作文故事二年級讀后感精選。

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作文故事二年級讀后感【篇1】

二年級故事讀后感200字左右1

這一段我讀了由美國的喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。我覺得這是一本很不錯的書，能讓我們聆聽大自然的音樂，感受心靈之旅。

書中主要寫了蟋蟀柴斯特，離開康涅狄格州鄉下的操場到了人情冷漠的紐約，和它的朋友一起度過的時光。

在紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情。

我想：柴斯特多幸福，有愛它的主人和兩個要好的朋友一直幫助它。如果我們人間也像它們一樣有福同享、有難同當、團結一致，互幫互助。那么，就不會再有不快樂的事了，讓我們共同創造一個美好的家園吧!

二年級故事讀后感200字左右2

水滸傳乃中國四大名著之一，讀完此書后，令我深感欣慰。里面的故事都是英雄的忠義故事，比如《魯智深倒拔垂柳》、《真假李逵》、《魯智深大鬧野豬林》……

其中，令我印象最深的是《武松打虎》。

故事講的是，一個叫武松的人，上岡子時喝了幾大碗酒，喝的暈頭轉向，忽然看見一只大蟲(老虎)的通緝令，誰能把大蟲打死，就能獲得賞金。武松見得，抄起棍棒，上了岡子，途中酒性發作，睡著了。醒來隱約聽到吼叫，原來是哪只殺人無數的大蟲，武松拿起棒子與那大蟲大戰三百回合，打得棍子都折了，干脆抄起包子大的拳頭向那大蟲打去，終于，大蟲死了。武松說：“今天，我非得把你這大蟲拖下岡子去?！闭l知，他根本搬不動，原來，他打得連腿腳都軟了。

這就是《武松打虎》的故事。

二年級故事讀后感200字左右3

我以好奇的心情讀完了景陽崗武松打虎這一篇文章。在讀之前，我有一個問題，武松是怎樣打猛虎的呢?帶著這個問題，我讀了這篇文章。

武松在打虎之前并沒有思想準備。他在一個酒館內喝了許多酒，半醉半醒中來到景陽崗，面對老虎的突然出現，他也嚇得出了一身冷汗，但他很快鎮靜下來，思考如何應對。這說明他非常勇敢，面對危險沒有退縮，積極想對策。武松打虎的過程，用了巧妙的躲避方法，躲過老虎的三招，撲、掀、剪，消耗老虎的體力，三招撲空，老虎威風大減。武松借力打力，抓住時機，制服老虎。老虎雖然厲害，但它沒有武松的智慧，面對強大的敵人，要用智慧取勝不能蠻干。

我要學習武松的勇敢和智慧。面對危險和困難要勇敢，運用智慧和技巧，才能戰勝他們。

二年級故事讀后感200字左右4

讀了《烏丟丟的奇遇》我跟著烏丟丟時而高興，時而著急，時而生氣，時而悲傷······

老詩人吟癡先生清晨起來剛把腳伸進棉拖鞋了，一下就愣住了，眼睛瞪的大大的，一眨不眨的盯著地板，一排腳印，這腳印很小，像剛出生的嬰兒的腳步。吟癡先生很驚訝，接著過了很久烏丟丟找到了“小腳丫”，它的名字叫珍兒，烏丟丟的媽媽織了一個布娃娃把小腳丫粘在上面，“小腳丫”又重新獲得了生命，烏丟丟和珍兒一起去找布袋爺爺，在路上為了救一只在火里的小狗，珍兒被燒毀了，烏丟丟和小腳丫融為了一體，他們找到了布袋爺爺住的地方，可是布袋爺爺已經去了另外一個世界，烏丟丟和珍兒很傷心。

讀了《烏丟丟的奇遇》我感覺我吸吮著人生第一口甘甜，我學會了品嘗人世間的生活!

二年級故事讀后感200字左右5

讀完了《烏丟丟的奇遇》后，它優美而憂傷的童話故事深深地吸引了我。

文章用非常樸實的語言講述了一個“獨腳大俠”來到一個大詩人吟老家。當吟老家看到地上的腳印后不停地去尋找線索，這是烏丟丟蹦了出，向吟老家說明了自己的故事。吟老家很受感動，便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。

一路上，他們幫一位小姑娘獲得快樂，讓小蘑菇有了一顆心……

后來，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，并懂得用愛回報生命……

讀完了這本書，使我懂得了愛能使生命變得更加鮮活，有趣。我們應該像烏丟丟一樣，學會感恩，學會用愛回報愛;像蘑菇人，逆風的蝶一樣，忠誠、努力、善良，我們每個人在享受愛的過程中也要同時付出愛，讓我們的生活變得更加美好，燦爛!

二年級故事讀后感200字左右6

今天，我看完了一本名叫《烏丟丟奇遇》的書。

這本書主要講述的是烏丟丟——一個布丑娃的故事。一個名叫珍兒的姑娘得到了木偶老人所擁有的獨腳大俠的腿，將腿安在布丑娃身上，使其獲得生命，取名為烏丟丟，烏丟丟因為吟老詩人結識了很多真正的朋友，發生感動的了很多有趣的故事。最令我感動的是：珍兒的學校失火，烏丟丟為了把救火的珍兒救出，不只一次又一次的失去自己的身體……最后，珍兒的腳瘸了，烏丟丟便把自己的腳裝在珍兒的腿上，從此，過著快快樂樂的生活。

這本書圍繞愛和幸福寫的，我知道如果在痛苦，在窮苦中，只要有愛心，就會戰勝一切，就會感到幸福，許多事就是充滿了愛才能改變，變好。

我們以后也要做個自己擁有愛，對人充滿愛的人。

二年級故事讀后感200字左右7

我在少兒圖書館閱讀了《武松打虎》。這是一個《水滸傳》中的個章節，是一個家喻戶曉的故事，講得是武松想越過山岡，這時他看見了一個酒家，進去喝了18碗酒，乘著酒興，他走向山岡，過了一會兒，酒興發作了，剛躺下就聽見了大蟲的聲音。武松趕緊跳起來，拿起木棒就往大蟲頭上打。不料打到樹枝上了，木棒斷成了兩截。此時緊那時快，武松趕緊跳到大蟲身上，一下子打了五六十拳，把大蟲的眼睛、鼻子、耳朵打得是落花流水，大蟲被打死了。最后，大家都稱他是大英雄。

讀完這個故事，我覺得我們遇到事情要有勇氣，不論遇到什么困難都應該勇敢面對，不能事發突然或發生困難就退縮;同時遇到事情我們要冷靜，不要慌張，這樣才能把事情做好。

二年級故事讀后感200字左右8

我讀過許多童書，但最喜歡的要數《時代廣場的蟋蟀》了。

這本書主要寫了蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃里，被壓在了三明治下面睡著了，當它醒來時，就已經到了美國紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站了。在陌生的地方，柴斯特認識了聰明的老鼠塔克、忠誠的小貓亨利，還有喜歡它的主人瑪利歐。但是瑪利歐的媽媽不喜歡它，直到有一次，柴斯特成了美國的演奏家，幫助瑪利歐一家走出困境后，瑪利歐的媽媽才喜歡上柴斯特。但是這時的柴斯特并不快樂，因為它很想回到自己的家鄉，最后，在大家的幫助下，柴斯特終于回到自己深愛的故鄉!

讀完這個故事，我很感動。動物之間還能這樣互相幫助，我們人類更應該互相幫助了。當別人有困難時，我要去幫助他們，當得到別人的幫助時，我要心存感激!

作文故事二年級讀后感【篇2】

雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今后學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課。

走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，必須從不自滿開始。”不經風雨，長不成大樹”“不受百煉，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的?！背煽兊娜〉檬且粋€漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈?！?/p>

在和同學交往上，同學有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫助你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。

學好習鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。

作文故事二年級讀后感【篇3】

今天，我讀了一本名叫《李毓佩數學故事集》的書，我了解到了四個故事，每個故事都有好多個小故事，每個小故事里都有例題解析和試一試，就是練習題。我從這個故事中學到了分布辦事、假設法、倒推法、除法算式謎、湊十法、合理安排時間、逐次淘汰問題、新定義運算、合理分類等數學知識，使我的數學思維能力越來越強。

其中，我最喜歡的故事就是巧遇數學猴，這個故事主要講了數學能力差的豬八戒遇到了數學猴，學到了很多數學知識，但是最終他們還是分開了。

這個故事中我最感興趣的是除法算式謎這一類型的題目，這類型題目的解題方法是：首先審題，找到數和數之間的關系，選擇突破口;其次試著填寫比較確定的可能的數字，然后驗算是否正確。

這本書比起單純的數學知識書來，更富有特色，趣味性和知識性很強，我十分喜歡，讓我們一起來讀這本書，品味這書中的樂趣吧!

作文故事二年級讀后感【篇4】

我讀了《千奇百怪的動物故事》這本書，知道了一些動物的習性和特點，書里講了比目魚、鴛鴦、文昌魚、吃貓鼠、揚子鱷等等。

現在我給大家介紹最小的鳥-蜂鳥。

蜂鳥的品種大約有600多種，最小的蜂鳥只有胡蜂那么大，最大的不過也就20厘米長，看看我們學習用的尺子吧，你就會知道蜂鳥有多么小了。蜂鳥的家就更小了，差不多只有核桃那么大小，它的鳥蛋只有豌豆那么大呢，怎樣，蜂鳥是不是很小呢？

蜂鳥在飛行的時候，翅膀有時候還會翻轉呢，很有趣！

我喜歡這本書，它讓我學到了平時不知道的動物知識，對動物越來越有興趣了呢！大家也來和我一起看看吧！

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作文故事二年級讀后感【篇5】

我們的思維定勢里，每次提到豬都是笨笨的，小貓小貓小狗很可愛的，提到狐貍總會冒出狡猾、狡詐、詭計多端等詞。由此可見，自古以來，狐貍就不被普通人喜愛。

在我看了《狐貍列那的故事》后，狐貍在我心里的形象就完全被顛覆了。機智、勇敢、幽默，是狐貍世界的傳奇。

發生在列那身上的故事有很多，其中最令我捧腹大笑的是列那掉進水井里的那件事。一天，列那在修道院里飽餐一頓后，感到口渴，便來到水井邊喝水，一不小心掉入水桶中，連桶一起滑入了井底。就在莉娜抱怨和傷心的時候，他的叔叔和狼依桑蘭來了。當然，狡猾的莉娜不會放過這個大好機會。他對依桑蘭撒謊說，井底是天堂，那里有許多綿羊、山羊、羔羊等。

愚蠢的依桑格蘭信以為真，跳入水桶沉了下去，而我們的騙人老手就這樣用他的花言巧語逃過了一劫。

還有一次，列那睡在一個草垛里，正在做美夢時，突然，河水暴漲把列那和他睡的草垛一起沖到了河心?？蓱z的列那上躥下跳、無計可施時，一位農民發現了他，劃著小船來抓列那，真是禍不單行。列那急得拼命跳躥，農民怎么也抓不住他便氣急敗壞地跳上草垛，機靈的列那趁機躥上小船逃走了。

留下農民在草垛上徒勞地大喊大叫。

瞧，這就是列那，在被別人打得傷痕累累時，還是一不小心落入圈套時他都保持著一種樂觀向上、永不棄餒的精神。在現實生活中，我們也會遇到很多挫折。當我們傷心、無助、困惑的時候，只要我們笑著生活，不放棄，一切困難都會迎刃而解。

作文故事二年級讀后感【篇6】

當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。

他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。

雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。

而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。

我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

作文故事二年級讀后感【篇7】

感恩故事讀后感

今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶的推銷產品，他的推銷進行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時，一個年輕女子給了他一杯牛奶。后來，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續，就在那位女子為藥費苦惱時，他就幫助了那位女子，并說：“手續費就是一杯牛奶”。

所以，人和人之間都會互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學習那個男孩頑強的精神，從今天開始，我要好好學習，長大以后幫助別人做一些力所能及的事。

今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶的推銷產品，他的推銷進行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時，一個年輕女子給了他一杯牛奶。后來，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續，就在那位女子為藥費苦惱時，他就幫助了那位女子，并說：“手續費就是一杯牛奶”。

所以，人和人之間都會互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學習那個男孩頑強的精神，從今天開始，我要好好學習，長大以后幫助別人做一些力所能及的事。