朋友故事六年級作文精選。

作文是每個學生必備的能力，寫作可以激發我們的創造性思維和靈感激發我們的藝術與文學才華。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累。您想要的“朋友故事六年級作文”小學作文網小編已為您準備妥當，如果你覺得這個內容不錯請將它分享給你的同學和朋友！

朋友故事六年級作文(篇1)

一位朋友講了這樣一故事，與君共勉：

狗熊與鴨子本來是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對鴨子說：“我打賭，你的速度不如獵狗，你要和它學龜兔賽跑，你也肯定輸。別看烏龜成功了，但你不如烏龜啊，烏龜是四條腿，而你只有兩條腿?！兵喿用髦约罕恍呷?，但它沒有退卻。

這天，三方約好了之后，獵狗與鴨子同時出發，向目標進發。獵狗盡全力跑開去，因為它不想當兔子，一定要拿下比賽。而狗熊的看法，則是兩手準備。如果鴨子贏了，它與鴨子的關系不受影響。如果獵狗贏了，那自己以后在鴨子面前說話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見，讓鴨子崇拜自己。

當然，獵狗一直把鴨子遠遠地甩在后面。而鴨子則坦然地面對這段距離。在第一道“人河”面前，獵狗先擇了不下水，繞道前進，因為它不想自己到終點時讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前，獵狗仍堅持自己的想法。

最后，可想而知，又是鴨子勝出了。

但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對狗熊說：“一個人的能力有大小之分，你可以看不起我這雙腳，但是在人格面前，我們是平等的，沒有高低貴賤之分?！?/p>

獵狗也對狗熊說道：“我不是輸在速度上，也不是輸在人格面前，我是沒有給鴨子應該的尊重。鴨子與我比賽，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也許沒有成功的可能，但不能因此而羞辱對方的人格??！”

不過，相信這番話，狗熊是終生不能明白的。

朋友故事六年級作文(篇2)

這件事已經過去好幾年，搬家也許多次了。那是從我出生后第二次搬了家，到了一個叫恒立苑的小區。在這里我認識了同我歲數相當，興趣相同，性格相似，很玩得來的好朋友：劉利悅。雖然已相隔多年，但一談到她，她的身影和我們在一起快樂的時光還是歷歷在目。

說起她啊，和我差不多。她幽默、可愛、大方、性格外向、心靈手巧。她有一雙大的眼睛，在長長是睫毛后面顯得十分美麗。一頭黑黑的長發，扎在腦后，可愛極了。黑卻泛著紅光的健康皮膚是她的一大特征。

我們經常在一起，形影不離。二三年級時，作業好少，我們就早早寫完作業約了在一起玩。有一次，我的父母不在家，我們在我家的大客廳一起玩。我們邊看電視邊玩的正盡興，突然電視斷電了，燈卻還亮著。我們嚇壞了，以為來了鬼。眼看到了吃飯的時間，一直父母沒回來，他就說：“要不你去我家吃飯吧，這樣不吃東西怎么行。再說了，我要是不回家，父母會著急的！”我本想拒絕，可在這么漆黑的夜晚，這么空曠的屋子里，我怎么為有那么大的膽子呢？可父母回來會找不到我的。我猶豫了，我突然想到了那天語文課剛學了給別人留紙條，哈！關鍵時刻還真管用。我去她們家后，她的家人熱情招待我，我們吃完飯后，還玩了一會兒，媽媽才來找我?？磥砦业倪x擇是對的，我不要早就餓得不行了。

雖然這件事和我至好的伙伴都隔了許多年，但這一切都不會忘懷。這和朋友在一起的美好時光，我將永記心間。

朋友故事六年級作文(篇3)

我們每個人在或一些大型活動時，媽媽都會叮嚀我們，在小學時，我記得有一次期末考試，當我出門時，媽媽一天沒有停嘴，總是在那里嘮嘮叨叨的，讓我心里很煩惱，但是沒有辦法只能聽著，當我進入了考場，我沒有想任何東西，只想著考個好成績，我就抱著滿懷希望的去考試了，當考完了一門功課以后，別人都在討論，而我卻在一旁思索著，怎樣才能不讓媽媽嘮叨呢？

我考完了整個上午的學科，大家都回家去了，中午回到了家里，一進門媽媽就快去給我做飯去了；我在屋里看著弟弟，媽媽把飯做好了，我大口大口地吃著，吃完了飯之后，我就和弟弟玩了一會兒我就該去睡覺了，當我睡覺起來時，還差五分鐘就該走了，我便裝了一些吃的東西，換裝上了一些筆芯就來到了學校，大家都在班里鬧，而我又困又累，我就趴在桌上躺著，不一會兒考試開始了，大家都從桌子上跳了下來，做到自己的位子上準備考試了，我很快的做完了試卷，我在位子上憋得難受，我就在本子上畫畫，畫著畫著我想起了媽媽給我買的吃的了，我就拿起一塊糖扒開放入了我的嘴中，我嘗到了幸福的感覺，我直接無法用語言來形容我當時的心情。

下午，我考完了試，回到了家里，媽媽就問我考的怎么樣？我說：考得不錯。因為我小學時學習成績一直在上游，所以我才說考得不錯。

這些是媽媽每次都問，媽媽真是關心我。

朋友故事六年級作文(篇4)

這次，她與朋友吵架了。放學，她一人走在大街上，心中空落落的。

這天，朋友想和她一起去買水，她還在發試卷，說不去了。朋友生氣了，不滿地說了聲每次都這樣。她聽了沒說什么，等她發試卷在自己的桌子上時，朋友和別的人在她桌子上亂畫，她沒說什么，只是急忙擦掉。在路上，她一直想著。她想起了以前的記憶。

她和朋友住得很近，只隔兩棟房子。早上六點半她去叫朋友，中午下午她們總是一起回家。雖然她以前沒那么早上學，那么晚回家，但她也沒說什么。朋友家里很有錢，總是請他吃東西。但她并不是為了這些，因為在班上，朋友他最熟的人，也是她的好友。她總是幫朋友拿袋子，她有時覺得朋友好像是老大，而她是一個隨從，但也只是隨便想想。

對于朋友的決定，她總是點頭，她不敢反抗。因為朋友對她那么好，她如果和朋友對著干，她心里就會覺得對不起朋友。朋友經常損她，她只好陪笑著。朋友經常向他借題目抄，她去忘記帶回來，朋友就生氣了，但第二天氣就消了。她不知道這次朋友還能不能原諒她。

她最近也不知道怎么了，不去叫朋友，六點半起床，然后一人去上學。中午也如此。她覺得現在這樣輕松多了，可能朋友就是因為這樣，搞得這次這么僵把。她想或許她和朋友不是同類型的人，這段友誼就算了吧。想著想著就到家門口了。

晚上她夢見朋友友和她和好了，她之前的想法群沒了，她希望這是真的，不是夢……

朋友故事六年級作文(篇5)

1朋友的故事

一位朋友講了這樣一故事，與君共勉：

狗熊與鴨子本來是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對鴨子說：“我打賭，你的速度不如獵狗，你要和它學龜兔賽跑，你也肯定輸。別看烏龜成功了，但你不如烏龜啊，烏龜是四條腿，而你只有兩條腿?！兵喿用髦约罕恍呷?，但它沒有退卻。

這天，三方約好了之后，獵狗與鴨子同時出發，向目標進發。獵狗盡全力跑開去，因為它不想當兔子，一定要拿下比賽。而狗熊的看法，則是兩手準備。如果鴨子贏了，它與鴨子的關系不受影響。如果獵狗贏了，那自己以后在鴨子面前說話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見，讓鴨子崇拜自己。

當然，獵狗一直把鴨子遠遠地甩在后面。而鴨子則坦然地面對這段距離。在第一道“人河”面前，獵狗先擇了不下水，繞道前進，因為它不想自己到終點時讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前，獵狗仍堅持自己的想法。

最后，可想而知，又是鴨子勝出了。

但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對狗熊說：“一個人的能力有大小之分，你可以看不起我這雙腳，但是在人格面前，我們是平等的，沒有高低貴賤之分。”

獵狗也對狗熊說道：“我不是輸在速度上，也不是輸在人格面前，我是沒有給鴨子應該的尊重。鴨子與我比賽，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也許沒有成功的可能，但不能因此而羞辱對方的人格?。　?/p>

不過，相信這番話，狗熊是終生不能明白的。

2朋友的故事

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。

張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的.嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

3朋友的故事

這次，她與朋友吵架了。放學，她一人走在大街上，心中空落落的。

這天，朋友想和她一起去買水，她還在發試卷，說不去了。朋友生氣了，不滿地說了聲每次都這樣。她聽了沒說什么，等她發試卷在自己的桌子上時，朋友和別的人在她桌子上亂畫，她沒說什么，只是急忙擦掉。在路上，她一直想著。她想起了以前的記憶。

她和朋友住得很近，只隔兩棟房子。早上六點半她去叫朋友，中午下午她們總是一起回家。雖然她以前沒那么早上學，那么晚回家，但她也沒說什么。朋友家里很有錢，總是請他吃東西。但她并不是為了這些，因為在班上，朋友他最熟的人，也是她的好友。她總是幫朋友拿袋子，她有時覺得朋友好像是老大，而她是一個隨從，但也只是隨便想想。

對于朋友的決定，她總是點頭，她不敢反抗。因為朋友對她那么好，她如果和朋友對著干，她心里就會覺得對不起朋友。朋友經常損她，她只好陪笑著。朋友經常向他借題目抄，她去忘記帶回來，朋友就生氣了，但第二天氣就消了。她不知道這次朋友還能不能原諒她。

她最近也不知道怎么了，不去叫朋友，六點半起床，然后一人去上學。中午也如此。她覺得現在這樣輕松多了，可能朋友就是因為這樣，搞得這次這么僵把。她想或許她和朋友不是同類型的人，這段友誼就算了吧。想著想著就到家門口了。

晚上她夢見朋友友和她和好了，她之前的想法群沒了，她希望這是真的，不是夢……

4朋友的故事

友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會像氣球一樣，一碰就破。

有一天中午，眭千盈到講臺那里交作業，因為眭千盈有一個字寫錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說：“楊，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現在在畫呀！你作業都交好了，借一下有什么關系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你??！”

回到家后，我想起這一天對眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對眭千盈說的話實在是太狠了，我太小氣了！

第二天，我來到學校，看見眭千盈在整理作業，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對她說：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對我說：“哦，昨天的事我已經忘了，沒關系?！?/p>

“那我們還是好朋友嗎？”“當然啦！”

朋友故事六年級作文(篇6)

我和孔?，幨且粚Ψ浅：玫呐笥?。我們下課總是形影不離，一起做游戲，有好吃的也一起分享，我們在一起，總是很快樂！

有一天，我們一起玩丟手帕，論到我丟了，我悄悄地把手帕丟到了她的身后，可是她卻一點也沒有發現，我飛快地跑了一圈，把她給捉了個正著！沒辦法，她只能上臺為大家表演節目。表演完，她一個勁的責怪我，而我也毫不示弱，和她吵了起來。因為這件事情，好幾天，我們誰也不理誰。

看到我們這樣，我們另外一個好朋友的張雨霏下課的時候把我們叫到了一起，給我們講了一個故事：從前有一對好朋友，因為鬧了一點小別扭，一個人給另外一個一個耳光，那個挨耳光的人感到臉上火辣辣的痛，可是他什么也沒有說，在沙子上寫了一行字：今天我最好的朋友打了我一巴掌。過了好久，那個被打耳光的人在湖里洗澡，差點淹死了，他的朋友把他救上來，于是他在石頭上刻下了一行字：今天我最好的朋友救了我一命。他的朋友感覺很奇怪，問：你上回為什么在沙子上寫，而這次要在石頭上刻呢？那個人回答：把朋友給我的傷害寫在沙子上，讓風將它抹去，而朋友對我的恩情，我要把它刻石頭上永遠銘記在心！

聽了這個故事，我們兩個的臉都紅了，我們又和好如初了。