筆尖流出故事六年級六年級作文9篇。

本文主要介紹了一下“筆尖流出故事六年級六年級作文”希望大家能夠喜歡，作文是通過語言表達學生情緒和情感的主要工具，寫作可以提醒我們尊重和保護文化的多元性。而一篇優秀作文的背后是多少素材的積累，精彩的作文通常都是怎樣創制出來的？

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇1】

春天到了，可冬日的寒風與大雪并沒有停，寒風像野獸一樣怒吼的城市，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的。天氣冷極了，路燈照耀著大地，大地上日映銀色的光，在這路燈旁睡著一位流浪漢和他收養朋幾只小狗，幾件單薄的衣服蓋在他們身上，流浪漢的鞋子已經磨破，甚至連腳趾都露出來了，臉和手都被這可怕的寒風凍的老紅老紅，原本三十多歲的他，皮膚被這可怕的寒風凍得像五六十歲的老頭。

地上的積雪越積越厚寒風繼續發怒著。街邊光禿禿的樹枝，在昏暗的燈光下狂舞。

在這時，一位拾荒者向流浪漢走來，看到那皮包骨頭的流浪漢和那幾只瘦弱的小狗，他起來憐憫之心，拿出自己身上所有的錢，十元，二十元，五十元，他一張一張的拿著。整整一百之十元，他正準備給流浪漢時，忽然想到了什么，轉身離開了。

流浪漢想：現在根本沒有人會同情我們這種社會上的低等人了，算了能活一天就是一天吧。

寒風依然咆哮著。

又是那個拾荒者，他回來了，這次他不止帶來了錢，還帶來了幾個熱騰騰的包子與香腸，他把這些東西分給了流浪漢和小狗，這回流浪漢的眼角濕了，他吃下了包子，那些狗也吃下香腸，拾荒者看著他們吃完，轉身離開了。那流浪漢吃完東西蹲在路燈旁泣不成聲的哭著。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇2】

鐵蛋是個土生土長的鄉下孩子，祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨他姨媽最有出息，在城里結婚生子。所以鐵蛋就有了個在大城市里長大的表哥。

十五年前的夏天，鐵蛋第一次見到表哥。白天，鐵蛋領著表哥參觀這小村莊。表哥看著這泥濘的道路、簡陋的平房，心里特別看不起這小村莊。表哥對鐵蛋說：“你可真是井底之蛙?。∥易〉牡胤礁邩谴髲B拔地而起，到處都有繁華的商業中心，馬路都是水泥的，到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒完全聽懂，但卻很愿意聽，眼里滿是憧憬的光。

晚上，表哥正準備睡覺，鐵蛋拿著兩個網兜和兩個玻璃瓶躡手躡腳地走進來，悄悄地說；“哥，咱去捉螢火蟲吧，可好玩了?！庇谑牵@哥倆便趁著夜色溜進田里捉螢火蟲了。

夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上，她像一位慈祥的母親，輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊，青蛙和蟬兒有規律地叫著，好像在舉行一場盛大的演唱會。一陣微風吹過，清新的稻花香撲面而來，沁人心脾。

夜晚中的螢火蟲亮極了，飛得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只螢火蟲便收入囊中。鐵蛋手把手地教著表哥，表哥也聰明，一學就會。哥倆玩得滿頭大汗，卻不亦樂乎。

不知過了多久，那哥倆一人提著一盞燈回來了。表哥擦著汗說道；“想不到這兒的夜晚這么美麗，捉螢火蟲也那么有趣?！辫F蛋撓了撓頭說；“我們這兒好是好，但我更想去城市里看看，好讓我開開眼界……”

現在，他們都已經長大成人。你猜怎么著？鐵蛋來到了他夢寐以求的城市，在那兒打拼奮斗，成家立業；而表哥也越發對鄉村生活感到向往，畢業后義無反顧地來到鄉村支教，實現了兒時的愿望。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇3】

消失的世界

黑暗，枯枝。大片的陰云，覆蓋在天空上。

寧渾從枯樹上，跳了下來。

這到底是怎么回事？

那個時候，他才十二歲。

世界一片黑暗，狂風肆意地席卷著大地。少年烏黑的頭發，早已被汗水浸透，他用無助和絕望，向天空求助。

生機被抹殺。生與死，僅存在于一刻之間。

渾濁的黑暗跳動，枯干的海洋里，一片枯葉正在燃燒。寧渾從黑暗來到了這個世界。此刻，他的內心充斥著震驚與疑惑?；鹧嬖谌紵劳鲇纸艘幻?。寧渾瘋狂地奔跑著，希望著，尋找著他想要的。可往往事與愿違，這一切都是徒勞。泥土化為粉末，在虛無中飄蕩。

世界怎么變得那么快？

寧渾十歲的時候，世界就與以往大不一樣了。藍色的天空漸漸被黑暗侵蝕，植物一棵棵地枯萎，氣溫漸漸變冷，瘟疫瘋狂傳播曾經美好的世界，漸漸變得不復存在，取而代之的是無盡輪回的黑暗與毀滅

寧渾冷笑著，望著遠處那片越燒越旺的火海。他拾起一顆石子，用力朝遠方擲去。石子劃破空氣，摩擦著地面，最后停下?；鹦菨u漸跳動，越來越多的土塊被點燃，熱量擴散著。

煙霧迷失了少年的方向。

寧渾沒有停下他的腳步，他盡力地尋找著能夠離開這個世界的通道，盡管他知道，這不可能成功。

火焰瘋狂地燃燒著。

冷風吹拂，急促的腳步聲，充斥著耳膜。

寧渾放棄了掙扎，癱坐在地，仔細地思考著。

寧渾？他的內心深處想起了這個名字。是的，他的靈魂沒有放棄，他還在嘗試著。

火焰繼續燃燒。更多的枯葉與枯枝被席卷其中?？耧L變得更加凜冽，氣溫繼續下降。寧渾絕望地癱在地上，眼神漸漸地化為虛無。寧渾內心的靈魂漸漸地暗淡下來，被空洞與黑暗取代。不過他依然沒有放棄這份唯一的希望，一遍一遍地努力著，嘗試著。

寧渾的大腦漸漸地，變成一片空白。

火焰早已包圍了大半個世界，將這片混沌的土塊碾碎成塵埃?？諝獗化偪裣?，哀嚎在空曠的石頭中輪回。

他還在努力著。

寧渾的內心思考著，漸漸被恐懼所取代。他努力地克服這無限的恐懼，顯然，這也是不可能的。

最后的微光黯淡了下來。

忽然，一道光閃耀了一下，綻放在了寧渾的內心。他努力地睜開那早已空洞的雙眼，搖搖晃晃地站起身來。他微微一笑，縱身跳入了火海。

寧渾睜開了眼。

陽光射進了窗戶。窗外的世界，依然美好。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇4】

-曾浩航

環境：開滿丁香花的校園

人物：淘氣包張明雷厲風行的班上王寒冰充滿活力的年輕班主任李軍

五月，開滿的丁香花的校園里洋溢著青春與活力，操場上運動的同學們在陽光下顯得生氣勃勃，更為校園增添了許多生機。

總是充滿活力的李軍老師正在上課，不過今天的他與平常不太一樣。他臉色蒼白，眼神恍惚。暗處的王明偷偷觀察老師，看到老師這副樣子，王明想：老師生病了，一定很難受，該怎么辦呢？。哦，對了，可以用丁香花，丁香花不是有潤肺的作用嗎？而且學校不是有很多丁香花嗎想著，想著，王明就開始行動了！

下課了，一道鬼鬼祟祟的身影閃進了丁香花叢，被班長王寒冰捕捉到了，他眉頭一皺，偷偷地跟在了那道黑影后邊，企圖知道這道黑影是誰。

黑影在丁香花叢里摘了幾棵丁香花，正回班級時，被王寒冰抓了個正著。果然是你，王明！哈，原來黑影正是想要用丁香花給老師補身體的王明。我摘花怎么了？哈哈！來抓我呀！王明不想說出真相，他想給老師一個驚喜，于是跑走了。

可是，王明沒想到，他這一跑，更加確定王寒冰抓他的決心！你看，他跑向班級號召廣大同學去抓王明。王明雖然調皮，跑得快，但是面對這么多同學的圍剿，還是心有余而力不足，很快就被抓住，被他們帶到了辦公室。

李軍老師，王明在丁香花叢里摘花，違反了班規。王寒冰開始訴說王明的罪狀，李軍老師咳了幾聲，點點頭，之后，溫和地對王明說：王明，你為什么要摘花呢？王明低著頭，玩弄自己的手指，喃喃地說：因為因為我發現您生病了，身體不舒服，而丁香花有潤肺的作用，就就摘了幾朵，想緩解您的病情，說著說著，王明的頭更低了些。

原來是這樣??！謝謝你，王明，不過有什么辦法、想法可以和老師說，不能自己用錯誤的方法做，下次可不能這樣了！李軍老師大為感動，原諒了王明。

五月，丁香正艷，王明這種關心他人的品質，不正是丁香花給人的印象嗎？

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇5】

好似從前有一只筆，書寫下了千千萬萬的童話故事，好似從前有一只筆，書寫下了長如星河的中國歷史，這只筆一直在寫，寫下人生，寫下夢想，寫下現在，寫下未來。它從未停止，它從未凝固，它在為你而寫而畫。

人生就像一幅畫?！叭酥?，性本善?！痹诿總€人剛剛降臨在這個世界上的時候，這幅畫就是一頁白紙，你做的`任何事，都會由這只筆，在這頁紙上寫著畫著。如果有的時候，你認為這幅畫不好看，認為這個字歪歪扭扭，那么，請你把這張紙翻過去，重新畫一幅更好的畫，寫一個更好的字，要知道，這紙有無數張，可筆只有一支，所以筆是可以變化的。

從古到今，每一個王朝都是由一位位壯士，騎著膘馬，別著寶劍在戰場上的拼搏開始的；而每個王朝的滅亡總是由一群讀書人死死捍衛著，他們用紙和筆記錄下了一個個悲壯的故事和歷史，他們用文化的傳遞，來告訴后人：一段段歷史，一個個王朝都是筆來主宰的，他們結束的悲劇都是筆來改變、承受和仰望。

筆?。∧銖墓诺浇褚恢绷鱾飨聛?，是你讓我的稿紙成為優秀的文章，是你讓一張單調的白紙成為一幅美不勝收的圖畫。你教會我去發表自己的意見，你教會我暢游在寫作的天空。你是文化的傳遞者，你是歷史的孩子，和你在一起，我懂得了快樂的真諦，和你在一起，我永遠是自由的小鳥，遨游在藍天下！

筆，是朵云，我可以乘著它游太空；

筆，是顆豆，只要播種就有收獲；

筆，是塊永遠吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘記饑餓。

筆，是對翅膀，它帶著我，自由飛翔！

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇6】

-鄭媛元

環境：月光下的村莊

人物：鐵蛋鐵蛋遠道而來的表哥

一個破舊的老屋子里，一個重病的老人躺在床上，旁邊坐著一個叫鐵蛋的孩子

鐵蛋今年15歲了，他本來應該去上學，可是他父母去了城市打工，爺爺生了重病，他只能暫時放棄學業照顧爺爺了，清冷的月光透過破破爛爛的窗子，照在爺爺滿是皺紋的臉上，只顯得爺爺更加虛弱蒼老：咳咳咳，孩子，爺爺對不起你啊，你很聰明，到學校去學習成績肯定很好，等考上好的大學就可以去大城市了，是我連累了你??！把你困在這么偏遠的村莊。爺爺，您千萬不要這么想，爸爸媽媽為了生活出去打工，從小一直都是您照顧我長大，現在您生病了，我應該好好照顧您呀！再說，表哥都在幫您找醫生活療呢，您很快就會好起來的！鐵蛋戴上手套從灶爐上拿下略濃的米湯，緩緩地喂給爺爺，爺爺蒼白的臉上慢慢地回暖出絲絲血色，似是溫暖了些許，竟漸漸地入睡了。

鐵蛋開始陷入了沉思：家里條件不好，爸爸媽媽每個月寄來的錢根本不夠買爺爺的藥，我看著爺爺一天比一天痛苦，好難過啊可是現在又能怎么辦呢？我雖然想去學習，可我怎么能不管爺爺呢？他是我最愛的家人啊！咔嚓，門開了，原來是表哥匆匆趕回來，他看起來灰頭土臉的，但是很欣喜。爺爺有救了，鐵蛋！找到一個醫生可以幫爺爺解除病痛，而且費用不高！之前欠的錢每個月還五百，三年就能還完了！鐵蛋臉臉上劃過一滴晶瑩的淚珠，他不停嘀咕：太好了太好了！爺爺終于有救了！我也有希望上學了！

第二天一早，鐵蛋和表哥一起找了輛馬車拉著爺爺去了醫生家里看病，鐵蛋在路上就想好了，等爺爺病好了他就回學校學習，考上大學畢業后就在城里找工作，這樣可以慢慢還錢和攢錢，等有了積蓄就在城里買套小房子，接爺爺來城里住，自己也能經常見到父母了，多好?。⊥蝗婚g，鐵蛋對生活充滿了期盼。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇7】

消失的世界

一

寒冷，干燥。

火焰在爐里焚燒。

窗外，已是白茫茫?？諢o一人，只有在搖擺著的大樹。

屋里，在搖椅上，坐著一位老頭玄伯。他望著那花窗嘆了一口氣，道：既然來了，干什么要在那等著呢？門忽然開了。進來一位戴著佩刀的人，道：玄伯，您真的不出手嗎？玄伯搖搖頭，我老了，這混沌的世界我沒法出手相助了啊那人見他如此固執，也只好退去。玄伯望著那窗，開始回憶。

二

三十年前，他是個年輕的小伙子。在這天石大陸上是頂峰的高人，在大陸上鼎鼎有名。又過了十二年，一伙邪團軍侵犯，想吞掉整個大陸。眾多高人向邪團軍發起猛攻，都無用。這時，他出手了。他發動軍隊其他勢力出擊，百戰百勝。將邪團軍逼退，使大陸變得安全。危機暫時解除了。

三

后來他生了孩子，名叫玄天。他很寵愛這個孩子，抽出大部分時間照顧他，給他最好的教育與呵護，讓他感到幸福。而他的使命似乎在他眼里黯淡，世界正在消失。

四

他的孩子長大了，成了一代驕子，名揚天下。身為父親的他很是自豪。

當然，這事也讓邪團軍知道了，便發兵再征。他們的統帥逆皇天，親自征伐打敗了眾隊伍，在大陸中心與玄天人馬相擊，殺得天昏地暗。有史以來最大的戰爭爆發了。

民不聊生?？勺詈笮煲驗樘^自滿，被敵軍抓住，關入大牢。

玄伯聽了后大為憤怒，準備出兵將兒子討回?？墒盏搅艘环庑拧?/p>

如你發兵，我等會立刻斬殺你兒子，好自為之。

被憤怒沖昏頭腦的他，竟然決定不再上戰場，以保全孩子性命。邪團軍開始大肆破壞大陸，很快將大陸全部占領。他們便將玄伯兒子放回，準備繼續征服?，F在玄伯想再發兵，不過卻沒辦法，只得在家里養老。而在他心里，世界已完全消失，在他家被占領前，他冒出一句：我做的對嗎？

在這消失的世界里，這句話卻一直在樹枝與風中回蕩。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇8】

消失的世界

一

當當當

古老的鐘發啞地敲響了。下午三點。

老鐘緩緩地從床上站起來，走向那偌大的餐桌。這是一個豪華的大房子，足足有五六層樓高。在這碩大的房屋中，老鐘顯得格外清幽。年邁的身體，無處不貼著各種昂貴的藥。他摸摸自己的腿，喃喃地道：可是，這又有什么用呢？還不是我一個人獨自享受著。

二

老爺，九點了，該睡覺了。

一個婦女的聲音在老鐘的耳邊響起。

老鐘搖搖頭，扶著窗邊的欄桿，呆呆地望著那燈火通明，充滿小孩嬉鬧聲的城市，不禁深深地嘆了口氣。

爸我回來了。小鐘把公文包扔到沙發上。突然小鐘的耳邊響起了一陣電話鈴聲。

好好，我知道了，我馬上就過來。

主人，不多休息會兒嗎？那個婦女的聲音再次傳來。

不了，我有事，記得讓爸早點睡，我過年一定陪他。

小鐘說完，砰地一聲，帶上了門。

三

過年了，門外的鞭炮聲響成一片。

老鐘望著窗外，希望能看到小鐘回家的背影。其實他也想出去和其他老人一起下棋、打牌?？墒?，他的腿不行，走兩步就會疼。想到這里，門突然開了。小鐘回來了，手里提了一大包年貨。

爸，我回來了。

回來就好，回來就好。

老鐘盼了一年，盼的就是這一天。但是，在吃團圓飯時，小鐘的電話又響起了

老鐘推開窗戶，眼前的世界還是像原來一樣美麗而充滿生機。但是對老鐘來說，這個世界仿佛消失了。

因為他非常的孤獨。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇9】

陽光籠罩著校園，令人感到無比的溫暖，微風吹過了校園的每個角落，花的清香也隨著風撲面而來，沁人心脾……

淘氣包張明順著花香來到了種植丁香的地方，他看著星星般的丁香綴滿枝頭，白的、紫的，美麗極了!再一聞，丁香的香味非桂非蘭，給人與眾不同的味道。他站在花旁邊，放空著，思索著，深深地陶醉于眼前的美景中。他小聲嘀咕道：“唉，又要被請家長了，不知道這次會怎樣……”

緊接著，他順手摘下一朵丁香，好巧不巧的是這一幕剛好被值日的班長王寒冰撞見了，她行事一向雷厲風行，人送外號“鐵公雞”。她大聲呵斥道：“張明!不準摘花!”說罷，趕忙跑到丁香花旁，問道：“為什么摘花?”淘氣包張明見狀，撒腿就跑，王寒冰緊隨其后。他們周旋了好幾個回合。

這時，班主任李軍迎面向王寒冰走來，問道：“這是怎么了?”

王寒冰用驚人的語速，將起因、經過、結果復述了一遍。班主任李軍聽后，叫來張明：“你是摘花了嗎?張明解釋道：“我本在賞花，可突然想到了一些煩惱的事，便摘下了一朵丁香?！薄安诲e”，李軍說道：“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁，每個人都有各自的愁怨，但花也有自己的生命，我們也要珍惜每個生命，知道了嗎?”張明點點頭。李軍又說道：“寒冰，下次有事一定要提前告訴老師?！闭f罷，張明和王寒水一起回到了教室。

此刻，丁香開滿了校園，也開在了他們的心上。