《年》作文六年級(集錦4篇)。

學生必須不斷探索作文寫作的訣竅和技巧，優秀的作文一般要結構合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體，怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？打開這篇“《年》作文六年級”的文章和編輯一起探索吧，請仔細查看本文的每個細節！

《年》作文六年級 篇1

也許你只聽說過葫蘆僧斷葫蘆案，但你聽說過父母官斷糊涂案嗎？就讓我來給你說一說。不過，這確實是跟菜籽掉進針孔里一樣湊巧的事。

一天下午，我正在寫作業。老師布置了一篇名為《在家的生活》的作文。我搜索了整個大腦。一點兒材料也沒有。唉，我敲了敲腦袋，該怎么寫呢？突然，一只貓竄了進來，我兩眼放光，像導演看到了好的演員一樣，飛快地追起來?？墒牵詈笪也坏珱]抓到演員，還被帶上了法庭。

原來，審判官爸爸大人早已在門口偵查許久，我的一舉一動都落入了審判官的法眼中，我剛想逃走，審判官卻冷笑一聲，派上護衛老哥把我攔截住，無視我的大喊大叫，拷上手銬，押上了法庭。

現在‘開庭’！審判官大喝一聲，嚇得我一個激靈，爸爸冷冷地望著我：李名慧，你可知罪？我被嚇得畏首畏腳，根本不敢直視他的眼睛：大人，冤枉??！草民正在排練一篇名為《逗貓》的作文，不料被大人誤會，實屬冤枉?。∧氵@是狡辯！審判官毫不留情地駁回了我的上訴。我蠕動著嘴巴，像魚吸水一樣，表達我的不滿和委屈。這時，我的辯護律師開口了：你別這么兇啊，小心嚇到孩子，要以理服人。于是，爸爸開始采取軟攻勢：你呀，特意給你騰出時間寫作文，你不好好寫就算了，還在那逗貓。想我們小時候，一有空就要干活，半個月寫一次作文，心里早就有譜了，這心里有‘譜’了，‘理’就順了，我的作文《種土豆》《斗蛇》還得過縣一等獎呢！

講得好，講得好！這是誰？原來是老師來家訪了：本來我這次來是想看看學校減負后的情況，沒想到碰到這一家正在‘開庭’，真是別開生面。老師走到爸媽面前：寫作文講究真人真事，不過，許多同學還是‘穿新鞋走老路’，有的在作文選里兜圈圈，有的在家閉門造車老師的一番話讓爸爸媽媽聽得目瞪口呆，連連道謝。

自從老師家訪后，爸爸對我的態度來了個180度大轉彎，已經很少開庭了。這時，我們一家聚在一起，你猜我們在干嘛？我們正在修改家里的法律規定呢。

《年》作文六年級 篇2

暑假，我并不覺得有趣，反倒覺得漫長，總想讓它快點過去，因為我想同學，想老師，想快點開學——我要上六年級啦！

終于盼到了9月1日，開學了，我成了一名真正的六年級學生！

六年級，代表著小學的結束，意味著初中的開始。它無疑成了我人生中一個重要的里程碑。

身為六年級學生，我要為學弟、學妹們做好榜樣，我要接受更為嚴峻的挑戰，我要承擔學校更多的活動……盡管學業會比以前更重，但我背負著學校的希望、家長的寄托，我充滿了自信！

上六年級了，與母校告別的日子越來越近。有時會想：“就要離開無憂無慮的童年了嗎？”心中難免有點不舍，有點矛盾，也許這是往屆畢業生都曾面臨過的困惑吧。

步入六年級了，一不小心，我還會習慣性地把班級寫成“五(6)班”。但我知道，“五(6)班”已成記憶，封存在我的腦海里；六(6)班生活已經開始，一切酸甜苦辣等著我去體驗。我要努力，把六年級生活演繹得多姿多彩！

《年》作文六年級 篇3

“兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜放火，一個強盜搶劫。他們一個叫做英吉利，一個叫做法蘭西?！边@是雨果筆下的一段生動文字。就在昨日，我以最快的方式深深體會了這段令人痛心的歷史——游圓明園。

走進園內，我并未感受到曾經那被帝國主義列強欺凌蹂躪的屈辱歲月，反而一種和平、美好的感覺油然而升。園內游人如織，熙熙攘攘。小徑兩旁栽種了柳樹與花草，時不時能聽見小鳥在歡唱，看見蝴蝶在飛舞。到處是一個個湖泊，里面長滿了一片片荷花。茂盛的荷葉似乎預示著“和”諧社會、“合”“合”美美。哪里有半點教科書上的滄桑哦，我很是失望。

當目光聚焦到西洋樓遺址時，我不禁被深深震撼。如今，荒涼的空地上，只剩下幾片殘垣斷壁見證著當年英法聯軍的燒殺弩掠。想當年，這兒曾經是多么燦爛輝煌，單從占地面積之廣就可以看出其氣勢恢弘。清朝末年，百姓生活水深火熱，帝國列強窺視，腐朽無能的清政府卻大興土木、奢侈無度，最終內憂外患，岌岌可危。帝國列強們僅用一把火就把這座人類藝術寶庫毀于一旦。長達三天三夜的大火燒光了圓明園，園內的奇珍異寶也流散于海外?？墒腔栌篃o能的清政府卻只能定下喪權辱國的不平等條約。正是因為清政府閉關自守，不與時俱進，才把舊中國推向了如此萬劫不復的深淵。

這是多么慘痛的國恥啊!如今，這些石頭久經風雨，依舊靜靜躺在那里，仿佛訴說著一段屈辱的歷史?？粗粗?，我恍然大悟，落后就要挨打，清王朝用自己真實悲慘的例子說明了這一慘痛的現實。

是啊!落后就要挨打。國家興亡，匹夫有責。作為新中國的青少年，我們一定要珍惜今天的幸福時光，好好學習，成為建設祖國的棟梁之才，祝愿我們的祖國國泰民安，繁榮富強!

《年》作文六年級 篇4

夜，深了靜了。夜為漆黑的天幕掛上了亮晶晶的星。星為月開了一盞燈，月從那層層的云中披著面紗走了出來。

中秋之夜，夜把月請了出來。月用她那皎潔的光照亮了大地。在夜空中，她！似一盞明燈，那樣孤獨又那樣和諧。月訴說著一個個凄美的故事。

傳說后羿一天去拜訪昆侖山，巧遇西王母，便求得一副不死藥。聽說吃下去便可以成仙。但后羿舍不得丟下老婆嫦娥，便將不死藥交給嫦娥管理，恰巧被蓬蒙看見。蓬蒙趁后羿不在，拿刀要挾嫦娥交出不死藥。嫦娥自知不是蓬蒙對手，立即將不死藥吞了下去。剎那間嫦娥雙腳離地，向天空飄去，想到要和后羿分離，臉上留下了兩行清淚。于是，向離人間最近的月亮飛去，成了仙。嫦娥日日夜夜地想念著后羿，后羿年年月月地思念著嫦娥。

想到這里，我握緊了家人的手，望著那皎潔的月光，心中不住有了甜蜜幸福。世界上有一半的人并沒有團圓吧。我現在至少還可以與這么多家人陪著我。我想到了媽媽為工作日夜奔波，就是為了讓我們家過上好日子；我想到爸爸教育我時，那苦口婆心的樣子；我想到了……

我，要懷著感恩過這個中秋節。

望著天空，團團黑云想要籠著月。月，急了，迫切地想要從那層層黑云露出個臉。她，要看后羿啊，看后羿在等她沒呀。黑云冷笑著，越發變得瘋狂。月，急忙扯下面紗，剎那間，月更亮了。她突破了重重阻擋，散發出了和諧的光芒。她靜靜地照耀著大地。

如玉盤一樣光滑皎潔；如冰凌一樣純潔閃亮。

人們，可不知。月不白，那是她的發呀！她思念家人的情，如她那長如瀑布般的頭發一樣。我感覺頭上濕濕的，那，是月的淚嗎？她靜靜地照著大地，那么凄美，那么純潔又讓人那么心酸。她為人們照著，慶祝他們的團圓，可自己呢？身邊沒有一個親人陪伴自己，多——孤單……

我吃下一塊月餅，感覺有點硬，翻開一看，是張紙條，上面寫著“爸爸媽媽永遠愛你”，我捂住了嘴巴。親情是多么重要?。∷o予了我信心，勇敢，感恩……

耳邊響起了一首歌，但愿人長久，千里共嬋娟……夜深了靜了。夜為漆黑的天幕掛上了亮晶晶的星。星為月開了一盞燈，月披著面紗笑了……

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六年級春風作文集錦(4篇)

作文能夠展示人的思維方式和成長歷程，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？小學作文網編輯在大量閱讀中發現了一篇特別實用的“六年級春風作文”，我相信這些經驗可以幫助您更好地鍛煉資訊！

六年級春風作文 篇1

大地迫不及待地捧起一點一點的綠，在陽光下顯示柔嫩的春天，伸手可及的溫暖靜靜飄蕩。漸漸蘇醒的板結的思想，開始苦心耕耘夢境。寬松的希望一片春色生機。

柔軟的心靈深處隱約的悲涼叫醒耳朵，聆聽搖曳的春風隨著季節咯咯淺笑，經久不息連綿不斷的揮舞著燦爛芬芳的生命花朵。

復蘇的柳笛，漸次啟開生命的期盼，用情深推敲心情。風的眉眼揮灑著興奮翩翩起舞，年輕顫抖的心，充滿激情閱讀美麗的春光。

魂不守舍絲絲縷縷撕扯著光陰的翅膀，穿過幽悠的記憶。純真執著的凝聚成熟，追求透明的生命。

望春風，輕輕地，輕輕地吹拂。點點滴滴的情感也精神了。柔波蜜浪中期盼的眼睛在張望大地彌漫的朵朵朝霞。點燃一根香煙，縷縷心香蓓蕾綻放姹紫嫣紅的花開花落的季節。

微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過田野，吹過小河，悄悄地駐足我家門前的樹梢。

家門前的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在春風中搖曳。再仔細搜尋腳下，我這才發現，在軟軟的泥土中也有點點綠色在探頭探腦地冒出地面。好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。這是小草，是幼小的生命!我舍不得將腳放上去，生怕把它們踩壞。

空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽已經升高，也更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真情。

立足家門，望春風，看它從面頰拂過，舒適之余驀然涌起絲絲愁悵。過了的春風，便不再來的吧。接下來夏風、秋風、冬風，明年還會有春風，而明年的春風便不是今年的了。哪怕下一秒的春風，也不是這一秒的了。

閉上眼，盡情享受。說不定十年，二十年后離開家鄉。暖風習習，花香縷縷，醉人的春意。暖風指面，輕輕，輕輕卷著鄉情;燕語呢喃，親親，親親帶著鄉音。這暖風，這燕語撩拔著我的心。此地春風卻是不是彼地的了。

傳統事物就像晶體，它有固定的熔點和凝固點，也就是由分子有規律地構成，因此它能反映一種屬性，一些規律，供人遵循;新生事物就像非晶體，它沒有明確的熔點和凝固點，也就是由分子無規律地構成，因此它能反映一種創新，一些神奇，供人探討。但本質上，它們都是平等的，都屬于，物質。

有人說：姜還是老的辣。毫無疑問，現在的長輩都愛用這句話來教育我們，讓我們乖乖地被他們牽著鼻子走。但是，事實是這樣嗎?不是有句話叫做“青出于藍勝于藍”嗎?

當今文壇，可謂“英雄出少年”。許多年紀輕輕的就開始出書。這僅僅是個偶然嗎?我曾經看過這樣一條時事：王朔的書賣不過安妮寶貝的書，安妮寶貝的'書賣不過韓寒的書，韓寒的書賣不過郭妮的書。細心的人便會發現，這反映了越年輕的作者寫的書銷售量越高。

有人說：長輩們受傳統觀念的影響比我們大。以致于在我們看來是流行的事物卻遭到強烈反對。但是，事實是這樣嗎?不是有句話叫做“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”嗎?

早在新文化運動時，便有大師拋棄傳統觀念，率先步入新時代。如魯迅，他先前奉母親之命娶了朱安發，但他們只是名義上的夫妻。后來魯迅遵循了自己的真實意愿，拋開了世俗偏見，與許廣平走在了一起?；蛟S這有點遙遠了，好，那么我們說說現在的。隨著時代的發展，流行的事物越來越年輕化。“超女”，“快男”，風頭一浪蓋過一浪，就連大嬸大媽級別的人讀成為了他們的“骨灰級粉絲”。為自己的偶像“中氣十足”地喊叫;為自己的偶像的淘汰“撕心裂肺”地大哭。這說明，長輩們也開始瘋狂了，開始追求流行了，開始開啟他們與年輕一代真正平等的時代了。

有人說：長輩們有輝煌的過去，年輕人有燦爛的未來。于是，建設祖國的重任從上一輩卸下來，重重地壓在我們身上。但是，事實是這樣嗎?不是有句話叫做“烈士暮年，壯心未已”嗎?

在一次美國的捐款會上，參加的人全部都是大名鼎鼎的富翁。其中，巴菲特就是一個。他在那次捐款會上捐了三百萬美元。在他心中，認為一個富翁如果是在萬貫錢財中死去，是最大的羞恥。他明白，一個人從社會中得到，便要回報社會。所以我們可以說，他的領悟，是智慧的。當然，在當今世界，像他那樣的人還有許多。即使老了，也在爭取為社會作貢獻。他們也是平凡人，但他們的平凡，和我們的平凡，是不一樣的。因此，在這個良好道德缺少的時代，“慈善”，再次作為一個新生事物誕生且普及了。

六年級春風作文 篇2

驚蟄已過，萬物復蘇。伴隨著聲聲春雷，陣陣春風已撲面而來。佇立窗前，我遙望萬里春風，一股久違的清爽與愜意涌上心頭。天命之年望春風，眼前飄蕩的是五十載花開花落、云卷云舒。

年少之時，我喜歡望春風。因為在那個年代里，每當春風吹過山巒，藍天之下就會漂蕩起紛飛的風箏。山野之上，小河之濱，到處都會回蕩起孩子們歡快的笑聲。從那一刻開始，世界不再寂寞，大地不再孤獨。

成年時刻，我喜歡望春風。遠眺海天一色，注目蒼茫群山，我的心緒也隨之飛向了遠方。那是踏遍千山萬水的`宏偉志向，那是走遍海角天涯的雄心壯志。看不到一絲一毫的猶豫與惆悵，周身洋溢的只有春風十里般的豪氣與自信。

深處他鄉，我佇立窗前，遙望千里浩蕩春風。藍天白云之下、錦繡山川之間，那里有我無盡的憧憬與向往。走過寒冬，走過失意，如今我已沒有了徘徊，沒有了彷徨。我將踏著堅定的腳步迎接人生路上的又一個春天……

望春風，長亭之外古道邊，已是生機一片；望春風，碧云之天黃花地，將是萬紫千紅。

六年級春風作文 篇3

3月18日，春光明媚的星期日早上，45位身穿大紅馬甲的哥哥、姐姐們正忙碌的往十輛車上搬運課外讀物、書包文具、食品、衣服。他們今天將前往 春風行動 第二站 建甌迪口鎮中心小學，去探望那里的15位貧困學生。

滿載著愛心的隊伍前進在崎嶇的山路上。今年的桃花又開了，片片粉紅在田野上跳躍著，像極了那些孩子們的笑臉。志愿者們的心隨著汽車在飛馳。

一個小時后，到達目的地，一下車，志愿者們顧不上休息，馬不停蹄的把愛心物資搬下車。小小的操場因了他們的進出突然間變得擁擠起來，地上堆滿了圖書、體育器材等。原來，工作室了解到由于小學距市中心較遠，孩子們文化生活貧瘠，便整理及購置了圖書冊，作業本1000本，羽毛球拍、乒乓球拍、象棋、軍棋、二用棋各30副，飛行棋40副，跳繩50副，排球10個，捐贈給迪口鎮中心小學。

可愛的同學們早早的等候在那里，有一些膽小的，怯怯的接過衣物，便低頭不語;有一些膽大的，眼里充滿著期盼，在愉快交流著;而當一個叔叔挨個給貧困學生送上每人300元的營養補助費時，他的平易近人，三言兩語就把大家逗樂了。

午飯后，志愿者們分三路去走訪貧困學生家庭，這才真正體會到貧困學生的艱苦 因為山路崎嶇，有的學生僅從家里走到學校就要花上50分鐘;因為父親病逝，母親出走，有的孩子現在和爺爺奶奶一起生活; 有因為父親失去勞動力，只能暫寄舊校區里;還有一個男孩，他視網膜病變脫落，由于家庭貧困，拿不出巨款治療，他將錯過最佳的治療時間，20歲將失明。。。

走訪結束了，但是，孩子們那天真無邪的笑容，那清沏純潔的心靈，那默默無語的熱情，那依依不舍的眼神，都在告訴我們：他們沒有因為貧困停下前進的腳步，依舊陽光的生活著。

我希望越來越多的人加入到 春風行動 中，把學習雷鋒的奉獻品質深化到實際行動中，用自己的愛心、關心，惦記、幫助著他(她)們，讓我們共同播撒愛的種子，讓我們共同祝愿美好明天!

六年級春風作文 篇4

【拼音】：xíng ?dé ?chū ?fēng ?wàng ?xià ?yǔ

【解釋】：行：施。比喻要先給別人好處，然后別人才會給自己好處。

【出處】：元·白樸《墻頭馬上》第四折：“我本是好人家孩兒，不是娼人家婦女，也是行下春風望夏雨。待要做眷屬，枉壞了少俊前程，辱沒了你裴家上祖！”

【順接】：雨絲風片 雨井煙垣 雨井風垣 雨僝云僽 雨僝風僽 雨僽風僝 雨湊云集 雨臥風餐

【順接】：八方風雨 巴山夜雨 伴風搭雨 暴風疾雨 暴風驟雨 飽經風雨 別風淮雨 撥云撩雨

【逆接】：按轡徐行 霸道橫行 敗德辱行 半路修行 苞苴公行 倍日并行 倍道兼行 倍道而行

【逆接】：行不從徑 行不副言 行不及言 行不履危 行不由徑 行不由路 行不知往 行不勝衣

有關演講作文六年級集錦4篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《有關演講作文六年級集錦4篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有關演講作文六年級(篇1)

大家好！

中國有句古語：“百善孝為先”。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。從古至今，我國孝敬父母的事例舉不枚舉。下面我舉個讓我感動至今的故事。

東漢時的黃香，是歷公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅趕蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中營造一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想著，口里念著，更重要的是要付諸于行動。其實，對于我們小孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時多注意從自身做起，從一點一滴的小事做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。如：我們每天幫父母做一些力所能及的家務，掃地、洗碗、洗衣服等；好好學習，不辜負爸媽對我們的期望。特別節日時，如：三八節、母親節、父親節、爸媽過生日時，我們為他們精心準備一份親手制作的禮物，讓他們開心。只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。其實孝敬父母就這么簡單。

謝謝。

有關演講作文六年級(篇2)

65年前的今天，天安門廣場，中國這條東方巨龍雄起騰飛，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波!64年后的今天，承載著13億人憧憬的“中國夢”揚帆起航，再次向世界展示了強大的中國力量和中國精氣神。

偉大祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年的污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

65年的風雨歷程，中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!曾經的舊中國，民生凋敝，經濟嚴重落后，國家事業百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經濟，涌現出一批可歌可泣的感人事跡。經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，工業生產已經超過歷史最高水平，但是我國那時還是一個落后的農業國，許多工業產品的人均擁有量遠遠低于發達國家。為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發展國民經濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執行，它成為我國工業化的起點。第一個五年計劃開始時，我國的工業化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”,點火用的火柴，人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”.因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

有關演講作文六年級(篇3)

大家好！

“美麗的校園，熱鬧的校園，緊張的校園……”

也許，當你踏進校園，你就會感覺到這里是最美麗的地方……這就是我要給你介紹的我的校園。

大門上方“二小”四個大字，在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪，上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆，好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進校門，首先映入眼簾的是我們的教室，青的瓦，紅的墻，是那么的質樸，在藍天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松，遠遠望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側面看又似一把綠色的寶劍直插藍天。

在教室的后面也是草坪，在春風的吹拂下，小草綠油油的探出了小腦袋觀望著外面的世界，各種鮮花爭相開放，美景當然能招來美麗的動物了，梅花鹿翹首企盼，仙鶴亮翅欲飛，就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場了。草坪的中央是一個葡萄架，夏天，葡萄藤上長滿綠葉，像一個綠色的長廊；秋天，葡萄架上的葡萄熟了，好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，美麗極了。

啊！我們的校園多么的美麗??！她使我們感到幸福與驕傲，我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。

謝謝大家！

有關演講作文六年級(篇4)

愛我中華演講稿

尊敬的評委和親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《愛我中華》。中華是我們中華民族的名字，也是我們熱愛的祖國的名字。

中華，是一個五千年文明的古國，擁有遼闊的疆土，豐富的資源，眾多的民族，燦爛的歷史文化和悠久的傳統。我深深地愛著我的祖國，對她驕傲而自豪。

首先，我愛我的祖國的美麗自然景觀。我們有壯美的黃山、桂林的山水，有多姿多彩的西藏、云南和新疆等地。這些美麗的自然景觀吸引了世界各地的人們前來觀賞。我每次看到這些美麗的風景圖畫，都會充滿無限的喜悅與激動。

其次，我愛我的祖國的悠久歷史文化。中國的文化是獨特而豐富的。我們有許多名著，如《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等等，這些經典著作讓我們的心靈得到滋養。我們還有豐富多彩的民間藝術，如京劇、評劇、豫劇等等，這些傳統藝術展示了中華民族的智慧和創造力。同時，我們還有獨特的傳統節日，如春節、中秋節、端午節等等，這些節日無不體現著中華民族的人文關懷和家庭美德。

再次，我愛我的祖國的人民。中華民族是一個偉大而團結的民族。我們有五千年的歷史積淀，有光榮的革命傳統。我們的先輩們為了民族的獨立和人民的幸福付出了巨大的努力和犧牲。現在的我們正享受著和平與幸福的生活，這一切都離不開我們偉大的祖國和她的人民。

最后，我愛我的祖國的未來。中華兒女正在全力以赴實現中國夢，我們不僅有強大的經濟實力，迅速發展的科技，還有眾多的創新人才。我們的國家正變得越來越強大，我們的未來也將變得更加美好。

親愛的同學們，我們是幸運的，因為我們生活在這樣一個美麗的國家，中華民族的兒女應該為自己的國家而自豪。讓我們用心去學習，用愛去奮斗，為將來的祖國建設貢獻自己的力量！

農歷的新年到了，每個人都在收拾家里，張燈結彩，慶賀新年的來臨。這個新年的第一天上午，天還沒有亮，爺爺就把我弄醒了：“起來!小麥發芽啦!”我迷迷糊糊地答應了一聲，便站起來揉揉眼睛，披著毛衣，跟著爺爺一起來到地里。

我一進地里，發現田地里的小麥都在抬著頭比賽，有的已經有二寸高了!有的長得像一棵綠綠的小樹，有的小麥根兒還頂著一塊土，還有小麥露出了雪白的小小芽兒。這真是一派新春的景象!看著這些芽兒我心情非常的好，我的心里想:“小麥你太棒啦!才一天時間就這樣迅速的長大了。”于是我不禁要為它們鼓掌!

翻了個土，我看到地里半露在外面的一片片麥苗像一個個吃飽了奶的嬰兒，可愛極了!親愛的小麥，你們贏得了早起的太陽，你們帶給了大家一個這個新年的好消息。你們看，大人們都把圍著你們一起合照呢！那邊工地上的大叔在拍照呢!媽媽也連忙拿出相機快速照了下來。我也不相配，馬上脫下鄉下土包子形象，表演拍照的中外手勢。好了，我也完成了使命，我捧著相機看到了美麗的綠色留在了我們心里。

我們都十分熱愛我們美麗的中華，為此我們會加倍努力學習，掌握更多的知識，為我們的祖國建設貢獻自己的力量!謝謝大家!

以上是我為大家準備的《愛我中華》演講稿，希望大家喜歡！謝謝！

鮭魚六年級作文集錦(4篇)

作文寫作過程需要有良好的心理素質以應對壓力，寫作是一個跨越地域和文化的交流平臺。優秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。經過欄目小編的不斷調整和完善我們最終完成了最新的“鮭魚六年級作文”，以下思路僅供參考您可以根據自己的情況做出判斷！

鮭魚六年級作文【篇1】

廣義上說，鮭魚是所有三文魚、鱒魚和鮭魚三大類的統稱。一般來說，鮭魚又稱三文魚，是深海魚類的一種，為常用的食品之一，具有很高的營養價值和食療作用。鮭魚生活在大西洋及太平洋，在美洲大湖及其他湖亦可找到。

三文魚含有大量優質蛋白和Ω-3系列不飽和脂肪酸，有助于降低血脂，同時DHA和EPA還對兒童腦神經細胞發育和視覺發育起到至關重要的影響，因此常吃適量的三文魚對于中老年人心腦血管疾病的預防以及兒童智力和視力的發育都頗有裨益。

第三步：姜切片，香草豆莢撕開刮籽;橘子去皮。在干燥無油的煎鍋中稍微烘一下月桂葉、杜松子、香菜籽、小豆蔻、茴香和肉桂，倒進研缽中，稍微碾碎。然后放入鹽、紅糖、橘皮、香草豆莢和姜，倒入一個大容器中，混合均勻。

第四步：用香料混合物蓋住魚片，用保鮮膜裹住，腌漬1-1.5小時。

第五步：制作濃縮甜菜汁：紅蔥剁碎。中火熱鍋，加入青橄欖油。放入紅蔥，翻炒至散發香味。加入紅糖、月桂葉和肉桂，繼續煮至紅糖焦化。倒入橙汁稀釋焦糖，保持微沸5-10分鐘。倒入甜菜汁，繼續煮15-20分鐘，至液體體積縮半。通過篩子將混合物倒入另一個湯鍋中，小火加熱。在一個小碗中混合玉米淀粉和水，制作勾芡汁，然后一勺一勺加入到濃縮菜汁中，直至達到想要的濃稠度。放鹽與糖調味，擠入青檸汁。置于一旁。

第六步：將烤箱預熱至170度。核桃剁碎。將黃油、面粉、糖、鹽和核桃碎攪拌混合。倒入到鋪好烘焙紙的烤盤中并抹勻，烘烤10-12分鐘，直至核桃碎混合物變金棕色，且質地焦脆。置于一旁冷卻。

第七步：制作柑橘沙拉：將橘子、檸檬和青檸洗凈擦干，然后去皮切片，置于一旁。將果肉榨出的汁盛到一個小碗中。

第八步：將紅糖和青橄欖油放入一個平底鍋中，中火加熱，煮成焦糖。倒入橙汁和新鮮柑橘汁，煮至混合物體積減半。放入些許之前準備好的勾芡汁，使液體變稠。關火取下，拌入柑橘片，然后放入鹽與蜂蜜調味。

第十步：將魚片切成易入口的大小，每盤放3片，與柑橘片相互交疊。撒上核桃屑，飾以山蘿卜、酸模和兩小勺濃縮甜菜汁。

[家庭鮭魚怎么做好吃]

鮭魚六年級作文【篇2】

材料：白飯100克、鮭魚20克、紅蘿卜10克、玉米粒10克、洋蔥10克、青豆仁5克、蒜末少許、鹽1克、油1/2小匙

2、鮭魚切丁汆燙備用。

3、起油鍋放入鮭魚丁、洋蔥丁、紅蘿卜丁、蒜末一起拌炒約1分鐘，至香味溢出后放入白飯，轉大火，將白飯炒散并加入玉米粒，及青豆仁拌勻約1分鐘，最后放入鹽調味即可。

紅蘿卜、玉米粒、青豆、洋蔥等食材，加上鮭魚，一起拌炒，然后再加入白飯，就成了一道色香味俱全的五色炒飯，非常適合寶寶食用，豐富的營養成分，還能提供寶寶腦部良好的發育。此外，五色鮭魚炒飯，也很適合懷孕后期的媽媽食用，它不但能提供足夠的熱量，另外優質的蛋白質，可使媽媽肚子里的`寶寶頭發育良好！

材料：鮭魚30克、洋蔥10克、紅蘿卜10克、綠花椰菜10克、白飯1/2碗、鮮奶60cc、無油高湯40cc、無鹽奶油1小匙、鹽1/2

做法：1、鮭魚、胡蘿卜、洋蔥洗凈切?。痪G花椰菜取前段小花備用。

2、先將洋蔥丁以奶油爆香后，加入鮮奶、無油高湯及白飯，以中火煮至滾沸時，放入鮭魚、胡蘿卜、綠花椰菜及鹽，再以小火繼續煮5分鐘即可。

鮭魚屬于深海魚類，且含有大量的DHA和EPA成分，可說是小朋友腦部發育不可或缺的重要成分；加上牛奶含有豐富的維生素、礦物質，是幫助寶寶成長發育的重要營養素，加上胡蘿卜、綠花椰菜等食材，顏色豐富、好吃且營養，很能吸引寶寶的味蕾呢!

鮭魚15克、豬絞肉20克、蛋黃1/4個、鹽1克、面粉1/2小匙、油適量

做法：1、將鮭魚與豬絞肉剁成泥狀，與蛋黃、面粉、鹽混合攪拌均勻。

2、將肉泥分成適當大小后壓平，再用平底鍋煎熟即可。

魚肉及豬肉本身含有豐富的蛋白質，再加上蛋黃等食材，可說是營養加倍，不僅對寶寶的成長發育有幫助，更提升了學習力和記憶力。而對于不敢吃魚的寶寶來說，這道菜可以讓寶寶吃到魚的營養，但卻不會感覺到有任何的魚腥味！

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鮭魚六年級作文【篇3】

不幸的是，科技有一條絕對的定律，那就是：革命性的新發明一旦普及了，就變得比原來的不方便還不方便?？萍嫉谋举|是我為人人，因為它提供給每個人的服務都一樣，但事實上，只有當使用者都是有錢人時，它才能發揮作用。一旦大眾都買得起車，就開始塞車。

兩分錢的甜筒 和 四分錢的冰淇淋三明治。

幸福都相似 苦難是多種多樣。

“這個么，其實我一本都沒讀過呢，否則我干嘛把它們堆在這兒呀?！钡@么作答很危險，因為它顯然會招來那些進一步的自以為是的追問甚至審問：“那么你讀完的書又放在哪兒呢?”

愛情既已如此艱苦卓絕，婚姻又怎能手到擒來。

在意大利，出租車司機通常分為三大類：全程大放厥詞型，透過沉默駕駛宣告憤世嫉俗立場型，還有不斷描述其碰到的這個或那個乘客以純粹敘述進行自我減壓的那種類型。

賓館里有種專家，他們只用一個牌子的咖啡壺——就是不把咖啡倒進杯里，而把百分之八十都灑在桌面上的那種。

現實人生中，我們往往在音樂響起之后才遲遲進場，卻又在勝負未見分曉之前便匆匆離席。知道開頭與結尾，是會讓我們更快樂呢，還是從此喪失了戲如人生的神秘與刺激?

任何把手機當權力象征顯擺的人都適得其反，是在向所有的閑雜人等宣告他是個沒指望的龍套角色。

甜筒最好吃的的確是底端尖尖的部分。

鮭魚六年級作文【篇4】

①報上說，現代世界有兩大困擾：電腦入侵和第三世界大肆擴張。這話說得太精辟了，對此我已親身領教過。

②最近我出了趟小差：斯德哥爾摩一天，倫敦三天。在斯德哥爾摩，趁一小時的空閑，我買了條熏鮭魚，那魚個頭奇大，又極便宜。雖然有塑料袋包裝，但賣魚人建議我在旅途中最好讓它進冰箱。哈哈，那就試試吧。

③運氣真不錯，倫敦的出版商為我預訂了一家豪華賓館，房間里配有小酒柜。興沖沖進了賓館，我卻以為自己撞見了義和團之亂時被困在北京的外國公使：不少旅客全家在大廳里安營扎寨，裹著毯子，與他們的行李睡在一塊兒。到服務臺一打聽，才發現他們的職員除少數馬來西亞人外，其余的全是印度籍。原來就在我到來的前一天，這家豪華賓館里重新安裝了電腦系統，還沒等故障完全排除，就整整死機兩小時。沒有電腦記錄作后盾，工作人員對房間的入住情況完全茫然。我只好在一旁干等。

④傍晚時分系統終于修復了，我總算住進了自己的房間。因為記掛著那條鮭魚，我趕緊把它從行李箱里拿出來，要放進小酒柜。按照慣例，一般賓館里，小酒柜是一只冰箱，里面有兩瓶啤酒、幾瓶小支裝烈酒、幾罐果汁，還有兩包花生米什么的。但我那家賓館的冰箱卻是家庭型號，里頭的威士忌、杜松子酒、蘇格蘭威士忌利口酒、拿破侖干邑等足足有50瓶，礦泉水則有8大瓶巴黎水，兩瓶偉圖礦泉水，兩瓶依云，又有3瓶小香檳，許多罐健力士、淡啤酒、荷蘭啤酒、德國啤酒，還有從法國與意大利進口的白葡萄酒；零食則除了花生米，還有各種小點心、杏仁、巧克力……根本騰不出空來擺鮭魚。我便從化妝臺拉出兩個大抽屜，把冰箱的存貨搬進去，然后把鮭魚放進了冰箱，立馬就把這檔事拋到腦后去了。

⑤第二天下午4點我回到房間，看見鮭魚擺在桌子上，冰箱里又塞滿了各種美食，滿滿當當不留一絲空隙；打開抽屜，卻發現前一天放進去的東西原封未動。我便打電話給服務臺，要他轉告房間清潔人員，冰箱變得空空蕩蕩不是因為我把里頭的東西全吃光了，而是為了冰鮭魚。他回答說，所有這類要求都必須輸入中央電腦，因為大部分職員都不會說英語，無法口頭指揮，每件事都必須先翻譯成電腦Basic語言。打好電話，我自己也沒閑著：我又拉出另外兩個抽屜，把冰箱清空，然后重新把鮭魚冰起來。

⑥第三天下午4點，鮭魚又回到了桌子上，而且已經開始散發異味。冰箱里再次塞滿了大大小小的瓶瓶罐罐，化妝臺的那四個大抽屜仿佛禁酒巔峰時期地下酒吧的密室。我再次打電話給服務臺，他們的電腦又出問題了。我按鈴叫來客房服務員，向一個扎馬尾的小伙子解釋我的難題。他唯一能說的那種語言，后來據我的人類學同事告訴我，是一種只通行于亞歷山大大帝迎娶羅克姍娜時代喀非里斯坦地區的方言。

⑦退房那天我下樓去簽單，乖乖！上頭簡直是天文數字！賬單顯示我在兩天半之中，喝掉了幾百升的凱歌夫人香檳，10升各種威士忌，包括幾種非常罕見的純釀麥芽酒，8升杜松子酒，25升礦泉水（除了巴黎水和依云，還有幾瓶圣佩里格里諾，很多很多的'果汁——多得足夠聯合國兒童基金會照顧所有兒童預防壞血病，還有多到令人想吐的杏仁、胡桃和花生米。我想解釋，但滿臉堆笑露著檳榔牙的服務員向我保證，這是電腦記錄。我要求找律師（advocate），他們給我送上一個鱷梨（avocado）。

⑧這下子我的出版商大為光火，他認定我是個湖吃海喝的揩油老手。鮭魚已經變了質，當然是吃不成了。孩子們則勒令我今后要少喝酒。

六年級讀書筆記下冊(集錦4篇)

這個時候不妨動筆把自己的心得收獲寫進讀后感里。讀后感具有一定的基本思路，但是思路不是絕對的，您是否了解“六年級讀書筆記下冊”編輯為您整理了一些相關信息，歡迎您參閱讀本網頁！

六年級讀書筆記下冊 篇1

今天，我學了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個道理：我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯過就在眼前的顆粒飽滿的麥穗，只有踏踏實實地抓住眼前的機遇，才有可能營造理想的大廈。

有一個故事很有哲理，三個人一起登山。第一個人沒走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個人登到半山腰，被那險峻的山勢而嚇倒，也半途折回。只有第三個人抓住機會踏踏實實地攀登，最后到達頂峰，在頂峰上看到了無限美好的風光。前面兩個人之所以失敗，是因為他們空有登峰的志向，卻不能腳踏實地地攀登。

我的哥哥去年高考考了520分，進了本二。但的理想是一定要考進一流的大學，因此放棄了進本二大學就讀的機會。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的揚州大學讀起書來。

巴爾扎克說得好機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用因為機不可失，時不再來！

我一向淡泊名利不喜歡當官，總覺得自己沒別人優秀，在學校競選干部時，我不屑一顧。沒想到有好幾位被選上干部的同學根本沒我能力強，我產生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因為他固步自封，一味地相信自己的老經驗，村里多次發出通知，要大家在規定時間內灑藥除蟲，老漢就是不信，推遲了灑藥的時間，最終他歉收了，懊悔不已。

機會只垂青那些懂得怎樣追求它的人。就說現在的高校畢業生找工作仍有眼高手低之人，都想找到對口或待遇高名勝好的工作，面對錯綜復雜的職業場無從著手。如果都能不失時機地抓住眼前的鍛煉機會，從基層做起，邊做邊學，我相信一定會到達理想的彼岸。

人必須要有遠大的理想，但更應該抓住眼前的機遇完成當前的任務，這才是實實在在的。否則一再地錯失良機，虛度光陰，到頭來會一事無成。

比如，我看到小荷上有些朋友的作文很精彩，我知道那也是從寫好一句話，用好一個詞，認真寫每一篇作文開始的，是持之以恒堅持不解努力的結果，并不是一蹴而就的。因此，我堅信，只要我踏踏實實地寫，我的作文水平總會提高。

《最大的麥穗》讀后感

最近，我們學了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學過之后，我深有體會。

故事的內容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，結果弟子們一個麥穗也沒有摘到。蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學會抓住機會。

其實，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機會還很多，所以都沒能抓住眼前的機遇。

我曾在一本書上讀過《小猴下山》這個故事。小猴看見西瓜想摘西瓜，看見桃子又想摘桃子，看見小兔子就又想去追小兔子結果，什么也沒有得到。

小猴完全可以在西瓜田里摘一個西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒有追到兔子也已經吃了個大西瓜。

我們生活中也有類似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，剛剛拿起，我就想：說不定下一個文具店里有小熊維尼的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊維尼的，剛想買下，又想到：也許下一家店里有我最愛的哆啦A夢的，那就更好了！于是，我就這樣挑來挑去，等到我真正決定時，想買的本子竟已被別人買去了！

世上沒有后悔藥賣，追求應是最大的，但抓住眼前的機遇，這才是實實在在的。所以，只有把握住現在，才能實現遠大的理想。

六年級讀書筆記下冊 篇2

《燈光》這篇文章出自著名小說家王愿堅之手。這篇文章的主人公郝副營長在解放戰爭時期借著火柴微弱的亮光再看一本書中一個孩子在燈光下聚精會神看書的插圖，對未來充滿了憧憬；戰爭打響后，后續部隊遭到了敵人的攻擊，與突擊連失去了聯系。危急時刻，郝副營長點燃了那本書，用火光照亮了前進的道路。結果，戰爭勝利了，而郝副營長卻犧牲了，卻再沒來得及看上一眼電燈的模樣。

讀完這篇文章，我掩卷深思：現在甜如蜜的生活正是***先烈們所創造的，和他們相比，我們這些21世紀的新人類，真是一點兒“獻身自己，造福他人”的品質都沒有。就拿我自己來說，有一次，媽媽拿來了一塊蛋糕，我就主動拿了其中的一大半，就給弟弟留了一點，卻毫無想到給弟弟吃的多一些，可以讓他更加飽！我這種自私，與***先輩比起來可真是小巫見大巫了！

合上語文書，我這才明白有一種物質叫***獻身精神，有一種學習叫做珍惜眼前的幸福生活，努力鉆研文化知識，懂得“獻身自己，造福他人”的精神。

六年級讀書筆記下冊 篇3

我們學過了許多課文，這些課文都給我留下了深刻的印象，可是，最令我受益匪淺、情不自禁反復閱讀的一篇課是《風雪重圍》。

這個故事講述了一個寧死不屈的抗日英雄楊靖宇的故事.在1940年2月的一個冬天，楊靖宇將軍一行在險惡環境中與敵人展開激烈的戰斗直到彈盡糧絕，英勇就義，歌頌了楊靖宇將軍和革命戰士視死如歸的英雄氣概。

每我讀到楊靖宇見傳手里拿著一件舊皮襖馬上嚴肅地問：哪里弄來的?是不是違犯了紀律我從中體會到了楊靖宇將軍時刻想到人民的利益，說明了楊靖宇將軍是一個嚴格遵守部隊紀律，不假公濟私，全心全意為人民幸福作斗爭的無產階級的革命戰士.我又接著讀到了現在只剩下楊靖宇將軍一個人，饑餓寒冷無情的襲擊著他從這句話中我體會到了楊靖宇將軍不怕困難，不怕犧牲，為人民幸福生活無怨無悔付出的精神.

每次閱讀這篇課文時，我就不由自主地想起了我自己，有一次，是在一個烈日炎炎的下午，我和媽媽還有妹妹在回家的路上，我們興高采烈地跑著，頃刻間我看見前面有一個不算太深地坎，心里害怕了，我就不敢過去了，而我的妹妹一跑就過去了，我只能等媽媽背我過去.我是那種遇到困難總是依靠別人，一點都不勇敢的人.我與楊靖宇將軍比起來還差的遠呢?想起這件事就我就懊悔不已，我怎么就因為這么小的事而退縮了呢?

楊靖宇將軍的雄事跡常常在我的腦?；厥?，他讓我知道了遇到困難要勇敢的面對不要退縮，自己要想辦法解決，不要依靠別人。

六年級讀書筆記下冊 篇4

讀后感，顧名思義，要做到有讀有感。只讀無感，不如請人家看原著，只感不讀也不行，人家哪里知道你看的什么內容啊。二者是怎樣的關系呢？簡單地說，“讀”是前提，“感”是重點。寫讀后感，首先要簡明扼要地概括出原文主要內容，然后抓住“感點”，抒發心中真情。

“感點”是什么？它是文章中最感人的情節，最精彩的行動，最閃光的語言……文章讀得越深入，思考問題越深刻，感點才能把握得越準確，感悟才能表現得越透徹。這必須由原文引發開來，進行一定的結合自身或周圍生活的聯想，并表明觀點。因此，在讀后感中議論是不可少的?？梢韵茸x后議，也可以讀與議穿插，最后，將自己的情感升華，使得主題進一步深化。

總結起來說，寫讀后感離不開這樣的“三部曲”：理解原文，把握重點——抓住感點，聯系實際——情感升華，強調主題。

那么，寫讀后感又有哪些注意點呢？

第一：要有感而發，不要泛泛議論，說些空話、套話。只有具體的收獲，真切的感受才能引起讀者的認同。這篇《魯迅踢鬼》的讀后感就寫出了作者的真實感受：

原來魯迅踢的那個“鬼”是個盜墓賊啊。這下我明白了，世上根本沒有鬼，說有鬼的人自己也沒見過鬼，“鬼”只是用來嚇唬膽小的人罷了。

第二：要突出重點，不要面面俱到，平均用力。選擇自己感觸最大，體會最深的一點開掘下去，才能做到深入實在。一個同學這樣寫《我愛讀130個科學游戲》，就重點寫了其中的一個相關知識點：

……只見氣球越吹越大，氣球上的書被頂了起來，最后“啪”的一聲掀翻在桌上。這是是么道理呢？書上明明確確告訴我：這是大氣壓的力量。

第三：要善于聯想，不要就事論事，甚至照抄原文。合理的聯想才能使文章的內容充實，使文章的主題得以升華。這篇《茶花賦》的讀后感就進行了合理的聯想：

茶花是美的，但培育出這絕妙好花的能工巧匠心靈更美。每一棵茶花的成長，不知要花費花匠們多少心思，流下多少汗水……

同學們，請認真思考，好好地把握“讀”與“感”的關系，寫出心中的深切感悟。愿你們從書中汲取更豐盛的營養！

讀書的演講稿六年級集錦4篇

我們特別選擇的“讀書的演講稿六年級”一定值得您一試，敬請瀏覽本文內容。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，當演講者踏上演講臺時。演講稿可以讓演講者更充分地把握演講主題，演講稿應該要和演講人的聲調、語速、體態等進行注釋。

讀書的演講稿六年級 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣；

書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

我們是新一代讀書人，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。同學們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，并力爭將讀書進行到底！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的演講稿六年級 篇2

親愛的老師、同學們：

記得三年級的時候，媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始，我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書，后來我的漫畫書都看完了，還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。

在看完《哈利波特與魔法石》后，我逐漸發現文字比漫畫更有魅力，它把漫畫所表達不出來的情感，表現得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現，讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍，什么文學類，科普類，人物類，故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后，我又讀了許多書，例如，《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡圣器》《斯巴達克斯》《達芬奇之死亡密碼》……

我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說最近這幾天放假，我呆在家中，晚上總是從八點看到十二點多。再說以前，我上課的時候，放學回到家，作業很多，根本無法看書。我想出了一個“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書，最后被爸爸收走了許多書。

這就是我，一外喜歡讀書的小男孩，書成了我最摯愛的朋友，既使全世界我沒有一個朋友，那我還有一個朋友__書。我對那些不愛看書的人說：“讀書吧，你會發現它的好處的?！?/p>

讀書的演講稿六年級 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”每一個人的成長和進步都離不開書，所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

我愛讀書，因為書能豐富我的知識。通過讀書，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過讀書，我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫數萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭，趙一曼，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立了遠大的理想。

我時而化成一名旅客，在書的世界里流連忘返；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。是呀！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的`天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就會擁有整個世界，擁有書，我們就會擁有美好的明天！我的演講完了，謝謝大家！

讀書的演講稿六年級 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我想和大家分享一下我對閱讀的熱愛之情。閱讀，是一種美妙的體驗，它能帶給我們無限的想象力和知識。作為一個六年級的學生，我已經深深地感受到了閱讀的魅力。

首先，閱讀是一種享受。通過閱讀，我們可以探索無限的世界，看到不同的風景和人文景觀。比如說，讀一本小說，可以讓我們想象自己置身于故事情節中，成為主角，感受各種不同的情感，領略不同的人生體驗。讀一本科普書，可以讓我們了解世界上各種不同的生物和自然現象，拓寬我們的視野。總之，閱讀讓我們享受到了超越現實的精神世界，讓我們更加豐富多彩，更加有想象力。

其次，閱讀是一種知識獲取的方式。大量的讀書可以為我們積累豐富的知識，這是其他任何渠道所無法取代的。通過閱讀，我們可以了解到各個領域的知識，從歷史到文學，從自然科學到人文社會科學，掌握各種技能和方法。這不僅有助于我們在學業上取得更好的成就，還能夠給我們未來的職業和生活帶來更多的機會和可能性。

再次，閱讀也可以幫助我們提高語言和表達能力。閱讀可以讓我們接觸到各種各樣的語言，從而提高我們的語言敏感度。通過模仿和學習優秀的表達方式，我們可以提高自己的語言水平，更加嫻熟地運用語言。而且，閱讀還可以幫助我們提高自己的文字表達能力，這對于我們來說是非常重要的。

最后，閱讀可以帶給我們更多的快樂和歡樂。讀書是一種極其充實和有益的方式，也是一種非常愉悅的體驗?？吹阶约旱倪M步和成長，可以讓我們感到充滿快樂和歡樂。而且，閱讀也可以帶給我們與他人的交流和分享，讓我們與他人建立良好的關系，讓自己變得更加成熟和自信。

總之，閱讀對于我們來說是非常重要的，它可以讓我們拓寬自己的視野，積累知識，提高語言和表達能力，帶給我們更多的快樂和歡樂。希望我們能夠熱愛讀書，做一個堅持閱讀的人，通過不斷地閱讀，成為擁有豐富思想和成熟性格的人，成為一個您未來自己準備好的人。

【熱】六年級讀書筆記格式集錦(4篇)

小學作文網的編輯為你整理了以下的“六年級讀書筆記格式”，當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟。寫讀后感能幫助我們的理解和我們的寫作，你知道該如何完成一篇令人印象深刻的讀后感嗎？閱讀完畢后您會感到很有收獲！

六年級讀書筆記格式【篇1】

前幾天，爸爸給我買了一本書《假如給我三天光明》。我看了之后，感受頗深。

故事的主人公就是這本書的作者——海倫·凱勒。海倫出生后不久，便生了一場重病，讓她雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。后來沙莉文老師出現了。她教海倫摸盲文、拼單詞。就這樣，海倫憑借堅持不懈的精神，最終以優異的成績考上了哈佛大學。她把自己作為例子，寫下了這本書，讓我懂得了很多。

海倫凱勒于1968年6月底離開了我們，享年88歲。作為舉世聞名的作家和教育家，她永遠活在世界人民的心中！雖然他離去了，但給我們的啟迪是無窮的。我們現在的生活無憂無慮，可是我們卻身在福中不知福。當我在學習、生活中遇到困難挫折，經常就害怕退縮，和海倫凱勒相比，真是讓我感到慚愧。我一定要學習她那種勇敢頑強、堅持到底的精神，遇到困難永不放棄。作為學生的我，出生于一個幸福美滿的家庭，而且身體健康，就更應該努力向上，好好學習，海倫凱勒，就是我學習的榜樣。不屈不撓的海倫海倫凱勒能做到的，我相信我也一定能做到，而且可以做得更好。

六年級讀書筆記格式【篇2】

教了《人民幣教森》那篇文章，爾一會兒便被人民幣教森這愛護國家維護主權的精力打動了。

《人民幣教森》那篇文章講的是劣秀的人民幣教森到美國留教，卻沒有記存眷故國，愿望能歸到故國。否是人民幣教森卻逢到各式阻擋。五年后，人民幣教森末于幻想成實的故事。

津津樂道讀完好篇文章，爾不由感覺非常敬仰人民幣教森。他是一個這么劣秀的人，卻拋卻劣越的糊口，只為能為故國多作奉獻。外國人平易近便該像人民幣教森同樣，不論這前提如許迷人，初末對峙為故國做奉獻。

您看，現在有幾多人逃供馳名取利，有幾多人被款項迷昏了腦筋，又有幾多人逃供著富有的糊口。但人民幣教森涓滴出有沉淪外洋的糊口，他的腦海外只要一個想頭，這便是為人平易近為故國多作點事。您說，人民幣教森若是沒有愛護國家維護主權，又怎樣會意口想想著念要歸到故國呢？

人民幣教森，爾借實是敬仰您，爾少年夜當前必然要像您同樣，為故國做沒奉獻，爾愿望，故國能有更美妙的將來！

六年級讀后感（兩）

小英豪雨去原書模板主要說：在一個蘆花村，有一個叫鳴雨的孩子。他十分怒悲玩火，他的游泳手藝否是齊村第一的。

他有一次把鬼子帶到天雷區，面臨鬼子的寬刑拷挨，雨去怎樣也沒有說沒對日原鬼子有效的諜報。顛末了一件件抗日的和役，最初，小英豪雨去正在一次抗日和斗外被日原鬼子給捉住了。而后正在日原鬼子的據點顛末了有數的嚴刑，接著戰李四怒戰他的娘舅一同內外夾攻一次性端失落了仇敵的據點。

爾借感覺小英豪雨去十分玩皮，果為他十分怒悲游泳，否是他的媽媽沒有讓他來游泳怕他沒驚險，但雨去借是沒有聽媽媽的話，有一次雨去來玩火，被媽媽領現了。媽媽歸野拿起了掃把要揍雨去，究竟是逃上了否是雨去身子滑溜溜的，追過了一劫；爾借感覺小英豪雨去很英勇：被鬼子抓來查問借這么英勇，出有一點點驚愕，實鳴人服氣。

不只鎮定，他借敢戰鬼子奮斗。被鬼子抓來籌辦槍斃了借這么鎮定，出有背鬼子供饒；小英豪雨去也十分聰慧：有一次當鬼子籌辦把他推進來槍斃，他借趁鬼子沒有注意，偷偷從河面游到近處追走了。

他否實聰慧，正在驚險的時辰操縱本人平常的本事追離險境。

但是把爾戰雨去比便差近了，正在雨去這個時分一塊銀白的糖否長短常名貴的，另有雨去野很貧，若是雨去支高了這個金腳鐲，這便興旺了。否是雨去卻出有支。但是若是有甚么爾怒悲的工具引誘一高爾便容許了對圓的要供。

以是，爾要教***英勇、沒有怕引誘、聰慧的質量。

六年級讀后感（三）

讀完《昨天爾是降旗頭》那原書模板，爾深深天被“肖曉”那個陰光小男孩兒打動了。

肖曉的媽媽很晚便逝世了，爸爸正在部隊投軍，如今是一位驅趕艦艦少。肖曉從小戰爺爺奶奶一同糊口，雖然怙恃沒有正在身旁，但他仍然天天過的謝口自由！面對原版圖書模板，肖曉有許多感人的經歷。

肖曉的幻想是作一位降旗頭，他不斷為此而勤奮。每一次爾讀到“他這弛臉上，一單眼睛瞪失很年夜很年夜，鼻翼伸開著，鼻頭紅失領明，豆年夜的淚珠一直天從這單睜失很年夜的眼睛面滾沒去，撲簌簌天翻著跟頭滑落，正在高巴這面聚成更年夜的一粒，然后輕飄飄天失落高來，收回“噗”的一聲沉響。”那段話時，爾的眼淚情不自禁天流了沒去。

肖曉對降國旗是如許的背往啊！否校少戰教師的止為卻把肖曉這幼小的口，深深天刺疼了！

當爾又讀到“儀態萬圓的國旗將近飄過肖曉的頭頂，他猛然從步隊外騰空跳起，將國旗抓正在腳外。”的時分，爾不由服氣肖曉的機智靈敏、斗膽無畏！最初讀到“教師說：

‘肖曉，亮地齊校舉辦降旗典禮，校少請您當降旗頭?！钡臅r分，爾又替肖曉末于實現幻想感觸快樂。

那原書模板并無像其余書模板這樣普普統統的刻畫人物，他寫沒了一個劣秀的、敢做敢為、殷勤浪漫而又偶念迭沒的小男孩兒肖曉！讀了那原書模板爾感嘆萬千，實是原孬書模板！

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六年級讀書筆記格式【篇3】

今年暑假中，我閱讀了鐘肇政作家的《魯冰花》。

魯冰花的花語是母愛，它開滿鄉間小道，點染農村景致，而在花葉凋零后被視為化肥，隱喻它的平凡和高貴，美麗與哀愁。這本書主要描述了在魯冰花盛開的時節，郭云天由大城市來到水城鄉小學擔任美術教師，他發現班上同學古阿明是個繪畫小天才，少年的繪畫天賦激起了年輕大學生的憐憫之情，與少年建立了深厚的情誼。然而，當學校推選代表參加縣藝術比賽時，學校老師卻推薦了那些沒有精神參與的富家子弟。

義憤填膺之下，郭云天將阿敏的作品送去參加國際兒童繪畫比賽。數月后，作品獲得國際大獎的消息傳來，少年卻已經因為急性肺炎，耽誤**而去世了。

這本書寫得十分地感人，雖然，在《魯冰花》中，古阿明的姐姐古茶妹并不是一個特別主要的人物，但她溫柔、體貼、善良，而又承受了巨大悲苦的身影，正是**中魯冰花“母愛”花語的化身。

古阿敏的畫雖然不是特別出色，但他的畫充滿了孩子們最天真、最浪漫的色彩。

在我們現實生活中也是如古阿明那樣啊，那些有錢、有權的人就能夠為所欲為，而我們這些普通人卻對這些人無能為力，嚴重地反映了現實社會中的腐敗，但是，只要我們能夠齊心協力，一起去創建文明、和諧的社會，改變這一現象，也就能夠改變現實社會的腐敗，只要努力，就會達成目標。

1962年，**《魯冰花》出版了；1989年，電影《魯冰花》上映了 ；1991年，歌曲《魯冰花》也成了傳唱至今的經典歌謠，“天上的星星不說話 ，地上的娃娃想媽媽......夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花......”

魯冰花不僅是一本書、一部電影、一首歌，更是一個伴、一份溫暖、一份堅持、一份夢想。

六年級讀書筆記格式【篇4】

讀《西游記》有感

《西游記》作為中國古典四大名著之—，優點更是數以百計。整部小說由精彩豐富的神話故事組成，隨便翻開一頁，我都會不知不覺的融入情節中，感受故事的一分一秒。

《西游記》講述了師徒四人去西天取經的故事。取經路上，他們經歷九九八十一難，但依然不放棄，敢于惡勢做斗爭，最后取得了真經。取經途中，我深切的體會到了取經的不容易，正因為他們團結一致，不畏艱難，迎難而上，才能使他們取得真經。

在整部《西游記》中，我最喜歡的角色就是“齊天大圣”孫悟空，因為他熱愛自由，天賦異稟、矢志不渝......。在我小時候，我在看“大鬧天宮”認識了那個桀驁不馴、放蕩不羈的孫悟空，但大鬧天宮失敗，孫悟空被五行山壓了五百年之久，好在后來被唐僧救出，同往西天取經。此后的孫悟空不再桀驁不馴，而是一心向佛，一心一意的保護唐僧。在取經路途中他斬妖除魔，多次化險為夷，哪怕被紅孩兒用三味真火燒個九死一生，他也不畏困難，勇敢面對。他這樣的精神，不僅讓人贊頌，更值得人們學習。

但只靠孫悟空獨自協助唐僧取經是萬萬不可能的。雖然豬八戒平時好吃懶做，他勇敢執著；作戰勇猛，是孫悟空的好幫手。還有忠心耿耿，勤勞穩重，任勞任怨的沙僧，他之前當過河妖，對水十分熟悉，所以水戰他也幫了孫悟空立過大功。唐僧盡管在“三打白骨精”和“真假美猴王”還有一次被強盜偷馬。三次冤枉孫悟空，但他卻始終慈悲為懷，勇于承認錯誤，百折不撓。用堅持不懈的毅力感動了蒼天，最終取得了真經。

在《西游記》中有許多耳熟能詳的經典故事，比如“三打白骨精”“大鬧天宮”，“真假美猴上”.......其中我最喜歡的故事是“孫大圣智斗金銀角。”“孫大圣智斗金銀角”講述了孫悟空智慧金銀角大王救師的故事。他先變化為道士，獲取紫金紅葫蘆和羊脂天凈瓶的使用方法，又設圈套，騙得兩件寶物，然后跟蹤小妖找到妖洞所在，用計騙得其余三件寶物并救出唐僧。我認為整個故事一波三折，將孫悟空的智慧展現的淋離盡致。而其中的內容幽默風趣，特別是孫悟空化身孫行者，者行孫，行者孫戲弄金銀角時，引的我捧腹大笑。

除此之外還有一個經典故事，它更是精彩絕倫，雖不是我的最愛，但一定是許多人的深愛，它就是“三打自骨精?！?“三打自骨精”主要講述了孫悟空三次打跑白骨精，卻被唐誤會濫殺無辜并逐出師門的故事。故事將幾個主人公的人物形象描寫的血肉豐滿，整體用雙線結構，貫穿全文，讀來蕩氣回腸，回味無窮。如此精彩的故事，“三打白骨精”當之無愧被人們喜愛。但蘿卜白菜各有所愛，有的人喜歡“大鬧天宮”，有的人喜歡“三調芭蕉扇”，還有的人喜歡“真假美猴王”...而各個故事都有自己的精彩之處，等著你去探索！

《西游記》是中國文學史上的一顆明珠，以天馬行空的想象展示了取經的艱難困苦，而如此經典之作，它的魅力讓我，意猶未盡，余味無窮。

小學六年級讀后感作文集錦4篇

我們為您特別挑選的“小學六年級讀后感作文”一定能夠讓您驚喜連連，寫作是培養語言表達能力和提高語文素養的重要方法之一，作文是一個表達自己思想的途徑它能夠激發我們更深層次的思考。好作文應該做到以理服人，以情動人，以趣引人，要寫好一篇作文應該怎么辦呢？

小學六年級讀后感作文【篇1】

小學六年級讀后感作文(一)我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養花》。我讀了這篇文章，有了深刻的理解，這使我明白了一個真理。

這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養花，他只把養花當做生活中的一種樂趣，他不養那些珍貴的花草，他只養些好種易活、自己會奮斗的花草，他把花當做是自己的朋友，老舍先生在工作的時候，總是寫一會就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會，然后再出去。這樣的循環使老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到了適當的調節。

要是趕上狂風暴雨或是天氣突變，就得全家動員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦并沒有白費，送牛奶的同志進門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時候，有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養花的過程中喜怒哀樂，但他還是喜歡養花。

讀了這篇文章讓我明白：生活就像養花一樣有苦有樂，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣，要正確地看待生活，只有這樣才會體會到生活的樂趣。無論做什么事不是看到滿意的結果才體會到樂趣，在克服困難的過程中也有樂趣。

小學六年級讀后感作文(二)最近，我們學***舍先生的《養花》一文，讓我深有感觸。

老舍先生愛養花，已經到了癡迷的地步。老舍先生養花的種類很多：海棠、臘梅、菊花、牡丹……特別是菊花，老舍先生一次能栽下三百多棵，一百多個品種。

在老舍先生家的小院里，到處是花，院里，廊下，開的很滋潤，這都是老舍先生與他的夫人親自待弄的，每到下雨天，老舍先生一家就全家搶救花草，一身熱汗，晴天，就再是一身熱汗?！坝邢灿袘n，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動又長見識，這就是養花的樂趣?！崩仙嵯壬鷮︷B花的感悟。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這是我感悟最深的一個句子。是啊，不付出辛苦的勞動與自己的心血和汗水，怎能收獲豐碩的果實呢?

就拿我們班一個同學來說吧，每天上課不認真聽講，作業不仔細完成，把老師、家長的教訓都當作耳邊風，每次一到考試，結果就可想而知一塌糊涂。

也如我上一次吧，爸爸讓我來養一盆花，開始我很有興趣，為它澆水、施肥，天天對它精心呵護，可是到后來，興趣就淡了。不澆水，不施肥，兩三天看一次，不久，花兒就干了。我十分傷心，爸爸對我說：

“這都是你自己造成，不付出汗水和心血連養花這樣的小事都干不了!更何況其他大事呢?”

同學們，為了成功，我們必須付出努力和汗水，讓我們熱愛工作，付出汗水，收獲屬于自己的豐碩成果！

小學六年級讀后感作文(三)《只有一個地球》這篇課文使我受益非淺，它介紹了地球的基本知識，闡明了保護地球的重要性。讀完這篇文章，我不禁掩卷深思。

以前，我一直以為地球很大，地球上的資源是取之不盡，我們人類可以享受?，F在我才知道這種認為是錯誤的。原來，地球的資源也是有限的。

是的，人類肆無忌憚地砍伐樹木、采礦和破壞生態平衡。工廠隨意排放污水和廢氣，污染環境，不僅破壞地球資源的形成，而且威脅人類健康和生存。

就拿我家鄉的那口古井來說吧!以前，那口井清澈見底，用它甘甜的乳汁養育著鄉親們，我們也愛到那里洗澡和洗衣服?，F在呢?

鄰居叔叔家的豬死了，就太去那口井里扔;隔壁老奶奶家里死了雞，也拿去井里丟;村里的阿姨掃地的垃圾也拿到井里倒。使古井失去了往日的清甜和美麗，弄得滿井臭氣熏天，井里長滿了墨綠色的浮藻，連井里的魚也死了?，F在，沒有人會從井里取水，沒有人會在那里洗澡和洗衣服。

小學六年級讀后感作文【篇2】

當我在讀郭敬明的《幻城》時，內心就這樣被故事里的那種對自由的向往和沉重的愛所打動。

有人說，《幻城》是個悲劇，因為最終所有的人都死了。有人說郭敬明是個怪物，從不給主人公一個好結局。而我想說，《幻城》中的那些人都是幸福的，為了自己所愛的人而死都是值得的，這也是一個人一生最高的追求吧，為愛而死，死而無憾。

不完美的結局雖然殘酷，但也更真實。

這讓我覺得愛情和家庭愛情在這部電影中被描寫的淋漓盡致。這本書的結尾，每個人都死了，心碎而深思熟慮。

誰錯了誰的錯導致了所有的死亡。其實，誰都沒有錯，愛更沒有錯。只是世事難料，人世變幻無常。

那個虛幻的城市，那個冰雪覆蓋的世界，不是我們真正的社會。這么多的猜疑，感激和怨恨，陰謀，生死離別，但我不知道，他們都是自己的罪，都是自己的猜疑。好在，現在還有那么多人陪在我們的身邊：

親朋好友為我們的追求而默默付出，不求回報。我們并非一無所有，好好珍惜身邊的他們吧?？ㄋ魑丛湎?，選擇屈服，最終他失去了自己的所愛。

但他們藏了蓮花，死去的人可以重生。我們不會，死者永遠不會回到我們身邊，就像那些失去的東西永遠不會回來一樣。與其將來后悔嘆息，何不珍惜此刻？

是的，這讓我感覺到真實的世界就是存在著善惡與美丑，但是，我們應該銘記那些為我們奮不顧身的人們，為他們默默祈禱，為他們祝福。不要忽視那些愛你的人，不要讓自己最終真的一無所有，否則，今生的孤獨只是你自己的選擇，最終，它將由你獨自承擔。

讀完這本書，我感觸很深。在追求自由的同時，請不要忘記帶上你的愛！

六年級:朱榕海

小學六年級讀后感作文【篇3】

《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。

曹雪芹一生所學要比夏落蒂.波郎特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說，簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。

不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢》都是更為杰出的。但是，《簡愛》中也有值得中國人去學***賞的地方。比方說，《簡愛》對人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。

這在許多中國文學作品中是不夠的

讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經》，西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰，真很令人敬佩?，F在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現在的中國這真的很難得。

事實上，許多圣經教義與中國的孔夫子、儒家經典思想是相通互補的，但現在的中國人往往忽視了祖先的智慧。比如圣經里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡愛》的時候，我時常被圣經里的美好的思想啟迪著，讓我聯想到中國的現狀，心中似乎收獲許多。

讓我堅信，中國的儒家文化確實需要重新審視。

六年級:***

小學六年級讀后感作文【篇4】

從小我就特別喜歡看偵探**和電視節目。在這個暑假我買了一本人人皆知的偵探**——福爾摩斯探案集。這本書很厚，我用了三天才把他讀完。

本書冒險與回憶中紅發會大概講的是一個年輕人在一家離銀行金庫很近的商鋪里干活，每個月只拿一半的工資，一天老板看見一張廣告紅發會要應聘寫字員，老板就去應聘了，他每天在辦公室里寫字。后來，福爾摩斯認為這是不對的，于是他去調查，發現店里的員工是一個犯罪團伙的成員。他們只是在挖通往銀行金庫的地下隧道，以支持老板。

這本書讓我知道，在生活中，我們應該知道如何仔細觀察，小心，在我們做的每一件事和每一個計劃都是認真的，沒有疏忽。還要認真檢查。只有速度沒有質量是不好的。我們應該干凈利落地做事。

一旦出現任何疏忽和漏洞，可能造成的后果是難以想象的。但是人是沒有十全十美的，就算是一些世界級的偉人，也會有過錯。但是也要對自己有信心，有信心才能做好每一件事，如果連對自己都沒有信心。

那做的每一件事怎能做好呢？當你有信心的時候要勇敢，要有一顆開放的心。多點聽取別人的意見，才能有一個好結果。

這本書讓我學到了很多，也讓我了解了很多，這本書是一本值得大家去讀的好書，從一個案例中可以看出一個個嫻熟的邏輯思維。閱讀這本書讓我懂得思考。

六年級:梁沛林

關于祖國的演講稿六年級集錦4篇

怎么去寫一篇規劃全面的主題演講稿呢？在我們需要進行演講時，一個好的演講是要做好充分的準備工作，演講稿的結尾可以重申主題，發出號召，以下是小學作文網的編輯為您匯總的關于祖國的演講稿六年級最新發展動態，敬請參閱本文！

關于祖國的演講稿六年級 篇1

今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽到《我的中國心》這首歌時，我就覺得這首歌表達了我們中華兒女的共同心聲，因此，我就會情不自禁地為之而熱血沸騰。

在過去，為什么侵略者敢火燒圓明園？為什么侵略者敢挑起南京大屠殺？為什么侵略者敢發動濟南慘案？那都是因為以前的中國太貧窮太落后了，又加上以前中國人的懦弱，才使侵略者更加猖狂。而現在，中國變得富強起來了，把侵略者趕出了中國，讓中華人民過上了祥和、安寧的好日子。

現在，我們的祖國已經有了五千多年的文明歷史，有著壯美的河山，有著燦爛的文化，為此，我為我的祖國感到驕傲和自豪。

長城、故宮，哪個不是氣勢輝煌、規模宏大？泰山、黃山哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀？造紙、指南針，哪個不是我們中國人的驕傲？

進入了21世紀，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更加應該成為我們這個時代的強音。少年強則國強，少年富則國富。我們要適應時代的發展要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

祖國在我心中是最崇高美麗的，祖國像一顆閃光的明珠屹立在世界的東方。我為祖國祝福，因為祖國永遠在我心中，“我愛你，我的祖國！”

謝謝大家！

關于祖國的演講稿六年級 篇2

親愛的同學們：

自從黨帶領著人民打敗了外國侵略者之后，我們的祖國正在飛速發展之中，然而有些外國人還是瞧不起我們，于是，許多愛國志士便都投入了祖國的建設事業中。

鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧！它就是原子彈和氫彈的研究者。1958年8月，在外國留學的鄧稼先謝絕了導師的挽留，懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途，回到了新中國。但是，外國已研究出了非常先進的核武器，而在這方面，中國仍舊就是一個空白。1958年黨中央決定研制中國自己的核武器原子彈。這時，鄧稼先站了出來，他毅然接受了研究原子彈的任務，當時，研究核彈的工作是非常危險的，但鄧稼先決定要為國捐軀。1964年10月16日，隨著一聲巨大的轟鳴，一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空，中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功。1967年6月17日，在羅布泊的上空，中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了。全世界震驚了！喜訊迅速傳遍了長城內外，大江南北，這不朽的功績使中國人揚眉吐氣。

看著冉冉上升的國旗，你是否感到從未有過的激動呢？這是我們國家的象征，有多少人為這國旗做出了貢獻，在觀看升旗儀式的同時，你是否尊重那些在國旗里活著的烈士？那些為國旗做出貢獻的人呢？我敢說有些人不是的。當我們對國旗行注目禮時，有的人在做小動作；當莊嚴的國歌奏響時，我們嘴里發出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟。這一切難道是愛國的表現嗎？別忘了，親愛的同學們，那紅旗里的眼睛在看著你呢！誰在做小動作？誰在低著頭？高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事，它的意義大于一切！

我鄭重地發出倡議：請你們尊重國旗，尊重那些在國旗里活著的愛國志士吧！

只有我們時時刻刻捍衛祖國的尊嚴，為祖國的榮譽而努力，我們的祖國才會更加強大，才會有一片屬于我們自己的湛藍天空。祝愿我們的祖國有更加燦爛、美好的明天！

關于祖國的演講稿六年級 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我要演講的主題是：祖國在我心中。

我們中國是一個偉大的國家，也是一位和藹的母親。我們就算洋裝穿在身，但心卻依然是中國心，流的是龍的血，肉也是龍的肉；就算遠在他鄉，心還是在自己祖國，活著是中國人，死也做中國魂！

我國也有許多歷史悠久的文化，個個都舉世聞名。就像“水滸”與“三國”中的英雄人物；如歌如畫的唐詩宋詞；還有“女媧”、“大禹”等中國經典幫事使多少中國人銘記心田。

除了我國的歷史文化，我國還許許多多愛國人士與民族英雄，就像為了我國的鐵路工程而不怕困難，也不怕嘲笑的詹天佑。他用自己的勤勞、智慧與實力給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

還有一個人為了返回自己的祖國，而放棄了在美國的一切，他就是錢學森。

錢學森是我國杰出的科學家，他聽到中華人民共和國成立后，便立即決定回國，可是美國移民局卻千方百計的想把他留在美國?？墒枪Ψ虿回撚行娜耍窢幜宋迥杲K于回到祖國！

錢學森不惜一切代價想回到祖國母親的懷抱這種精神令我敬佩。

我愛我的祖國，更愛先輩們流傳下的歷史文化魁寶！這些都是我們祖先的成果。是他們用汗水凝聚而成的智慧結晶！

謝謝大家，我的演講完畢！

關于祖國的演講稿六年級 篇4

大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

“河山只在我夢里，祖國已多年未清靜?？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣耍业闹袊摹?。每當我聽到這響亮的歌聲，總會為我有這樣繁榮富強的祖國感到自豪。然而，大家可曾知道在解放前，中國經歷的一場噩夢嗎？

1840年隨著XX戰爭的打響，使我國淪落為了半殖民地，半封建社會。由于XX輸入猛增，導致中國白銀大量外流，并使吸食XX的人在精神和生理上受到極大的摧殘。接著，第二次XX戰爭后，轟轟烈烈的“太平天國”起義開始了。外國侵略者與清政府相互勾結，共同鎮壓“太平天國”。太平天國堅決地同侵略者進行英勇斗爭。這場空前規模的“太平天國”農民戰爭前后奮斗了，縱橫18個省，威震全中國。最后，“太平天國”在清政府和外國侵略勢力的聯合絞殺下失敗了。隨后，慈喜太后花了大量白銀修建的萬園之園圓明園在八國聯軍的野蠻洗劫下變得空空如洗。最后，一場大火燒毀了這座宏偉華麗的皇家園林。不久，日本人登陸中國，并在南京大開殺界，使我國的40萬同胞葬身于地下。他們還舉行了殘無人道的殺人比賽，使南京這座原本寧靜的城市變得遍地橫尸、血流成河。毛主席領導的紅軍經過了8年艱苦的抗戰，終于把日本人趕出了中國。

1949年10月1日下午3點，毛主席在******的城樓上莊嚴地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人從此站起來了?！?/p>

這聲音傳遍了大江南北，告訴了世人，中國人不在是“東亞病夫”，從此站起來了。

勤勞智慧的'中國人不斷地刻苦鉆研，成功地發射了“東方紅一號”；順利地爆破了氫彈和核彈；發射了“神5”和“神6”；中國在亞運會上位居金牌榜第2；和即將要建筑完工的世界上最大的水力發電站“三峽水力發電站”……這些都向人類證明了中國人的實力世不可小視的。

隨著科學的進步，隨著我們的不斷進取，我相信偉大的中國會越來越美麗、繁榮、富強！

我的演講完了，謝謝大家！

六年級畢業典禮演講稿集錦4篇

只有我們做好萬全的準備，才能有信心面對意外，為了更好的上臺發表演講。準備演講稿可以幫助你更好地闡述自己的觀點和想，一個好的演講稿可以幫助你更好地親近聽眾。我們為大家呈上收集和整理的六年級畢業典禮演講稿，僅供你在工作和學習中參考！

六年級畢業典禮演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家上午好！

六年的步履塌實而又匆忙；六年的道路坎坷而又艱辛；六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子，對在場畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影……我們在××校園中從懵懂走向成熟，是××小學讓我們慢慢長大。

我們的母校不僅給我們優質的教育，而且舉辦了很多活動，讓我們每個人都得到了鍛煉的機會，得到了發展的空間。我們永遠忘不了運動會上各班運動健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神；忘不了書市活動上，每個人都在一本正經地擺攤做小商人;忘不了那次科技節的棋類比賽，各班“棋王”勝利的笑容；更忘不了為了在藝術節舞蹈專場上拿個好成績，犧牲自己的體育、音樂課與午休時間認真排練的同學們……每一次活動，都是一顆流光溢彩的珍珠。長大后，歲月的絲線把它們串起來，就成了人生珍貴的項鏈，讓我們珍藏。

在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的學習生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業考試，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

同學們，你們應該好好學習。不管學習成績好壞與否，你們都應該認真學習，在知識的海洋中快樂地遨游，汲取知識。不過，只有成績好是不夠的。想要在社會上有個立足之地，首先就要品德好。如果一個人品德不好，在社會上沒有人信任他，他能在社會上立足嗎？肯定不會。不過，健康是人最重要的資本，如果沒了健康，所有的一切不是都沒有了嗎？所以，我們也要有一個健康的身體，才能學習，生活得好。我們要德、智、體全面發展，成為未來的有用之才。

別了，母校。六年前，我們從各個角落匯集到一起，向無數小溪涌入××的廣闊海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶?！痢?，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來了一個廣闊的平臺，任我們自由翱翔。六年的小學生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為××留下最美的姿態，為自己的將來編織最美的記憶。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬于自己的一片藍天

六年級畢業典禮演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。

想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。

回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊。

小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水“““

再見了，親愛的老師。

你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。

十年后的今天，我會再來看您的。

回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見了，親愛的同學。

我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海里。

忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。

以后的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。

一切成功的，都是源于堅持的。

再見了，可愛的校園。

你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。

在您的懷抱里我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。

在這里，讓我播下了友誼的種子。

感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

也許，再過不久我們都要各奔東西。

臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重。

”

今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。

明天在老師的皺紋和父母的白發中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。

就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。

我們即將邁出下沙小學的校門，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向。

再過十年、二十年我們再來相會。

讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌。

六年級畢業典禮演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿希望的時刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行XX小學20xx屆小學畢業典禮大會。在此，我謹代表學校向圓滿完成小學六年學業的畢業班XXX名同學表示熱烈的祝賀！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！

同學們，從20xx年9月入學至今，大家一同在XX小學生活了六年。對你們的人生歷程來說，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲；校園中留下了你們成長進步的足跡；操場上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的'兒童長成為英姿勃發的少年，你們從一個個知識尚淺的孩童成長為一個個思想敏捷、頗具學識的小學生，你們像一棵棵拔節的樹苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。

同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進道路上，我希望你們腳踏實地，勇往直前，學會做人，學會求知，不管走到哪里，愿你們繼續努力，交出更優秀的人生答卷，以出色的成績回報家庭，回報母校，回報社會，創造自己美好的人生。

同學們，請記住今天的畢業典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌！同學們，請記?。骸敖裉?，你們以XX為驕傲；明天，XX以你們為榮耀?！?/p>

最后，祝同學們學業有成，幸福永遠！愿同學在畢業會考中超常發揮，取得優異成績！祝各位老師身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

六年級畢業典禮演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的xx位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。

xx小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同?；趯逃茖W規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。

這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”，是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養，不斷豐富自己。

xx小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為先進單位，一大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業生，而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望xx小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！

你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，xx的大門永遠向你們開放，xx的舞臺永遠讓你們登臺亮相。最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。

謝謝大家！