四年級學生演講稿范文精選5篇。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“四年級學生演講稿范文精選5篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

四年級學生演講稿范文 篇1

尊敬的先生和同學們：您好！

我是四年級的岳小芊,我本日演講的標題是《學憲法講憲法》。

說實話，法律對我來說只是一個神圣而模糊的術語。我曾煩悶,我仍是一個小孩,法令跟我有甚么瓜葛嗎？有了這個問題，我問我最信任的人--------

老師說,法令是明麗的陽光。陽光照射的地方,耕地、河道、叢林、草原、濕地、野都生植物等等都有響應的法令保護著,法令的維護使天更藍、草更綠、水更清,大自然加倍調和。

母親說法律是和平的外衣。人從一生下來開端,法令就對幼兒、小孩受教育、婚姻、性命財富不受損害、社會醫療保證、暮年扶養等等都作了明確的劃定,法令的維護讓我們快樂地生長,安全地領有,幸福地生存。

爸爸說,法令是行徑的指針。像咱們閉口不克不及罵人,伸手不克不及打人同樣,咱們的言行都要遭到法令的束縛,同時也遭到法令的維護。大人們每做一項事情,每簽定一個合約,都要涉及到不少法令條目,法令使我的維護們的社會運轉有序,調和相處,康健進展。

哦,本來法令其實不悠遠,它就像氛圍、水、或面包同樣,時時辰刻在咱們身旁,斯須未曾脫離。正是這使人類遠離了森林規則，并創造了當今絢爛的野蠻行為。就像河道脫離河床就會泛濫,大雁脫離雁陣就會墜落,電腦脫離防毒網絡就會癱瘓同樣,咱們人類假如沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會暢達,假如沒有“殺人償命,負債還錢”,社會就會紊亂,以至走向滅亡。

法令就像一張有形的安全網,覆蓋著咱們生存的天空。

由此可見,增強法令的教導和培植遵法認識一致首要。關于咱們青少年來講,咱們是故國的將來,咱們更應從小學習好法令常識,遵照法令和社會劃定規矩,未來成為一個野蠻、誠懇、取信的人,成為一個對國家和社會實用的人。

在平常生存中,處處都離不開法令和道德。至于我們的年輕人，我們不需要做小事。我們應該從大事做起，一點一點。在擁堵的公車上,咱們讓一讓坐位;在紅燈眼前,咱們停一停腳步;在路途兩旁,咱們哈腰撿起一片廢紙;在家里,咱們替怙恃分管一些懊惱。

這都是遵照法令和道德體現,假如咱們每個人都做到的話,那末,咱們的國度,咱們的生存,就會變的更美妙。我國有句古話叫做“沒有端正不成周遭”。就是說,無論做什么事都要有一個端正不然就甚么也做不成。

對于國家，對于社會，這就是法律。作為公民和社會成員，我們應該遵守法律法規。咱們小學生作為國度的小公民,社會的小主人,異樣應當學法、懂法、遵法,以維護咱們本人的權益,不侵害他人和社會的好處。

惟獨從小養成遵紀遵法的好習慣長大后能力成為對社會實用的遵紀遵法的好國民。

今天我們是青少年，明天我們是國家的建設者。當初不但要學好常識,練好身材,養成精良的習性,也要樹立法令認識和養成精良的道德教養,懂法、知法、遵法。法令是咱們康健生長的保護神,也是做為一個小公民必需遵照的行動原則,咱們每個人都要當真學法,做一個遵紀遵法的好孩子。

小學四年級門生學憲法講憲法演講稿(二)

列位向導,列位同硯,

大家好，俗話說：國有公法，家規。是呀,法是治國之本。法律將使社會秩序井然，讓我們安居樂業，把國家變成一個和平美好的地方。以是,生存離不開法。

咱們的平常生存、事情中都離不開法令。每個人都要養成學法、知法、用法、遵法、**的行動習性。同時應當學會用法令來維護本人,使本人不遭到危害。

法律無處不在，但它不應成為存在的負擔，而應被視為存在的原則來規范和約束我的行為。

從小到大,前輩們總會在咱們身旁教育：在黌舍,要遵照黌舍的規章軌制;在家里,要遵照家里的端正;而在社會中,更要遵照國民劃定規矩,而這個國民劃定規矩就是“遵紀遵法”了。

曩昔我始終認為法離咱們相隔“十萬八千里”,可直到當初,我才分明了：實在法始終都在咱們身旁。盡管咱們異常遵遵法,然則,在咱們四周的人群中,老是有些人為了本人的好處而不遵照法令,比如在交通法例方面,人們違法的工作分外多,他們經常目無法令,顯得很不在意。

有的人騎著小單車,為了貪求速率,竟騎上了人行橫道,且間或還與機動車玩搶道競技;還有些行人,明知火線交通信號燈曾經釀成紅燈了,可他們卻視而不見識自在直行,直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時,他才認識到了風險的存在,此時已經是捏了一頭盜汗了;還有些司機,明知開車不飲酒,飲酒不開車的事理,可他們仍舊是明知不可為而為之地做了,我就看過如許一則報導-----一位司機灑后駕車,落空認識,摸不著偏向了,完全由***導航引路,效果開進了河里,幸好路人發明將他實時救起,才挽回了性命。

我還記得有一次，為了買一本小人書，我捏了捏手指數了數。媽媽沒有給足夠的零花錢每天買東西?！斑@可怎么辦呢？媽媽日常平凡最阻擋我看這類冊本了,問她要,她也確定反對了”,我自言自語道。

我絞盡腦汁想了想，但還是想不出設施。一開始，我抉定趁媽媽晚上做飯的時候從包里偷100元。我樂呵著接下來的兩天里,都安全無事,媽媽居然沒發明那100元不見了,竟也若無其事患了。直到有一天，我和媽媽聊天，但她給我講了一個遵守規章制度的故事。

聽后,讓我馬上感覺心虛,想到我在未經同意的情況下拿了媽媽100元時,我感覺面紅耳刺了,也意想到那是不合錯誤的,在法律上來說,那是范法的行動?；蛘呶覌寢屩v這個故事的目的就是教我不要誤入歧途，不要范錯！我也意識到我的錯誤。第二天早上，我拿著剩下的60元錢向母親道歉，但母親微笑著摸了摸我的頭，說：

“要牢記小錯不改,大錯難改的事理呀?！鹨陨菩《粸?勿以惡小而為之’惟獨從小就養成好習慣,才會換來一個遵法、遵法的好孩子,長大后才會受人恭敬,平淡安安地過完終身?！眿寢尩囊幌?讓我毛塞頓開。

記得有一次迷信的紳士問：如果有人故意罵你，你怎么辦？竟然有對折同硯回覆：

當然是扁他一頓了,并且還要不留情地罵回他。我聽了當前,很為本人高興,由于本人沒有那樣無法令地回覆。先生聽了,問道：

“莫非你們只想著怎么樣報仇？實在關于這類人,完整能夠應用法令手法去重辦他,如許也能夠防止一些犯罪行動?！?/p>

同學們,讓我們增強法令常識進修,加強法令認識,與法偕行,脫節感動與唐突,領有明智與穩健。法制的社會是調和的,法制的天空是蔚藍而深遠的,讓我們攜起手來,配合學法、知法、遵法、用法,在與法偕行的道路上,描寫調和美妙的來日誥日！小學四年級門生學憲法講憲法演講稿(三)

列位向導,列位同硯,

大家好“法”,古文中寫作“”。依據東漢許慎《說文解字》一書的說明：",刑也,平之如水,從水;,以是觸不直者去之,從去"。

“”,從“水”,暗示法令、法式公道如水;從“”(zhi),即解(xie),是神話傳說中的一種神獸。聽說,它能鑒識是曲,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人。也就是說,假如公堂上遇到欠好查清的案子的話,就把這個植物請出來,它會用角頂真正的罪犯。

“治”,《說文解字》中解釋為：水。出東萊曲城陽丘山,南入海。

從水臺聲。直之切〖注〗,古文。所以說,“治”開端為河道的意義,起初才引申為管理。

當初,《當代漢語辭書》說明法治指依據國度法令管理國家和社會。

所謂“國有公法,家有家規”。法律是保護國家秩序的制度。遵紀遵法,是每個人都應做到的。青春是國家的希望，民族的未來，更應該牢記法律。

柳艷兵、易政勇是宜春市三中高三學生。年5月31日,柳艷兵、易政勇掉臂小我私家安危在客運班車上與持刀**肉搏,勇救車上群眾,本人卻身負輕傷。這兩位同硯在危殆關鍵挺身而出,掉臂本人的安危,實時遏止了**的連續**,最大水平地挽救了別人的人身性命平安,防止的更大的危害,宏揚了社會正能量,這類見義勇為的義舉值得咱們每個人進修。

他們也是以榮獲了“年江西法治人物特別獎！”

正所謂,自古好漢出少年,浴血奪刀好兒郎。恰是時辰銘記了法在心中,當沾滿鮮血的菜刀揚起時,他們奮掉臂身,用創痕寫下人世公理,以熱血培育法治之花,憑雙手鐫刻一個當代國民的法治風骨。

如果你揚起法治之帆，你將為法治之花而努力；同樣，如果你忽視法治，你將對后果感到滿意。

2010年10月26日，xx麥羅咖啡旁的國道發生交通事故！就地殞命一人！消息很短，但內容足以撼動吉水的每一個人。

咱們常說,人最珍貴的貨色莫過于性命,性命屬于咱們惟獨一次。生命之樹的倒下難道不足以敲響法治的警鐘嗎？然而，類似的交通干擾經常發生。

試想,假如大家遵照《交通法》,做到法在心中,做一個遵紀遵法的好國民,如許的慘劇莫非不會縮小嗎？謎底無須置疑。常言道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,在法治眼前,咱們異樣需求時辰堅持這類認識！

歌德說，法律和法規是兩股可以帶來和平的力量。韓非說，古代有周公的禮制，現在有法治和德治相結合的禮制。“沒有端正,不成周遭”。

法在心中,道德也要常駐心中。咱們要做好保持一手抓法治,一手抓德治。法治是治國的基本模式，德治是治國的首要手段！

德治與法治相輔相成，缺一不可。

咱們都曉得,黌舍教導對人的身心進展起主導感化！青年一代輕易在學校標準本人的法治行動,也輕易走上轔轢法令之路。因此，從小學到高中德育與法制教育相結合的目標就顯得尤為重要。

“國有公法,班有班規”,黌舍既制訂了種種規章軌制,同時又開設思維人格教導課程,主題班會以及種種種種舉止來培植門生的德育。引導學生認識法律在心中，道德在心中。

為了更好地疏導黌舍教導的進展,近日,報以天下人大審議的《國度教導考試法》草案備受存眷,此中涉及到測驗綱要、命題構造資歷、命題體式格局、測驗體式格局等題目。而且還提到“測驗作弊最高可判七年”。盡管《考試法》只合用國度構造的測驗,然則透過《考試法咱們能夠看到的是法治進校園越做越黌舍是培養人處所咱們應當教導門生不但黌舍要遵紀遵法,出了校門也要與偕行不但要做一個知法、懂法、學法國民并且時辰銘記法在我心中時辰嚴峻請求本人的一言一行。

法治之路漫漫門生高低而求索。

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四年級學生演講稿范文 篇2

日期：______年_____月_____日

尊敬的各位老師們，同學們：

大家好！

我是來自四年級班的，今天站在這個講臺上我感到非常的榮幸，謝謝老師和同學們對我的信任，我要演講的題目是《我和我的祖國》

在我還沒有出生的60年代,人們沒有交通工具，主要是靠步行,記得奶奶外婆經常給我們提起他們年輕時的情景，無論到多遠的地方去，從來都不考慮怎樣去，因為主要靠的就是自己步行，爺爺年輕時讀書的時候都是步行上學,初中距離學校公里,更是每天走路來回,常常是天沒亮就要起床開始行走。所以老人們都說：最長的路就是用腳走路

到了70年代末，爸爸說當他還是小孩子時，誰家有架自行車就是非常時尚的事情,常常有一大堆人圍在屁股后面轉,那時候流行的是一種叫“國防牌”的自行車，它那高大笨重的車架子在今天的自行車中已經幾乎沒有了身影，但是當時的它卻吸引了眾多街坊鄰居的目光。在1980年代，自行車逐漸進入尋常百姓家。 人們外出時，他們會騎自行車，輕便又方便。當時，購買自行車幾乎已成為家庭的基本目標之一。

90年代,家鄉逐漸開始有了摩托車，聽爸爸說我家也跟上時代的步伐狠下心來有了第一輛摩托車,現在我都還記得那是一款摩托車，那時爸爸偶爾也會載媽媽上下班,看見的都是很多人羨慕的眼光,確實很風光?。〔贿^那時候摩托車**還是比較昂貴的,并不是家家戶戶都買得起的。隨著我國實力的增強和摩托車的下降，幾乎每個家庭都有摩托車。

摩托車已經登上了時代的舞臺，成為人們的行走工具。然而，由于種種原因，現在許多城市禁止摩托車進入市區。

如今的家鄉，交通工具越來越多，并且隨著人們整體生活水平的提高，收入的增多，購買私家車的人們也越來越多。自我家有了私家車后，代步工具從兩輪變成四輪，日常出行也覺得方便了許多，再遠的路程也不覺的勞累，不會像從前那樣出行擔心日曬雨淋、嚴寒酷暑，多了一份舒適和安心。我們全家可以在閑暇時間開著它，進首都北京，游安徽黃山像我們這里雖然不算個大地方,可是私家車的數量也是不小的數字,相信隨著我國經濟的持續發展，家家都會開上小汽車。

從這些交通工具的變化過程中，我也應該深切體會到社會發展進步的速度和我們作為共產黨人的幸福。

爸爸告訴我，從前四面風光的自行車現今已被多數人用作鍛煉，刺激內需的同時還有助于環保節能。新中國成立以來，尤其是改革開放以來，我們家鄉人民的生活發生了天翻地覆的變化，僅僅從這些交通工具的變化進步就足以證明這一點，從前的大街小巷滿滿的人影到城市街道密密麻麻的自行車、摩托車，再到各式各樣的私家車爭奇斗艷，這不也是我們偉大祖國日漸發展壯大、我們家鄉不斷進步的一種標志嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

小學國慶節國旗下講話

尊敬的老師，親愛同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。

迎著冉冉升起的太陽，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，雄壯的國歌回蕩在天空。我們又迎來了新的一周。

當我們站在這里，高唱雄偉的國歌，見證國旗冉冉升起時，我們不禁為自己是中國人民而自豪。在這面國旗上，凝聚了無數革命者的信念和追求，傾注了億萬中國人民對祖國的深情。

曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數的革命先烈用血肉之軀拯救了我們多難的民族，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!

國旗，是用鮮血染成的，她的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路;國歌，那堅強不屈的聲音，激勵著我們奮發圖強。愛國，是一個神圣的字眼。一個不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么優秀，都不是一個好學生。

現在我們生活在和平之中，我們的祖國不需要我們去打仗。我們該如何愛國？作為學生，我們應該做的第一件事就是愛我們的學校。

一個連自己的學校都不愛的學生怎么能愛自己的國家呢？熱愛學校是一項非常具體的行動。我們學校為學生提供了良好的學習環境。老師們致力于培養我們的人才。這是我們成長的搖籃。

希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護我們實驗學校的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木，創造高雅的人文環境，使實驗學校成為名副其實的花園、樂園;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，為祖國貢獻自己的一份力量。

同學們，讓我們自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立遠大理想，勇往直前，戰勝自我。我們應該發揚中華美德，學會寬容、以禮待人、遵紀守法、孝敬父母長輩，學會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個身心健康全面發展的人，一個值得老師信賴能讓父母放心的人，一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!讓我們一起好好學習，天天向上!

本文至此結束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

四年級學生演講稿范文 篇3

親愛的老師、同學們：

這個學期我讀過許許多多的書，有一本書在我的印象中最深，那就是，《淘氣包馬小跳》這本書。

《淘氣包馬小跳》這本書，在我跟同學們相處方面給了我很大的啟發。記得有一次，孫煜斌， 杜柏溪我們三個是好友，我們剛剛認識的時候都經常罵架，于是杜柏溪把這件事告訴了老師，老師把我們三個領到了后陽臺說：“這個班級就是一個大集體，同學們應該像兄弟姐妹們一樣，互敬互愛，不要打架，也不要罵人。

”并且給我們三個人每人發了一支友誼筆，筆上有三個小娃娃，那就是我們三個。杜柏溪拿了一支粉色的，給孫煜斌了一個藍色的，給我了一支綠色的，因為杜柏溪害怕我們兩個吵起來，所以他給他自已了一支粉色的。結果，我想要藍色的，所以和孫煜斌吵了起來。吵了半天，沒有結果。

當天晚上我回到家，心里很煩，躺在那睡不著，我隨手翻開《淘氣包馬小跳》這本書，書中介紹了馬小跳性格活潑，愛蹦愛跳，他和他的小伙伴張達-;毛超-;丁文淘像親兄弟一樣玩的很開心。本來我是很傷心的，看完了這本書，我的心里一下明白了，大家的筆都是一樣的，只不過顏色不一樣罷了，本來老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的，我們干嘛要吵呢。第二天，孫煜斌來學校說他做錯了什么。我想我也做錯了。最后，我們自己做了家庭作業。

后來，我們的關系越來越好。我想這本書對我有幫助。

四年級學生閱讀演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

古人云：“書中自有**屋，書中自有顏如玉”。書中的智識是無窮的。我喜歡閱讀課外知識，因為書中有最寶貴的智慧寶藏，讓我們一起去閱讀和欣賞吧。

我看過許多書，有《小故事，大道理》、《1001個動物之迷》、《十萬個為什么》等......從書里我學到了許多知識。我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》，里面的知識是應有盡有。

例如最讓我喜歡的是書里面一篇關于《月球》的天文地理學的文章，里面主要介紹：月球是一個沒有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞，是很久以前隕石撞擊或火山暴發所遺留下的痕跡，月球表面覆蓋著10厘米厚的細小沙粒，沒有水也沒有空氣。

1969年，美國太空船阿波羅11號首次登上月球，這是人類首次登上月球。月球自己不發光，我們看到的是它反射太陽的亮光，由于太陽、月球、地球三者位置的變化，造成在一個月之間，我們看到的月亮會有不同的樣子。書中的知識引導我們理解無限的空間。

閱讀帶給我們許多知識，知識是學無止盡的，多閱讀，你就感到無比快樂，多看一本書，就能學到新知識，閱讀使我們的生活增添了意義。我愛讀書，我愛讀書，我快樂，快樂。我愿意在知識的海洋中自由漫游。

四年級學生閱讀演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

“讀書破萬卷，下筆如有神?！?---這句話一直影響著我，也許閱讀的確讓我成長了不少。

記得小時候特別貪玩，活像個男孩子，小胳膊小腿的竟還出去跑，媽媽擔心我便找來讀書的借口，什么童話書、故事書、***，媽媽東拼西湊來好幾本，那是也小看到這么精美的圖畫也就服從了，每天都認認真真的看書，實在看不懂了就仔細的聽媽媽講。漸漸的我長大了，手里卻離不開書了!以前我還曾因寫日記寫作文頭疼，可是養成讀書的好習慣后，我仿佛練就了“下筆如有神”的半成功夫，再回想起以前媽媽讓我寫日記，我卻寫成流水帳的時候，就不禁感嘆書的偉大了!

讀書還讓我了解了不少知識，例如在爸爸?？吹膱蠹埳暇驼J識了這么幾個怪姓：底、邊。在德州池口村住著一群姓底的村民，那里可是山東姓底的聚集地，他們這個姓氏源于一位滿族首領----禾速嘉-;兀底，后來改名為氏，便稱底氏，這下可讓我大開眼界了!

說起這閱讀還真是讓我收獲很多，每毒一本書就曉知一個道理，但是也有讓我頭痛的地方，因為太愛讀書，便囫圇吞棗，一口氣就讀完了，第二天又是如此，雖然讀的書多了，卻不能記得牢，在這方面還是媽媽提醒了我，讓我在讀書方法方面成長不少。媽媽也愛讀書，她讀書是慢慢的，似在品書一般，我仿佛感到媽媽是一個字一個字的啄，好似小鳥吃食，而我就從這兒得到了啟發，我也學著媽媽的樣子，讀了幾本后果然記牢了不少，書中地清潔和道理我便大知其曉，通過這個經歷讓我明白了閱讀還是一門大學問呢!在以后的日子里我讀書的樣子。

習慣等都更加成熟了，這樣的成長也是我學會安靜下來，這一切都要歸功于閱讀不是嗎?是閱讀它那有趣的內容把我深深吸引，然后漸漸喜歡上它，閱讀的魅力可真不小啊!

“好讀書，讀好書，讀書好?！爆F在我總算明白了這句話的深刻含義了，因為閱讀而喜歡閱讀，以后我更要多閱讀!

四年級學生閱讀演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

喜歡嗅著淡淡的墨水味道，喜歡一頁一頁地翻著別人的故事，多少平淡的日子里是別人的故事在感動著我們，別人的精神在鼓勵著我們，書就像是形影不離的朋友陪伴我在成長。

讀書伴隨著我的成長?？梢哉f讀書使我成長。

我小時候，是媽媽陪我讀書。每天，睡前的小故事讓我睡的很香。我也只有伴隨著媽媽動聽的聲音，故事精彩的情節，我才能入睡。

當我自己一個人會閱讀的時候，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》......一個個童話故事映入我腦海，公主和王子之間的美好感情，讓我羨慕，也讓我盼望，盼望著自己也能像公主和王子一樣幸福。

當我長大后，我開始讀沒有拼音的書。每當我有不認識的詞，我都會查字典。字典讓我認識更多的字。每當我看到我的書時，都會一一標記我的文字，讓我感到自己的墨水多一點。

我也喜歡讀詩。每當我讀著“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我會想起家人之間的幸福;當我讀著“接天連蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，我會感受到自然生活的美好;當我讀著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時，我會想到朋友之間美好友誼。

現在，我開始閱讀中外名著，吸收中外精華，感受中外名人的情懷?！逗?;愛》，我欣賞著主人公那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如給我三天光明》，我感受著，主人公以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切;《昆蟲記》，我領略著昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述。

閱讀讓我成長。

但讀書不是死讀書。我們應該在快樂中閱讀，在閱讀中尋找快樂。

我喜歡閱讀，我喜歡感受故事中人物的歡笑和悲傷，我喜歡讓我的情感隨著故事中人物的變化而變化。

四年級學生閱讀演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：我讀書，我快樂！

每個人的童年都是從他母親的故事開始的。我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事-;書中的故事伴隨著我的成長，教會我許多道理。

每當我在學?；蛏钌先〉眠M步，我媽媽都會給我一本書作為獎勵。捧著新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書，也因為經常得到的獎品也是書，家里的書非常多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。

為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內容。

每次到了離開的時候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。

書，讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書，沉浸在精彩的故事情節里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；讀書，讓我了解進步，培養我樂觀、豁達的人格。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，生活中離開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的坐標，沒有努力的方向。

讓我們在書海中暢游，快樂學習，快樂成長！

四年級學生演講稿范文 篇4

親愛的老師、同學們:

時間對每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，每個人都一樣。但由于人們對時間的態度不同，他們的結果也不同。

珍惜時間的人留下一串串果實，不僅延長了生命，而且使生命變得有意義;那些浪費時間的人都是兩手空空，一事無成，只有悲傷、空嘆息。對于我們的學生也是如此。

經過一個學期的學習，一些學生取得了優異的成績，各方面都有所提高。然而，一些學生卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間的區別。

時間的一個特點是它消失后再也不會回來。即使使最偉大的科學家，使用最先進的技術，也不能節省時間。因此，著名的科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大作家魯迅把浪費別人的時間比作找錢殺人，把浪費自己的時間比作謀財害命。

這顯示了時間的寶貴。雖然時間不再來了，但人們并非無能為力，無所作為。

人的生命是寶貴的，尤其是青春期，因為青年是人成長的最重要時期，也是人的生命的基本時期。因此，勤奮學習不僅是國家和人民對青年的要求，也是我們能力培養的前提。在《滿江紅》的第一句話中，民族英雄岳飛驚呼:

莫等閑，白了少年頭，空悲切!

因此，我們應該學會掌握時間，把握時間。掌握時間是科學安排時間，充分利用時間，提高時間利用率。也要抓緊時間，抓住今天。

我們必須不斷總結昨天，設計明天，但最重要的是牢牢把握今天。

同學們，我們是21世紀的大師。我希望每個人都能珍惜時間，科學分配時間，讓每一年，每一月，每一天，每一小時，每一分鐘都有意義，每一秒都成為我們的創造輝煌人生的基石!

我的演講結束了，謝謝大家!

四年級學生演講稿范文 篇5

時光飛逝，轉眼間，期末臨近，考試在即。我們辛勤耕耘了一學期，“收獲”的時刻就要到了。

一學期來，我們時時刻刻都在享受著家人和老師的關愛，面對所有愛我們的人，我們不禁捫心自問：不刻苦學習，能對得起他們嗎？

古話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！眲游锷星胰绱耍覀儾皇歉鼞摱酶卸鲉?？

學好是我們的責任?，F在是我們。只有通過自己的努力才能是現回報。在接下來的幾天里，我們需要保持健康，擁有一個健康的身體，這樣你才能充滿活力地面對考試；同時，也要謹防驕傲自滿和浮躁，不要害怕那些枯燥的復習，堅持做好功課，牢牢掌握本學期的知識?？荚囍斜３至己玫男膽B，謙虛、謹慎，認真對待每一道題， 優異的成績，將凝結著我們一學期來的辛勞和汗水，展示著我們一顆顆回報和感恩的心，那將是獻給愛我們的人最好的禮物。

同學們，愿我們每個人都努力努力再努力，不為別的，就為那深深地愛著我們的父母、老師和所有的人，是的，僅僅為了這些，難道還不值得我們付出一番拼搏嗎？！