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續寫故事三年級三年級作文
續寫故事三年級三年級作文精選8篇。
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“續寫故事三年級三年級作文精選8篇”,相信能對大家有所幫助。
續寫故事三年級三年級作文【篇1】
《龜兔賽跑》續寫
王浩丞
自從烏龜在跑步大賽中戰勝了兔子后,許多記者都來采訪它,問它是怎樣跑過兔子的,烏龜自滿地說:“都是因為我堅持了下去,謙虛使人進步,驕傲使人落后。而兔子特別得意,以為自己能跑過我,在最后一分鐘輸掉了?!?/p>
烏龜每天都變得很快活,走出家門,小豬夸它:“烏龜大哥,你真厲害!戰勝了兔子。”小牛也夸它:“烏龜,你是一個堅持的人?!?/p>
可從此以后,烏龜像兔子那樣驕傲起來,每天不在操場上練習跑步。它總是想:“反正那兔子驕傲的很,今天就不練習跑步了?!倍窃诩依锍粤闶?,喝飲料,長的越來越胖,它不聽小鳥的勸告,再加上那沉重的綠色的龜殼,連跑都跑不動了,可是明天就要比賽了。
而兔子,輸了比賽之后,準備改邪歸正,去學了心理學,如何不讓自己驕傲,并每天在操場練習跑步,讓自己越變越厲害。終于到了比賽時間了,觀看臺人聲鼎沸,個個都想知道這場比賽,烏龜和兔子的成績,場地還是沒變,綠色的跑道,紅色的終點,可烏龜明顯變胖了,兔子大踏步跳了出來,身強力壯,一看就像“快跑飛人”!開始了!兔子以每分鐘跑五十米的速度奔向終點線,烏龜,每分鐘只跑出了二十厘米,兔子獲勝了!
全場沸騰起來,戰敗十年的兔子終于克服了驕傲的心,獲勝了!而烏龜,還在跑線里滿頭大汗地跑著,烏龜啊烏龜!你為什么會變成這樣啊!趕快加油吧!
續寫故事三年級三年級作文【篇2】
小鳥還是天天來跟他講外面的世界有多么美好,終于有一天,青蛙決定要去井外看一看,看小鳥說得是不是真的。“我一定要去,馬上就去?!鼻嗤芟?。早上天剛剛亮,青蛙輕輕地跳下床,回頭看了他的家人一眼,用力地向上蹦了兩下,一下子躥到了井沿邊。當他看到眼前的這一切,吃驚得不敢相信這是真的,原來天這么大、這么藍,陽光這么燦爛,花園里的花爭芳斗艷,競相開放,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。正當青蛙驚呆的時候,小鳥飛來了,說:“朋友,我說得沒錯吧?!鼻嗤苷f:“你能帶我去別的地方看看嗎?”小鳥愉快地答應了。于是,小鳥帶著青蛙來到了池塘邊,青蛙看到了很多新朋友高興極了。他一蹦,蹦到了荷葉上,開始放聲歌唱,蝴蝶和小鳥在一旁翩翩起舞,這真是一幅多彩的圖畫。幾天后,青蛙全家離開了那個生活了很多年的水井,搬到了這個池塘里。
從此,池塘成了他的游樂場,荷葉成了他的歌臺,青蛙結束了坐井觀天的日子,開始了豐富多彩的生活。
續寫故事三年級三年級作文【篇3】
星期天,李曉明起得很早,可是想到爸爸媽媽在外面工作感到悶悶不樂。因為今天是他的生日,爸爸媽媽不能陪伴在他身邊。
就在李曉明準備吃早飯時,咚咚,他聽到了敲門聲。他打開門一看,是自已的同學張小亮、王一凡和自已的班主任張老師。李曉明大吃一驚,問到:“你們怎么會來我家呢?”他們說:“我們來給你過生日?!崩顣悦饕宦?,感到十分高興,瞬間流下了幸福的眼淚。張老師連忙說:“孩子,別哭,我們大家一起陪你過生日。”接著王一凡拿出生日蛋糕,邊拆蛋糕邊說:“我們大家來點上蠟燭,一起為曉明慶祝生日?!庇谑谴蠹页鹆松崭?。曉明在大家的祝福下許下了生日愿望。大家讓李曉明切蛋糕,這是他第一次切蛋糕,不小心弄了自已一臉。大家哈哈大笑起來。
今天對曉明來說是最難忘的生日。
續寫故事三年級三年級作文【篇4】
小木偶大搖大擺地來到街上,又買了一個紅背包。
小木偶背上包正要走,小紅狐裝著一幅可愛樣兒跑過來了,親熱地和小木偶打招呼,并且往它身邊靠。
小木偶聳了聳鼻子,趕緊躲開了:“我不和你這個愛騙人的小狐貍說話!”小紅狐嬉皮笑臉地說:“你要相信我,好朋友!”。
小木偶啐了口唾沫:“哼!誰和你是好朋友!”說完,小木偶扭頭就走。
小紅狐拉住小木偶的衣服,笑嘻嘻地說:“你想想,我已經有一個背包了,還要你的干嗎?”。
小木偶想想,也是。就放松了警惕。
誰想,小紅狐仍然像上次那樣,搶了小木偶的包就跑。小木偶仍像上次那樣快速抓住了小紅狐。
“無恥的東西!“小木偶尖叫,”快還我的包!“
“憑什么說是你的!”小紅狐推開小木偶,得意洋洋。
兩個人扭打起來。街上的行人圍過來把它們分開。
“誰說的是真話呢?”一只小兔子偏著頭問。
“依我看,小木偶的話可信!”一個老婆婆說,“你們看看小紅狐笑的眼神就知道了?!?/p>
“哼!上次小木偶就污蔑小紅狐騙它的背包。誰知道這次是真是假?”人群里有人起哄。
小木偶著急地都要哭了。小紅狐則在一旁偷偷地笑起來。
不知是誰,跑到公安局請來了熊警官。熊警官盯著他倆思索了一會兒,突然大叫一聲:“小紅狐,還不快把背包還給小木偶?”小紅狐聽了,趕緊扔下背包一溜煙兒跑了。
小木偶告訴熊警官,因為他上次沒有豐富的表情,所以被小紅狐騙了背包。熊警官聽了,搖著頭說:“原來是這樣。要是下次再遇見小紅狐,非把她關起來不可!”
續寫故事三年級三年級作文【篇5】
稻草人眼睜睜地看著一大片濃綠的稻子只剩下光桿兒,自己卻無能為力,禁不住低頭哭了。
第二天,老太太高興地來到田里,心想:今年的稻子又大又飽滿,肯定能賣個好價錢。老太太漸漸的來到了田里。
當時老太太并不知道稻草人手里的扇子說明什么。她只知道今年的汗水只能換來淚水。
這時,老太太明白了,哭是換不了稻子的,要用雙手去種。她相信只要我勤勞的把稻子種好,第二年的稻子一定比今年的還飽滿!
老太太回家拿了工具,把稻苗一根一根的插進田里。不一會兒,老太太就干完了。她又對稻草人說:“幫我好好保護莊稼啊!我會獎勵你的!”稻草人想:是我害了主人,主人不但沒有責怪我,而且更加信任我,我一定要保護好稻子,好像主人開心一年。每一天,稻草人更加忠誠地望著莊稼,剛跑小雀。
又過了一年,老太太又來到田野里,看到稻子比去年飽滿多了。 老太太非常高興,整天笑嘻嘻的。稻草人見主人高興了它也高興。
老太太做了一件衣服獎勵給稻草人。稻草人很感動,流下了眼淚。
續寫故事三年級三年級作文【篇6】
在一片茂密的森林里,住著許多小伙伴,有:小河馬、小松鼠和小白兔還有小鳥。其中有一只可愛的小豬——慢慢,因為他做事總是拖拉,他還有一句口頭禪:“明天再說吧!”
有一天,小河馬來來找小豬慢慢說:“慢慢,你陪我去圖書館看書吧!”小豬懶洋洋地說:“好的,明天再說吧!”聽完小豬的話,小河馬垂頭喪氣地走了。小松鼠開心地跑過來:“慢慢,你陪我去摘松果吧!”小豬心不在焉地說:“好吧,明天再說吧!”小松鼠只好去找別的小動物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小豬:“小豬,你陪我去跳繩吧!”小豬慢吞吞地說:“好的,明天再說吧!”小兔扭頭就走了,過了一會兒,小鳥飛過來傷心地說:“小豬,昨天我的家被風吹壞了,你可以幫我再做一個嗎?”小豬不耐煩地說:“好的,明天再說吧!”聽完小豬的話,小鳥生氣地飛走了。
從此以后,小豬慢慢身邊的朋友越來越少了,再也沒有朋友找他玩了,他的壞毛病也一直持續下去了。
續寫故事三年級三年級作文【篇7】
續寫孫悟空的故事
羅迪
孫悟空西天取經后回到花果山,花果山里的猴子看見了孫悟空,只見猴王腳踩履絲步云靴,身披黃金甲,頭戴紫金冠,手中擎如意金箍棒,好大圣!歡呼道:“大王回來了,大王回來了!”孫悟空高興地說:“小的們,我已經信佛,接下來我們就是一國佛了?!焙镒觽冋f:“大王那次大鬧天宮是你沒認得路,這次你已經知道了,就不會失敗了。”
在猴子們的感染下,悟空想:“上次有如來助陣,俺老孫才輸的,現在俺老孫也找人來助陣,我就會所向披靡、天下無敵了!”孫悟空決定了,叫上牛魔王、紅孩兒、蚩尤大鬧天宮。牛魔王,紅孩兒,蚩尤都來了,他們開始大鬧天宮。
巨靈神被孫悟空打了三棒,當場致死;四大天王被蚩尤的81個兄弟打的實在受不了了,雷部火部眾仙被蚩尤全部打倒在地;四海龍王被紅孩兒的三味真火燒死了,哪吒被牛魔王撞倒在地......
接著二郎神領兵過來了,看那二郎神,三只眼睛神采奕奕,手中三尖兩刃刀,身后跟著哮天犬,威風凜凜!不料剛一交手,便被孫悟空一棒子打死了。這時天庭大亂,一些怕死的神仙,把玉帝綁了起來,送到了孫悟空面前,孫悟空把玉帝關待了十八層地獄,自己當上了皇帝。
幾天后,如來掐指一算,料到了天庭有大亂,禍首正是孫悟空。如來立即領了一路佛兵,拯救玉帝。看那如來,頭頂祥云籠罩,不料卻中了孫悟空的埋伏,佛兵死傷慘重。如來看到了這種狀況,就決定自己單槍匹馬去挑戰孫悟空。
孫悟空知道這個消息后,就帶著牛魔王,紅孩兒蚩尤去攻擊如來,孫悟空和如來相遇后,大戰了三天三夜,牛魔王、紅孩兒、蚩尤見他們戰了三天三夜,還是不分勝負,就決定助戰。如來心想:如果他們助陣我必敗無疑,如果我死了,整個天庭就沒有希望了。對了,以前我的師父曾經教我一個絕招,但使用此招,極其危險。也許使用此招還有一些希望。想到這里,如來便使用了絕招----龍騰于野!
頓時,五條龍飛了出來,直攻孫悟空他們,五條龍分別是金龍、木龍、水龍、火龍還有土龍。孫悟空他們還沒反應過來,就被五條龍緊緊的壓住,悟空心想:“這五龍山可是絕招,如來把它用上了,大事不好,想來我出不去了!”想著又失敗了,他眼睛都要冒出火來,滿滿的不甘心。這五條龍化作五龍山,把孫悟空他們永遠地壓住了,永世不得超生。
如來見孫悟空已經被解決了,就回到了天庭,將玉帝釋放出來,天庭又恢復了原狀。
續寫故事三年級三年級作文【篇8】
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。
我狠命把小木船往地上一摔,又用力地踩了幾腳后,揚長而去……。這以后,我們從一起放學回家,一起上學的一對形影不離的好朋友變成了仇人。每到放學,在路上見到,我們互不理睬,或是他瞪我一眼,我白他一眼,成了一對形同陌路的同學。
我們就這樣僵持著,你走你的陽關道,我過我的獨木橋。一天,老師讓我們兩個搭檔演出,而我們都作出了激烈的反對。老師似乎看出了什么,叫我和陳明下課后到辦公室。下課了,我們來到了老師辦公室。老師說:“你們的友誼是不是破裂了?”我們都不說話。老師嘆了口氣,語重心長地說:“我給你們講個故事吧:從前,有一對兄弟吵架了,他們的父親把他們叫到院子里,給他們每人一根樹枝,讓他們折斷。他們用力一折,斷了。父親又遞給他們一捆樹枝,又讓他們折,可他們用了很大的力氣,就是折不斷。父親對他們說:“一個人很容易被打敗,但很多人一起,卻很難被打敗,正是因為:人多力量大?!薄崩蠋熣f完,看了我們一眼。這時,陳明主動地說:“對不起,那天是我不好,摔壞了你的小木船。”我說:“不,我才應該說對不起,我不該把你的小木傳給踩爛?!崩蠋熉犃?,笑著說:“太好了!你們和好吧,讓這件事成為過去吧!”
現在,陳明和我依然是好朋友,那兩只小木船就是我們友誼的見證。
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