六年級作文精選4篇。

小學作文網小編耗費大量時間為您整理出這篇“六年級作文”，本篇文章希望能夠為您的工作和生活提供幫助。通過作文可以提高詞匯量和語法素養，寫作可以提升我們的表達能力和思維能力。注意平時對文字的積累就能寫出優秀的作文。

六年級作文 篇1

“同學們，好消息”！班長興沖沖地跑進教室：“有好消息啦！我們班張帥琦同學的演講獲得了湘鄉市一等獎”！“啊”？這喜訊頓時打破了教室的寧靜。同學們馬上圍過來，道喜的，贊揚的，羨慕不已。聽著他們的贊揚，我的心中充滿了喜悅，輕輕地撫摸著胸前的紅領巾，我悄悄的告誡自己：“不能驕傲啊，作為一名少先隊員，不怕困難，積極進取，為班爭光，是你應該做的。更何況這一切榮譽的獲得，哪里離得開同學們的支持，老師的幫助，還有隊旗的鼓勵呢？”

記得那是一個星期五下午，我們幾個同學約好星期六去東臺山野炊?？旆艑W時，少先隊大隊輔導員就把我叫到了辦公室，說：“帥帥，你為學校、為隊旗增光的時候又到了！湘鄉市要舉辦一次‘知榮明恥樹新風’的演講比賽。學校少先隊大隊部決定由你代表學校去參加這次比賽?！甭犃死蠋煹脑?，望著老師信任的目光，我堅定地點點頭。

星期六一大早，我就開始構思演講稿，并且打開電腦，查閱相關資料。正忙著，同學打來電話：“張帥琦，你怎么還不來呀？”我這才想起和同學的約定，連忙愧疚的說：“哦，真對不起，我要參加演講比賽，還得好好準備，野炊來不了……”，“唉，就你事多！”同學帶著責怪的語氣掛了電話。

初稿完成以后，我不斷反復修改，每個字，每句話，每個細節，甚至每一個標點，真正做到字斟句酌。就這樣，雙休日很快就過去了，一篇長達1500字的演講稿初步擬成。這么長的內容，要想輕易背下來，談何容易？更何況演講不是普通的背誦。白天，我和同學們一起上課、學習、寫作業，一有空就捧著稿子記呀、背呀，口中總是喃喃有詞。當同學們在我旁邊嬉戲打鬧時，我卻仿佛置身于無人之境。下午放學回到家。我總是早早做完家庭作業就練習演講。對著鏡子，我一遍又一遍的背誦著，不停地調整自己的語速和語調，一個手勢，一個眼神我都反復練習。我還把自己的演講用復讀機錄下來，再仔細琢磨。

然而，我這么努力，效果卻不太好。第一次在班上試講，同學聽了，說：“內容太空洞，沒有說服力。要是把我們身邊發生的事聯系起來，就更好了……”；老師說：“帥帥，演講不是背課文，是通過語言和聽眾做心的交流……”聽了這么多的意見，我的心中不是滋味，感覺自己的努力都是白搭。老師似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“帥帥，每個少先隊員都應該知榮明恥，你要讓自己的演講深入人心。也只有打動人心的演講才能為班爭光，為隊旗添彩呀！”然后老師從臺風、儀表、身體語言以及眼神傳遞等多個方面給我做了指導，使我受益菲淺。課后，同學們成了我真實的“粉絲”，給我的修改出了不少的主意。老師的鼓勵，同學的支持給我增添不少信心：知榮明恥是我們少先隊員的行為準則，我的演講內容來自身邊事例，平凡而真實最能打動聽眾，我要讓我的演講成為所有少年兒童的精神大餐！

帶著自信，帶著支持，帶著鼓勵，我很快就要走上演講臺了！這一天，陽光燦爛，我在老師的帶領下來到了湘鄉教育工會。會場中，鮮花簇擁，人頭攢動。來自全市各個學校的少先隊員、老師、領導匯集一堂，他們議論著，相互鼓勵著。所有的參賽者都信心百倍。我不禁有些膽怯，沒有了先前的自信。這時，老師微笑著走過來，拿出一塊鮮艷的紅領巾，系在我的脖子上。胸前的紅領巾頓時映紅了我的臉頰，我似乎感覺到鮮紅的隊旗在心中飄揚，一股力量油燃升起。

快了！快了！輪到我了！我自信地跨上講臺，端莊地敬了一個隊禮，開始了激情的演講。說著，說著，我忘記了緊張，分明的感覺到底下的觀眾認真傾聽的眼神和評委贊許的目光。我知道我聲情并茂的演講獲得了成功，我感覺到了，鮮艷的隊旗在燦爛的陽光下熠熠生輝。

今天，我以隊旗為榮；明天，隊旗以我為榮！為了美好的明天，我將不斷的努力進取，我要讓自己和同學們一起在隊旗下健康成長！

六年級作文 篇2

春雨像牛毛一樣細，春雨像姑娘一般柔和，春雨還像透明的簾子一樣美麗。

聽，雨來了。嘩啦啦，嘩啦啦……

春雨靜悄悄地從山的一頭走到了另一頭，是那么的安靜，那么的柔和。

春雨撒在了大地上，地上的小草開始探出一個個小腦袋，嫩遙遙的；春雨滴在了花朵上，花朵被洗得渾身潔凈，紅艷艷的就像一團熊熊燃燒的火苗。牛毛般的雨水滴在大樹上，樹上的樹葉顯得格外美麗。大地在雨水的沖刷下又顯出了勃勃生機。

雨停了，雨后的世界是多么漂亮，姹紫嫣紅的花朵綻放了，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！贝髽渖蠋字恍▲B嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，花兒也在歌聲中歡快舞蹈。

農田里，麥子正在拔節抽穗，真的是“一點春雨比油貴?！毖健?/p>

啊，透明的春雨，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著春雷，踏著徐徐春風，快速穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來一個新的信息，帶來春的生機，讓人覺得世界如此清新，如此完美……

六年級作文 篇3

1.通過這件事，我覺得我很不聽媽媽的話。早知如此，何必當初呢？我感到非常后悔，可媽媽還是原諒了我，可我無法原諒自己所做的行為。

2.這件事過去一個月了，我還歷歷在目。同時也讓我明白了一個道理：“不管做什么事情，只有認真、仔細，不輕敵，始終如一才能成功。”世上是沒有后悔藥，只有吸取教訓我們才能長大。

3.合上日記本，我為自己從前的虛榮心感到臉紅，這件事讓我至今想起都后悔不已，爸爸的話更是時時在我耳邊響起，警醒著我。

4.我很愧疚，也很后悔，因為生命只有一次，失去了就不會再回來了。我們一定要珍愛每一個生命，因為也許就在不經意間，你就會讓一條鮮活的生命永遠地消失了……

5.每次雨下著，風吹著，我在回家的路上，看著同學們“勾肩搭背”地聊著回家，而我身邊卻空無一人，我深深地后悔了，我真不應該把自己的壞情緒隨意發泄在關心我的人身上。

六年級作文 篇4

那天中午，艷陽高照。熱浪滾滾，我們一家在路上走著，準備到爺爺家去吃飯。

突然，我看到前面不遠處有一個中年人正拄著拐杖探索著走路，步履也有些蹣跚。我們走近一看，原來是一位盲人在盲道上走著。我放眼望去，只見盲道上堆放著大大小小的雜物，有的人竟然把椅子放在盲道上，大搖大擺地坐著。更讓人氣憤的是，當這位盲人走近時，那些坐在盲道上的人還很沒禮貌地對盲人說：“有人，快從那邊走?！?/p>

盲人準備過馬路了，可是前面的兩輛摩托車卻擋住了他的去路，經過一番探索，盲人才好不容易從摩托車之間走了過去。盲人揮動著拐杖，緩慢地朝馬路對面走去，來往的車輛絲毫沒有減速的意思，一輛急馳的面包車沖了過來，差點撞上了盲人，嚇得我膽戰心驚?？粗と穗U象環生地過了馬路，我們一家才離開，而那些人仍然若無其事地坐在盲道上，對眼前發生的事熟視無睹。

目睹了這件事的經過，我深深覺得有三個遺憾：一是盲道的修建還有些不合理，太靠邊了，也沒有盲人過馬路的專道，二是現在的人不大有愛心，不知道關愛殘疾人。三是我當時應該主動幫助盲人，光是有同情心，而沒有行動是不行的。

“莫以善小而不為”，我們大家要以團結互助為榮，贈人玫瑰，手有余香，對需要幫助的人及時伸出雙手吧!

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六年級作文感悟(精選4篇)

在我們參加非常重要的場合比如頒獎典禮時。感言會幫助我們去表達當下的一些想法，你知道如何才能寫出讓人印象深刻的感言？下面為大家精心整理的“六年級作文感悟”相關內容，我們歡迎您來到我們的網站發現我們為您服務的內容！

六年級作文感悟 篇1

在我們的生活中，有許多值得感受、回味的事，那滋味有酸、有甜、有苦。而六年級的生活雖然壓力有些大，但仍給我帶來不一樣的感受。

酸

那天，天空如此湛藍寧靜，云朵像一朵潔白的花在天空中，一塵不染。

老師的吐沫星子堆積在教室里，每次都會在同學們最不清醒時提問，不料我中彈了，“魯豐逸，你來概括一下這篇文章的中心！”“我…..我，就是……就是……他….他…..他”，“行了！知道你是頭蠢驢，坐下來吧！不認真聽講！”我被這樣罵了好幾回了。老師的批評使我的心里天天下“酸雨”！

甜

在一次演講會上，老師讓我們提前寫好了演講稿，同學們都不想報，我自愿報了名，由于名次不夠，老師在每個小組里挑了幾名，我是壓臺選手。

演講正式開始時，我面不改色，只是聽著他們一個個演講完畢后，我就上場了。那時，我抑揚頓挫，富有感情地開始演講，在結束時，同學們還為我鼓了掌。結果這次因為我，我們組得了第一名，我們組的人幾乎高興地跳起來。我終于吃到了屬于自己的幸福的糖果。

苦

“哼！每次都留那么多作業！老師瘋了嗎？”甲憤憤不平地說?！熬褪腔罨钕氚讶死鬯缆?！”乙跟著起哄。“哎呀！別說了，語文課代表才宣布又加了一項作業呢！”丙唉聲嘆氣“什么作業”“回去抄古詩，每首三遍！”

我在我家的老鐘底下昏昏欲睡，怪不得每次都要收拾桌子，每次的作業亂成一團，每天都感覺手抽筋。每次去交作業時，老師都在玩電腦，相對于老師來說，我們的日子更“苦”些。

總之，人生都會有“酸”、有“甜”、有“苦”、有……..人總要過日子，每天要開開心心的才能過好人生，現在我們才六年級，更應該樂觀一點，不然，后面還有很多讓你緊張的過程。“開開心心每一天，快快樂樂去上學，”這是我自創的“名言”，而它也會一直陪伴在我左右。

六年級作文感悟 篇2

午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行。看著他們這樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數學并不怎么有興趣，對數學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數學作業，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。

邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發昨天的作業，發到我的--全對，可看到這個結果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。

“誒，教教我這題，好嗎?”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀!”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……(照著式子講)。”看著那同學的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾--到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。

其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎?

六年級作文感悟 篇3

今天讀了史記中的一個故事，內容如：姜子牙家住南陽，從小家境敗落，可他人窮志不短，從小刻苦學習，天文地理，軍事謀略，研究治國安邦之道，希望能有一天為國家施展才華。姜子牙經過四十年的苦修，直到七十二歲時才出山，但是因為年紀大，一直是懷才不遇，因此，經常受到妻子的奚落與冷嘲熱諷。

于是八十歲的他平日里除了熟讀兵書外，還經常到河邊釣魚，但是他釣魚卻很特別，他用的魚鉤是直的，所以三年下來沒有釣到一條魚，鄉親們看到都很奇怪，都感到姜子牙不是一般人，便到處傳揚他的故事，久而久之，姜子牙的大名便傳到了西伯侯的耳朵里，求賢若渴的西伯侯便把姜子牙請進了宮中，并拜他為國師，協助他治理國家。于是姜子牙也就有了一展才華的機會。

后來，西伯侯逝世后，他的兒子周武王繼位，武王繼承父親的遺志，拜姜子牙為國師，并稱他為尚父。姜子牙也不該初衷，繼續全力輔佐周武王。有一天，武王請教姜子牙，想要輕罰，而又想樹立權威，想少施行一些賞賜，而又能使人們從善，想少頒布一些政令法規，又都能規范行事。怎樣做才能實現呢？姜子牙就說：能做到殺一個人而能懲戒上千人，賞賜一個人而能激勵上萬人，這樣做才是個有道明君。周武王聽后茅塞頓開，照著姜子牙的話去做，賞罰嚴明，使周朝的政治更加清明，周軍大敗商軍，取得了勝利。由于姜子牙在周商對戰中功勞最大，武王就把姜子牙封到了齊地，成為周代齊國的始祖，齊國后來也就成了春秋戰國時的五霸七雄之一的強國。

今天，我看完了一本書，書的名字叫《史記》?！妒酚洝酚浭隽松现羵髡f的黃帝時代，下至漢武帝前1xx年，共約三千年底歷史，《史記》分為十二世紀（記歷代皇帝的政績）、三十世紀（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴的興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡）、十表（大事年表）史書（記各種典章制度）。

在這本書中，最令我佩服的是扁鵲。

扁鵲這天來到虢國正好趕上太子去世了。他去看了看發現太子只是得了尸厥，這種病呼吸微弱，讓人誤以為人死了。于是他用針刺中太子的百會穴，又做了燙藥。不一會太子便活了過來。扁鵲的醫術太高了，可想他在成為名醫之前下過多少功夫?。?/p>

令我佩服的還有荊軻。因為秦軍馬上殺入燕國，所以太子丹讓荊軻區刺殺秦王荊軻毫不猶豫立即趕往秦國。佯作獻地圖給秦王。地圖展開后，荊軻準備行刺，可秦王身藏寶刀，一下殺了荊軻。我要學習荊軻的勇敢

我在這本書中最討厭一個人。

一天周幽王在后宮發現了一個艷茹桃李的女孩。便與她日夜廝守。然而這個女孩進宮后就沒笑過，于是他點燃烽火，各諸侯以為京城又亂賊，于是領兵馬火速救駕。

褒女見千軍萬馬召之即來，揮之即去如同兒戲一般，禁不住嫣然一笑。他為了讓褒女一笑，竟戲弄諸侯，可恥，三千年的歷史浩如煙海，值得我們銘記的人和事太多太多。

有寧死也不肯過江東的楚霸王；有孤高傲視滿懷楚地蒼生，寧可葬生魚腹也不愿追誰流俗的屈原

這本書讓我認識了歷史，讓我們多讀書，讀好書做對人們有用的人。

六年級作文感悟 篇4

在我們小孩子的眼里，春節意味著放假、放鞭炮、拜年、接紅包，我就向大家講述我在春節中的快樂感受。

早晨，天剛剛蒙蒙亮，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲從睡夢中吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛一看，“哎呀，八點多了！”我急急忙忙起了床，下樓一看，哇，每家每戶都貼著紅紅的對聯，掛著紅紅的燈籠，到處都是喜氣洋洋的樣子，好看極了！

迎龍燈是春節的傳統習俗。人們迎著長長的龍燈，到家家戶戶家里去給人們送平安、送祝福，我們一家人把家里的里里外外打掃了一遍，做了次大掃除，然后穿上漂亮的新衣服，迎接新的一年。

晚上，我們一家人團聚在一起，吃了一頓十分豐盛而美味的年夜飯，菜可多了，用紅燒肉、冬筍、四季豆、龍蝦、蘑菇、干鍋球菜，好吃的應有盡有！

吃晚飯，我又接了許多的紅包，我想，里面應該有很多的壓歲錢吧！接著，我們看了一年一度的春節聯歡晚會，可精彩了。各種各樣的節目都有，可是我才看了幾個節目就哈欠連天了，不一會兒就睡著了……

過了這個夜晚就是新的一年了，我會學習進步，更上一層樓！

六年級讀書心得(精選4篇)

經歷過不同的事情感想也就不一樣了，此時此刻我們可以試著寫一篇心得體會。?老師會要求我們把自己的學習感受寫出來。您是否知道“六年級讀書心得”欄目小編為您整理了一份相關資料，祝愿你能夠從這篇文章中獲得有益信息歡迎閱讀！

六年級讀書心得【篇1】

今天，我讀了一篇文章，給我留下了深刻的印象。

他，因各科功課考砸，所以憂心重重，哲學教授發現了他，先讓他說教授手上的白紙有幾種命運，教授先扔，后踩，再撕，當他認為這張紙真的成為廢了，教授然后上面畫了一匹駿馬，學生才恍然大悟。

是啊，我們遇見難題就輕言退縮，怎么可以？我們是新一代的年輕人，是下一代國家的棟梁，不能退卻，更不能放棄！一張白紙可以涂上生命，也可以扔在地上被我們踐踏。如果我們放棄希望完全摧毀它，它就根本沒有任何美和價值。以積極的態度對待它是很重要的。

回首往事，我有太多的遺憾。我真的很內疚。唉，如果我遇到了問題，我會改變主意，以積極的態度對待它，那么遺憾就會消失，成功就會到來！

一張白紙尚且有多種命運，跟何況我們呢？如果我們以積極的態度對待生活，我們會描繪什么樣的生活？

是的，我們就像白紙，那種不快樂會變成白紙上骯臟的腳印。如果我們以積極的態度去清理，污漬將成為歷史，生活將永遠掌握在我們手中！

六年級讀書心得【篇2】

這本書從宋太祖平定北漢寫起，講述了大英雄楊業歸宋后于以他為首的楊門將士在沙場上出生入死與遼抗爭，后楊業遭奸陷害，作戰失利后的壯烈犧牲，及楊六郎繼承父志的不屈不撓，楊宗保、穆桂英的威震敵膽，焦贊、孟良的忠勇無畏，還有后來的十二寡婦征西······的一段史詩。每一個篇章都使我的全身心都凝入了那一場場轟轟烈烈的戰斗中。

從宋太宗親征伐遼，被困幽州，楊家父子大退敵兵，楊六郎讓騎救駕。到后來遼又入侵宋土，楊家將勇戰遼于遂城，使得遼兵打敗，再到太宗五臺山還愿，誤聽讒言，被困于汾陽。楊門忠烈舍命救駕，七子死三子，一子被俘，一子為僧，我的眼前出現了一幕幕悲壯之極的情景，耳邊響起了那震天的號角聲及廝殺聲，忽然，眼前的畫面一轉，我又見到了楊家媳婦痛哭流涕，悲憤欲絕的場景。

楊家將以及薛家將、呼家將已遠遠走出歷史的范疇,而升華為一種不屈不撓的民族精神,鼓舞一代又一代中國人,勵精圖治,振興中華.

六年級讀書心得【篇3】

文章總體寫小學時我寫的《補考》這片作文被老師畫了九十八個紅雙圈，后來被縣和上海發表，鼓勵我，讓我最后走上了作家的路。

文章開頭寫我在起初的征文比賽中作文被評選上后獨特的心理，心里激動卻又表現的矜持，從早上直到中午才做賊一樣去偷看上面畫滿紅雙圈的自己的作文。

在成長路上小小的鼓勵很重要，它有無窮的力量，千里之行始于足下，九層之臺起于累土，在眾多次小小的鼓勵中成長，會激發一個人強大的力量，更讓人生活愉快。

我想，小鼓勵是促使我們身邊的人和自己進步的大力量，另外，小鼓勵也可以讓身邊的人心情變得愉快、變得充滿信心，是一種安慰別人的方式，當我們看到我們鼓勵別人促使別人心情好和進步的時候，我們自己也會收到很多，比如來自對方的感謝，比如對方因此更加喜歡自己等。

小的鼓勵可以鼓勵別人進步，可以使別人自信和生活愉快，同時也可以讓自己更受大家的鼓勵歡迎。讓我們真誠地鼓勵身邊的人吧！就是那種真誠卻不用很大的鼓勵。

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六年級讀書心得【篇4】

今天，我們班的老師要給我們講一篇文章，名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍，覺得里面有很深的道理。

因為道德，黑人學生把手表還給了我；他們也應該向我匯報道德。

有的同學為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪；在校園的地板上還時常見到垃圾；班級里的墻上、桌上，密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉；有些同學課件時追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學的學***活造成了不便之處與麻煩，也給學校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事，我便會情不自禁地嘟噥一句：

真缺德！是的，他們只是缺少人們最重要的公德！

“人無德不立，國無德不興”。社會公德是多么重要??！還有一個學校的校風是否端正的問題；而從大處講，是體現了一個民族乃至國家的品德素質的高低。

是的，讓我們從自己做起，弘揚社會公德！

看完這篇文章，我知道只要每個人都遵守道德，世界上就沒有不講道德的人，也沒有小偷、強盜，世界永遠是和平美好的！

山西大同城區四十四校六年級:郭書杰

小學六年級回憶作文精選4篇

作文可以讓學生通過文字表達和傳遞自己的情感和理念，寫作可以讓我們拓寬眼界提高思維敏捷度。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文。我們為您篩選的“小學六年級回憶作文”一定符合您的期待，所述觀點僅供參考不能代表所有人的看法！

小學六年級回憶作文(篇1)

我攤開那本泛黃的日記本，周邊的角被歲月磨出了須線，我定定地望著里面夾的那些話語，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。我的思緒也隨著它飄向了那已不能再回去的遠方。

夏天，氣候炎熱，艷陽高照，綠蔭下坐著一群身穿藍色校服的孩子，手中拿著冰鎮過的水，三兩成群，都在跟朋友分享自己的趣事，仿佛這炎熱、煩躁的夏天對他們沒有任何影響，而他們爽朗的笑聲，更讓人聽著心曠神怡。

每天放學后，五年級的學生除了家離得太遠的，其他人都會主動留下來自習（也不知什么時候有了這個習慣），完成所有作業后便和同學一起到學校后面的小樹林里玩起了撕名牌，一片歡聲笑語，每次都是不到天黑不回家。家長們還因此向學校反映了好幾次，可是，不但沒有用，老師也被拉入了他們的行列，每天陪著學生一起玩，到快天黑的時候才催促著他們趕緊回家，再三叮囑，讓他們路上小心。

慢慢地時間過去了，而那群每天瘋玩的孩子也該畢業了，因為還不清楚自己以后都見不到那些陪他們瘋的老師了，所以，居然連句再見都沒有說，連張畢業照也沒有留下，只能任他們在回憶里隨時間飄散。之后再回憶起曾經的一切，便留下了滿滿的遺憾，但也成為了最美好的記憶。

記憶站在一米外的光陰，朝我點頭微笑，我輕輕合上日記本，眼里頓時起了霧氣，我覺得那泛黃的陳舊的日記本，裝載著那么多的記憶，卻是明晃晃的耀眼，時代永遠會變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好！

小學六年級回憶作文(篇2)

小時候，由于家中經濟條件不太好，父母便去外地打工賺錢，我則跟著爺爺過日子。父母走的時候，我哭得很厲害，命的拉著他們的衣服，求著他們不要走，那時還小，完全不知道他們，只知道他們要離開我，現在想來，與自己的骨肉相離別，那滋味也并不好受吧。

父母離開一年后，爸爸忽然過來把我從爺爺的身邊接走了，家中也就只剩下爺爺和奶奶兩人了。因為那時尚未成熟，理解不了爺爺奶奶的心情，于是我滿懷著好心情跟著爸爸走了。我想，如果當時我沒走的話，爺爺是不是就不會離開了，只是……沒有如果。

我一直跟著爸爸入住賓館，白天爸爸出去打工，晚上才會回來，我就自己在房間里玩耍，等待著爸爸。

一天夜里，一個不幸的消息忽然降臨，賓館的老板娘說父親出了車禍現在正在急救車上，叫我立馬跟過去一起去醫院，我全身都在微微顫抖著，恐慌的情緒像狂瀾一般涌上我心頭，使我感到渾身冰涼。

急救手術過后，我才知道爸爸是左腿嚴重骨折了，還需要住院繼續進行治療，我則天天陪在爸爸的身邊照顧著他。沒幾天，媽媽立刻趕了過來，媽媽和爸爸打工的地方不同，相隔甚遠，所以才耽擱了幾天時間。

我以為媽媽來是過來看望爸爸的，但卻不是……媽媽說爺爺去世了。

那一刻，我腦子瞬間懵了，完全不知道媽媽剛剛說了什么，次日，媽媽就立刻帶著我回了爺爺家。

媽媽一到家門口就直奔進爺爺的臥房里，我渾然不知里面是什么情況，只是直愣愣的站在大門前，往里面看著，許多親戚朋友都來了，從這里可以清楚的`聽見爺爺臥房里的哭泣聲。

媽媽將爺爺扶了出來，放在椅子上，那椅子正對著大門，我看著爺爺緊閉著的雙眼以及蒼白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。

奶奶拭著淚說，爺爺日思夜想著我和爸爸媽媽，每天都愁悶著，昨天晚上還好好的，今天早上就不知道怎么突然就……

耳邊久久回蕩著眾人的哭泣聲與奶奶說的話……

如今，我長大了，才明白了當時爺爺那濃濃的思念之情，這件事一直在我心中耿耿于懷，每次一回憶起，心總會揪痛揪痛的，隨著時光的流失，這疼痛也一天天變淡，正如一句話：時光沖淡的疼痛，塵封了記憶。

小學六年級回憶作文(篇3)

回憶童年，許多往事在腦海中浮現，不過讓我記憶尤新是那件生病的事，一直在心中。

記得那一次，我跟媽媽出去逛街，回來的路上，因為我在自行車上玩耍，把腳卡進了自行車里，我頓時哇哇大哭了起來，媽媽瞧見了，顯得束手無策，她滿腦子想著：醫院，醫院，快去醫院。然后，緊緊抱住我，急忙趕去醫院，在這路程上，突然，下起了蒙蒙大雨，雨聲，雷聲，哭聲都在雨中回蕩著，媽媽把我包的嚴嚴實實，自己卻淋著大雨，雨水從媽媽的臉頰上流了下來，到了醫院，媽媽已經變成了一只“落湯雞”了，不過，媽媽沒有整理身上的衣服頭發等等，而是急忙去掛號，看醫生，取藥。在醫院里醫生跟媽媽說：“傷得不是很嚴重，不過傷痕太深，在醫院了休息一段時間就好了。”媽媽松了一口氣，連忙說：“謝謝醫生，謝謝醫生！”在住院的幾天里，媽媽醫院家里兩頭跑，我要吃什么，媽媽就給我買什么，不過可不是零食，而是早餐，中餐和晚餐，有時候，廠里打來了電話說有事情，媽媽把我安頓好了，有點不放心，就叫外婆來照顧我連忙匆匆走了。幾天了，我一直沒聽過媽媽喊一聲累，總是面帶微笑。

也許，你會覺得這是件很平常的事，媽媽是應該照顧女兒的，但我讀懂了媽媽的愛，在世界上，有哪個母親不疼孩子的呢？

小學六年級回憶作文(篇4)

每個人都有自己的童年，有些事情是一生都難以忘卻的。有時在夢里還時常去那些童年呆過的地方，所以童年時發生的事又像是回憶又像是夢境，真的是很美很遙遠!

我有一個很快樂的童年。和同齡的孩子相比，我的家庭條件比較好一些，父母都有個比較好的工作，家里只有我和弟弟。我的爺爺是某海軍部隊的政委，所以我就成長在部隊的軍區大院里。

還記得小的時候，奶奶家住的是一個獨立的平房，院子很大很大，奶奶在前院種了很多的花，夏天鮮花盛開，滿院子的香氣撲鼻而來。院子里還種了些蔬菜，基本達到了自給自足了。到了晚上，我就給花和蔬菜澆水，仿佛它們都在張著小嘴等著喝呢。坐在院子里乘涼，感覺特別的遐意。

院子的另一半，奶奶養了幾只雞和鴨子還有大白鵝，窗戶下面養了幾只兔子，房子上面還有好多好多鴿子。我沒事的時候就愛給它們喂食，從中體會樂趣。每到星期天的時候，家里的親戚都來了，殺雞宰兔的，好鬧啊。

那個時候親戚之間走動的也很頻繁，相互之間處了也非常親密，感覺到親人間很溫暖。可是現在，卻很少走動了，見面也就是過年能見一次了。都在忙自己的事情。

我的童年就是這樣在奶奶家度過的，我的童年雖平淡但很美好，我真的很懷念，懷念那時的純真，懷念那時親人間的真情……

一切都過去了，童年時的美好記憶卻深深的刻在心里，那份甜蜜還時不時的讓我回味著……

小學六年級回憶作文(精選4篇)

從小學習寫作文培養了我們的語文表達能力，只有通過寫作才能發掘出內心的美感和深度。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據寫入文章中。感謝您的閱讀小學作文網編輯推薦您接下來看一下“小學六年級回憶作文”，如果這篇文章對你有所啟示請動動手指把它收藏起來！

小學六年級回憶作文(篇1)

我最美好的格在小學六年級，那時，我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個剛四十出頭的中年人，她身材有些虛胖，但心靈并不“胖”因為他容不得眼里有一粒沙子。剛升入六年級，我滿心歡喜，因為我又大了一歲，并且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親，好不容易熬到上課，老師也踩著鈴聲進了教室，在上講臺時，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同學都哄堂大笑起來，這時，呂老師笑了笑，站起來拍了拍身上的塵土，說了一句“我為你們而傾倒!”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起，老師神圣而又莊嚴的走上了講臺，開始他的講課。

上面的講的是他的幽默和藹，下面是講他的精益求精。

他對我們的要求很簡單，只要求我們不抄襲，并且要把字寫漂亮，關于這個寫字，他可是不盡功夫，費勁腦筋，他每周都會抽一節課的時間來給我們練字，還記得有一次，我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生：兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話，頓時臉紅的像個番茄，全班同學看到他的樣子，全都大笑起來，下課后，同學們去看他寫的字，其實他寫的已經很好，但只因為一個小洞受了批評，于是那個男生從此都要求一次，真是良藥苦口，忠言逆耳呀!

他常對我們說：“有事情，找老師，老師一定會在第一時間，為你們解決困難?！蹦且淮?，他印證了這句話，那天，我們幾個學校要聯合弄一次田徑運動會，我被選上了跳繩，因為我個兒小初中，跳的快，那天學校剛接了一批新跳繩，很重，很難跳，這不，我剛跳了一下，那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記，又跳了幾下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起來，這時，同學們都嚇壞了，老師這時剛好來了，便擠進，看到我手流血了，連忙跑去小學旁邊村醫院去買創口貼幫我貼上。

美好的事一蘿筐，想知道——請聽下回分解。

寫回憶的六年級作文2

落葉紛飛，美好的回憶就像那金黃的落葉，鋪在“成長大道”上，那樣松軟，那樣溫暖。

事情發生在去年的秋天……

秋日的午后，不那么熱了，似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞，為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得，外婆接我放學，想起來似乎有好幾年沒來接我了。放學鈴一響起，同學們便興奮地沖出校門，當我走到校門口，一個熟悉的身影出現在如龍般隊伍的第一個，外婆見了我，連忙為我卸下書包，背在了自己的肩上，腰立即彎了下去，我一陣心酸，一把“奪”回書包。

走在路上，外婆興奮得像個孩子，指著那“小紹興酒家”說：“寶貝兒，你小時候最愛吃那白斬雞了，要不要買點吃?”“看，那玩具店，你小時候最愛逛了!”……我統統婉言謝絕，我怎好意思花老人家的錢呢?頓時，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我們便一路無言。直到外婆看見了一家便利店，有氣無力地說道：“渴了嗎，要買瓶水嗎?”語氣中帶著幾分失落，我，沉默了。

時光似乎追溯到了十年前……

“外婆外婆，我想要那個玩具!”

“帶我去玩兒吧!好不好?”

“我要去外面吃飯飯，飯店里的菜可好吃了?！?/p>

……

外婆只是笑著說，好，好。

還是這樣的街道，還是這兩個人，是歲月改變了他們，從一個滿臉慈愛的婦女牽著一個稚幼懵懂的孩子，到一個朝氣蓬勃的少年領著一位花甲之年的老人。

一切似乎都變了。

不!還有一樣沒變!是外婆對我的愛，不求回報的愛，付出的愛，永恒的愛?？粗媲暗睦先耍瑲q月的痕跡爬上了她蠟黃的臉，青絲又暈染上了幾縷銀發，佝僂著的腰，枯瘦的手指。一時間，我恍惚了，眼前一片迷?！?/p>

“好!外婆，我要喝汽水!”我堅定地說道。她笑了，笑得那么開心。

十年之后，那天也會成為過去的回憶，最美好的回憶，永遠不會因為歲月而淡忘、消失……

寫回憶的六年級作文3

時間就像沙漏里的沙，悄無聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?？墒牵鼌s帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

記得那天中午，我和同學們正在草地上快樂地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來，眼淚在眼眶里直打轉。同學們急忙跑過來，“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看，疼嗎?”“沒事吧，用不用找老師?”同學們紛紛圍上來。

我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來，“呀!流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導處找藥?！闭f著就俯下身子要背我?！疤评蠋焷砹?”原來我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地查看我的傷口，關切地問“還疼嗎?”我點點頭?！罢l愿意去教導處取藥箱?”老師話音剛落，同學們異口同聲地回答：“我去!我去!”望著同學們爭先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時，劉燦急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地說：“不用了，藥箱我拿來了?！碧评蠋熃舆^藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說著：“有點疼，堅持一下就好，李椰最勇敢了?！蓖蠋熣J真仔細的樣了，聽著同學們一句句充滿關心的話語，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……

校園是雨后的天空，幸福的小學生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷;那黃的是同學間的真摯友誼;那藍的，是成長的喜悅;那綠的是奮發向上的熱情……

啊，難忘的小學生活，我心底最美好的回憶……

寫回憶的六年級作文4

隨著時間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。

那時，我還在上五年級，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會變成一條縫，頭發就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時還與我們說笑話。所以，她就像我們的親人一樣。

教師節快到了同學們都想為老師獻一份禮物。幾天后，九月十日——這個激動人心的日子到來了，我們早早地到了學校，經過十分鐘的商量后，終于有了一條妙計?！袄蠋焷砝?，老師來啦?！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位，腰板倍兒直。頓時，教室里鴉雀無聲。

忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進教室。似乎什么也沒察覺到，完全不知道會有驚喜發生。

“起立。”班長用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。“老師，教師節快樂?！蔽覀儺惪谕暤恼f。一切都進行的那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領了，至于你們的禮物都拿回去吧!留給你們自己。老師也祝你們天天快樂。”之后，還是在笑著。

千里送鵝毛，禮輕情意重，有時候老師需要的不是那些物質方面的，更需要的是一句發自內心的祝福啊!因為我們懂老師，讀懂了老師。

之后，每當想起此事，我都會細細地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節日，多么美好的回憶啊!

小學六年級回憶作文(篇2)

　童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！

這件快樂的是讓我記憶幽深。在那時候我還六歲，我看見同學都有一本書叫《魔豆傳奇》我又羨慕有喜歡?；氐郊?，我告訴了，媽媽。當時我還以為媽媽不給我買書。寫作業時，我十分傷心。到了周六，兒子，咱們去買書。那時我非常興奮，穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了圖書大廈，看見了《魔豆傳奇》這本書。我說：媽媽我要這本書。媽媽說行。媽媽把這書的全套都買了。

回到家，我才發現，爸爸媽媽是多愛我們??！我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼現，我的童年是多么快樂，多么幸福這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。

小學六年級回憶作文(篇3)

回憶童年，回憶家鄉，回憶生活。老家門前的那一條溪流，老家里的那條老狗和老家天上的星星。

以前，家中十分貧困，沒有手機，沒有電視，沒有空調也沒有冰箱，可是日子過得卻十分開心。

每天白天，都能夠與小動物為伴，在草叢中玩耍，嬉戲。晚上，躺在池塘邊，聞著荷花陣陣香氣，仰望天空那一輪明月。還有滿天的星，都以月亮為母親，星羅棋布地散在母親的周圍，天真地眨著眼睛。那笑是多么純潔，天真。

然而現在，我們再也不能看見那純潔美麗的笑，而那笑也成了回憶。如今，土地、鄉村變成了高樓，一切都變了，這也不是以前我們熟悉的家了。

現在，樹木被砍伐，水被污染，我們已經缺少了大自然。如果沒有自然，就沒有和諧；如果沒有大自然，世界就沒有芬香；如果沒有自然，人們的心靈就無法受到洗滌。

如果，我們已經看不見自然了，就要在心中想著自然，要讓自然生長在自己的心中。若是心中的自然也沒有了，那么我們就徹底失去了自然。

為什么以前的自然十分美麗？因為以前的自然是最純潔的，也是最美的。這樣純潔的世界長期以來被人類改造，現已傷痕累累，再也無法純潔了，再也無法美麗了。

現在，這美麗的自然，現在再也無法美麗，它已永遠在回憶中了。永遠……

小學六年級回憶作文(篇4)

現在我已經升上六年級了，所以我要感謝這六年來教導我的老師與陪伴我的同學。

感謝這六年來教導我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學會了算數，更讓我了解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師，因為他們真的是偉大的人。

謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時候，也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導我長笛的技巧，讓我們可以獲得好成績。回想過去，學長姐帶領著我們這群小樹苗，現今我們已是各領風騷；當初我與學長姐們共同在操場上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個美好的回憶。

謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長著壯。過程中，縱然有錯折，但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。

有關演講作文六年級精選(4篇)

如何寫出一篇屬于自己的主題演講稿呢？只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證，當我們在公共場合需要進行演講時。我們要在熟記演講稿內容的基礎上不斷練習，為了滿足您的需求小學作文網小編為您整理了詳細的“有關演講作文六年級”資料，更多相關信息請繼續關注本網站！

有關演講作文六年級 篇1

你們好！我們只有一個地球，現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。

近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，森林資源，大氣資源等等這些。

為此，我想向大家提出以下幾點建議：

一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到不要讓水龍頭孤獨地流淚

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。

有關演講作文六年級 篇2

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好!我叫弘揚。

今天我要演講的主題是六年級，我來了!

大概能想到，六年級是整個小學最忙碌的一年了。六年級，像一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了!要成為臺下坐著的弟弟妹妹們的榜樣了!光陰似箭，日月如梭，一切，我都還沒有準備好，就來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。

聽剛剛結束小升初的哥哥姐姐說，在馬上開學后的這一年里，我們幾乎每天都要在忙碌、緊張的氣氛中度過。所以這個暑假，我不再像以前那樣撒歡般地游戲。我要好好收收心，面臨開學的摸底考，要好好準備，發揮出真實水平。開學的摸底考，就像一場戰爭，同學間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。

俗話說得好，長江后浪推前浪。我一定要超過上一屆的哥哥姐姐，好好學習，爭取考個好成績。誰不知道，六年級不大好過;誰不知道，六年級是畢業班了;誰不知道，六年級就要舍下很多玩耍的時間，去認真學習了。

每個學生都在為自己理想的中學而奮斗著，我們讀書不僅僅是為了自己的目標，更是為了中國更美好的明天，正如周恩來總理所說：為中華之崛起而讀書。

讓我們一起為夢想而奮斗吧!奔跑吧，向上吧，同學們!

我的演講到此結束，謝謝大家。

有關演講作文六年級 篇3

我的名字叫做環保，那些衣冠楚楚、威風凜凜的讀書人早對我熟視目睹，卻不按照執行，而那些破爛不堪，忠厚老實的種田人見到我就像皇帝下了圣旨一樣執行周到。唉！真是傷腦筋??！難道那些讀書人是頂著一份份獲獎書來生活的嗎？難道他們不明白我有多么重要嗎？難道他們不清楚誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？

我的名字叫做環保：我還有一個同胞節約。人們一樣不認識他。城里人只把他當作字典里的傀儡，人們在浪費食物沒想到節約。人們亂丟垃圾沒想到我。人們在浪費錢沒想到節約。人們亂踩摘花草沒想到我。人們在浪費紙張沒想到節約。人們亂砍伐樹木沒想到我。我們就是這樣被無視，在人們所謂那聰明腦袋的某個角落。

結果，成堆成堆的垃圾出現了：白色垃圾、大氣污染。終于有一天，地球母親受不了人們的百般折磨，向人們發起強烈抗議，人們卻依舊你行我素，地球母親發火了，她要熱愛人們付出慘重的代價，于是，地震、冰刨，洪水、龍卷風、海峽，一個個席地而來，人們格格現出了原形，嚇得魂飛魄散，原來膽小如鼠才是他們人們的真正本色。

嚴重的地質災害導致人們重建家園，人們也漸漸明白了我與節約的重要性，開始保護地球母親，也開始重視我們的大家庭了。種樹節約用水，用電，不用一次性筷子、飯碗。我們的生活也漸漸的地越來越好了，也許破壞與浪費也早已被人們遺忘在九霄云外了吧？

我叫環保，現在的我很想對人們說：人們??！如果你們記不住教訓，如果地球母親承受不了你們的百般折磨滅絕了。到時候你們的最后一同淚水也就是地球母親的最后一滴水！苦海無涯，回頭是岸！

有關演講作文六年級 篇4

我的媽媽是一個很平凡的人，但是，她那勤奮的背影令我敬佩。

媽媽很早就開始學習英文了，不過，媽媽學英文還得從那一次說起。

那天，我正要上英語課。我和媽媽正坐電梯上去的時候，媽媽在電梯里看到了這樣一則廣告：哈博瑞森，有成人英語、日語、法語學習。這時，媽媽有興趣了，她問我：“兒子，你說我學什么好？”“英語。”我脫口而出。我也不知道是媽媽心血來潮還是真的想學好英文，但我知道媽媽突然間就喜歡上了英語。

從那以后，媽媽天天練口語，經常找我來說英文，而且她一有不懂的就到網站去翻譯查找。

還有一次，媽媽在電腦前抄東西。我不知道她在抄什么就問：“媽媽，你在抄什么呀？”媽媽說：“你看一看就知道了。”說完，又開始“工作”了。我往紙上看了幾眼，我大吃一驚，這些不都是被翻譯成英文的名言警句嗎？后面竟然還有中文翻譯。媽媽還對我說：“兒子，遲早有一天，我會把這些句子都學會的。”我吃驚至極。

媽媽，您那勤奮學習的背影令我敬佩。我相信，媽媽是真真正正地做到“好好學習，天天向上”的少數人中的一人。

六年級作文演講稿精選(4篇)

你想要的，時間總會給你最后的答案，當我們需要在大家面前進行一場演講時。準備演講稿可以讓演講者更好地處理和回答聽眾的問題，講稿需要提供相關事實、數據，加強概念的講解，還是對演講稿一籌莫展嗎？小學作文網為大家準備了一篇精心挑選的文章標題是“六年級作文演講稿”，希望您分享本頁內容與您朋友！

六年級作文演講稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

轉眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚，享受著師生之間的深情?；貞浳覀冃W生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經是小學的同學，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學的同學。“兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！即將離開我待了六年養我，育我的母校！！心頭點點滴滴都是感謝??！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校??！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。上了初中我們更要努力：

經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。

六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

六年級作文演講稿【篇2】

我的名字叫做環保，那些衣冠楚楚、威風凜凜的讀書人早對我熟視目睹，卻不按照執行，而那些破爛不堪，忠厚老實的種田人見到我就像皇帝下了圣旨一樣執行周到。唉！真是傷腦筋?。‰y道那些讀書人是頂著一份份獲獎書來生活的嗎？難道他們不明白我有多么重要嗎？難道他們不清楚誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？

我的名字叫做環保：我還有一個同胞節約。人們一樣不認識他。城里人只把他當作字典里的傀儡，人們在浪費食物沒想到節約。人們亂丟垃圾沒想到我。人們在浪費錢沒想到節約。人們亂踩摘花草沒想到我。人們在浪費紙張沒想到節約。人們亂砍伐樹木沒想到我。我們就是這樣被無視，在人們所謂那聰明腦袋的某個角落。

結果，成堆成堆的垃圾出現了：白色垃圾、大氣污染。終于有一天，地球母親受不了人們的百般折磨，向人們發起強烈抗議，人們卻依舊你行我素，地球母親發火了，她要熱愛人們付出慘重的代價，于是，地震、冰刨，洪水、龍卷風、海峽，一個個席地而來，人們格格現出了原形，嚇得魂飛魄散，原來膽小如鼠才是他們人們的真正本色。

嚴重的地質災害導致人們重建家園，人們也漸漸明白了我與節約的重要性，開始保護地球母親，也開始重視我們的大家庭了。種樹節約用水，用電，不用一次性筷子、飯碗。我們的生活也漸漸的地越來越好了，也許破壞與浪費也早已被人們遺忘在九霄云外了吧？

我叫環保，現在的我很想對人們說：人們??！如果你們記不住教訓，如果地球母親承受不了你們的百般折磨滅絕了。到時候你們的最后一同淚水也就是地球母親的最后一滴水！苦海無涯，回頭是岸！

六年級作文演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“無可奈何花落去似曾相識燕歸來”，時間過得真快呀，一眨眼，我就畢業了。我總是抱怨時間過得慢，但是，六年的小學生活就這么結束了。我想挽留些什么，可是記憶轉瞬即逝。

在這六年的生活里，同學們陪伴了我一個又一個春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業，體驗一下初中生活。現在，時間滿足了我這個愿望，但我卻依依不舍了。是啊，六年的生活不是說忘就忘，總要有些回憶。

在畢業時，我們舉行了一次活動，來抒發我們念念不舍的感情。天，還是陰的，飄起了雨絲，雨絲打落在同學們的臉上，不知是雨還是淚……老師拿著相機，拍下了許多感人肺腑的照片：同學們相互擁抱，誰也不想分離。那些照片，鑲嵌了我們的童年回憶，鑲嵌了我們的小學記憶，鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時光，盼望時光再過得慢些吧。我期末考了個好成績，算是給老師和家長們的一個回報吧，畢竟，這也是小學生涯里最后的時光了。

在一個初夏的早晨，我獨自一人來到了我的母校。那點點滴滴的風景，都是我的回憶。我走進教室，坐在我的椅子上，仿佛老師正在上課。教室里冷清清的，沒有嘈雜的說話聲，沒有同學們的嬉戲聲，只有柔和的風聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉，很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚，轉身離去了……

謝謝您，我的老師。是您把我們培育成祖國的花朵，我的母校，后會有期!

謝謝大家!

六年級作文演講稿【篇4】

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

巴金先生曾說過我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作的名言;民族英雄文天祥也留下了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己的祖國。

就拿七次上書、決心保家衛國的康有為來說吧，在中法戰爭爆發以后，中國不敗而敗。康有為懷著一顆保家衛國的心，在1888年至1898年十年間先后七次上書，向滿清皇室提出了變成法，通下情，慎左右的建議，希望清政府實行改革，并堅決反對與西方列強簽訂喪權辱國的《馬關條約》，這便是著名的公車上書。1898年6月11日，他奉光緒帝的旨意發起了百日維新的變法運動，但最終以失敗告終。后人為了紀念他，寫了一本《公車上書記》，書中寫的，就是他七次上書的故事。

當代又有雜交水稻之父袁隆平，那是從一次饑荒開始，人們因承受不住饑寒，一個個痛苦地死去了，袁隆平看在眼里，急在心上，從此，他走遍祖國大江南北，尋找良種水稻，并進行人工培育，經過不懈努力，一種高產量、抗病蟲害強的新品種雜交水稻橫空出世了!這是中國水稻史上一次質的飛躍!......

中國一個擁有五千年文化底蘊的古國，一個偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼：中國，我愛您!

謝謝大家!

關于風景的作文六年級(精選4篇)

小學作文網特意為您整理了《關于風景的作文六年級》，在學習過程中，我們都會接觸到寫作文，作文中文字的表達需要一個積累和內化的作用。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，你覺得什么樣的作文才算是好作文？

關于風景的作文六年級【篇1】

在生活中，我們只顧著不斷地向前奔跑，卻總是忽略了沿途的風景。有一天，你放慢了腳步，才發現其實有人一直默默地陪在自己身邊?？上У氖?，我們總是忽略了這些純粹的美好，而不自知。

一次考試成績不好，我心中十分懊惱，放學也沒有回家，而是來到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里，并大喊著發泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來。不知不覺過了好久了，天都黑了，我吃了一驚，該回家了。

“可算讓我找到你了，你怎么在這里？”“急死我了，放學怎么不回家？”“穿的這么少，你冷不冷？”急促趕來的媽媽顯出欣喜的表情，焦急的一句接一句。不知當時我為什么那么不懂事，聽著媽媽關心的話，我反而更煩了，“你煩不煩？我這么大個人還會丟了不成？作文”“你快回家吧，別在這里煩我！”媽媽要和我一起走，我說“沒看到我正煩著呢，你先走，我自己走?！眿寢専o奈地回頭走了，看著媽媽那蒼老的背影，我突然覺著特別后悔、難過。

天越來越黑了，我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學，她說：“放學后你去哪兒了？你媽媽到處找你，把她都快急瘋了?！蔽壹泵觳交丶摇Ｆ婀值氖?，回到家，媽媽也沒在，過了一會，媽媽才回來，我問她你不是在我前面，又去干什么了，媽媽不好意思的說：“擔心你自己一個人，所以我就在你后面偷偷跟著你。”“媽！”我一下子抱住了她。

在人生的道路上，別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊，從沒走遠。讓我們自己小小的心，在這天地間，可以安放。這是我們最應該珍惜的風景。

關于風景的作文六年級【篇2】

天才蒙蒙亮，我早早地醒來坐在家窗口靜靜地望著窗外。窗外一如既往得寂靜，連鳥兒也躲在鳥巢里享受著這還帶有寒意的清晨。

遠處出現了一個黑色的推著小車的身影，越來越近：他小小的個子，微微得駝著背，身上是一襲黑色的卻洗的微微發白的舊布衫。他的皮膚黝黑黝黑的，大家都親切得叫他“老黑?！睙o論是寒風呼嘯的冬天，還是驕陽似火的夏天，他總在這個時候出現在窗口，擺開他的爆米花攤子。

攤子不算大：一個爆米機，一個大麻袋，一疊紙袋子。老黑一邊爆一邊讓自己的老伴黑嫂裝起來并用他的大嗓門吆喝：“賣爆米花啰，用材一流的爆米花啰?！贝笄逶缳I的人不多，可老黑還是忙得不亦樂乎。

好久沒吃爆米花了，我也想去買一些來。當我跑下樓奔向老黑的攤位時只見那里站著一位西裝革履的叔叔。他瞄了一眼地上堆積的爆米花，輕聲哼了一聲說：“爆米花怎么賣??？”見有生意上門，老黑熱情地上來招呼：“小伙子，我這爆米花用的玉米和米粒都是自家種的，不打農藥，是上好的東西啊，而且味道也很不錯?！蹦贻p人有點不屑，冷冷地說：“這年頭為了賺錢誰知道你用的是啥貨？”老黑聽了，臉上的笑容僵住了，有點不悅地說：“俺從不騙人，你不信就先嘗一嘗?！闭f完，老黑遞上去一包剛剛爆好的熱乎乎的爆米花。年輕人抓了一個放進嘴里，砸巴了兩下皺著眉頭吐了出來，大聲嚷嚷：“什么玩意兒，這作文味道哪有我們電影院里吃過的好吃啊?！比缓蠛莺莸匕驯谆ㄋち讼氯?，滿臉嫌棄地說：“就憑你們那點設備，怎么可能做好爆米花，我才不會買呢！”這時，老黑站直了身子，嚴肅而又不失禮貌地說：“小伙子，你買不買我的東西是你的自由，但請你不要污蔑我的東西，請你把地上的爆米花給我撿起來！”年輕人輕蔑地瞟了一眼爆米花，說：“就你那點窮酸貨，誰會來買呀！但既然我已經扔了，我就算高價買下了。”說完，他就掏出一張一百元大鈔扔在地上轉身就要走。我在心里暗想：這個叔叔也太目中無人了吧！驚人的一幕發生了：老黑一個箭步沖上去拉住了年輕人，盯著他一字一頓地說：“你聽著，這袋爆米花就是你出一萬元我也不賣，請你把我的爆米花撿起來?！甭犃诉@話，人群躁動起來，一位阿姨皺著眉頭低聲說：“這位先生就是仗著自己有點錢，就這樣與別人叫囂，真是欺人太甚！”一位頭發花白的老奶奶也說：“老黑雖然窮，但素質比這小伙子高多了”。聽了大家的議論，我不禁想：是??！貧富貴賤并不重要，重要的是老黑不會被金錢所迷惑，堅持維護自己的尊嚴。年輕人見狀臉漲得通紅氣急敗壞地喊了一聲：“你！”見老黑一言不發地盯著他，他終于慢慢地蹲下了身子……

圍觀的人慢慢散了，我百感交集地回到了家里。此時太陽已經升起來了，在朝陽的霞光中老黑的身影越來越大越來越亮，成了我家窗外最美的一道風景！

關于風景的作文六年級【篇3】

風景在我們的生活中隨處可見。它們有的美麗；有的壯觀；有時雄偉。它們不斷變換出新的氣象，去裝點人們的生活，讓人們不知不覺都欣賞它們，戀戀不舍、流連忘返。

今天，我忽然覺得：我自己就是一處風景。

清晨，天剛蒙蒙亮時，我獨自去公園散步，因為昨天數學單元測試只考了75分，我有些失落，心想：為什么我總是考不好？為什么我總是算錯？為什么鄰居家的莉莉總是100分？我不斷地問自己，覺得自己很沒用。

就在我愁眉苦臉，垂頭喪氣時，一朵蒲公英花慢慢地飄落在我的臉上，我一抬頭，發現前面是一片白茫茫的世界，我走過去，樹叢中那一片蒲公英花，正在晨風中綻放，彼此手拉手，結成一個個潔白、玲瓏的花球，正等待著風兒把他們送去遠方。

我徜徉在這片蒲公英作文之中，沉醉在花的海洋。這時太陽從東方露出了一點小腦袋，仿佛在窺視這里。原來太陽也害羞??！沉思間，太陽好像發現這兒沒人，慢慢地升起來，它光芒四射、金光閃耀，將天地間鍍上了一層神奇的光芒。

晨光中，風兒也好像一下子醒過來了，非要和太陽拼個你死我活，比比力量。起碼在我的眼前，是風贏了：一陣微風刮過，把蒲公英花都吹了起來，一朵朵蒲公英花傘我頭上盤旋，好像遠足的游子舍不得曾經他們的家。但這只是一瞬間的表象，很快，它們就伴隨著風飛向了遠方……

看著向太陽飛去的蒲公英，我也不覺得自己沒用了：這一刻大家全都一樣！還有誰記得你什么時候開花，散發了多少芬芳？

從花叢里走出，我更堅信：自己就是一道獨特的風景！總有一天我也會隨著晨風，飛向遠方……

關于風景的作文六年級【篇4】

世界上有數不清的名山：如泰山、黃山、五臺山……它們有的雄偉，有的奇幻，有的神秘；也有數不清的江河：如長江、黃河、錢塘江……它們有的澎湃，有的蜿蜒，有的奔騰，它們都是美麗的風景，讓我無限仰慕。隨著年齡的增大，慢慢的我覺得：其實自己也是一道獨特的風景。

剛上學那會兒，我有些自卑，不敢和大家說話，也不敢和大家一起玩，同學們都不愿意理我，因此我的心就像跌到了深淵，更加羨慕那些景點，羨慕它們能吸引大家的目光，恨不得自己也成為大家的焦點。

直到那一次，在張浩軒和袁琮淇的鼓勵下，我也成了全班的風。

那次班會課上，老師讓我們展示自己的才藝，我心里祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我”?？墒巧系酆孟窆室庠诟易鲗Γ蠋煵徽魑牟黄?，第一個就地叫到了我，我一下子就奔潰了：哎！完了，我從來沒有在這大庭廣眾之下表現過，這可怎么辦??？但是沒辦法，老師和同學們都滿懷期待地看著我呢，我只好硬著頭皮朝講臺走去。

我登上講臺，做了幾下打乒乓球的動作，這時教室里鴉雀無聲，我以為自己練得不對，剛想解釋，可教室突然傳來熱烈的掌聲。我驚呆了，發現帶頭鼓掌的人是袁琮淇和張浩軒，而且他們兩的掌聲最熱烈、最響亮。

下了課，同學們把我圍得水泄不通，他們紛紛向我請教怎么打乒乓球。這一刻的我便成了一道“風景”，一道奇特的“風景”。

從此以后，我也開朗了起來了，也能和同學們和諧相處了。

我就是一道風景，一道雖然不是特別引人注目，卻受很多同學們羨慕的風景。