三年級讀后感雷鋒故事通用。

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三年級讀后感雷鋒故事【篇1】

三年級讀雷鋒的故事讀后感作文最近，我讀了一本好書，名字叫《雷鋒故事》。我發現雷鋒有兩種精神是值得學習的：一種是愛努力學習，一種是行善不求回報。

當雷鋒駕駛推土機時，發現當推土機爬坡到一定坡度時，會熄火，因此很難完成任務。”為什么會這樣呢?“雷鋒很納悶，就去找師傅。

師傅說：”老式推土機都是這樣，我也沒辦法。“可雷鋒沒有放棄，他整夜思考，演算。

為了不影響大家的睡眠，他在被子里用手電筒算了算。一天晚上，雷鋒終于找到了改進的辦法。第二天，雷鋒早起，開始整修推土機。

改裝完了，雷鋒就開著它去推土了。工作效率果然比以前高多了。師傅對他說：

”小伙子，你真有鉆勁!比我強多了。“雷鋒叔叔比我也強多了，比如有一次，數學老師布置了一道很難的題，我想了一會覺得很難就不想寫了。

后來聽過老師的講解，又覺得很簡單。我想，如果當時多想一會，也許就做出來了。所以，我覺得我應該學***的鉆勁。

雷鋒不但有鉆勁，還愛做好事。他曾經幫老太太修票，幫人找兒子，幫工地運磚頭和水泥，一分錢也沒有。特別是和水泥的故事。

那是一個寒冷的冬天，水滴落在冰上。雷鋒去書店買書，路過一個工地。雷鋒發現，由于泥土太少，筑墻的工人不得不等很長時間。雷鋒為了加快自己的工作效率，赤腳在刺骨的泥巴中穿行。

下班時，這家建筑公司的領導問雷鋒叫什么，住在**，雷鋒卻說：”我叫解放軍，住在中國?！叭缓箢^也不回的走了。

作為21世紀的小學生，我們不能忘記雷鋒。我們應該向他學習，永遠保持他的精神！

三年級讀雷鋒的故事讀后感作文從讀了《雷鋒的故事》這本書之后，他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當做他的生活習慣。

雷鋒也是個工作認真，學***的人。每天晚上，當別人**睡覺時，他都努力學習。工作之余，他都會擠出時間來讀書?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。

這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。看到車上有很多人，他把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。

從這次事件中，我意識到雷鋒叔叔樂于助人的優良品質。

當我長大后，我也需要向叔叔學習為人民服務的精神。只有這樣，我才能成為國家有用的人才。雷鋒叔叔不管做什么都可以嚴格要求自己。他心中有遠大的目標，所以無論遇到什么困難，他都能克服。

尤其是他刻苦的學習值得我們小學生學習。

今后，如果你學到了什么問題，你應該像雷鋒叔叔一樣，反復思考和討論。如果你真的不懂，就去問老師。只有認真刻苦地學習，我們才能學好一課。我還想向雷鋒叔叔學習，幫助盲人爺爺過馬路，讓爺爺奶奶坐公交車等。

最后，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂于助人，為人民服務的精神都一直活在我們的心中。

三年級讀雷鋒的故事讀后感作文讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動了。我認為雷鋒在他短暫的一生中做了很多好事。他的手一定和別人不一樣。

那肯定是一雙勤勞的手，它很靈巧，或許還有點老繭，既能以“釘子”精神刻苦學習，又能干一行、愛一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。

那肯定是一雙熱情的手，它很溫暖，也很及時，**有困難就出現在**，時時處處主動幫助別人，所以留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。

那肯定是一雙無私的手，它很大方，也很“小氣”，自己省吃儉用，卻把攢下的錢捐給國家，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，直至把生命獻給祖國母親。

我也有兩只手。我也要向雷鋒學習，努力學習，主動幫助他人，雙手建設更美好的祖國，把真情傳遞給全社會！

三年級讀雷鋒的故事讀后感作文這個暑假我和我的好朋友經常一起去青年書店看書，突然有一次我被一本叫《雷鋒故事》迷住了。

這本書的主人公雷鋒叔叔，他雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如擦地板、刷廁所、倒痰盂、掃走廊;開飯時，不聲不響地幫炊事員端飯、送菜等等。

這本書里面有一章特別感人，叫《愛做好事》。有一次，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。

火車到達沈陽時，天還在下雨，雷鋒一直送他們回家。那位婦女感激地說：”同志，我可怎么感謝你呀!

“雷鋒說：”不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!“

還有一次，春節期間，戰友們高興地一起舉辦各種娛樂活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一會兒乒乓球。他想，每年，當服務和運輸部門最忙的時候，這些地方都需要幫助。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

車站上的工作人員見了，感動的說”你們太辛苦了，快休息休息吧!“而雷鋒卻說”做這點兒事能累到嗎?“

這就是雷鋒叔叔，一個人們心中的好英雄!

三年級讀后感雷鋒故事【篇2】

今天，我讀了《雷鋒的故事》，心情可激動了，這本書真好啊，我深受啟發和教育。

雷鋒從小出生在貧苦的家庭，吃不飽，穿不暖，但他從不悲觀，從不失望，不斷進取。一有時間，一有機會就拼命讀書，識字，可認真了。

他是助人為樂的榜樣，從不為己，一心著想別人，令人感動不已。他不怕苦，不怕累，冒著嚴寒治理水河，積極肯干，從不喊累，從不喊苦，以大無畏的精神攔截洪水，沖在最前，享受在后，積極到條件艱苦的地方鍛煉自己，磨練自己。在鞍山鋼鐵廠，勤勤懇懇，是努力工作的標兵。

他走到哪里，就把好事做到哪里，幫助受困的大娘，幫助失學的兒童，幫助別人，樂在心里。他是道德的典范，是人民的好兒子。

以后，我要以雷鋒叔叔為榜樣，以他的事跡激勵自己。好好學習，天天向上。努力學習文化知識，積極幫助同學，把雷鋒精神弘揚下去，將來做一個對社會有用的人！

三年級讀后感雷鋒故事【篇3】

雷鋒，一個家喻戶曉的名字。他樸實，憨厚，為人老實，樂于助人，他的事跡伴著風兒傳遍了神州，飄進了億萬華夏兒女心中。今天，我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。

雷鋒1940年12月18日出生在長沙市望城區安東鄉一個叫簡家堂的小村子，那時新中國還未成立。雷鋒家是農民，受盡了地主的欺負，可以說，小小的雷鋒已飽經世間的滄桑。后來新中國成立了，雷鋒加入了兒童團，向無惡不作的地主討回了血債，經過多年磨難，他終于百煉成鋼，成了一名光榮的共產黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神，黨把它插在那里他就在哪兒發揮作用，他助人為樂，為高尚的事業奮不顧身，大壩搶修時可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時，總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運送任務中，雷鋒不幸被一根大木樁擊中，為祖國獻出了自己年輕的生命，年僅22歲。

讀書后我不禁陷入沉思，雷鋒為了人民的事業艱苦奮斗，奮不顧身的精神被我們稱為“雷鋒精神”，中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士，不都是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神的財富。

雷鋒平時總說：“不經風雨，長不成大樹，不經百煉，難以成鋼!”讓我們銘記這句話，將雷鋒精神發揚光大，為我國早日建設成世界強國而奮斗。加油!

三年級讀后感雷鋒故事【篇4】

《雷鋒故事》讀后感

寒假期間我讀過一本書《雷鋒歲月》，雷鋒叔叔短暫的一生，只有22個春秋，但他卻把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔曾經寫過一本日記，日記中寫道：我幫助戰友整理床鋪和宿舍。雖然我累了，但我感到了從未有過的快樂和喜悅。

這就是我在書本中看到的雷鋒，一個把毫不利己、專門利人看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒，一個身體力行，認真踐行為人民服務思想的雷鋒。

在他的記憶里，有這樣一件事。一個風雨交加的日子，有一個白發蒼蒼的老人，抱著一個小嬰兒，走在泥濘的路上。她們沒有帶雨傘，雨淋濕了她們的衣服。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。當老人回來感謝雷鋒時，他已經悄悄地離開了。

雷鋒總是那么默默無聞。他不追求精神上的贊美或物質上的回報。他的高尚品質給我的靈魂帶來了極大的震撼。這時，小小的我在心中暗暗發誓，我要以雷鋒為榜樣，學***釘子精神，刻苦學***文化知識，不斷提高為人民服務的本領，甘當螺絲釘，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。繼承雷鋒精神，做一個助人為樂、不求回報的優秀少先隊員。

愿這崇高的雷鋒精神永遠留在校園、社會和世界！

《雷鋒故事》讀后感

他不但樂于助人還勤學苦練，他在練***彈擲遠時，由于個子小，體質弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒很不高興。他想：如果我不及格，會影響全班的訓練成績。更重要的是，作為一名解放軍士兵，我甚至不能把手榴彈扔到很遠的地方。我怎樣才能保衛祖國？

他放下工作，抓住教練，又跑到操場上。他暗自鼓動自己：如果達不到目標，我決不罷休！

胳膊投得又腫又疼，于他用愚公移山的精神激勵自己，十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標準。

由于年齡在班級里偏小，力氣小，個子也不大，我的體育成績總是倒數，看了《雷鋒故事》后，我在心里發誓，一定要學***叔叔那種堅持不懈的精神，抓緊休息時間鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強，執著地把體育成績提高上去；在學習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名活潑可愛、勇敢自信的神龍小學的學生。

三年級讀后感雷鋒故事【篇5】

雷鋒的故事是我很欣賞的一本書。今天，讓我為你走進這本書。

小時候，雷鋒的爺爺、爸爸，都因為地主和國民黨被害死了，而他的哥哥也未能幸免，在工廠患上了童子癆，于不久離開人世。最后，連媽媽也懸梁自盡了。雷鋒只得在六叔奶奶家去過夜。

雷鋒為了不拖累六舅姥姥，不時去砍柴、放牛、乞討。終于，解放軍到了，解放了雷鋒的家鄉。很快，雷鋒就當上了兒童團的團長。

晚上，雷鋒看到一個小號手，想當志愿者，但他還是個孩子。志愿軍連長說，等他長大了，就可以參加了。

1954年，**號召群眾有錢出錢，有力出力，把洞庭湖整修一下。雷鋒立即編了些草鞋遞給**。秘書說他們太小，不能穿。于是雷鋒編了一些大的送給秘書，秘書稱贊他偉大。

最后，雷鋒用一根粗木樁打了雷鋒的頭，他立刻昏到了。到達車站時，雷鋒因腦出血過多而停止了呼吸。

讀了這個故事，我明白了：要學***的“螺絲釘”精神，勤儉節約，舍己為人，為人民服務。今天盡你最大的努力，明天你可能會做得更好。

三年級讀后感雷鋒故事【篇6】

在我讀完雷鋒的故事時，我完全明白了。我們要向雷鋒學習，努力做黨和人民的好孩子。我認真地閱讀了《雷鋒的故事》，雷鋒的故事是多么的平凡呀！

但卻是那么引人深思，在假日里，雷鋒不去公園閑逛，卻主動到車站去服務 ;銀行里的存款，雷鋒不去用來選購自己的生活必需品，卻拿去救濟一些災區受苦受難的人民;雷鋒在工作上總是向積極性最高的同志看齊，向最好的同志學習，但是在生活上，他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏。。。

雷鋒為什么要這樣做呢？我在他的一則日記中找到了答案，原來他是這樣認為的:“有人說，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺得在人生當中只有勤勞，發憤圖強，用自己的雙手去創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切包括生命，這才是最幸福的?！庇纱丝芍?，雷鋒活著不是為了在人間享樂，而是為了奉獻自己。雷鋒的精神貴在他那一顆無私奉獻的心！

“合抱之木生于毫木，萬丈高樓起于壘土?！蔽覀円蚶卒h那樣從身邊的小事做起。別看不起我們在學校給同學發的黑板報，給車上的老人讓座，給家里的爸爸媽媽帶上一筷子好菜。它的每一點點最終都會變成大海。

它體現了可貴的奉獻。一個人，只要有奉獻精神，無論年齡大小，都能成為一個高尚的人。