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一年級童話故事作文
一年級童話故事作文精選(7篇)。
作文是記敘事情和感情的一種方法,寫作可以讓個人不斷探索人生真諦提高生活品質。寫出優秀的作文需要多讀多寫多練,最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?今天給大家推薦一篇內容豐富的“一年級童話故事作文”網絡文章,我們為您提供最優質的服務敬請關注!
一年級童話故事作文 篇1
童話中也往往具有邪惡的力量,它們是兒童內心“邪惡”沖動的投射,最終會被兒童“學好”的欲望所壓倒。為大家分享了日本的童話故事,歡迎借鑒!
(一)
“我不想去學校了!”和也對媽媽說道。
媽媽一聽這話大吃一驚,急忙問道:“有人欺侮你了?”
“不是!”
“那么,出什么事了?”
和也低著頭,不吭聲,只是不住地玩弄著西服上的紐扣。
“你不說話媽媽怎么會知道呢?你說說,為什么不想去學校?”
“我……我不想參加班里的演出。”和也噘著小嘴嘟囔著。
“喲,你們要舉辦文藝演出!一年級一班演出什么節目?”
“白雪公主。”
“是嗎,這個節目太棒了。那么你在這個節目里扮演什么角色呢?小矮人?”
“不對!”
“那么你扮演那個把白雪公主帶到森林去的獵人?”
“也不是!”
“這么說,你扮演黑心腸的妖婆?”
和也還是搖頭。
“對了,男孩子是不能扮演妖婆這一角色的。”媽媽情不自禁地笑了起來,自己提的問題多傻啊。然后,媽媽有點難為情他說道:“和也,你演什么角色了,快對媽媽說說!”
“王—子!”和也吞吞吐吐地答道。
“哎呀,演王子多好?。∧銥槭裁床幌矚g演王子?”
“可我總說不好那些臺詞?!焙鸵舱f著,臉上露出欲哭的神色。
“你在說什么呀,真沒志氣!怎么樣,媽媽和你一起練習,你也努力奮斗!”
和也膽子很小,媽媽對此傷透腦筋。
“我不想去學校了?!焙鸵舱f這種話已經不是第一次了。
剛剛入學的時候、班主任吉野老師帶領同學們參觀學校。
“這兒是辦公室,是老師們辦公的地方。隔壁一間是校長室,再旁邊一間是做飯的地方?!?/p>
老師一面解說一面把學生領到樓房的平臺上。從平臺上下來往回返的時候,和也看見三年級教室里一群學生正在用粘土捏東西,他看得發呆了。
當和也有所察覺時,四周已無一人。老師和同學們都到哪兒去了?他東張西望,在走廊上走來走去,到處探頭觀看,還是沒有找到老師和同學。不管他走到哪里,所有的教室都和一年級一班的教室一模一樣,怎么也找不到自己班的教室。
和也終于哭了起來。
“喲;你怎么在這兒呆著?。±蠋熣跒槟銚哪?!”說這話的人是阿佐,她是個女同學,和和也在一個班里。
“快別哭了,你可是男孩子??!”阿佐以姐姐的口氣說著,拉著和也的手向自己的教室走去。
阿佐在班里個兒最高,和也在班里最矮,倆人走在一起還真像姐姐和弟弟在同行。
和也哭鼻子了,覺得很難為情,所以第二天他纏著媽媽,說不想上學了。
阿佐的學習不怎么好,但非?;顫?。無論是玩投球,還是壘球,阿佐所在的隊準能獲勝。阿佐還會彈鋼琴,歌也唱得很好,她斗志昂揚,將來想當一個歌星。
在一年級一班,阿佐是個受到眾人歡迎的學生。和也也想和阿佐成為好朋友,可這一愿望還從來沒有對阿佐說過。
節目里的角色分配是由大家決定的,全體同學沒有意見,一致通過由阿佐扮演白雪公主。這些角色中,最傷腦筋的是扮演妖婆的角色,誰都不愿意干。與此相反,想扮演王子的同學卻有好幾個,阿勝、阿英、阿明等男同學,幾乎人人都想當王子。竹治同學站在椅子上,舉手說:“老師,讓我演王子吧!”沒有舉手的同學只有一個,這就是和也。為了爭著扮演王子,那些同學都快要打起來了。
“照我看,倒不如讓和也扮演王子!”阿佐在一邊說道。
“好,這可太好了,讓和也扮演王子!”同學們都鼓掌叫好。
和也不會玩單杠,跳箱也跳得不好,唱歌老走調,讀書時候,聲音小得像蚊子叫,怕難為情,還特別愛掉眼淚。即使算術、語文測驗都得了一百分,他還是沒有什么人緣。所以大家半開玩笑地讓和也扮演王子。
“我……我可演不好。我……”
和也急得都快要哭了,可同學們的掌聲卻越來越響。
“和也,同學們都推選你當王子,打起精神來,好好地干吧!”吉野老師對和也說。
可是,和也仍然低著頭,怎么也不說“行”這個字。
“那么,這樣吧,老師扮演妖婆,和也扮演王子,咱倆比賽比賽,看誰演得好?!奔袄蠋熡终f道。
同學們一聽老師也要參加演出,都極為興奮。
其他的同學分別扮演樹木。小鳥等。吉野老師是這樣想的,讓全班同學一起參加這次愉快的演出。
(二)
排演的日子來到了。
真由美擔任朗讀,她誦讀著臺詞,練習開始了。
“很久很久以前,有個地方有一個名叫白雪公主的、可愛的小姑娘。白雪公主的媽媽生下白雪公主后不久就去世了。現在的媽媽并不是白雪公主的生母。白雪公主長得非常漂亮,繼母對此十分忌妒。她命令獵人將白雪公主帶到森林里,然后殺死白雪公主。可是,獵人覺得白雪公主太可憐了,沒有殺害她。白雪公主向森林深處逃去,她在那兒發現了一座小房子?!?/p>
當真由美讀到這幾時,帷幕拉開了,舞臺上出現了小矮人居住的房子。
一般的戲里面只有七個小矮人,可吉野老師為了讓大家都能參加演出,將小矮人增加到了十四個。因此,小矮人家的桌子上放著十四個盤子、十四把勺子、十四把小刀,還有十四個喝葡萄酒用的杯子。
阿佐把每一個盤子里的面包都嘗了一嘗,每一個杯子里的葡萄酒都喝了一點。
“多美啊,我也想吃一點,喝一點!”貪吃的竹治嘴里含著手指說著。
他出的這副洋相把同學們逗樂了,排演中斷了一下。
“吃飽了有點發困?!卑籽┕縻@進了小矮人的被窩,睡著了。
正在這時,十四個小矮人有說有笑地回來了,今天的工作都干完了。有的小矮人扛著鶴嘴鎬、有的背著口袋。有的拿著砍刀。
“有人在我的.椅子上坐過了!”
“咦,有人吃了我的面包!”
“真怪,有人喝了我的葡萄酒!”
小矮人一個接一個地叫了起來。
“究竟是什么人闖進了我們的家里?”
一個小矮人叫了起來:“瞧,我的床上躺著一個人!”小矮人們一下子全圍了上來,他們站在白雪公主的四周。
“她就是犯人,可是這個犯人長得太美了!”
就這樣,從此白雪公主給小矮人的生活帶來了歡樂。
再說說城堡里的繼母——妖婆,她以為白雪公主已經死去,在這個國家里再也沒有任何人比自己長得更美了。
“魔鏡,魔鏡,這個國家里誰長得最美?”妖婆對著魔鏡問道。
豐司同學拿著一個用厚紙板做成的鏡子,他說:“在這里您是一個大美人,可是住在山對面那個森林里的白雪公主比你要美千百倍!”
“你說什么?”
吉野老師扮演妖婆,她大動肝火,生氣地反問道。
竹吉在一邊細聲細語他說道:“瞧,老師的這副模樣和訓斥我們忘了寫家庭作業時的神氣一模一樣。”
妖婆把自己打扮成農民模樣的老太太,來到了森林里,她讓白雪公上吃了有毒的蘋果。
白雪公主死了,小矮人們悲痛萬分,森林里的樹木花草力之哭泣,飛禽走獸為之流淚。小鳥們唱起了悲傷的歌曲。
正在這時,王子牽著馬來到了這里——和也上場亮相了。
馬由竹占和健一兩個人扮演。健一帶著一個用紙剪貼成的馬臉的面具,竹吉扶著健一的腰,裝成馬背和后腿。為了不讓觀眾看見竹吉的腦袋,在他頭上蒙了一條床單,竹吉的臀部還垂掛著一條馬尾巴。馬走路的時候,竹吉大幅度地晃著屁股,逗得同學們哈哈大笑。這么一來竹吉更帶勁了,他借此助興,抬起一條腿,裝作馬在撒尿的樣子。
“馬撒尿的樣子怎么和狗撤尿的樣子一樣呢?”老師訓斥著。
“嘿嘿……”竹吉從床單下面探出腦袋,逗得同學們捧腹大笑。
“啊,多美的公主?。√蓱z了,她已經死了?!闭f著,王子抱起了白雪公主。
剎那間,白雪公主睜開了眼睛,因為卡在喉嚨里的蘋果取出來了。
和也抱著阿佐,他覺得很難為情。再說,阿佐個兒也高,身體也重,和也不能照劇情的要求把她舉起來。
蘇醒過來的白雪公主環視著四周。
“我在什么地方?”
“你在我的身邊?!?/p>
“你是誰?”
“我是鄰國的王子!”
“你長得多么英俊?。 ?/p>
阿佐這么一說,和也的臉通紅通紅的,下面的臺詞也說不利落了。
“我……我一定很好地保護你,勝過愛護世界上的一切東西。我……我向你請求,做我……我的妻子吧!”
后面一句臺詞的聲音特別小,簡直就像蚊子叫。
“聽不見,聽不見!”同學們叫了起來。
和也的臉更紅了,他只好重說一遍:“做我的……我的妻子吧!”
王子將白雪公主扶上馬背,向城堡走去。
小矮人們、花草樹木、飛禽走獸全都唱起了慶賀的歌曲,這時幕布拉上了。
(三)
排演反復地進行了好幾次,每練習一次,都有不少長進??墒牵┆毢鸵驳拈L進不怎么大,臺詞總是不很流利。
“聲音那么輕,聽不見!同學們都這么說。這樣一來和也更緊張了,常常把臺詞背錯。
媽媽和和也大下一樣,干勁十足,每天都于到很晚,努力制作王子的演出服,甚至還做了一個帶有野雞毛的帽子。
“和也,加油干吧!媽媽也在為你拼命干?。 ?/p>
聽了媽媽的話,和也都想哭了。
文藝演出的日子終于來到了,第一天是全體學生觀看,第二天是家長觀看。一年級一班的《白雪公主》演得非常順利,至少白雪公主吃蘋果到死去那一段演得十分成功。特別是扮演妖婆的吉野老師一上臺,臺下的掌聲如雷鳴一般。
阿佐扮演的白雪公主穿著輕飄飄的黃衣服,可美了。這是姐姐出門穿的衣服,阿佐給借來了。
小矮人們也演得很不錯,花草樹木、飛禽走獸及小鳥們的歌聲、舞姿都非常感人。
又該王子上場了。
吉野老師也不卸裝,穿著演出服,站在舞臺的一端,屏氣注視著和也,心里默默地祝愿著:“希望你把臺詞背得流利一些?!?/p>
健一和竹吉扮演的馬上場了,觀眾哄堂大笑。這兩個人都穿著茶色的襯衣和緊身褲,看上去像匹真馬。
“和也,加油干?。 焙鸵沧约汗膭钪约?。然而,他臉上一陣發熱,心怦怦地跳,甚至連膝蓋都在不住地打顫。
和也橫下一條心,說了句臺詞:“啊,多美的公主啊!”
喲!這句臺詞背得挺流利。
“接著往下說啊!”吉野老師在一邊提醒著。于是,和也干勁猛增。
但是,不知怎么的,出了這么一件事。
死去的白雪公主應該一動下動,可阿佐卻在不住地動著身體。和也雖然抱著她,可她心里卻在想著姐姐的衣服。原來啊,剛才倒下來時碰到了柱子上的一顆釘子,把衣服撕破了,這衣服好不容易才從姐姐那兒借來的,姐姐會怎樣訓斥自己呢?阿佐憂心忡忡,腦子里盡想著這件事,把該輪到自己背臺詞的事情都忘了。
“快背臺詞啊,快背啊!”和也催促著。
阿佐這才想起該輪到自己背臺詞了,但是她漏背了好幾句。
“你長得多英俊?。 ?/p>
一聽這句臺同,和也愣了,他急忙小聲地提醒阿佐,說:“阿佐,臺詞錯了!”
這么一來,阿佐更慌了,她拼命地想著自己的臺詞,誰知越著急越是想不起來,她的臉漲得通紅通紅。
“你是誰?”阿佐好不容易才想起這一句,可是她又漏說了前面的臺詞。
和也毫無辦法,只好挨著順序背誦自己所記住的臺詞。
“你是誰?”
“你在我的身邊。”
“我在什么地方?”
“我是鄰國的王子!”
“你是誰?”
這些前言不搭后語的臺詞逗得觀眾放聲大笑。阿佐感到自己背錯了臺詞哇哇地哭了起來。
和也把哭泣著的白雪公主扶上馬背。馬搖搖晃晃地走著,因為阿佐的身體太重了。
演出結束以后,阿佐還是哭個不停。吉野老師說:“明天讓爸爸、媽媽們看演出,加油干吧!別哭了,這可不像平時的阿佐啊!”
盡管老師這么說了,但阿佐還是不住地抽泣著。
回家路上,和也送阿佐一程。
“別哭了!噢,別哭了!”和也說著,他想起剛入學時在學校里迷失方向后得到阿佐幫助的事情。這時,和也感到自己仿佛已成了阿佐的哥哥。
一只小狗從拐角處的郵筒后面猛地竄了出來,并汪汪地吠著。和也嚇了一大跳,一把抓住了阿佐。
“怎么啦,這么小的一條狗,有什么可怕的?”阿佐說著。她蹲下身子撫摸著小狗的腦袋,小狗突然馴順起來了,還使勁地甩著狗尾巴。小狗把前爪搭在阿佐的膝蓋上,親熱地舔著阿佐的臉頰,舔著臉頰上的淚珠。
“討厭!”阿佐說著。她看了看和也的臉,笑了起來。
和也放心了,他說:“加油干,明天可別背錯了臺詞!”阿佐使勁地點了點頭。
“好,咱們一邊練習一邊走吧!”
“行!”兩個人一邊走一邊說著臺詞。
“我在什么地方?”
“你在我的身邊?!?/p>
同路行走的阿姨回過頭來看了看他倆,但和也仍沉著他說著,并且大聲地背誦著以往練習時經常卡殼的臺詞。
“我一定很好地保護你,勝過愛護世界上的一切東西。我向你請求,做我的妻子吧!”
這話不是對白雪公主說的,好像是對阿佐說的。
一年級童話故事作文 篇2
有一天,小熊去買裙子,到了衣服店,它看見一件非常美麗的白裙子,試穿了一下,覺得很合身,就買了下來。在回家的路上,小熊的白裙子拿在手里,一不小心,一棵大樹上的小樹枝勾到了小熊的裙子,小熊見裙子破了,很不高興,剛要丟的時候,小兔剛好經過,它問小熊:“小熊,你怎么啦?”小熊不高興的說:“我新買的白裙子被小樹枝勾到了。”小兔說:“別擔心,我可以幫你縫好?!彼鼈內チ诵⊥眉遥⌒芸匆娦⊥眉矣泻芏囝伾牟剂?,還有縫紉機和大大小小的針。小兔對小熊說:“明天你到我這來取白裙子?!?/p>
第二天,小熊來到小兔家,它見白裙子縫好了,而且比以前更漂亮。小熊很開心,它對小兔說:“謝謝你!我一定會好好保護這件白裙子的!”
一年級童話故事作文 篇3
在我們城市很遠很遠的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的小動物,它們安居樂業。彼此之間要好,就像一個大家庭。在這個大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠魔法師了,它有著五花八門的魔法,使鄉親們不再受到壞蛋的傷害。
有一天,又是一個明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來散步了,邊散步還邊唱歌:“吁,我是快樂的魔法師,漫步在大街上……!”路過的人都向它點頭哈腰,誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!
突然,從服裝店旁閃出一個黑影,松鼠立刻警覺起來,原來是小狐貍,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝:“心思探測器”,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉,計上心來。把手中的飛一拋,念著咒語:“……”,那飛毯就直朝小狐貍飛來,小狐貍還沒有反應過來,就被飛毯載上天,它急得“哇哇”大叫,好像隨時都要把松鼠吞了似的。
隨后,狗警察們跑過來,把小狐貍帶走了。
在一年xx屆的動物迎春晚會上,小松鼠發表自己的感言:“不要以為你是平凡的,但只要你有一顆懲惡揚善的心,就是好的。”
一年級童話故事作文 篇4
有一天,兔子碰見了烏龜,兔子驕傲地說:走路慢吞吞的老烏龜咱們明天比賽跑吧!行。烏龜謙虛地說。
第二天,兔子請來了大象當裁判,裁判旁邊是觀眾,觀眾有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動物。預備,跑!裁判響亮地說。比賽已經開始了,話音剛落,兔子像子彈一樣飛快的向前跑去,一會兒就沒影了。烏龜慢吞吞的卻剛走一米。
過了一會兒,兔子躺在了一處草地里,心里想:要按照這樣的速度烏龜猴年馬月才能達到終點。然后,兔子就睡起了大覺,在夢中它夢見了它自己登上了領獎臺,得了第一名。這時候烏龜心里想:我雖然會輸給兔子,但我只要盡力了就行。于是烏龜不管勞累還繼續爬呀爬呀爬
兩個小時后,烏龜終于到達了終點,心里想:兔子跑得那么快,我肯定最后一名。沒想到大象裁判告訴它:你得了第一名。大家都在為烏龜歡呼。但大家又非常奇怪:兔子去哪了?怎么沒拿第一?于是大家焦急地沿著比賽路線尋找兔子,它們千呼萬喚,找啊,找啊,終于在草坪上找到了正在鼾睡的兔子,大象裁判大聲地對兔子說道:快起床,烏龜得第一啦!兔子驚訝地說道:不不不會吧!大象肯定地說道:沒錯,烏龜就是得了第一。
兔子低著頭紅著臉羞愧地說:我不應該驕傲和輕視別人。
一年級童話故事作文 篇5
西瓜皮汽車
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車,那么它們就可以每天開著西瓜皮汽車出去游玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的后面拴著四輛小汽車:一輛是裝滿水的水車,一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車,一輛是裝滿零食的零食車,還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了,它上面還有個火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車,從此過上了幸福的生活!
森林運動會
開運動會啦!開運動會啦!森林里一年一度的運動會就要開始啦!小動物可高興啦!
精彩的比賽開始了。首先進行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子,小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣,大象拼命的往自己這邊拉。接下來,是舉重比賽。大猩猩一上場,沒等觀眾看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂,觀眾們紛紛為它鼓掌。最后一個是跑步比賽,小烏龜用心的爬著,小兔在飛快跑著,把小烏龜遠遠的甩在了后面。小兔子一路遙遙領先得了第一。大象,大猩猩也得了第一名。
森林運動會圓滿結束,動物們開心地回家了。
一年級童話故事作文 篇6
一天,小松鼠出來散步,發現一個白肚皮綠身子,走起路來一蹦一跳的怪物出現在他的眼前,它是誰?好人?壞人?會不會松果?從哪里來一連串的問題蹦蹦跳跳地出現在小松鼠的腦子里,好奇心的驅使,小松鼠走過去,想問個究竟。
喂,怪物,你好啊!
你好,我不是怪物,我是青蛙,英文名:Frog。
哦,對不起,青蛙哥,你可真綠,幸虧我眼睛好,要不然,我還真看不見你呢!
我的買的衣服不全部是綠色,我的肚皮是白色的,頭部、背部上稍有一些黃色,還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印,是一個很好的偽裝,可以保護自己。
原來如此!小松鼠點點頭說。
青蛙又笑了笑說:我平時住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中,有時也潛伏在水里??墒俏倚〉臅r候是蝌蚪,只能生活在水中。我一般都是夜里捕食。青蛙停頓了一下,繼續說:我的眼睛很特別,在迅速飛行的各種開關的小動物里,我可以立即識別出我的最愛蒼蠅和飛蛾。
一年級童話故事作文 篇7
一個陽光明媚的早晨,一只公雞和一只貓開始做對了。讓我們來看一看吧!
公雞早早的爬上了房頂打鳴,可是公雞看見貓在太陽底下曬??墒枪u看見貓在太陽底下曬日光浴,于是公雞就昂首挺胸的說:“你這只懶貓,大白天的誰睡什么覺啊呀!你看我多勤快,每天早早的都起來了。”貓伸了個懶腰說:“你管得著嗎?我上的是夜班。”就這樣,他們就開始打了起來。這時,老鼠小弟走過來說:“別吵啦!不如你們倆換換工作。你們看怎么樣?”貓和公雞聽了這個主意不錯,就立馬答應了。
第二天,貓早早的爬上屋頂開始叫,“喵喵……”就這樣,貓的喉嚨都啞了,就是沒人起床。還聽到人們說這只貓沒完沒了了,吵死人了。貓低著頭走了,看見了公雞在太陽底下曬太陽浴,就對公雞說:“你還不起床呀!老鼠多吧,東西偷完了!”于是公雞開始捉老鼠了,老鼠跑到了左邊,公雞一啄嘴磕到了地上,老鼠又跑到了右邊,公雞一過去嘴都嗑歪了。貓和雞一想,原來是老鼠搞的鬼,貓一下抓住了。
去醫院的路上,它們互相說:“兄弟呀!我以后再也不會瞧不起你的工作了。
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