<nav id="efrwd"></nav>

  • <wbr id="efrwd"></wbr>

      小學作文網

      導航欄 ×
      你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

      讀書心得三年級

      發表時間:2024-03-14

      讀書心得三年級集錦。

      一些特殊的事件會帶給我們獨特的感受,心得體會,總是便于我們去總結。心得體會是我們在實踐或學習中的感悟總結,需要圍繞中心來寫,經過收集,小學作文網小編為您獻上“讀書心得三年級”,我希望我的建議能夠幫助您更加全面地了解您所面臨的問題!

      讀書心得三年級 篇1

      最近,我迷上了《昆蟲記》這本書,書中寫了許許多多的昆蟲習性。

      夏天到了,晚上,就會有一個個點著燈籠的小精靈,我經常捉它們,以為他們是可愛的小昆蟲,可是看了這本書以后,卻不這么認為了。螢火蟲是食肉動物,是獵取野味的獵人,而且在獲取獵物的時候,手段是罕見的惡毒。螢火蟲吃的幾乎都是沒有櫻桃大的蝸牛。它在吃獵物的時候,先給獵物注射一種麻醉的藥,讓它失去知覺。螢火蟲的工具是細得像一根頭發的兩片變成鉤狀的顎,從顯微鏡里,可以看見彎鉤上有一道細細的槽。螢火蟲用自己的工具反復敲打著蝸牛的外膜,就像和蝸牛逗著玩一樣。呢?可是,螢火蟲是怎么消化蝸牛的哦,原來,螢火蟲攝取食物并不是“吃”,它是喝。它采取蛆蟲那樣的辦法,把獵物變成稀肉粥來充饑。每個螢火蟲用它嘴里的那兩個彎鉤注射可以把蝸牛肉變成流體的液汁,同時用彎鉤來吮吸和吃凈捕獲物。

      讀書心得三年級 篇2

      提到狐貍,人們在腦海中自然就會把它與“狡猾”一詞畫上等號。如果形容一個人像狐貍一樣,那絕不會是夸人的好話。最近我看的一本書就與狐貍有關,看完后,我改變了以往對狐貍的認知,你想知道是什么原因嗎?

      在現代的法語中,“列那”是狐貍的專有名詞,這是源于法國作家M.H.季諾夫人在《列那狐的故事》一書中成功塑造了一只機警睿智的狐貍——列那的形象。

      這本書中,讓我印象最深刻的一個角色就是列那。我對他是既喜愛又討厭。我喜歡他的聰明機智。比如,在食物匱乏的寒冬,列那依然不懼嚴寒,絞盡腦汁,用裝死的手法成功騙取到魚販許多可口的鰻魚,讓家人們吃得滿嘴流油;面對比自己強大的獵人、獅王、狼、熊,列那不甘示弱,反而靠著自己的智慧將對手玩弄于股掌之中。我最佩服他的一點就是,無論面對多么糟糕的困境,他總會想出辦法,全身而退。我想,這是值得我去學習的地方——以后在學習上、生活中遇到困難了,我就應該像列那一樣沉著冷靜,開動腦筋,從容面對。

      至于我為什么又討厭列那,那是因為在面對比自己弱小的動物時,他總是詭計多端,十分殘忍。他經常用花言巧語去哄騙小雞、兔子、鳥兒,把他們變成自己的盤中餐。有一次,列那無恥地對雞群說,他再也不吃肉食了,改吃素食。小雞們傻乎乎地信了他,一個個從雞籠里跳到草坪上。列那的計謀得逞了,結果可想而知……這也提醒了我:做人不能像列那這般陰險狡猾,因為這樣會失去很多朋友,結下很多冤家。人與人之間的交往應當追求真善美——真誠、善良、美好。

      這就是列那,一個具有雙重性格的形象。他不像我以前看的童話故事書里的那些角色一樣單純、美好,但他也有自己的魅力。如果你還想了解更多關于列那狐的故事,就趕快去閱讀這本書吧!

      讀書心得三年級 篇3

      童年是什么樣的?是天真的,是快樂的;這樣的童年是屬于我們的,!俄國作家高爾基,他的童年是悲傷的,是痛苦的。

      高爾基他年幼喪父,跟隨母親到外公家過日子,從此,他的生活就開始了翻天覆地的變化……

      幾年后,高爾基一家從以前的小屋住進了樓房,好日子才沒過幾年,高爾基的母親也染病而亡……

      在高爾基的童年時,他曾經把自己設想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進這只箱子,每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。

      《童年》的作者是前蘇聯無產階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶著他和他的母親來到了經營小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業,干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之后也去世了。

      讀完了這個故事,我的眼前仿佛出現了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無邪的眼睛里充滿了一種炯炯有神的光,那應該是勇敢的光芒吧!現實的殘酷使他過早的經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。

      回想起童年,兒時的自己有父母和家人愛著,疼著,身邊有數也數不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過曾經和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的阿廖沙卻一直生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應有的和睦,缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產生出他這樣一個完整而堅強的人。這是為什么?是因為外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎?不,不是的。是因為他始終懷著一顆堅強而純潔的心來面對生活,是因為他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫助、引導他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。

      故事以作者母親之死為結尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示著作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶著最后的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結束。

      讀書心得三年級 篇4

      友愛的力量

      —《夏洛的網》讀后感

      暑假期間我讀了《夏洛的網》這本書,它是美國大作家E.B.懷特的作品。我深深地被書中的主人翁和故事情節所吸引。這本書寫的是在朱克曼家的倉庫里快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼??墒?,一個可惡的消息打破了倉庫的平靜:威爾伯未來的命運竟然是變成熏肉。作為一只豬,可憐的威爾伯只能任由人們宰割,然而看似渺小的夏洛勇敢地站出來說:我救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織上了被人類視為奇跡的文字,這讓威爾伯徹底改變了命運,終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎,和一個安享的未來,但是夏洛的生命卻走到了盡頭。

      讀了《夏洛的網》,我被小蜘蛛用生命織出網保護小豬威爾伯這種無私無畏的奉獻精神所感動,也為它們間超越生命的友誼所折服,我在學習生活中,和同學間也經常會遇到這樣或那樣的困難和問題,但在如何處理上與小蜘蛛比起來真是自愧不如。記得有一次一位同學問我一道數學題,我實際上會做,但由于著急去操場騎獨輪車,我隨口回答:我也不會做。給別人留下的印象是冷漠,與小蜘蛛用生命去救助小伙伴小豬威爾伯這種精神相比,真是差距太大。

      同學之間相互幫助是一種美德?!断穆宓木W》這本書教會了我怎樣處理同學關系,從現在做起,從小事做起,我堅信:只要人人獻出一點愛,世界將變成最美好的人間。

      zwb5.com延伸閱讀

      [心得集錦] 三年級讀書心得體會范本


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[心得集錦] 三年級讀書心得體會范本》,僅供您在工作和學習中參考。

      《海底兩萬里》

      這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動,這時,海上出現了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時,卻接到美國海軍部的邀請,參與把那個怪物從海洋中清除出去!的活動??墒?,怪物沒有被清除出去,博物學家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們去森林散步,博物學家認為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發,在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點,在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們在極其危險的情況下得救了,繼續向大西洋行駛,在大西洋血戰章魚,都馬上要犧牲了時,又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產生了大風暴,這時,附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個神秘的、奇怪的、有趣的,對他們有益的結局。

      這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個法國科幻小說家,是現代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動,使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!

      我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

      三年級讀書心得體會集錦


      探索“三年級讀書心得體會”是一次非常有趣的旅程請一起加入我們。經歷之后才知道我們獲取到很多人生的道理,我們不妨將內心所想用文字來表達。寫心得體會我們可以養成良好的總結方法。如果您有這個問題這篇文章也許可以幫到您!

      三年級讀書心得體會(篇1)

      書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

      雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是最好的老師!

      讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。

      經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

      讀書的最終目的當然是為了提高對人性的.認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是腹有詩書氣自華,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

      利亞每天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經常指責他??蓴⒗麃啿⒉辉诤?,而是拼了命地寫。

      紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動聽的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。

      讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。

      我想對敘利亞說:“敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣?!?/p>

      三年級讀書心得體會(篇2)

      在這一學期的讀書中,我感觸頗多!

      讀書是一種生活態度,是一種精神追求,它是一種享受,更是一種生活方式。書是生活的源泉。在這一學期里,我讀了一些好書,也有了一些心得和感受。

      一、書中的“趣味性”。

      我喜歡讀書,因為它能使人靜下心來讀書,使我愛上讀書。書中不斷的精神充實著我的頭腦,讓我的生活多了一份精彩和歡樂。

      二、“樂讀性”。

      讀書是人類進步的階梯。書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯。書是人類進步的階梯。讀書,能豐富我的人生。在這一學期里,讀了一些名著和專業雜志,也有一些作品。這些書讓我從中學到了不少東西,這些書讓我學會了如何將一門技術,如何將一個技術不斷學習的人工智慧地運用在社會上,也讓我學會了如何在復雜的社會中生存下去。

      書是人類進步的階梯。讀書能豐富我的人生。在這一學期里,讀了一些課外書,也有一些作品,這些書讓我學會了如何將一些技術、知識運用到實際生活中。這些書讓我從中學到了不少東西,這些知識讓我從來沒有放棄過,也讓我在課外的時間里得到了充實。

      三、“博采眾長”。

      在閱讀中學到了不少知識,讓我受益匪淺。在閱讀中學到了不少知識,這些知識讓我從來沒有放棄過,也讓我在課外的時間里有了充足的閱讀。

      四、“博采眾長”。

      閱讀是人類進步的階梯。在閱讀中,同學們互相學習、互相幫助、互相借鑒,增進友誼,共同提高。在閱讀中,同學們互相介紹自己閱讀的文章、感受、想法,以及自己的感受,共同感受閱讀中快樂的樂趣。

      在閱讀中學到了不少知識,這些知識讓我從來沒有放棄過。

      在閱讀中,我感受到了閱讀帶給我的快樂,讓我感受了讀書帶給我的快樂。我們每個人都在為了一個目標而不懈努力。

      在這個學期里,我學到了很多知識,在閱讀中學到了很多技巧,讓我在閱讀的同時,也收獲了快樂!

      三年級讀書心得體會(篇3)

      三年級學生讀書心得體會

      《幸福的鴨子》里面的人物有:麻花兒(鴨子)、阿空(巨人)、拖拖(小狗)、笑貓(會笑的貓)、馬小跳、毛超、唐飛、張達、張達的外公。

      這本書主要寫了笑貓和馬小跳他們,暑假來到了張達鄉下外婆的家,見到了阿空、拖拖,和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,笑貓他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天慢慢擴大。

      我很喜歡麻花兒,她雖然長得滑稽,歌唱得也不優美,可她不但樂觀向上,而且樂于助人,她用發自內心的快樂帶給大家輕松愉快的心情和對未來熱切的期望。我的一個好朋友就是這樣的人(她的名字保密),她好像從來沒有生氣的時候,即使別人誤會她時,她也是笑臉相對。有一次,她的同桌一支好看的筆丟了,當時她同桌著急地說是她拿的,我的好朋友沒有發火,只是平靜地說:“不是”,然后默默地幫助同桌尋找,最終在同桌的書本中找到了。她的寬容也打動了同桌,現在他們倆更好了。

      我喜歡《幸福的鴨子》這本書,我要做一個自己快樂也能使別人快樂的人,你呢?

      三年級學生讀書心得體會

      《快樂學習的'58個秘訣》這本書讓我對學習有了很大的信心,覺得學習非常輕松!

      相信大家都吃過蘋果吧?香甜的蘋果要一口一口的吃下去,學習也同樣如此!讀完這本書有個小故事留給我的印象最深,故事的名字叫“大師的教誨”:張小石到廟里請教一個知識淵博的大師怎樣才能學好更多的東西。大師什么也沒說,拿起一個茶壺往杯子里倒茶,已經倒滿了他也沒停下來而是繼續倒,張小石很不理解大師為什么杯子都滿了他還往里倒,大師告訴他:這個杯子就像他的大腦,如果你覺得滿了,那么你的杯子就不能裝更多的東西,只有你不覺得他滿你才能不斷的去學習,因此要想學更多的東西就永遠不能自滿!讀了這個小故事我才明白學習不能驕傲自滿,要有耐心,要能堅持,以后我要向這個目標努力!

      書中這樣的小故事很多,我很受教育,我要把這58個秘訣都學會,那我將來一定能學習好,考上一個好大學。

      三年級學生讀書心得體會

      書是我生活中必不可少的東西,我讀了一本叫《老人與?!返臅?,這是我的讀后感。

      開始,老人先是準備了幾天,然后劃船離開碼頭。幾天后,他找到合適的地點釣起魚來。可令他非常意外的事情發生了,他捕到一條大魚,然而當天,他沒辦法把那條魚拉上來,因為魚太大太有力量了。就這樣,一場較量開始了。連繼二天,他們都在拉來拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結束了。老人發現那條大魚竟然比老人的船還長,老人決定把那條大魚綁在船舷上返航??梢患浅2恍业氖掳l生了,途中鯊魚開始吃那條魚。就這樣,老人和鯊魚戰斗起來。每天,老人都要打死一些鯊魚,雖然很殘酷,可要保住這條魚又有什么辦法呢。

      最終,魚肉被鯊魚吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準備出海打魚了。

      我要學習老人堅持不懈的精神。

      三年級讀書心得體會(篇4)

      一學期又在忙忙碌碌中過去,在這一個學期中,我們班的孩子各方面都有了很大的進步。在我們的喜悅中,孩子們的成長和進步,都充滿了老師的愛。在這樣一個和諧的氛圍中,孩子們也能夠有所進步,不管是孩子們的文明禮儀還是他們的學習常規等方面,都有了不同程度的進步?,F我將這學期的班級工作總結如下:

      一、培養幼兒的生活常規

      本學期,我們在注重培養幼兒的生活常規方面下了一些功夫。孩子們一天天都要學習很多的知識,但有些孩子由于基本常規不好,練習冊的作業總是不能按時完成,我們針對這種現象,及時和家長取得聯系,將孩子的學習常規放在家庭作業當中,請家長在家庭中配合督促孩子養成良好的學習、生活習慣,家長也可以幫助孩子養成良好的學習、生活習慣。

      二、教師的專業成長與發展

      “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!敝挥杏辛嘶钏?,孩子才會有源源不斷的水源,只有有了豐富的知識才能不斷地水源。在這種情況下,我經常利用休息時間去書店和其他有經驗的老師交流有關教學的書籍,不斷提高自己的業務水平,在家里我們也經常和有經驗的老師交流,并且向她們請教一些教育孩子的方法、經驗,還和孩子們一起商討各種生活中的小笑話、小故事。

      三、家園共育

      這學期,我們通過家長會、家長開放日、家園聯系本、家長問卷等形式與家長們交流,讓家長們更加了解我們的工作。在家園聯系本中安排適合幼兒年齡特點、好動愛好的內容,及時向家長傳遞幼兒在園的學習、生活情況,幫助學生獲得更多的關注和理解,以此來激發家長更好地參與到我們的活動中來,如:元旦前夕,我們開展了“迎新年慶元旦”活動,通過活動向家長朋友介紹幼兒園的大體情況,還與幼兒一起制作了圣誕老人的燈籠,還給幼兒送上我送的禮物,讓孩子們感受到幼兒園和小朋友們的快樂。

      四、安全教育

      我在這一個學期里始終把安全工作放工作一直作為班級工作的重點,開學初我們會同各班的老師制定一些安全計劃,并利用一切有利時機加強幼兒的安全教育,使幼兒對安全有一定的認識,在本學期無發生安全事故。

      五、衛生保健工作

      1)認真做好晨檢工作。做好每天的晨檢工作,并做好記錄。

      2)做好幼兒入園和帶藥幼兒的藥品記錄工作。并做好藥品管理工作,對于一些不合格的幼兒,及時通知家長,防止幼兒誤食。

      3)做好午睡室、午睡室的衛生消毒工作。

      4)定期開展幼兒心理健康教育活動,豐富幼兒xx日生活。

      5)認真做好衛生消毒工作,并做好記錄。

      六、家園配合

      本學期,我們通過各種方式與家長做好交流溝通工作,也得到了家長朋友的大力支持。例如:在本學期家長會上我們也介紹了很多的工作方式,讓家長們對本學期所開展的工作有了更加直觀的了解,我們還利用家長問卷調查表發放給家長們,對家長們關心的問題我們也及時地給予了回復,并且能夠在放學后給予他們一些寶貴的意見,使家長們也能夠積極地參與我們的工作,并且能夠取得家園協調一致共同促進孩子們的成長。

      七、安全工作

      安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:

      6、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

      7、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

      8、加強xx日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

      9、做好交工作,認真填寫內容。

      八、家長工作

      一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合

      三年級讀書心得體會(篇5)

      《書聲瑯瑯的三年級》說是一本書,其實就是一篇篇班級日志,它完整地記錄了薛老師跟孩子們在課堂內外一起學習生活的的點點滴滴。一次考試,一篇日記,一次與學生的交流,一次朗讀……幾乎每一天,每一點,薛老師都用文字記錄下來。這本書的編輯成冊就來源于她日不間斷的讀書,日記隨筆……一年的教育教學日記最終形成了一本315頁的厚厚的書——《書聲瑯瑯的三年級》。這需要何等的精力和毅力??!

      薛老師在日志中對廣大一線教師這樣告誡:“寫作應當成為教師的生活方式。哪怕一天只寫一段話呢,只要你提筆,必然要將一天的工作放一回電影,這就是回顧和反思。而反思,是和讀書一樣重要的教育智慧的源泉?!蔽蚁?,這也就是她成功的秘訣。

      閱讀的過程中最為佩服的就是薛老師日不間斷地與學生一起讀書,為學生讀書?!袄首x”一詞貫穿全書的始末。其實作為語文老師,我們都知道朗讀的重要性。朗讀能夠培養孩子的語感,讓孩子愛上閱讀和朗讀,能夠讓班級融為一個書香蘊籍的整體。記得兩年前,我剛接收這個班級時,也曾滿懷熱情地給孩子們讀繪本,和孩子們一起誦讀兒童詩,希望帶領他們早日進入閱讀之門。但遺憾的是,由于我在工作中沒有計劃,隨意性太大,使早晨的誦讀無法保質保量,最終不了了之。

      而薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續默讀。老師與和學生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章定是短小精悍的、有一定內涵的兒童詩。開始早讀了,首先老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學生聽老師朗讀,不僅是聽故事,也是在學老師的朗讀。余下的時間讓學生自由、持續地默讀。相比之下,我們現在大多數的班級早讀都是采用學生齊讀課本的方式,老師則高高地站在講臺前用嚴厲地目光搜索著那些不認真讀課文的學生。同樣是早讀,前者學生興趣盎然,饑渴地吸收著課外的知識養分;后者學生迫于淫威乖乖地重復著昨天的故事。對于那些早已把課文背得滾瓜爛熟的孩子來說,浪費了寶貴的時間和精力,無奈地承受著枯燥乏味的學習。

      薛老師的日志中時常提及兩個新詞匯:“白色朗讀”、“白色傾聽”。對人發生影響的閱讀是從第二遍開始的。因為讀者只有擺脫了對情節的牽掛,才可以靜心體味文字深處的東西。用瑪格麗特。杜拉斯的話說,這叫“白色的閱讀”。薛老師認為能夠引起孩子于不知不覺回味潛藏在文字內部的美好聲音的深刻學習,也應當從第二遍的朗讀和傾聽開始。在第二遍,孩子的注意力將不再被故事所牽引。隨著朗讀。他們親切地憶起和重溫的,是情節,更是文字和聲音。所以她在學生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》讀了又讀,孩子們的感受也一次比一次深刻,漸漸地孩子們也學著把優秀的文章來回地默讀,反復地誦讀。這種“白色閱讀”、“白色傾聽”其實就是對學生的文學熏陶。而這種白色閱讀和白色傾聽在我的教學中是少之又少的。

      雖然我教的是五年級,但是看了《書聲瑯瑯的三年級》,感受還是挺多的。我班是新生,絕大部分是來自農村的孩子,以前都不大重視誦讀。這學期我一開始就有帶著孩子們誦讀,確實有看到孩子們的誦讀有了明顯的進步??吹竭@本書后,讓我更堅定了帶領孩子們誦讀的決心,要讓孩子們喜歡上誦讀,喜歡上和書本做朋友。相信持之以恒地閱讀、表達,會讓孩子的能力有明顯的提高。只要在孩子心中種下了閱讀的種子,她們必將在語文的世界里越長越高……

      三年級讀書心得體會(篇6)

      讀了《苦練書法的王羲之》這個故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

      王羲之是我國偉大的書法家,他的書法藝術達到了登峰造極的地步,被人尊稱為“書圣”。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當成蒜泥,蘸饅頭吃。

      讀完這個故事,我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習書法,我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了,這將是多么令人遺憾的事情啊。而對于王羲之自己來說,如果沒有他堅持不懈的努力,他就不會取得巨大的成就,他的一生,也就不會充實、輝煌,而變得懶散、平淡了。

      我還想到了我自己。媽媽經常批評我寫錯別字,說是由于不專心,才會犯這樣的錯誤。我還不服氣,覺得那都是正常的,不用太在意?,F在我明白了,專心,是成功的第一步。還有的時候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》,我明白了,成績都是從行動中獲得的。

      我一定要改掉自己的壞習慣,做一個專心做事,持之以恒的人。

      三年級讀書心得體會(2):

      《幸福的鴨子》里面的人物有:麻花兒(鴨子)、阿空(巨人)、拖拖(小狗)、笑貓(會笑的貓)、馬小跳、毛超、唐飛、張達、張達的外公。

      這本書主要寫了笑貓和馬小跳他們,暑假來到了張達鄉下外婆的家,見到了阿空、拖拖,和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,笑貓他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天慢慢擴大。

      我很喜歡麻花兒,她雖然長得滑稽,歌唱得也不優美,可她不但樂觀向上,而且樂于助人,她用發自內心的快樂帶給大家輕松愉快的心情和對未來熱切的期望。我的一個好朋友就是這樣的人(她的名字保密),她好像從來沒有生氣的時候,即使別人誤會她時,她也是笑臉相對。有一次,她的同桌一支好看的筆丟了,當時她同桌著急地說是她拿的,我的好朋友沒有發火,只是平靜地說:“不是”,然后默默地幫助同桌尋找,最終在同桌的書本中找到了。她的寬容也打動了同桌,現在他們倆更好了。

      我喜歡《幸福的鴨子》這本書,我要做一個自己快樂也能使別人快樂的人,你呢?

      三年級讀書心得體會(3):

      《快樂學習的58個秘訣》這本書讓我對學習有了很大的信心,覺得學習非常輕松!

      相信大家都吃過蘋果吧?香甜的蘋果要一口一口的吃下去,學習也同樣如此!讀完這本書有個小故事留給我的印象最深,故事的名字叫“大師的教誨”:張小石到廟里請教一個知識淵博的大師怎樣才能學好更多的東西。大師什么也沒說,拿起一個茶壺往杯子里倒茶,已經倒滿了他也沒停下來而是繼續倒,張小石很不理解大師為什么杯子都滿了他還往里倒,大師告訴他:這個杯子就像他的大腦,如果你覺得滿了,那么你的杯子就不能裝更多的東西,只有你不覺得他滿你才能不斷的去學習,因此要想學更多的東西就永遠不能自滿!讀了這個小故事我才明白學習不能驕傲自滿,要有耐心,要能堅持,以后我要向這個目標努力!

      書中這樣的小故事很多,我很受教育,我要把這58個秘訣都學會,那我將來一定能學習好,考上一個好大學。

      三年級讀書心得體會(4):

      書是我生活中必不可少的東西,我讀了一本叫《老人與?!返臅?,這是我的。

      開始,老人先是準備了幾天,然后劃船離開碼頭。幾天后,他找到合適的地點釣起魚來??闪钏浅R馔獾氖虑榘l生了,他捕到一條大魚,然而當天,他沒辦法把那條魚拉上來,因為魚太大太有力量了。就這樣,一場較量開始了。連繼二天,他們都在拉來拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結束了。老人發現那條大魚竟然比老人的船還長,老人決定把那條大魚綁在船舷上返航??梢患浅2恍业氖掳l生了,途中鯊魚開始吃那條魚。就這樣,老人和鯊魚戰斗起來。每天,老人都要打死一些鯊魚,雖然很殘酷,可要保住這條魚又有什么辦法呢。

      最終,魚肉被鯊魚吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準備出海打魚了。

      我要學習老人堅持不懈的精神。

      三年級讀書心得體會(5):

      讀了《吹牛大王歷險記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個英俊瀟灑、體魄強健的小伙子,因為他太愛吹牛、太愛冒險了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是愿意把一些發生在他身上的故事講給人們聽,他時刻都在用行動告訴人們應該如何去珍惜生活中的一切。

      讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學,賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學習,每天就知道玩,撒謊、逃學,總是改不了壞毛病,后來他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子里與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個真正誠實、聽話、愛學習、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個道理,教育兒童要學會抵御種種誘惑,做一個讀實、聽話、愛學習、愛勞動,并能幫助父母的好孩子。

      讀了這兩本之后,我受益匪淺?!白x書破萬卷,下筆如有神?!苯窈?,我一定會博覽群書,做一個愛學生、樂讀書的新時代的好兒郎。

      三年級讀書心得體會(篇7)

      讀了《吹牛大王歷險記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個英俊瀟灑、體魄強健的小伙子,因為他太愛吹牛、太愛冒險了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是愿意把一些發生在他身上的故事講給人們聽,他時刻都在用行動告訴人們應該如何去珍惜生活中的一切。

      讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學,賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學習,每天就知道玩,撒謊、逃學,總是改不了壞毛病,后來他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子里與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個真正誠實、聽話、愛學習、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個道理,教育兒童要學會抵御種種誘惑,做一個讀實、聽話、愛學習、愛勞動,并能幫助父母的好孩子。

      讀了這兩本之后,我受益匪淺?!白x書破萬卷,下筆如有神?!苯窈?,我一定會博覽群書,做一個愛學生、樂讀書的新時代的好兒郎。

      【熱門讀書心得】 三年級讀書心得


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“【熱門讀書心得】 三年級讀書心得”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      翻開這本書,就像走進了一個動物園。這里有天上飛的、地上跑的,水里游的各種各樣的動物,還包括我們自己呢!這不是普普通通的動物書,這本書介紹了動物的生活習性以及人的身體構造。

      我們只有愛動腦筋,才能看出里面的奧秘。這本書讓我印象最深的動物是樹懶,它長得胖胖的,身上長有長毛。最特別的是它的“懶”,你知道它懶到什么程度嗎?樹懶睡覺能睡到身上長青苔也不動一下。難怪人們都叫它頭號大懶漢啊!

      看了這本書我還懂得了要保護動物,動物是我們的好朋友,大家相互依存誰也離不開誰。很多時候動物不是主動攻擊人類,是人們進入它們的領地,它們感到有危險才反擊的。

      ::

      三年級讀書心得體會集錦8篇


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“三年級讀書心得體會集錦8篇”,相信能對大家有所幫助。

      三年級讀書心得體會 篇1

      人生如果選擇錯誤,發展就會出現歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。

      《人生》發表于1982年,改革時期陜北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。作品向我們展現了一個年青的農村小伙子高加林一年的人生經歷。高中畢業后回到農村當起了小學教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因為村長的兒子高中畢業沒事做取代了他的位置,他回到農村當農民,在痛苦煎熬的。時刻,村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進他的生活。

      內心由彷徨轉為寧靜。這一切因為叔叔的調回使他返回城里。同原來同學亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求,在都市生活中,加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走后門被揭發。加林又不得不回到農村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡單但寓意深刻。

      沒有農村生活體驗的人,很難理解農村人的世界。即使是在農村生活過的人,如果沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人,就在于他對這個世界沒有絕對惡意的猜測,而是用愛和溫暖回報那個給予他生命體驗的世界,巧珍和高加林他們都做了一個夢,都是一個不滿足于現狀的夢,也都是黃粱一夢。從這個角度上來說,他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄,而是這其中的矛盾與掙扎。

      高加林的奮斗經歷在中國當代社會具有典型意義。高加林作為一個有知識、有理想、有抱負的農村青年,企圖以自己的智慧和奮斗,改變自己的人生命運。從表面上看,高加林所追求的是一種生活環境的改變,而實質上作品揭示的是鄉村文化與城市文化的沖突、現代文明與傳統文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中,個人奮斗與社會境遇的不協調、現代文明與傳統文化的矛盾沖突,最終導致了他的人生悲劇。

      小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強的能力和才能,但卻被毫無理由地擠出民辦教師隊伍;即使他再有才華,干得再出色,因為他是農民的兒子,他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇,體現他選擇了一種與現存的人生觀相矛盾的奮斗生活,更展示的是社會現實的不公正。

      三年級讀書心得體會 篇2

      假期讀書心得體會(三年級)

      假期已經接近尾聲了,而我度過了一個充實而有意義的假期,其中最重要的就是我熱愛的讀書。在假期里,我讀了許多好書,收獲頗豐。下面我就給大家分享一下我的讀書心得體會。

      假期的第一本書是《小王子》。這是一本富含哲理的童話小說,講述了小王子與飛行員的奇妙冒險故事。通過小王子穿越惡毒玫瑰、吵架草和君王星等星球的經歷,我明白了友誼的重要性。小王子用真心去對待每一個他遇見的人和事物,他教會了我要關愛身邊的人,更要學會用心去發現他人的美好。

      接著,我讀了一本《安徒生童話集》。在這本書里,我看到了小矮人的善良和忍耐,小紅帽的勇敢,以及海的女兒的聰明伶俐。這些故事讓我明白了善良和勇敢的重要性。在生活中,我們要像小紅帽一樣勇敢面對困難,像小矮人一樣善良待人,像海的女兒一樣聰明明智。

      還有一本讓我難以忘懷的書是《神奇樹屋系列:恐龍的午餐》。這是一本科普讀物,通過講述恐龍的食物鏈和生態環境,我了解到了恐龍生活的不易。我發現,在人類文明還未出現之前,地球上的動植物們已經形成了一個完整的生態系統,并且彼此相互依賴,形成了生態鏈條。這本書讓我知道了生命是如此的珍貴,我們每個人都應該保護我們共同的家園。

      每一本書都能給我帶來不同的啟迪,而不同的啟迪讓我變得更加明智和成熟。讀書不僅可以開拓我的思維,還可以豐富我的知識,增強我的語言表達能力。通過閱讀,我可以感受到不同故事中人物的情感和思想,增加自己對世界的認識。讀書讓我體驗到了跨越時空和國界的奇妙旅程。

      除了讀書,我還參加了學校的讀書分享活動。在活動中,我和同學們一起分享了各自的讀書心得和感悟。通過與同學們的交流,我不僅了解到了更多不同的書籍,還發現了不同人對同一本書有著不同的理解和觸動。這使我更加喜歡閱讀,也更加懂得了開放心態的重要性。

      總結起來,我在假期讀書的過程中受益匪淺。通過各種不同類型的書籍,我更加明白了友誼、善良和勇敢的重要性,以及保護和珍惜生命的意義。讀書使我獲得了知識,拓展了思維,增強了語言表達能力。我也通過讀書分享活動與同學們展開了深入的交流,進一步開拓了眼界。我相信,在以后的學習過程中,讀書將繼續成為我成長路上最好的伴侶。

      這就是我的假期讀書心得體會。通過這些書籍的陪伴,我度過了一個充實而有意義的假期。希望我的讀書經歷可以給大家帶來一些啟發和思考,讓大家也能像我一樣熱愛讀書,汲取知識,豐富自己的內涵。讓我們一起相約,在書的海洋中暢游!

      三年級讀書心得體會 篇3

      安徒生童話讀書心得體會

      三年級

      作為一名三年級的小學生,我最近讀了許多安徒生的童話故事。這些故事帶給我了很多快樂和啟示,讓我對人生有了更深刻的理解。

      首先,我最喜歡的是《小人魚》這個故事。故事中的小人魚擁有一雙美麗的藍色眼睛和一頭金發。她渴望成為人類并與人類玩伴在一起。然而,她必須放棄自己的尾巴,用雙腿代替。通過這個故事,我明白了一個道理,就是我們要付出努力去追求自己的夢想。小人魚付出了自己的尾巴,最終實現了自己的愿望。這讓我明白了成功的背后是需要努力和奉獻的。

      另外一個讓我深有感觸的故事是《丑小鴨》。這個故事講述了一個被其他動物嘲笑的丑小鴨,在經歷了一系列的困難后,發現自己原來是只美麗的天鵝。通過這個故事,我明白了每個人都有自己的優點和潛能。我以前常常因為自己的不完美而感到沮喪,但是現在我意識到每個人都有自己獨特的價值和能力。這個故事教會了我要相信自己,相信自己的價值。

      還有一個讓我印象深刻的故事是《勇敢的小錫兵》。這個故事講述了一個只有一條腿的小錫兵勇敢地面對各種困難和挑戰。他最終救了一位可愛的紙偶人,但自己最終被火燒掉了。通過這個故事,我明白到勇敢并不一定意味著成功,但是勇敢面對困難可以讓我們成為更好的人。小錫兵為了拯救紙偶人付出了生命,這讓我明白了犧牲和奉獻的重要性。

      通過閱讀安徒生的童話故事,我還學會了感恩。在《丑小鴨》中,丑小鴨在遭遇困境時,得到了一只好心的老婆婆的幫助。在《勇敢的小錫兵》中,小錫兵救了一位被兒童搗壞的紙偶人。這些故事告訴我要感激那些幫助我們的人,因為他們的善良和助力是我們成長的重要力量。

      最后,通過閱讀這些童話故事,我學到了自己是可以改變命運的。雖然這些故事中的主人公都面臨各種難題和壓力,但他們通過堅持和努力最終戰勝了困難。這給了我很大的鼓舞和希望,讓我相信只要努力,我也能夠改變自己的命運。

      總的來說,我通過閱讀安徒生的童話故事,收獲了很多。我學會了追求夢想,相信自己的價值,勇敢面對困難和挫折,感恩并助人為樂,以及改變自己的命運。這些經驗和啟示將會伴隨我一生,讓我成為一個更好的人。我相信,安徒生的童話故事會對我未來的成長和發展起到積極的影響。

      三年級讀書心得體會 篇4

      今天,我讀了一本名叫《童年》的書,讀后受益匪淺。

      這本書講的是:一個名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦。后來,阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對他很好,但外祖父對他不好,經常打人。后來他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養活自己和外祖母。

      其實,書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時家里的情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對現實,去不懈的努力,這種精神多么值得我們學習??!我們現在不愁吃不愁穿,而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們該能創造多大的成就呀!

      只有努力,才能幸福,我們現在一定要努力學習,將來才能為祖國做出更大的貢獻!

      三年級讀書心得體會 篇5

      《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。這本書寫的是一個叫魯濱遜的人流落孤島的故事。

      魯濱遜很小就想出去航海,家人怎么說也不能阻攔他的念頭。第一次航海是他遇險了,可是他不灰心又來了第二次,大暴風把他們的船沖散架了,他被沖到了一個孤島上,從此他就生活在了這兒,一直過了28年,這些年中他碰到了些困難,還會吃人的土人,于他們搏斗。最后和被他救的那個人一起逃離了這個島。

      看完這個故事后,我被魯濱遜的那種精神感動了,我想:魯濱遜的意志可真堅定,要是我在這個孤島上的話,我想,我連一個月都可能活不過去,父母給我吃穿,我哪來的錢去吃冰淇淋,我睡在床上誰給我做早飯可是魯濱遜卻在這個孤島上生活了28年,可見他是多么的努力。其實,在我們的生活中也有許多

      像魯濱遜這樣的人,只是我們沒有去發現。他們有可能是清潔工,理發師......甚至就在我們身邊的同學或親人。

      讓我們永遠記住魯濱遜這個名字,讓我們想他學習!

      三年級讀書心得體會 篇6

      讀了《弟子規》后,我明白了什么叫尊老愛幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤儉節約;什么叫寬宏大量——這一切的一切的都有歸功于《弟子規》,它給了我很大的收獲。

      當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候,突然間我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻懶洋洋的隨口應了一聲,繼續看著動畫片,對媽媽喊:“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發了火我卻才會去把衣服晾好?,F在想想真是不應該,悔不當初!

      當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分寶貴的不應該隨便浪費時間。它不會隨著你在看動畫片的時候而停留;不可能當你在貪玩的時候而等你。時間是世界上最珍貴的寶藏,所以我們應該珍惜現在,充分合理利用時間。不要讓時間從我們眼前匆匆流過。

      讀《弟子規》讓我學會了很多知識,它好像另一個我,讓我看清了自己在生活中的惡習以及學習中的缺點,也對我以后的人生做了一個鋪墊。

      雖然《弟子規》中有許多的“規矩”,但只要我們用心去學習,去理解,去體會就會得到無窮無盡的知識。只不過有些“規矩”做起來卻不容易,但只要我們努力就沒有不成功的事情。

      如果我們能夠用心去體會每一句并且認真的去做,那給我們帶來的不是一點點的快樂而是無窮無盡的知識。所以,我們應該從小就要養成好的生活習慣、學習習慣。將來,一定會讓人刮目相看也會成為祖國的花朵。

      三年級讀書心得體會 篇7

      今天,我讀了《一杯牛奶》一文,我深有感觸。

      文章講述了一個小男孩向一戶人家討一杯水喝,年輕女子給了他一大杯牛奶,并不收錢,因為施以愛心,不圖回報。那個男孩很感謝她,不僅感到渾身是勁,而且還感到上帝正朝他微笑。

      數年以后,年輕女子得了罕見的重病。當年的小男孩已經是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生了,他也參與了會診。當看到病人的來歷時,他馬上直奔病房。

      來到病房,他一眼就認出病人是曾經的恩人,就決心治好她的病。終于,手術成功了。當病人翻開醫藥費通知單時,她看到醫藥費是之前給的一滿杯牛奶。

      在我們的生活中,經常會有這樣的事:別人幫助了自己,當自己要感謝別人時,別人不會接受禮物。這就是:施以愛心,不圖回報。讓我深深的感受到:幫助別人也就是在幫助自己。我們要力所能及踴躍的去幫助需要幫助的人!

      三年級讀書心得體會 篇8

      讀了《苦練書法的王羲之》這個故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

      王羲之是我國偉大的書法家,他的書法藝術達到了登峰造極的地步,被人尊稱為“書圣”。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當成蒜泥,蘸饅頭吃。

      讀完這個故事,我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習書法,我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了,這將是多么令人遺憾的事情啊。而對于王羲之自己來說,如果沒有他堅持不懈的努力,他就不會取得巨大的成就,他的一生,也就不會充實、輝煌,而變得懶散、平淡了。

      我還想到了我自己。媽媽經常批評我寫錯別字,說是由于不專心,才會犯這樣的錯誤。我還不服氣,覺得那都是正常的,不用太在意?,F在我明白了,專心,是成功的第一步。還有的時候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》,我明白了,成績都是從行動中獲得的。

      我一定要改掉自己的壞習慣,做一個專心做事,持之以恒的人。

      今日讀書心得: 三年級讀書心得之五


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“今日讀書心得: 三年級讀書心得之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天我讀了《十萬個為什么》的第一欄目:生活百科。

      我知道了有很多,比如:為什么剛洗完澡穿衣服特別費勁?原來是因為人出汗時,衣服就會緊緊地裹在身上,覺得很不舒服。剛洗完澡穿衣服時,衣服也在往身上裹,不好穿,水對衣服和人的身體都有附著力,如果衣服和人的身體都試了,水就像糨糊一樣,把他們粘在一起。所以,這是穿這件衣服就特別特別費勁……

      我讀了生活百科,我知道了生活中一些要注意的地方。生活中處處都是學問,只要你留心就會發現。如果你不知道你提出的問題是什么原理,就請看看《十萬個為什么》吧!

      [優質讀書心得] 三年級讀書心得260字


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質讀書心得] 三年級讀書心得260字”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      暑假剛看完一本叫《神話故事》的書,主要講了很多神話。每個神話都有深刻的文字含義,每個神話都有自己感人的文字。

      比如盤古創造世界,講盤古睡了幾千年。終于有一天盤古睜開眼睛,突然看到了天地之間的混沌與黑暗,想把它們分開。于是他站起來,雙手撐著天空,用腳踩著地面。他總是這樣。年復一年,盤古的身體長高了,盤古高了一尺,天空也高了一丈。于是,盤古的眼睛變成了日月,盤古嘴里呼出的氣息變成了春風和云彩,他的聲音變成了雷電,他的肌肉變成了大地的泥土,他的骨骼和牙齒變成了人類挖掘的珍寶,他的頭發變成了各種花草。盤古給人類留下了豐富的東西,一定要好好挖掘。這是我暑假看的一本書。

      最新讀書心得: 三年級讀書心得之一


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新讀書心得: 三年級讀書心得之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我學了《掌聲》這篇文章后,我覺的課文中英子的同學一點兒也不驕傲、不傲慢,因為當英子拐著雙腿一搖一晃地走上講臺的時候,同學們沒有嘲笑她,而是在她最無助的時候給予她掌聲鼓勵她,讓英子覺的同學們并沒有歧視她。

      我想對英子說:請你不要像春天那樣羞澀,因為同學們并沒有因為你走路的姿勢而笑話你、嘲笑你,因為每個人都有自已的長處和短處,世界上沒有一個人是完整的,是十全十美的,是沒有缺點的

      我覺的,有的時候掌聲可以改變一個人的命運和前途,掌聲也可以使人增加自信。只要我們人人都像英子的同學們這樣擁有一份愛心,我們的社會將變得更加和諧、更加美好!

      [優質讀書心得] 小學三年級讀書心得其四


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質讀書心得] 小學三年級讀書心得其四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵,專門寫給小學生看的。這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發生的故事。書中的:戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子,同學們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆,同事們都叫他“大土豆”,戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。他們的語文老師叫“毛小弟”,是個有趣、幽默的老師,小時候經常偷吃別人的饅頭。他們的數學老師姓“吳”,因他她講話很兇,哇哇地叫,所以同學們背地里都叫她“哇哇老師”。

      戴小橋和哥們兒只要有空,都會在一起吃麥當勞、踢足球、打籃球……通過這本書,我知道童年最珍貴的是快樂,雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落,有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。我現在已經是一名二年級的少先隊員了,我要更加珍惜現在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧!

      jizzxxxx中国