六年級讀書心得通用。

您可能會對“六年級讀書心得”有些好奇不妨閱讀本文了解更多，希望您能夠將這篇文章分享給您的朋友們一起提高自己。當我們對新事物有了新的看法，寫心得體會也是一件簡單的事情。心得體會可以寫自己對某電影的感受。

六年級讀書心得 篇1

近期，我讀了一篇*——《發生在巴士上的一件事》。讀完這篇*后，我感觸頗深。

開篇入題，引出*的主要內容。

這篇作文主要寫小作者在坐巴士的時候，旁邊來了一對母女，那小女孩先是要手機，但是不要她媽媽的，而是要最**的時尚手機，并且把她媽媽的手機打到地上，手機摔了個粉碎。后來是女孩她作弊，她媽媽看到了不但不戳穿她，還讓她繼續作弊下去，后來她媽媽的手機響了，女孩就說她媽媽作弊，把母親的臉抓傷后還打了母親兩巴掌，但母親沒有制止她，反而是縱容她，讓車上的人議論紛紛，小作者也在結尾發出了“者究竟是愛她還是害她？”的問題。

簡述所讀的*的主要內容。

看完這篇文章，我在想：中國父母如此溺愛自己的孩子，這對別人是有害的！如果他從小就溺愛一個孩子，不是父母管教孩子，而是孩子教父母，那么他的生命就毀在父母手中毀滅。

我看過一篇*。是一個人把一個美國孩子，一個日本孩子和一個中國孩子放在一個孤島上，讓他們自己生存。過了一周后，那個人把三個孩子從島上帶了出來，結果，那個美國孩子臉色紅潤，一個星期不見反而胖了幾斤，那個日本孩子也是如此。

但是，中國的孩子的情況就很糟糕了：他瘦了一圈，被人抱到船里就哭天喊地地叫著：“媽媽……我要媽媽！

”船上的人不禁想：這孩子的父母太溺愛孩子了，將來步入社會，將如何是好??！不僅這個孩子的父母都是這樣的，還有上面提到的母親嗎？

中國數百萬的父母都是這樣的！

抒發自己的感受和看法

我借此文只想對廣大父母發出一個號召，那就是：“別讓自己的孩子輸給別人，如果不想輸給別人，就請你們放開自己的雙手，讓你們的孩子自己站起來，自己獨立起來吧！”

得出結論。

六年級讀書心得 篇2

上周我讀了《了不起的兒子》，故事的主要內容是：有一個公司經理叫阿里夫，一次上司為了測試阿里夫對公司是否忠誠，于是派仆人給阿里夫打了四次**，一敵對公司的身份向阿里夫要特殊檔案，，而且回報也異常豐厚，可他兒子納賽在母親一次次的反對下，讓父親拒絕了“敵對公司的人”**。最終，阿里夫通過了測試，留在了公司。

在這篇文章中，我最喜歡我的兒子納賽。雖然他不知道真相，但他知道他不能貪圖任何時候的小事！可我比起他來真是差遠了，6歲時，我拿著溜溜球下樓與小伙伴比持久，可因為我的線太粗糙，持久下降了許多，這時旁邊的兩位大哥哥說：“小朋友想要好的線嗎？

想就來！”我點了點頭然后把溜溜球交給他們就跟著跑，可他們跑的太快，我跟不上，很快就消失在我的視線內，就這樣我被騙了。

在生活中，有許多人因貪圖小便宜而受苦。他們至少會賠錢，重的時候會進監獄

身敗名裂，可見貪一些小便宜，到最后遭罪的都是自己，只有受了教訓以后才怪自己因小失大,當初不該談那些小便宜，可后悔有什么用呢？

所以我們在遇到各種**時千萬不要上當，一定要抵擋住**，不論自己多么需要都不能要，只有自己拼搏而得來的東西才是最踏實的東西！

這段話讓我明白了我永遠不會忘記的人生哲學。

六年級讀書心得 篇3

讀到爸爸的花兒落了，無可避免落淚了。英子最后的口吻讓我感到心疼，英子被迫長大了。對于這種細膩的卻一言帶過的情感描寫得很恰當。整本書描寫的是以英子一個孩子的角度來看待童年身邊所發生的事，讓我們這些遠離童年卻渴望回去的人感到親切，之所以這么多人喜歡這本書，或許也是因為它讓我們感到有種親切的熟悉感吧。

誠如好人、壞人很難分清，哥哥為了漂洋讀書的弟弟去偷竊，英子無意中認識了哥哥，卻也無意中”出賣”他。英子不明白為什么如此溫柔的哥哥是壞人。在我們的眼中，不勞而獲便是可恥，偷竊更是罪惡，如此簡單卻也最是刻薄。千人千面，我們早已學會了用最惡毒的想法去揣測他人。藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！英子以后一定能去看海，不過肯定卻不是和那個奇怪的大叔。

爸爸身上有著很多人都有的陋習，孩子有的時候很敏銳，雖然喜歡蘭姨娘，但是對于自己家庭的維護和對媽媽的捍衛，促使英子去撮合了德先叔和蘭姨娘。這一刻聰明的英子栩栩如生，躍然紙上，讓我們不得不拍手稱快，喜歡上這個俏皮機智的`小女孩。

驢打滾兒中的奶媽宋媽讓人心疼，失去小丫頭和小柱子的她終究還是離開了，離開北京回去生兒育女，懷揣著希望，宋媽的人生讓人感到悲傷，無奈。不過又如何，生活還是得繼續過，還好她還有希望。

曾經我們都是英子，害怕離別，渴望長大。真正長大的一天，卻再也回不去了。只有文字和照片證明我們曾經年幼過，我們漸漸麻木，習慣離別。

六年級讀書心得 篇4

遠親不如近鄰_讀《世上最感人的品德》有感暑假里，我閱讀了一篇名叫《世上最感人的的品德》的書，這本書告訴了我們了許多做人的道理。

在那么多篇感動人心的*中，印象最深刻的還是《六尺巷道》了。這篇文章是關于清代的一個村莊。有兩個家庭，一個姓張，一個姓葉。他們是鄰居。

葉家老爺總是覺得自家院子太小了，想向東移三尺，可是，那里是張家的土地啊，便在東面院子外三尺左右的地方埋下了一塊“葉”字的界石，正巧，被張家的長工趙大看見了，他告訴了張老夫人，張老夫人知道后非常生氣，便在界石下面做了標記。眼看兩家就要吵起來了，張家的兒子把墻拆了，后退了三尺，葉家老爺見了也愿意后退三尺，便出現了六尺巷道，兩家的關系也重新好了起來。

看了這個故事，我受益匪淺。是的，如果鄰里之間有更多的和諧，這個城市就會有更多的文明。說到這里，我想到了家里的事。

去年，隔壁新搬來了一戶人家，而且還要裝修。原來以為，我們一定會被他們的裝修聲吵得焦躁不安，但是，他們很體貼我們。通常，當我沒去上學的時候，他們從不去?？峙挛业膶W習受到他們裝飾聲的影響。

周末，我們睡覺的時候，他們從不工作。今年，爸爸也想把我們家重新裝修一次，可想到鄰居家里有個還沒滿1兒，所以還是決定等下次孩子大了，再裝修也不遲嘛。這就是鄰居之間的和諧，做事之間，多多為別人著想，心胸開闊，和睦相處，這樣不就可以避免許多不必要的爭吵了嘛。

俗話說得好：遠親不如近鄰。雖然我們生活中與鄰居接觸不多，但生活中的許多事情都離不開鄰居。

這些生活時間幾乎離不開鄰居的幫助和照顧，例如：對面的房子著火了，鄰居幫忙報警；鄰居家被盜，是鄰里幫忙報了警。在生活中，多幫幫鄰居，可以避免很多麻煩。

你可以想象鄰里之間的和諧有多重要。我們應該和鄰居和睦相處，互相幫助。

六年級讀書心得 篇5

文章總體寫小學時我寫的《補考》這片作文被老師畫了九十八個紅雙圈，后來被縣和上海發表，鼓勵我，讓我最后走上了作家的路。

文章開頭寫我在起初的征文比賽中作文被評選上后獨特的心理，心里激動卻又表現的矜持，從早上直到中午才做賊一樣去偷看上面畫滿紅雙圈的自己的作文。

在成長路上小小的鼓勵很重要，它有無窮的力量，千里之行始于足下，九層之臺起于累土，在眾多次小小的鼓勵中成長，會激發一個人強大的力量，更讓人生活愉快。

我想，小鼓勵是促使我們身邊的人和自己進步的大力量，另外，小鼓勵也可以讓身邊的人心情變得愉快、變得充滿信心，是一種安慰別人的方式，當我們看到我們鼓勵別人促使別人心情好和進步的時候，我們自己也會收到很多，比如來自對方的感謝，比如對方因此更加喜歡自己等。

小的鼓勵可以鼓勵別人進步，可以使別人自信和生活愉快，同時也可以讓自己更受大家的鼓勵歡迎。讓我們真誠地鼓勵身邊的人吧！就是那種真誠卻不用很大的鼓勵。

版權作品，未經《99作文網》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

六年級讀書心得 篇6

讀了《魂系中華赤子心》這篇愛國*，我被錢學森不望祖國，熱愛祖國，愿為祖國做貢獻的精神，深深感動了。

這篇*主要講了：赴美留學的錢學森，在學到知識后，決定回到祖國發展，但卻受到了美國移民局和規劃局的阻撓。最后，在周總理的幫助下，他回到了失散20年的祖國。

錢學森的愛國之心值得學習！在美國，他的工作條件非常優越，但他放棄了太多，決定回國。為祖國貢獻力量，為祖國貢獻力量！

這種愛國精神怎能不受人敬仰？盡管他在美國取得了那么多的成就，那么多的榮譽，可他也不動搖一點，因為，美國在好也不是他的祖國，他覺得，他學到的知識是用來報效祖國的，是為祖國服務的！在他被美國關進看守所時，才15天，他的體重就下降了30磅，晚上，特務每隔一小時就進來開一次燈，打攪他休息。

使他處于強烈的精神緊張狀態。但他出來后，想的仍是祖國。從這一事件中，我們可以看到錢學森對祖國的熱愛和他堅定的內心。

看完這篇文章，我想起了許多愛國人士。詹天佑，詹天佑是一位偉大的愛國工程師，他不怕困難，不怕人們的嘲笑，在中國一無技術，二無資本的情況下，接受了修筑京張鐵路的重要任務。并且只花了400元和4年的時間，完成了在外國看來要花4000萬元和7年時間才能修筑成的京張鐵路。

他為中國而戰，維護了中國人民的尊嚴。

從古至今，愛國者數不勝數：林則徐在虎門破壞鴉片。鄭成功收復臺灣；楊靖宇誓死不屈……他們都為振興中華努力過，楊靖宇，他身先士卒地打擊日寇，面對敵人的圍剿，楊靖宇率部隊頑強戰斗，使敵人坐臥不安。日寇調集重兵包圍團時，有人勸楊靖宇投降。然而，他堅定地說：

“不，我有我的信念！”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人用刺刀殘忍地打開了他的胃。楊靖宇肚子里沒有米，只有樹皮、草根和棉絮！

為了節省食物，楊靖宇吃了這些難以吞咽的東西，這顯示出他堅強的內心。

我是中華的一員，是千千萬萬炎黃子孫中的一員，我要熱愛祖國，現在好好學習，將來長大了用自己的力量來報效祖國，詹天佑，錢學森，他們是多么熱愛自己的祖國啊！這種精神又是多么的可貴啊！我現在一定要好好學習，正所謂“少年智則國智，少年強則國強”只有現在學到了知識，將來才能報效祖國，讓祖國更強！