寫武漢的小學作文(精選4篇)。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“寫武漢的小學作文(精選4篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫武漢的小學作文 篇1

早就聽說湖北省博物館雄偉壯觀，珍藏文物馳名全國，但是我從未親眼目睹過。今天，我終于如愿以償了。

我們乘車來到博物館門外，遠遠望去，博物館非常宏偉壯觀，美麗極了。

隨著人流，我們又來到了綜合樓，哇！這個編鐘可真大啊！我想：我學過手風琴，一定會認識編鐘的譜子?？剖?，編鐘的譜子怎么好奇怪呀，怎么一點也看不懂？難道每種樂器的譜子都不一樣？

我們又觀看了幾個大棺材，其中一個棺材有一個正方形的小門，聽導游講：“人了以后，在棺材里，時間長了，尸體就會腐爛，老鼠聞到氣味就來吃，它們會鉆進人的耳朵里、嘴里、鼻孔里。為了不讓老鼠再來，古人們在棺材上修了一個正方形的小門，，不把小門關緊，留點縫，讓空氣可以流動?！?/p>

最后，我們來到楚文化館，這里最引人注目的是越王勾踐劍。我問導游什么意思，導游說：“越是一個國家，王就是一個國王，勾踐就是國王的名字。越王勾踐劍就是越王勾踐的一把劍。”

這次博物館之行，我不僅收獲了快樂，而且還了解了許多知識。

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湖北省博物館游記

今天我參觀了湖北省博物館。湖北省博物館位于武漢市東湖風景區，是全省最重要的文物征集與收藏、陳列展覽與宣傳教育的機構，也是全省考古勘探、發掘和文物保護研究的中心。

這個博物館非常大，占地面積一百二十三畝，總建筑面積進五萬平方米。整個建筑古色古香，中間是主樓，兩側是副樓。

這個博物館里有各種各樣的文物20余萬件，其中國家文物級近千件，我在這里見到了越王勾踐劍、曾侯乙編鐘、元青花四愛圖梅瓶、鄖縣人頭骨化石，這些都是舉世文名的文物。

今天這里在進行楚文化展。楚，既是國名，又是族名。立國約八百年。

典雅華麗的楚國漆器，是楚文化最鮮明地特色之一。它造型奇妙。色彩豐富，南方較高的地下水位，使它們能夠完好的保存下來。

楚國的青銅器，是中國的青銅文明的重要組成部分，楚國擁有大冶銅綠山等銅礦，在開采、冶煉、和鑄造方面，達到了相當高的水平。越王勾踐劍、吳王夫差矛都出土于楚墓中，這就是歷史的最好見證。

先秦時期，戰車是最主要的軍事裝備，也是衡量軍事實力強弱的標準之一。我在這里看到了一座墓地里的大型戰車布陣。好多架戰車成一排，輪子非常大，直徑將近兩米。每架戰車的前面都有兩到四匹戰馬的化石，戰馬的骨骼非常清晰，我能想象出，它們當初在戰場上是多么的勇猛。

這個展覽，讓我了解到了楚國光輝燦爛的文化，讓我驚嘆古代人類的能力。今天我增長了許多知識，真是不虛此行啊!

寫武漢的小學作文 篇2

2020的腳步剛踏進世界的殿堂，新型冠狀病毒肺炎緊隨其后。下面是小編收集整理的小學生抗擊疫情的征文范文，歡迎閱讀參考！

在2003年，我國突發了一場疫情，媽媽說：“這個疫情是非典，非常地厲害，很多人得了這種病以后，沒有得到治療，就被奪走了寶貴的生命?！苯衲?，我國武漢也突發了一場疫情，它叫新冠肺炎。就這樣，我們也過了一個特別的“年”。

春節，是一年中的最后一天。在這天，人們會看集會、買干果、買玩具?？墒牵衲赀^年的時候，街上的人特別稀少，就連平時最熱鬧的古城那一條街人都特別少。而且，我發現，他們都帶著Kn95口罩。

就在前天，大姨說要我去她家玩，我剛心里小歡喜，媽媽轉頭就謝婉了。媽媽和大姨說，最近又有新的疫情出現，人們不能聚在一起。這段話，我已經聽了好幾遍了。爸爸說，媽媽過個年，把人家都得罪下了。媽媽也不讓我們出去玩了，每天還得用酒精洗手。家里一股消毒水的味道。我相信，這樣的場景，不止我們一家。

除了全民的配合，還有堅守在崗位的醫護人員們，他們努力做好防疫工作，將從疫區回來的人嚴格看守，不讓他們傳播病毒。并且，為村民們的房子消毒。當他們脫下防護服，身上已滿是汗水，臉上因為防護口罩的金屬條而滿是印記的臉。他們不畏艱險，去疫區支援，他們的精神，值得我們永遠深記心中。

各個網絡直播課堂為初中生、初中生、小學生開展免費課堂。做到“停課不停學”，讓學生可以在家里學習新知。

我相信，在我們的配合和醫護人員的努力下，這場疫情絕對能抑制。

加油，中國。加油，武漢。同時，我想對為抑制疫情而努力的醫護人員們說聲：“謝謝，你們辛苦了”。

2020的腳步剛踏進世界的殿堂，新型冠狀病毒肺炎緊隨其后。在這親朋好友齊聚一堂的春節，因為它的入侵，讓中華民族的命運與每一位國人的心緊緊地連在了一起。

凄冷的深冬，將成為每個人的夢魘。一場沒有硝煙的戰爭已經打響，無數的白衣天使戰斗在疫情防范一線，從死神手中搶救病人。病毒無情人有情，不斷變化的疫情地圖牽動著我們每個人的心。不少工廠取消了休假、年假，加班加點生產口罩、酒精等醫療用品，支援疫區;各地自發組織捐款、捐蔬菜，不少車隊免費出車，星夜把賑災物資運往武漢；海外各地的華僑用盡渾身解數籌集了大批物資、口罩運入祖國；各地的醫生主動請纓，奔赴到醫療前線救死扶傷，他們夜以繼日地工作，只為了更多的人可以康復。當年抗擊“非典”的戰士鐘南山先生，已經過了八十大壽，依然在抗疫前線；韓紅基金會在京招募各地人民幕捐，全部上報給武漢。

病毒啊!收手吧!看到已確診人數迅速上升，心中總有一種說不出的感覺，但在全國乃至全世界的努力下，治愈人數也在持續上升。

人類啊!停手吧!蝙蝠已經努力地進化成一種不像食物的動物，常年發40多度的高燒將自己作為“潘多拉的盒子”封印數百種病毒，可總有人要捕食它們，現在全世界都為人類的貪婪買單。

這些白醫天使，還有如今為抗擊病毒而奮戰在一線的人，是逆流而上的人!是為了他人舍棄自己的人!是大寫的人!讓我們向這些最可愛的人致以最誠摯的敬意!

中國加油!武漢加油!

在2020年的春節期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這

在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛生，注意身體健康安全。注意保持室內衛生，使空氣流通。盡量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。

在這個特殊的戰場上，涌現了無數的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們無一不奮斗在疾情一線，他們都是偉大的英雄！我們要向他們致敬！

我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動于衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，會在黨的領導下，打贏這場沒有硝煙的戰斗！

寫武漢的小學作文 篇3

蝙蝠的忠告

我是只自由自在的病毒宿主—蝙蝠，但我也有眾多煩惱。

自從我出生起，我就珍藏了眾生病毒。我每天躲在漆黑的大洞里，父母把我生成了一張“賊眉鼠眼”的死神臉，使我更能像幽靈般晝伏夜出，恐嚇路人?？晌也皇呛茉敢?，我沒有其他種類的朋友，但是我可以為了世間萬物而奉獻自己。我憑一己之力封印病毒，免得等我不留神兒，它們出去闖世界。

可是令我萬萬沒想到，我還是扛不住人類的貪婪和飽腹之欲!我不是珍惜自己，可人類保護我，難道就不是保衛自己的生命嗎?

你們可以把我制成美味吃掉，但是人類們，我封印的病毒失去了我就會找新的封印主。而人類，就憑你們肥膘的肉體，它們必會尋你們!我不是危言聳聽，2003年的非典與今年新年的新型冠狀病毒不正是最好的證明嗎?!2003年的非典沒有讓人類長教訓，這次是不是應該警醒了呢?

最后，我特別忠告人類：你們不是天下最大的，你們不珍惜其它生靈時，禍害的根早已埋下!

我只能為自己哀嘆，我們祖孫生生世世的努力，終于失敗了……

希望你們能突然醒悟，放棄野味!

我代表世間生靈向人類特別忠告：放了我們吧。

點評

1、關于題目

當作者決定使用“蝙蝠的忠告”這樣的題目時候，文中一定要有明確的能點題的語句或者段落。作者在最后一段點了題：我代表世間生靈向人類特別忠告：放了我們吧。這又涉及到談文章題目的意義了，文章的題目就是我們的文眼，是我們要表達的中心主題，那么請作者找一下，你這篇文章的中心主題是什么?作者寫了:放了我們吧。其實可以再把內涵深化一下，句子改為：放了我們吧，你們殺害了我們，也就等于殺害了你們自己。這樣改也實現了文章最后一段對全文所寫內容進行總結的作用。

2、關于表達重點

我們在生活中說一句話，即使短，也會有重點要表達的內容，寫文章更是。小作者的這篇文章前半部分寫了自己的煩惱，后半部分寫了對人類的忠告。在文章結構上，我們應該把前部分自己的煩惱是什么，通過2-3個詳細的例子寫出來，最后在這樣詳細描寫的基礎上發出自己的忠告和呼喚，這樣文章就有個邏輯關系的遞進，同時也讓讀者看到作者發出的感受不是空中樓閣，而是有大量詳細的描寫事實作為基礎鋪墊的。

寫武漢的小學作文 篇4

2020年除夕夜，正是家人團聚的好日子，但是，一場噩耗將人們帶入了水深火熱之中。下面是小編收集整理的小學生關于抗擊疫情征文范文，歡迎閱讀參考！

剛剛放寒假的一天，媽媽突然告訴我：“從今天開始，你就不能出去玩兒了。”我不高興地噘起嘴，回頭便問：“為什么？我還沒有開始玩兒呢！”媽媽解釋道：“現在正在傳播一種病毒，是一種新型冠狀病毒。源于人們吃了野生動物后才開始大肆傳播的?，F在已經有好多人被感染了，甚至死亡，造成我國大面積的疫情。如果出門就必須戴口罩，最好是宅在家里，這也算為我們祖國抗擊疫情做貢獻了?！眿寢層纸o我看了很多關于這方面的知識和新聞，我這才意識到事情的嚴重和可怕。

武漢是疫情重災區，現在全國各地有很多醫生都去支援武漢了，他們每天不但要穿那么厚重的防護服，而且把自己的生命置之度外。他們真是太偉大了。我現在唯一能做的就是勤洗手，少出門。在家認真預習下學期的課程，多看課外書，積極鍛煉身體，幫爸爸媽媽做些力所能及的家務事。等到

我希望這場疫情趕快結束，感染的人能盡早恢復健康，醫生能平安歸來，我堅信我們一定會贏，加油！

2020年一開年，武漢突然爆發了一種叫做新型冠狀病毒的肺炎病毒。這種病毒非常可怕，只要人與人之間說話或者接觸就能傳染，所以出門的時候人人都要戴口罩。

因為這個疫情嚴重，本來年初二帶我和朋友兩家人一起去廈門旅游的計劃也落空了，爸爸媽媽還必須每天都去上班，而我則每天獨自在家，無處可去。為了不被感染病毒，我每天勤洗手，鍛煉身體，好好吃飯補充各種維生素，來增強免疫力。

爸爸媽媽不在家的時候，我會安安靜靜的，認認真真地把作業完成，盡量不讓爸爸媽媽擔心。在這個不同尋常的寒假里，我不但學會了熱飯，煮餃子，而且還經常幫媽媽做家務，我希望能減輕媽媽的辛苦。

不過在家也經常發生有趣的事情。今天早上我煮湯圓的時候，把湯圓煮過頭了，再一看，哈哈哈，湯圓里的餡全部“離家出走”了，成了一鍋湯圓皮。

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寫武漢的小學作文6篇

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寫武漢的小學作文 篇1

寒假里，我們一家坐火車去了武夷山，武夷山的景色好美啊！整個武夷山處在云霧繚繞之中若隱若現。

武夷山的美景可多了，有天游峰、九曲溪、一線天、虎嘯巖、大王峰、水簾洞等等很多名勝古跡，在眾多的景點中，我最喜歡的景點要數一線天了。

在導游的帶領下，我們走進了一線天，一線天長約178米，最高約49米，最寬處有一米，最窄僅有30厘米左右，我一聽導游的介紹，心里馬上產生了疑問：這么窄，胖子怎么過去呀？還沒等我開口提問，導游又接著說，有高血壓，心臟病的人和身體肥胖的人不能進去，因為由于山體狹窄，空氣流通受限，容易造成身體不適，所以有高血壓，心臟病的人和身體肥胖的人不能進入，以免發生意外。聽我導游的話，我心中的疑惑瞬間消失。抬頭望望這巍峨挺立的山體，感受著窄窄的過道中絲絲的涼風，我急切地想體驗一下走在其中的感覺。

一走近它，我才發現那里面很黑，慢步走在臺階上，臺階上竟然是坑坑洼洼的而且很陡，我和爸爸媽媽奮力向上爬去。越來越接近山頂了，我才發現，一絲陽光從空中直射下來，借著這縷陽光，我仔細打量起這一線天的真容，原來一線天是分兩段組成的，第一段是陡峭的石階配著扶搖而上的扶手，第二段是光滑的山體，山體上長了大片的青苔，摸上去滑滑的。

站在山頂，眺望遠處，呀！武夷山好美，我好喜歡這一些名勝古跡啊！

寫武漢的小學作文 篇2

最近大家每天都在關注從武漢爆發的新型冠狀病毒肺炎。也許你們聽說了后會心頭一陣痛，但是武漢的人民用他們的實際行動，告訴了我們，他們沒有一絲畏懼。

在這里我想對武漢說：“武漢，加油，你不是一個人在奮斗，我們都會為你加油的！加油！相信你們能行！”

近日隨著春節的到來，人流量較大，慢慢地全國各大城市都發現了病毒攜帶者。據調查，這些病毒攜帶者，均從武漢出來，所以決定武漢封城，避免造成武漢人大量地涌出，對全國人民帶來巨大的危害。武漢不讓任何人員外出。在網絡上也有許多這樣的話：別去武漢啦，武漢這么危險！聽了這話，我的.眼睛濕潤了，我最想說的是：武漢加油，武漢挺住！這么多醫務工作者義無反顧地挺身而出，毫無畏懼地支援武漢。我們都是一家人，兄弟姐妹們在幫助武漢，武漢一定能挺住。

中國加油！武漢加油！你們一定能行！眾志成城，相信我們很快就能迎來燦爛的春天。

寫武漢的小學作文 篇3

這個特殊的春節，注定意義非凡，對于每個孩子來說亦是如此。

疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創形式百樣的趣味休閑活動，與孩子一起度過親子時光；有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實，父母做好防范，自覺遵守防控各項要求，就無形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時光里，告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。

對于沖鋒在一線，需要堅守崗位的父母來說，孩子是最堅實的“鎧甲”。有多少奮戰在防控一線的“逆行者”，內心同樣有猶豫與畏懼，但他們更想成為那個“孩子們心中最勇敢的爸爸/媽媽”?！跋氲脚畠?，我們就充滿了力量”“保護好居民群眾不受病毒的侵害，就是保護了我的女兒”……簡簡單單的樸素話語，道出無數為人父母者的心聲，流露出“逆行者”的俠骨柔情。SARS肆虐的時候，許多孩子懵懵懂懂，被全社會小心翼翼地守護著；如今，眾多“90后”“95后”挺進防控一線，反過來兢兢業業地守護家人和世界。當年的被守護者，成為今天的“逆行者”，這樣一種身份的轉變，這樣一種愛與責任的傳遞，讓人對“保護好孩子，就是呵護希望和未來”有著更為深入和動情的認知。

應對疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望?？箵粢咔?，驅逐寒冬，守護春天。等疫情消除，春暖花開的時候，自信、無畏、感恩等充滿溫情與責任的氣息，將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑，且充滿期待。

寫武漢的小學作文 篇4

期盼已久的春節終于到來了，可今年的春節與往年春節大不相同，往年的春節人們可以串親戚、拜年、收紅包、吃團圓飯，家家戶戶熱熱鬧鬧?？山衲甏汗澾@些事都不能做了，我們只能宅在家里。媽媽跟我說，我們要少出門，在家多通風、勤洗手、多喝水、出門戴口罩，沒事不出門，就像人們說的：“待在家里就是為社會做貢獻。”

我給自己制定了一個計劃：1、寫作業，2、做圍棋題、下圍棋，3、鍛煉身體，4、做家務。我每天認真完成作業，看課外書，增長知識，下圍棋對局開始我總是輸棋，我很灰心，從心里不想下棋，媽媽和老師都鼓勵我，說輸棋也是在積累經驗，慢慢的我開始贏棋了，所以做任何事不能遇到挫折就放棄。每天晚上我都鍛煉身體，壓柔韌、馬步沖拳、踢腿等等，只有把身體練好，增強免疫力，才不給社會添麻煩。有時間我就幫媽媽做家務，刷碗、掃地、洗自己的小衣服和襪子，做自己力所能及的事。

面對病毒，我們強大的祖國就是人們堅強的后盾，偉大的科學家抓緊時間研制抗病毒疫苗，偉大的`工人們在短短十幾天時間完成了一項大工程：建造火神山和雷神山醫院，強大的物流人員為武漢運送醫療物資，勤勞的農民伯伯為武漢捐贈糧食和蔬菜，最偉大的要屬醫護人員了，他們穿著厚重的防護服日夜堅守在一線救治病人。有了這些人我們一定能擊敗病毒迎來美好又溫暖的春天。

武漢加油！中國加油?。。?/p>

寫武漢的小學作文 篇5

今年的春節與往年一樣，我們一家沒有在家鄉過年，我們離開溫州遠行旅游。

2020年是二十一世紀二十年代的開端，拉開了一個時代的序幕，但此時卻是中國人民十分困難的時刻。今年春節可謂是近年來最困難的一個年頭了，因為中國產生了疫情病毒。

整個春節假期大多數人都是一天到晚足不出戶，被困家中，被隔離的人群也不計其數。現在出門口罩必備，已經出現醫療口罩急缺的狀況。而我的家鄉———溫州也一度成為感染人數排列第三的城市，這也時刻撥動著我的心弦，我雖然身處他國卻心系家鄉，時刻擔心著仍在溫州的家人與被病毒困擾的中國人民，希望大家可以互相幫助、提升素質、自覺隔離，不給國家造成大范圍互相傳染的管理負擔，這個春節注定不安寧。

因為疫情蔓延，今年春節缺少了熱鬧的年味，沒有走親訪友，沒有集體聚餐，沒有集體娛樂，連一家人在小河邊散步、放煙花的情景都成為奢侈，曾經熱鬧，喧嘩的城市，現在也變得一片寂靜，沒有生機，所有的活動都局限于家。在家的那段時光，除了寫作業，看書，偶爾休息小憩，也只能眺望遠處的高山，近處的大樹，這個春節假期真是單調而乏味，全國人民期盼的是國泰民安。

希望中國人民可以團結一致，排除疫情，共度難關，為2020的春節畫上滿意的句號。

寫武漢的小學作文 篇6

今天天氣陰涼，學校組織我們去秋游。老師早就說要去東方馬城，那可是我非常向往的地方，那里的馬兒肯定特別多，我最喜歡小馬了。

盡管昨晚不小心著了點涼，有點不舒服，媽媽有點擔心我，我跟媽媽說：“這是我上小學后的第一次集體活動，我一定要去。”

早上8點鐘，在蘇老師、楊老師和高老師的帶領下，我們坐了一個多小時的車，終于到了東方馬城。那里的賽馬場好大，我們開心極了。老師開始安排我們活動了，首先我們十二個人跳蹦蹦床，蹦來蹦去，十分開心；然后我們又去抓魚。終于到了我最喜歡的節目—賽馬，我們一邊吃著自帶的午餐，一邊為跑了最快的馬兒加油，馬跑得越快，我們的加油聲越大。那種場面真是精彩壯觀，我恨不得也坐在馬兒背上賽一場。接下來我們還坐了七彩木馬，看了《魔法公主》的電影。

今天我們玩的很開心，早上的不舒服早就不見蹤影了。我永遠也忘不了這一天。

關于武漢的小學作文精選5篇

作文是我們展現才華發揮個性的方式，認真寫好每一篇作文，對自己都是經驗的積累，我們不能敷衍地寫去寫一篇作文？精挑細選我們為你搜羅了“關于武漢的小學作文”，請您仔細品味本文并收藏以供日后查閱！

關于武漢的小學作文 篇1

第二天，爸爸媽媽和我早早地來到動物園。一進動物園，首先映入眼簾的是動物園廣場，廣場上盛開著五顏六色的鮮花，高高的噴泉，還有一尊象征“熱愛科學”的雕塑。我們按照園中游覽指示圖來到了熊貓區，只見熊貓抱著竹子不放，好像怕人搶去似的，樣子可真逗人。接著我們來到猴區，大猴子、小猴子、長臂猴、金絲猴，種類多得我叫不出名字，它們上竄下跳，眼睛盯著游人手中的食物，有的裝著可憐相，令人大笑不止。當我們來到獅虎山時，一只剛醒來的非洲獅長吼一聲，簡直把游人的雙耳振聾了。怪不得人們說睡獅醒來非常可怕。華南虎身上的斑點真夠華麗，還有東北虎，盡管它們很兇猛，但與獅子比起來顯得老實多了。

再見了，武漢動物園!

關于武漢的小學作文 篇2

寒假里，我們一家坐火車去了武夷山，武夷山的景色好美??！整個武夷山處在云霧繚繞之中若隱若現。

武夷山的美景可多了，有天游峰、九曲溪、一線天、虎嘯巖、大王峰、水簾洞等等很多名勝古跡，在眾多的景點中，我最喜歡的景點要數一線天了。

在導游的帶領下，我們走進了一線天，一線天長約178米，最高約49米，最寬處有一米，最窄僅有30厘米左右，我一聽導游的介紹，心里馬上產生了疑問：這么窄，胖子怎么過去呀？還沒等我開口提問，導游又接著說，有高血壓，心臟病的人和身體肥胖的人不能進去，因為由于山體狹窄，空氣流通受限，容易造成身體不適，所以有高血壓，心臟病的人和身體肥胖的人不能進入，以免發生意外。聽我導游的話，我心中的疑惑瞬間消失。抬頭望望這巍峨挺立的山體，感受著窄窄的過道中絲絲的涼風，我急切地想體驗一下走在其中的感覺。

一走近它，我才發現那里面很黑，慢步走在臺階上，臺階上竟然是坑坑洼洼的而且很陡，我和爸爸媽媽奮力向上爬去。越來越接近山頂了，我才發現，一絲陽光從空中直射下來，借著這縷陽光，我仔細打量起這一線天的真容，原來一線天是分兩段組成的，第一段是陡峭的石階配著扶搖而上的扶手，第二段是光滑的山體，山體上長了大片的青苔，摸上去滑滑的。

站在山頂，眺望遠處，呀！武夷山好美，我好喜歡這一些名勝古跡啊！

關于武漢的小學作文 篇3

四月的武漢，是個櫻花爛漫的城市。曾經是，如今依然不會改變……

——題記

隨著一次次“新聞聯播”的報道，“新型冠狀病毒”的噩耗已經響遍了世界。中國再度陷入無盡的黑暗之中，而“東亞病夫”的帽子也再次扣給了中國。

春節期間，本應該是一派闔家歡樂的景象。而如今呢？大家內心的恐懼已經遠遠勝過了歡樂，甚至有些人難得回來一趟卻要躺在病床上不能和家人團聚。這是多么痛苦啊！

然而，有些人并沒有畏懼，他們一天二十四小時始終站在自己的工作崗位上，絲毫也不敢松懈——他們就是我們的“白衣天使”。當然，像他們這樣不懼危險，始終戰斗在一線上的“英雄”還有國家干部，快遞員……

在此，讓我們向他們致敬！正是有這么一些人的存在，中國從黑暗中掙扎出來了，中國站起來了！他們在向世界證明：“中國不是‘東亞病夫’，中國也不會再倒下了！”而那些瞧不起我們中國的人，也將“啪啪”打臉！

“功夫不負有心人”，如今，已經有許多省份都清零了。這便是在暗示著——這可惡的病毒已經不能再肆意妄為了！

我相信，“陽光總在風雨后”，時間能證明一切。不久之后，武漢，還會是那個櫻花爛漫的城市；中國，也還會是那個能夠震驚世界的中國！

武漢加油，中國加油！

關于武漢的小學作文 篇4

今天天氣陰涼，學校組織我們去秋游。老師早就說要去東方馬城，那可是我非常向往的地方，那里的馬兒肯定特別多，我最喜歡小馬了。

盡管昨晚不小心著了點涼，有點不舒服，媽媽有點擔心我，我跟媽媽說：“這是我上小學后的第一次集體活動，我一定要去?！?/p>

早上8點鐘，在蘇老師、楊老師和高老師的帶領下，我們坐了一個多小時的車，終于到了東方馬城。那里的賽馬場好大，我們開心極了。老師開始安排我們活動了，首先我們十二個人跳蹦蹦床，蹦來蹦去，十分開心；然后我們又去抓魚。終于到了我最喜歡的節目—賽馬，我們一邊吃著自帶的午餐，一邊為跑了最快的馬兒加油，馬跑得越快，我們的加油聲越大。那種場面真是精彩壯觀，我恨不得也坐在馬兒背上賽一場。接下來我們還坐了七彩木馬，看了《魔法公主》的電影。

今天我們玩的很開心，早上的不舒服早就不見蹤影了。我永遠也忘不了這一天。

關于武漢的小學作文 篇5

一場沒有硝煙的戰爭打響了，面對突如其來的“新型冠狀病毒感染肺炎”，一切都變得措手不及。

我聽說這種病毒是從武漢大面積范圍擴大而來的。現在全國各地都有許許多多的人因這種病毒而被感染了。武漢的當地政府為了不再讓這種病毒繼續傳播下去，已經把武漢封城了，并且只要是在武漢打工，過春節返鄉過年的一律不得離開武漢。但是在封城之前已有500多萬人陸續離開了武漢，將病毒傳染給了全國各地的人們。所以，當地政府規定大家要少出門，不要到人群密集的地方，不要聚會，串門，要在家里多加防護。而我只能天天呆在家里，除了畫畫就是看電視，電視里每天都要播放新聞，我從中得知德陽市已有10例了。分別是廣漢市3例，旌陽區2例，綿竹市4例，中江縣1例。

現在全國各地的志愿者們都在為武漢市民們捐獻蔬菜，生活用品，讓我們感到一絲溫暖。廣大醫護人員也急匆匆地趕往武漢，他們不辭辛勞，無私奉獻得為武漢市民診治。他們無時無刻都奮斗在前線，在報名參加這次行動時，這些白衣天使們不顧各人安危，義無反顧得參加。在這里我向這些白衣天使們致敬，向武漢市民致敬，愿醫護人員們早日歸來。

加油中國，加油武漢!眾志成城，抗擊肺炎。

關于武漢的小學作文集錦9篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《關于武漢的小學作文集錦9篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關于武漢的小學作文 篇1

最近大家每天都在關注從武漢爆發的新型冠狀病毒肺炎。也許你們聽說了后會心頭一陣痛，但是武漢的人民用他們的實際行動，告訴了我們，他們沒有一絲畏懼。

在這里我想對武漢說：“武漢，加油，你不是一個人在奮斗，我們都會為你加油的！加油！相信你們能行！”

近日隨著春節的到來，人流量較大，慢慢地全國各大城市都發現了病毒攜帶者。據調查，這些病毒攜帶者，均從武漢出來，所以決定武漢封城，避免造成武漢人大量地涌出，對全國人民帶來巨大的危害。武漢不讓任何人員外出。在網絡上也有許多這樣的話：別去武漢啦，武漢這么危險！聽了這話，我的.眼睛濕潤了，我最想說的是：武漢加油，武漢挺??！這么多醫務工作者義無反顧地挺身而出，毫無畏懼地支援武漢。我們都是一家人，兄弟姐妹們在幫助武漢，武漢一定能挺住。

中國加油！武漢加油！你們一定能行！眾志成城，相信我們很快就能迎來燦爛的春天。

關于武漢的小學作文 篇2

抗擊冠狀肺炎，全國人民在行動，疫情就是命令，國務院高度重視，強調要牢記宗旨，勇挑重擔，為打贏疫情防控阻擊戰作出貢獻。今天是1月24日，也是大年三十，晚上七點，我和弟弟正在家里打牌。爸爸媽媽在看電視，突然手機響了。之后爸爸過來和我們說，你們從今天開始兩個星期之內都不許出門，最近有一種新型的病毒正在快速的傳播，我和弟弟連忙點點頭。經過了解，這種病毒是從武漢的一家水產市場傳播出來的，是人類使用野生蝙蝠而導致病毒的擴散。疫情從1月18日發現的，當時武漢立即封鎖了所有的公路，可是還有幾十萬乘火車、飛機、動車回到祖國各地，這些人都有可能攜帶病毒回家。這樣就會一傳十傳百，后果不堪設想。我相信這場疫情阻

擊戰我們一定會贏，為了避免更大的人員傳播，我想告訴大家：少出門，少去人員密集場所，勤洗手，管住嘴，拒絕食用野生動物，打噴嚏，捂口鼻，講衛生，有發熱咳嗽等癥狀，及時就醫，不驚慌不傳謠。最后，要向戰斗在抗擊疫情一線的各行各業的工作人員說一聲，你們辛苦了，正是有你們的無畏付出，國家才能打好這場保衛戰。

關于武漢的小學作文 篇3

面對洶洶疫情，一群群醫療戰士前赴后繼。他們不畏風險，逆向而行，意志堅定卻又心懷溫情。下面是小編收集整理的抗擊疫情的小學征文，歡迎閱讀參考！

抗擊疫情的小學征文1

放寒假后，我滿懷期待地準備迎接一個熱熱鬧鬧的春節，計劃著跟親朋好友一起到狂歡。可就在過年的前幾天，網上出現一個爆炸性的新聞，武漢出現了一種傳染病――新型冠狀病毒肺炎?？粗謾C上的新聞，我一臉迷茫，這是啥玩意?我繼續拿著手機往下看去，才知道是人感染了野生動物的病毒，而且在人與人之間還會傳染。哦，我的天吶，那我就不能去玩啦?我準備已久的計劃，豈不要泡湯啦?我天真地想，武漢離我們這么遠，我們這里肯定沒事。誰知，第二天，我們就得知這個病毒就已經從武漢傳播到各個地方了，就連我們的浙江也沒逃過這場劫難。唉，看來只能認命，在家無聊地看門了。

于是我想，沒有被傳染的人，該如何防范呢?我查看了手機，聽了鐘南山醫生的建議，我知道了以下幾點：一是不串門，對別人負責，也對自己家人負責;二是勤洗手，講究衛生;三是多運動，強身健體，增強免疫力;四是吃食一定要吃熟食，減少細菌;五是多喝水，有必要出門時必須戴口罩，提高自我防范意識。

這個寒假，我就按照鐘南山醫生的建議，居家隔離了。我知道，小小的我，不串門，不做移動傳染源，就是對國家最大的貢獻。我希望人們早日戰勝病毒，回歸我們以往正常的生活，讓我們一起加油吧!

抗擊疫情的小學征文2

武漢嚴重的疫情牽動著全國人民的心，這個寒假注定過得不安穩。原本公路上奔流不息的車輛，現如今仿佛消失了一樣，原本熱熱鬧鬧的公園和廣場也變得冷冷清清，原本可以和親戚朋友一起聚會歡度春節，而現在只能呆在家里“望門興嘆”……

而造成這一切的罪魁禍首，就是新型冠狀病毒感染的肺炎。這種病毒潛伏期最長14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的白衣天使，他們在這場沒有硝煙的戰爭中為患者筑起生命防護之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽光，灑在每個人的身上，給我們帶來無限的溫暖和希望。白衣天使們恪盡職守、臨危不懼，穿梭在生死之間，用自己的生命挽救他人的生命。

在這個戰場上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺鐘南山教授。已經耄耋之年的他，依然掛帥親征，奔波在抗戰一線，與新型冠狀病毒戰斗，真令人佩服。

我們也要像鐘南山教授那樣，做一個有知識、有學問、刻苦鉆研的人。知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當遇到困難，勇往直前，用知識戰勝困難。

我堅信這次疫情在大家共同的努力下必將戰勝攻克，正所謂“眾志成城，共度難關”。

最后，我想說：每一個青少年都應該聽從指揮，做好自己的安全守護，盡量避免出門游玩，盡量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰役貢獻自己的綿薄之力。加油，武漢!加油，中國!

關于武漢的小學作文 篇4

眼睛是身體的一部分，如果失去了眼睛，在你的心里，世界將是黑暗的。下面是小編收集整理的2020年小學生預防近視征文，歡迎閱讀參考！

2020年小學生預防近視征文1

眼睛是心靈的窗戶，如果沒有眼睛人們就像失去了半個生命，就不能正常生活了。

想保護眼睛要做到，一玩電腦不超半個小時。二看電視要理屏幕二米以上，不可以躺著看電視，看電視的時間不可以連續看超過5小時。三不可以在陰暗等不明亮的地方看書。

其實，我也沒按要求去做。星期六是我玩的時間，聽到爸媽星期六不在家我便高興得手舞足蹈。玩電腦看電視都是小孩愛做的事情，有一件事使我感觸最深。早上爸媽走了家屬于我了，我邊瘋狂的上。心里美滋滋的想著反正爸媽不在愛怎么玩無所謂。當連續上網5小時時，我發覺我看不清東西似乎是喝醉了酒，看什么都是兩個的。我并不在乎，我想可能是昨晚才高興了睡得太晚吧。玩了一小時有一小時，時間一分一秒的過去了。星期一挨測試視力了，我心里擔憂的想，如果視力不好爸爸肯定會沒收電腦，完了完了！

測試視力的結果是：我假性近視了。這時我后悔周末連玩電腦太多了。

眼睛是多么寶貴，任何東西都不可能可以把他打倒，所以我要珍愛自己的眼睛，不讓他受到我某種的“毆打”行為。

2020年小學生預防近視征文2

如果眼睛是人心靈的窗戶，那么近視就是遮住窗戶的一層白紗。所以，我們應該保護眼睛，預防近視。

近視的形成一般是遺傳，營養不良或不正確的用眼方式而導致的。其中，用眼不正確是中小學生眼睛近視的最大因素。在日常生活中，我們應該怎樣來預防近視呢？

1、堅持每天做幾次眼保健操，促進血液循環，加快眼睛的新陳代謝速度。

2、學習時要做好“三個一”：手離筆尖要一寸，眼離書本要一尺，胸離桌子要一拳。

3、學習時間不宜過長，一般每過一段時間就眺望一下遠處的綠色植物，或閉目養神，以減少眼睛的疲勞程度。

4，養成良好的用眼習慣，不要在過強或過弱的燈光下學習，不要長時間玩電腦等等。

5、多鍛煉身體，多吃含有維生素a，胡蘿卜素等的食品，保持膳食的營養均衡。

6、保持用眼衛生，如不要用臟手揉眼睛等等。

7、保持充足的睡眠可以讓眼睛得到最好的休息。

近視給我們的生活帶來了許多不便，所以我們要保護眼睛，預防近視，讓我們的生活更加絢麗多彩。

2020年小學生預防近視征文3

每個人都有一雙眼睛。如果我們現在不好好保護好眼睛必將終身遺憾。

就拿我的哥哥來說吧，他特別喜歡看關于奧特曼的書，他幾乎每周星期天都要在家里看兩個小時，可他看書的姿勢不正確，都是躺在床上看，所以時間一久，一雙難看的小眼鏡就跑到他的鼻梁上了。

又如我的弟弟，他學習非常好。有一次還在數學競賽里得了第一名，他還是老師的一雙左右手呢！可是她有先天的近視眼，他又很喜歡看書，就這樣

下來，她每次測驗都要走到很前面很前面去看黑板上老師抄寫的題，這都是因為自己以前沒有保護好眼睛，如果保護好了自己珍貴的雙眼，就不會成為眼鏡族的第一傳人了。

我們想讓自己不成為眼鏡族的傳人，就要少看電視，少玩電腦游戲。如果想為祖國做出巨大的貢獻，首先是不能是近視眼。

關于武漢的小學作文 篇5

我去過風景優美的清江畫廊，如果好玩的極地海洋館但我最喜歡的地方還是武漢歡樂谷，那是一個值得一去的好地方。

假期我去了武漢歡樂谷，進了歡樂谷，我先來到過山車前，深吸一口氣便走上過山車。我看似很平靜，但事實上，我的心像一只兔子一樣蹦蹦跳跳的。就在這時過山車開始跑了。它轟的一聲從上滑到了下面，我的心都提到了嗓子眼，差點就叫出了聲，就在這時，它又來了一個急轉彎我自然地傾向了左邊，我被轉得頭昏轉向，差一點就昏倒了。還好現在又向上沖去讓我回過了神來，哎呀!我突然想到了什么，突然過山車從頂上轟地滑了下來，現在的我似乎是被丟了下來，嚇得我魂飛魄散，最讓人苦笑不得的是緊跟著的右轉讓我整個人都轉到了下面。終于速度變慢了，車也停下了，我從車上下來了老半天總算是好了。

然后我又去玩了碰碰車，我占著以前玩過多次的優勢將許多人都給撞走了，成為了笑到最后的勝利者。

緊接著我還玩了許多有趣的項目，一天下來，累并快樂著。

大家說，這是不是一個好地方?

關于武漢的小學作文 篇6

過新年本應該是一家人團聚和開心的事情，但是在這個鼠年的開端大家在開心之余更多的是擔心和緊張。下面是小編收集整理的2020年小學生抗擊疫情征文，歡迎閱讀參考！

2020年小學生抗擊疫情征文1

2020年初是我國刻骨銘心的災難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢，然后快速向國內瘋狂散播，在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。

疫情當下，暴露了人類正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。

如果人類自恃尊榮，草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難，這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。

人們不合理農墾，過度放牧，過度采樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。

瘟疫的發生，是提醒我們愛惜其他生靈，在這場災難中有多少人付出愛，看到愛，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒，以避免大自然下一次的提醒。

這次坑擊疫情的同時，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動物，人與自然和諧相處。

敬畏自然，就是尊重我們自己。

2020年小學生抗擊疫情征文2

面對疫情，醫務工作者就像走向火海的消防員一樣，讓人敬佩，不計較報酬，響應國家號召，走向抗擊病毒的第一線，在這當中有位17年前曾經抗擊非典的醫生，向單位寫下了請戰書。

封請戰書就是武漢大學人民醫院呼吸與危重癥醫學科女醫生張旃副教授寫的，請戰書中既有戰勝疾病的決心，也有柔情的掛念;既有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪情，也有沉著冷靜、科學應對的膽識。

信中寫到“此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處都是戰場!”這句話包含著信念一定，也以著將面對一場艱難的決斗。個人感覺如果告訴丈夫，會讓丈夫為自己擔心，還是讓自己承擔這樣的壓力為好。

她曾經參加過2003年抗擊非典。當年她承擔大量SARS病人救治工作，為戰勝非典做出了貢獻，現在又請戰新型肺炎病毒，確實令人佩服，當代的戰士。

技術被封鎖了，就想到科學家;火災來了會想到消防員，遇到困難了會想起警察，戰爭來了會想起軍人，疫情來了就想到了醫生。消防員來了，火災就會被撲滅;遇到困難，警察來了，困難就會迎刃而解;國家被侵略了，軍人會維護著每一寸土地;現在疫情來了，希望醫生來戰勝病魔，他們就是當今國家的脊梁，國家的支撐，讓我們平時對他們好一點，理解他們的工作。

在疫情面前，好有很多像張旃副教授這樣的醫生，其中最令我們感動的就是現年84歲的鐘南山院士，他學識淵博，經驗豐富，敢當敢為，17年前為抗擊非典做出了卓越貢獻，現在又為了國家的需要，走向了抗擊新型肺炎的第一線，實在令我們感動，不能忘記他們，是我們的幸運。

除了這些專家醫生，還有其它醫務工作者和后勤人員，為了這場看不見的斗戰默默戰斗在危險的第一線，向他們致敬!

面對疫情，要有戰勝困難的決心，也要正確認識病毒的破壞性。在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人，一定要配合國家的工作，積極應對出現的問題，服從國家的安排。做好自己的防護工作，減少傳播病毒的機會。

面對疫情，我們在一條船上，現在抱怨牢騷解決不了問題，武漢加油，我們一起加油!我們國家沒有什么戰勝不了的!現在需要大家多支持、讓醫護人員感覺到他們的犧牲值得

，鼓勵專家提出促成有效的措施，這比現在分辨誰是正確的更有價值。最后一定要相信我們國家，17年前我們能打敗非典，現在更能戰勝。

最后說一下：在人人自危的傳染病面前，沖鋒在前的就是醫生，戰勝病毒的也是他們的付出，他們的工作很累，也有壓力，也會怕。但是他們不會退縮，即使危險再大，也是勇往直前。要敬畏他們的職業，希望永遠不要再出現傷害醫生的事件了，否則沒人愿意當醫生，水平高的醫生也會到國外工作，那時候我們只有絕望。

2020年小學生抗擊疫情征文3

新型冠狀病毒來勢洶洶，由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心。沒有過不去的坎，在疫情面前，依舊有許許多多的勇士，不怕自身被感染，無怨無悔地堅守在一線。

許多的醫務人員今年臨時接到通知：“支援武漢”的消息，他們立刻放下了回家的包，再次穿上了那一身雪白的外衣來到工作崗位上。武漢一位出租車司機接到一位特殊的乘客，這名護士是主動請纓到金銀潭醫院救護前線的。他們原本可以團團圓圓和親人在一起過一個幸福年。可現在，國難當頭，他們放下了心中的思念，放下了身上的疲憊，放下了回家的行李，奔赴抗擊病毒的大前線。幾天幾夜不合眼，只為多救治一個鮮活的生命。他們是最美的天使，最帥的英雄!

一位快遞員闖進忙碌的急診科，在分診臺放了三盒東西，說了一聲“這是送給你們的”，便匆匆離去。護士打開盒子，里面是熱心群眾送給醫務人員的干果，里面黃色的小紙條上寫著：“平安，加油”。我們沒有那么專業的醫護知識，我們是平凡人，所以只能盡我的平凡之力，保護我們的醫護天使!

有一次，我在手機上看到了一個視頻。上面講的是一位老人來到警察局門口，放下了一個小紙袋后就匆匆離去。可這個畫面讓拍了下來，就這樣找到了老人!那個小紙袋里放著一萬多元錢，還有一張小紙條，紙條上寫著“為武漢抗疫情獻出自己的一份力量?！弊罱K我們知道了老人是村里一個平凡的不能再平凡的人，他和他的老伴都是環衛工人，而捐的一萬多塊錢是他們攢了好幾年的錢。盡管現在我們無法幫助祖國，可十年后呢?二十年后呢?所以我們要努力學習為的就是長大后學業有成，成為祖國的建設者，為祖國的發展盡一份心，出一份力!

不要畏懼寒冬，因為暖春總會來臨，依舊有一群人在溫暖著我們。我們在過年，他們卻在幫我們過關。隔離病毒，絕不是隔離愛?？箵粢咔?，我們在一起，讓我們一起努力，一定要挺過這個病毒肆虐的寒冬!

關于武漢的小學作文 篇7

上午第三節課我們看的社會與法頻道的《守護明天》買手機少女掉陷阱，由王文婷未成年檢察官，講述一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環環的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環環想要手機，又沒有錢的弱點去誘惑他而環環他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環環，并讓他連著300元的利息在三個月之前會還給他，而是用陌生人的錢買到新手機的環環在三個月的期限快要到時才開始著急，于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，可這時環環既害怕又不知所措，于是環環上了工廠二樓的房間。

思考了很久，還是拍了，可余力看后又說要拍全身的，否則就不放他走，于是環環又上了二樓，拍了全身照后才離開，回到家后的環環十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來余力就用照片威脅環環，讓環環介紹女孩給自己認識，并向環環承諾說不會干什么，早已失去判斷能力的環環答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個女孩與余力發生了關系，但李言將事情及時告訴了父母，這件事情才終于結束了，而余力也將得到法律的制裁。

我認為這些女孩沒有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時他們也缺乏性教育，最終帶來了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽光健康，也要讓自己有一個清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。

關于武漢的小學作文 篇8

近日，一場突如其來的新型冠狀病毒席卷武漢，這種被稱為“新冠肺炎”的怪病迅速向全國各地快速散播，我的家鄉溫州也成了疫情的重災區。新冠肺炎引起了國務院乃至世界衛生組織的高度重視?，F在，每天的疫情情況牽動著每一位中國人民的心。

疫情無情人有情。危機當前，從各個城市匯集而來的專家、醫生、護士們，他們主動請纓，紛紛寫下請戰書，按下手印，含淚與家人道別，背負使命前往武漢。病房里，醫護人員們不分白晝，穿著密不透風的防護服，冒著被感染的風險，細心照顧著每一位肺炎病患者。工作桌上的一份份中餐已經冷了，但是還沒被動過，因為醫護人員們一方面是太忙了，一方面因為防護服數量實在有限，他們不舍得脫下呀。而當他們摘掉口罩和護目鏡，脫掉防護服的那一刻，我們會發現一張張疲憊不堪的臉上滿是深陷的壓痕，發紅發紫，密不透風的防護服里面內衫已經濕透。

疫情中，還有兩位我們不得不提年歲已高的院士。其中一位是已經84歲，眾所周知的鐘南山院士。他曾參與過2003年非典疫情抗擊，現如今他又加入到了新冠肺炎這場抗擊戰中。網上那張他在高鐵上工作間歇閉眼休息的照片感動了無數人，年歲高卻仍拖著疲憊的身軀奮戰在自己的崗位上，令人敬佩!還有一位是73歲的李蘭娟院士，她也是位傳染病學家，與鐘南山院士相同的是她也曾對抗擊“非典”做出過貢獻。這次新冠肺炎疫情發生后，她夜以繼日地帶領團隊研制新型冠狀病毒疫苗。

夜色漸暗，夜幕剛剛降臨，溫州城區的大街小巷幾乎空蕩無人，路上只有零零星星來往的車輛，原本繁華的商貿街所有的商鋪都店門緊閉。

新冠肺炎的突發，使得2020年的這個新年大家過的與眾不同，少了熱鬧喧嘩，少了聚餐宴會，少了走親訪友。為了減少傳染，大家都自覺大門不出，隔離在家。

病毒被隔離，愛和溫情還在傳遞。相信有那么多專家那么多醫護人員還有默默無聞奮戰在一線英雄們的努力與汗水，我們終將戰勝可惡的病毒。

加油!溫州!

加油!武漢!

加油!我們的國!

關于武漢的小學作文 篇9

生命是脆弱的，只需要一些微生物就可以摧殘。生命又是頑強的，在災難面前，沒有人說放棄!下面是小編收集整理的2020年小學抗擊疫情的征文，歡迎閱讀參考！

2020年小學抗擊疫情的征文1

這個新年，我們全國人民都投入與新型冠狀病毒的戰斗中，我家也不例外。

我家每個人積極投入戰斗?！按妒聠T”婆婆每天都在為我們家中的飲食而擔憂。生怕小區因疫情而關閉，家中斷糧。情形

危及，沒有充足的貨源，可婆婆仍然每天做好香噴噴美味可口的飯菜給我們。家中“主力隊員”——公公，他逼不得已要出門時，為了保證安全，每次出門前，他都要將口罩戴好，穿好外套衣服，回來用洗手液消毒，并將外出時的衣物單獨用晾衣架擺在陽臺，絕不讓病毒潛伏我家。

媽媽作為“白衣天使’，每天都要上班，早上隨便攏起頭發，匆忙吃完飯，穿上外套，戴上她們醫生專用的口罩，眼里紅血絲但目光堅定。一邊穿鞋一邊提醒我們千萬不要出門，還要再提醒我認真寫作業。媽媽他們是這個年最忙的人，沖到“戰斗”的最前線，辛苦萬分，我也十分擔心。我們幫不了她，只有每天祈禱他們在醫院不要被感染。

有一天，我望著窗外，向往著出去?！笆裁磿r候才能出去呢？在家里太無聊了，雖然有滿滿的學習計劃，有充足的娛樂時間可我還是想出去?！眿寢屝α诵Γχ鴮ξ艺f：“你現在可是‘名人’連出門都要讓你的班主任、校長知道?！甭牭竭@里，我就知道出去這件事可“欲”而不可求了。也想到媽媽他們醫務人員在這次“戰斗”中的場面，我也必須乖乖待在家，就如婆婆對我說，我們待在家也是在與病毒戰斗。

宅在家中的我每天都走向窗戶邊，看著外面陽光明媚，晴空萬里，天上白云飄飄，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的叫，嬉戲著，打鬧著，它們好像在說：“病毒快消滅吧，戰爭快點結束吧！讓一切都恢復正常吧！”

2020年小學抗擊疫情的征文2

防控疫情，刻不容緩，我們人人有責。當前，新型冠狀病毒感染引發的肺炎疫情牽動著人們的心。面對疫情，不應該有旁觀者，我們學生也應當承擔起責任，積極抗擊疫情，才能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

國家啟動一級響應，武漢也封了城。在這樣的情況下，我們大多數人的反應是唯恐避之不及。但有這么一群人，他們逆流而上，前往疫情嚴重的地區，無所畏懼;他們奮戰在“前線”，甚至連續工作六天;他們近距離接觸患者，冒著被感染的風險。他們就是一群默默奉獻的白衣天使,他們就是這場戰役的主力戰士們。

有這樣偉大的一群人，他們爭分奪秒地研制著病毒疫苗;有這樣默默付出的一些人，他們穿梭在城市的各個角落，尋找著不聽在家隔離指令的人們，他們不分白天黑夜地加班加點，只為守護人民的安全與健康。還有這樣的一群人，他們雖不能“奮戰”在前線，但卻通過捐獻等方式來獻出自己的一份力。

他們是普通人嗎?不，他們是英雄!在這樣的緊要關頭，只要獻出一份力，便是英雄!

2020年小學抗擊疫情的征文3

除夕晚上，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶在家吃年夜飯。這時候，爸爸接到了崗位的電話，說要爸爸去值班。我說，現在新型冠狀病毒這么厲害，你還要去值班嗎?爸爸說：我去值班是為了大家呀!

就這樣，爸爸一直上班，路邊經過的每一個人，爸爸都要詢問有沒有從武漢回來的。從星星月亮到太陽出來，他的的同事來上班后，爸爸就休息一會,我在家里特別想他……

這幾天，風很冷，媽媽和爸爸打電話時，我聽說爸爸感冒了，可他還是堅守崗位。爸爸保護了人民，他回來拿換洗衣服，為了保護我和媽媽，家門都沒進，我哭著對爸爸說：爸爸，你就進來坐會吧，我很想你!爸爸卻對我說：不要哭，爸爸不在家，你就是家里的男子漢，你要照顧好媽媽，爸爸再過幾天就回來了。說完，爸爸就又走了。

我看電視里醫生護士，警察叔叔都在辛苦工作，我相信，病毒一定會被我們打敗的，到那時候，我們一家人又可以開開心心的在一起了。

2020年小學抗擊疫情的征文4

這個特殊的春節，注定意義非凡，對于每個孩子來說亦是如此。

疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創形式百樣的趣味休閑活動，與孩子一起度過親子時光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實，父母做好防范，自覺遵守防控各項要求，就無形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時光里，告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。

珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當，是我們抗擊疫情的“良方”，也是人生路上至為珍貴的財富。此時此刻，每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘，來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅除疫情的“英雄”。

應對疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望?？箵粢咔?，驅逐寒冬，守護春天。等疫情消除，春暖花開的時候，自信、無畏、感恩等充滿溫情與責任的氣息，將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑，且充滿期待。

小學生寫感恩父母的作文大全(4篇)

俗話說的好：“百善孝為先?！弊鳛樾W生，更是要從小就能懂得這句話的含義。還是小學生的我們想要感恩父母，不妨就寫一篇作文來表達對父母的愛吧。寫好這樣一篇感恩父母的作文，小學生應該怎么做呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“小學生寫感恩父母的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學生寫感恩父母的作文(篇一)

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；雄鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔，天使感恩上帝，因為上帝賜予他純潔的心靈！

我們感恩父母，因為他們給予了我們生命。

當我還很小的時候，他們花了多少時間教我們用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。

父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他將我們送進醫院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家。

我們如今沐浴在織成的陽光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。我給予我們的是他人所不能替代的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母正為我們高昂的學費而不辭的工作著，每當回家時，我為見到自己的父母而高興，與此同時，有為向父母索要生活費而隱隱作痛。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

作為一名在私立學校寄宿的學生在家的時日并不多，回想當在學校里想到家中日夜操勞的父母，頓感心里倍增。

看到爺爺離開人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母將離開我們，我們將無所依靠。我不敢再往后想，那將是多么可怕呀！

我們每個人都有父母，上我者是父母，養我的也是父母，借此機會，我向辛勤勞作的父母道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！

小學生寫感恩父母的作文(篇二)

總有一個人，不善言語。總有一個人，忠厚樸實。

在外，他扛起一片天地。在家，他扛起柴米油鹽。

他，像一座雄偉的高山，用他那寬大的肩膀撐起整個世界。

他，就是父親。那個為了我們的生活而不斷拼搏的父親。在我做錯事時，他會嚴厲地呵斥，使我若驚蟄悚然醒悟；在我成功時，他會裝作若無其事的樣子，教育我不要驕傲自滿，停滯不前，可是，我分明看到他臉上掩蓋不住的驚喜；在我夜半生病之時，我會影影約約地聽到他急促穿衣的聲音，看他的身影匆忙的身影匆忙消失在黑夜之中，不一會兒便氣喘吁吁地拎著藥回來。驀然地，我發現，橘黃的燈光氤氳這整個房間......

總有一個人，溫柔細膩。總有一個人，體貼入微。

在外，她兢兢業業。在家，她把我的生活打理的井井有條。

她，如一條涓涓細流的小溪，將生活中的溫暖流入你的心田。

她，就是母親。那個為了我們的生活日夜操勞的母親。在我悲傷時她會默默的添上幾道菜，一次次叮囑我多吃點；在我快樂時，她的嘴角會微微上揚，漾起那如向日葵般明媚的微笑；在我捧回沉甸甸的獎杯時，她那帶著魚尾紋的眼睛慈愛地瞇成了一彎月牙......

我知道，父母所做的一切，并不是私的天性。

古人云：”百善孝為先?！耙虼?，我們是否可以為父母多做一些事呢?我們是否可以主動地給他們夾夾菜?我們是否可以挽著他們的手，陪他們散散步，聊聊天?我們是否可以幫他們做做家務，揉揉肩捶捶背，撫慰他們一天的辛勞?我們是否可以為他們唱唱歌，說說笑?我們是否把他們的生日牢記心上?我們是否應該認真學習，不讓他們煩惱?"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"人生在世，光陰似箭，不要等到一切灰飛煙滅時才抱頭痛哭。那，太遲了......

同學們，不要羞于表白，不要吝嗇你的情感。父母是生你養你的人??！是他們，賜予了我們生命；是他們，用生命實現對我們的守護；是他們詮釋了愛的偉大......感恩，是一種美德，是做人之根本。最基本的感恩就是感恩父母。當你擁有這份感恩之心，你就能推己及人，感恩他人！

父愛如山，巍峨聳立。母愛似水，源遠流長。他們的愛，滋潤著我們，使我們茁壯成長。讓我們學會感恩父母，孝敬父母！

讓我們發自肺腑的聲音大聲吶喊：”爸爸媽媽，謝謝你們！“

小學生寫感恩父母的作文(篇三)

是誰給了我生命，帶給我美好的生活；是誰在我依依呀呀還不會說話時，教我說話；是誰在我生病時陪我進醫院，守護在我身邊；是誰在我人生路上陪伴著我，鼓勵著我。是您——我的母親，我偉大的母親。

“慈母手中線，游子身上衣”。每當我聽到這句詩時，就會勾起我的回憶，每次感動的熱淚都會流出來。

我是一個特別愛搗蛋的孩子，總愛給媽媽添麻煩，為此，媽媽沒少批評我，可是我就不長記性。記得有一天，我和我的朋友一起做游戲，做的游戲當然是很刺激的啦：那就是用木板當蹺蹺板，隨意找個支撐點就能盡情地玩耍啦，我對這個游戲可感興趣了。一放學，我就會跑回家，和朋友一起玩個痛快。一次，我正坐在木板上玩得盡興時，怎么覺得今天有點不大對勁，怎么屁股后面涼颼颼的呢，我停下來一看，哇，屁股后面都“開花”了——破了一個大洞。我仔細一看，原來是木板上有一顆釘子，釘子把我的褲子給掛破了。這可糟了，怎么辦呢，怎么敢向媽媽交代呢，那也沒法，總不能讓屁股在外“風光”吧。

我雙手捂住屁股一口氣跑回了家。一進門，只見媽媽正在屋里織毛衣，媽媽見我戰戰兢兢的樣子，便把我叫到她身邊說：“兒子，你怎么啦？是不是餓了？”我默不作聲，媽媽一看我的褲子，她啥都明白了。媽媽什么都沒說，找來褲子讓我換了。

晚上，我或許是因為累的緣故吧，我睡得特別的早，我一覺醒來，看看鬧鐘，已經深夜了，我忽然發現，怎么客廳還有燈亮著呢，或許是媽媽忘記關燈了吧。我一骨碌爬了起來，走到客廳，一看，媽媽竟然還沒睡，只見她拿著針和線，正在給我縫補白天掛破的褲子呢？她戴著眼鏡，慢慢的一針一針地縫補著，我望著媽媽額頭的皺紋，我突然覺得媽媽老了許多，于是我忍不住喊了一聲媽媽，媽媽見有人叫她，她嚇了一跳，針一下子扎到手了，只見鮮血頓時流了出來，流到了褲子上。我驚呆了，跑過去，想給媽媽包扎，可是媽媽卻說：“別動，小心針扎到你的手?！甭犃藡寢尩脑?，我再也忍不住，眼淚竟奪眶而出。我在心底里默默地想：是我的任性和調皮讓媽媽付出了太多太多。我突然覺得媽媽是那么那么的偉大……

母親給我的那份愛，就像燦爛的陽光，永遠散發著光芒，只要有您的這份愛在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。

我愛您，媽媽！

小學生寫感恩父母的作文(篇四)

那天下午，老師布置了一個特別的作業就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說父母的事，我們仔細一想，呀！今天老師看見了有幾個孩子在談話，說：“明天我們叫媽媽來比試比試吧！看誰媽媽厲害，你來不來?”另一個孩子接著另一個孩子說：“來就來，誰怕誰呀！”說完，兩個孩子就轉聲走了。老師嘆了一口氣說：“唉，現在的孩子怎么都依賴媽媽呀！”

于是，周末的作業是――做一件感恩父母的事。我們一個個都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事?；氐郊?，媽媽在煮飯，爸爸在看報紙，我趁他們不注意，悄悄的準備了捶背的道具和洗腳的道具。現在只剩下晚上的到來了。

晚上，我對爸爸媽媽鄭重其事地說：“爸爸媽媽，以前都是你為我服務，現在該我為你們服務了。媽媽，我來為你洗腳吧！爸爸，我來為你捶背吧！”爸爸媽媽聽了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來。

我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對我欣慰的笑了。

四年級小學作文：武漢篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“四年級小學作文：武漢篇一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

武漢

今天，外地的哥哥來我家拿了一張武漢市交通旅游圖。我高興極了，忙打開一看，武漢市可真大啊！

我仔細看左下角的圖標，紅五角星代表省政府或市政府，藍色的圓里有一個白色的酒杯代表賓館或飯店，又粗又白的圖標代表川流不息的主要道路，又細又窄的是人車稀少的一般道路，黑白相間的是鐵路，紅色的區域是建成區，白綠色的區域是非建成區，綠色區域是公園或綠地。

最引人注目的是三座雄偉、壯觀的橋長江大橋、長江二橋和長江三橋。武漢市分成三個鎮――武昌、漢陽和漢口，中間由長江和漢江分割。

武漢有許多旅游勝地，如東湖、龜山三國城、黃鶴樓、動物園、歸元寺、鳥語林、森林公園、木蘭山。

武漢有許多著名的大學：武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、中國地質大學、中南財經政法大學、華中師范大學、華中農業大學。

武漢還有許多標志性建筑物，如武漢國際會展中心、武漢港、古琴臺、晴川閣、省博物館。

武漢也有許多名勝古跡，如楚天臺、朱碑亭、黃鶴樓、大禹墓、防洪紀念塔、武昌起義軍政府舊址、中央農民運動講習所、施洋烈士墓。

武漢市是湖北省省政府，湖北省東部，長江與漢江交匯處，素有江城之稱，位于中國腹地的中心，具有許多美麗而著名的旅游資源，常年游人如織。

武漢真美啊！歡迎你到武漢來！

小學作文比賽活動方案精選(4篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小學作文比賽活動方案精選(4篇)”，希望能為您提供更多的參考。

小學作文比賽活動方案 篇1

一、活動目的：

為慶祝祖國母親生日，激發學生的愛國熱情，提高學生的寫作水平，陶冶學生的審美情操，進一步推動校園文化建設，特舉辦本次作文競賽活動。

二、參賽人員

3—6年級全體學生。

三、比賽時間

2014年10月17日，星期五

四、比賽地點：教室

五、比賽規則

1、要求：

①本次作文緊緊圍繞“我愛我的校園”這一主題。

② 作文句子流暢優美，描寫生動生動。

③ 主題鮮明，情感真摯，內容健康向上。

④ 字跡清晰，無錯別字，字跡工整。

⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、詩歌、散文等。

⑥字數：

三、四年級以上；

五、六年級以上。

⑦ 作品必須是原創作品，不得抄襲他人作品。

2比賽結束后，班主任和語文老師從每個班選出20篇優秀作文。其次評選出一等獎：3名；二等獎6名；三等獎：

11名，分別頒發獎狀。最后，語文老師將把一等獎學生的作文交給教務處，由教務處張貼展覽。

請參賽年級的語文老師借此活動契機，強化學生的作文訓練和指導，提升學生整體作文水平，認真參賽。

澤隨實驗學校

2014.9.19

小學作文比賽活動方案 篇2

“保護森林、愛護生態”作文竟賽活動方案

一、活動宗旨：

為落實縣中小學森林防火宣傳教育活動，進一步加強我校學生森林防火意識，豐富學生的校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，特舉行此次作文競賽。力求通過作文競賽活動，引導學生樹立“我愛家園，防火第一，你我參與，保護森林”的意識，克服事不關己，無動于衷的不良理念。

二、作文要求：

根據各班開展的森林防火知識課和身邊的防火故事，寫一篇關于森林保護主題的左文。以“保護森林、愛護生態、造福子孫、功在千秋”為主題，加強對森林防火認識。題目自擬。

三、組織機構

1、領導小組

組長：李良軍

副組長：鄧六中鄧暉鄧建文鄧述文鄧燕山

2、工作小組

組長：肖三杏、曹佳、劉炳憲、何川、雷福山

成員：四、五年級語文教師

四、參賽對象

四、五年級全體學生。

五、獎項設置

一等獎：四年級10名，五年級12名：22名

二等獎：四年級15人，五年級18人：33人

六、活動具體安排

1．班內初賽：

每各班的學生將在11月23日（星期三）在班上進行初賽。

要求：初試由各班語文老師負責，每班從中選出5名優秀學生參加年級期末考試。

2各班必須于11月29日上午10:00前將期末優秀作文交教務處。

6復習安排：四年級曹佳、張琪、歐陽路

五年級徐珍妮鄧嬋夏素芬

洋市中心校教務處

2016年11月22日

小學作文比賽活動方案 篇3

2017年新春小學作文競賽計劃

為迎接市局作文大賽，根據開發區教育局作文大賽要求，結合我校的實際情況，為更好的營造書香校園氛圍，弘揚社會主義核心價值觀，倡導學生讀書風尚，培養學生“樂讀、會讀、好讀”的習慣，并通過此活動陶冶學生情操，拓展學生知識視野，提高學生寫作興趣和能力，經討論決定將于本周進行作文競賽，安排如下：

一、 時間：

2017年3月28日（星期二）上午語文課

二、競賽規程：

1參加者均為二至六年級學生。

2本班進行初選，語文老師選出相應的優秀作文，修改后提交。

3.二——六年級組以小學生生活為素材的作文，每個年級至少上交五篇優秀作文，并推選出5人參加校級評選，作為參加開發區作文大賽的候選人。

4.中、高年級分別進行，每個學段推選三人參加開發區作文大賽。

5對參加開發區作文大賽的選手，要在校會上予以表揚和鼓勵，營造積極的氛圍。

三、學生作文要求：

語句流暢、優美，描寫生動、形象，無錯別字，結構完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個性，書寫工整，卷面整潔。二年級用鉛筆寫，三到六年級用鋼筆寫。

四、獎項設置：

1二、三年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

2四、五、六年級：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名

五、作文題目：

二、 三年級組

1.媽媽夸我真 （通過一件事，寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。）

2.題目：春天

提示：春天來臨時，種子發芽并從地下掉出來。 它們會看到什么？結合你所看到的春色，想像并寫一段話。

三四年級組：

1. 題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。

2. 題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

3. 題目：我戰勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

五六年級組：

1. 一個我最要感謝的人

（提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸?！瓚阎活w感恩的心，回憶這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你心里最想感謝的人是誰？

趕快拿起筆把這感人的古詩告訴大家吧?。?/p>

2.自行車和汽車的對話（提示：近幾年，人們生活水平提高了，汽車開始走進我們的家庭，自行車也開始慢慢“下崗”了，可是繁華的城市，交通擁堵，汽車也給主人帶來了麻煩。

聰明的你們有什么看法呢？）

三。我發現在生活中，你一定有很多發現。發現某人的秘密、品質或特長；發現了自己的優點或缺點；發現了大自然的奧秘……）

4.題目：真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

5題目：文明就在我身邊。小貼士：寫一篇關于我身邊發生的文明的事。內容要真實具體。

小學作文比賽活動方案 篇4

肖家中心小學學生大語文知識競賽項目

為了進一步提高我校學生閱讀能力，更大程度地激發學生熱愛閱讀，快樂閱讀，提升學生語文素養，特舉辦本次競賽。

1、 主題：我讀書，我成長，我快樂

2，參加者：4-6年級學生

三、 活動時間、地點

12013年11月28日第三節課

2、地點：學校多**教室

3、評委：鄭嬋娟

四、 組織方式

各班應采取人人參與、層層選拔的方法。首先，每各班自行組織一場比賽，選出6名優勝者參加全校的比賽。

五、 獎項設置及有關要求

1學校按年級分別授予一等獎、二等獎、三等獎各一名，并頒發證書和獎品。

2閱卷由教研組長統一命題，采用100分制。

肖家村鎮中心小學

2013年11月8日

肖家村鎮中心小學英語“單詞大王”比賽方案

為了激發學生學習英語的熱情，培養學生學習英語的興趣，同時檢測同學們已有的英語水平，營造良好的學習英語的氛圍，特舉辦本次競賽。

1，參加者：4-6年級學生

二、 活動時間、地點

1時間：2013年10月23日第三節課

2、地點：學校多**教室

3、評委：蔡冰袁優優

三、組織方式

各班應采取人人參與、層層選拔的方法。先由各班自行組織比賽，選出6名優勝者參加全校的“單詞大王”比賽。

四、 獎項設置及有關要求

1學校按年級分別授予一等獎、二等獎、三等獎各一名，并頒發證書和獎品。

2試題由專職教師統一命題，評分100分。

肖家村鎮中心小學

2013年10月18日

肖家中心小學學生作文競賽項目

為了進一步提高我校教師的作文教學水平,更大程度地激發學生熱愛寫作,快樂寫作,提升學生語文素養,同時,為了選拔學生參加鎮作文比賽,特舉辦本次競賽。

1、 主題：我寫作，我成長，我快樂

2，參加者：4-6年級學生

三 、 活動時間、地點

1時間：2013年10月29日第四節課

2、地點：學校多**教室

3、評委：唐蘭蘭唐慧

四 、 組織方式

各班應采取人人參與、層層選拔的方法。首先，每各班自行組織一場比賽，選出6名優勝者參加全校的比賽。

五 、 獎項設置及有關要求

1學校將頒發一等獎4名，二等獎4名，三等獎6名。

2、各班語文教師于2013年11月12日前將選出的優勝者的作文統一以電子稿的形式(采用標題宋體3號字宋體正文4號字的格式,標題下寫明所在學校班級姓名,篇后寫明指導教師姓名和評語)發送到教導處郵箱(

三。閱讀試卷由教務處統一閱卷，滿分100分。

肖家村鎮中心小學

2013年10月25日