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作文回信五年級
作文回信五年級900字。
作文可以讓我們更好地表達自我和思考,寫作是表達自己是自己的特色和個性風采的重要方式。簡短精悍地介紹和闡述“作文回信五年級”請看下文。本資訊內容僅供參考學習!
作文回信五年級 篇1
親愛的爸爸:
您好!
你在小島上還過得好嗎?我在這里和媽媽生活得非常好。每天都很開心!
我收到你的來信了,我知道了我栽種的那些花草,現在已經開放了,它們給爸爸,你,帶來了好的心情,這讓我感到非常高興。爸爸,我真想趕快來到你的身邊和那些花兒一起陪伴著你。
我看了你的信,那些語意深刻的話語,會讓我終生難忘。
從小的時候,您就教育我如何踏實做人;告訴我人生的意義和正確的方向。而您給我的信中的那句給,永遠比拿愉快,則將是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福,在于把吃下的花粉都釀成甜甜的蜂蜜。去世了,給人們無窮的收獲。蠟燭的幸福,在于點燃自己,犧牲自己,卻給人們留下快樂的生活,一片光明。小鳥的幸福,在于守護大森林,消滅破壞樹木的蟲子,并且也在用歌聲為大自然增添生氣。它是森林的守護神
幸福,不在于收獲,而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿而又充實,方使人生更完美!
我,覺得我有一個像你這樣的爸爸,十分的幸福。爸爸,謝謝你教育我:給永遠比拿愉快。是的,幸福不在于取得而在于奉獻。爸爸,感謝你讓我知道奉獻讓我心里很充實、愉快。我會記住你的話,多幫助別人的。
爸爸,你現在一定非??鞓钒?!你的兒子已經懂得了做人的道理,成為了一個有意于社會的人。我會努力幫助別人,爸爸希望你的身體能夠早點修養好,早點回來。
敬禮
祝你每天都快樂!你的兒子
作文回信五年級 篇2
王虹同學:
你好!
你的來信我已經收到了。讀完了你的來信,我特別理解你那苦惱的心情。我非常愿意幫助你。
從這封來信,可以推測你是一個乖巧聽話的好孩子,有事能主動與父母商量,這一點你做的非常好。我想你的父母之所以反對你晚上去參加別人的`生日聚會是為了不要打擾別人的父母休息和為了你們安全著想,才不讓你去的。
可是,你的好朋友卻因此而疏遠你,這是為什么呢?讓我們從自身開始找原因吧!你白天非常爽快地答應了好朋友的邀請晚上卻因為父母反對而沒有打電話告訴對方,害他們白等一場。她們會以為你是一個不守信用,愛撒謊的人,覺得和你在一起沒有一點安全感。我想,這就是同學疏遠你的原因吧。
你知道嗎?我曾經有過跟你類似的情況。有一次,我邀請別人到我家做客,她爽快的答應了邀請,可是她不但沒有來,而且連一個電話也沒有打來說明原因。所以我很生氣,從此疏遠了她。
王虹同學,你肯定想和年你的同學和好吧!那不妨試試我的方法吧!你可以找個機會和他們解釋清楚,并請求原諒。你也可以寫一張小紙條,在上面寫明原因,并表示道歉,然后放在她的桌子上。
王虹同學,以后在和人相處的過程中,要注意自己的一言一行,出現矛盾,要主動與人溝通。
王虹,以后有什么事,要一得找我哦!
祝你
身體健康
知心姐姐
5月24日
作文回信五年級 篇3
親愛的爸爸:
多日不見,甚是想念!您在島上還修養的好嗎?
感謝您對我的教育!我最近在您的推薦下讀了神圣的《圣經》。我發現,其中一句話和你說的非常相似:施比受更為有福。我一遍又一遍品讀著這圣別的話語,心想:是啊,我們只有給予才會更幸福。心理與生活才會更加充實,才會由衷地感到快樂。否則,我們好吃懶做,只會向別人索取,那么我們的心靈便是虛空的。我一定牢牢的記住您的話,無論在何處何時,都要在那里播下一顆傳播愛的種子美好的東西,真誠的關系,熱情的幫助。您知道嗎?我最近正照著您的話做呢!有一次,在一條馬路旁有一個失明的小女孩,和我差不多大,正用手杖探索著周圍是否有危險。眼看著有一輛的渣土車要撞上了,那女孩也失聰了,并沒聽見土車的咆哮。在這千鈞一發的關鍵時刻,我奮不顧身,立即沖了上去,把她一推,我倆都避過了危險。她對我感激不已,我心里有說不出的高興。
爸爸,我告訴您一個好消息:在您在一些指導下,我的成績可是進了全班前五!我真高興!感謝您對我的指導。我和媽媽在俄羅斯很好,不過還是對您有諸多的掛念。爸爸您的病快點好吧,這樣您就能早日和我們團聚了!
祝您早日康復!
愛您的兒子:馬克西佩什科夫。
XXXX年X月X日
作文回信五年級 篇4
親愛的爸爸:
您好!
爸爸我收到你的來信了,我知道我栽種的那些花草,現在已經開放了,它們給爸爸,你,帶來了好心情,這讓我感到非常高興。以前我總是一味的任性,一味的向任何人索要我想要的東西,我認為,只有這樣我才會快樂。讀了您的信,我知道了,索要只有我一個人開心,而給予卻有許多人開心!這幾天,我幫助了一個比我小5歲的小妹妹。媽媽給了我一些零花錢,剛要去買東西,就看見一個小女孩看著地下的棒棒糖哇哇大哭,我看后好像明白了什么,隨后就買了一個給她,遞過去的時候,你不知道她有多高興,嘴巴笑開了,兩個眼睛瞇成一條縫,接到棒棒糖就往嘴里吃,邊吃邊說:謝謝你!看到這一幕,我笑了,是發自內心的笑。她吃著棒棒糖,笑得那么甜,我仿佛也吃到了一樣,心里越發的甜。看著小妹妹離去的背影,霎時間,空氣變得更清新,天空變得更藍。我長大了,一定要成為向您一樣對社會有用的人!
祝您早日康復!
您的兒子
X月X日
作文回信五年級 篇5
各位2班的同學:
一年的時光太短暫,趁著夏日炙熱的陽光,時光匆匆溜走,高一就這樣和大家揮手告別了。一年下來,很開心,我認識了38個如此不同的你們,感謝冥冥之中的.那一份牽連,時光不偏不倚,剛好這一刻,我能遇見大家,并且和你們相處了一年,都是無比珍貴的緣分。
回顧這一年的時光,大家一起學習,一起歡笑,一起在一次一次考試中起起伏伏,當然,我們也有好些個活動,你還記得嗎?初到學校,嚴酷的夏日未過,我們開始了軍訓。有一次,剛好輪到我們班表演,結果烏云壓頂,暴雨傾盆,所有人員立即撤退,轉移到食堂里面繼續,那一晚的雨下得特別大,狂風吹到了那棵大樹,但是你們唱歌的聲音特別響亮,我就站在最遠的地方,看著你們齊心協力喊出振奮人心的口號,一遍一遍對抗著教官同樣激動的質問,那一晚,教官教會我們什么是團結。學校開展美食節,班級里面想出了各種點子,寫了一黑板,最后定下來童年的記憶為主題,于是大家就忙活開了,宣傳組、后勤組、銷售組,你們第一次嘗試分工合作,準備海報的小組用心的畫出了各種好吃的食物,各種食材到位,教室里面我們就開始弄上了。熊本熊的衣服是在晚上送過來的,記得當時送來的時候你們還在上晚自習,岳老在辦公室里面悄悄試了一下,還被同學圍觀了。你還記得最后是誰扮的的熊本熊嗎?記得那天,美食節上的美食是在太多,真的有種逛年會的熱鬧感受。元旦前后,我們和友好班級1班組織開展了迎新特別活動,那個下午,我們讓歌聲和笑聲飄蕩在銀杏廣場里面,我和謝老師悄悄為大家準備的節目,和那用金黃的銀杏葉子堆成的字母你還有印象嗎?
春天到來,桃花開放,全班第一次社會實踐活動,我們一起翻越了龍泉山的山脊,踏上了一條漫長而艱辛的賞花之旅,縱使我們走錯了路,縱使遇到了不是路但是又非要走下去的路,我們仍然堅持走到了終點,路上還有很多彼此幫助的同學,也有一路的歡聲笑語,這樣的經歷,在我們經過之后,其實當時的辛苦已經不復存在,腦海里面留下記憶的都是那滿山遍野綻放在山谷的朵朵桃花,和吹過山巔的陣陣涼風。足球賽大家期待了很久,可是一直推遲推遲再推遲,一直到我們直面衛冕冠軍,我想說,真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮……重在參與,我們堅持到最后的精神還是非常可歌可泣的!很快,值周的日子來了,每天早起打掃校園從開始大家無從下手,到最后能夠在很短的時間里面完成任務,一點一點都是進步,我們做了兩個星期的值周工作,我和謝老師陪著大家兩個星期,如果校園的美麗是因為有我一份力量,哪怕這個力量不是巨大的,也是我值得驕傲和自豪的!不知不覺,原來我們參加了這么多的活動,還有一些日常學習生活中的小活動,你如果是一個細心的人,你肯定都還記得……轉眼期末到來了,或許這一年來說,讓我覺得最不像我們班的表現,就是每個學期的期末。這一學期期末考試成績下來,大家居然還有進步,甚至我們有了摘取年級第一頭銜零次的突破。
無論如何,時光不會等任何人,就這樣,一路小跑,一路狂奔,我們度過了高一,不會再回來的高一。如果讓你審視一下這個度過高一生活的自己,你會給自己怎樣中肯的評價呢?你是否在學業上有進步?是否和同學們有良好的同學關系?你是否認真完成了老師交代的各項任務?你是否有能力上的提高和進步?我很期待你的答案。
記得那一次朱清時院士在學校和大家交流的時候,我們在銀杏廣場聆聽老先生的教誨,不知道你感受到了那個年代學者的風范沒有?老校友給所有的同學們提出過一個希望,他希望大家能夠做一個聰明、勤奮、單純、活潑的學生。這幾個簡單的詞,卻是我們學習之基礎、為學生之根本、努力之方向。相信這也是朱清時院士七十載歲月之篤行,學習之路的凝練結果,知行合一,所以他能成為中國乃至世界都聞名的人。
一年的時間里,我們有做得好的地方,當然還有很多做的不好的地方,除了完成你自己的目標,我們每一個人都同時肩負著建設班集體的責任。這一點來說,你得需要好好審視自己,是否曾為它而付出?曾為它而驕傲?曾為它而熱淚盈眶?
對于你們,在三年的高中生活,甚至今后的大學生活中,我想提幾點希望。
我希望你是一個有責任心的人,畢竟我們最后都是要走向社會,都需要承擔起社會賦予我們的一份責任;
我希望你是一個懂禮貌的人,謙謙君子,衣袂飄飄,謙和有禮,是與人打交道最基本的素養;
我希望你是一個知道為何學習的人,三年高中生活,是你能學習能力的最大化體現,它單純而深刻,只有當你知道你為什么而學習的時候,這些在學校里面的日子才會變得豐富而快樂,同時又簡單而充實;
我希望你是一個擁有強健體魄的人,你需要有自己一個擅長的運動項目,如果沒有,假期不是一個很好的機會讓你去學習和實踐嗎?
最后,我希望你是一個擁有夢想的人,周六和班上五位同學的川大之行,讓我們見識到了世界的奇妙,見識了美國大學教授的優雅、和善、熱情和無窮魅力。如今在我們目光所及之處,看到的只是冰山一角,它遠遠不等同于這個世界,那里有很多我們不知道的東西,不知道的人、事、物,等著大家去發現,我們現在學習的過程,就是去找到那把金鑰匙,給自己更多機會去打開這扇通往未知世界神奇的大門。當然現在對于你們來說,機會還有很多,走得更遠,看得更遠,就看你如何選擇。
下一學期高二了,你會如何對待又一段不可復制的時光呢?我等著你們的表現。
前段時間,一位考上清華大學的魏祥同學,引起了社會的關注,因為殘疾的他從出生到現在,一直都需要母親照顧,到清華去讀書,也離不開母親。于是他大膽的給清華寫了一封信,在信里面真誠的表達了自己的困難和求學的信念,希望學校能給母親提供一個伴讀的住處。令人驚喜的是,清華大學給了魏祥同學回信,并且答應了他的請求。文末,我也以這封信里面的結尾來結束我的這段意識流。
冰心贈葛洛的一首詩中說:“愛在左,情在右,在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼。”
這個世界充滿了未知和無限的可能,我們更希望這個社會充滿正能量,同樣也充滿大愛,溫暖那些為夢想披荊斬棘的戰士們。當然,我也相信你終會成為你想成為的那個人,完成你的使命!
祝你有一個愉快的假期!
XXX
20xx年XX月XX日
作文回信五年級 篇6
王虹:
你好!我很高興你把你的心事告訴我,我有幾個小建議,你可以試試看。
首先,你應該向那位過生日的同學道歉,告訴他你失約的原因,向他解釋,如果你不想當面對他說,你也可以準備一張小卡片,在上面寫上你想對他說的話。
你也可以和你的父母談一談,問問他們為什么不讓你去給同學過生日。我想,他們不讓你去也有他們的理由,他們也是為了你好,他們怕你在路上出了事,他們認為你應該以學習為主,他們怕你把別人家里弄亂了。可是你也可以向父母解釋,說明自己想守信用,答應過別人的事情就一定要做到。自己只是為了增進友誼才去過生日的,在同學家吃完飯就和他們一起出來玩,不會把別人家弄亂的我相信,你要是這么對爸爸媽媽說,他們也一定會理解你的。
你也應該好好反思一下,想想身身是不是出了什么問題。我覺得你有一個地方做得不對,你事先沒有問問爸爸媽媽的意見,就自作主張,答應要給同學過生日。結果呢?可想而知。我認為,你在這件事情上,不能先斬后奏。應該征求一下父母的意見。
你可以多幫助同學,遇到學習不好、需要幫助的同學,你應該主動去幫助他們。這樣,同學們又會回到你的身邊,愿意跟你做好朋友的。
祝你
學習進步!
知心姐姐
12月11日
石油大學附屬小學五年級一班:傅磬泳
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