五年級書信精選(9篇)。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《五年級書信精選(9篇)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

五年級書信 篇1

親愛的余老師：

您好！

現在我們已經五年級了，過完20xx年署假我們就上六年級。還有一年時間，我們將離開您和親愛的母校，我們都依依不舍。我多么希望時間停留在這一時刻，多么希望永遠不離開您??！

余老師，自從您調到我們的學校，來到了我們班，我們就認識了一個嚴厲、慈母形的您。您的教學經驗比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動，您還是我們的班主任。以前我是一個不愛學習的學生，許多老師都認為我無藥可救，成績怎么也上不到90分，寫作也很差。自從您來到我們班以后，我就愛上了您講課，單元成績全部90分以上，作文有時還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國比賽還得到了三等獎！

余老師，您還記得家長開放日那一天嗎？第二節課是您的語文課，許多家長坐在我們班后面聽課。您是一點都不緊張，帶著笑容講完了課，那一節課我記得是公開課講得最好的一課。

余老師，您還記得我們全班在國旗下展示的那次嗎？我們全班同學都非常認真地排練了很多次，那天早上我們全班終于站上了展示臺，我們一個個自信地抬起頭，目視遠方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開心。

每當我們獲獎時、成長時您都會用手機拍下我們的點點滴滴，同時發到家長群上共享。但您也有嚴厲的一面，那個同學不聽話，犯錯了，沒完成作業，您都會毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長好好溝通一番。您還會好好地教育他們，讓他改正錯誤，做最棒的自己。

可是小學升初中的時候，我們不得不離開您，離開親愛的母校。

祝您：

身體健康，工作順利！

五年級書信 篇2

親愛的市長先生：

您好！我是一名初中生。在此，我想為您的管理提出一點建議。

以前，我總是幻想一個仙子讓我許三個愿望，我都會調皮地說：“我的第一個愿望就是還可以在許三個愿望。”但是，從那一次之后，我便改變了自己的想法。

那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時，一個衣衫襤褸的老人挑著一擔東西，走了進來，他的臉上樂呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來，今天是他孫女的生日，他要為小孫女買一個發夾。這時，一個保安走了過來，并用奇怪的眼神打量著老人，然后用手指著門口，“滾，這里不是你們這種人來的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂呵呵的想進去，保安上來一腳，再次用手指著大門。老人只好轉身離開，但我看見他的眼睛里有一絲晶瑩，那是什么——是老人的自責或是感嘆？我認為，那是老人對社會的斥責，憑什么我們窮人就不能擁有享受的權力？憑什么見到富人就點頭哈腰，見到窮人就惡言相待？最后，老人單薄的身影消失在一片余暉中……

市長先生，我知道生活中這樣的現象處處都存在，這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣：讓所有的人，都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……

市長先生，我相信在您的帶領下，我們的社會將會變成“美好的人間”。

祝您身體健康，工作順利。

王新

20xx年5月4日

五年級書信 篇3

你好：

你的來信我已收到了，你在信中所提及到我經常減飯，一會兒嫌白菜太多，一會兒又嫌豬肉太多，你在帝邊耐心地勸導我，叫我珍惜糧食，我不僅沒聽你的勸導，反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對，在這里，我想跟你說一句“對不起”，我會盡快把這個壞毛病改掉，希望你平時能對我多加支持和監督。

在補習班里，我和你是同學，在做作業的時候，我把我想寫的都念出來了，有時候還連續讀幾遍，可能聲音太大影響到你，我是無意的，我是怕寫的語句不通順，我以后小聲一點行嗎？

在我給你的信中提到，你的那些壞毛病你改了嗎？媽媽在我們的心目中是最偉大的，她們不僅生我們，養我們把我們照顧得無微不至，我們不可以拿媽媽來出氣，不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候，要把你的嘴巴管牢一點，不是老師提問，千萬別亂講話，不然你又要受罰了。

“林昊，讓我們一起改掉自身缺點，互相監督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧！”

祝：

身體健康！

五年級書信 篇4

山區的小朋友：

你們好!你們一定沒有來過我的家鄉——響水吧。有句話說得好：走近響水，如魚得水。

我的家鄉最為宜人的風景便是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一，它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下總是熱鬧非凡。橋上每天都有趕著去上學的小朋友，還有汽車開過的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在嬉戲，另外還有許多漁民在捕魚，時常還會看到過往的大輪船。

響水不僅有美麗的風景，還有許多特產。如：四鰓鱸魚、淺水藕……在我們當地是家喻戶曉，人人都喜歡。下面我給你們介紹一下我們這里“韓家蕩。天河源的藕”，夏天的時候是荷花盛開的季節，這里大片大片的荷花盛開，真是傷心月。而這里的淺水藕渾身上下全是寶。藕可以吵著吃，可以做藕粉……藕篷可以先曬干，再泡茶喝，葉子也可以曬干泡茶喝，還有降血壓的功效。蓮子嫩的時候可以直接吃，老的時候，可以煮粥吃……

怎么樣，聽了我的介紹你是不是很想來我的家鄉游玩呢?假如你們可以來，我就做你們的導游，一一介紹我們響水美麗的地方，還帶著你們吃好吃的喲!

祝：你們學習進步，天天快樂!

五年級書信 篇5

親愛的媽媽：

您好！

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝——我的媽媽！

記得期末考前一晚，何老師給我們布置了很多作業，都是明天可能考到的，大部分是要背和默、復習的，因為我想要早點看我最喜歡的動畫片，就把要默寫的全用抄的，不一會兒我就寫完了，還剩背的和復習，看看時間，動畫片已經開播了。算了，看動畫片吧!反正那些會考到的我也會了。我剛要開電視，媽媽正好下班回來了，她脫下鞋后，走到我的寫字桌，習慣性地拿起作業檢查，生氣地說：“字怎么這么難看，這些作業都是要抄的嗎，不用背嗎？”我支支吾吾地說：“嗯，......不用背，也不用默寫?！蔽业脑捵寢寢尭腔鹕蠞灿?，媽媽說：“何老師都發作業了，你還狡辯！作業給我重寫，默寫不可以給我用抄的，我要發現你再用抄的，就繼續重新默寫，然后再背給我聽，背完復習語文。我動畫片都沒來得及看，又要重寫，背筆記和復習，真是個壞媽媽！我只好認認真真的地寫好字，默寫不用抄的，然后背書給媽媽聽，再復習語文。等我做完這些作業時，動畫片都播完了，我只好氣呼呼地上床睡覺。

第二天，期末考考的題目都是昨天的作業，我一口氣就全做完了，我的同桌還在那里冥思苦想，考完試后，我才得知我的同桌昨天默寫用抄的，復習沒復習，背的沒背。

考試成績出來了，我考了98分，我同桌卻考了60分，當我拿到那張98分的試卷時，心里暗暗地說聲：“媽媽，謝謝您！”

感謝您，感謝您的責怪，感謝您的懲罰，讓我考了98分！

永遠美麗

您的女兒：xxx

xx年1月7日

五年級書信 篇6

親愛的媽媽：

您好！

您把我從小養到大，您就像一陣陣春雨，滋潤著我，一點一滴流入我幼小的心田。媽媽的愛如同溫暖的陽光，照耀著我，走出寒冷?？偠灾?，媽媽的愛數也數不勝數，既像天上亮晶晶的星星，又像地上鮮艷的花。

感謝您給予了我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機會。

感謝您撫育我成長，教會我如何生活，如何感恩。

夏天的時候，您見我特別熱，就幫我扇扇子，結果您自己卻累得滿頭大汗。晚上我的頭發燙，顯然我發燒了，您的眼睛里充滿了憂傷，趕緊把我扶到了床上，還一直照顧我，照顧了我整整一個晚上。

記得有一次，我放學的時候，天空正下著傾盆大雨，我忘帶傘了，只好冒雨回家，我剛走出學校幾步，有一把傘舉在了我的頭頂，抬頭一看，原來是您匆匆忙忙從家趕來接我了，您自己渾身已經被淋得濕透了，我的心頓時暖暖的。

媽媽！您不僅在生活上給我無微不至的關心，還不時鼓勵我做一個自信自立的孩子。當我遇到難題解不開時，您跟我一起思考，幫我分析，引導我積極開動腦筋。

媽媽！想想這么多年了，我最感激的是您，我成長的每一步，都伴隨著您艱辛的付出。您所做的一切都是為了我，沒有您的付出，就不會有今天的我，我只能真誠地對您說：“謝謝您，媽媽！”

此致！

您的女兒——于宛廷

20xx年3月21日

五年級書信 篇7

親愛的表妹：

你好!

忽聽聞上了初二，就有這樣的苦惱，我倍感擔心，因此寫了這樣一封信給你，希望你有所獲得。

首先，有一件事情你必須知道的——什么是真正的美!這個問題就算是大人也可能會弄錯。難道是身價過億嗎?是穿名牌兒嗎?是長得好看嗎?是每頓飯山珍海味嗎?都不是。真正的美，是心靈上的美。

我建議你看一下作家林清玄寫的《心田上的百合花》。在雜草叢生的山谷里，一株生長在雜草叢中百合花幼苗正在努力的開放著，她身旁的雜草，還不斷的嘲笑她，甚至在公開場合諷刺她。但是她并沒有因此而自我否定，別人的嘲笑反而更加堅定了他的信念。百合花幼苗不斷地吸收水分，生長，開花······終于有一天，它綻放出了最美麗的花朵，證明了它是一株百合，讓那些嘲笑者們無言以對。所以雖然外貌平平，但是一定要堅信“心靈之美”最重要。

國外著名的“傷痕實驗”告訴我們：你怎么看你自己，別人就以什么方式看待你;你認為自己沒有成績，沒有才藝，但你怎么知道別人如何看你?

學習成績不好沒關系，可以多向老師、同學請教。老師喜歡那些大膽問問題的同學;多觀察班里的學霸，看看他們是怎么學習的;上課不開小差，認真聽，下課認真學，學霸一定會屬于你。

沒才藝，更不用擔心。在周末或等到放假，琴棋書畫，想學什么都行，不過一定要學精，萬不可半途而廢，半途而廢無異于浪費時間。

“三年不飛，三年不鳴;不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人?！蹦阏f你是丑小鴨，但丑小鴨終會變成白天鵝，期待你的成功。

哥哥

20xx年8月7日

五年級書信 篇8

親愛的故鄉：

多年素未謀面，您是否別來無恙?

游子求學在外，總盼望回歸您的懷抱，但由于父母工作的原因，年幼無知的我不得不離您而去。但那顆愛您的心，總時時把您牽掛。

這一天終于來了!當我為了尋找您那葉脈似的故鄉山川，而背起行囊離開異鄉，懷著無比激動的心情奔向您的懷抱時，我傻了眼!您還是您嗎?究竟是誰給您整的容?如此年輕，如此時尚…… 縱橫交錯的公路如同一條條灰色的長龍，川流不息的車輛駛向四面八方;空地上建起一棟棟高聳入云的大廈，這里成了老鄉親的遷居地……尋聲而去，我被強烈的好奇心所驅使，走進了一座書聲朗朗的校園。這里環境優美，空氣清新。升旗臺旁，千古常青的樹木形成一道綠色的圓環，將操場簇擁起來;活動場地上，體育器材一應俱全，井然有序……讀書聲此起彼伏!這哪里是鄉下的學校?太美麗了! 家鄉的精神面貌也悄然發生變化。都說昔日閩南大街小巷，家家戶戶都有麻將聲、打牌聲，可謂：風聲雨聲、麻將聲，聲聲“入耳”，你賭我賭、大家賭“賭賭歡心”?，F在，刺耳的麻將聲消失了。公園里、廣場上，一群群神采奕奕的老人有的正在打著太極拳，有的跳著廣場舞，還有的三五成群，悠然自得地喝著茶、下著棋……老有所樂成了閩南老人的幸福生活寫照，還有些大哥哥大姐姐在閩南這片美麗熱土上做些公益活動：青年志愿者、青年文明號、青年崗位能手……而在公園的戲臺下，一群群膚色不同的老外正饒有興致地觀看提線木偶戲的表演。你看，老外們看到這樣精彩的表演，有的拍手叫好，而有的則豎起了大拇指，嘖嘖稱奇?？吹竭@一幕，我感慨萬分：泉州人真是好樣的!他們讓我們在老外面前揚眉吐氣，他們演出了家鄉人的熱情，演出了家鄉人的多姿多彩!相信在不久的將來，一定會在世界掀起一場“木偶熱”。

變了!變了!您徹底變了，變得絢麗多彩，變得婀娜多姿了。這翻天覆地的變化，構成一幅幅美麗的畫卷，真讓我跌破眼鏡。相信在下一個四十年，您的兒女一定會用自己的雙手，去描繪您更加壯麗的明天!

祝您：青山永在，綠水長流!

五年級書信 篇9

親愛的遠方朋友：

你好！

遠方的朋友，雖然我們遠隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認我吧，我叫楊珊，我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的。微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛，我愛好很廣泛喜歡舞蹈，畫畫，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎？

我的家鄉----麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來做客，如果你來到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產?；菝鞑璨坏趪鴥扔忻?，而且全世界也很有名?；菝鞑栉兜狼逅侍?，讓人心曠神怡，回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。

朋友你的家鄉一定也非常美吧！給你介紹完了家鄉，我向你介紹我的學校。我們的學校是安陽市鋼城小學，這里有嶄新的教學樓，360米的塑膠跑道，操場中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場做游戲。我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關心我們。看到這里你一定覺得我們的學校很不錯吧！你們那里怎么樣了，有什么困難嗎？請多多來信告訴我們吧！讓我們一起來解決吧！讓我們成為真誠的朋友。

祝你

身體健康學習進步！

此致

敬禮

寫信人：Xxx

20xx年xx月xx日