五年級童話故事作文五年級作文8篇。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“五年級童話故事作文五年級作文8篇”，希望能為您提供更多的參考。

五年級童話故事作文五年級作文 篇1

不過，我也希望媽媽能放開我的手，讓我學著自己面對生活，不再做溫室里的花朵，我自己也會努力學會自己打理生活！因為每次我想和我的小伙伴們出去玩的時候，總是要和媽媽商量半天，因為新聞里說到誰誰誰溺水了，要注意安全！誰誰誰哎呀！我都已經五年級了，還不能自由飛翔嗎？我又不能靠爸爸媽媽一輩子啊，他們也有他們的事啊！

男孩天天問女孩，女孩被問煩了，那我講個故事給你聽，你就知道了。好。很久很久以前...。還沒等女孩講完男孩又問了。很久很久以前是多久？很久很久以前就是很久以前！那到底是多久？你還要不要聽故事啦！要哇，可是我要先搞清楚很久很久以前是多久。你在問我就不給你講故事了！好吧好吧，我不問了。在一個村子里...。女孩又沒講完男孩又問。那個村子在哪??？嗯...美國，日本，中國，英國...。。你自己想吧！可是我還是不知道啊！不聽故事算了！女孩扭頭就跑。哎！算了，我自己去找這個村子！男孩一定要找到那個村子問問村里的人，為什么女孩有辮子?？墒悄泻F在還沒有回來......

五年級童話故事作文五年級作文 篇2

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。

就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

五年級童話故事作文五年級作文 篇3

神秘的數學谷(一)

——初到數學谷

美美和麗麗是兩個形影不離的好姐妹,她們聰明機智、活潑可愛,水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說會道,大大的耳朵好似兩個元寶,真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學五年級一班,現在,她們正放暑假呢!

這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動物園參觀野生動物。美美和麗麗興高采烈地走進了野生動物園,這里的野生動物可真多呀!有怒目圓睜的金錢豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。

這時,美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看,又看看,總覺得這兒缺了點兒什么,她把自己的感覺告訴了美美。

“是啊!我也覺得這兒不對勁呀!”美美看著白虎,開始思考起來。

突然,只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過來?！鞍　泵烂篮望慃愐宦暣潭募饨?飛快地跑了起來。麗麗一邊跑,一邊說:“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來!”美美一邊說,一邊向后看了看?！鞍⊙?白虎追上來了!快跑!”

眼見遠處那個白色的身影越來越大,越來越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼?？墒?真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰知,這一堵墻沒有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進了墻內。沒想到,墻里更糟糕,中間有一個大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無底洞”啊!

正在這時,美美腳一滑,沒站穩,一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來,可她沒拉住,卻跟著美美一起掉了下去。

耳邊的涼風“嗖嗖嗖”地掠過,美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。

“下面的世界究竟是怎樣的?我們從這里摔下去會怎樣?”麗麗自言自語。

過了一會兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。

美美和麗麗睜開了眼睛,一看,哇!這里簡直太美麗了!近處,綠油油的草地散發著草的清香,各種各樣的花爭奇斗艷,競相開放。遠處,一座座山峰直插云霄,氣勢磅礴。天上,太陽公公正把陽光送往大地。

“這是哪里呢?”美美和麗麗相對著,異口同聲地張大了嘴巴……

(未完,待續)

五年級童話故事作文五年級作文 篇4

今天早上我打開電視，只見豬豬俠一下子變成了石甲熊。打敗了穿山甲，拯救了童話世界。很多人都會崇拜他。我要成為像豬豬俠一樣的英雄，我要好好的保護我的家人。讓許多人都崇拜我。

六年級童話寓言作文題目：小鴨子得救的故事400字。關于鴨子的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文大全小鴨子得救的故事400字的童話寓言小練筆，值得閱讀學習。

請結合自己的理解和經歷，以生命的意義為題目寫一篇作文。

離開家鄉已經五年了，再回家鄉，我以前的家已是一片廢墟?？稍郝淅锏男〕靥烈琅f完好無缺，而岸邊光滑圓潤的鵝卵石依舊趴在岸邊感受著陽光的溫暖。在陽光的照耀下，那鵝卵石好似一塊美侖美奐的璞玉，讓人情不自禁想要過去好好看看，更忍不住要把這塊璞玉抱在懷里輕輕呵護。

五年級童話故事作文五年級作文 篇5

“滴滴——??！怎么又堵車了！”人們不停地在馬路上報怨著。馬路的遠處不時有一個小黑點和一個小紅點在晃動著，走近一看才發現是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。

自行車挺著腰板得意洋洋地說：“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染，’你們是嗎？還有，騎自行車可以健身，你們可以嗎？就算你的主人是英俊的小伙子，過個2，3年也變成了滿身肥肉的老大叔了?！弊孕熊囋秸f越得意，鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了，雙手叉腰，反駁道：“切，在炎炎夏日，主人在車里吹著空調聽著歌，多舒服呀！你能嗎？主人在你那，都變成非洲黑人了！”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入，右耳出”，一句都沒聽進去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。

小汽車又說：“不服就來比一場?！薄氨染捅?，誰怕誰。終點就在前面的xx酒店，誰輸誰離開人類世界?！薄叭?，一?！鞭Z的一聲，小汽車啟動了，以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒，小汽車突然停了下來，原來是堵車了，看著近在眼前的終點，看著近在眼前的勝利，看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行，很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的笑容，而是一臉慚愧的的面容。原來呀，自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛去，最后因自行車速度太慢，遲到了。自行車一想：“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手。”想完，便向酒店奔去。

小汽車和自行車互相道歉后，異口同聲地說：“對不起，我不應該嘲笑你?！毙∑囌f：“我們每人都有閃光點，應該取長補短，更好地為人們服務?！弊孕熊囀仲澩卣f：“對。我們的缺點是如果可以互補，那么我們就可以更好地造福于人類?！闭f完，兩車合好如初。

五年級童話故事作文五年級作文 篇6

如今，科技發達了，人類們亂砍濫伐，亂排廢氣，浪費資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天，它來到了火星醫生家里治病。

火星醫生看了看地球爺爺的傷勢，大吃一驚：臭氧層已經被人類破壞得東一洞、西一洞，太陽的紫外線很強烈，直接照到了人類的皮膚，人類都被曬疼了；森林也被砍掉了好幾大片，因此洪水大爆發，淹沒了許多莊稼，淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐，火星醫生卻不以為然：“哼，他們這是自作自受，誰叫人類們貪得無厭，活該。這還便宜了他們。不過，這病我是治不好的，只有人類能治得好。不過，靠那一群家伙，是不可能的了！”火星醫生話音剛落，地球爺爺就嘆了一口氣，走了。

地球爺爺又來到了月亮醫生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺的傷勢，同樣大吃一驚：“天吶，竟然還有這種病！”“怎么了？”地球爺爺好奇地問。月亮說：“這種病根本就是無藥可救，您的五肺六臟，也就是您身體里的資源和森林，都要被人類浪費完了。這群可惡的人類，我一定不會放過他們的。恕我無能，您的病只有人類才能治，我卻治不好?！钡厍驙敔斨缓脽o奈的搖了搖頭，失望的走了。

地球爺爺接連問了幾十家醫院，醫生們也都這么回答。

“人類啊，我是你們唯一能夠生存的家園，別再傷害我了，請快救救我呀！”

五年級童話故事作文五年級作文 篇7

有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。之后，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至就是親人?；氖彽拇蟮卦诳奁?，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于就是，一場森林審判大會開始了。

小羊首先發言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態平衡，不好為自己的一時之利而破壞生態環境，否則遭殃的不僅僅就是我們動物和植被，你們人類自己也會因此受到懲罰……”

這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，用心宣傳環保理念，用心參加各種環?；顒?。幾年以后，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。

五年級童話故事作文五年級作文 篇8

我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。

在我上小學時，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章?！碑敃r，學校條件差，沒有圖書館，同學們大多無課外書。每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復復讀好幾遍。后來，老師們想了一個辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認真。放學后，自己會坐在桌前細細回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認真，還問自己很多問題。就這樣，有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。再后來，家里撿到一臺收音機，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫了一篇關于贊揚農村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚。從此，我更加愛護珍惜這臺收音機。在后來的語文考試中，我總是能夠取得好成績，特別是作文，總是能夠拿到高分。

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童話故事作文五年級五年級作文

寫作文是每個學生日常學習的必備技能，寫作使我們能夠更好地獲取和整理周圍事物的信息和資料。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的。小學作文網精選了一篇有關“童話故事作文五年級五年級作文”的好文愿您收獲頗豐，我的建議是為了讓您更好地了解所面臨的困境僅供參考！

童話故事作文五年級五年級作文 篇1

一年級書信：給爸爸的一封信。一年級關于爸爸的書信怎么寫？這篇一年級書信80字的給爸爸的一封信的書信可以給大家指導一下。

每次我看到烏龜，就想起了龜兔賽跑這個故事，因為龜兔賽跑這個故事讓我受到了深深的啟發，就是你比別人做得好事情，不要驕傲，不要得意忘形。烏龜在比自己強大的兔子面前，沒有退縮，而是繼續向前爬，以后，我也要向龜兔賽跑里面的烏龜學習。

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

這個不是。聽說今年的技術測試是分開的?！維】介入測試的只有2.、3年級

讀完這個小故事，我突然想起二年級時，我拿到了發回來的一張周末數學卷，我看到我的成績是100分，我很高興，回家拿給媽媽看，心想：媽媽肯定會表揚我的。媽媽拿著試卷，卻看到老師批錯了一道題，我的真實成績應該是98分。媽媽對我說：誠實比分數更重要，你明天找老師去把成績改回來吧。我想來想去，雖然很想得到100分，但這個100分不是我的，我還是將試卷拿回了學校。老師摸了摸我的頭，夸獎我：你真是個誠實的好孩子！

童話故事作文五年級五年級作文 篇2

在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經一百歲了，卻依然長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當成明星。

有一天，橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大，也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的.。它的腰桿的筆直，十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。

為此，橡樹十分不服氣。一次，

小銀杏樹苗在睡覺時，橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了，然后傲慢地說：“你今年才幾歲？小不點兒？’’“我今年10歲?！毙°y杏樹苗謙虛地回答道?！昂撸跣〉募一?，那群樹真是有眼無珠，你根本無法跟我相提并論?！安?，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的。”小銀杏樹苗爭辯道，“再說，我們生來就是用來美化環境的，我們不用這樣吵……”

“住嘴！你怎么能這么和我說話，真沒禮貌！”

小銀杏樹苗沉默了。過了一百年，小銀杏樹苗長大了，變得越發引人注意。枝干的數目不可計數，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。而橡樹呢？已經到了古稀之年，樹葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹枝也被風雨打磨的不成樣子，它快離開這個世界了。

直到現在，橡樹才明白，“山外有山，人外有人?！弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚。?/p>

童話故事作文五年級五年級作文 篇3

有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。之后，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至就是親人?；氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于就是，一場森林審判大會開始了。

小羊首先發言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態平衡，不好為自己的一時之利而破壞生態環境，否則遭殃的不僅僅就是我們動物和植被，你們人類自己也會因此受到懲罰……”

這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，用心宣傳環保理念，用心參加各種環?；顒印啄暌院?，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。

童話故事作文五年級五年級作文 篇4

可在二年級下學期結束的時候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當然，我必須轉學?？墒俏疑岵坏媚?，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。

陽光透過窗欞灑落在書本上，我慢慢地拿起它細細品味，中華五千年的成語故事展現在眼前，一點一點告訴我其中的道理

你看看別人班在做什么，每天一來就看到你們在玩，別人六年級都沒有你們這么囂張！

家長評語：條理清晰，故事完整，如果對話和心理活動再有趣些就更棒了!想象還不夠大膽，語言還不夠生動，繼續加油!

兒子一年級被車撞了，是一輛三輪車，送到縣城醫生說很嚴重要動手術，叫他準備醫藥費，他拿不出那么多錢，他去求院長，他是跪下來求的，都說男兒膝下有黃金，他跪了，但院長沒答應他。

童話故事作文五年級五年級作文 篇5

這部電影講述了抗日戰爭期間，幾個孩子在飛虎隊的影響下，運用兒童式的機智、幽默和英勇，送情報、除漢奸、打鬼子的驚險傳奇故事。

難舍，敬愛的老師！我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。一年級不會寫字時，是您一手教會我；在我不會寫作文時，您會指引我；在我失敗時，您會鼓勵我；您讓我從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的孩子。

今天是母親節，我參加了藝林的我為媽媽做蛋糕的活動。老師先給我們講了一個關于母親的故事，聽了之后，讓我更加認識到母愛的偉大。

寒假里，我讀了一本情節曲折的《青銅葵花》，故事催人淚下。因為青銅和葵花戰勝了所有困難，他們非常有風度地面對了痛苦。

站在溫馨久別的母校前，看著路上的來往的一年級小學生們，看著她們臉上綻放的花兒一般的笑顏，不知不覺，思緒又縹緲到了那個純真的歲月，那個給我鼓勵，對我歡笑，與我攜手共進的女孩。

童話故事作文五年級五年級作文 篇6

我在暑假里讀了許多好書，它們使我們走進童話的王國，遨游知識的海洋，飛向詩歌的王國，它們向我們講述故事，告知道理。而其中我印象最深的一本書就是《魯濱遜漂流記》了。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫棲身＂的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果是我，那就受不了啦！我真佩服他們??！這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！

我寫作文在這個作文網上得到了發泄，可這一切一切都源自于這個作文網。因為它，我的作文才會發表出來，讓大家看見，雖然說寫得不是很好?？墒敲慨斘铱匆娢业淖魑陌l出去，別人給我點了個贊時，我表面面不改色，其實心里是小鹿亂撞，心撲通撲通跳，所以，每當這時，我都會感謝。

童話故事作文五年級五年級作文 篇7

小豬米米羅住在一個大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當作自己的家。

他的家里有著成堆成堆的帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數不清到底有多少頂帽子。

這一天，米米羅戴著高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎著小豬，說：“你真是一個勇敢的孩子??！”

米米羅餓了，說要去超市買餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了，走到超市旁邊時，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛自己的帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

到下午了，小豬出來散步，這時，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調皮的猴子從樹上躥了出來，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來玩去，把小豬的帽子當做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時，小豬就把帽子拿了回來。

今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因為他愛帽子！

五年級童話故事作文五年級作文

作文是一種表達思想和情感的途徑讓作者與讀者建立情感共鳴，寫作為我們呈現了日常生活中的美麗和詩意。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，你還在擔心作文的撰寫嘛？希望您能對本文做出寶貴的反饋。

五年級童話故事作文五年級作文(篇1)

“滴滴——??！怎么又堵車了！”人們不停地在馬路上報怨著。馬路的遠處不時有一個小黑點和一個小紅點在晃動著，走近一看才發現是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。

自行車挺著腰板得意洋洋地說：“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染，’你們是嗎？還有，騎自行車可以健身，你們可以嗎？就算你的主人是英俊的小伙子，過個2，3年也變成了滿身肥肉的老大叔了?！弊孕熊囋秸f越得意，鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了，雙手叉腰，反駁道：“切，在炎炎夏日，主人在車里吹著空調聽著歌，多舒服呀！你能嗎？主人在你那，都變成非洲黑人了！”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入，右耳出”，一句都沒聽進去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。

小汽車又說：“不服就來比一場?！薄氨染捅?，誰怕誰。終點就在前面的xx酒店，誰輸誰離開人類世界?！薄叭?，二，一?！鞭Z的一聲，小汽車啟動了，以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒，小汽車突然停了下來，原來是堵車了，看著近在眼前的終點，看著近在眼前的勝利，看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行，很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的笑容，而是一臉慚愧的的面容。原來呀，自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛去，最后因自行車速度太慢，遲到了。自行車一想：“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手?！毕胪辏阆蚓频瓯既?。

小汽車和自行車互相道歉后，異口同聲地說：“對不起，我不應該嘲笑你?！毙∑囌f：“我們每人都有閃光點，應該取長補短，更好地為人們服務?！弊孕熊囀仲澩卣f：“對。我們的缺點是如果可以互補，那么我們就可以更好地造福于人類?！闭f完，兩車合好如初。

五年級童話故事作文五年級作文(篇2)

小女孩金吉婭：你好嗎？自從我在書上讀了你的故事，很受感動，這篇文章我反復看了很多遍。通過你的故事，讓我懂得了：要有愛心、同情心。你把媽媽給你的錢買了一個洋娃娃送給了有困難的人，剩下的錢只購買棒棒糖了。你這種行為值得我們來學習，我希望和你交朋友，你愿意嗎？祝金吉婭身體健康，天天快樂，學習更上一層樓。張佳琪20xx年12月23日

在一個星期天的早上，冷氣機還放著冷氣，媽媽9：25就把我叫起床了，我覺得很冷，還想在被窩里睡，可是媽媽拼命地搖我，搖得我睡不著覺，只好乖乖地從被窩里出來，我馬上洗刷完，就想看電視，可是媽媽叫我先寫作文，后寫筆記。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知寫什么作文好，我左思右想，該寫什么樣呢，時間一分一秒的過去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，對了，就寫暑假的煩惱，為什么呢？因為我這個早上不能看電視，不能玩電腦，只能寫語文作業，唉，老師也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你說我能不難過嗎？

但這又如何呢？僅憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設想的吧。當他們從自己編造的世界里掉落到現實，他們就會可悲地發現，原來自己花大半輩子去編織的這些謊言，只要一句真話就可以毀滅。

五年級童話故事作文五年級作文(篇3)

一天，一個農夫背著一袋子的油菜種子在路上走著，一不小心，袋子被一朵帶刺的玫瑰花扎破了，有幾顆種子撒落在了地上，農夫知道后把袋子破了的洞用步縫上，又看看地上撒落的油菜籽，心想不就幾顆而已，不要也罷，于是農夫走了。幾天后一輛灑水車經過這里，把撒落的種子沖到路邊的地里，又過了幾天，它們開始生根發芽，慢慢地長大。

一個月后，在一個陽光明媚，鳥語花香的季節，油菜秧苗長了一米左右，有幾朵油菜花高興地尖叫起來；”我要開花啦！我要開花啦！哈哈！”這幾朵油菜花開起了鮮艷的小黃花，金燦燦的。吸引來了好多蝴蝶，蜜蜂。這時，開放的油菜花得意洋洋。它看看身旁的幾棵油菜又矮又丑，還無動于衷，就嘲笑說；“你長那么丑，還不干活，小心有人把你當野草拔掉?！蔽撮_放的花聽了它的話漸漸地覺得自己很礙眼，然后慢慢地躲進角落里。又過幾天后才，看看自己還沒開花，心想，我一定要開花，我一定要開花。不能讓它們嘲笑我。

到了第二天，一場雨過后，所有的花朵都被雨水打落了，個個像殘兵敗將。只有含苞未放的那些油菜花還精神抖擻地立在那里。雨過天晴后，太陽出來啦。到了第三天，那幾棵含苞待放的花竟開出了鮮艷奪目的黃色，在陽光的照耀下格外刺眼。周圍的油菜看了都羨慕它們，但它們很低調。默默地站在風中等待著雨的洗禮。

由此，得到一個道理；對任何事都不要過早的下結論，有的開花早，有的開花晚，往往遲來的花也許更美麗。

五年級童話故事作文五年級作文(篇4)

歲月總會湮沒我們年輕的故事，多年以后，不經意的你也許會翻起塵封的往事，同學，我希望你能說：我奮斗過我無悔！

終于公布成績了，原來我們的分數僅次于四年一班，獲得了年級組的第二名，心中的大石頭終于放下了。

還記得8年以前，你還是個五年級的小學生，成績也不是太好，但興趣愛好廣泛。xx年~xx年那個時期，你一定還記得吧？曾經的你是多么沒有自信和勇敢，每次上課你都不夠勇敢舉手發言，每天都是開心就笑，難過就哭。

在今天，你或許已經遺忘了我與你的故事，但我永遠不會忘記：那是一個寒風刺骨的雨天，在上學的路上。你親手將一團熊熊燃燒的火送到了我的心底。

看到這個故事，我回想起自己的故事。我也有一次和狐貍一樣，不過是照顧自己。爸爸不在，我餓了，我一直等啊等，一直等到下午五點，爸爸還沒有回來。我只好自己做飯了。我東翻翻，西翻翻，沒有找到一顆菜芽，我自言自語：只好自己買菜了。說完轉身開門去買菜了。爸爸教了我一招，如果覺得貴，就討價還價。我用上了這一招。買完菜，回家做飯了。做完飯，我嘗了嘗，??！好美味呀！我以后一定還要學會照顧爸爸、媽媽。

五年級童話故事作文五年級作文(篇5)

從前，有一只小狐貍，他叫灰灰，他很勇敢他一直想成為一個男子漢保護家園，可是，事實并不是這樣的，他很弱小，別人把他踢一下，他嚇的就逃跑了。

他的家園很美麗，五彩繽紛的，美麗的蝴蝶到處飛翔，小魚們在快了的嬉戲玩耍，還有很多小動物等等，他看見自己的家園比以前更美了，他下定決心要保護自己的美麗家園，不讓別的動物過來搗亂，他變得更加勇敢了。

事實，真的發現了，一個陽光明媚的清早，一大群兇猛的眼鏡蛇看見灰灰的家園這么美麗，所以想占領灰灰的美麗家園，灰灰正在散步，忽然看見一條胖胖的黑色的線，灰灰不知道那是什么就走過去看了一眼，這時可把灰灰嚇到了，灰灰嚇得混身發抖，不過，他還是正義的喊出來了那些小賊給我停下，那些眼鏡蛇聽見了，而且二話不說直接往上沖，灰灰看到了，機靈了起來，他本來想跑掉，可是他都說過自己要保護家園，可是，爸爸媽媽哥哥都不在，所以他躲在一顆胖大的樹后面在努力的想辦法，他終于想到了一個好辦法，他知道眼鏡蛇很笨，你跑哪眼鏡蛇就跟在哪他家旁有一條大河，所以他想把蛇引到河里，可是，灰灰自己不想變成落湯雞呀，嘿!有了!灰灰跑到家里拿到了跟家旁小河一樣的藍毯子，灰灰把毯子用自己家的水打濕，灰灰走出了家門把毯子扔到河旁邊假裝跑啊跑，邊跑邊喊救命呀他跑到了自己的攤子上假裝落水了眼鏡蛇跑到河旁大叫快點下去把他抓回來，很多眼鏡蛇都下了真正得河被淹死了很多眼鏡蛇看到了都嚇得逃跑了。

等爸爸媽媽哥哥回來了之后，灰灰吧這個故事告訴了爸爸，爸爸說;兒子，你現在是一名真正的男子漢了!

這個故事告訴了我們要勇敢要正義，我的花園真美麗啊!

五年級童話故事作文五年級作文(篇6)

可在二年級下學期結束的時候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當然，我必須轉學?？墒俏疑岵坏媚?，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。

陽光透過窗欞灑落在書本上，我慢慢地拿起它細細品味，中華五千年的成語故事展現在眼前，一點一點告訴我其中的道理

你看看別人班在做什么，每天一來就看到你們在玩，別人六年級都沒有你們這么囂張！

家長評語：條理清晰，故事完整，如果對話和心理活動再有趣些就更棒了!想象還不夠大膽，語言還不夠生動，繼續加油!

兒子一年級被車撞了，是一輛三輪車，送到縣城醫生說很嚴重要動手術，叫他準備醫藥費，他拿不出那么多錢，他去求院長，他是跪下來求的，都說男兒膝下有黃金，他跪了，但院長沒答應他。

五年級童話故事作文五年級作文(篇7)

小豬米米羅住在一個大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當作自己的家。

他的家里有著成堆成堆的帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數不清到底有多少頂帽子。

這一天，米米羅戴著高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎著小豬，說：“你真是一個勇敢的孩子?。　?/p>

米米羅餓了，說要去超市買餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了，走到超市旁邊時，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛自己的帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

到下午了，小豬出來散步，這時，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調皮的猴子從樹上躥了出來，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來玩去，把小豬的帽子當做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時，小豬就把帽子拿了回來。

今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因為他愛帽子！

五年級童話故事作文五年級作文(篇8)

五年級讀后感題目：讀《雪豹悲歌》有感。五年級關于雪豹悲歌的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《雪豹悲歌》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

讓我愛不釋手的是《格林童話》，里面最吸引我的是老頭子做事總是沒有錯。它講述了老頭子用一匹馬最后換一袋爛蘋果，可是他老婆并沒有責怪他，還表揚親吻他一下，兩個英國人為此打賭，但是輸了，給了他們112英鎊，從此老頭子過上了幸福的生活。

給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲?，F就讀于小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非?？鞓罚〔还苁嵌鄧烂C的場面，只要我一出現，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？

五年級童話故事作文五年級作文(篇9)

這部電影講述了抗日戰爭期間，幾個孩子在飛虎隊的影響下，運用兒童式的機智、幽默和英勇，送情報、除漢奸、打鬼子的驚險傳奇故事。

難舍，敬愛的老師！我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。一年級不會寫字時，是您一手教會我；在我不會寫作文時，您會指引我；在我失敗時，您會鼓勵我；您讓我從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的孩子。

今天是母親節，我參加了藝林的我為媽媽做蛋糕的活動。老師先給我們講了一個關于母親的故事，聽了之后，讓我更加認識到母愛的偉大。

寒假里，我讀了一本情節曲折的《青銅葵花》，故事催人淚下。因為青銅和葵花戰勝了所有困難，他們非常有風度地面對了痛苦。

站在溫馨久別的母校前，看著路上的來往的一年級小學生們，看著她們臉上綻放的花兒一般的笑顏，不知不覺，思緒又縹緲到了那個純真的歲月，那個給我鼓勵，對我歡笑，與我攜手共進的女孩。

五年級童話故事作文五年級作文(篇10)

一年級書信：給爸爸的一封信。一年級關于爸爸的書信怎么寫？這篇一年級書信80字的給爸爸的一封信的書信可以給大家指導一下。

每次我看到烏龜，就想起了龜兔賽跑這個故事，因為龜兔賽跑這個故事讓我受到了深深的啟發，就是你比別人做得好事情，不要驕傲，不要得意忘形。烏龜在比自己強大的兔子面前，沒有退縮，而是繼續向前爬，以后，我也要向龜兔賽跑里面的烏龜學習。

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

這個不是。聽說今年的技術測試是分開的?！維】介入測試的只有2.、3年級

讀完這個小故事，我突然想起二年級時，我拿到了發回來的一張周末數學卷，我看到我的成績是100分，我很高興，回家拿給媽媽看，心想：媽媽肯定會表揚我的。媽媽拿著試卷，卻看到老師批錯了一道題，我的真實成績應該是98分。媽媽對我說：誠實比分數更重要，你明天找老師去把成績改回來吧。我想來想去，雖然很想得到100分，但這個100分不是我的，我還是將試卷拿回了學校。老師摸了摸我的頭，夸獎我：你真是個誠實的好孩子！

五年級童話故事作文五年級作文(篇11)

神秘的數學谷(一)

——初到數學谷

美美和麗麗是兩個形影不離的好姐妹,她們聰明機智、活潑可愛,水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說會道,大大的耳朵好似兩個元寶,真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學五年級一班,現在,她們正放暑假呢!

這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動物園參觀野生動物。美美和麗麗興高采烈地走進了野生動物園,這里的野生動物可真多呀!有怒目圓睜的金錢豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。

這時,美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看,又看看,總覺得這兒缺了點兒什么,她把自己的感覺告訴了美美。

“是啊!我也覺得這兒不對勁呀!”美美看著白虎,開始思考起來。

突然,只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過來。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的尖叫,飛快地跑了起來。麗麗一邊跑,一邊說:“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來!”美美一邊說,一邊向后看了看?！鞍⊙?白虎追上來了!快跑!”

眼見遠處那個白色的身影越來越大,越來越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼?？墒?真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰知,這一堵墻沒有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進了墻內。沒想到,墻里更糟糕,中間有一個大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無底洞”啊!

正在這時,美美腳一滑,沒站穩,一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來,可她沒拉住,卻跟著美美一起掉了下去。

耳邊的涼風“嗖嗖嗖”地掠過,美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。

“下面的世界究竟是怎樣的?我們從這里摔下去會怎樣?”麗麗自言自語。

過了一會兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。

美美和麗麗睜開了眼睛,一看,哇!這里簡直太美麗了!近處,綠油油的草地散發著草的清香,各種各樣的花爭奇斗艷,競相開放。遠處,一座座山峰直插云霄,氣勢磅礴。天上,太陽公公正把陽光送往大地。

“這是哪里呢?”美美和麗麗相對著,異口同聲地張大了嘴巴……

(未完,待續)

童話故事作文五年級五年級作文11篇

我們會將自己難忘的事情記錄進作文里，寫作可以提高人的觀察力、聯想力和想象力。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。細心選題小學作文網的編輯為您帶來“童話故事作文五年級五年級作文”，看完本文你可以得到一些有關的參考建議！

童話故事作文五年級五年級作文 篇1

我們家的魚缸亮晶晶的,里面有銀龍魚,發財魚,金錢缸里有花,有草,還有假山亭子,小魚它們可聽話了,想玩就玩,它們在水里面游來游去的,很可愛.

偉大的國際主義戰士邱少云烈士的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。邱少云這光輝的名字早就深深地刻在我的-心

疼過后，我們漸漸地不說話了，好多事原來不是靠嘴巴說的，要靠實在的行動。漸漸地，懂得了原來那夢想之月并沒有登天的梯，也沒有撈月的童話，只有滴滴的汗珠，點點淚光。而即便我們都知道了，我們依舊是糾結的，這并不是我們的錯，我想說，這就是青春的尾巴。

例如：學鋼琴的學生學會從最難出開始學起每一篇小故事后，還會有學商物語，會解釋這篇故事道理、要旨。

書中還有許許多多的故事，這本書里的童話讓我領悟到許許多多做人的道理：做人要誠實，不能占別人的小便宜，小便宜往往會惹得大禍，應該自己努力爭??；也明白了遇到問題時不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都一定能有解決的辦法。

童話故事作文五年級五年級作文 篇2

五年級讀后感題目：讀《雪豹悲歌》有感。五年級關于雪豹悲歌的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《雪豹悲歌》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

讓我愛不釋手的是《格林童話》，里面最吸引我的是老頭子做事總是沒有錯。它講述了老頭子用一匹馬最后換一袋爛蘋果，可是他老婆并沒有責怪他，還表揚親吻他一下，兩個英國人為此打賭，但是輸了，給了他們112英鎊，從此老頭子過上了幸福的生活。

給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲?，F就讀于小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非?？鞓罚〔还苁嵌鄧烂C的場面，只要我一出現，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？

童話故事作文五年級五年級作文 篇3

作文要求：用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場、暈倒"寫一篇童話故事作文，400字以上。

神奇的指南針

在一個科學實驗室里傳出一個科學家的聲音：“我終于研究成功了！”

原來是哈哈城里的哈博士發明出了一個指南針，這可不是一般的指南針，這個指南針可以帶你穿越到別的年代。

做好指南針后，哈博士立刻迫不及待的開始試驗。哈博士把指南針的方向轉了個圈兒，只見眼前一片光明……

哈博士醒后，翻了個身，起來以后，卻發現指南針不見了，哈博士連忙啟動自救裝置，只聽見“刷！”的一聲，哈博士又回到了實驗室。

指南針順著小河漂走了。

在不遠處，一只大灰狼正在追一只小白兔，小白兔逃啊逃，總算是安全了。這時，

小白兔看見了躺在地上的指南針，便好奇地撿了起來，奇怪的問：“這是什么呀？”小白兔邊說邊把指南針轉了一圈。這一轉可不得了啦！指南針把小白兔帶到了一個考場里。真巧！這個考場正在進行考試，老師看到了小白兔，就對她說：“小白兔，你來得正好！來！你也考考！記住，考不好可是要被狼吃的哦！”老師邊說邊給小白兔發卷子。小白兔拿到卷子后，一看，頓時暈倒了。

原來卷子上的字小白兔都不認識?。。?/p>

考完試后，老師并沒有把小白兔送給大灰狼，而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后，連忙拿起指南針轉了一圈兒。

就這樣，小白兔又回到了她心愛的草地上了。

童話故事作文五年級五年級作文 篇4

不知從什么時候起，書包越來越胖，越來越沉。

有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”

“出去？那怎樣行？”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們但就是重點保護對象呢！”

書包只好說：“文具盒出去吧！”

文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學習的必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧！”

話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站啊？”

文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總能夠出去了吧？”

字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我……”

“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時候才能夠減肥呢？

童話故事作文五年級五年級作文 篇5

在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經一百歲了，卻依然長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當成明星。

有一天，橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大，也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的.。它的腰桿的筆直，十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。

為此，橡樹十分不服氣。一次，

小銀杏樹苗在睡覺時，橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了，然后傲慢地說：“你今年才幾歲？小不點兒？’’“我今年10歲?！毙°y杏樹苗謙虛地回答道?！昂?，弱小的家伙，那群樹真是有眼無珠，你根本無法跟我相提并論?！安?，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的?！毙°y杏樹苗爭辯道，“再說，我們生來就是用來美化環境的，我們不用這樣吵……”

“住嘴！你怎么能這么和我說話，真沒禮貌！”

小銀杏樹苗沉默了。過了一百年，小銀杏樹苗長大了，變得越發引人注意。枝干的數目不可計數，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。而橡樹呢？已經到了古稀之年，樹葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹枝也被風雨打磨的不成樣子，它快離開這個世界了。

直到現在，橡樹才明白，“山外有山，人外有人?！弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚?！

童話故事作文五年級五年級作文 篇6

如今，科技發達了，人類們亂砍濫伐，亂排廢氣，浪費資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天，它來到了火星醫生家里治病。

火星醫生看了看地球爺爺的傷勢，大吃一驚：臭氧層已經被人類破壞得東一洞、西一洞，太陽的紫外線很強烈，直接照到了人類的皮膚，人類都被曬疼了；森林也被砍掉了好幾大片，因此洪水大爆發，淹沒了許多莊稼，淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐，火星醫生卻不以為然：“哼，他們這是自作自受，誰叫人類們貪得無厭，活該。這還便宜了他們。不過，這病我是治不好的，只有人類能治得好。不過，靠那一群家伙，是不可能的了！”火星醫生話音剛落，地球爺爺就嘆了一口氣，走了。

地球爺爺又來到了月亮醫生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺的傷勢，同樣大吃一驚：“天吶，竟然還有這種??！”“怎么了？”地球爺爺好奇地問。月亮說：“這種病根本就是無藥可救，您的五肺六臟，也就是您身體里的資源和森林，都要被人類浪費完了。這群可惡的人類，我一定不會放過他們的。恕我無能，您的病只有人類才能治，我卻治不好。”地球爺爺只好無奈的搖了搖頭，失望的走了。

地球爺爺接連問了幾十家醫院，醫生們也都這么回答。

“人類啊，我是你們唯一能夠生存的家園，別再傷害我了，請快救救我呀！”

童話故事作文五年級五年級作文 篇7

這部電影講述了抗日戰爭期間，幾個孩子在飛虎隊的影響下，運用兒童式的機智、幽默和英勇，送情報、除漢奸、打鬼子的驚險傳奇故事。

難舍，敬愛的老師！我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。一年級不會寫字時，是您一手教會我；在我不會寫作文時，您會指引我；在我失敗時，您會鼓勵我；您讓我從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的孩子。

今天是母親節，我參加了藝林的我為媽媽做蛋糕的活動。老師先給我們講了一個關于母親的故事，聽了之后，讓我更加認識到母愛的偉大。

寒假里，我讀了一本情節曲折的《青銅葵花》，故事催人淚下。因為青銅和葵花戰勝了所有困難，他們非常有風度地面對了痛苦。

站在溫馨久別的母校前，看著路上的來往的一年級小學生們，看著她們臉上綻放的花兒一般的笑顏，不知不覺，思緒又縹緲到了那個純真的歲月，那個給我鼓勵，對我歡笑，與我攜手共進的女孩。

童話故事作文五年級五年級作文 篇8

我在暑假里讀了許多好書，它們使我們走進童話的王國，遨游知識的海洋，飛向詩歌的王國，它們向我們講述故事，告知道理。而其中我印象最深的一本書就是《魯濱遜漂流記》了。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫棲身＂的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果是我，那就受不了啦！我真佩服他們??！這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！

我寫作文在這個作文網上得到了發泄，可這一切一切都源自于這個作文網。因為它，我的作文才會發表出來，讓大家看見，雖然說寫得不是很好?？墒敲慨斘铱匆娢业淖魑陌l出去，別人給我點了個贊時，我表面面不改色，其實心里是小鹿亂撞，心撲通撲通跳，所以，每當這時，我都會感謝。

童話故事作文五年級五年級作文 篇9

在森林里有一只健步如飛的`小豹，在每一屆運動會上，它都能奪冠，動物們都十分羨慕它，稱它“飛毛腿”。

得到“飛毛腿”榮譽的小豹得意洋洋，覺得自己達到了最高跑步水平，別人與它比那是望塵莫及，所以每天懶洋洋地躺在家里不再去鍛煉。

一年一度的森林運動會又要開始了，所有跑步運動員都在加緊練習，以提高自己的速度。每一天清晨在森林運動場上都能看見小馬、小狗、小兔等跑步的身影，唯獨不見小豹子。一天，小馬它們去約小豹練習，它們來到小豹家里，邀它去運動場練習跑步，可小豹不僅拒絕了大家的邀請，還自以為是地說：“你們這一群慢吞吞的烏龜，我才懶得與你們一起練習呢，反正冠軍非我莫屬!我不需要練習了!”小伙伴們十分氣憤，認為無須和這樣的朋友一起，它們每一天都默默地勤奮練習著。

終于，通過十天的練習，每一位運動員都提速不少，當然除了傲慢的小豹。在這十天的練習后，令人期待萬分的運動會也開始了，運動員們枕戈待旦，為運動會的比賽做了充足的準備。每一位運動員站在規定的跑道上，隨著發令槍一響，運動員像離膛的子彈，向終點射去。無疑，剛開始小豹憑借著先天優勢獨占鰲頭，后面有著小馬、小狗、小兔……小豹邊跑邊想：呵呵，就憑你們也配和我比嗎?真是不知天高地厚啊!它瞇著雙眼，流瀉出傲慢而不屑一顧的眼神?！靶”诱媸翘刑熨x了，冠軍真是非他莫屬啊!”聽著圍觀動物的贊美，它顯得更是不可一世了。它邊跑邊反頭去看身后的“對手”們。不好，地上有一個極小的樹兜，小豹子沒有注意到，踢個正著，一個趔趄差點摔倒。雖然總算是站穩了，但是它的腳劇烈疼痛，顯然腳崴了。它疼痛不已，在一邊停歇了下來。熊大夫立馬過來了，它一邊查看傷情一邊詢問小豹子：“疼嗎?動一動看看，應該沒有斷吧!這些天你都有進行訓練嗎?剛剛比賽前你有進行熱身運動嗎?”小豹子除了一個勁地喊疼什么也不說……最終，大家意想不到的結果呈現了出來，小馬率先越過終點成為了第一名，小豹成了最后一名。

比賽結束后，大家都圍過來祝賀小馬。小豹這才明白，虛心會使人進步，驕傲只會使人落后。

童話故事作文五年級五年級作文 篇10

不過，我也希望媽媽能放開我的手，讓我學著自己面對生活，不再做溫室里的花朵，我自己也會努力學會自己打理生活！因為每次我想和我的小伙伴們出去玩的時候，總是要和媽媽商量半天，因為新聞里說到誰誰誰溺水了，要注意安全！誰誰誰哎呀！我都已經五年級了，還不能自由飛翔嗎？我又不能靠爸爸媽媽一輩子啊，他們也有他們的事??！

男孩天天問女孩，女孩被問煩了，那我講個故事給你聽，你就知道了。好。很久很久以前...。還沒等女孩講完男孩又問了。很久很久以前是多久？很久很久以前就是很久以前！那到底是多久？你還要不要聽故事啦！要哇，可是我要先搞清楚很久很久以前是多久。你在問我就不給你講故事了！好吧好吧，我不問了。在一個村子里...。女孩又沒講完男孩又問。那個村子在哪?。苦?..美國，日本，中國，英國...。。你自己想吧！可是我還是不知道??！不聽故事算了！女孩扭頭就跑。哎！算了，我自己去找這個村子！男孩一定要找到那個村子問問村里的人，為什么女孩有辮子。可是男孩現在還沒有回來......

童話故事作文五年級五年級作文 篇11

活動課上，我會讓喜歡作文的同學組成一個作文興趣小組，喜歡數學的同學組成一個數學興趣小組，還有音樂興趣小組，美術興趣小組，體育興趣小組等等，讓所有的同學都加入其中，在快樂中學習，因學習而快樂。

五年級，我們班來了一位新老師--文老師，她非常美麗。她有一雙讓人看到就愛上了她的眼睛。他有一張說起話來讓人感到舒服極了的嘴巴。

風雨作文400字篇1“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。又一場秋雨伴著秋風，籠罩著原野，逐漸拉開深秋的序幕。無數的雨滴，淅淅瀝瀝，從霧蒙蒙的天空，隨意飄灑，秋風秋雨舞動著、揮灑著，把絲絲清秋的涼意彌漫開來，浸潤著大地上的一切。

我快樂地來到了二小，向門衛叔叔問好，向老師打招呼，向學生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業、看書

五年級童話故事作文小學五年級作文

寫作是表達思想和情感的重要手段，在寫作文的過程中我們可以全面鍛煉自己的能力。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力，有哪些作文值得我們去借鑒和學習呢？煩請您仔細品味下列內容。

五年級童話故事作文小學五年級作文 篇1

冰兒最喜歡吃巧克力了，連夢里也在吃巧克力。

一天，冰兒被一股巧克力味驚醒了，她順著味道找啊找，這個味道是從一個用巧克力做的小仙子，小仙子說：“你好，冰兒，我是來自巧克力王國的小仙子，我的名字叫巧兒，我是奉巧克力國王的命令特地來接你的?！北鶅号赂改缚匆娮约翰辉跁苤?，但又很想去巧克力王國，猶豫不決，便說道：“我很想去，但父母知道我不在會很著急的?！毙∠勺诱f“你放心，只要把這兒的時間定格住就好了?！北鶅哼@下放心了，有問道：“我要怎么去?。俊毙∠勺踊卮鹫f：“我把你變小，再乘著巧克力飛機去?！北鶅鹤冃『蠛托∠勺映酥煽肆︼w機出發了。

不一會兒，巧克力王國到了，那兒有許多巧克力的問道，小草是抹茶味巧克力，樹葉是綠茶味的，白云是牛奶味的。冰兒看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃著，小仙子看了說：“我們快走吧，國王在等你呢！”不一繪兒，來到了巧克力皇宮，皇宮非常雄偉。她們進了皇宮，國王是一個很胖巧克力人，國王開口說話了：“你好，我這次請你來是想讓你幫我一個忙，事成后我會送你吃不完的巧克力的?！北鶅阂宦犛星煽肆Ρ泷R上答應了，國王說道：“我的女兒，也就是巧克力公主，她天天悶悶不樂的，你能讓她高興嗎？”逗人開行是冰兒的絕招，她當然答應啦。

隨后，冰兒去了公主的房間，一起盡興地玩，后來冰兒知道公主是因為沒有朋友才天天不開興的，冰兒就向國王說：“公主是因為天天關在換工里沒有朋友才這樣的?！眹踔篮笳f：“謝謝你，你的任務完成了，這個巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，里面就會有的，再見?！?/p>

一下子，冰兒回到了自己的房間。

五年級童話故事作文小學五年級作文 篇2

鼠先生哈爾和鼠太太艾琳生活在一棵老槐樹旁邊的地洞里。

他們在地洞旁種了花生和玉米。這些，足夠他倆從春天吃到冬天了。當然，有時候他們也吃草叢里生長出來的野漿果。

因為怕貓，怕蛇，怕貓頭鷹，他們從來都沒有去過草叢以外的地方。

一個春天的早上，他們的朋友田鼠太太帶了兒子小田鼠來拜訪。

“我得出趟門，拜托你們照看一下我的兒子。晚飯后，我會來帶他回家的?！碧锸筇f。

“我們很愿意照顧他?！笔笙壬褪筇斓卣f。

小田鼠是個小機靈，喜歡蹦跳，喜歡奔跑，喜歡咯吱咯吱亂咬東西。他好像從來都沒有安靜的時刻。

鼠先生和鼠太太自己沒有孩子，他們很喜歡小田鼠。

“小家伙，來，我們一起去玉米地里除草。”

小田鼠當然不喜歡拔草了。他在玉米地里跳來跳去，跑來跑去。

一會兒工夫，他就沒影了。

糟糕，小田鼠不見了。

鼠先生和鼠太太急壞了。他們在大槐樹下、草叢里找了個遍，也沒找到小田鼠。

鼠先生對鼠太太說：“我到那邊去看看，你去另外那頭找找。”

鼠太太一直往西走。她來到了山谷里，好迷人的山谷啊，但是鼠太太根本就沒有停下來欣賞的心思。除了找小田鼠，她還要提防山貓。

鼠先生一直往東走。他來到了一個池塘邊，好迷人的池塘啊，但是鼠先生根本就沒有停下來的心思。除了找小田鼠，他還要提防野貓。

鼠先生和鼠太太一路找過去。他們經過了原野，經過了花田，經過了果園……

一直都沒有小田鼠的身影。

太陽下山的時候，鼠先生和鼠太太突然想：小田鼠會不會已經回家了呢？

于是，他們也趕回了家。

果然，小田鼠蹲在老槐樹下，又蹦又跳。

“你們去哪兒了？我找了你們好久?！毙√锸笳f。

“我們也在找你呢?！惫柡桶照f道。

晚飯后，田鼠太太帶走了小田鼠。

“鼠太太，我剛才看到一個迷人的小池塘，好想吹吹那里潮濕的風，聽聽小藍鳥的叫聲?！笔笙壬诶匣睒湎?，吹著晚風。

“鼠先生，我剛才路過一個迷人的山谷，那里有成群的蝴蝶在飛，花朵開得太漂亮了，真想停下來好好地看看。”鼠太太坐在老槐樹下，望著月亮。

“咱們以后不要再害怕什么山貓和野貓了，多出去走走，很美妙??！”鼠太太說。

鼠先生完全同意。他們當天晚上就準備好了一些干糧，一個背袋，打算第二天就出發去旅行。

五年級童話故事作文小學五年級作文 篇3

狐貍和螞蟻

很多人都看過《狐假虎威》和《狐貍和烏鴉》的故事，感慨很深，狐貍從來都是一個不勞而獲的化身，它依靠狡猾的欺詐和厚顏的獻媚來滿足自己的私欲，屢屢得逞之后經常忘乎所以，驕傲自大。

有一天，狐貍碰到了一只正在搬運面包屑的螞蟻，螞蟻大汗淋漓的樣子激起了狐貍的傲氣，于是他大聲的對小螞蟻說：“喂，小東西，你不感覺到累和無聊嗎？”螞蟻非常有禮貌的說：“累是有點累，可我們祖祖輩輩都是靠自己勤勤懇懇、踏踏實實的勞動來生活的，不圖什么大富大有，只要平安、健康、快樂就心滿意足了。”

狐貍鄙夷的搖了搖頭譏笑到道：“笨蛋的后代當然是笨蛋，雞窩里飛不出金鳳凰！看我們狐貍家族，從來不勞動，卻只靠一個‘聰明’的腦袋就會衣食無憂，呼風喚雨，應有盡有。你看‘森林’的老虎和那只能占卜人類生死的烏鴉都敗在我的手下，為我服務，這就叫‘聰明’你懂嗎？你看你那土包子樣，讓人看了都煩，讓開?！?/p>

螞蟻什么也沒說讓到一邊，仍然在勤勤懇懇的搬著自己的食物。

狐貍踱著方步，腆著肚子，哼著小曲直向前走，“咚”的一聲，掉進了獵人的陷阱，把后邊不遠處的螞蟻下了一跳，螞蟻不解的問到：“喂，狐貍先生，跳陷阱也是“聰明”的選擇嗎？”

到底陷阱里的狐貍能否聽見，螞蟻就不得而知了！

其實，生活中也有像狐貍一樣的人，總是使用自己認為很“聰明”的伎倆，做一些偷*耍滑，欺上瞞下的壞事。殊不知天網恢恢，疏而不漏。冷不防哪天就會學狐貍跳陷阱了！還是踏踏實實做人，認認真真做事，開開心心生活的好！

五年級童話故事作文小學五年級作文 篇4

小螞蟻鬧鬧一直有個夢想：飛到天空看看這個世界有多大。

鬧鬧沒有告訴其他螞蟻它的夢想，因為螞蟻們認為飛上天是不可能的事。

每天，當螞蟻王國的國民們都休息后，鬧鬧獨自到花園里制作他的飛機。

過了九十九天后，鬧鬧把飛機制作出來了。

他自告奮勇，向女王訴說了它制作飛機的事，并表示能實現螞蟻飛上天的夢想，希望女王和國民能觀看他這一壯舉。女王不太相信鬧鬧說的，但還是召集螞蟻們。

鬧鬧帶著他的飛機爬上了樹上，當風吹了，鬧鬧借著借著風力飛上了天空。飛機越飛越高，可是不過一會兒卻失去平衡了，在天空翻轉了幾回，鬧鬧險些掉了下來。勇敢的鬧鬧還是堅持了下來，實現了他的夢想，贏得了他的同胞們陣陣喝彩。

五年級童話故事作文小學五年級作文 篇5

我是一個浪費時間什么事都很隨便的一個孩子，但是一件的事改變了我，現在大家就來聽聽我的故事吧！

今天晚上睡覺時聽到一個細小的，我連忙走出臥室查看，是從右邊櫥柜里發出的，我小心翼翼的走到櫥柜旁，慢慢打開了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都沒有，我拿出工具箱，悄悄地回到臥室。我對這個用了五年的工具箱起了疑心，心想：“這個工具箱是不是妖怪呢，他為什么會講話，好奇怪呀！”正在我思考時，傳出了奇怪的聲音，我嚇了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我決定鼓起勇氣打開它！

我走進工具箱然后把它打開，一個黑影閃入我的眼簾，我拿起枕頭：“誰！快出來！”“嘻嘻，你好我是蠟筆娃娃?！币恢灩P跳了出來，我扔掉枕頭問：“你怎么是活的？你想干嘛？”蠟筆娃娃扭了扭腰說：“別怕，我不是壞人，我來這兒是告訴你一件事?！蔽野严灩P娃娃抱在手心，輕輕撫摸了它：“你為什么這般破爛不堪？”哎，這都是因為你不愛護我的原因，你知道嗎，就是因為你的不和隨便把我們害慘了，你上美術課時很用力的把我們在紙上凃，害得我們都斷了，還有你在學校里不抓緊時間寫，卻把我們身上的衣服全都撕光，害得我們直哆嗦，都是因為你隨便，浪費時間害得我們幫你背黑鍋！”

聽了他的話，我慚愧的低下頭：“對不起，都是我的錯，你可以原諒我嗎，我一定會改的！”“嗯”。蠟筆娃娃說完就消失了?！?/p>

“羅倚帆，起床了?！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫?，我揉揉，原來是夢啊，我看著我房里的工具箱，決定一定要改掉壞習慣！

推薦作文： 五年級童話故事作文 月度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 五年級童話故事作文 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天早上我打開電視，只見豬豬俠一下子變成了石甲熊。打敗了穿山甲，拯救了童話世界。很多人都會崇拜他。我要成為像豬豬俠一樣的英雄，我要好好的保護我的家人。讓許多人都崇拜我。

六年級童話寓言作文題目：小鴨子得救的故事400字。關于鴨子的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文大全小鴨子得救的故事400字的童話寓言小練筆，值得閱讀學習。

請結合自己的理解和經歷，以生命的意義為題目寫一篇作文。

離開家鄉已經五年了，再回家鄉，我以前的家已是一片廢墟?？稍郝淅锏男〕靥烈琅f完好無缺，而岸邊光滑圓潤的鵝卵石依舊趴在岸邊感受著陽光的溫暖。在陽光的照耀下，那鵝卵石好似一塊美侖美奐的璞玉，讓人情不自禁想要過去好好看看，更忍不住要把這塊璞玉抱在懷里輕輕呵護。

優質作文：童話故事文章五年級如何寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：童話故事文章五年級如何寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從前，在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下，住著一對親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔，它們經常相約一同嬉戲、一同覓食，一年四季和睦相處著。

這年冬天的一天，小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容，心里很難受，它想：＂小貓最喜愛吃魚了，我若能給它捉條魚讓它補補身子，或許它的病會好得快點＂于就是，小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去，這天正好下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴嚴實實，刺骨的'寒風吹到小兔臉上如同刀割一般，但小兔沒有被風雪嚇倒，仍然深一腳淺一腳地摸索前行，就這樣小兔費了九牛二虎之力最后到達了河邊，并如愿以償地捉到兩條又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路，但不巧的就是，在回到的路上，小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍，狐貍對小兔手中的魚早已垂涎三尺了，它眼珠滴溜溜一轉，對小兔說：“可愛的小兔，我母親病了，聽喜鵲醫生說，只有吃到鮮嫩的魚才能治好，你就是個樂于助人的人，就把手中的魚讓給我吧。”小兔早就聽母親講過《狐貍與烏鴉》的故事，對老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了，小兔心里想：“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對呀，我何不給它來個將計就計，教訓它一番呢？”于就是小兔不動生色地說：“狐貍先生，只怕我這兩條也填不飽你肚子，治好你病得許多條魚，如果把你毛茸茸的尾巴伸進河里當誘餌，必須能釣到許許多多條大魚?！?/p>

“你騙人！”狐貍半信半疑地說。

“信不信由你，我但就是真心實意想幫你媽治好病的。”小免說完轉身就走了。

那狐貍呢，雖對小兔的話不太堅信，但它根本抵制不住鮮魚的誘惑，不由自住地來到河邊，把自己的尾巴伸到河里，忍著刺骨的寒水，靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中，正等著它慢慢享受呢，洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是，不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。

突然，遠處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲，狐貍機警地豎起了耳朵，果然獵狗來了，狐貍急忙起身準備溜走，但就是任憑它如何掙扎，也撥不出那條被河水凍住的尾巴……

作文推薦: 五年級童話故事作文推薦一則

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 五年級童話故事作文推薦一則》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經一百歲了，卻依然長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當成明星。

有一天，橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大，也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的.。它的腰桿的筆直，十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。

為此，橡樹十分不服氣。一次，

小銀杏樹苗在睡覺時，橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了，然后傲慢地說：“你今年才幾歲？小不點兒？’’“我今年10歲。”小銀杏樹苗謙虛地回答道?！昂?，弱小的家伙，那群樹真是有眼無珠，你根本無法跟我相提并論?！安?，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的?！毙°y杏樹苗爭辯道，“再說，我們生來就是用來美化環境的，我們不用這樣吵……”

“住嘴！你怎么能這么和我說話，真沒禮貌！”

小銀杏樹苗沉默了。過了一百年，小銀杏樹苗長大了，變得越發引人注意。枝干的數目不可計數，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。而橡樹呢？已經到了古稀之年，樹葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹枝也被風雨打磨的不成樣子，它快離開這個世界了。

直到現在，橡樹才明白，“山外有山，人外有人。”自己在大千世界中根本不值一提??！

[熱門寫作]五年級童話故事文章：三只小鳥范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]五年級童話故事文章：三只小鳥范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

鳥媽媽生了三個小寶貝，

寶貝們慢慢地長大，

就要離開媽媽去闖蕩，

媽媽千叮嚀萬囑咐：

做事要小心，

不要被事物的表面現象所迷惑。

第一只小鳥是個財迷！

它飛到了沙漠上空，

以為地上都是金子，

便落在了那里，

但是不久就渴死了。

第二只小鳥是個自戀狂，

它飛到了一個湖面上，

以為是一面漂亮的大鏡子，

就落了下來，

結果你能想象得到：

掉到湖里淹死了。

第三只小鳥很謙虛，

心里牢記媽媽的囑托，

它選擇了一片森林，

落在了一棵很普通的大樹上，

安家落戶，生活的很快樂！

今日作文: 童話故事作文三年級(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 童話故事作文三年級(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記得很小的時候，我在一篇作文里寫道媽媽有著一雙偉大的手那時并不了解偉大的含義，但是，在那篇作文里，我卻認為這是用的最恰當的詞。

影片故事一環扣一環，非常精彩，扣人心弦，遇到與蟲族戰爭勝利的時候，我們都拍手叫好，仿佛身臨其境。

點評內容：“其中一件事深深地印在我的腦海里，那就是打雪仗?！贝虻迷趺礃?？為何令你難忘呢？似乎問題很多，但是如果能把“難忘”這個關鍵的字眼體現出來就好了。讀完你的作文才豁然開朗，你的餓語言描述非常的精彩

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。