小學六年級作文自信(10篇)。

作文可以提高學生們的思維能力和文化素養，寫作可以讓我們看到生活中的美好點滴。拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路，作文中您會很好地遣詞造句嗎？一文帶你深入了解“小學六年級作文自信”推薦必讀，此篇文章僅限參考！

小學六年級作文自信 篇1

每個人都應該有自信。只要你有自信，你就會走上成功的道路。

《放大你的優點》講述了一個年輕人去巴黎找工作的故事，但是被問到的時候總是搖頭。無奈之下，朋友讓他寫下自己的名字。當他寫完的時候，他正準備離開。他的朋友發現了他的一個優點，33，354字，就這樣，他放大了，放大了，放大了自己的優點.幾年后，他成為18世紀著名的法國作家。

世界上很多普通人都有一些“能把名字寫好”之類的小優點，卻因為自卑等原因被深深忽略，更別說稍微放大他了。這真的是人生的遺憾，所以自信第一。

有這么一回事；一批即將畢業的研究生面臨畢業考試。老師拿出來，卻什么都帶不了。他帶了一把傘，但是當他走到超市附近時，天下雨了。他們躲在超市里，老師說：“今天的考試題是：誰最早返校，不濕，誰就能得高分。”打開傘要走后，一個女同志說：“老師，你的傘可以帶兩個人。我們一起去吧！”之后她就跟著老師走了，其他人要么跟超市老板交朋友，要么打工賺錢才回學校。結果女孩考了高分。

她成功的秘訣在于她的自信。

每個人都有自己的優勢，哪怕是微乎其微，這要看你是否愿意挖掘，是否有自信，是否錯過了自己的小優勢。

小學六年級作文自信 篇2

今天，我正在默課文。新概念英語的課文很長，所以默起來時間花得長些。不過，我經常默到“i”的意義，不錯，它還散著一種特別的氣味。

英語的四線格中，“i”上面一橫頂著最頂格，下面一橫踩著土地，中間則好似頂梁柱支撐著，整個字母看上去仿佛一位頂天立地的巨人。這讓我想到了“盤古開地辟地”的故事，腦子里的英雄人物頓時出現。仔細分析一下，“i”是我的意思，而“i”又頂天立地，這不在暗示著“我”頂天立地嗎？這傳達的是一種積極向上、樂觀的心態，也希望“我”能自信。

英國人很聰明，把“我”創造成一個頂天立地的字母。的確，要自信。不論前方的高山有多么險峻，不前方的湖泊有多么湍急，只要自信，有決心，就能將困難化險為夷，迎刃而解。當你失敗時，這個含有特殊意義的詞會扛你走出陰影，走出尷尬；當你成功時，它也會來分享你的喜悅。

“i”的小寫是“i”，這又意味著什么呢？“我”小的時候也是一根脊梁柱，目的是讓我們從小樹立遠大的理想和目標，而且也有成功的素質。只有這種“我”，才能在生活中漸漸成長，逐一實現目標，最終成為社會不可缺少的棟梁。一個成功人士，從小就是在良好的風氣中成長，既有遠大的抱負，又有實際標桿。英國人把小寫為“i”，大寫為“i”，應該是想讓不一般的“我”在歷史上叱咤風云。而現實中，這些類型的人也綽綽有余了，他們以“我”為精神支柱，為社會作出貢獻。

每當做一件事情時，只要認為“我行、我能、我做”，就能夠勢如破竹。信心十足是一個人不可缺少的魅力，而正是不一般的“我”，才能夠做出驚天動地的事情?！拔倚?、我能、我做”把思維的格局打開了，這往往會發生超人的力量，難以致信的事實。行動起來吧！讓“我”的明天能在歷史的篇頁上熠熠生輝！ 優秀作文

小學六年級作文自信 篇3

我漂亮是因為我有自信。

我是一個普通的女生。我平凡的外表讓我從不關注，但我漂亮是因為我有自信。

在我看來，自信就是心里有底，知道自己有多大的能力，才能腳踏實地的成功。從前，我是一個沒有自信的女孩。在一次學校運動會上，老師向我匯報了短跑項目。我緊張到立刻拒絕說“我跟老師不行?！本驮谖肄D身要離開的時候，被老師的問話手拉住了。老師走過來認真地說：“愛默生曾經說過，自信是成功的秘訣。不嘗試怎么知道做不到？老師相信你，你可以！”老師的話深深震撼了我的心，成長中的老師第一個告訴我他信任我。是老師喚醒了我沉睡的自信。校運動會那天，看著起跑線，我對自己說：“我能行！”就這樣，在學校運動會那天，我取得了優異的成績。

現在的我已經是一個自信的女孩，從來不愿意向困難低頭，無論遇到什么挫折，我都會告訴自己：“我能行！”

在一次英語比賽中，我的對手都很強，我變得有些害羞。然而老師誠實的`教誨又在我耳邊響起，我鼓起勇氣對英語老師說：“老師，今天我是戰場上的winner！”最終以自己的水平在比賽中奪冠，直接晉級到區域賽，讓我更加確定自信對一個人有多重要。

我是一個漂亮的女孩，因為我有自信！

小學六年級作文自信 篇4

我的暑假生活過得豐富多彩，最令我難忘的，是在假期里學游泳的事。

暑假剛開始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動要求學自游泳，媽媽欣然同意，為我報了游泳班。

一進入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風景線，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說“你好，我姓楊，我負責教你。”我也熱情地跟他打招呼。在教練教我做完熱身運動后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來。他說：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣?！薄班?”我自信的點了點頭。我像教練一樣漂了起來，我對教練說：“我掌握了?！彼α诵φf：“是不錯，我們來學習下一個動作?！?/p>

就這樣，我一直做得很棒?？墒牵钡阶詈笠还澱n——

“段鎂荷，頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬!”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了?！昂掼F不成鋼”地對我說“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點!”我有點氣餒，鼻尖有點酸，心想：“我怎么這么差勁啊!”但我轉念一想：“一定是我練習得不夠多，再多游幾個來回就行了，不要失去信心呀!”我不停的練習，像一只小魚兒在自由的游來游去，終于將自由泳學會了!教練說：“嗯，你學得挺快的，游得挺好，很棒!”“我很感謝您!希望我們還能再見面!”我笑著說。

自從那次，我明白了“功夫不負有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。

游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實!我愛游泳，因為學會了游泳讓我更加自信!

小學六年級作文自信 篇5

不知道什么時候我開始覺得時間不夠用，不知道為什么自己開始想要改變自己，也不知道是什么人才是給我鼓勵個勇氣的那一個。

或許我一直是迷失在一個角落，那個被遺忘的角落!那里只有我，陪伴著我的只有孤獨和寂寞.有時只是想笑，我一直認為，笑可以解決一切煩惱!呵呵，只要一笑，什么就忘了.什么都忘了?!是嗎?

在別人的眼里我永遠都是那么自信，開朗.同學說我愛笑，總是笑的肆無忌憚;老師說我聰明，總是可以取得他們滿意的成績;老媽老爸說我很乖巧，是他們的乖乖女.我有時也覺得很風光，總是在班里帶頭干什么，周圍的人跟著我喜歡王力宏，跟著我打CS，跟著我在大街上大聲喧嘩，招來人們奇怪的眼神，跟著我一起討論某某老師是怎么讓人喜歡某某老師是怎么折磨我們這些祖國的花朵.我依然只是笑，可是有誰知道在我笑的背后卻是在強裝痛苦?我的痛又有誰能傾聽?每當深夜我卻一個人躲在被子里偷偷的哭.

是的，我只有笑，只能笑，必須笑，用笑來掩飾心中的永遠的痛.我不喜歡這樣的生活，這種大家羨慕的生活.偶爾也會聽到男生小聲議論，這女生怎么這么瘋狂，一點也不像女孩.

我真的是快要被打敗了，而且是遍體鱗傷，不堪一擊了.每次偷偷從鄰班的窗外憋到她，我們學校的?；娌排嫖业母偁帉κ郑廊皇前察o的坐在那里，美麗的沒有一絲缺點.但是在我看來她唯一的缺點就是沒有缺點.我們曾經是最好的死黨，但是現在已經事過境遷，我們在暗地默默地斗，沒有一刻的停歇.比學習，我總是會略占上風;比人緣，我們倆不相上下;比老師的恩寵她去略勝一籌.看著她白白的皮膚，高挑優美的身材，飄逸的長發，漂亮的衣服.再看看我的有點黑的膚色，不怎么美的身材，亂蓬蓬的短發，奇裝異服的打扮我就從心里感覺自卑.我就想是一只丑小鴨.還有她時不時看我的眼神都使我感到恐懼，我知道我會輸給她的.

每到黃昏，我都會來到學校附近的小湖，在黃昏的陽光的洗禮下，如天鵝舔著自己受傷的翅膀一樣.但我卻是丑小鴨.

你有時候為什么有那么不自信了呢?一個朋友問我.啊，我有些不知所措，他竟然看出了我的怯懦.

哪有，我一直都是很自信的呀，我的笑證明了一切...我笑著回答，但是我已經感受到了我說話聲音是那樣的無力.

你的笑總是給人一種力量，但沒有給你自己力量.他小聲的說.

......此刻我盡力專心地做那具有挑戰性的物理題.我不想讓他看到我已經哭紅的眼睛.

第一次被人理解，對于我這種爭強好勝而又沒有自信的人來說，心里不免有些快樂.但是，我已經怯懦到把自己裝飾起來，不被人發現真實的我.

我告訴自己我是能像天鵝一樣飛的，因為我是丑小鴨.

小學六年級作文自信 篇6

從小我就練舞蹈，那天我背好包，從家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼著歌，可是剛剛到班里，我陽光燦爛的臉，一下子就陰下來了，知道為什么嗎？不往下看你不知道！老師對我說我的基本功很好，今天不和大家一塊練，讓我在一旁練前翻。頓時我覺得一座很很重很重的山壓在了我的身上。大家都在一旁壓腿，我在一旁傻站著，老師不解的問：你怎么不翻??？我說：老師，難道您不來把著我嗎？老師說：我不把著你，你自己練吧。啊？我自己練？

老師點了點頭，頓時我又覺得一座很很重很重的山壓在了我的身上！我想：我的命怎么那么苦?。课艺玖税胩炀褪遣桓曳?，咳~咋辦啊？正當我猶豫時我想起了老師上課講的一句話：接受命運不如接受挑戰，相信命運不如相信自己。我鼓起了勇氣，勇敢的翻了過去，只聽撲通、撲通??！一聲慘叫。摔死我了！這時候別提我有多難受了，摔得我眼冒金星，就連我那寶貴的金豆豆都掉下來了?？葉休息了一會，好一點了，我到底還翻不翻了？翻呢，我怕摔倒。不翻呢，我怕老師說我。是老是在看我嗎？......不是......嚇死我了......我到底翻翻不?。空斘易约汉紒y想一陣子，我又想起老師上課講的一句話：在心了撒一顆自信的種子，你才能長成參天大樹。我重新振作起來，站在地上比劃了兩下，一咬牙，一跺腳翻了過去......你猜怎么著？還那樣，只聽：撲通，撲通，啊，好疼?。?，但我這次勇敢了起來，我并沒有掉眼淚，只是搖了搖腦袋坐到了地上，別看我在休息，可我的腦袋并沒有停止工作，我的大腦里正在回憶翻前翻的過程，先彎下腰，抬起腳，然后使勁翻......我站了起來，照著剛才想的去翻，沒想到我竟一下子翻了過去，我一下子蹦了起來，手指頭也豎起了兩根，嘴里大喊一聲：耶！哇塞~真不敢相信這是我翻的。哈哈哈，我趕緊跑到老師那了向老師說：老師，我翻成功了！我那張稚嫩的小臉上，洋溢著自豪的笑容。老師說：我相信你能成功的。

從小我就練舞蹈，那天我背好包，從家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼著歌，可是剛剛到班里，我陽光燦爛的臉，一下子就陰下來了，知道為什么嗎？不往下看你不知道！

小學六年級作文自信 篇7

忽而悠揚，似涓涓細流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水。這悅耳動聽的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。隨著時間的流逝，我已經拿到了八級等級證書了。現在偶爾回憶起我第一次考級時的情景，仍覺得記憶猶新。

八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱的了，而今天似乎什么感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。當廣播里叫到“188號祁思煜進考場”時，我當時真有種想臨陣逃脫的沖動，可是看著爸媽那帶著希望的目光，我只有惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的沙發上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時，突然又轉了個一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練習，怎么會比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環顧了一下四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到感覺還真的不錯，幾首歌曲彈下來蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯，我高興地走出了考場。

現在回憶起那時的事來，我想，當時如果我沒有自信的話，那么肯定會因為緊張而出差錯。看來自信對于一個人來說是非常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。

我們在學習或事業的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。

人只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定地走向理想之塔。

所以，我們應該懂得在現實生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。

小學六年級作文自信 篇8

人生一定要有自信。有了自信才有奮斗的目標;有了自信才有完美的計劃;有了自信才有堅持的信念

以前的我，毫無一點自信感，一直憂心忡忡的哇啊我又摔了下去，爺爺手里持著自行車，用著關懷的眼神看著我，并對我說：璐兒，站起來，我們繼續來!我的腿差不多摔得快腫了，無法面對對我有信心的爺爺，只好用微弱的聲音應了聲好。爺爺就繼續用一只手握著把手，另一只手扶著我，好好，很好爺爺說道，我放手了。一聽到放手我的心就涼了半截，踩了一兩下，就又摔倒了。爺爺不但沒有煩我，還鼓勵我：爺爺對你這么有信心，你難道能辜負我嗎?你要對自己有信心!爺爺的這句話猶如一把鑰匙插進了我自信的心鎖。我站了起來，又再試了一遍。到了放手的環節，爺爺在我的耳邊說：看著前方，勇敢地踩過去，相信自己可以的!那把鎖仿佛被打開了，我自信地踩了過去，兜了好幾個圈子，爺爺欣慰地笑了，他終于看到了他自信的孫女!

謝謝您爺爺，您不僅開了我心里的那把鎖，而且還成就了一個有自信的我。

星期六晚上，媽媽不在家，把做飯的重任交給了我。我微微一笑，我一定行的!我按著媽媽說給我的步驟炒著菜，雖然中間有熱油跳到我手上，但是毫無畏懼，沖一下涼水又繼續拿起鼎勺。菜做好了，雖然味道不怎么好，但是我嘗到了自己親手播撒的自信種子的糧食。

還有一次，那是在五年級的運動會上。我早已聽到對手小梓的威威大名，但我不害怕，一直在訓練，并一直告訴自己：管他是劉翔還是小梓，一定要展示最好的自己。果然功夫不負有心人，在一百米賽跑上得了第一名。是我，用自信戰勝了對手!也是我，用實力戰勝了對方!

瞧，我多了一份自信!從一個膽怯的小姑娘，成長為一個勇于挑戰自我的大姑娘。

小學六年級作文自信 篇9

打開記憶之門，流出了一股金色的泉水，無比的甜，象蜜一樣，我情不自禁地回憶起二年級的一件事情，心中說不出來的喜悅。

那天是個多云的天氣，望著天空，心中曖曖的，原來是因為我自愿報了一個活動，一個小競賽。那時的我本來成績不太好，同學們都叫我別去參加，我一句話也不聽，只想著要去試一試。第二天，我來到考場，看見里面烏黑一片，有好多人，我心里緊張起來，坐在自己的位置上，心砰砰直跳，我用顫抖的手拿起筆答起考卷來，突然，在看拼音寫詞語那道題中，出現了一個詞語自信，自信!我自言自語道，自信是自己相信自己的意思呀!我愣了一下，默默地沉思著，沉思，沉思著

做完考卷后，我回到自己的教室，許多同學都向我詢問當時考試的心得。我的好朋友走向前來，我從其他同學那里得知這次的考題很難吧?你有可能考不上!我知道，我輕輕地說，但是我相信自己，因為我很自信。一個星期后，班主任神秘地把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一張紅色的卡片遞給我，接過卡片后，我立刻露出了笑容。你進級了，考上了好成績，這次考上的同學很少，雖然不知道你是怎么考上的，但是老師衷心地祝賀你!老師興奮地對我說道。我抬頭望著老師，微笑著說：老師，我這次考上了并沒有什么秘訣，只因為一個原因---自信!老師呆呆地看了看我，又立刻笑了。實際上在考試中我是緣于考卷里那個自信一詞，給了我很大的鼓勵和啟發，在后面的考試過程中，我便自信起來，始終認真、仔細地做好每一道題。

相信自己吧!對于大家我只有一句話，生活無論美好還是悲傷，只要我們學會勇敢、自信，我相信夢想就會變成現實，相信吧!讓成功的雙手捧起一個個自信的果實。

小學六年級作文自信 篇10

自信，能在遇到困難時幫你解開謎題;能在受到打擊時幫你找回感覺;也能在你膽怯時讓你邁出重要的一步。

記憶中，有一回媽媽帶我去游樂園玩，那時我還小，對一切事物都充滿新鮮感。一進游樂園，我就被各種項目吸引了，真是目不暇接。

突然，我發現了一個有趣的項目竹林穿越。這是什么呢?我不禁想。媽媽，我們先玩這個!我拉著媽媽向那兒跑去。

穿戴好裝備，闖過第一關，看見幾個哥哥在一根獨木橋上晃來晃去，我不禁有些心驚肉跳，腿也不由得抖了起來。前面的小哥哥一個趔趄，差點兒掉下去，我更害怕了，甚至產生了退縮的念頭。這時，一個熟悉的聲音在我腦中響起，加油!鄭冠豪，你可以的!對，我要自信，不能怯懦。我一咬牙，一跺腳，走上了獨木橋。咦?原來不是很晃呀，一切不過是我的心理作用罷了。

一路過關斬將，我又連過幾關，終于到了最后一關，也是最難的一關。這次的大將似乎分外厲害，是我成功路上的最后一只攔路虎。只見眼前是中有兩根繩掛著的木板，還是一長串，雖高度不高，但也十分嚇人，連我身后的安全繩似乎也變得不安全起來，我不僅想：這繩子撐不撐得住啊?萬一斷了我該怎么辦呢?我想著想著，那個聲音又在腦中發話了：加油，相信自己，這不恐怖。我深吸口氣，小心翼翼地邁出第一步。

當我到達終點時，不禁跳了起來：我成功了!我成功了!我想，如果我剛開始沒有選擇自信，那么我可能在第二關時就不敢繼續，直接就選擇放棄了呢!自信真的很重要，不然，現在的我也不會站在這里享受成功的喜悅!