文希望你喜歡！

感悟春天作文六年級【篇1】

讀了《觸摸春天》這篇*，作者筆下的盲女孩安靜，使我的心靈受到了極大的震撼。

這篇課文中的主人公安靜是一個生活在黑暗世界中的盲童，但是，雙目失明的她并不氣餒，反而更加熱愛生活，為自己創造了一個屬于自己的美麗的春天。

也許生活是無聊的，也許生活是豐富多彩的，只是你對生活的愛不同而已。只是我們都缺少一顆愛的心和一雙眼睛。

如果你有一顆熱愛生活的心，你將覺得世界上有許多可愛之處：明媚陽光，小花默默無聞地散發出令人陶醉的芳香；鳥兒悠揚的歌聲使我們忘記了悲傷；如果你有一雙銳利明亮善于觀察的眼睛，你將會感受到大自然的動植物奇妙與驚人的特點，小草，被野火燒過后，來年春天還能發芽生長；柳樹，剪斷枝干，會抽出新的枝葉；松樹，能在風雪中昂首挺立；如果你有。。。。。。

我們身邊不也有這樣的人嗎？忠于職守的交警無論春夏秋冬。嚴寒酷暑始終每天管理交通；治病救人的醫生和**，他們一次又一次救病人于生死攸關之際；努力培養我們的老師，每天晚上在夜光下為我們苦心批改作業。。。

。。。他們用熱心去感受生活，創造更好的生活。

生命是美好的，漸落的夕陽，怒放的花朵，枝頭歌唱的小鳥。。。。。。無不讓人感受到生命的美好。雖然生活是美好的，但也是短暫的。作者吳玉祿在結尾寫了這樣一句話：

感悟春天作文六年級【篇2】

春天是美好的季節。俗話說：一年之計在于春。

我愛春天，因為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷。我愛春天！

春天來了，萬物復蘇。桃花開放預示著春天的來到。桃花叢中一朵朵正在競相開放，美不勝收。

春天柔柔的，小草拂著褲管，春的氣息那么真實的貼近肌膚，有露水停留在葉尖上不肯滑落。，春天的色彩明亮而又輕快。

當第一聲鳴叫從樹林那頭傳來，清脆嘹亮，那是春天的聲音。那綠油油的顫音驚動的我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。鳥鳴的傳來，或許在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽里，順著枝頭奔放起來。緊接著，第二聲、第三聲……整個林子都熱鬧起來。

索性躺在春天的手掌里，任陽光肆意的撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條明亮的線，閃著耀眼的光，掛在我與春天之間。小草已經豎起了身子，搖搖晃晃，耍在陽光的懷抱里，拼命的表現自己，爭先恐后的舞蹈，就這樣，陽光漸漸的笑了。

身旁的一朵小花，看著一切。小小的花瓣兒，淡淡的紫色。截在草葉里，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我看著小花，期待與她與春天的對話，可他瘦瘦的身軀，又躲進了小草的懷抱里，一陣微風吹過，他卻藏的更深了。一閃一閃的在草叢里。

春天來了，山坡雪水滋潤著泥土，冬眠的草蘇醒了，有力地生長起來。

無數嫩綠的小草像針尖兒似地探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸新鮮的空氣。楊柳開始發芽，擺動著柔和的枝條；桃枝上已經有了含苞欲放的花蕾，興高采烈地向人們報告春天的喜訊。在風的吹拂下，滿山的野花兒睜開了眼，一朵、兩朵……連成片匯成海。

春天真美！

感悟春天作文六年級【篇3】

小草精神煥發活潑亂動，幾只小燕子從電線上飛過，一轉眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開。

瓦藍瓦藍的天空，比大海要藍得純、藍得凈、藍得可愛，在“海里”游動的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發。

春風姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個嬰兒不肯斷奶。

有時，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動地，漸漸牛毛細雨從天而降，頓時我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風春雨度春歸呀!

春天是最美的，真可謂：“一年之計在于春”。

這篇描寫感悟春天的作文600字六年級，是一篇難得的作文。

小學六年級感悟作文精選6篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的小學六年級感悟作文精選6篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學六年級感悟作文【篇1】

7月20日，我參加了由父親單位組織的活動。在那一天，我們懷著滿是期待的心情踏上了從廣州前往上海南的火車。

第二天，我們吃過早飯，便出發前往世博園。世博園里人山人海，好不容易才擠進去。進入大門，首先映入眼簾的是美國館，在美國館排隊時又看到了巴西館，總而言之這一天看的東西總是令我驚喜。

接著下來的幾天都是疲于到處奔波，到處排隊。不過最有紀念意義的，也是最有價值意義的一天也就是倒數第二天。為什么說那一天最有紀念意義呢？原因是那一天我們去觀看了沙特館，沙特館可是世博園里最熱門的館，能進去看一次都不容易，但是排隊的長龍令很多人望而卻步。那一天下午，我們在沙特館排隊，可是這條長龍卻好像休眠了似的一動不動，我想怎么辦??？這樣子到晚上都走不到門口，就在我心里火燎火燒的時候，隊伍終于移動了！我終于如釋重負舒了一口氣。過了一會兒，這條龍開始快速的蠕動起來，而且有一段時間不間斷地向前。我想：只要按照這種速度，三兩下就可以走完了，我心里不斷暗喜著。結果沒有用多少時間就就走完了全程的三分之一，不過后面還有令人意想不到事情發生呢！我們就快到館門口時，忽然傳出說機器壞了要修理，這可使我們大吃苦頭，等了足足一個小時，就在絕望之際，這時候我的內心世界在掙扎：一個聲音說：不要排了，回去吧，這樣等下去沒有盡頭的。另外一個聲音說：不能回去啊，都排到這里了，怎么能半途而廢？況且機器什么時候修好還不一定，再堅持一下吧，堅持就是勝利。果然，沒過多久機器終于修好了，我們急忙涌進沙特館里，一進入沙特館，首先映入眼簾的是藝術長廊，它的外觀就像一條蜿蜒的巨蛇，而實際上給人感覺是登上天國的云梯。在這個長廊里面走路會有一種錯覺，感覺老也走不到盡頭。

在這猶如仙境的世界里，我們去觀看了電影，這個電影不光有錯覺，還有很豐富的華麗感。燈光往回收時，我們好像下沉了；燈光放出來時會有往上升的錯覺，當屏幕出現大海的時候，與此同時屏幕在下沉，我似乎感覺我成了一個無比英勇的航海家，當屏幕出現沙漠時，仿佛我們要穿越沙漠，當屏幕出現宇宙時，我感覺我們穿越了時空，回到了幾千年前去探索古人的秘密。電影非常好看，我們看得很盡興，而且還非常的興奮，因為我好像進行了一次極地探險，而且還有一種榮譽感！

這次的世博游真難忘?。∥翌I悟到信心是戰勝困難法寶，做事要有決心的意義。再見吧世博會！

小學六年趙福洲

小學六年級感悟作文【篇2】

一個漫長的暑假已經過去了，迎來了一個美好的秋天，在這秋風送爽的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我來到了一個新的校園，開始了一個新的旅程。

看呀！新學期在向我們招手。經過六年的努力，我們都成為了一個個戰士。就像一只羽毛剛豐滿的小鳥終于飛向了藍天一樣，我踏上渴望已久的xx旅程。在一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更加精彩！因此，我一定在對美好未來的憧憬中，迎接新學期的到來！

在新學期里，我有一個新的目標——立下愚公移山志，勇攀學習新高峰！我明白了學無止境，要想成功必須得有堅持不懈的努力，付出一份努力的汗水，才會有一份收獲的喜悅。學習是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習必定會經歷苦的、累的過程，只有這樣，我們才會在學習上“更上一層樓”；也只有這樣，我們才能一個臺階一個臺階的走向成功。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，勇往直前！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起了新的風帆！我要努力，在絢麗多彩的xx生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征戰，也許會有坎坷、艱辛和挫折，我一定會戰勝所有的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

小學六年級感悟作文【篇3】

難忘的小學生活就要結束了，我們很快就要升入中學，開始自己早已向往多時的生活了，這將是我們少年時代的豐富多彩、嶄新的一頁。但是對于小學六年的生活卻永遠都不會忘記。

小學生活六年的時光雖然短暫，但我收獲了許多，收獲了友誼、知識等

小學生活中，酸甜苦辣，什么事都可能發生。酸，也許是考試沒有考好，也許是朋友給我們的誤解；甜，也許是考試得了滿分，也許是受到了老師的表揚；苦，也許是幫助了別人，卻被對方反咬一口，有苦說不出；辣，也許是受到了老師的批評，也許是他人在說自己的壞話一切看似長久，卻如轉瞬即逝的昨天

別了老師、別了同學、別了母校！

母校再見了！小學生活再見了！

小學的感悟，使我明白了許多，無論我在小學生活中失去了什么，但我收獲了友誼！我愛我的小學生活，我想對我的小學畫上一個圓滿的句號！

小學六年級感悟作文【篇4】

瞬思,感悟

歷經過了春華秋實,玩耍過夏歡冬樂,暮然的走在路上才知道隨月已蒼老而過......

望著美麗如故的歲月,腳踏著旅程的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢,期盼著歲月所給你帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著昔日熱鬧的舞臺,想著已過的五千多日日夜夜,我的心在顫抖著......

當美麗的鮮花不再怒放;當心中的夢想不再飛翔;當蒼翠的葉片已化作黃蝶飛舞時,心中就像半空而墜落的流星沖滿了失落;此時,歲月正匆匆離我而去......

趁機放飛心中的夢想.夢想再次踏上舞臺,向歲月展現自己的豐姿,讓心擁抱住喜悅的美麗,讓激情與豪邁帶給自己歡樂.人生本來就該多姿多彩,誰也渴望長大與成熟的一刻,渴望歲月為自己稍作停留.每一個人都想留住一片屬于自己的天空,不敢坦然地接受現實所取代的年華,因此每個人的心中都藏著未名的夢.當小心翼翼的把夢想放飛,心中的那片失落會隨著放飛的激情而慢慢退去,直到死亡.

何曾時,我為了歲月的匆匆而流淚流.當成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下?在過去的歲月里,我總依賴像星般的愿望,總想能有美麗綻放的時候.但時間卻不停的飛逝著,日子亦漸漸而消隱去,理想卻在歲月中飄渺著.明天或許會更好,今天也許會不堪回首,但我的還會永久地希望著,希望于永不蒼老的歲月......

渴望自己早點兒長大,讓夢想帶自己去開闊視野.望著蔚藍的天空,幻想著美好的未來.明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊的吹,吹不走歲月的鉛華;當海不停地沖打,沖不走歲月的痕跡;我正盼望著,思索著,花般的季節,我將如何度過......

小學六年級感悟作文【篇5】

沒有過多的言語，也沒有太多表情，有的只是最簡單的動作，和平凡的身影，卻令人震憾有這樣一群人，用自己的一雙腳走出了二萬五千里征途的路，用熱血和身軀前仆后繼與重兵的敵人戰斗，在饑餓，寒冷的威脅下，依舊心懷希望，笑而相對。

在看萬山紅遍，層林盡染之時，中國工農紅軍，已經走到了一個不是滅亡就是新生的關口渡過湘江，西進貴州。面對嚎叫著沖上來的黑壓壓湘軍，兩個連的紅軍官兵一直堅守到最后一刻。子彈沒有了，就與敵人抱在一起用拳頭打，用牙齒咬。無數人倒在了血泊中。在渡江的前一戰中，面對國民黨作戰飛機傾瀉下來的無數炮彈，面對六個師的猛烈進攻。即使在一個個陣地失守、一個個隊伍損失慘重之下。紅軍官兵們依然義無反顧地在這燒焦的土地上，流干最后一滴血。

傍晚，夕陽低垂。原本是碧綠平靜的江水，此時卻激起滔天的巨浪。搶修浮橋、殊死突圍、冒險過江。我仿佛看到了，戰士們泥漿滿目的面龐，慷慨赴死的身影，聽到了萬丈豪情的口號。

兩千多年前，湘江附近由秦始皇下令修建了靈渠。兩千多后，設計修建這條渠道的人們絕不會想到，一群為了生存和理想而抗爭的青年，灑下的鮮血染紅了湘江。

1998年，多么相似，天下著滂沱大雨，，人民子弟兵用生命抵擋洶涌的洪水，為人民搭起一座堅固無比的生命橋!

這幾年，我的家鄉在政府的資助下也也修了一座橋，原來是又窄又短的木橋，現在卻已是美麗的，結實鋼筋混泥土的橋了。這一頭是鄉親們所住的村落，那頭是無邊的稻田和遠方。每天，總有晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的老農，往返于橋。那山，那河，那村落仿佛都融入到小橋流水人家的圖景之中。

再讀《長征》，我的感觸更深了。長征，如一首英雄史詩刻在歷史的長河中，因為那些可愛的人，因為黨，天地遼闊，生命光榮。為此，我們重新上路，走過千山萬水，感受長征征途中那堅定的信念和精神，一步，又一步，跟隨那道光，勇敢前行。

小學六年級感悟作文【篇6】

在本學期，我們學校為了響應小學生實踐活動，讓我們從小鍛煉獨立習慣，決定開展深圳世界之窗一日游的活動。

我們早就聽說，深圳世界之窗薈萃了130個世界著名景觀、自然風光、以及民族風情：民間歌舞、大型演出！這回，我們終于可以瞧瞧這個美妙的世界了！

我們下了巴士沒走多遠，就到了地鐵站出口。這個出口站的造型就是仿照法國有名的羅浮宮玻璃金字塔建造的。好一個獨特的出站口！還未進入到世界之窗的大門口就感受到了它的美妙。這讓興奮了一個晚上都沒睡著的同學們充滿了期待。果不其然，世界之窗的大門口更是吸引同學們的眼球！碰巧，那時候正好撞上了萬圣節的節日，門口那些恐怖閃閃發光的大南瓜、青面獠牙，面無血色的魔鬼造型讓同學們感覺到一點小新鮮，大家目不轉睛地瞪著。

當我們進入世界之窗時，最引人注目的是法國巴黎的埃菲爾鐵塔，它可是世界之窗的標志性建筑。塔高108米，我仰望它時，脖子都酸了?？蓪в谓憬愀嬖V我們聽真正的埃菲爾鐵塔高達300多米！這么大的一個數字讓人感到顫抖。游人可以通過乘坐觀光電梯到塔頂，大大小小的洞鋪在每一層獨具匠心的鐵上，讓你站上去有種身臨奇境、千鈞一發的感覺。而且導游姐姐還告訴我們聽設計鐵塔的人叫埃菲爾，因此命名。

阿爾卑斯雪山里的冰雪世界是我最喜歡的地方。那里名不虛傳。有大型滑雪場，冰雕。雖然是人工造雪，但我也是第一次親眼見證到雪花飄飄的世界。我和我的伙伴們用氣墊玩著用冰筑成的滑梯，由于那兒的冰太滑，一不小心你就會摔跤。侏羅紀世界里面的仿真恐龍形象逼真，惟妙惟肖；恐龍會動，還會發出令人恐懼的刺耳叫聲。既神秘又莊嚴的埃及金字塔；澳大利亞的悉尼歌劇院；意大利的比薩斜塔；巴黎的凱旋門，我們穿梭在期間，真的有一種勝利感130多處世界名著讓人大飽眼福，嘆為觀止。我在48萬平方米的景區領略了各國的風光，在旅程記錄了許多快樂的瞬間。就這樣，一天的旅行結束了，我們依依不舍地向這個大國度揮了揮手，說再見。

在回去的途中，有的同學因為疲勞而香甜地進入了夢想，有的同學在分享那天的收獲

世界之窗讓我盡情地享受到了恢弘壯麗，看不盡的盛世繁華。我國的人民用自己的聰明才智創造了世界美景，讓人流連忘返。我想：我要好好學習，多了解我國的情況，下定決心要成為祖國的棟梁，報效祖國。讓我們用雙手描繪出一個更加繁榮昌盛的祖國吧！

六年級童年讀書感悟精選6篇

當我們在面臨一些特別的場合或者重要時刻。都會有感而發地去發表一些感言，感言讓每一次見面都更加溫馨，如何去寫好一篇優秀的感言呢？接下來小學作文網要為大家介紹一下“六年級童年讀書感悟”，相信本網頁內容能為您提供幫助！

六年級童年讀書感悟【篇1】

曾子政

一說到童年大家應該不陌生，是黃老師熱烈推薦的一本好書。

一開始是主人公的媽媽阿廖沙投奔他的外祖父，他的外祖父是一個心狠手辣的人，經常毒打孩子。他還有兩個舅舅，分別是為了爭奪財產，天天吵架的兩個人。阿廖沙的外祖母非常心疼阿廖沙，被老爺打過以后，經常安慰阿廖沙。

他還有一個好兄弟叫做茨岡經常為阿廖沙擋刀，當他的老爺要打他的時候茨岡總會用胳膊擋住棍子。雖然嘴上說再也不管他了，但以后還會繼續幫忙擋的。但在第3章茨岡最后被砸死了。

我非常心疼阿廖沙因為茨岡死后，阿廖沙更依賴姥姥，睡覺前她跟姥姥總會開玩笑，姥姥會給他講個故事。

兩個舅舅在家里經過無數的爭吵后，最后終于分家了，分家以后阿廖沙跟著姥爺和姥姥一起到大宅子里。

阿廖沙總是被心情不好的姥爺的，心地非常善良的阿廖沙總是默默的承受著阿廖沙看姥姥，這樣十分心疼姥姥。住到了酒店。

酒館的女主人因為和老爺吵架，還把老爺罵上了，還像老爺們胡蘿卜，阿廖沙看姥姥被欺負了，十分生氣，他決定用一種更厲害的辦法報復，酒店女主人。

童年這部小說反映了當時俄羅斯社會當時自私自利的時代，她的姥爺和姥姥，做出了一個鮮明的對比。姥爺是一個自私自利，還毒打孩子的人。姥姥卻是一個心地善良，疼愛孩子的人。

六年級童年讀書感悟【篇2】

暑假期間，讀了高爾基的《童年》。我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由，光明的苦難歷程。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私、貪得無厭、粗野的兩位舅舅，樸實的朋友“小瓷岡”，吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵（之中）。從（在）善良與邪惡之間，阿廖沙懂得了一些道理，并堅強地活下去。

相比之下自己（與）獨自在人間闖蕩的阿廖沙（相比），我是多么的幸運和無知，經常過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，每天都要父母操勞。回想起來，真有點慚愧。因此，我們要有自主性和獨立性，畢竟同齡人“他”處于那個黑暗的機會，也能咬緊牙關，堅強地走下去。然而幸福的我們，就（更加）要努力學習，珍惜現在了。

在書本中，有幾個情景是深深地觸碰到我的內心的。例1：阿廖沙因為好奇，把桌布放在染桶里，結果被外公狠狠地打了一頓，但是，在打的過程中，所有人都幸災樂禍。可見，當時人情是多么的冷漠，阿廖沙是多么的可憐。

例2：阿廖沙早年父親便逝世。從此，小小的阿廖沙便隨母親一同住進了外祖父家。外祖父日漸消瘦，漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇，經常打阿廖沙。不滿十歲的阿廖沙，不知受了多少苦，多少痛？心里面真的替他傷心，難過。生活得如此痛苦的阿廖沙，在當時黑暗的社會背景下，仍然以樂觀，積極的心態堅強地生活下去?？v觀現在，有多少學生說壓力大，壓（大）到氣也緩不了，有的甚至出現自殺的念頭。可怕，真可怕！我認為產生輕生念頭的人，都是笨蛋，為什么呢？身處社會，擁有生命，本身就是一件幸運的事。一旦死了，父母、親人們咋辦？所以，要想后果嘛。其實與你壓力大的時候，你自己稍微放松一下就好了，要多向好的，積極樂觀的方面去想。

阿廖沙堅強、正直、樂觀的高貴品質很值得我們去學習，他對我影響頗大；他告訴了我如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把在沉睡的幻想喚醒。

僅僅活著是不夠的，還應該穿越生活；對城市而言，僅僅看過是不夠的，還應該穿越它。

超越，思考是進步的階梯，生存與生活更是一門藝術，高爾基先生的《童年》，（讓）我懂得的是堅持、樂觀與探索。

六年級童年讀書感悟【篇3】

繆思婕

我們的童年，是快樂的、美好的、有趣的?？墒钱斘易x到這本書時——他有一個這樣充滿傷痛的童年……

——題記

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，高爾基在這本書中細膩的描寫了自己苦難的童年，也反映了當時俄國社會生活的典型風貌。

故事中講述：高爾基三歲時，失去父親，母親把他寄養在外祖父家。外祖父粗野自私、橫行霸道，而阿廖沙的兩個舅舅為了分家和吞噬阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵斗毆。有一次，阿廖沙出于好奇把一塊桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去知覺。阿廖沙母親不堪忍受這種生活，便離開了這個家庭。只有外祖母會疼愛他。后來外祖父遷居了，母親又回來了。開始教阿廖沙認字讀書，但是因為生活的折磨使她變得漫不經心，經常發脾氣。后來母親再婚與繼父不和，繼父經常毒打母親。最后阿廖沙的母親逝世，他便到“人間”去謀生。

在《童年》中外祖母是一個善良、無私、富有愛心、熱愛生活的人，對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。而外祖父卻是一個吝嗇、貪婪、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝奪手下的工人。讓我記憶最深的，是主人公阿廖沙。在這樣一個苦難、悲慘的童年里，他是堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。還有他的伙伴——樂觀善良的小茨岡……他們就如黑暗中的一束光；就如懸崖峭壁中的一朵花；就如茫茫大海中的一塊美麗的礁石……

《童年》這本書讓我深刻的感受到：黑暗中，也有光明的影子；邪惡中，也有善良的心靈！面對生活應當積極樂觀、胸懷豁達。就如普希金所說“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！?/p>

黑暗中隱藏著光明，邪惡中包含著善良。

六年級童年讀書感悟【篇4】

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么完美，可是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是十分的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但僅有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自我動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫忙別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了應當怎樣做人和做事。你呢?

六年級童年讀書感悟【篇5】

羅楠燕

“梅花香自苦寒來”阿廖沙的童年，看不到光明。我們要為阿廖沙那種失去父母，依舊頑強活著，外出獨自謀生的精神而點贊。

一一題記

最近，老師讓我們閱讀高爾基的小說《童年》。這是著名作家蘇聯高爾基寫的自傳體小說。主要寫了：主人公阿廖沙的童年。阿廖沙三歲的時候，便失去了父親，便來到了外祖父家中。當時，外祖父的家業已經開始衰落了，阿廖沙的兩個舅舅為了獨吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷的爭吵、斗毆。因染房著火，外祖父和舅舅們便分家了，但更突如其來的是，阿廖沙的母親回來之時，竟懷著別人的孩子。所以，母親的改嫁讓阿廖沙受到了重大的心理影響。這繼父，讓這個家弄得支離破碎，因為阿廖沙的母親死了，所以，阿廖沙決定外出謀生。

在那，有脾氣暴躁、兇暴、野蠻的外祖父，還有陰險狡猾的米哈伊爾舅舅，還有善良丶仁慈，富有愛心的小茨岡，還有勇敢，善良、和藹可親、富有母愛的外祖母，還有天真、善良，單純、幼稚的阿廖沙，還有善良的母親，還有老實、遵守本分的父親，還有兇暴、毒打妻子的繼父。

??！我們要好好珍惜現在的生活，現在的生活來之不易??！如果你不珍惜，便想一想阿廖沙被祖父毒打的樣；如果你不珍惜，便想一想失去父母的阿廖沙的痛處；如果你不珍惜，石便想一想阿廖沙看著自己的母親改嫁時內心的打擊；如果你不珍惜，便想一想阿廖沙外出謀生的挫折。

想想阿廖沙的童年，我們應該悔過自己的奢侈。我們要像阿廖沙學習，學習她那種失去雙親，而仍然堅持勇敢活著的精神。

六年級童年讀書感悟【篇6】

陳程

這個學期我讀了一本書叫《童年》，讀完這本書之后，我明白了要樂觀、堅強的去面對生活，相信光明就在前方，戰勝黑暗。

《童年》主要講了阿廖沙從小喪失父親，跟隨母親投奔外租父，外祖父暴躁、狠毒、吝嗇。經常毒打阿廖沙，辛虧有一位慈祥善良的外祖母，給阿廖沙的童年帶來了無限的色彩與光明。

阿廖沙還有兩個每天為財產而爭吵不休的舅舅，這使阿廖沙經常擔心受怕。但是阿廖沙身邊還有樂觀堅強茨岡與“好事情”等，他們改變了阿廖沙的性格，使阿廖沙成為一個善良的人。

這本書反映了沙俄統治時期，人民的貧苦。讓我深刻的感受到現在生活的來之不易。雖然阿廖沙的生活十分糟糕，但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙是個是非分明的孩子，他十分善良。他對待生活樂觀、堅強、不屈不撓，同情貧窮的人們。不管外祖父怎樣毒打他，他還是堅持自己的信念。

我們現在天天吃著新鮮美味的大魚大肉，住著舒適的房屋。還在漂亮干凈的學校里讀著書，穿著溫暖的衣服，享受著豪華的待遇。而阿廖沙呢？不但貧困得有時吃不到飯，讀不到書，還受著外祖父的打罵與折磨。所以我們現在要珍惜這美好的生活，要節約，不浪費任何東西。

讀了《童年》這本書我明白了要堅強樂觀，做個正直、善良的人。讓我們一起開心、快樂的去面對生活吧！