三年級四年級作文(集錦9篇)。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“三年級四年級作文(集錦9篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

三年級四年級作文【篇1】

我的好朋友就是劉奧軒。

她的身材瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面長著一張櫻桃似的的嘴巴，里面可蘊藏著說不完的話呢！軒軒很開朗，她特別喜歡笑，如果跟她在一起，會覺得十分快樂。

軒軒不但很開朗，而且樂于助人。有一次，我去她家寫作業，忘了帶文具盒，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下可慘了，今天肯定不能超前完成作業了！這時軒軒看出我的心思，她說：“別擔心，我家有學習用具，我可以借給你。”我既高興又感動，我不知道說什么好，給了她一個大大的擁抱。記得還有一次我倆還有我爸爸去游泳。我很想表現給爸爸看，但是軒軒不敢下深水區，我很猶豫，最終，我下去游了一圈，抬頭看她，一個人站在池邊，我立馬過去，陪她去淺水區玩。我們就是這樣友好，沒有攀比，沒有嘲笑，互相關心，互相學習，互相寬容。

這就是我的一個既開朗又樂于助人的好朋友！

三年級四年級作文【篇2】

松樹沒有百花的嬌艷絢麗，沒有竹林的節節高升，但它一直以一種默默的姿態佇立于世間，告訴人們什么是勇敢、團結與頑強。

假如我是一棵松樹，當暴風雨來臨時，我會和我的同伴共同協手，心連心，抵抗它，就算會被連根拔起，為了我們的祖國母親，這樣做也值得；當山洪暴發時，我和同類已漂浮在這一望無際的水面上，又有多少人被洪水淹沒，喪失了生命，遠離家人，這時，我們會自動地飄到他們的.身邊，我們不怕累，讓他們壓在我們的身上，這時，我又成了他們的救命稻草；當沙塵暴來臨時，我們成了防風林，是它的克星，讓它不能靠近城市。我們一年常青，大山因為我們而生機勃勃，大地因為我們而空氣清新。如果我們已經老去，那也是含笑而去，因為我們可以做孩子的圣誕樹，也可以為孩子做成紙，還可以把我們的皮做成藥材。

我為我是一棵松樹而感到驕傲，我為我能為人類做貢獻而感到自豪！

三年級四年級作文【篇3】

我的北京游正式開始了，經過昨天的休息，我今天當然是精神充配，我們今天五點半起的床，哎，為什么這么早起的床啊，我還沒有睡飽呢，沒有辦法聽從指揮，馬上起床，還是現是洗臉，刷牙，一切準備完畢，老師帶我們來到了餐廳，餐廳到不怎么樣，上菜了，我聞著這股香味撲鼻而來，我急忙找了一個座位坐了下來，我一手拿碗，一手拿筷，我一連夾了三個蛋糕，我吃了一個又一個奶油粘了我滿嘴，大家都說我是一只小花貓，我不好意思了，我又夾了一些炒面，糟了糟了我又鬧出笑話了，我吃面條的時候不小心把面條弄到臉上了，大家說是不是面條太好吃了啊，留著回家吃去吧!哈哈哈哈哈!

我們吃完飯就馬上出發，前往人民大會堂，出發，我們做了兩個小時的車才到了人民大會堂，我們一進門就看到了三展大燈好漂亮啊!一些小金片片，那些小金片片發出了一道道的銀光，漂亮急了!我們在往里走就看到了三個巨大的大門，我們先排好隊，我們班就是有的坐椅，有的坐地，有的站著，小學四年級作文《小學四年級作文游記》。我是坐著的，國家出來了，我萬萬沒想到我和國家坐在起，然后我們就照了一張合影,后來我還抱著國家一起照的相。我有去聽了一個講座，我一點兒也不想聽這次的講做因為太單純無味了。我們離開了人民大會堂，嗚嗚嗚我的手表丟了，我真想把手表拿回來，可是不行，我為了這快手表哭了一天。

三年級四年級作文【篇4】

1.同學們關于克隆的想象多么有意思啊，如果寫下來，一定很有趣。那就試試看。要寫清楚想克隆什么，為什么要克隆它。題目可以用“假如我會克隆”“我要……”，也可以根據文章的內容另外擬題目。

2.生活中，我們一天天長大，懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長中明白的某一種生活道理。題目自擬，字數在400字以上。

3.作走進大自然，你會覺得蟲鳥花草是你的朋友;在學習時，你會覺得書本、筆墨、計算機也是你的朋友;在生活中，家人、鄰居、同學、老師可能都是你的朋友;還有音樂、報刊、足球……請以“朋友”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于350字。

4.題目：一份的作業要求：1、先將題目補充完整，如有趣、特殊……等。然后寫一篇400字以上的記敘文。2、文中不要出現真實的姓名、校名。

5.題目：語文學習活動是多姿多彩的，比如課內外組織的參觀游覽、辦報、故事會、放風箏、小小辯論會、采訪、猜謎、對對聯，保護地球的“綠色行動”……語文學習資源無所不在，請認真回憶一下，在這類活動中你經歷的哪一次印象最深?把它寫下來，題目自擬，字數不少于450字。

6.我們的地球是美麗的，但是，她又是脆弱的。她已經被人類破壞得傷痕累累。地球是人類的母親，是人類賴以生存的家園。為了人類的將來，我們必須行動起來，保護我們的家園，保護我的環境。給自己的家園增加一片綠色，給自己的生活增添一縷花香。讓我們永遠能聽到鳥的歌唱，永遠能欣賞溪流的琴聲。請你以“環?！睘轭}，寫一篇記敘文。要求有重點、有條理，語句通順，字數在500字以上。

7.根據提供的材料續寫作文。

開頭：“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長的時間，還是睡不著……

l、“我”為什么睡不著呢?是因為“我”經歷的或看到的一件事?或一個活動?或一個場面?請你議其中的一個原因展開合理的想象，用上面的開頭續寫一篇記敘文。2、要考慮好中心，做到有條理，表達出真情實感。3、語句要通順連貫。字數在500字左右，題目自擬。

8.生活中，人人需要掌聲，取得的成績和榮譽，面對困難和考驗。請圍繞“掌聲”這個話題，自選角度，寫一篇400字以上的作文。

9.題目：《這句名言教育了我》

要求：1、字數在450左右，語句通順，層次清楚。

10.我養成了一個好習慣

提示：古人說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”這句話說明了習慣對于人的成長是十分重要的。先想想你有哪些好習慣，然后選擇其中一個方面寫出來。要通過具體事例寫出這個好習慣是怎樣養成的，對自己的學習和生活產生了哪些作用。要求：寫一篇內容具體、語句通順、有一定條理、感情真實、不少于400字的習作。

11.生活是本無字的書，在那里，我們學到了許許多多書本上學不到的東西，六年中，我們還參加了很多有意義的社會實踐活動，在活動中，我們增長了見識，開闊了視野，提高了發現問題和解決問題的能力。請以“生活是本書”為題寫一篇作文。

三年級四年級作文【篇5】

在這里，他們把書包和帽子一堆就是一個球門。盡管樣子很簡陋，但并沒有阻擋住小球迷對足球的熱情。觀眾好像早就知道了他們的比賽時間，早早地到達了觀眾席看比賽。

有好幾次，球又刁又怪，像長了眼睛似的，偏著身子，斜斜地從對方守門員的左側滑進了球門。他一時還沒有緩過神，只是傻傻的看著那個得意地躺在門里的足球。距比賽結束還有一分鐘，有一個孩子搶到了球，他左躲右閃，一路過關斬將突破了重重防線來到了球門前。

這時，空氣突然凝固了。守門員像一匹餓狼緊緊地盯著他的獵物，不敢放松，手搭在膝蓋上整個人微微的向前傾，準備隨時來一個“餓虎撲食”。在一旁的替補隊員在心里默默向他喊著：“加油?。∈刈∵@一球我們就贏了！”穿著紅色衣服的小男孩猜測著能不能贏。從開始就在旁邊看的小狗，看累了便趴著打起了呼嚕。背著公文包的`叔叔饒有興趣的看著，什么東西也看不見，就看得見這一幕；什么聲音也聽不見，就聽得見足球飛馳的聲音。他還時不時地指引應該怎么做，他年輕時一定是一個豐富的教練呢！這時“嗖”地一聲，足球飛了出去，守門員一個魚躍抱住了球。

“耶！”空地上發出了一個響徹云霄的歡呼聲。

三年級四年級作文【篇6】

“天下本無事，庸人自擾之。”人們每天總是過著忙碌的生活，把自己鎖在窄小的空間，在憂愁的國度里，過著郁郁寡歡的日子，一點點不如意的芝麻小事就整天愁眉苦臉；和別人意見不合，就悶悶不樂或破口大罵，甚至大打出手，其實只要擁有一顆豁達的`心，何處不能怡然自得？

走出戶外，聆聽小鳥在樹上引吭高歌，聆聽天籟，觀察昆蟲在草叢間的一舉一動，這何嘗不是一種快樂？

“知足常樂，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快樂。知足，能讓人更加勤儉；知足，人生必能積極、樂觀。

有人說，配帶羅琦珠翠快樂，也有人說，逛街買東西是快樂，說法眾說紛紜，但我認為可以讀書、寫字是快樂，如果沒有學習就會變的愚癡，如果沒有學習，不但會影響別人，自己也會吃虧，甚至變成社會的負擔，別人見到你，也避之唯恐不及！

快樂不必跋山涉水去尋找，也不必揮霍萬金來買，因為快樂就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道嗎？真正的快樂是精神上的充實。知足常樂，快樂便能久久不失。

三年級四年級作文【篇7】

因為身體健康，所以每天都能過得很開心。因為我運動，所以我很健康。

我父親從小就關注我的運動。我才兩三歲的時候，他帶我去公園跑步，蕩秋千，滑梯。公園里的老奶奶老爺爺看著我紅撲撲的臉，看著我小鼻子滲出的小汗珠，都給了我贊。是的！我運動，所以我健康！

上小學后，父親到我學校田徑俱樂部報到。放學后，我伸出手，把腿放在一邊，高蹦長跳，在操場上跑來跑去。雖然我累了，汗流浹背，但我的身體感覺很快樂?；丶页燥?，不僅吃得多，而且吃得更好。鄰居的叔叔阿姨夸我堅強，堅強。耶！我運動，所以我健康！

我也做很多課外運動。我父親經常帶我去競技場打羽毛球和乒乓球。你推擋，你拉抽，讓我渾身發燙?！肮?，爸爸，你又輸了，再來?！蹦菚r候我玩的越來越狠。耶！我運動，所以我健康！

鍛煉不僅增強了我們的體質，而且使我們的精神加倍。同學們，新的一天又開始了。健康和幸福向我們招手。準備好。走吧！

三年級四年級作文【篇8】

剛睡了不一會兒，耳邊就傳來一陣嗡嗡聲，靜靜的夜里，這聲音特別清晰，也特別煩人。我朦朦朧朧地睜開倦怠的.眼睛，可黑暗中什么也看不見。看來有漏網之蚊來進攻了。

我立刻打開電燈，準備借著燈光，把蚊子一舉殲滅?？砷_燈后，蚊子仿佛有了隱身術般，不見了蹤影。只看到頭頂的天花板和四周的白墻，還有矗立著的衣柜和微微飄動的窗簾，看來它一定是躲在哪個隱秘的角落里去了。

無奈之下，我只好把燈關了，希望這只該的蚊子能就此偃旗息鼓，不再來犯?？蛇€沒睡熟，那熟悉的的嗡嗡聲又響起。這次改個方法，我準備稍作犧牲，等蚊子停在我臉上時，再把它一巴掌拍。一、二、三，這蚊子終于落在我的臉蛋上了，于是我激動地一把拍過去?！芭荆米記]拍到，我的小嫩臉卻像桃子一樣的紅。

看來這蚊子不但倔強，而且身手還很靈活，真是個勁敵啊。我苦苦琢磨破敵之法，忽然靈機一動，想出個好辦法。我爬起來，拿了電蚊拍，打開開關，然后繼續躺下，在黑暗中靜靜等待。

等了約莫有個十分鐘，我的手心都出了汗，終于，那熟悉的嗡嗡聲由遠及近，慢慢出現在我的頭頂。說時遲，那時快，我馬上迎著那聲音的方向，連續揮舞起我的電蚊拍，那瞬間，我仿佛化成了古時候的戰神刑天，手上的電蚊拍也仿佛變成了那把干戚。在黑暗中舞著，忽然，看到蚊拍上閃出一道白光，緊接著傳來啪的一聲，打開燈一看，這蚊子終于靜靜地躺在蚊拍的縫隙里，還傳出一陣淡淡的糊焦味。

耶，終于成功了。我放下蚊怕，沒一會兒，就進入香甜的夢鄉。

三年級四年級作文【篇9】

我是不停的\'叮嚀龐菲：“龐菲，你看見球來了，就要把手放在胸前，拿到球就跑，你別管三七二十一了，你拿著球跑出兩三米又沒有關系?！饼嫹瞥霭l了，回來時，我就把手放在胸前，左腳向前跨一步，準備接球，三.二.一,球來了。我拿起球就跑，對于我來說，跑不算什么，算張飛吃豆芽——小菜一碟。快要轉彎了，我以360度旋轉，超過了對手。眼看要到終點了，不料，女生另一隊才開始出發，眼看她向我迎面而來，我神態自若，有條不紊地轉換了路線。哦，到終點了?！罢孑p松?！蔽艺f道。一場既激烈又有趣的比賽終于結束了。我們組贏了，隊員臉上露出了微笑。而男生隊個個臉上愁眉苦臉，好像吃了火藥一樣。今天的運球真有趣啊！“耶，耶。”同學們的歡呼聲回蕩在操場上。