四年級拔河作文四年級精選(9篇)。

作文有助于學生更好地認識社會和文化對人類生活的影響，寫作是制定思想和思考過程的重要組成部分。您能很好地進行作文的寫作嗎？閱讀“四年級拔河作文四年級”或許能夠讓您了解到一些之前不曾想到的觀點，希望我的文章能夠精神上的支持和啟發你！

四年級拔河作文四年級【篇1】

今天中午，我們在教室里做作業，看看窗外陽光燦爛，我們像困在鐵籠里的野獸一般，多么想出去活動活動。這時，莫老師告訴我們今天中午我們四年級要進行一場拔河比賽。大家歡呼雀躍，教室里霎時炸開了鍋。

我們興致勃勃地來到了操場，大家都摩拳擦掌準備大干一場。我們觀看了一班、三班和四班的比賽，發現“勝利”這兩個字呀，總是喜歡站在左邊。

開始比賽了，我們感到有股強大的力量在拉著我們，我們奮力抵抗，雙方的實力不相上下。過了一會兒比賽到了高潮，我們各自喊著口號，很多同學使出了吃奶的勁兒，使勁把繩子往后拉。不過我們的體力是有限的，有些同學的手青筋暴起了，大顆大顆的汗水從我們的額頭滾下來了。不知怎的，我的身體好像被誰推了一下，我的一只手脫離了繩子，兩秒鐘過后一聲又長又響的哨聲在我耳邊響起我們輸了！大伙兒失望極了，唉聲嘆氣不停地搖頭。

交換場地了，我們去了經常勝利的那一邊。剛拿起繩子就感到對方隱隱地開始用力了?！邦A備---開始！”我們頓時像脫胎換骨了似的，繩子變成了一條溫順的小狗被我們拉過來了。哨聲又響了，不過我聽到的是歡呼聲，歡呼聲過后就是我們的疑問聲了，“??？”“真有這么奇怪？”“心理作用？”

不過最后一次，我們不知怎的，給自己弄了一個不完美的結束。我們被用力一拉，全班有一半的人整齊的摔了個狗啃屎。大家不停抱怨，不過我們也意識到了只有身體棒棒噠，不挑食，多運動，才能得到第一。

四年級拔河作文四年級【篇2】

那天，同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天，同學們使出吃奶地勁;那天，同學們的嗓子都喊啞;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不。

那天，舉行一場精彩的拔河比賽。

盼星星，盼月亮，終于比賽。六4班對六5班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”

“嘟”，哨聲響，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在他的手里，他把手換一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩占滿，他的另一只手不知道放在哪，我在焦急之時趕忙給他指個位置才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結束第一場比賽。1：0，“哈，我們贏?！?/p>

“第二場比賽開始，快準備?！崩蠋熀暗馈！班健鄙谧禹?，他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油?！贝似鸨朔?，震耳欲聾。拔河的同學更加用力，但對手太厲害……漸漸地紅布條兒離我們越來越遠……

通過拔河比賽，我明白，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力。

四年級拔河作文四年級【篇3】

今天我們四年級四個班舉行拔河比賽。我們班的運動員個個摩拳擦掌，準備和對手比賽。

輪到我們班男生和四班的男生比賽，雙方抓住繩子，裁判把紅布對準中線，然后吹響哨子。運動員們用力把繩子往后拉，圍觀的同學不停地為自己班加油，聲音響徹云霄。我們班的運動員門們個個臉漲得通紅，腮幫鼓鼓的。我們班的老師在一旁指揮我們班的運動員，叫我們的身體向后倒，邊倒邊向后退。那快紅布雖然在中間一動也不動，可是雙方的運動員卻在往后退。這時四班的運動員累，在不停的喘氣，我們抓住這個機會，使出全力往后拔，紅布在一點一點望我們這邊移。場上的氣氛變的更加熱烈，我們班的同學們加油聲更加響，紅布離線很近，我們用力一拔，紅布終于過線，裁判把哨子一吹，比賽結束。

我們班贏，同學們簇擁上來，熱烈得為我們歡呼喝彩，圍著我們又蹦又跳。

四年級拔河作文四年級【篇4】

大家好，我叫盛建林，今年8歲上三年級，我有點胖性格外向，身高138厘米。我的臉圓圓的，頭挺大，有一雙不太大但炯炯有神的眼睛。鼻子不大不小所以在中間，我的嘴巴能說會道，別看我胖，兩只粗壯有力的腿跑得出奇的快。

怦怦怦，怦怦怦喂，有沒有聽見我的心跳？今天可是我作文審核的最后一天，也就是說，我的作文能不能發表全在今天了。

在亭子的上方有一個不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在進行激烈的比賽，有的小船則在悠閑地飄浮，就像幾片葉子在湖上飄蕩。

我們會記得墻上滿滿的獎狀、錦旗，我們在運動會上贏得全校最高分，在竹壩社會實踐中獲得教官的高度評價，在義賣活動中籌得善款居全校第一的好成績，但我們也會記得我們一次兩次馬虎而丟失的流動紅旗，在歌唱比賽中留下的遺憾。

有一天放學，我路過辦公室門口，看見您還在批改作文，那時已經6點多了啊，可您還在批改作文，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。

四年級拔河作文四年級【篇5】

“今天下午舉行拔河比賽?！毙ｉL剛說完這句話，同學們個個生龍活虎。

下午比賽開始，王老師讓我和其他八位同學在旁邊觀看。我們班先和三(9)班比賽。雙方隊員一手在前，一手在后，他們個個站得筆直，組成一道牢固的人墻。拔的時候，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向三(9)班，一會兒移向我們班，互不相讓。我們九位同學為我們班不停地喊“三(8)班，加油!三(8)班，加油!”比賽的同學們的手都拽紅，可繩子還是不動一下，我一直看著單春偉，只見他齜著牙，憋得滿臉通紅，雙手緊握繩子，鉚足勁向自己方向拉。最后，我們班的同學使出全身的力氣，隨著我們的喊聲，紅綢帶一下子移向我方，我們班勝。

后來，我們班又贏三(10)班，和三(13)班，最終取得勝利。

這次拔河比賽，使我明白團結就是力量。

四年級拔河作文四年級【篇6】

星期五下午，我們三年級同學在操楊上舉行拔河比賽。

鈴聲一響，同學們像小鳥一樣飛快地跑到操場上，看到塑膠跑道上有三條醒目的豎線和一根又大又粗的繩子。第一局是六（3）班對六（4）班，經過激烈的拼搏，六（3）班取得勝利。第二局是我們六（2）班對六（1）班，只聽裁判員一吹哨，雙方的隊員使勁往后拉，沒想到我們輕而義舉就勝利，到爭奪冠軍的時候，看他們個個人高馬大，我有點害怕，裁判員一吹哨，同學們緊握大繩，身體向后傾斜，咬緊牙關，屏住呼吸，繃著臉，腳用力蹬著地，用盡全力向后拉。只見手帕向六（3）班傾斜，大家心里急，這時啦啦隊一看，不好，就大聲地為我們喊：“加油”，不知從哪來的勁兒把手帕拉向我們這邊，我們沒有給六（3）班一點喘息的機會，又向后一拉，繩子過河界，我們勝利，同學們高興得有的跳起來，有的大聲呼喊：“我們贏?！庇械陌岩路酉蚩罩小?/p>

四年級拔河作文四年級【篇7】

今天，學校開展了冬季運動會，我參加的項目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計時”了，美美地期待著。

拔河比賽終于開始了！我們班先和實力相對弱的四（4）班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拼命往后拔。場外也沸騰起來了：同學們有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，恨不得飛到場上幫一把……

隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發力，一個個拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了！我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶里打轉，我盡量不讓自己哭出來。可宋亦閑雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。

四年級拔河作文四年級【篇8】

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

小學六年級時，過最后一個六一節，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。

我喜歡打乒乓球，從四年級媽送我第一副球拍開始，我就基本上每天都會打，因為我覺得，打乒乓球很輕松，每當我握起球拍，身上的壓力就好像都飛走了。我小學的時候，還參加過乒乓球比賽，但自從上了初中，學習壓力增大，就很少時間打了，球拍放在柜子里，漸漸地被淡忘了。

大家都知道，我們3班的美術水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術成長無不沐浴著您的陽光雨露。

四年級拔河作文四年級【篇9】

一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是二年級的體育活動課?！蓖瑢W們歡呼雀躍?！巴饷媾抨??！蓖瑢W們開心地跑出教室排隊，沖向操場。

操場上，二年級各班都已經到了。二1班和二2班的運動員已經精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。二1班和二2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續比賽?！凹佑?，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結束了，只見陸老師把手往二2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見二2班的同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是二2班贏了。下面，輪到二3班和二4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發現長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁!加油！”可惜，二3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。

我們班的比賽結束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來二5班和二6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。