小學三年級元宵作文集錦。

接下來我們為大家介紹有關“小學三年級元宵作文”的一些內容。作文是一個幫助學生理解社會和文化變遷的重要方式，寫作讓我們從文字中感受到身邊的美好。多練習寫作文，提高文字表達水平，進而提高寫作質量。熱烈歡迎您閱覽本網頁愿您享受在這里的時間！

小學三年級元宵作文 篇1

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”我從小就喜歡吃湯圓，卻不會包湯圓。正月十五元宵節快到了，今天，我和媽媽準備一起動手包湯圓。

湯圓是用雪白雪白出的糯米或紫米做的，一個個被搓成滾圓滾圓的小球，看起來可愛極了。

中午，媽媽帶回來一袋紫米和糯米，這下我可樂壞了!迫不及待就想包湯圓，跟媽媽學兩手。我早已把雙手洗干凈，只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這時我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉都沾我手上了，真黏!”我“十萬火急”，不停地甩手，求助媽媽。她笑道：“你水放得太多啦。”我又往盆里加一些面粉，終于把手拔開了。下一步，我們又要開始揉面了。我掄起了袖子，模仿著媽媽的樣子，用力地開始揉，總算把一步像樣做好了。

第三步最重要，關系到湯圓的模樣，得搓小球、包陷。媽媽搓的十分熟練穩重，一口氣就搓了十來個鵪鶉蛋般大小的粉團，再放芝麻花生陷。對我來說困難的包湯圓，媽媽卻做的那么容易、嫻熟。我看著媽媽的樣子，將搟好的面團抓起一小個，放在手中心，先是右手不動，左手輕輕地轉動，越搓越快，越揉越圓，不一會兒，小面團變成了一個球，我成功了!我再放上幾?；ㄉ攀掷锎辏环昼姾?，一個花生陷的湯圓出世了。我這樣連續包了好幾個，還做了一個花朵造型的湯圓。

最關鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進鍋內，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤透亮，又香又甜的湯圓完全熟透了。

今晚，我吃了很多湯圓，自己動手做的湯圓外面買的好吃多了，回味無窮。

小學三年級元宵作文 篇2

今天是我們中國最隆重的節日之一元宵節，晚上，我戴著紅彤彤的“小牛角”發夾，左手提著用紙做的小燈籠，右手拿著帶燈的魔法棒，快樂的穿梭在人山人海的大街上。

一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空，只聽得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗的花朵，它們有五顏六色的滿天星、紫色的牽?；ǎ械母袷菑你y河上落下的繁星……真是絢麗多彩！

“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天的鑼鼓吸引了許多人的目光，我們跟著人群來到鑼鼓隊的旁邊，“哇！”只見他們穿著彩綢的表演服，用毛巾扎成兩個小牛角，濃妝艷抹的好精神呀！震耳欲聾的鑼鼓聲，歡快優美的秧歌舞，生龍活虎的舞龍隊，給這個元宵節帶來了歡快的氣氛。人們擠來擠去，爭著要看他們的風采呢！人群中不時發出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著“小牛角”的光芒，看來今年真是“牛氣沖天”呀！

今年又增加了一個慶祝元宵節的時尚項目——放孔明燈。你看！伴隨著五彩繽紛的煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。

小學三年級元宵作文 篇3

元宵節是我國傳統節日，在農歷正月十五。每年，人們都會早早地在市中心那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過，我家可不會像人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。

九點半了，我、父親和姐姐就去看秧歌了?？上赣H沒來，我只好用相機把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是第一個節目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過以后再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，就就像浪潮一樣，來勢洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。

煙火有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像字。大大小小，千奇百怪。煙火五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……這就是我愛過的元宵節。也是我最難忘的元宵節。

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小學三年級寒假作文集錦

寫作文是共有經驗每個人都會遇到，通過寫作我們可以學會從自我反思中成長。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優秀作品，你對優質的作文了解多少呢？你不可錯過這篇豐富的“小學三年級寒假作文”它會讓你受益匪淺，供你參考，希望能夠幫助到大家！

小學三年級寒假作文 篇1

在寒假里發生了許許多多的事，令我印象最深刻的就是過春節。

大年三十之前，我們要貼春聯，包餃子等，到了三十那天，我忙上忙下，一點兒空閑時間都沒有，一直到吃飯時，才肯放下手中的活兒，一走吃團圓飯。

在飯桌上，爸爸跟我們講：“古代過春節不貼對聯，驅邪，還有就是有一只年獸作怪，它總是吃人，偷東西，不過，它有幾個弱點：一、怕火，二、怕紅色，三、怕很響的聲音。所以呢，我們才放炮，過大年?！钡艿芎ε碌恼f：“爸爸，它會來吃我們嗎？”我說：“小笨蛋，這是個傳說，又不是真的?！本瓦@樣，我們邊吃邊說，一頓飯的時間就過去了。

到了夜晚，他們大人圍在一群聊天，我們小孩子都在放煙花，玩啊玩，鬧呀鬧，一會兒轉了鐘，春節過去了，這真是我最快樂最開心的一天。

小學三年級寒假作文 篇2

在寒假里，發生過許多事情。其中有一件事情讓我印象深刻，那是我學會了騎自行車。

記得有一次，天氣比較暖和。媽媽決定教我學騎自行車，我高興地手舞足蹈。

剛開始是媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪，不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像泄了氣的皮球，我跟媽媽說：“媽媽，我不學了，太難了！”媽媽微笑的說：“不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油！”聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復復，經過一周一周的努力，我終于學會了騎自行車。

就這樣，日復一日，周復一周地練習，如今我已經可以輕松自在地騎自行車了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到了要成功就必須付出艱辛的勞動。

小學三年級寒假作文 篇3

今天是我寒假里最快樂的一件事，也是我最快樂的一天。是怎樣快樂的呢？讓我來告訴你吧！

早上，我們紛紛起來刷牙洗臉，準備出發。我們陸續地上了車，坐在車上，有說有笑，不一會兒就到了二叔家。到了二叔家，我們又坐上車，去了皇崗公園。一路上，看到了許多花草樹木，我想：這里的人應該非常注意保護壞境吧。想到這里，就到了皇崗公園。那里有許多人，有的在放風箏；有的在吹泡泡；有的在散步；有的在草地上聊天。媽媽她們坐在一張凳子上聊起天來，而我們在寬闊的地方溜冰，我還沒站起來就摔下去了，看到這里，爸爸急忙跑過來，說：“小心一點，慢慢來?！敝灰姲职掷鹞业氖?，慢慢地滑。過了一會，我會了一點，爸爸就放下我的手，讓我自己滑，看到我會了，爸爸就高興地露出滿意的笑臉來。

中午，我們去了反斗樂園。一進去，我看到有許多小孩在那里玩。我去了彈跳力很高的，一進去，就被一個高高的、胖胖的男生弄倒了，我躺在地上，那個男生又跳了起來，被震得非常難受，但我堅持地站了起來，跳來跳去，非常好玩。

最后，我們戀戀不舍地離開了。

這就是我在寒假里最快樂的一件事，也是我最快樂的一天。

小學三年級寒假作文 篇4

現在的學生大多是獨生子女。當然也有子女姐妹，幾乎所有的獨生子女都被父母視為掌上明珠。父母盼成龍，盼女成鳳，孩子的學習，升學，學業的選擇都影響父母的心，所以.

之前的寒假不屬于我們。父母要管一切，我們的學生要屬于我們的自由。雖然我們高一高二的時候很調皮，但是我們也很可愛。但是到了五六年級的時候，大人開始更加嚴厲的管教我們。初中也一樣。我們就這樣被剝奪了自由嗎？如果今年(今年是2014年)，我們還會像初一初二一樣可愛調皮嗎？不會的，不會像第一、二年那么可愛淘氣了。如果這個寒假真的是屬于我們學生的，我會在新的一年里過好2015的每一天，每一件事，每一分每一秒。

如果這個寒假真的屬于我，我會笑得合不攏嘴。最后：希望父母能給孩子一些自由。這正是我所希望的。

小學三年級寒假作文 篇5

這個寒假，是我好不容易盼來的。我覺得，這個寒假應該是快樂的！誰知，現實卻像我的腦門砸了重重的一錘！

這次考試，我本覺得經過我這些的努力，應該可以考出一個好成績。但是，出乎我的意料，我的語文考得不錯，但是數學和英語卻考得一團糟！回家之后被爸爸媽媽批了一頓。正當我此時叫天天不應叫地地不靈時，我的爸爸居然到蘇州去工作，可能去一兩個月，也可能去半年。我聽到整個消息后，又高興有悲哀。雖然我可以免受爸爸的一些批評，教育，但是我卻要有一兩個月見不到爸爸，心里非常的傷心，滋味肯定是不好受的。只不過，爸爸說：“只要好好學習，就再給你買一臺電腦?！边@應該就是不幸中的萬幸了！但是，我心里卻是極不情愿讓爸爸出去的！嗨，事情已經發生了，那就要去面對，不要唉聲嘆氣，這樣做，只會讓你更加痛苦！想到爸爸給我說的這句話，讓我深感欣慰。爸爸，你是我指路的明燈，生活的依靠。爸爸，你放心，兒子不會讓你丟臉的！

世上無難事，只怕有心人！下學期，我一定好好努力，報答深深愛我的父母！

危險三年級小學作文集錦(5篇)

寫作文的時間讓我感受到了最美好的青春風采，寫作文有利于活絡思維，提高我們的語言組織能力。你了解過好作文是如何寫出的嗎？如果你正在學習“危險三年級小學作文”那么這篇文章一定會對你有所幫助，我們將努力提供更好的服務和內容還請您多多關注我們的網站！

危險三年級小學作文 篇1

生命之可貴，在其頑強，不在軟弱;在其堅貞，不在屈服;在其憧憬光明，不在沉淀黑暗。每個人都有自己的生命歷程，不論是幾十年，幾年，幾個月，甚至幾天，它都是值得珍愛的，值得呵護的!

我們，有陽光布遍，有大地呵護，有祖國關愛，我們享盡世上最普通而又最特別的溫暖，又有什么資格不珍愛生命呢?面對天災，我們眾志成城，面對人禍，我們攜手并進，面對擺在我們生命中一切的“攔路虎”，我們都不會畏懼，因為我們熱愛生命，我們敬畏生命，即使在不期而至的災難前，我們也要綻放笑容，敞開心扉，因為生命的歷程在于享受每個當下!

當一幢幢高樓大廈片刻變為瓦礫時，當一戶戶苦苦經營的家瞬間夷為平地時，當一棟棟聚集人們汗水和智慧的偉大建筑頃刻成為廢墟時當一個個原本幸福的人們突然淪為鰥寡孤獨的人時，我們無不揪心，無不拒絕，可事實既是如此，我們也無能為例，我們唯一能做的就是釋然，坦然面對這一切!

我曾在書上看到這樣一個真實的故事，汶川大地震時，大家都被這突如其來的災難嚇得不知所措，看不到希望的曙光，找不到生存的出路，可以一舉“壯觀”卻是讓大家大為震驚，當救援人員認為這一片廢墟已經無人，在準備離開的那一剎那，隱約聽見了小孩的哭泣聲，救援人員隨著聲音找到了所在地，經過長時間的救援，終于就出了小孩，可小孩這時這時指著下方喊：“爸爸，媽媽”救援人員們驚訝的發現，一名女士站在一名男士的手掌心上，兩人手高高的舉向上方，身子站得筆直，就這樣的姿勢站立了整整幾天，他們的身體都已麻木得不能動彈，就這樣活活的救了自己的孩子，給予了他第二次生存的機會，這樣一個活生生的事例，讓我們感悟到親情偉大力量的同時又感受到生命力的頑強!感動之余讓我有了一些反思，在當時那種艱難地環境下，人們仍不放棄生存的希望，頑強的生存下來，給自己留一絲光明，可無憂無慮的我們卻往往在浪費生命，損害生命，不去體會生命的價值……

這讓我不禁又想起了一個故事。一個年輕人走到海邊想尋死，這時身邊的一位德高望重的老人走過來問他：“年輕人，你為什么想尋死啊?”他說：“我活到現在一事無成，活著也沒有意義!”老人沉默了一會兒說：“那我和你做一筆交易如何?我用十萬買你的雙手，再用十萬買你的雙腳成嗎?”年輕人斷然拒絕，“十五萬行嗎?”老人繼續追問到?！安恍?再高的價錢我也不賣!”這時，老人笑著說：“你說你一事無成，沒有價值，現在你不就擁有三十萬甚至更多嗎?天生我材必有用，不要隨意放棄生命!”最后年輕人找回自信，努力工作，有了一番作為!老人最后一番話讓我體會，是啊!每個人身上都有自己獨特的價值，生命是無價的，它是人類最驕傲的一筆財富!

為了守住這一筆財富，我們有太多太多要了解的事，珍愛生命，人人有責，自己一定要在乎自己，不要奢望別人的給予，因為他們也有對自己生命的那一份執著，那一份熱愛。如果我們不幸讓一些所謂的天災人禍降臨到身上，千萬不要被其給壓倒，要的是一份冷靜而不是慌張;要的是一份執著而不是放棄;要的是永不言敗的信念，而不是輕言放棄的哀嘆!從小培養自救意識，珍愛生命從我做起!

澆灌生命之花，點綴生命之花，綻放生命之花，這是我們必經的歷程，所有的努力都是為了那一刻的美麗而綻放，這就是生命不可逾越的頑強，珍愛生命，我們終會“破繭成蝶”!

危險三年級小學作文 篇2

危險無處不在，有個地方給我留下心理陰影樓梯。

二年級的那天我走在樓梯上，準備踩臺階的時候腳一歪，啊，好疼?。∥夷_扭了，同學馬上告訴老師，有些人來幫我，我在同學的幫助下跳回了教室，老師也來了，老師說：劉子謙，你沒事吧？要不要幫你打個電話？我說；不用了，我回家跟我媽媽說。

三年級下學期秋游的時候在樓梯一不小心踩到了一個石頭中了獎，腳也扭了，但這次我沒哭而是叫一聲啊，我媽媽聞聲跑來只看見我像毛毛蟲一樣地在地上爬，把我抱了起來。

經過了這兩次的事情大家都叫我獨腳雞、瘸子，一大堆不好聽的話，有些人還把我當狗，叫我汪汪乘，我快瘋了，雖然被嘲笑，但我學會了單腳跳，最多可以跳上1分鐘。后來我每次下樓梯都格外小心。

危險三年級小學作文 篇3

我們班的教室有危險，甚至可以稱為危險動物根據地了。

記得二年級時，我們班的教室來了一只嘴巴特別尖的鳥，看起來非常可怕，這尖嘴要是一啄，保證會出血。當時我們在上課，很多人叫起來，我雖然沒有大聲叫，但是心里已經恐懼到了極點。老師也分神了，開始注意那只鳥。這時老師大叫了幾聲，把鳥嚇走了，教室才重新安靜下來。

幾個月前，我們班又來了一只大黃蜂，當時的我們正在吃飯，大黃蜂來了，它在教室里盤旋，似乎要找個目標。我們紛紛放下餐盤，有些大膽的男生隨手拿起身邊的東西，開始投向大黃蜂，膽小的女生了和個別男生早就嚇得從北教學樓跑到南教學樓了，嘻嘻！我就是膽小鬼中的成員，最終大黃蜂被趕走。

當然我們班不光只有這兩次動物危機，還曾有小鳥在教室空中拉臭臭，大蜘蛛在墻上爬，大蟑螂在天花板上溜達也不知道教室里什么時候發生下一次的動物襲擊事件。

危險三年級小學作文 篇4

生活中有很多危險，如有溺水、綁架、電梯事故等。那么，遇到這些危險的時候，我們該怎么面對呢？

先說溺水。別看那些江啊，湖啊，表面上平平靜靜，其實那都是表面的虛偽現象。在水面之下，是一個個漩渦，一個小小的漩渦都能讓人致命。當人跳下水的時候，漩渦的力量會非常大，會把人往下拽，不管怎樣掙扎都是沒用的。要是看到有人落水，有人會不顧三七二十一，“撲通”一聲跳下去。但這樣不就是在自殺嘛！第一，漩渦不但會把落水者拽下去，還會把自己拽下去；第二，落水者落水后的求生欲望會很強，力氣會變大，會像章魚一樣把下來的人死死抱住，讓人動彈不得。所以，有人落水，千萬不能下水，而是要借助別的物體來解救他。在暑假的時候，更不能在不規則水域旁玩耍或游泳，否則后果不堪設想。

再說說綁架。我有看到過這樣一個事例，一對姐妹被壞人惡意綁架到了很僻靜的鄉間小屋里。這對姐妹很聰明，姐姐用胳膊肘碰了碰妹妹，示意妹妹開始哭鬧。妹妹會意了，開始大哭大叫，將留下的一個匪徒的目光集中到了她身上。姐姐趁機用磚頭砸暈了匪徒，和妹妹逃了出去。在匪徒追上來的時候，姐妹倆選擇了窄小的鄉間小路，旁邊都是坑坑洼洼的泥。姐妹倆沉著冷靜，小心翼翼地走著。匪徒因為太心急，踩在了泥濘里，寸步難行。后來，姐妹倆到了大路上，一刻不停地往家跑，最終安全到達。由此我們可以知道，被匪徒綁架后不能像只小貓一樣，這樣是肯定不能逃生的。要懂得使巧計，智斗匪徒。在逃跑時也不能一昧地亂跑，得尋找困住匪徒的辦法。

最后是電梯事故。電梯是我們的好助手，現在的小區樓房幾乎都用上了電梯。電梯能減少我們上下樓梯的負擔，是我們忠實的伙伴。但電梯也是我們的致命兇手。有些電梯出事故時，會從高樓墜落，導致很多人摔死。在電梯墜落時，一定不能心急，更不能撬門。要先按下報警器，在背對著電梯內壁，緊緊貼著，減少墜落的壓力。當我們被關在電梯里時，不能亂蹦亂跳，也不能踹門，否則后果是非?？植赖?。一想到這里，我就想到了我的經歷。

一天，我坐電梯去我的樓層，但在七樓時出現了問題。電梯顯示上了八樓，但又跳到了七樓，然后門又“嗞啦嗞啦”響著，打開了一道不大的裂縫，又合上了。天哪，這么小的縫是絕對出不去的。我很著急，差一點兒就跳起來了。但我冷靜了下來，從書包里拿出了一本書，在那個縫又打開的時候，迅速將書塞在了中間，又是一陣“嗞啦嗞啦”聲響，電梯可能感應到了有東西，門完全打開了。我一下子沖了出去 ，一刻也不敢停留。就這樣，我戰勝了電梯。我還知道，要是這個方法不行，就得按報警器了?？傊?，幸好這個電梯事故是很小的，真是有驚無險?。?/p>

生活中雖有很多危險，但只要我們學會生存，掌握技巧，這些危險也都會迎刃而解。

危險三年級小學作文 篇5

危險三年級小學作文：安全是最重要的

危險，在我們的生活中無處不在。我們處在一個充滿無限可能的世界里，但與此同時也需要小心應對著各種潛在的危險。我們都知道，安全是最重要的，因此我們要時刻保持警惕，學會避免和應對危險的方法。

首先，交通安全是我們生活中最直接也最常見的危險。在上學的路上，我們經常需要穿過繁忙的街道，因此要提前規劃好安全路線，選擇安全的人行橫道或者過街天橋來過馬路。更重要的是要牢記交通規則：走人行道，不闖紅燈，向左看、向右看、再向左看，確保沒有車輛后才能過馬路。同時，還要注意避讓摩托車、自行車等騎行車輛，他們的速度快且敏捷，容易發生碰撞。另外，在乘坐公共交通工具時，也要保持良好的乘車秩序，避免擁擠和爭吵。

其次，電器使用安全也是我們生活中需要重視的危險。每天，我們都會用到電視、電腦、護發器等電器產品。在使用這些電器時，我們要遵守如下規則：不將電器放在床上或者其他易燃物品附近，避免發生火災；不亂拉亂插電線，防止觸電；不長時間盯著電視或者電腦屏幕，避免對眼睛造成傷害。

此外，火災也是一個非常危險的事故。在這個世界上，火災帶來的傷害和破壞力是非常大的。為了避免火災的發生，我們要記住幾個重要的安全常識：一是不玩火，不觸摸易燃物品，避免引發火災；二是不隨意拿火柴、打火機等可以產生火花的物品；三是遇到火災要保持冷靜，迅速報警并放音樂聲、大聲呼救，然后用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上爬出樓外，切記不要乘坐電梯。

最后，我們還要特別提到網絡安全。如今，網絡已經成為我們生活中必不可少的一部分，它給我們帶來了無限的便利和樂趣。然而，網絡也存在著很多危險，比如網絡詐騙、網絡暴力等。因此，我們在上網時要遵循以下規則：不隨意泄露個人信息，不輕易相信陌生人的邀約，不參與網絡欺凌和謠言的傳播。同時，我們還要告訴家長或者老師，及時與他們溝通網上遇到的困難和問題，以獲得更好的保護和幫助。

總之，危險無處不在，但只要我們時刻保持警惕，了解并遵守相應的安全規則，我們一定能夠遠離危險，享受快樂而安全的生活。記住，安全是最重要的！

小學三年級寫花的作文集錦

寫作可以拉近人與人之間的距離，寫作可以讓我們更好地記錄和回憶自己的生活。一篇優秀的作文一定是非常賞心悅目的，我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是編輯為大家整理的“小學三年級寫花的作文”，我們衷心歡迎您訪問我們的網頁并了解我們的內容！

小學三年級寫花的作文 篇1

冬爺爺去了，春姑娘來了；北風溜了，東風來了；臘梅花謝了，玉蘭花開了。

鳥瞰臨海，兩列可愛的紫紅赫然眼前，如箭一般筆直。哦，那就是巾山東路。這條不起眼的路，也因為它的妝點，搖身一變，成了“花街”。

遠看巾山路的玉蘭，一棵棵高大挺拔，像忠誠的衛士，像訓練有素的士兵，守護著這條街道。那美麗的花兒，連成一片，大片大片的紅，像是一道屏障，使人感覺像是到了世外桃源。風一吹，它們舞動著枝丫，“沙沙”作響，像是千萬位小姑娘，在“咯咯”地笑。

走上前去，近看玉蘭，褐綠色的樹干，粗壯有力；還有那粉紅色的玉蘭花，簇擁著站在高高的枝頭，層層疊疊，緊緊挨著，它們像少女亭亭玉立。瞧，那邊還有幾朵白玉蘭呢！白玉蘭的花瓣不染纖塵，沒有任何粉飾，體現出一種自然美，像是大自然的女兒用稚嫩的畫筆勾勒上去的。如果說剛才的玉蘭是大紅大紫，那么這些白玉蘭就是冰清玉潔；如果剛才的玉蘭是用小刻刀刻的，那么這些白玉蘭就是用大畫筆勾的。湊上前一聞，??！清香四溢，沁人心脾。摸一摸，哇！那種光滑、那種柔軟，是絲綢和天鵝絨所不能比擬的！

?。〈?，是你創造出如此完美的花。我愛你！

小學三年級寫花的作文 篇2

炎炎夏日，亭亭玉立的荷花開了。我們一家便驅車來到小河橋賞荷。

來到目的地，一池散發著濃濃香味的荷花映入了我的眼簾。荷花在此時幾乎全部都已經綻放，露出了“笑容”。

走近一看，還有一些荷花還不想出去闖一下，只想在里面睡一覺；有一些只探出了半個腦袋，在查看外面是否安全；有一些搖身一變，變成了一個小蓮蓬。走進荷塘中的一條小路，像是走進了綠色的海洋。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的。荷葉上的葉絡清晰可見，讓人看了神清氣爽。再往里走，空中盤旋著一只只猶如戰斗機的蜻蜓，在剛冒出來的猶如一把把利劍的荷葉上也有幾只蜻蜓停在上面?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”我脫口而出。突然，一陣微風拂過。在荷葉上的蜻蜓飛上了天空，加入了另一只蜻蜓的隊伍。荷花和荷葉不約而同地跳起了舞蹈。

在荷花池里，優哉游哉的魚兒，活蹦亂跳的蝦米，還有呱呱鳴唱的青蛙也加入到這個盛大的派對中。他們在池水中玩耍、嬉戲，還時不時地躍出水面告訴人們它們的存在，為荷花添加了一份活躍。

落日的余暉灑落于翩躚起舞的荷花上，我戀戀不舍與她作別……

小學三年級寫花的作文 篇3

遠看，層層疊疊的菊花，就好像一張五顏六色的地毯。迎面吹來一陣風，我聞到了一股淡淡的清香。近看，一朵朵菊花，形態各異。有的花瓣向下垂落，像瀑布一樣；有的花瓣彎彎曲曲，像老爺爺的胡須；還有一圈圈的花瓣，好像花環。菊花的顏色也多種多樣，紅的似火、綠的如碧、白的勝雪，而黃色的菊花就好像稻穗，還有紫色、藍色、粉紅色一朵朵，一簇簇，讓人賞心悅目，應接不暇。

菊花的品種繁多，有葉子纖長顏色淡黃色玉翎管，有雪花般潔白無瑕的雪海，還有墨菊、小紅菊

菊花的葉子并不像菊花花朵那樣五顏六色，基本上都是墨綠色，鋸齒狀。我想：大概葉子是為了襯托花的美麗吧！

菊花不僅多姿多彩非常漂亮，而且還有藥用價值。人們可以用菊花來泡茶，有清熱解毒的功效。

菊花是花中四君子之一，也是四大名花之一。在百花凋零時的秋天，菊花卻競相開放。

我愛秋天，更愛秋天的菊花。

小學三年級寫花的作文 篇4

校園里有許多桃花，有紅色的、粉色的、白色的……紅色的桃花如熊熊燃燒的火焰，粉色的桃花如天邊的彩霞，白色的桃花潔白如玉似棉，而我最喜歡的是那樹白色的桃花，雖然它夾在兩棵柏樹中間，位置很小，但它卻開得格外漂亮。

你瞧，白色的桃花潔白，淡雅，像天使一般，靜靜地開放著。盛開的桃花有很多層花瓣，花瓣中間藏著花蕊，遠遠看去像樹上結了一團一團的雪呢。它的花瓣很柔軟，摘下一朵，在鼻子上蹭一蹭，覺得舒服得很。半開的桃花像一個個火炬雪糕，我還真想上去吃幾口。花骨朵像一顆顆白色的小豆豆，真可愛！我想：這可能是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調皮地向我眨眼呢。

呵呵，現在我就來聞聞它香不香，我把鼻子湊近些，啊，清香撲鼻！讓人陶醉。

這時，一陣微風吹來，桃花就象一只只白蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，叫人心曠神怡，流連忘返。

小學三年級寫花的作文 篇5

我家里不知道什么時候多了一盆海棠花。我家的花園里有許多花，其中有一些名貴品種，但我卻最喜歡這盆海棠花。

海棠花的莖是一節一節的，像一根竹枝。在竹枝上長著大大小小的葉子。葉子的邊緣有許多鋸齒，葉片的兩邊不對稱，一邊高一邊低，一邊寬一邊窄，非常特殊?；ㄩ_得更是迷人，淡淡的粉紅色配上幽綠的莖真是國色天香??！一朵朵淡粉色的花朵仿佛是一只只蝴蝶，這樣動人的花配上那樣迷人的葉，就成了一幅美麗的圖畫！

記得有一次，海棠花的一片葉子被蟲咬了，上面有大大小小的洞。我把它折下來，隨手插在了旁邊。過了些日子，我發現那枝上長出了新的葉子。我覺得很奇怪，便把它拔起來一看，枝上長了許多須狀的根，我驚呆了。海棠花真堅強！一根快死的斷枝，插在土里，也能成活，真了不起！

我愛海棠花，更愛它頑強的生命力！

小學三年級寫花的作文 篇6

早晨，我和爸爸媽媽一起去公園散步，一進公園門口，我就被一陣淡淡的清香吸引住了。我隨著香味來到一個大花池旁，一看，原來是一片五顏六色的月季花。這一池的越季花，穿著五彩繽紛的衣服，有紅色的連衣裙，有潔白的婚紗，還有粉色的外衣。紅的似火，白的如云，粉的似霞，朵朵爭奇斗艷，好像在比美似的，它們一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，仿佛是個害羞的小姑娘，遮遮鄢鄢，躲躲藏藏。

看了一會兒，我忽然覺的自己仿佛就是一朵紅色的月季花，我穿著紅色的連衣裙，站在那兒，一陣微風吹來，我就和我的伙伴一起了舞蹈，風過了，舞停了我才想起我不是月季花，我是在看月季花，但是我的心希望我就是一朵月季花。

月季花季季開花，不知疲倦，它的這種精神非常值得我去學習。

小學三年級寫花的作文 篇7

學校的炮仗花又開了。開得那么突如其來，開得那么鮮明，開得那么艷麗。

一夜之間，仿佛所有的花都醒了。清晨出來散步，雖不能像在家鄉的江南水鄉那樣踏青，但是嗅著空氣中清新而又帶著點點花香的味道漫步，也是別有一番風味。

雨中的炮仗花最是驚艷。平日里，陽光蓋上的金沙不見了，朵朵橙黃，陣陣芳香，確是迷人。近看，盛開的幾朵花瓣上有幾滴露珠，花瓣晃，晃。露珠滴下來了，到地上，卻也就那么幾秒鐘，融到土里，融到我的心間，消失不見芳香就這么蔓延開了。

我曾吸過它的花蜜，親手摘的那種。每朵最多也就一滴，甜中帶澀，澀中帶甜，像是我找了很久的，憂傷的味道?；ㄇo里透露出來的那股子芳香，以及那言語表達不出來的寧靜，一并融入到那一小滴里，讓人回味很久?，F在，每每想伸手去摘那開得艷麗的炮仗花，總是不忍，只能緩緩撫摸那嬌艷欲滴的花瓣，輕輕嗅著那淡雅的香氣。

花也會落的。當那片片花瓣落下，落到地上，是那么輕，那么柔，那么緩，不出一點聲，就這樣悄然而去那么堅強，即便落下，也是沉默到最后一刻。強顏歡笑嗎?不，不是。落了，也把自己最后一抹微笑留給這俗世。

初次品讀《紅樓夢》時，見林黛玉葬花，很不理解。既有花開，便有花落，既有開始，便有結束。這是人世間最簡單，最淺顯的道理了?；淞诉€會開，開了注定要落，何必去葬呢?今時今日，當我真正看見這滿地的落花，一片一片，一朵一朵躺在地上，無人去管，隨它乘風而去，著實心碎了。滿地橙黃，隨風散了。炮仗花在這俗世間盛開，在這俗世間凋零，竟無半點怨言。

從我剛入學那年，初見炮仗花，它便大片大片的盛開，一簇一簇，沁人心脾。二年級、三年級一年一年冬去春來，炮仗花年年艷麗，什么都沒變，還是大片大片，還是風雅逼人。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。如今，我也有了往昔不曾察覺的歲月流動的感覺了。

仿佛與它有個默默的約定，每年的這個季節，我總能看見她的美麗。但，匆匆的，五年過去了。

那天，風特別大。幾個孩子蹦蹦跳跳從遠處走來，輕易摘下一朵炮仗花。那點橙黃，是那么微不足道，但握在那孩子的手中，卻又是那么柔弱。花莖，花瓣很熟練地汲取著它的花蜜，然后丟掉，任它隨風而去。我獨自走到那朵炮仗花的枝葉前，只見那抹淡綠色，上面綴的花兒早已消失不見。只留下我，悵然不已

我愛極了這炮仗花，愛極了它的花香，愛極了它的生機勃勃，愛極了它開在這俗世的每個角落，愿意為任何黑暗帶去光明，更愛極了它愿意開在我的心田，大片大片，滿山遍野，以及，它帶給我的感受。

街邊，來來往往的有各種人，都是喧鬧的。只有炮仗花默默地開放，堅守著內心的那一份寧靜。世間越來越嘈雜，能找到這樣一份心境上的寧靜，已經很難了。我想，這應該就是林清玄老師在散文里說的清歡了吧!

哎，一年級時，初見炮仗花，就想：這種花真不好看，要是種滿牽?；ɑ蛞八N薇，應該會好看很多?？晌椰F在懂了，每一株花，每一棵草，每一個人，以至于每一段時光，每一?；覊m，都只是人生中一個匆匆過往的過客，他們對你而言是，你對他們亦是如此。世界上沒有一件事物能真真正正陪你走多遠，也就沒必要太計較高低美丑，每一份陪伴，都只是一段時光，只不過有的長，有點短罷了。所以，每段時光，我們都要好好去珍惜，不然，真正意識到他對你有多么重要的時候，已經晚了。

小學三年級寫花的作文 篇8

我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡清新淡雅的水仙，我也喜歡富麗華貴的牡丹，但我最喜歡的還是不畏嚴寒的菊花。

遠看，層層疊疊的菊花，就好像一張五顏六色的地毯。迎面吹來一陣風，我聞到了一股淡淡的清香。近看，一朵朵菊花，形態各異。有的花瓣向下垂落，像瀑布一樣；有的花瓣彎彎曲曲，像老爺爺的胡須；還有一圈圈的花瓣，好像花環。菊花的顏色也多種多樣，紅的似火、綠的如碧、白的勝雪，而黃色的菊花就好像稻穗，還有紫色、藍色、粉紅色一朵朵，一簇簇，讓人賞心悅目，應接不暇。

菊花的品種繁多，有葉子纖長顏色淡黃色玉翎管，有雪花般潔白無瑕的雪海，還有墨菊、小紅菊

菊花的葉子并不像菊花花朵那樣五顏六色，基本上都是墨綠色，鋸齒狀。我想：大概葉子是為了襯托花的美麗吧！

菊花不僅多姿多彩非常漂亮，而且還有藥用價值。人們可以用菊花來泡茶，有清熱解毒的功效。

菊花是花中四君子之一，也是四大名花之一。在百花凋零時的秋天，菊花卻競相開放。

我愛秋天，更愛秋天的菊花。

小學三年級寫花的作文 篇9

外公家有一盆雙瓣茉莉花，它夏天開花，花朵潔白，香氣濃郁。

在外公家的陽臺上，茉莉花就是最耀眼的啦。茉莉花的莖是綠色的，因為茉莉花是木本植物，常年生長，接近根部的一些莖慢慢變成褐色，成了小木頭。茉莉花的葉子剛長出來的時候，嫩嫩的，和一般樹葉沒多少不一樣的地方，等到茉莉花的葉子長的了以后，就可以看到特別明顯的葉莖，葉子正面摸上去還滑滑的呢。茉莉最最要的還是花，茉莉花的花苞是白色的，還有5到7片不等的花萼，像一個小爪子，緊緊抓爪住一個白球球。當茉莉花開的時候，它是多么潔白無暇啊，還散發著香味，據外公說，太陽曬得越猛，茉莉花就越香，下雨的時候，茉莉花的香味就淡了許多。

茉莉花還有許多藥用價值，他可以用來治療下痢腹痛、瘡毒、結皮炎、角膜炎、外感發熱等，用不同的制藥方法，可以治療不同的病癥，并且療效極佳。

茉莉花即可以做景觀觀賞，又有許多藥用價值，真是居家栽培的好植物呀！

小學三年級寫花的作文 篇10

走近荷花池，一陣清香沁人心脾，令人陶醉。滿池荷花隨風搖曳，絢麗多彩。細看，有的花才開了兩三片，好像害羞的少女半遮掩著臉；有的花瓣全都張開了，亭亭玉立，簡直能和仙子媲美；有的還是花骨朵兒，含苞待放，好像都等不及要看看外面的世界。完全綻放的花瓣你挨著我，我挨著你，圍在一起講悄悄話，生怕別人家的孩子聽到似的。一片片碧綠的荷葉猶如一個個碩大的圓盤，將池子鋪成了一塊翠綠的地毯，上面鑲滿了千姿百態的花瓣，真像一幅生動的油畫。一顆顆晶瑩的露珠在圓盤上滾來滾去，像孩子們在跳躍、嬉戲。白的似雪、粉的如霞的荷花在綠葉的襯托下顯得格外美麗。她們盡情享受著陽光的撫摸，慵懶地展現出各種各樣的姿態。有的高昂著頭，欣賞著云淡風輕的美麗；有的側著腦袋，盯著遠處發呆；有的跟著風兒的步伐，有節奏的擺動腰肢；有的藏在兩朵荷葉中間，扇著荷葉扇子；有的用力探著頭，想知道荷花池外的樣子

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，荷花全身是寶。

落葉三年級作文集錦

寫作文是提升綜合素質的有效途徑，寫作能在孤獨中為我們帶來安慰增強內心的堅定和信仰。有的文章讓人看了賞心悅目。欄目小編為了讓大家能夠更好地閱讀精心準備了今天的“落葉三年級作文”，愿本文能給您帶來啟示不要忘記將其珍藏！

落葉三年級作文【篇1】

一陣秋風吹過，片片落葉紛紛揚揚飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，美麗迷人，令人難忘。這時，不禁使我想到并改編了“落葉不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。一片片落葉飛向四面八方，投入大地媽媽的懷抱，這是何等的無私奉獻！

落葉，使我想到了那救扶傷的白衣天使，又使我想到了那無私、偉大的老師，更使我想到了我的媽媽。

每天早上，媽媽很早就起床，為我準備早飯；晚上，又拖著疲憊的身子為我輔導功課，看著媽媽每天為了我而變得日益蒼老、紅潤的臉頰現出了幾道深深的皺紋，我暗暗下決心：“一定要努力！”這些人一絲不茍、甘于奉獻、默默無聞，難道不值得我們學習嗎？難道不擁有落葉的精神嗎？

落葉，你是偉大的，你是高貴的`，你是無私的，更是寶貴的。我愛你，這不算美麗但十分善良無私的小生命！你比花兒更值得贊美！

落葉，你這個不起眼的小生命，給大地帶來了太多的驚喜，太多的快樂，太多的感悟！

面對你，我陷入了沉思……

落葉三年級作文【篇2】

我們揮手告別那炎熱的夏季，迎來了落葉紛紛的秋天?？?，那金燦燦的銀杏樹葉掛滿枝頭，看那火紅火紅的楓葉正熱情地向人們微笑這都是秋姑娘給我們的訊號啊！

某天，我在人民醫院里散步，望著那一片片已被秋色熏染過的枝葉，我不禁贊嘆：秋天真美呀！但是其中最吸引我眼球的還是那獨特的銀杏樹葉。銀杏樹葉似像非像一把小扇子，千萬片銀杏樹葉合并起來就如同金子掛上了枝頭般。一陣微風拂過銀杏樹的臉龐，銀杏樹葉便如同那一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣從天上飛舞下來。

當然，最具有秋天代表性的還是那火紅火紅的楓葉。它的形狀好似手掌，樹葉上還了一絲的斑紋，遠遠望去，那楓葉就如同一團正在燃燒的火，它燃燒著對秋天的熱愛與喜愛。

一片片已泛黃的散落在地，給大地蓋上了一張金綢般的被子，一群小朋友踩著葉迎面跑來，聽見一陣陣沙沙沙的聲音而又伴著他們那爽朗的笑聲。仿佛讓我覺得秋天的氣氛原來是如此的溫馨。

秋，這個讓人驚艷的季節。

落葉三年級作文【篇3】

深夜之秋，窗外的楓樹呼呼作響，不時會有幾片葉子凋零而落。

他坐在公司座椅上，左搖右擺的動作中無不透露出他的緊張。明天與合作方見面，這是他創辦公司以來的第一位合伙人，忐忑、緊張、擔憂已將他體內占據。良久他撥通了電話：“爸，媽，今年中秋我不回去了，公司有一個項目要談。”之后手機傳來的只是弱弱的一聲：“哦”。掛斷了電話，但他不可能看到那兩個瘦小老人此時臉上的淚珠。

他的擔憂在會議上看來是多余的，合伙人并沒有他想的那么刁鉆，談判很和諧，也很順利，合作成功后的喜悅使他忘記了自己丟失了什么。望著窗外的黃昏，他的喜悅也被淡淡抹去。忽然他想到了什么，伸手去掏手機，就在他要按下撥號鍵時，他猶豫了。

是的，此時的他有些迷茫了，前方合作人在凝視著他，后方的父母在期盼著他，從小就果斷的他，在這一刻竟然呆住了，手機屏幕在無操作的情況下漸漸暗淡了下來。選擇就意味著失去，一陣風吹過，吹落了樹葉，飄向了遠方，他突然明白了自己的選擇。

傍晚，一間小屋閃出溫熱的燈光，三口人圍成一圈坐在桌前吃著月餅，談話聲不斷，言語中透露著溫暖。

離開家鄉到外打拼的人，就像那落葉一樣，脫離了樹的關愛，飄向遠方。他們的收獲，無不浸透著親人思念的淚，悄悄訴說著選擇的全新意義。

落葉三年級作文【篇4】

上次，我和媽媽一起去撿落葉。媽媽正在細心地尋找美麗的葉子，而我卻慢悠悠地跟在媽媽身后，東看看，西看看。突然，好像有一片東西掉到我頭上又滑了下來，我仔細一看，哇，原來是一片漂亮的葉子！我小心地從地上拿起，捧在手中。

回家后，我把葉子放在桌上，我發現它好像一把扇子，它的紋路是豎著的，我看見紋路豎著的葉子，它的顏色很明亮，是淺綠和深綠混起來的顏色，它身上還有傷口呢！

我想，它可能長在高處，能看見遠方。有時葉子不開心時，還會有小鳥飛來作伴，聽它們唱歌；下雨時，可能還會有幾只來不及回家的蟲子來躲雨。。。。。。

這么美，這么漂亮、淘氣的葉子，怎么能忍心扔了呢？我要一直陪伴它，只有一個辦法：做成書簽，好好的保管、珍藏。

我希望，明年春天我還能撿到一片一模一樣的葉子，陪伴著我，一直不枯萎。

落葉三年級作文【篇5】

告別了春天的美麗，夏天的炎熱，我們迎來了秋天的涼爽。

秋姑娘來到林蔭道上，不料披在身上的橘紅色絲綢披肩滑落了下來，把大樹媽媽的孩子——樹葉。有的染成黃色，有的變成了火紅色，有的甚至飄落下來。秋姑娘向大樹媽媽連聲道歉，大樹媽媽說：“不要緊，到了春天我的孩子還會再長出來的，而且這些落葉還能化成營養豐富的肥料呢?！?/p>

我走進了秋天的公園。??！地上落滿樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉著……樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響曲”。

秋天這樣就走了，真不想離開這涼爽的秋天，真不想離開這豐收的秋天，真不想離開這五彩繽紛的秋天。我愛你秋天！

落葉三年級作文【篇6】

然后落在地上，它就像臨終前的老人毫無向神還手之力，安靜的離開了這個世界。落葉以前吸取了很多空氣，這些空氣都是因為要培育自己的下一代，讓它更好的活在這個世上。

但是你不要以為落葉失去了生命就沒有任何作用了，這樣的花你就錯了，它可以被風埋一進泥土里，成為大樹的養料，讓大樹明年出現一片新綠。它還可以被燒掉，使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。

如果落葉沒有掉在地上，而是往天上飛，它會飛到高高的山上，之后飛到一幢幢高樓大廈上，接著飛過停車場，然后飛到博物館里面學很多知識。還可能飛到我們頭上，然后被小朋友帶到家里做書簽，還可以做標本，長大后成為一個落葉收藏家。

落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要去，要么毫無遺憾的去，要么經常的活著。

[薦]五年級元宵節作文集錦

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[薦]五年級元宵節作文集錦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級元宵節作文 篇1

元宵節來了！在我國的傳統節日中，它是春節活動的一個高潮，過了元宵節，這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節是一個“眼睛”的節日，但同時也是一個“嘴巴”的節日。

我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣有關部門組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣有關部門門前。大約七點左右。

我們趕去看煙花時已經有一些的晚了，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了！我們先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。

欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了！

五年級元宵節作文 篇2

今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”演出開始了！我帶著好奇的心向里面走去，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……

下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。

原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收獲。

夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業了?！庇谑俏姨崞鹆斯P，寫下了這篇見聞。

五年級元宵節作文 篇3

元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。

元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。

亞細亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風凜凜的模樣。今年是豬年，龍身上站著幾只神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢……

元宵節猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場里，到處都是燈謎?！帮h雪下雨(打一成語)”，“落花流水”，爸爸興奮地說?！盎卮鹫_”售貨員小姐說?！白孕≡谝黄穑壳吧俾撓?打一字)”，會是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孫。

這個元宵節過得真有趣!

五年級元宵節作文 篇4

每年的正月十五，都是元宵節，元宵節是中國的傳統節日之一。

你知道元宵節有哪些習俗嗎?那就聽我慢慢道來!

開飯嘍!看，飯桌上最搶眼的就是那一碗潔白如玉、圓圓胖胖的湯圓了。湯圓寓意著團團圓圓，所以元宵節我們都要吃湯圓。我用勺子舀起一個湯圓，咬一口，里面的黑芝麻餡就調皮地流到了我的嘴里，滿嘴都是芝麻餡，芝麻香香甜甜的，湯圓皮糯糯的，十分美味。

除了吃湯圓，元宵節的重頭戲當然就數看花燈了。我看過吳山廣場的燈會，記憶最深刻的是八仙過海、三打白骨精等大型燈像，里面的人物惟妙惟肖，不僅漂亮，而且還有動作，非常好看。運河的燈會也和吳山廣場的燈會一樣，都展現了一個一個的故事，但是運河兩旁有很多黑瓦白墻的房子，每個屋檐下都掛著一串串的紅燈籠，到了晚上所有的燈籠一起點亮，倒映在運河里，星星點點，格外美麗。而我家旁邊燈芯巷的元宵燈會就大不相同啦，小小的巷子里，燈籠的顏色五彩繽紛，紅色、綠色、粉色、紫色……，大多是小型的燈籠，但是造型卻很多，有兔子燈，猴子燈，龍燈……，因為就在小區里，吃完晚飯大家就下來賞燈，還吸引了很多附近的人，巷子里人山人海，我都要側著身子走，才能擠過去。

元宵節不僅要吃湯圓，看燈會，還要猜燈謎呢!燈籠下面掛著一張紙，紙上寫著一個謎語，人們邊賞燈，邊猜謎，其樂無窮!今年寒假，我還和媽媽到社區幫助社區里的工作人員一起做燈謎呢!

元宵節的活動都很有趣，好期盼明年的元宵節啊!

今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上，媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈，還沒下車，隔著玻璃窗就見這里人山人海，車水馬龍，整個廣場火樹銀花，光彩奪目，引來了成千上萬的人們前來觀賞。

好不容易下了車，就聽見“嘣”的一聲，我隨即望去，只見小亭子邊圍滿了人，大家都在仰望著禮花。我見大家都在小亭子邊，也就跟了過去。哇!一朵朵綻放的禮花騰空而起，四處濺開，把整個夜空都照亮了，此時漆黑的天空中布滿了五彩斑斕的禮花。“哇!這真是太美啦!”我不由自主的大叫了起來。這些開放的禮花猶如一個個彩球，又似乎是一朵朵純白的雪花，還像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得光彩亮麗，無比輝煌。我簡直被迷住了，使勁兒拉著媽媽的手不放，心里不停的在說：“明年的元宵節，我還要再來看?！倍Y花炸開后，一朵朵紙花還帶著閃閃的東西，落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨，人們的心都沸騰了。

忽然，天空中又飄來了成千上萬個小燈籠，小燈一閃一閃的，猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛，把漆黑的夜幕點綴得那樣神奇。弟弟好奇的問媽媽：“這是什么呀?”“孔明燈，可以先許愿，然后把自己的愿望放飛，下次媽媽幫你買一個放一放?！钡艿芨吲d的點了點頭，此時，整個夜空都是孔明燈的世界，看來人們在新的一年里有太多美好的愿望了。我真希望我也能放一個，我有許多的話想對新的一年說，我對新的一年充滿了好奇。

之后，我們又去觀看了用盤子做出來的大龍，用樹葉做的還會動的孔雀，用繩子和白、黑色做出來的大熊貓，用燈做的大大的福字…….這真是無與倫比呀!

這么美的花燈真讓我難忘，這么多無與倫比的東西在我認為是最美麗的，明年的元宵節我還要再來!

五年級元宵節作文 篇5

元宵節每年有許多節日，其中最熱鬧的是傳統的元宵節。

這一天，每個穿著節日服裝的人都去超市買一整套湯圓。街道上掛滿了各種各樣的燈籠，包括搖頭擺尾的鯉魚燈、優雅的蓮花燈和乘風破浪的船燈。多美?。?/p>

晚上七點，街上擠滿了人，人們在等待彩車和秧歌隊。很快，一輛警車帶領的彩色車隊到達了。財政局的第一艘彩車是一艘平穩航行的船，上面有巨大的金錠。在五顏六色的燈光下，它看起來金碧輝煌，象征著該縣的經濟命脈。

然后是交通局的花車，花車前掛著七個大字“向全縣人民問好”，整潔漂亮。每個單元都有自己的花車，接下來是秧歌。秧歌隊都穿著五顏六色的衣服。他們中的一些人揮舞著絲帶，一些人敲打著腰鼓，一些人踩著高蹺?？?，有舞獅隊！小獅子像小丑一樣可愛，圍著粉紅色的繡球花打轉，東蹦西跳，對著人群做鬼臉，逗得每個人都笑了。

彩車秧歌隊之后，會有煙火。各種顏色的煙花在天空綻放，令人眼花繚亂，似乎把我們帶入了一個美麗的童話世界。

誰能不喜歡這樣一個活潑美麗的元宵節呢？

五年級元宵節作文 篇6

那是去年元宵的夜晚，寒風冷冽的吹著，吹不散熱鬧喧嘩的人潮但吹醒了幽暗巷子中的一個人。

我坐在正對著巷子的一張長椅上，注視著他。這是一位約約莫二十多歲的年輕人，身著一身深黑色的長袍，像是一件斗篷，十分的薄，透過衣服上緊系著的紐扣的上方，可以看到他穿的是一件紅色的高領長衫，一個非常奇怪的顏色搭配，白皙的臉龐上卻是一簇濃密的胡子，在他的臉上顯得非常觸目驚心，他依賴在一個大箱子上，在醒時支起了身，用手抱住蜷曲的雙腿，又將下巴抵在雙膝之上，而他在褲子口袋處，露出一小節鑰匙的樣子。

而在他所處的巷子之處，就是喧嘩、熱鬧非凡的大街，人潮川流不息，卻鮮有人會注意到他，一條巷子就好似將世界分成了兩個部分。

他為什么要穿件紅色衣服，卻又披件黑色大衣呢?興許是他在等人，也許人到了，他也就將大衣脫了融入人潮之中了。他靜默的坐在，我也就離開了，也許他待會就走了吧?

我回來時，好奇著又路過了那里，看到那黑色依舊靜坐在那，像一座石雕，栩栩如生卻又麻木冰冷。

他有鑰匙吧，那是他的家鑰匙嗎?他為什么不回家?在他的家中，是否有他的親人等著他?當他到家之際，是否會有人給他遞出一雙拖鞋呢?在他家中的桌子上，是否有一頓可口的湯圓又或是是一杯暖暖的牛奶?桌旁是否有他世上最親的人和他此生摯愛候著他，又或者……

這一切終究只是幻想，但曾幾何時，他定然也有過人生的美好邂逅。在數年以前，他難道不也是一位與同學打鬧嬉戲的童趣學生?在數年以前，他難道不也是曾有過一段朦朧美好的愛情?在數年以前，他難道不也是有拿到畢業通知書時愉悅的心情?再者，在他人生之初的時刻，他又何嘗不是一個待人憐愛的可愛嬰孩。

在這一時刻，這個社會是否也有許多像他這樣的人，在冰冷、寂寞的空間中無限循徘徊，我為他們感到不幸，但也為他們感到不值和憤恨，人生是何等的精彩美好，人怎能被困在這寂寞之中呢!人生享受還來不及，又怎能被浸在許痛苦中無法自拔。

回到家中，我還是不能忘記那個人，他在我心中久久無法抹去……

“今年元夜時，月與燈依舊?！苯裉焓窃?，為了彌補早上沒吃湯圓的遺憾，媽媽答應晚上帶我去水街玩，一睹元宵節的熱鬧。

終于，夜幕降臨了，我和媽媽便從家出發，步行去水街。恰巧，這時甜甜也在去水街的路上，我們便結伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫無倦態。

在去往水街的路上，有許多游人，十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流沖散了，便手拉著手，一路擠進水街。

不看不知道，一看嚇一跳。誰知，在水街里，人流似乎成了一道密不透風的墻，氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上，放眼望去，黑壓壓的一片，讓人不禁擔心橋會被壓跨了。

終于，橋下，人流稀疏多了，我們這才有心思來欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去，月亮不知躲到哪兒了，只剩下深逐的天空。前方，燈火通明，大樹穿上了銀衣，遠遠望去，好似群星閃爍，使人留戀。“快看，這兒有花燈賣!”甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提著造型各異的花燈，其中有一只全身金色的小狗，十分可愛。我們正欣賞著，忽然被一陣鐘聲所吸引，原來，一位身著金衣的和尚正負有節秦的敲鐘。“咚，咚，咚……”人群漸漸不再那么吵雜了，靜下心來，細細聆聽。

時間正一分一秒的流逝，我們抓緊時間，來到了水街大舞臺旁的“燈謎長廊”，迫不及待的躋進人群。只見長廊上方掛著許多紅燈籠，燈籠下方的長繩上，寫著許多謎面。我隨手一抓，這張卡片上寫著“有玄德，不擔心”，我細細思考，心想：玄德，劉玄德，不就是劉備嗎?有劉備是什么意思?正當我十分焦急時，甜甜也在喃喃自語：“有劉備，有備?”我一拍腦袋，立刻說：“無患!”我們笑得合不攏嘴，連起來，不就是“有備無患”嗎!我們又尋找到下一個目標……

“滴、滴、滴……”這時，手機鬧鐘響了，已經九點四十了，要回去了，我不禁感嘆：“真是‘元’宵一刻值千金啊!”……

回到家我回想起今晚鬧元宵的場景，不禁激動的難以入眠。

一年一度的元宵節來臨了，我迎著春風邁著輕盈的步伐，來到美麗的鉆井公園觀燈展。

一進門，我便被十二生肖燈吸引，十二種動物動物形象逼真，“一”字排開，從左數起：“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬?！彼鼈兒孟褚矊W會了經商，只需投入體內一元硬幣，它們就會說出祝福的話，引得游人爭先恐后給他們“送錢”。

往左看去，“群獅戲珠”燈映入我的眼簾，四只強壯的大獅子，個個活靈活現，它們使用上萬個盤子、勺子、杯子、碗、酒盅等瓷器精心扎制而成，配上發光的彩色燈泡，使得他們流光溢彩，真不愧是燈中的精品!

繼續往前走，我來到“白雪公主”燈前，七個形態各異的小矮人正在森林中散步，此時，白雪公主正靜靜地站在房門口，似乎在等待他們的到來。我正在欣賞著，忽然聽到陣陣吼聲，急忙奔過去，阿!原來是“恐龍樂園”中的恐龍發出的叫聲，高大威猛的霸王龍，前肢騰空、昂著頭、張著大口，像是向游人示威：“別靠近我，否則不客氣!”劍龍、翼龍也不示弱，我真想告訴它們說：“別害怕，我們和你們是朋友，不會 … 冬季無雨，就連雪花也在吝嗇著它的美麗，至今只下過一場雪，它不是浪漫的冬季。

不但不浪漫，無雨無雪的冬季，一切都缺少了滋潤，焉頭焉腦的，沒有一點活力。

于是整個冬季我都在翹首以待著。

雪花卻像熟睡的孩子，全然不去理會我對它的呼喚，只管做著自己的夢。

夢里也許有許多像它一樣的精靈，它們在一起嬉戲，手舞足蹈的，滿是歡喜，叫它怎么舍得醒來。

但是它必竟有自己的使命，它是屬于冬季的，相信一定有它的伙伴把它喚醒。

就這樣存著對它美好的念想，眼巴巴的盼望著，卻隨著每天太陽的升起失望著。

直至日歷被一頁一頁的撕下，發現春節即將來臨，突然等的有些心冷了，于是對著天空長嘆一聲：雪花你究竟在等待什么?該來的你為何不來?

沒有了你的美麗，如何看你帶給我們的奇跡，不一會整個世界全白了，萬物在你的覆蓋和滋潤下，才會顯露出它們的靈氣。

元宵節晚會上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”

進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送?！币粋€昂首擺尾的巨龍!龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“?；丶铱纯础?、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊涂官”和“花果山”。

瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那里，好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者。走近一看，啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!

“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看!他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環視著他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹上摘桃?！盎ü健鄙线€有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?

玩了好長時間，我們才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。

“正月里來鬧花燈”唱得就是中國春節過后第一個重要的傳統節日——元宵節。

相傳，元宵節起源于西漢時期，漢武帝每年的正月十五在甘泉宮祭祀“太一”的活動。 在唐宋時期，元宵節最為繁榮隆重。 老百姓舉行各種各樣的活動。 有鬧花燈、舞獅子、吃元宵、耍龍燈、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等等。

今晚，天公不作美， 下起了星星點點的小雨， 但我按捺不住興奮地心情，跟隨媽媽到農業觀光園觀看期待已久的花燈。

此時已八點， 離閉園時間只剩一小時了， 我和媽媽快速驅車，一路飛奔，趕到了目的地。

一下車， 我立刻被眼前閃爍耀眼的燈光吸引住了。 只見一排排粉色的桃花燈展現在眼前。她們眨著眼，好像在熱情歡迎著我們的到來。沿路進入，兩旁矗立著的“燈姑娘”身披閃耀的彩衣， 擺出各種各樣婀娜動人的姿態， 載歌載舞， 栩栩如生，也仿佛在迎接我們的到來呢!

穿過大門， 我們來到了一條金碧輝煌的“如意長廊”， 如同進入了一條時光隧道。長廊一旁的欄板上記載著玉環的文化歷史、地理環境和豐富的物產。

通過長廊，我們便來到了廣場中心。只見一座高大威武的“大力神?！北灰粋€金光閃閃的“五谷豐登”米倉包圍著。 一條金光鱗鱗的翻尾魚甩著又大又粗的尾巴躍過米倉， 一幅活靈活現的鯉魚跳龍門圖展現眼前! 金鯉魚旁邊還插著一簇粗壯的麥穗，隨風搖擺著，象征著來年碩果累累。

繞過繁華熱鬧的街市， 來到了兒童樂園， 眼前一番流光溢彩的景象令人目不暇接。只見一只美麗的小蝴蝶正撲打著藍盈盈的翅膀，歪著腦袋，舉起一只手和我打招呼呢!體型碩大的水果們排著整齊的隊伍。你看，紅艷艷的西瓜挺著綠黑相間圓滾滾的大肚子。水蜜桃白里透紅的臉蛋特別惹人喜愛。草莓把臉蛋憋得通紅，頭上還戴著一定綠色五角星小高帽……

穿過掛著燈謎區， 沿著草坪上的小路，最后來到了湖邊。 一條金光閃閃、威風凜凜的巨龍從水面騰空而起，似乎昂首挺胸地向我飛馳而來。威武的身影倒映在水面上，波光粼粼，似乎水中也有一條金龍在游動。

湖面上還有許多造型奇特、形狀各異的燈。有五顏六色的“舞扇”，五彩繽紛的“大花籃”，金光四射的“青花瓷”，璀璨奪目的“牡丹花”，五光十色、絢麗多彩、火樹銀花，把農業觀光園裝扮成了燈的海洋，光的世界。

這一情景使我想起了辛棄疾的詩句：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨?！边@時元宵燈會帶來光影交錯的神奇世界。

我期待來年的元宵節!

五年級元宵節作文 篇7

晚上，爸爸提議提前去看燈會。于是在吃完晚飯后，我們就來到了市政府廣場。

城市真是變了，變得更亮麗了。路旁的小樹叢被點綴的銀光閃閃，像深夜中的繁星正在沖你眨著頑皮的眼睛；梧桐樹鑲上了一道金邊，頓時華麗變身；商店門口一片火樹銀花，無不吸引著人們 的視線……

來到廣場，我一眼就看見了一個有紅又大的彩椒，接著，我又看見了它身邊的黃瓜、茄子、南瓜……一個個躺在菜籃里，打著哈欠，好像還沒睡醒呢。蔬菜彩燈旁邊還有一個不小的舞臺，乍一 看，這舞臺上的.表演者還很齊全，有伸展雙翅的丹頂鶴，有搖著尾巴的小老虎，還有能以假亂真的盤龍柱——龍頭不緊不慢的搖著，真是悠閑自得呀！臺中間，兩個穿著民族服裝的小胖孩正在拱手相拜 。最好玩兒的就數中國五大英杰彩燈了。老子、孟子、孫子、孔子、韓非子，各自站在自己的框框兒里。老子一頭銀發，手中拿著浮塵，輕飄飄的長袍隨風飄動。孔子的臉也不只道是怎么設計的，胡子 粘得一塌糊涂，表情卻像個老頑童樂呵呵的笑著。孟子雙手作揖，身著金袍；韓非子是最瘦的、頭發最長的一個；孫子的雙手一前一后，仿佛在講說兵法。

廣場上觀燈會的人很多，最與平時不同的是人們的打扮：有的頭戴閃著紅光的牛角，有的在身上別著閃爍的別針，有的手拿彩棒……五顏六色的燈光到處都是，讓人感覺仿佛進入了童話世界 。

走著走著，突然看見一大群人圍在一起，我們走近一看，原來這兒在進行猜燈謎活動。性急的我拉著爸爸媽媽擠進人群?！按?，打一金融名詞”，這道只有一個字的謎語可是把我們難道了 ，一 家人只得放棄。“霜葉紅于二月花。打一毛主席詩句。”呵，這簡單，我的腦海中一下子就蹦出了一句“火樹銀花不夜天”，媽媽說有點希望，我滿懷期待的去找工作人員兌獎，“不對！”唉，失望。

臨走時，媽媽給我買了兩枚閃光的小別針，一枚是“20XX”圖案的，另一枚是一只活潑可愛的藍色小海豚。

元宵節真是一個美好的節日，這些習俗、這些風情，讓空氣中彌漫著濃郁的中國節日的味道。

五年級元宵節作文 篇8

今年的元宵節，比以往元宵節都不太一樣，因為隨著經濟的發展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情

這天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起在家里吃團圓飯。吃好團圓飯，爸爸媽媽帶著我們來到了看花燈的場地。??！這里真是光的世界，燈的海洋??！首先撲入眼簾的是門口的一只大蝴蝶的花燈。這只大蝴蝶花燈的翅膀上有五顏六色的花紋，頭上有兩個藍藍的東西，好像是它的眼睛，下面的那紅紅的嘴巴彎彎的，像是在對我微笑呢！我們往里走，又看見了一方池塘，池塘里有一朵巨大的蓮花燈，蓮花燈上站著一個小姑娘，那個小胡娘正在蓮花燈上吹笛子呢！

關于元宵節還有一個傳說呢！因為以前的一個獵人把天上的神鳥射死了，天帝為了懲罰人類，要在正月十五放火燒死人類，天帝的女兒很善良，她不想看見人類被燒死，所以把這事告訴了人們，人類聽了后，嚇得面如土色，連忙商量對策，想出了一個辦法：在正月十五放鞭炮。于是大家去準備了。正月十五那天，天帝發現人間一片“火?！币詾槿祟惐粺懒?，所以就有了元宵節。

元宵節真有趣，我喜歡過元宵節！

五年級元宵節作文 篇9

今天是2月6日元宵節。早上起來媽媽和爸爸帶著我去超市，買了菜和兩袋湯圓又坐車去了爺爺奶奶家。在車上時我問媽媽;“今天為什么要吃湯圓呢?”媽媽告訴我說：“今天每家都要吃湯圓，因為吃了湯圓，這一年就會團團圓圓高高興興的?！蔽覍寢屨f：“啊，原來今天是團圓節呀!”正在這時車下上來一位老奶奶。我連忙站起來對老奶奶說：“請您到這兒來坐吧."老奶奶說：“孩子你坐吧，奶奶不用坐?！?/p>

我說：“老師告訴我們要學會尊老愛幼，奶奶您年紀大了還是您坐吧。”老奶奶笑著對我說：“謝謝你，你真是個好孩子?！蔽艺f：“不用謝這是我應該做的?！蔽业脑拕傉f完，媽媽爸爸和車上的人都笑了，我也笑了，過了一會兒車到站了，我們下了車到了爺爺奶奶家。 我跟爺爺奶奶問了好，進到屋里爺爺 陪我去玩，媽媽和奶奶開始做菜，又煮了湯圓，一會兒飯菜做好了，我們一家人坐在桌子前吃起了湯圓，我告訴爺爺奶奶多吃點，因為媽媽告訴我吃了湯圓，這一年就會團團圓圓高高興興的。

爺爺奶奶聽完我的話高興極了。說我是個好孩子，長大了懂事了，我們一家人吃的可開心了。 吃完了飯，我和媽媽幫奶奶收拾完桌子，又坐在一起聊了一會兒，就和爸爸媽媽回家了。今天對我真是過得最有 意義的一天啊!

[精]暴雨小學作文集錦

你眼中好的作文是什么樣子的呢？作文是學生全面發展的重要手段之一，作文能夠讓我們更加直觀地了解自己和身邊的人。要寫好一篇優秀的作文需要注意很多的方面，在下文中您將學習到有關“暴雨小學作文 ”的全面知識，歡迎您閱讀本網頁的內容！

暴雨小學作文 篇1

春天的雨是溫暖細膩的，秋天的雨是氤氳果香的，冬天的雨是寒冷凄涼的，而夏天的雨來去匆匆，令人難以預料。

夏日的午后，太陽像一支支利箭射向大地，風兒不知道躲到哪里去了，空氣熱騰騰的，讓人喘不上氣來。過了一會兒，雷大哥和風姐姐姍姍而來，天空好像變成了一個巨大的鍋蓋。忽然，天暗下來了，好像巫婆從天邊經過，一甩她的黑袍子遮住了太陽。樹葉打著卷，唱著歌，被風送進了走廊。

天空中，“轟隆隆”一聲巨響，宛若萬馬奔騰。一道銀色的閃電劃破了天空，照亮了半個教學樓。雨公公來了，他邁著沉重的步伐來了，一顆顆豆大的雨點噼哩啪啦地落下來，落在操場上，落在小樹林里，落在沙坑里。風號、電閃、雷鳴，天空仿佛是一支樂隊，奏起了交響樂。雨滴像斷了線的珍珠，在空中聆聽著這首交響樂。伴隨著激情的樂曲，雨越下越大，天空仿佛豁開了一個大口子正在泄洪?？罩械囊魳肥?，人們沒法欣賞到，但可以看到，雨滴落在屋檐上，像是給房子裝上了一層珠簾，落在地上，又四濺開來，激起了一朵朵透明的雨花……

不一會兒，雨漸漸地小了。一束陽光穿透烏云，給四處飄蕩的云朵鑲上了一條金邊。雨停了，雨后的空氣是那么新鮮，那么清甜。太陽出來了，陽光照在大地上，好像一切都沒發生過。

夏雨，它匆匆地走了，就像它匆匆地來，什么都沒留下……

暴雨小學作文 篇2

炎炎夏日，毒辣的陽光直射下來。刺得人睜不開眼。

天上的白云慢慢地，悠閑地飄著，好不愜意。忽然，云飄的速度越來越快，云層聚集在了一起。太陽突然隱蔽了。

傾盆大雨，從天而降。漫天碩大的雨點就像一群群發瘋的牛，直直地撞了下來，屋頂噼里啪啦，仿佛要被砸穿，地面咚咣咚咣，仿佛要被砸碎。不一會兒，道路已變成奔流的小河?！昂艉簟笨耧L，時而卷著雨點，像無數條利鞭，拼命的往玻璃上甩。時而呼嘯著，猛力撞斷樹干，卷起殘枝拋向空中，一眨眼，飛沙走石，葉枝滿天。

爍爍電閃，隆隆雷鳴。一道道刺眼的閃電從天空擊下，仿佛擊毀了遠處的房屋，樹木，山崗。雷聲滾滾，天崩地裂，地動山搖，恐嚇著大地上的生命，看著他們四散奔逃。

“咚咚”在狂風暴雨閃電雷鳴之中，如鴿子蛋一樣冰雹重重的砸了下來，打落了花朵，砸爛了蔬果，打掉了樹葉，砸毀了鳥窩。

暴雨一直肆虐著，仿佛不曾疲倦；狂風一直咆哮著，仿佛不曾干渴；閃電一直揮舞著，仿佛不曾勞累……

也不知過了多久，風停了，雨小了。路上被積水徹底淹沒，到了小腿。一些大樹歪歪斜斜，斷枝殘葉，破碎不堪。樓下停著的車，沒有了前蓋，玻璃也碎了。超市前廣告牌，已經不知去向。地上全是不知從那里卷來的垃圾，一片狼藉。這樣的狂風暴雨已經不是帶來濕潤，而是充滿了破壞性，是可怕的。在大自然強大的威力面前，我們顯得多么脆弱。

暴雨之后，人們開始清掃路面，修補房屋，鳥兒開始筑新巢?；ú輼淠就χ鄙碥|，等待傷口愈合，為了能扛住下一次考驗。藍天下，它們愈發顯得挺拔。

這是暑期的第一場暴雨，第一次闖入暑假，就盡全力的揮霍著它那在夏日里儲蓄已久的力量，那樣的來勢洶洶，當場給人們來了個措手不及。

這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。剛剛還是艷陽高照，一會兒就是烏云密布，悶熱的空氣壓得人喘不過氣來。暴風雨的前夕總是寧靜得讓人可怕，的確，暴雨之前連聲悶雷也沒聽見。終于，這場暴雨在沉默之中爆發了。它不像春雨那樣的.溫柔，也不像秋雨那樣的纏綿，更不想冬雨那樣的凜冽，它獨有它那粗獷、不羈的野性。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，像在尋找什么東西似的，東一頭西一頭亂撞。又像那從九天之外落下的巨大的瀑布，擊打著世間的萬物，仿佛要吞噬掉這所有的東西。有誰能料到這場突如其來的暴雨呢？結果人們都被淋成了地地道道的“落湯雞”，真是狼狽不堪，只能站在房檐下茫然的望著這場雨。

好不容易盼來了一場雨，我怎能失去這個良好的機會呢？我借著為媽媽送傘的機會，毫無顧忌的沖進雨中，任由雨滴拍打著我的臉頰與肩膀，真是太舒服了！盛夏給我帶來的燥熱都在我沖進雨中的瞬間消失得無影無蹤。所以這場暴雨真可謂是一場及時雨，為感到炎熱的人們都帶去了一份清涼、一絲舒適。我在雨中僅僅待了一分鐘，也同樣被暴雨毀了容，渾身上下都濕淋淋的。這場及時雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎熱，這個城市又好像回到了涼爽的秋天一般。

這場暴雨必然是短暫的，夏日的暴雨就是這樣，來也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發。

雨后它帶給人們的又是一個美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們在這美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場暴雨……

夏天的午后，就像小孩子的臉，說變就變。

悶熱的午后，知了不厭其煩地叫著，螞蟻成群結隊地搬著它們的老巢中的物品，狗也伸著舌頭，仿佛在說：“熱死了，熱死了?！背靥晾锏暮苫ㄒ矡o精打采地耷拉著它的小腦袋。小朋友們走在街頭，津津有味地吃著冰棍，柯燁抵擋不住那炎熱的酷暑?！暗未鸬未稹焙顾樦橆a往下流，街上的人們個個汗流浹背。

過了一會兒暴躁的雨說來就來，讓人措手不及。

突然，狂風大作，大樹害怕地瑟瑟發抖，小花小草也被吹得東倒西歪，花瓣被吹得到處都是，七零八落，好像是小花小草犯了什么錯誤，天空媽媽正在批評教育他們呢。

在一陣狂風大作后，，原來還是晴空萬里轉眼間變得烏云滾滾了。烏云像一個剛從非洲度假回來的純正“非洲土著云”了，全身黑漆漆的。那一小片烏云不過一會兒就召集千千萬萬朵云，好像是在開家庭會議一樣那么隆重。

突然，一道白光從天空中閃過，那道白光像一把利刃一樣，把安靜的大地劈成兩半，原來是閃電啊，閃電像一條銀蛇一樣，在天空中拼命地扭動著。

接著一聲驚天動地的雷聲打破了原來的寂靜，雷公公搬來了它的大鼓拼命地敲著，向人們耀武揚威呢。

然后，暴風雨真是亮相了，豆大的雨點像一顆顆飽滿的珍珠一樣迫不及待地落了下來。雨越來越大，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨點“噼里啪啦”地打在屋頂的瓦片上，像是在彈奏一首動聽的雨中交響樂曲。

暴風雨過后，太陽公公探出了腦袋，天空中架起了徇麗多彩的彩虹橋，人們走出家門，迎面而來的是清新的空氣，大地也像換上了一塊晶瑩的面紗，經過暴風雨的沖刷，所有的東西都煥然一新。

雖然暴風雨的來臨是令人害怕的，但留下的痕跡卻是美好的，如果不經歷風雨，怎能見彩虹。

暴雨小學作文 篇3

7月的一夭，驕陽似火，天氣悶熱得很。一絲兒風都沒有，蟬躲在樹葉里拼命地叫，蜻蜓也憋悶得在低空中盤旋。天邊的烏云慢慢堆積著，越積越濃，越積越沉，天色也越來越昏暗了。

忽然狂風大作，飛沙走石。狂風使蟬曦聲；將蜻蜓吹得不知去向。樹葉被風吹得“稀里嘩啦”、‘劈里啪啦”，后一種聲響是樹枝折斷時的聲響。小樹被風折磨得連連彎腰，幾乎要躺倒。大樹也搖晃得站立不穩。

接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了。天地之間扯起了千萬道水簾，真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一齊向低處涌去，然后匯集成一片，真有汪洋大海之感。再聽那雨聲，就似千萬只雄獅在怒吼，千萬支響箭從空中直下。

一會兒，雨過天晴。經過暴雨的滌蕩；空氣特別清新。在太陽余輝的照耀下，天邊出現了兩條艷麗的彩虹，把大地點綴得格外瑰麗壯觀。

暴雨小學作文 篇4

今天我在看新聞時，得知一個可怕的消息。

7月20日，河南鄭州很多準備回家的人乘坐了地鐵五號線，五號線在人民醫院站臨時停了十幾分鐘之后，繼續往前行駛至海灘寺站停靠，5點40分左右地鐵從海灘寺站緩緩啟動，一分鐘后緊急制動。根據氣象臺記錄，鄭州下午四點到五點的一小時降雨量達到了201.9毫米，相當于平常四個月的降水量。

下午六點左右積水從五龍口停車場列車專用線倒灌，沖垮了出入場線擋水墻，進入正線軌道區間，此時列車又一次啟動了一次嘗試倒退，退了一小段距離，陷入了進退兩難的境地，停在了離站臺大約200米的位置。

在幾位乘客的協助下，列車員將駕駛室和第一車廂的門打開，部分乘客從只有50厘米寬的緊急避險步道離開，脫離了危險，但有大部分乘客因為水流太大，又退回車廂內等待救援，八點之后車內開始缺氧，到九點多才陸續得救，真是與死亡一線之隔。

希望鄭州的暴雨趕快過去，愿人們平安，鄭州加油!

暴雨小學作文 篇5

沒有人料到，哪里飄來那么多厚密的烏云，嚴嚴實實地裹一住了這個安靜的小鎮。

先是一股短促而迅猛的氣流沖來。猝不及防的蕭瑟落葉中，無奈地向上沖去，在四五米的空氣里快速地摩一擦；定格在那時，呼嘯的利劍一陰一著臉直沖大地，寒冷得足以凍結地球的血液——將燈盡油枯的黑黃 不齊、殘缺不一的葉子與小嫩枝扔向水池。水花四濺，驚慌的魚也感覺到了——它們張皇失措地面對著狠狠砸下的小石與嫩枝和瘋狂地泛濫的波紋。

小樹苗的腰早已彎下，像一個醉漢東倒西歪仍站不牢的背影一般，軀干與頭冠根本不在一個地方。老樹被震得傾斜，幸虧有根系，可是樹葉正在撲簌撲簌地被拽出，一脫了樹干就被沖走，再覓不見行蹤了。人的腳步聲與呼聲，云間偶然 發出的 類似打鼓的聲音就，被刮祛得一點痕跡也不留。人總是想跑，卻被眼中的小塵礫硌得生疼。走也走不了，一股恐怖的力量，頂著脊梁向上吐出一逼一人的氣，白一浪一掀天帶來的冷笑。

驟然地，幾粒豆大的硬球突突地落了下來，在落地的地方砸開；云間也傳來些狂野的疾呼，于是 水柱、水彈、水波砰訇飛一濺，被吹得歪來歪去；雨傘卻也無濟于事，然后前方白練騰空一般，拋下一片白色的模糊，惹人不住地亂轉，最后濕了一片，散到了疾勁中。

于是這世界成了水蒙蒙的一片，人們 在街上，頭上頂著彎曲的搖晃 電線，披上雨衣，接人回來；雖然看不清，可卻總覺暖和了。畢竟，家人閑坐，燈火可親，屋里屋外是兩個世界嘛！

暴雨小學作文 篇6

下午，我們正在上課，外面突然下起了暴雨。

同學們聽見了雨聲，如潮水般地涌出教室，興致勃勃地看起雨來。

這場雨真大呀！不一會兒，操場上便全是積水了；吹來一陣風，積水跳起來了優美的廣場舞；在風中，五星紅旗也為積水伴舞；調皮的雨點打在欄桿上，打在墻壁上，打在我們的臉上。雨打在教學樓的.外墻上，形成了一條“小瀑布”，一直流到一樓。

雨越下越大，雨中似乎還有一層蒙蒙的薄霧，涼絲絲的，讓人心曠神怡。

雨漸漸小了，太陽公公又露出了笑臉，五星紅旗跳得筋疲力盡，有氣無力地貼在旗桿上，風怎么吹，也不能讓五星紅旗飄動起來。積水比原來少多了，欄桿上的小水滴不見了，空氣也顯得更清新了，真舒服。

雨越來越小，太陽越來越暖，操場上的積水已經不見了，風也不刮了。

漸漸地，雨停了，水泥地也快干了，同學們的歡聲笑語重新布滿了校園。

暴雨小學作文 篇7

下午，我正在閉目休息，突然，轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳，我朝窗外一看，啊，只見天空烏云密布，緊接著電閃雷鳴，狂風大作，真是山雨未來風滿樓，看來要有一場大暴雨了。

果然，下雨了，并且越下越大，雨點越來越密，有時像一粒粒珍珠，有時像一條條銀線，街上的雨水像咆哮的敵軍向我們撲來，小草和鮮花被風吹的東倒西歪，連高大的樓房也看不清。遠處開來一輛車，淘氣的雨點兒們就向它撲去，路上的行人有的在雨中奔跑，有的打著傘快速的走著，還有的干脆讓雨澆個透，小伙子把上衣脫掉，在雨中連走帶跑的回家了。

天晴了，太陽出來了，陽光普照著大地，小草上的露珠在陽光的照耀下變成了七彩珍珠，路上的行人露出了燦爛的笑容，雨后的陽光變得更加燦爛，更加美好。

暴雨小學作文 篇8

20xx年夏天，我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害。幾十萬解放軍官兵日夜兼程，和幾百萬人民群眾一起，戰洪水、斗惡浪，打響了氣壯山河的大江保衛戰。一方有難、八方支援，體現了中華民族扶危濟困，互助互愛的傳統美德。這種互相幫助、互相支持的風尚更加激發了全市人民抗擊洪災、重建家園的昂揚斗志。迎難而上、不勝不休，體現了全市人民的堅強意志和堅定信念。這是一筆彌足珍貴的精神財富，是我們永不枯竭的力量源泉。她不僅是我們戰勝各種自然災害的重要法寶，也必將永遠激勵我們戰勝前進道路上的一切艱難險阻，不斷從勝利走向勝利。

弘揚抗洪精神，就是要凝聚各方力量，共同推動發展。洪災雖然給我們造成了嚴重的損失，增加了發展的困難，但同時也激發了全市人民萬眾一心、眾志成城的精神動力。要以此為契機，進一步強化全局意識、大局意識，圍繞發展這個中心，調動一切積極因素，團結各方力量，形成推動發展的強大合力。

弘揚抗洪精神，就要在推進廣元發展新跨越的道路上團結奮斗，互相幫助，互相支持，共同前進。在我們前進的道路上，各方面都可能會遇到很多難關和挑戰，要象抗洪搶險那樣，一方有難、八方支援，攜手戰勝困難，并肩應對挑戰。

弘揚抗洪精神，就是要戰勝一個又一個困難，不斷從勝利走向勝利。發展沒有現成的路可走，發展的過程就是攻堅破難的過程，要把廣大干部群眾在抗洪救災斗爭中激發出來的巨大熱情和高昂斗志化為強大的動力，不畏艱險，排難而進，加快推進廣元又快又好地跨越式發展。

讓我們緊密地團結在以黨中央周圍，在省委、省政府的堅強領導下，高舉鄧小平理論和三個代表重要思想偉大旗幟，大力弘揚抗洪精神，按照黨代代表大會、市委工作會的部署，團結奮進，攻堅克難，奮力加快廣元又快又好的發展新跨越!

暴雨小學作文 篇9

昨天下午，我在學校里上書法課。只見外面烏云密布，天空黑沉沉的'。突然，一道銀蛇般的閃電從空中劃過。隨即，大雨就“嘩嘩嘩”像天河決口似的傾瀉下來。分不清天和地，只有一片白亮白亮的水世界。

我放學后，姐姐帶著傘來接我?！巴?！”整個校園成了一片汪洋大海！我們一邊打著雨傘，一邊淌著水走在回家的路上。天空中風雨交加、電閃雷鳴，路上的水形成了一條小河，讓我寸步難行。小草在雨中頑強地拼搏著，大樹被吹得搖搖晃晃，但仍然豎立在那里，看，多么像一位堅強的戰士！行人們穿戴著各種各樣的雨具，但還是抵擋不住狂風暴雨的咆哮。汽車也停在路邊，等待著雨水的深度下降。樓房被暴雨沖了個“澡”，顯得更加新了。而我，早已被雨水淋成了一個“落湯雞”。

中雨，雨漸漸地停了。小草和大樹搖了搖身上的雨滴，變得更加鮮嫩碧綠。我跑出家門，挽起褲角，飛快地在水中跑了起來，我又拿起樹枝，來回地在水中攪著水，玩得很開心……

雖然這次暴雨給我帶來了不少麻煩，但是我還是很喜歡它的。因為它能給我更多的樂趣，能帶給大自然更多的滋潤。

寫春天三年級作文集錦

作文是凸顯我們表述能力和思維深度的一道錦繡風景線，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，怎樣把作文寫得又好又快？討論與“寫春天三年級作文”有關的議題是本文的主要內容，感謝你收藏我的作品我將不斷努力成為更好的創作者！

寫春天三年級作文(篇1)

待寒潮降臨，草木凋零之后，大地得到休憩；歲月輪轉，萬物榮枯，溫暖的季風攜著雨水濕潤滋長著萬物，此時我們迎來了二十四節氣之首“立春”?！傲⒋骸北阋馕吨禾斓牡絹?，春是溫暖，春是生機，也是一年的開始；從這一天起，白晝變長了，太陽也變暖了，春天也就到來了。

春天的到來，草地上的小草不知不覺地慢慢變綠了，小樹苗吐出嫩綠的芽兒。去年我種的那顆小樹，今年已經長的比我還高。漫山遍野的花兒爭相開放，有桃花、梨花、櫻花、油菜花……一座座青山被染成緋紅色、白色、粉紅色、黃色……遠看像一幅幅色彩斑斕的水彩畫，顯得格外美麗。

“咔擦……啪……”這是什么聲音呢？哦！原來是一只只小鳥從蛋殼里破殼而出，又一個個小生命誕生了。

而此時，農民伯伯們在春天播種下了秋收的種子，希望秋天能有好的收成；而老師們在春天播下知識的種子，這些種子在小朋友心里生根發芽；小朋友們在春天播種下學習的種子，希望能汲取更多知識，鍛煉好身體，德、智、體、美、勞全面發展。

春天是生命的氣息、春天是植物的露水，春天是小朋友們的游樂園。??！美麗的春天，我愛美麗的春天！

寫春天三年級作文(篇2)

大家都知道冬天過后就是春天了，但是你們知道春天是什么時候來的嗎？

每年二、三月份，春姑娘就從睡夢中醒來，邁著輕輕的腳步來到人間。她要讓百花盛開，讓大地更新，讓人們快樂，所有的植物都在她的召喚下蘇醒過來。你看那一朵朵黃澄澄的小迎春花陸續開放，晶瑩剔透的.花瓣與毛茸茸的小花蕊相互映襯，格外耀眼。粉紅的桃花害羞的張開美麗的笑臉，與潔白嬌嫩的梨花遙相呼應，蝴蝶花美麗的姿色不會因為自己身處地面而大打折扣……許多的花都要在這美麗的春天綻放自己，這對于他們老說是非常重要的。

春風也慢慢的來到了人間。所有的植物都在他柔柔的撫摸下舞動起來，小花、小草們一會兒向左，一會兒向右，花兒們抖動著他們的花瓣，鮮嫩的柳條輕輕舞動起自己美麗的腰肢。春雨再也抑制不住自己的沖動，將綿綿的雨絲飄灑人間，在小河的幫助下叮叮咚咚的奏起了美妙的音樂，別小看平時那五大三粗的樹，讓自己鮮嫩的小葉子也加入到演奏中，一首首樂曲是那樣的婉轉悠揚，和諧動聽。

轉眼間，雨過天晴，太陽絕不能放過這美麗的瞬間，他放射出萬道光芒，水滴在花、草間滾動，一閃一亮，一亮一閃。這時，小朋友們跑來了，他們大聲的呼喊著：“彩虹出來了！彩虹真美麗……！”

寫春天三年級作文(篇3)

春天，春天來了?？蓯鄣男游锒夹褋砹?，美麗動人的花盛開了。

窗外的欄桿就像穿上了銀光閃閃的衣服。

外面的樹枝上長出了嫩綠的小芽，也長出了美麗動人的花苞。大樹還在風中翩翩起舞，展現自己優美的身姿。

來到操場上，我發現綠花樹上面有些紅色的小芽，下面還是金綠色。這可太奇怪了！

然后，我發現桂花樹上面有嫩綠的小芽。等到秋天的時候，桂花樹上面的小芽定會很香很香的。

最后，操場邊上有個大柳樹，而柳樹上面有像毛毛蟲的東西。熊老師說“那是柳樹的花，等夏天的時候，那顆柳樹會長的像一把雨傘為我們遮風擋雨”。熊老師還說“校園里最美的是同學們的笑臉”。

我發現校園里到處都是春天的.美景！

寫春天三年級作文(篇4)

每當想起那件事，我都會忍不住噗哧一笑。事情發生在星期一。那天上美術課，老師問：寫生是什么？只聽見楊康在下面喃喃自語：寫生就是把死人寫活了，把雞蛋寫熟了。嘿嘿，我頭一次聽見有這樣的一個說法。據我所知，寫生是直接面對對象進行描繪的一種繪畫方式。瞧，沒文化多可怕。六年級:梁艷軒

六年級話題作文題目：小狗學習成功的方法。關于學習的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文300字的小狗學習成功的方法的話題小練筆告訴我們學習要找對方法才能成功。

四年級日記大全題目：守信。四年級關于守信的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文550字的守信的日記大全作文希望能夠幫到你。

上了初中，媽媽不再打我了，只是當我有問題時，讓我站好，狠狠地罵我一頓，中間還夾雜著很多臟話，讓人沒有尊嚴，這種感覺真的很難受。到了九年級，媽媽不打我也不罵我了，只是當我做錯或學習下降的時候，擺一副特別難看的臉讓我看，在那時候，無論我做什么，媽媽都看不慣我。那種滋味還不如大罵我一頓來得痛快?，F在，媽媽卻很好管我，在家里無論做什么事媽媽都不再約束我。我好奇了？為什么會這樣哪？

海上日出小學作文集錦

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫海上日出作文的作業，有沒有可以借鑒的海上日出作文的模板呢？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“海上日出小學作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

海上日出小學作文(篇一)

清晨五點半，我靜靜地坐在海邊的礁石上，向遠處的東方望去，等待著日出。

東方的天空一片青輝，慢慢的，這大自然就像有一支神奇的畫筆，把沾滿灰色的筆輕輕一甩，那天空便又成了灰蒙蒙的一片，它似乎還不滿意，又填了幾筆白色，把天空涂成了魚肚白。幾只漁船正在海面上駛過，一眨眼，那漁船便被籠罩在灰白中，若隱若現。有時，輪船駛過海面，我看不見它的身影，只能聽見它那嘹亮的汽笛聲。觀日出的人三三兩兩地站在礁石上，只能看見他們模糊的身影，和海中的倒影。

足足等了二十多分鐘，那濃濃的灰白色漸漸退去，天空出現了一片若隱若現的紅霞，那紅霞底部是暗紅色，越往上紅色越亮，太陽快要出來了！東方那海天相接的地方，一彎紅色伸出了海面，太陽終于露頭啦！那火紅的顏色絢麗而飽滿，這紅色的太陽緩緩地上升了，上部逐漸變成桔紅色、亮黃色，當它用力跳出地平線，變成了一個完整的圓，我終于看清了太陽的真面目！它一半金黃，一半桔紅，那金黃慢慢地覆蓋住了桔紅，直到最后，太陽的光芒完全籠罩住了它，使它披上了一身金黃。它越升越高，一邊升高，還一邊灑下了千萬縷金色的光芒，這些璀璨的光芒，是那么耀眼！

金色的光芒，投射到海面上，海面上就出現了一條金色的絲綢，這金色的絲綢，隨著海面的波動，一忽兒跳起了屬于它的那獨特的舞蹈，一忽兒突然停歇，為日出的到來送上了一支熱烈的舞蹈。那金色的絲綢逐漸擴大、拉長，變粗。直到橫貫海面為止。偶爾，會有幾只漁船在海面上駛過，光芒投向漁船，漁船頓時變成了小金船，連老漁夫的胡子也被染成了金色。海鷗也來湊熱鬧了，它拍打著雪白的翅膀，橫掠海面。偶爾，海鷗翅膀的尖會沾到海面，就見海面出現了一圈微波，最后蕩漾開去。有時候，海鷗飛累了，就用它那對尖尖的小爪子扒住棲息點，站在上面，唱起動聽的歌。

海浪拍打礁石嘩啦啦的響聲，輪船嘹亮的汽笛聲，海鷗動聽的歌聲和人群熱烈的歡呼聲，譜成了一曲優美的日出歡樂頌。

海上日出小學作文(篇二)

今年暑假，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐郵輪，讓我第一次近距離接觸大海。大海藍藍的，好似一塊巨大的藍寶石，讓人浮想聯翩，心情頓時開闊起來，不由想到長歌行中“百川東到海，何時復西歸”的詩句。但是讓人最難忘的還是海上看日出。

凌晨五點左右，奶奶叫醒了熟睡的我。我迷迷糊糊地睜開眼睛，和媽媽來到床上的陽臺。清晨天還沒完全亮，海風吹拂著我的頭發，有點涼?？諝庵袏A雜著咸咸的魚腥味。海面風平浪靜，就像是一個沉睡中的孩子，難道他也在等待著海上日出嗎?

不一會兒天空開始發白了，朦朦朧朧的，就像披上了一層若隱若現的灰色薄紗，先是很淺很淺的灰藍色，漸漸地變成灰白色。這時天邊逐漸出現了一片金光，好像大海的盡頭鑲了一條金色絲帶。我知道這時太陽就要出來了。果然過了不一會兒，太陽露出了小半個臉，然后它就像被什么東西按住了似的，一點兒一點兒努力往上聳，最后終于完全露出海平面，躍入天空，就像是一個耀眼的巨大燈籠。這時，這個巨大的燈籠發出刺眼的紅光，映得天上的云彩也像穿上了鮮亮的紅衣裳似的，顯得格外好看。讓我不盡想起了《海上日出》中的兩句詩“萬丈光芒染海風，波濤洶涌四時同”。

茫茫大海上的日出是大自然送給我們最好的電影票，讓我看了一場現場版的大電影，它不但免費，而且呈現給我們最美麗、最神奇的自然景觀，讓我大飽眼福！

海上日出小學作文(篇三)

我和爸爸去海邊觀日出。

寂靜的黎明。

太陽還躲在山后，大地悄然無聲。我們站在岸邊，望著海浪輕輕拍打著沙灘，好像在沙灘的耳邊對他說：“起床了，太陽要升起來了！”隱隱約約的白色的貝殼像一塊塊白玉鑲嵌在沙灘里，他們揉著惺忪的小眼睛問道：“太陽公公升起來了嗎？”天空灰蒙蒙，躺在天空里的白云向東張望，都盼望著太陽的到來。

隨著一陣大風吹過，東海的盡頭出現了一縷刺眼的金光?！疤柍鰜砹耍　蔽壹拥睾?。我覺得心中的希望也隨之升起。場面十分壯觀，一望無際的汪洋被披上了一層金紗，閃閃發光。離沙灘不遠處，海底的魚兒都醒了，紛紛跳出水面，魚鱗上金色的光芒一閃而過。調皮的太陽剛露出眉毛，就躲到一片彩云里消失不見了。我正著急呢，太陽又從云朵里探出頭來了，原來在和我玩捉迷藏。

“嘩啦，嘩啦”，海浪一排一排，向海岸撲來。碼頭邊一艘艘巨大的輪船枕著海浪，搖搖晃晃，仿佛在說：“再休息會兒，再休息會兒”

這時，太陽完全出來了。婀娜多姿的云兒們也來湊熱鬧了。在風的追逐下，云霞調皮地時而遮住大海的眼，時而親吻太陽的臉。

我仰望著深邃的天空，希望它變得更藍更亮，這樣大船好起航。

海上日出小學作文(篇四)

凌晨4點多，我在美麗的睡夢中被爸爸叫醒了：“你快點起床，咱們去海邊看日出！”我狼狽地爬出被窩，起了床，和爸爸媽媽一起出發。

到達目的地，我和爸爸先下車，媽媽還躲在車里。我說：“啊，太冷了吧，我們還是回去吧！”可是爸爸仍然堅持說要去。沒辦法，我還是發著抖去看日出。但是很快爸爸也被凍得不行了，他帶我和媽媽去了一片有許多漁船的海域，因為漁船可以用來檔風。我們一切準備好之后，太陽已經露出了額頭。那金燦燦的陽光和潔白的云朵匯合在一起，遠遠望去，就像一只高貴的火鳳凰，多么美呀！我興奮地再沙灘跑來跑去，好像也不覺得冷了。

過了一會兒，太陽露出了自己的眼睛。這時，火鳳凰不見了，天空出現了一塊火紅火紅的大排骨，好想吃?。∵@個時候，一艘艘漁船慢慢地離開了港口。我想：“一定是漁民早早地出海打漁了！”

又過了一會兒，太陽的臉蛋露了出來。金光閃閃地掛在天上，好像一個紅通通的大燒餅。這時，海面變得光彩奪目，倒映著漁船，非常美麗。我開心地和海浪游戲，它退潮時我去追它，它漲潮時，它來追我，玩得可開心了！

這次真有收獲，不僅看了日出，還和海浪玩了游戲，最重要的是爸爸還拍了許多好看的照片，來紀念這次美好的旅行！

海上日出小學作文(篇五)

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；天邊群鳥爭鳴，在那黑暗的地方，有一道光劃過了天邊。

這次我為看到日出而早早起來，天邊映著橘紅的光，一縷縷的橘光如天邊的一只只白鶴在空中展翅飛翔，如一顆顆星晨在大海上方閃閃爍爍。早上的海邊，只聽到鳥兒的叫聲，在太陽光的照射下，沙灘更加金黃，大海有暗藍，也有淺藍。

慢慢地，慢慢地，一縷縷的光劃過天邊。天邊在橘紅色的陽光下顯得十分透紅。這個時候，我仿佛與太陽十分接近，仿佛我的眼前只有那火紅的太陽，眼前的美景就如一副美麗而又動人的畫。波濤的映襯下，海上的日出更加美麗動人。海鷗從空中掠過，發出一聲聲熱烈激昂的叫聲。我忍不住說地了一句：“真美??！”仿佛就如身在仙境一般。天山的太陽光又更加紅了一些，現在，我眼中整個世界是橘紅色的。

漸漸地，漸漸地，一個火紅的太陽跳出來了，天邊的橘紅也漸漸地消失了，太陽出來了以后，橘紅色的光漸漸變成了橘色，天空就變成了淺藍色，在萬道金光的照耀下，大地變得五彩斑斕，一切都恢復了生機，都那么美好，那么燦爛。

大自然中又多了一種奇妙的美景。海上日出，永遠定格在我的腦海里……

快樂春節三年級作文集錦

作文是很重要的一項基本的能力，寫作對培養學生的語文素養起著重要的作用。好的作文可以體現我們的自身價值，有哪些事情值得我們寫進作文呢？經過收集，我們整理了快樂春節三年級作文，請繼續閱讀本文相關內容！

快樂春節三年級作文 篇1

快樂春節春節又到了,春節是中國最重要的傳統節日,春節前夕,家家戶戶忙著買年貨收拾屋子,終于迎來了除夕,在這一天里,無論有多忙,無論有多遠,人們都會回到家中陪伴家人們一起過年,這是新一年的開始,伴隨著清晨窗外陣陣爆竹聲中,我睜開了眼睛.

穿上新衣,我與爸爸媽媽走出家門,走向奶奶家,大街小巷都洋溢著節日的氣息,商場里人山人海,貨物琳瑯滿目,人們身上大包小包,臉上洋溢著喜悅和幸福.

來到奶奶家,新年好,恭喜發財,身體健康...我開始與親戚們拜年,自然我的口袋里裝滿了紅包,我的心情更加興奮了.終于到了家庭大團圓這一天,大人們圍坐在一起,聊著一年的趣事.主婦們在廚房中忙碌,而我則與奶奶一起貼春聯,此時,砧板聲,爆竹聲,夾雜著大家的歡笑聲,此起彼伏,人們都享受著這熱鬧的氣氛.

不一會兒到了下午,豐盛的團圓飯擺滿了一大桌,雞鴨魚肉應有盡有,親朋好友歡聚一堂,品嘗著美味佳肴,談著家常,一家人其樂融融,享受著美食,更是享受著團圓的幸福氛圍.

一頓豐盛的團圓飯吃完,便到了包餃子的時間了,我已經從一個懵懂的小女孩成長為一個高中生,以前過年時我總是在與小伙伴們一起玩耍,今年我決定要幫爸爸媽媽一起包餃子,奶奶端來和好的面和調好的香噴噴的餡,由爸爸搟面片,我與媽媽包餃子,雖然一開始包出來的餃子很不成功,但經過我的努力,終于從我手里包出了一個個漂亮的餃子.

一轉眼到了晚上八點,我們一家人圍坐在電視機旁,準時收看每年必看的春節聯歡晚會,晚會上的節目豐富多彩,相聲小品讓我們開懷大笑,舞蹈歌曲優美動聽,魔術雜技令我們大開眼界,就在大家被絢麗的節目吸引時,奶奶端來幾盤熱氣騰騰的餃子,看著自己辛苦努力的成果,我的心中很是欣慰,大家邊吃邊看晚會,一片歡聲笑語.

又一年的春節過去了,雖然比不上以往的熱鬧,但我的心里還是感到了一家人團聚的溫暖,嶄新的一年來到,讓我們更加快樂幸福吧.

快樂春節三年級作文 篇2

“恭喜恭喜恭喜你呀！恭喜恭喜恭喜你……”每條大街小巷都可以聽到這首歌！我都不知道怎么回事，仔細想想，原來是新年到了！新年到了，家家戶戶貼春聯、放鞭炮，高興得不得了！

說到新年就聯想到大掃除，我最討厭了！因為我只要一休息，爸爸媽媽就會用生日禮物和過年的大紅包來威脅我，所以，每次大掃除我都要拼命的拖?。甙?！擦??！都不敢停下來，所以每次都會汗流浹背，累得人仰馬翻！

過年到了！大家都來放鞭炮！鞭炮有沖天炮和一個大響屁……??！我說錯了！是一個“大響炮”啦！趕快跟哥哥們去玩鞭炮，“咻！咻！咻！……”好像開戰了！炸掉去年的霉運，炸得大家心花怒放！

除夕圍爐，爸爸是個大廚師，沙鍋魚頭好好吃！魚丸在湯里水母漂，魚頭湯里泡溫泉，貢丸魚丸花枝丸……通通丟進去游泳！泡菜也丟進去，全都是辣油，好辣喔！愈吃愈熱，愈吃愈飽，愈吃愈發福，每個人都大快朵頤，樂不可支！

新年放鞭炮是我最歡樂的時光，玩鞭炮時，也要注意安全喔！新年到了，我祝福大家：新年快樂，萬事如意，平平安安！

快樂春節三年級作文 篇3

“噼里啪啦，噼里啪啦······”

大年初一的早上，鞭炮聲把我從夢中吵醒。我看了看表，“哎呀！7點多了，趕緊起床吧！”我自言自語。我把我的新衣服從上到下都換了一遍，我走出門，看見家家戶戶都把自己家打掃的干干凈凈，每個人都穿的干干凈凈、整整齊齊、煥然一新。我趕緊把洗、刷、梳三樣事做完以后，等爸爸媽媽去爺爺奶奶家。準備出發了，一路上我的心臟“砰——砰”地在跳。到了爺爺奶奶家，我給爺爺奶奶拜了年，給他們說上“祝您新年快樂，萬事如意，身體健康，長命百歲！”說完，給他們鞠上了3鞠躬，他們給我發上了壓歲錢。

到了中午，奶奶和爺爺做了一大桌豐盛的飯菜，有糖醋排骨、香菇菜芯、可樂雞翅、爆炒三黃雞、水煮魚······弄得我“口水直流三千尺”！開始吃飯了，我們首先都舉起酒杯，一起說“新年快樂！happy new year y！干杯！”我拿著酒杯，和我的家人干杯。我喝完果汁，趕緊拿起筷子，夾了我最喜歡吃的“糖醋排骨”和“可樂雞翅”，我們一家人和和睦睦的度過了一個中午······

到了晚上，我趕緊吃完飯，出去和我的朋友一起放鞭炮。我先拿了一根煙花，用打火機把它點燃，過了一小會兒，“呼——呼”地響著，特別好看！我又拿了一個煙霧彈，把它點燃，“呲——呲”地出了很多五彩繽紛的煙花。我們玩著玩著，慢慢地度過了一個快樂的春節。

這個春節過得可真快樂??！

三年級經典作文集錦

作文的好壞是評價語文能力的重要標準，善于觀察生活，作文就會話寫，寫好一篇作文需要我們做哪些準備呢？想了解“三年級經典作文”的內容嗎小學作文網小編特別為您挑選了這篇文章，請將本頁添加到您的瀏覽器書簽夾中以便快速訪問！

三年級經典作文(篇1)

經典名著，伴我成長，好書連連，憶少無悔。

咱們中華民族，有五千多年的歷史，悠久的歷史長河，我有幸讀了這些經典名著，在歷史長河中，揚起了屬于我自己的點點白帆……

《論語》，大家似曾讀過，這是一部好書，它記載了孔子和他的學生們的言行舉止。大家都知道，孔子的弟子有3000，《論語》中就包括他們與至圣先師孔子的里里外外的話語，都是那么有深度，都是那么有光彩!

子曰：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

這句話是我剛讀《論語》時見到的第一句話，深深的吸引了我，意思是：

孔子說：“學習并且不斷溫習，不是件高興的事嗎?有朋友從遠方來，不是件愉快的事?別人不了解我，我也不怨恨，這樣的人，難道不是君子嗎?”

我們也是一樣，學習只有不斷溫習，才能體現出叢中的快樂，這很好，我很愛學習，引文學習是我的做大伙伴!有朋友從遠方來做客，我熱烈歡迎，我愛交朋友。的確有人不理解我，比如，無緣無故和我吵架之類的，我從無怨恨，怨恨也化解不了我們的吵架，我認為我這樣做，是一個堂堂正正的大君子!

這句話牽引起了我對《論語》的好奇，這到底是一本什么樣的書?一定很有趣!于是，我帶著我我的好奇，慢慢走進了書中……

子曰：“知之為知之不知為不知是知也。”

這句話也是我印象中最最深刻的，他的意思很明顯，知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明的態度。是呀!勤學習，勤好問，才是學習，聰明，如果你學習好，但愛耍小聰明，那我要告訴你，那不是聰明的態度，勤學勤問，才是真正聰明的態度!

《論語》，敬愛的至圣先師——孔子，我到了歷史的長河中遨游，《論語》，我的啟蒙，您給了我多少?那些話，有的讓我改變了對學習的看法，有的對我進行了教育……

中華經典，在那歷史的長河中，我有結識了好多書中的伙伴，我和那些伙伴是多么快樂!中華經典!你永遠伴我成長!

三年級經典作文(篇2)

作文是經過人的思想考慮和語言組織，是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為你準備的小學三年級經典作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

小學三年級經典作文篇1自由，是人人都渴望的，可同時，它又是世界上極其稀缺的一種說不清、道不明的東西。很奇怪，不是嗎?我們人人都期盼著自由，卻又成天像個瘋子似的把自己束縛在事業和生活的王國里不可自拔。這如同“作繭自縛”的生活是每個年輕人乃至中年人的常態。這使我想起了自己前不久看到過的一段很有意思的話：其實我們每個人生來都配擁有自由，只不過，愚蠢的人類卻不懂得珍惜這種美好的情感，它們任意地揮霍自由，拿著“自由”的卡牌去構筑自己的野心王國，也打著“自由”的旗號在世間任意妄為。這種愚昧的生活終于使他們困倦，這時候，他們才回過頭來想要找尋自由的蹤跡，可這時候，那所謂的自由可能早已經隨風飄散了。當時初次讀到這段話，覺得作者有點兒大題小做、危言聳聽了，不就是區區的自由嗎?只要我們想，不就隨時可以解放自己?可是，現在的我也長大了，親眼看到了太多，也聽到了太多，我的心，被現實的打擊一點點捶下去，也才終于明白：自由，就像那耀眼的太陽，人人向往，卻難以觸摸。不是因為它的距離太遙遠，而是，我們人類太可笑罷了。因為我們總想著自己，總想著一些遙不可及的目標，總想著飛黃騰達，這些東西，就如同枷鎖，深深箍住了我們那顆自由之心。所以，當爸爸告訴我這點之后，我也放下了很多。榮譽、贊美、成績……都不重要了，只要心中有一片自由的天空，我就可以得到很多。所以，身處紛擾中的人們，都醒悟吧：為了心中的自由，放棄爭名奪利的腳步，停下來，欣賞路邊最美的風景，你會發現：世界，本就對你不薄!小學三年級經典作文篇2余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要寫的是一個男孩學游泳的感悟，讀第一遍后我沒有讀懂，再讀幾遍，覺得越看越有意思。文章通過學游泳這件事，講述了“自由”和“不自由”的關系，深入淺出，讓我受益匪淺?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。話雖是這么說，但是，世界上沒有絕對的“自由”，也沒有絕對的“不自由”。魚在水，鳥上天，看上去都很“自由”，其實都有“不自由”——魚兒受環境局限，只能在水中暢游;鳥兒也只能在低空中翱翔，飛不出大氣層?！白杂伞迸c“不自由”是相對的，是相互關聯的，如果想“自由”，必須要“不自由”，只有做到“不自由”，才能達到理想狀態的“自由”。每項事物都是局限于“自由”與“不自由”兩者之間。比如齊天大圣孫悟空，他雖然法力無邊，自由自在，可是還有閻王爺管著他的生死。他學有所成后，大鬧天宮，卻被佛祖壓在五行山下。他被唐僧救出后，頭上便有了一個“金箍”，如果不聽命令，唐僧便會念“緊箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而為，不是好事，要追尋更大的“自由”，必須專心向佛，才能修成正果。最后，孫悟空作了斗戰勝佛，“金箍”自動脫落了，從此他擁有真正的“自由”，變得更加強大，但此時的他已經懂得如何運用“自由”，限制自己的個性了。生活環境給予我們很多“不自由”，但是只要有毅力和決心，通過自身努力便能獲得更多的“自由”。比如先天聾盲的海倫·凱勒，她看不見光，便用鼻子呼吸陽光;她聽不見雨聲，便用手指捕捉風向;她沒有受過專業的教育，便勤奮刻苦學會讀書寫字。她雖然有身處黑暗的“不自由”，卻通過不懈奮斗從黑暗中得到了“自由”，成為聞名世界的女作家。再比如天才物理學家霍金，年輕時患了運動神經元疾病，全身除了三個手指頭外都不能運動，但他沒有怨天尤人，反而突破身體的極限，完成了《時間簡史》等巨著，為人類作出了突出貢獻，實現了思想的“自由”。每個人在社會生活中都將面對“自由”和“不自由”兩種選擇，就像文中的小男孩，沒學游泳時身子總往水下沉，還會嗆水，處處“不自由”。學會后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同時發現，縱使自己會許多樣式，也要按照一定姿式來，才能游好，越是亂撲騰，越游不好，想游好，就不能隨心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知識和客觀規律，我們才能逐漸擺脫“不自由”的束縛，實現真正的“自由”。小學三年級經典作文篇3春天到了，春姑娘來了，大地蘇醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鉆了出來，給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭相開放，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的、粉紅色的······萬紫千紅，爭妍斗奇。一顆顆柳樹抽出翠綠的枝條，在微風的吹拂下，翩翩起舞。溪水“丁東，丁東?！钡亓髦?，好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花，濺到了花朵的“笑臉”上，在陽光的照耀下，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝賀春天的到來。轉眼間，春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽照射下，大地快要烤熟了。挺拔高大的樹木，伸展著茂密的葉子，像一把綠色的大傘，供人乘涼。一只只蟬在樹上“知了，知了?！钡亟兄?，好像在說：“熱，熱，真熱!”人們撐著各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走，一把把小涼傘就像一朵朵綻開的花朵。瞧，小朋友們有的在水里游泳，仿佛一條條小魚在水里自由自在的穿梭。有的在水里劃船，欣賞兩岸風光。荷葉上有許多青蛙“呱呱呱”地叫著。悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金色的落葉“沙沙，沙沙。”落下來鋪成了一條金色的小道。果子掛滿了樹，壓彎了樹腰。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨令人垂涏三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙著幫農民伯伯收果實呢。秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風“呼呼，呼呼?！钡墓沃?，雪花在飛舞，給的的披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白，小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍。有的玩兒打雪仗，有的玩兒堆雪人，大家玩兒得多開心。小學三年級經典作文篇4馬修是一位很好的代課老師。一天，“蛙底池”少年寄宿學校的一位老師，因為受不了這些壞孩子的行為辭職了，院長請來了馬修老師。開始，這些壞孩子并不喜歡馬修老師，馬修老師硬著頭皮去面對這些“小家伙”，但他很有耐心。一天晚上，馬修老師在整理東西時，意外發現那些壞孩子愛唱歌，于是，他組建了一個合唱團，他很快就讓這些孩子喜歡上了唱歌，通過唱歌這些孩子改掉了很多壞習慣，還懂得很多道理，成績也神奇般地提高了。上課也比以前安靜多了，甚至改變老師對孩子的看法，就連一向嚴厲的院長，也被改變了，更重要的是孩子們學會了團結。最后，在一次典禮上，他們唱的歌，讓下面觀眾大吃一驚，他們被孩子們優美純凈的歌聲深深地感動了。一位女士好奇地問：“合唱團是誰組織的啊?”院長見縫插針欺騙那位女士，說，是他組織的。馬修老師卻一點都不在乎，雖然他也想出名，但他更想教好這幫孩子。后來，發生一次事故。院長一氣之下把馬修老師辭退了。馬修老師特別傷心，他戀戀不舍這幫孩子，他想教給孩子更多的音樂。院長不讓馬修見孩子們，馬修老師難過地走了，他剛走出沒多遠，天空中飛來了一些紙飛機，馬修老師打開紙飛機一看，都是孩子們寫給他的心里話，他往上一抬頭，看見孩子們向他揮手，他的內心被深深地打動了，于是他帶著微笑走了，他雖然離開了學校，但他得到了孩子的愛和認可?？赐赀@部電影，我感受到，人人之間要相互關愛，愛是解決問題的唯一方法。愛是錢也買不了的東西，但是每個人都有愛。小學三年級經典作文篇5嘩啦啦，嘩啦啦……暑假的一天，我正在家里寫作業，窗外卻突然下起了傾盆大雨。我望向窗外，天上并沒有昏暗的烏云，原來這是太陽雨。大約過了半個小時，作業寫完了，我要給疲勞的眼睛休息一下了。再次看向窗外，雨已經停了。我把窗子打開，感受著吹來的帶著濕度的涼風，心情格外舒暢。突然，我看見天邊出現了一絲彩色，漸漸的，越來越明顯。那如同一只有著彩色羽毛的大鳥在天邊展翅;也仿佛是一顆顆彩色的寶石掛在天邊;它有著一股水彩筆勾勒出來的鮮艷;還散發出一種純樸的氣息。哦，原來是彩虹。彩虹，大家都見過，它擁有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同的顏色，象征著和諧、美好，但一般來說都比較淺。而我今日所見的，卻比以往都要清晰，都要明亮。一道彩虹橋以優美的弧度架在天邊，給人一種美的視覺享受。彩虹平時比較少見，這次見到也是幸運。我喜歡彩虹，喜歡它的絢麗、它的純凈，它會使我產生許多遐想，給我一種美好的感覺。此時，我想起一句歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！比松洑v許許多多的風雨，也會出現許許多多的彩虹，但是不經歷風雨永遠不會出現彩虹。平時羽毛球訓練的一幕幕又浮現在我的眼前：在訓練場上，汗水浸濕了我們的衣服，傷痛爬滿了全身，但我們從不放棄。比賽場上，我們冷靜思考、爭鋒相對、毫不相讓，賽出了水平，賽出了風格，也結交了友誼。當我們一起站在領獎臺上，舉著獎狀的那一刻，心中充滿了喜悅。為了這美好的瞬間，每天訓練場上那三百個仰臥起坐或一千個跳繩都是值得的。人生也像一個賽場，只有去努力拼搏了，才能創造輝煌的成就。經過更多的坎坷和磨難，我們才會更堅強、更成熟，生活才會綻放出燦爛的陽光，出現美麗的彩虹。最美的風景。

三年級經典作文(篇3)

想起端午節那天，哇、那飯菜的余香還掛在我的嘴邊，但是在今年飽餐節日大餐的同時卻讓我感受到還有一種精神食糧的味道。

端午節這天家里很是熱鬧，每逢過年過節我的太姥姥都會來到我家吃飯，今年不同往年，這個餐桌上又多啦我們家遠在西藏回來探親的那位太老爺、我的二姨姥姥和小姨以及小姨家的小弟弟。面對著滿桌子的好吃的再看看這些人我有點急啦，哼!平時總不上餐桌的好吃的都讓他們吃啦咋辦啊，于是乎在飯前時一只小手就慢慢的爬上了餐桌，一塊大雞翅剛走到“半路”就被一雙大手給“打劫”啦。原來是我親愛的姥爺，一種從未有過的慈厲的眼神不得不讓我撅著小嘴走開啦。姥姥炒好啦最后一道菜，所有人坐在餐桌前，終于開飯啦!我迫不及待的夾起我剛才“丟掉”的那塊大雞翅，張開大嘴巴啃上啦，嗯，真好吃!這時候我一眼看見我姥爺也夾起一塊大排骨，我暗暗想道：“還不讓我吃呢，看來姥爺比我還饞,(*^__^*嘻嘻……”咦?大排骨落到啦太姥姥的碗里，姥爺又忙著給一邊給太姥爺倒啤酒一邊招呼飯桌上的家人們吃好喝好。忙乎一頓飯也沒有看見姥爺自己吃多少好吃的，吃過飯姥爺就急忙忙趕去上班了。而我卻搶著吃啊，真香!

晚飯時候姥爺夾給我一塊香腸，說起白天的事，我真的感到自己很慚愧，尊老愛幼是我們青少年應該做的，在今天的四世同堂的餐桌上，我怎么……我怎么就不知道咋做呢，哎，正如姥爺所說我們是老孔家人的后代無論在什么時候都要遵循老祖宗的古訓做人。姥爺已年過六旬，沒有多少文化的姥爺不會講啥大道理就一句話：“看看咱家那些書里咋寫的，那些書你是不是白念啦!”在姥爺所謂的那些書就是我家珍藏的一些中華經典叢書，有《論語》的通譯版本，還有《蒙學經典》、《菜根譚》等等。拿起這本曾經在古代盛行多年的儒家思想叢書《論語》，翻開的第一篇就是《學而篇》，子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”想想我中午的表現的確有些慚愧。又有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有者。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為人之本歟!”看到這，通讀一下譯文才知道這里說的是有關《孝》的事情，

這時猛然想起來的確姥爺在我的記憶中每逢買點好吃的都會自己悄悄的給太姥姥送過一些，有時候還不顧自己一天的勞累還要幫太姥姥劈過木頭、拾過樹葉、打掃雪房子……我還真沒有當回事，還以為姥爺就是愛干活，一休息就會難受呢。我的姥爺叫孔令培，算起來還是孔子的代后代呢，這不由得讓我感到一種自豪感，孔子曰：“三人行必有我師”，我親愛的姥爺就是我最好的榜樣!我們都是父母所生，從點滴做起，愛父母才會愛他人，總聽見有百善孝為先的話，還真不知道咋回事，這回我明白啦，姥爺雖然沒有多高文化但是嘴里老叨咕的總是“仁、義、禮、智、信”這個字，這不僅是我們老孔家人做人的標準，也是全世界人衡量做人的尺度。我們青少年是祖國未來的主人，從小做起，明事理，講道德，從小就走在仁愛的正路上，長大才會成為棟梁之才。

一零年的端午節是我成長路上盛開的那朵鮮花。記得有書中寫道：“萬般皆下品惟有讀書高”這些經典中華讀本帶我走進知識的殿堂，為我鋪就一條繽紛多彩的鮮花之路，讓我在花香中快樂健康成長!

三年級經典作文(篇4)

上個星期，正是秋高氣爽，丹桂飄香的時候，同時也是我們學校秋季運動會舉行的時候。

在秋季運動會比賽場上，一項又一項的運動在操場上舉行著，有跑步、跳遠、跳高……其中，最令我難忘的是我們班的仰臥起坐比賽，因為我也參加了這場比賽。

當時，我等了好半天，才終于輪到我了。我急忙爬上墊子，把身子躺平，雙手把頭抱得緊緊的，雙腿彎曲，一個同學壓著我的腳并負責數數。老師一聲令下“開始”！我像小雞啄米一樣地做起來。當我做了十幾個的時候，就覺得筋疲力盡，腹部酸痛了。我剛準備放棄時，聽見同學們的加油聲不絕于耳。我想：我一定要堅持到底，一定不能放棄！于是我咬緊牙關堅持做了下去。終于，一分鐘到了，我問計數的同學“我做了多少個？”同學說：“你做了36個，真棒！”我聽了后心里美滋滋的?？墒遣痪靡院螅斘衣犝f班上的紀錄是50個的時候，我心里有一些沮喪。

雖然這次仰臥起坐比賽我沒有拿到第一，但我在心里暗下決心，一定要多加練習，爭取下次超越他！

三年級經典作文(篇5)

我喜歡的花有很多，比如：玫瑰花，紫羅蘭，牡丹花，蘭花……可我最喜歡的還是荷花。

荷花又大又美，粉艷艷的，半開半合的，像一個害羞的小姑娘。荷花不僅美，還有一點淡淡的清香。荷花很高潔，古人贊美它“出淤泥而不染”。

荷花全身上下都是寶，荷花供人欣賞；荷葉可以明目，做荷葉雞，煮荷葉粥；藕可以食用；蓮子可清心明目……

綠色的荷葉又像一把把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，美麗極了！荷花的顏色有：紅的，粉的，白的。紅的如火，粉的如霞，白的如雪。

我喜歡荷花的美麗，把夏天打扮得如此美麗漂亮！

去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅游勝地”。進入美麗的鄉村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看，荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風一吹，衣擺左右搖動，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。

鄉村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個角落，都是一幅優美的圖畫，品來持久香濃。

荷花作文2：

有一條長長的小河，里面長滿了漂亮的荷花。

有一天，一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了?！?/p>

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們為什么哭得那么傷心呢？或許我能幫助你們?！币恢磺嗤軅牡恼f：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺?！焙苫ㄐχf：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！

眾所周知，美麗的洪湖是魚米之鄉。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。

初夏的荷花，像一個羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風的吹拂下翩翩起舞，舞姿優雅動人。

盛夏的荷花，宛如一個美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結出的、嫩黃色的小蓮蓬。

荷花快全開時，像一張柔軟的席夢絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了?？?，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。

荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點真是美中不足。

洪湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉的荷花感到驕傲！

我的家鄉坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月，春風徐徐，微風吹拂著剛長出新葉的柳絲，好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機。

我愛我的家鄉，更愛那美麗無比的荷花池！

小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。

蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的'烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發著荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染?！边@句話的意思……

七月，是荷花盛開的季節。在一個陽光燦爛的下午，我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠，像一個巨大的碧玉，荷花在這些大碧玉之間冒出來，有的像一個愛漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地里悉心打扮，使自己開放的時候更漂亮。有的像一個美麗、驕傲的小公主，在風中搖曳著，仿佛在說：“我是最漂亮的?！?/p>

那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，紅如火，金似黃，粉像霞。在微風的輕撫下，在陽光的照耀下，野荷花顯得更楚楚動人。仔細一看，她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜，花瓣上有粒粒水珠在滾動，在陽光的照耀下，如同一個個晶瑩剔透的珍珠?？粗屓颂兆淼暮苫?，聞著那讓人心曠神怡的花香，我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

太陽漸漸落山了，游人慢慢離去，只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了，我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

荷花是夏天里我見過的最美麗的花了，我對荷花有著說不出的喜愛。

星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽照在湖面上，不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“?。『妹赖暮苫ò?！”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中?！翱?！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇斗艷，芬芳迷人，迎風擺動，好像在說：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”

一陣微風吹來，荷花輕輕搖著，好像在為風兒姐姐伴舞?！澳棠?，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香??！”我還看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢！

忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。??！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！

不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！

夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見荷花美麗迷人的倩影。

遠看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什么地方？”

瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞?？?！

清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的?？?！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈?？?！還有的粉里露紅，全部的花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑著，這時一陣微風吹來，一池的荷花跟著風的節奏載歌載舞，動人極了。

“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們在荷花叢中飛來飛去，“啪啪啪！”人們在荷花池邊鼓掌助興，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃??！”

你們不知道吧，荷花還連著池泥里長著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

千姿百態的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質。

今天，我們去看望外婆，外婆離荷花園很近，所以到時肯定也會去荷花園了，我好期待。今天，真是個好天氣呀，涼風慢慢吹來，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。

開始去外婆家的時候我還不想去，因為我要暈車，好難受的?？陕犝f外婆給我準備了好多好吃的，我就立馬上了車。媽媽見了笑著說：“慢點慢點，外婆給你留著呢，不急?！?/p>

車跑得好快，路上要經過五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉，我說的“過山車”不是公園里的那種，而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看，哇??！下面的風景好美呀??！綠油油的樹木還有著一間間整齊的工廠，實在是太美了！！

過了一個小時，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會兒，我們就來到了荷花公園。我們先運動運動暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進去終于來到了一片片花海的中間了，好漂亮?。?！花海的中間有一個小亭子，我們就來到亭子里休息，坐在亭子里，微風慢慢吹來，一陣陣花香隨風而來，好香哦??！我發現有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。

因為我們去的時候太晚了，很多花都開過了。只有一片還開滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢??！過了一會兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。

今天我玩得真開心。

假如我是池中的一朵荷花，

我會在春天的微風里翩翩起舞，

用舞姿發出信號，

召喚燕子媽媽和它的孩子們從遙遠的北方飛回我們南方這個溫暖的家。

假如我是池中的一朵荷花，

我會在我悶的時候和小魚談談水里的樂趣，

和蜜蜂談談采蜜的心情，

跟蝴蝶談談飛翔的快樂。

當我入睡時，

微風仿佛就在指揮著大地，

一首首歡快的樂曲鉆進了我的夢香，

使我每一個夢都是甜甜的。

三年級經典作文(篇6)

暑假我讀了楊元美、郭鵬、王大垚，編著的《中華經典故事》。這本書是由處世、治學、哲理三種故事組成。每當讀到“只要功夫深，鐵杵磨成針”一類的故事，總會被那些深刻的道理所吸引。

我很喜歡哲理篇的經典故事“螳螂捕蟬”，講述的是春秋時期吳王想攻下楚國，遭到大臣們的極力反對：“楚國正處于強盛期，交戰風險極大，如果此時其他國家插手，后果不堪設想?！笨蓞峭跣囊庖褯Q，根本不聽。宮中一位少年侍衛得知后，想到了一個絕妙的主意。

第二天，他拿著彈弓，對著宮中的一棵樹轉來轉去。吳王見了，不解地問：“你在這里做什么?”少年回答：“我在觀察一件趣事，樹上有只知了在吮吸甘甜的雨露，卻不知身后有一只螳螂，正要用利爪攻擊他，沒想到一只黃雀早已盯上了螳螂，正當黃雀得意洋洋時，我的彈弓已經瞄準了他。這三種事物只顧眼前的利益，卻不知身后的安危啊!”吳王聽后沉默許久，終于放棄了攻打楚國的打算。

這個故事告訴我們，在得到利益之前，要先考慮身后隱伏的禍。在考慮問題、處理事情的時候，要通盤謀劃，考慮周到。好比班中的同學競爭，第一名沾沾自喜，不知第二名要努力超越他，誰也沒想到，第三名比他更努力，正要趕上他呢。面對這種情況，我們不要只顧當下的局面，也要注意身后的“黃雀”啊!

三年級經典作文(篇7)

跑跑卡丁車是什么公司你們先登陸看看就知道了，ｃｔｒｌ為放道具［適合于道具比賽時用］方向為ｗｄａｓ，還有那個方向的不用說都知道啦?。骰颍螅螅瑁椋妫羰莿x車。我第一次玩的時候覺得很好奇。這么好玩的游戲不玩，那就太不應該了！想當年歲的時候，我的堂哥給我下載這個游戲，我就很高興很高興，我心里想；這個游戲像盤子這么簡單！

昨天我做了個夢，夢見跑跑卡丁車出現在面前，我不由得喜出望外，很高興，很快樂。醒來的時候發現是夢，這次哭得很大聲，爸爸媽媽被我的哭聲驚醒了。

“哇哇哇！我沒跑跑卡丁車玩了，我很傷心！”

醒來的時候，果然看見跑跑卡丁車出現在我面前，這次真的喜出望外了。

這就是愛玩跑跑卡丁車的我。

（我還是個小孩子，但我能追求許多的作文。但我還感謝admin這位哥哥和站長。）

三年級經典作文(篇8)

我的啟蒙老師——徐榕榕。她有一張瓜子型的臉蛋，戴一副近視眼鏡，透過透明的鏡片能看到她那炯炯有神的眼睛。她高高的個子，一頭烏黑的長發，走起路來總是精神抖擻。徐老師上課時，她總是帶著淺淺的微笑。她那和藹可親的樣子，讓我們小朋友感覺到她就像大姐姐。

剛上一年級時，我們還不能適應小學的環境。課間我們經常在一起追逐、吵鬧。有一次，我不小心摔了個筋頭。我的膝蓋露出了一個洞眼，胳膊也流血了，我痛得直流眼淚。徐老師知道以后，連忙送我去診所，幫我處理傷口，防止感染。我本以為這下要挨訓了，沒想到徐老師卻用安慰的口吻說：“勇敢點！不要因為一點小傷而退縮！以后要小心一點，不能在像今天這樣了?！边@件事雖然過去了，每當我想起來的時候總覺得心里暖暖的。

有一次，徐老師教我學“耐”字。由于筆畫太多，對于才上一年級的我們來說挺難的。我們總是記不住這個“耐”字怎么寫。徐老師教給我們一種簡單的方法，將“耐”字拆成“而”加“寸”來記憶。果然，我們很輕松地將“耐”的寫法牢記在心中。徐老師教我們寫字也很認真，她總是一筆一畫地教我們。她朗讀課文也特別有感情，同學們都喜歡聽徐老師講課。

現在，我都讀三年級了，每當想起徐老師，我就心存感激。

三年級經典作文(篇9)

我兩歲的時候，就能背誦《唐詩三百首》、《三字經》啦，你們知道是誰教會我的嗎？今天，我就向大家說一說我的經典啟蒙老師——我的媽媽。

在我呀呀學語的時候，媽媽就經常帶我去書店看書、買書，我的第一本書就是彩圖版的《唐詩三百首》。書買來后，我只會看彩圖，媽媽便在睡覺前教我朗讀，不知不覺中我學會了很多古詩，并且認識了很多漢字。我還認識了七歲就能寫詩的駱賓王、寫了大量優美詩句的李白、讓我知道糧食粒粒皆辛苦的李紳……

媽媽不斷地給我買書，漸漸地我也喜歡上了讀書，我早晨起來看書，晚上睡覺之前也看書。每次我都看得津津有味，直到媽媽讓我睡覺，我才戀戀不舍地把書放下。我從書中認識了許多小主人公：可憐的賣火柴的小女孩、美麗的白雪公主和可愛的七個小矮人、勤勞勇敢的灰姑娘和白馬王子……

在幼兒園中班的時候，幼兒園里舉行講故事比賽。我講了《龜兔賽跑》的故事。因為我對這個故事非常熟悉，所以我講得繪聲繪色，小朋友們都聽入迷了，那次我得了一等獎。

這就是我的經典啟蒙老師——我的媽媽。

三年級經典作文(篇10)

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的經典啟蒙老師三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間如梭，停止了一二年級的懵懂眨眼間升進了三年級?？趹B似乎也一下子長大了。寒假前就據說新學期要換班主任了，新上免的班主任是不是很嚴格呢？還聽說三年級的學習內容又難了一大截，這些爾能皆能絕鈍適應嗎？隨同著這種惴惴不安的心境末于在啟教前的返校日睹到了咱們的新班主任。

她，高高的個子，修長的身體，皮膚文紅的，尤其惹人注目標是她那單美麗的又大又明的眼睛，老是蘊露著啼意但又那么炯炯有神，佳像一下子就能猜透你的心理。談話聲音不高不低，平和中透著股特有的森嚴。

這就是我們的新班主任楊老師，看著她那和顏悅色的笑顏，我緩和的心情登時舒慢了很多，但同時也覺得這位老師一定有良多與眾不同的設法和做法。果然，在給大家排座位時，楊老師忽然說：“同學們，大家已經步入了中高年級，學習的難度不斷增大，學習義務也越來越沉，大家不能單靠老師和父母的提示去被動學習了，你們未經長大了，學習上要有積極主動的精力，這樣能力充足施展大家后勁。所以我這次將大家的座位分成五個小組的情勢，昔后以小組為單位，各組從學習，紀律，衛生，保險，禮節，團結等方點來開展積分競賽，看哪組表現最美，老師會有嘉獎呦”。說完，老師用勉勵的眼神看著大家。我們也都感到很新穎，同時心中又都鉚腳了勁，一定要在新老師眼前好好表現一下。

從那當前，同學們果然都產生了變化，大野表示得更添踴躍長進了，尤其是小組內的成員們，下課后不再擊打鬧鬧，常常望到的是學習賴的同學輔導組面學習差的同學，教室里的衛生也一天比一天清潔，大家都搶著為班級作事，由于那樣能夠給本人的小組博得更高的積分。臨時當先的小組不敢松散，落伍組的同學們更是彼此激勵，大家都有一股你追我趕的勁頭，每個小組的成員此時都擰成了一股繩，在為他們的小組的聲譽而獨特盡力著。一二年級那種疏松的狀態再也看不見了。感想著班級內一日千里的變更，瞅著笑瞇瞇的楊老師，我知講，她的`激將法大獲齊勝。

楊老師還有一招，那就是“以子之盾攻子之矛”。尤其對那些俏皮的男同學。有一次，幾個男孩子下課后和高年級的同學在樓說里追跑，要知作別看平時楊老師那么溫順，但她對班里的紀律決不抬松，這種危險的事件，楊老師是決不容許領生的。她把這幾個調皮的男孩子鳴到跟前，很嚴厲地問路：“你們多少個誰在樓談里追跑打逗了？”看到楊老師實的賭氣了，大家誰都不敢做聲，功了半分鐘，一個男孩子小聲地說：：“楊老師，我方才跑來著”，大家都認為楊老師會狠狠地懲獎他一頓，沒想到楊老師卻走上前去，暖和地拍了拍男孩的頭，說：“你固然犯了過錯，但老師這次豈但不處分你，還要表彰你，果為你敢于抵賴毛病，是個老實的好孩子，我信任誠名的孩子也會很速改掉身上的毛病的?！闭f完，又象征深長地看了看其余幾個孩子，那幾個孩子都愧疚地低下了頭，

這就是我們的楊老師，一位會用三十六計的，讓我們心悅誠服的神奇老師，她不僅課道得活潑活躍，輕易懂得，而且總有層沒不貧的離奇設法主意，她在生涯中無所不至地照料我們，在學習上嚴厲地請求我們，特殊是她第一次讓我們感觸到學習是須要自動的，就像平時穿衣吃飯一樣。不僅如斯，她還學會我們怎么干一名品學兼優的小學生，讓我們對群體充斥了義務感。楊老師給我們上了可貴的己生開蒙第一課，那就是自負樂觀，分裂互幫，時刻記住要戰勝我的惰性，只有變被動替主動。才干一直提高。

這就是我們的經典承受老師——楊凱老師，她的經典之處遙不起這些假如你還想曉得，這就往答問我們班的同窗們吧，保障不會讓你掃興，共時你也必定會跟我們一樣，愛上這位可疏可敬的惡老師！