元宵節的作文一年級(匯總6篇)。

一篇好的作文具體該怎么寫呢？作文是人生的啟蒙可以不斷激發我們的內心洞察力，作文可以讓我們放飛思維創造出更加獨特的思路。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發現，希望這篇“元宵節的作文一年級”可以滿足您的期待讓您感到滿意，呈現這些信息希望能夠為您對于這個問題提供一些參考！

元宵節的作文一年級 篇1

1元宵節

元宵節，是中國美好的傳統節日之一，又稱之為上元節。在節日之中，大家還未曾離開春節帶來的節日氣氛，這使元宵節更加熱鬧。

不同的地區，都有著大相庭徑的元宵節節日氣氛，在你們的家鄉，元宵節又是怎樣度過的呢？讓文字放飛快樂，一同欣賞元宵節所帶來的歡樂吧！

2元宵節

今天是元宵節，我和爸爸媽媽一起去看紅火。

今天的風真大呀！交校門前的彩牌樓都被大風吹倒了，但絲毫沒有影響我們看紅火的熱情。我們來到新建路上，看到了舞獅、舞龍、鐵棍、背棍、劃旱船、、扭秧歌、彩車……真是精彩紛呈。

今年的`元宵節我過的太開心了！

3元宵節

正月十五是元宵節。我看見奶奶在包湯團，我覺得很好奇，于是，我就跟著奶奶一起包湯團。我在湯團里弄了一個洞，然后在湯團里包上各種各樣的餡兒，最后就是下鍋煮了，等十分鐘，湯團浮在了水面，就像一個個晶瑩透明的玉石。湯團上桌了，我吃著自己包的湯團，心里甜滋滋的。

真是一個難忘的元宵節??！

4快樂的元宵節

元宵節的晚上，我和媽媽去華潤萬家買湯圓?？匆娫S多阿姨在包湯圓，我和媽媽也參加了。首先，我們戴上手套，再拿起一小團面團，將它搓圓、壓扁。接著，把餡料放在面皮上，包好。最后，把它搓圓。一顆又大又圓的湯圓誕生了!跟著，我們又包了很多顆。

回到家里，我們迫不及待地把湯圓煮好。吃著我親手做的湯圓，又甜又香，味道好極了!原來自己動手是最快樂的。

5傳統的元宵節

今天是元宵佳節，早上媽媽領著我去看熱鬧，街上人山人海，可真熱鬧呀!有敲鑼鼓的、有劃旱船的、有跳舞的、有耍獅子老虎的，真是太精彩了。

晚上爸爸媽媽又帶著我去觀花燈，有圓的、方的、長形的，花燈好漂亮呀!我們還猜了字謎，真有意思。回家后，我們還放了花炮，爸爸放了一個很好看的蝴蝶炮，沒想到都飛到房頂上了，太好看了。

這個元宵節過得可真熱鬧，還真好玩。

6快樂的元宵節

今天正月十五，是元宵節，這天晚上，我和媽媽到小區的廣場和小朋友們一起點燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看！我們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發出燦爛的光，映著小朋友們的笑臉。時間很快就過去了，到了該回家的時候了，我依依不舍地和媽媽回家了?；氐郊?，我們一家人還一起吃湯圓，真甜！

元宵節的作文一年級 篇2

元宵節是華夏的保守節日，她有非常多漂亮的傳聞。早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時間，明帝倡導釋教，傳聞釋教有一月十五日頭陀觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就夂箢這成天晚上在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族百姓都掛燈。往后這類釋教禮節節日逐步孕育民間壯大的節日。該節始末了由宮庭到民間，由華夏到宇宙的進展進程。在華文帝時，已敕令將一月十五定為元宵節。漢武帝時，太一神的祭奠活動定在一月十五。(太一：主導天地所有之神)。司馬遷創造太初歷時，就已將元宵節肯定為健旺節日。另有一說是元宵燃燈的風俗開頭于玄門的三元說；一月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的區別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

元宵節的節期與節俗活動，是隨史乘的進展而耽擱、增添的。就節期是非而言，漢朝才成天，到唐朝已為三天，宋朝則長達五天，明朝更是自初八點燈，從來到一月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節連合，白日為市，喧鬧特別，夜晚燃燈，蔚為壯麗。特別是那出色、多彩的燈火，更使其成為春節功夫文娛活動的飛騰。至清朝，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等百戲內容，不過節期縮小為四到五天。

一

東方朔與宮女的故事

相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他仁慈又幽默。有一日冬季，下了幾天大雪，東方朔就到御花圃去給漢武帝折梅花。剛進園門，就發覺有個宮女淚流滿面預備投井。東方朔慌亂向前接濟，并問明她要自盡的原由。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹。自從她進宮往后，就再也無緣和家人接見。每一年到了臘盡春來的季節，就比平時更加的考慮家人。感覺不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的蒙受，深感痛惜，就向她保險，肯定想法讓她和家人聚合。成天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。很多人都爭先恐后的向他占卜求卦。不虞，每一個人所占所求，都是一月十六火焚身的簽語。短暫之間，長安里起了非常大害怕。人們紛紜求問解災的方法。東方朔就說：一月十三日黑夜，火神君會派一名赤衣神女下凡察訪，她即是奉旨燒長安的使臣，我把抄寫的偈語給你們，可以讓現在皇帝想一想方法。說完，便扔下一張紅帖，拂袖而去。老人民拿起紅帖，趕快送到皇宮去稟報皇上。漢武帝接過來一看，只見上頭寫著：長何在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜，二心中大驚，急忙請來了深謀遠慮的東方朔。東方朔假冒的想了一想，就說：傳聞火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是-常常給你做湯圓嗎？十五黃昏可以讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令都城家家都做湯圓，一同敬奉火神君。再傳諭臣民一塊在十五黃昏掛燈，滿城點鞭炮、放烽火，仿佛滿城大火，這樣就能夠瞞過玉帝了。除此之外，告示城外人民，十五晚趕上城觀燈，雜在人群中消災解難。武帝聽后，非常喜悅，就傳旨照東方朔的方法去做。到了一月十五日長安城里張燈結彩，游人門庭若市，喧鬧特別。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看見寫有元宵字樣的大宮燈時，欣慰的高喊：元宵！元宵！，元宵聽到喊聲，總算和家里的親人聚合了。云云喧鬧了一夜，長安城果真安然無恙。漢武帝大喜，便敕令往后每到一月十五都做湯圓供火神君，一月十五仿照全城掛燈放烽火。由于元宵做的湯圓最佳，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節。

二

字謎和戀情的故事

回顧中有很多對于元宵節的戀情故事：《春字謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情；保守戲曲中陳三和五娘是在元宵節賞花燈重逢從而望而生畏；樂昌公主與徐德言在元宵夜言歸于好更有很多詩詞記載了元宵節的戀情故事，信任大家開始就會想到南宋那個才思不讓李清照的才女朱淑真：去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約傍晚后。今年元夜時，月與燈照舊。不見去年人，淚濕青衫袖。我不管他人何如考訂此詩的作家應是歐陽修，內內心頑固地感覺這樣的詩句這樣的心理，只能是朱淑真而非歐陽修。人多評說她的詩詞幽怨，流于傷感，從《斷腸集》這三個字就清楚。然偶爾發覺她的另外一首詞，卻令我渙然一新。在那樣的時期，這位天才專有的女子，勇氣實在使人嘆服。且先看這首詞吧：巧云妝晚，西風罷暑，細雨翻空月墜。牽牛天孫幾經秋，尚多少、離腸恨淚。微涼入袂，幽歡生座，天差地別中意。奈何暮暮與朝朝，更換卻、年春秋歲。熟悉秦觀的都可以霎時想到那首馳名的《鵲橋仙》：纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一見面，便勝卻世間多數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情要是久萬古，又豈執政朝暮暮？或許惟有千古-難過人材能寫就這樣的典范。縱觀古今情詩，不管何如分列，秦觀的這首《鵲橋仙》想必悠久都是排名在前的。金風玉露一見面，便勝卻世間多數，兩情要是久萬古，又豈執政朝暮暮。所謂淡語皆雋永，淺語皆有致，即是云云罷？再轉頭看看朱淑果真這首，不難發覺，這位才女將秦觀的本旨全面翻轉：那所謂的金風玉露一見面，便勝卻世間多數，兩情要是久萬古，又豈執政朝暮暮，這樣的美麗文句傳誦于今，從各色人等口中吟出，就有了形形色色一言難盡的語重心長，大概更-簡單被一些重情蕩子信手拈來做了始亂終棄的非常棒擋箭牌。因而這位傳統才女的呼喊：我不要啥金風玉露一見面，便勝卻世間多數，我要的即是朝朝暮暮、年春秋歲相伴相依！相例如今進步而勇猛的女子，朱淑真又何如？想必令其時的很多人刮目罷！但，我愛！世界厚情人，都會愛！

三

對于燈的傳聞

傳聞在迂久過去，兇禽猛獸非常多，到處損害人和家畜，人們就構造起走動打它們，有一只神鳥困為迷途而下降世間，卻不料的被不知情的獵人給射死了。天帝了解后非常朝氣，馬上傳旨，敕令讓天兵于一月十五日到世間縱火，把世間的人畜財富統統燒死。天帝的女兒心腸仁慈，不忍心看人民無辜受難，就冒著生命的告急，闃然駕著祥云到達世間，把這個動態告知了人們。人人傳聞了這個動態，猶如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如之奈何，過了良久，才有個老頭家想出個辦法，他說：在一月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響炮竹、燃放烽火。這樣一來，天帝就會感到人們都被燒死了。

大家聽了都拍板稱是，便分頭預備去了。到了一月十五這天黃昏，天帝往下一看，察覺世間一片紅光，響聲震天，連結三個晚上都是云云，感到是大火點燃的火焰，以中大快。人們就這樣保住了本人的生命及財富。為了祝賀此次勝利，此后每到一月十五，家家戶戶都吊掛燈籠，放烽火來祝賀這個日子。

 一年級

元宵節的作文一年級 篇3

篇一：元宵節[100字]

今天是正月十五元宵節，是中國的傳統佳節。聽媽媽說這一天也叫上元節， 因為今天是春節后的第一個月圓夜。

民間過元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫浮圓子，后來又叫湯團或湯圓，這些名稱團圓字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。

這一天全家人聚集在一起，我玩得真開心呀。

篇二：元宵節[100字]

元宵節的夜晚，城隍廟燈火通明，有喜鵲燈、孔雀燈、還有成語燈，成語燈是十二個關于成語動物的故事 ，我最喜歡畫蛇添足的故事燈，只看一條青色的長蛇盤著，前面還有兩只腳;還有畫龍點睛的，一個男生拿了一只毛筆，正在給一條大金龍畫眼睛。

街道上方，掛滿了許多彩燈，燈上寫滿燈謎，人們很有興趣的猜著燈謎;看看看，迎面走來了抱著一個金元寶，胡子長長的財神，頭上光光大大的，拿著拐杖的是壽星，后面跟著十二生肖的動物們。

鬧元宵嘍!!看花燈嘍!! 我真喜歡元宵的夜晚。

篇三：元宵節[100字]

今天，是元宵節，哇!又是一個節日呀!晚上，我做完作業，就和媽媽一起做圓子。

我會吃圓子，但做圓子可不簡單了!我先看媽媽做，然后再開始動手自己做，我先拿了一團面團，我又捏又搓，終于搓圓了，然后，我用手在面團上按了一個小凹口，在里面放一些面粉，把它捏大，最后變成一個小碗，我又把菜餡放進去，我又捏又搓，就是搓不圓，還有一條縫，我就把面粉灑在圓子上，好了，一個圓子終于完成了，媽媽說我做得很好，真高興!施可以

篇四：元宵節[100字]

元宵節那天，爸爸帶一路上著媽媽、我、還有我弟弟一起去太和放煙花、鞭炮。一路上我玩著爸爸的手機的游戲。就快到的時候，我才停下，去廣州的一個郊區的小農莊吃燒雞，燒雞的味道可好了。

許多位叔叔、伯伯。有位叔叔專門買了煙花鞭炮。之后，來了幾位弟弟、妹妹。終于吃完燒雞了，終于可以放煙花鞭炮了，有各種各樣的煙花，比如沙炮這個元宵節我玩的真快樂呀!

篇五：元宵節[100字]

今天下午，我和肖暢，妍妍三個人一起去小區的草地上撿垃圾，每個人都在草地里撿了很多，有紙，袋子吃完晚飯，我和媽媽到小區居委會參加元宵節活動，我搓了元宵，還猜了燈迷，得了四個獎品。

后來，寧寧爸爸帶我們在河邊放孔明燈，我們都許了愿!!

今天我超開心!!

元宵節的作文一年級 篇4

元宵燈會，和爸爸媽媽一起賞了一次花燈，出發的時候已經過了賞花燈的時間了，路上好多人都往自家的方向趕，而我們逆人流而上，媽媽說：結束了。我說“沒事，我們是賞花燈而非賞人，人們走了我們就有更大的空間來欣賞花燈了”。

第一次和家人在元宵節賞花燈，花燈好看嗎?或許吧，但是我更珍惜的是和家人在一起的感覺，牽著媽媽的手穿梭在人群里，我在前面開路媽媽則緊跟著我，雖然賞花燈的高峰時間已過但是還是有很多人，在人群里穿梭一個人還可以，帶著個人的時候多了份牽掛，我總是挑人少的地方走，我擠的難受一點沒關系但是我要為媽媽開辟出一條寬闊的道路。我這才明白了和自己珍惜的人在一起時一心想要保護對方讓對方好的感覺。從小我就在爸爸媽媽的保護下成長，不管什么時候他們都走在我的前面，為我遮風擋雨，我則心安理得的接受著，如今我也慢慢體會了爸爸媽媽對我的疼愛，也慢慢明白了為珍惜的人付出的那種快感。

媽媽的身體不好，一直以來我都擔心她的身體，我就要離開她了，家里很多時候都是她一個人，這讓我很憂心，我怕，怕她會暈倒，怕她會垮了，她的臉色很差，平時經常會覺得頭暈，肚子難受，要是我能在她身邊照顧她就好了，可是這不現實，我不知道有什么方法可以讓她的身體好轉，媽媽說這樣的身體已經沒得好了，叫我不用擔心，可是我又怎么能不擔心呢?家里只有她一個人，她天天呆房間里，除了吃飯做家務外，她都不出門很少與人接觸，我經常叫她出去走走，可是一個人要走到哪去呢，就是我在家里我也很少和她出去走，更何況她一個人呢?電視里好多人都在學跳舞，我讓媽媽學跳舞，沒有老師的話就買光盤來學，媽媽笑了笑，我知道這樣也不切實際，不過這次我要為媽媽買一個光盤，跳舞的光盤，不管她學不學，我都要用我的勞動來為她買一個光盤，這是我做一個女兒的一片心。

和媽媽逛花燈的時候好多人拿著數碼相機在拍攝，美好的時刻的確應該拍攝下來做個紀念，媽媽說要是我們也拍一拍就好了，聽著媽媽的話心里很失落，是啊，在一起的時刻這么短暫真的應該記錄下來的，好希望能夠實現爸爸媽媽的每一個想法，于是我說：媽媽，明年的這個時候我也要買一個數碼相機，我們一起拍，記錄美好的時刻。媽媽感動的說“好，明年就看你的了”媽媽很開心，我也在心里暗暗較勁我一定要用我的勞動買一臺數碼相機。

元宵節的作文一年級 篇5

元宵節是我國古代傳統的重要節日，它雖然沒有春節那樣熱鬧，也沒有國慶節那樣隆重，但元宵節是春節過后的第一個節日。人們都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”，我們這個元宵節過得可有意思了!

正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風風火火地走進教室，笑臉盈盈地對同學們說：“咱們今天一起包湯圓吧!”話音一落，教室里頓時就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問：“咱們把湯圓包什么餡兒呀?”有的同學興致勃勃地說：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃!”還有同學按捺不住性子說：“老師，快開始吧!”就連平時文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。

說開始就開始了，在老師的指導下，我先把一團軟軟的面團放在手心，用手掌使勁一壓，面團便壓成了厚薄適度的面 皮，接著把黃糖餡兒放到面 皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個湯圓就做好了!看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。

咱再去看看其他同學包的湯圓，那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學包的是小小湯圓?？纯醋约旱摹皟炐恪弊髌?，我更加驕傲。

待大家包完湯圓，鍋里傳來一陣“咕嚕”“咕?！钡穆曇?，好像在說：“水開了，快下湯圓吧!”我把包好的湯圓下入水中，它們在沸騰的水里歡快地蹦跳，不一會兒，就熟了。我吃了一口，回味無窮，成就感十足。

元宵節的作文一年級 篇6

今天是正月十五元宵節。早上，我從床上抬起頭來對媽媽說：“今天，我想吃湯圓。”媽媽說：“我這就給你去煮?！边^了一會兒，媽媽端來一碗香噴噴的湯圓，我吃的津津有味。

到了晚上，我吃完晚飯趕緊到窗口看煙花，我看見像花朵一樣美麗的煙花，還有像水里的波浪一樣的煙花。我看著看著就想：我也可以放煙花呀。我跑到媽媽面前對媽媽說：”我們可以放煙花嗎？“媽媽說：”可以啊！“我和媽媽走到樓下面準備放煙花。我先拿起一個煙花，把它點燃?！昂苷婧每囱?，煙花發出“絲絲”的聲音，五顏六色的，我把它轉來轉去，一會兒就滅了。我又拿起一根，把它點燃，把它舉的高高的，只聽“彭”的一聲，煙花像火箭一樣發射到天空，一閃而過，接著一個又一個飛到天空上去了。

放好煙花已經很晚了，我們全家圍在一起看今年的元宵晚會，其樂融融。

今天，我吃過湯圓，放過煙花，還看過了元宵晚會，我真開心呀！