一年級開學演講稿簡單匯總。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“一年級開學演講稿簡單匯總”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一年級開學演講稿簡單 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

開學第一天，我心境澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

學校中人真多，整個學校的學生(小學與中學)都聚集在一個學校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時，教師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好期望。可是事與愿違，同學們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，應對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心境太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最終。唯獨僅有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事僅有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，僅有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎!

到了午時，放學了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!教師瞟了我一眼，說：“快進來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走教師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!

開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!

期盼以久的小學旅程開始了，而邁入小學生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

一年級開學演講稿簡單 篇2

今天是開學的第一天，借這個機會我們開個簡單的家長會。我先做一下自我介紹，我姓王，從今天起就由我來擔任咱們新一年級的班主任并教授語文課。小學一年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。從今天起您的孩子就由以游戲為主的幼兒園生活轉變為以學習為主的小學生活，這是孩子人生道路上一個大的轉折。面對新的環境、新的面孔，作為家長，怎樣讓孩子更快適應新的環境呢?還需要家長與學校共同努力。下面簡單的說一下我對家長的要求或是我的一些小建議。

一、有關新教材的特點

就語文教材來說，分為四部分：入學教育、拼音、識字、課文。最大的特點是以閱讀、識字、寫字為主。第一學期要求會認約會讀還要會寫這些字。多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認，或是要求孩子在生活中識字，確保孩子掌握好、掌握牢。

二、物質準備

主要是學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素，不要買帶玩具性質的。比如一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。

1、鉛筆(5支)：2h，或是hb,削好，貼上標簽，寫上孩子的名字。

2、橡皮(2塊)：較軟的

3、格尺：20cm，塑料制品

生字本、方格本

5、墊板：硬紙板

7、記事本1個

8、包書皮：家長包好書皮，寫好姓名。

9、彩筆，油畫棒

抹布

三、學習上的準備

(父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員以及聯系電話等

(背誦古詩、唱唱兒歌;帶孩子上街、進公園、去作客時，要引導他觀察樹木、房屋、動物等的形狀、顏色，留心身邊發生的事，并讓他說出來，回家后或事后可問他能否說說去過哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習說說簡單的看圖說話。平時，家長應多與孩子對話，這樣可以培養孩子的語言表達能力。近期需要家長做的是等我們學習了拼音以后，請家長多指導孩子讀一些拼音讀物，一來可以鞏固提高孩子運用拼音的能力，二來可以讓孩子多識字、認字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語言，為以后的寫話、寫作文打下基矗

四、作息時間：

早上7:40前必須到校，準備早讀值日

上午11:45準時來接孩子，能肯您等孩子也不要讓孩子等您，家長不要進入校園

下午4:30接孩子

五、家庭作業的問題

整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業請家長一定要督促完成，我們的作業會很適中，不會太多，切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。

關于作業的好辦法：

一年級學生做作業，需要家長主要抓他們做作業的習慣。孩子做作業，第一要注意他們的寫字姿勢;第二，要規定他在一定的時間內做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，這樣，孩子是很容易分心的，長久下去，就會養成作業拖拉、效率很低的壞習慣。孩子做作業，不僅要求正確率高，還要求字寫得端正，簿面整潔。有的家長見孩子做作業太慢，錯誤率高或不會檢查，就忙著幫孩子忙，這樣非但幫不了孩子，還會養成孩子依賴大人的壞習慣及馬虎大意的毛玻教會孩子檢查的好辦法，檢查也是有三個階段的：

第一階段：完全檢查階段。這個階段，是家長給他檢查，寫得不好的、做錯的，直接告訴他，哪里不好、哪里錯了，讓他改正。時間為1個月

第二階段：半放手階段。這個階段，是家長給他檢查，但不告訴小朋友錯在哪里、哪里不好，只是告訴小朋友有錯了，讓他自己檢查。時間為3個月

第三階段：完全放手階段。這個階段，是最高階段。這個階段必須要讓小朋友自覺檢查，并不是要求家長督促的。這個練習的時間越長越妙。

最后，我想說的是只有學校教育和家庭教育形成合力，才能使我們的孩子健康的成長，僅我一人的努力是不夠的，還需要在坐家長的全力配合，您現在的管是為了將來的不管!

一年級開學演講稿簡單 篇3

一年級春季開學演講稿篇一尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們:

大家好！三月，草長，鳥飛。沉默了一個月后，校園在我們的笑聲中變得熙熙攘攘。我是一年級的學生代表，在升入小學的第一個學期里，我感受著老師們的關心，感受著同學們的友愛，我在愛中一天天成長，一點點進步。

所以在這里我要感謝學校、老師和學生。

我們為新任期做好了準備。你們看，教室里，人人精神抖擻，聚精會神;操場上，個個生龍活虎，歡呼雀躍。我們就像春天的青草，沖破泥土，茁壯成長。我們就像春天的老鷹，長滿翅膀，準備飛翔。

老師，相信我們，我們會迎接挑戰，努力學習，努力學習。老師，別擔心我們，我們會自立更生，幸福生活，健康成長。

春風，讓我悄悄地告訴你，我真的長大了一歲，春雨，讓我詳細地告訴你，我真的長大了一歲。春天，我將把夢想的種子種在校園里，等待它生根發芽、開花結果。

謝謝大家!

一年級春季開學演講稿篇二尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期第三周升旗儀式，在此，我很高興能代表成搏全校900多名莘莘學子向度假返校的全體師生們表示親切的問候!今天我的國旗下講話是以《兌現你的承諾》為題。

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云;“人而無信，不知其可?！泵鎸Υ掖乙资诺纳攀厣钪械囊粋€又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。

此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁榮，放棄了無邊的未來，只為了隱藏在心里的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業。

一句承諾，使他為馬克思主義的創立作出了突出貢獻。

奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執著兌現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。

無論前進的道路多么艱難，無論遭受多少痛苦。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂!

信守承諾是對心靈的洗禮;

信守承諾是對人格的升華;

信守承諾是對品質的砥礪;

信守諾言，就是忠于祖國；信守諾言，無論大小，輕或重，容易或難。生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

同學們，在新的學期里，我們要以堅強的毅力去創造，去開拓，敢于在前進的路上砍掉荊棘，敢于斬勝一切挫折。闖入旋渦可以欣賞到最美的風景。完成自己對父母和老師的成若!

同學們，抬起頭，陽光燦爛。邁開步，大道寬廣。

在啟明，在新的學期里，讓我們放飛夢想的馬，點燃希望的夢想，撐起航程的帆，揚帆向成功的彼岸。為信守添上靚麗的一點，謝謝大家!我的演講完畢。

一年級春季開學演講三大家好！

我很高興我們因為孩子而走到一起。我是一(2)班的班主任，也是這個班的語文老師，我姓徐，感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好一些工作。

眾所周知，每一個燦爛可愛的笑容都承載著所有父母的殷切希望和美好憧憬。我們都希望我們的孩子能健康快樂地成長，我們最好能在未來成長。

作為教師，我們一直在努力探索如何讓孩子們在學校里健康快樂地成長。在短短的兩個月時間里，孩子們有了很大的進步，他們知道上課前該準備些什么，書，筆該怎么放，他們知道上課要專心聽講，回家要完成回家作業，整理書包......我們不要對孩子提過高的要求，我們應該看到孩子在一點點的進步，一天天的成長。

一些家長認為孩子的學習興趣沒有開學時那么高，這是正常的表現。孩子是從幼兒向兒童轉變，從游戲向學習轉變，孩子入學以后會經歷三個時期，每個時期的表現各不相同。

第一個時期是興奮期。

入學前，孩子很興奮，興奮得睡不著覺，充滿了自豪感和做一個好學生的愿望。

第二個時期是厭倦期。

開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不喜歡上學了。

第三個時期是適應期。

開學兩個月后，如果學校和家庭教育能夠跟上對方，孩子們就能迅速適應和熱愛學校生活。孩子的這些表現，如果處理不當，會對他今后的學習、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。

我們家長最關心的首先是孩子的身體是否健康，接下來那就是孩子的學習成績了。學習成績很重要，家長要注意。但我們應該知道每個孩子都不一樣。有些孩子天生反應快，理解力強。他們可以一下子學會一切。

而有的孩子反應慢，做事遲鈍，接受能力差，同樣的題目別人一遍兩遍就會了，他可能九遍十遍還不會。有的孩子很聰明，但習慣不好，素質不高，這也令人擔憂。有的孩子不聰明但為人踏實，有耐心，長大了未必沒出息。

我們的家長要正確看待自己的孩子，我們不要總是把自己的孩子和別人比，也不要恨鐵不成鋼，動不動就責怪孩子，甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來的，他是塊金子，總會發光的，如果他是塊鐵，是塊泥，那就把他當成鐵、當成泥來培養，鐵有鐵的用途，泥也有泥的作用，關鍵是看你怎么去培養。

說道訓練，這是我們今天的一個重要課題。孩子的培養應該從良好習慣的培養開始。好習慣能使人終生受益，學習成績的好壞離不開好習慣。猜你感興趣：

1.小學新學期開學演講稿3篇

2。春季小學校長升旗儀式致辭

三。2017年春季小學開學典禮致辭

四。2017年春季小學生代表講話

5個。2017年春季小學開學時國旗下的演講

6。2017年春季開學第一天國旗下的演講

一年級開學演講稿簡單 篇4

我是學生睿的家長，首先感謝學校對我的信任，能讓我在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育，我感到十分榮幸。也衷心感謝各位老師一年來對睿的關心和呵護。在教師節來臨之際，請允許我代表在座的家長們，對各位老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。

孩子從幼兒園進入小學，是人生的一次飛躍。學校生活與幼兒園有明顯不同，在幼兒園，孩子以游戲為主，寓教于樂，進入小學后，便開始接受有目的、有計劃的課程教育，以學習為主，還會有定期小測來檢驗孩子們的學習成果?；叵肫疬@一年，孩子在成長，我也在成長，特別是在學習輔導上，感慨頗多，下面我就孩子的學習生活分享幾點自己的心得。

一、營造和諧有愛的家庭環境。我個人認為這一點對孩子的成長影響很大，良好的家庭環境能夠激勵孩子努力學習，促進孩子身心健康，根據我孩子的情況，我自身總結了3點建議：1、為孩子準備一個專門的房間讓孩子安心學習，學習的時候家長盡可能不要在家里看電視，打麻將，大聲談笑來干擾孩子;2、營造良好的學習氛圍，生活中父母是孩子的榜樣，從孩子身上能看到我們家長的影子，是積極的還是消極的?是正能量的還是負能量的?是愛閱讀的還是只看手機、玩電腦的?是上進的還是得過且過的?家長在做，孩子在復制。有的家長會問我，你家孩子為什么那么喜歡看書，而且能看的那么專心，我的回答是：其實培養孩子熱愛閱讀最好的方法就是做好自己，讓孩子從父母身上感受到 “讀書會帶給我們快樂”的意識。家長勤奮好學，不斷地充實自己，不僅能為孩子樹立一個熱愛學習的榜樣，也在無形中傳達一個暗示：學習是一件很重要的事情。在這樣潛移默化地影響下，孩子會在不知不覺中提高對學習的興趣，熱愛學習。3、尊重孩子陪伴孩子。我們都說，“好的親子關系勝過一堆教育”，親子關系不好是從哪里開始的?是不尊重孩子的感受!可以說它是親子障礙的第一殺手!當孩子的感受被否定時也就是他的情感流動被阻斷，他的沮喪、對成人的不理解、對世界的恐慌將長久地籠罩在心頭，不要說學習了，他可能對一切都沒有興趣!所以說在小學的第一年父母再忙也要抽出時間高質量的陪伴孩子，多和孩子溝通，成為孩子最好的朋友，這遠遠比一天到晚嘮叨、講大道理更重要。

二、注重培養孩子的學習習慣。

葉圣陶先生說：“什么是教育?一句話，就是要養成良好的學習習慣?！币稽c也不錯，德育就是要養成良好的行為習慣，智育就是要養成良好的學習習慣，體育就是要養成良好的運動習慣。一年級是孩子養成各種習慣的最佳時期，那作為家長怎樣來培養呢?去年這個時候我也在思考這個問題，那時看了劉稱蓮老師寫的《陪孩子走過小學6年》這本書，上面關于學習習慣這一點對我收益很大，由于時間的原因，我針對自己的孩子談3點收益最大的學習習慣：

1、培養孩子專心、安靜的獨處能力。用“獨處習慣”還是“獨處能力”好，最后我還是選擇了“獨處能力”，我感覺這是一種能力。心靜如水的去做一件事，對于做好任何事都是很重要的，很多孩子面對一件事無法安靜下來，浮躁，無法沉下心思考，這一點對學習中的方方面面都很重要。很顯然，這一點是可以培養的。我對自己孩子專注力的培養來源于他的鋼琴學習，他五歲開始學琴，當時的他對音樂有很大的興趣，我和他的爸爸抓住了這一興趣點，果斷的買琴，請老師，就這樣現在他每天堅持練琴，從一開始的打坐20分鐘到現在的一小時，從之前的由我陪練到現在的獨立練琴，他大多都能夠安靜的坐下來，偶爾也有偷懶、調皮之類的，也是在情理之中，畢竟他們還是孩子，那以此為突破點，把孩子的這種安靜引到學習上來，培養他的獨處專注能力，自己寫作業、自己玩耍、自己思考。

2、培養孩子的閱讀習慣。 “所謂智力，就是閱讀能力?！睙o論是語言、思維還是寫作能力，提高的根本途徑都是課外閱讀。告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄.舍得時間，就是在養成習慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是需要放棄娛樂時間，從去年開學前三個月我們家每晚都有規定的閱讀時間，目前正在讀的是《地心游記》，我們實行三人輪流閱讀制，每天讀完一篇的時候，會針對這一篇的主題來討論，都談談主要講的意思和看完的收獲，睿喜歡來當主持。去過我家的同學媽媽會發現，我家的客廳沒有大電視，幾乎每個房間都有書，孩子在這樣的一個環境就會自覺的拿起書看，幼兒園到現在的時間我買了大約300多本書，這些書睿有的看過了，也有沒看的，還有的看了5、6遍的，當然這些沒看的書，現在他不喜歡并不代表以后不喜歡，所以我認為這并不是一種浪費，一定要讓孩子看可以吸引他的書，從書中得到樂趣。在孩子愛上讀書的時候我就開始鼓勵他動筆寫日記，無論寫的如何，都要去鼓勵他，慢慢這種堅持就變成了一種習慣。我建議家長們在孩子低年級時還是要多引導他們閱讀，書看的多了，寫作能力理解能力自然就上去了、書看的廣了，知識面自然就廣。到了高年級，作業量加大，在時間不允許的情況下，一般最先拿掉的是閱讀，因為它不能像學奧數、學英語，學寫作那樣帶來最直接的結果---提高成績。閱讀習慣是從小就應該培養的生存技能，如果在小學低年級沒有養成多讀書的好習慣，長大后就很難再把讀書當成人生的一大樂趣，而享受其中。

3、培養認真書寫的習慣。人們常說“字如其人”，要想寫一筆好字必須要學會觀察字形、學會布局、學會審美、做事嚴謹認真，我認為寫字漂亮是一種能力，認真書寫是一種做事態度，孩子在小學時期能夠寫一手好字，將受益終生，所以從一年級起，我們家長就需要積極陪同孩子一起來練字，在這里我要感謝睿一年級的班主任劉*老師，從一開始激發了孩子們的寫字興趣，據我了解，當時一(6)班的孩子有這樣一個習慣，課下愿意寫小紙條，當時我記得睿放學經常帶回一堆紙條，上面工工整整的寫了一排字，例如：“媽媽，今天我學習了棉花姑娘一課”，正是有這樣的書寫興趣，才使得孩子們收獲一種習慣，現在我孩子的字較去年進步很大，寫出漂亮的字會使他有一種成功的幸福感。

三、培養良好的時間管理習慣。

對小學生而言，時間管理是自我管理的基礎。良好的時間管理習慣是孩子提高學習成績的保證，去年剛開學，在和很多家長溝通中我發現一年級的孩子入學后都有一個共性，就是做事拖拉、磨蹭，時間觀念差，我孩子當時也這樣，一開始我和很多家長一樣總是習慣什么都替他想好、安排好，“該寫作業了，“到練琴時間了，每天晚上，很多家里，常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長總是這樣替孩子安排時間，孩子當然不用自己操心了，也就很難有時間觀念，后來我發現光靠這樣嘮叨、發火是沒用的，不如跟他一起制定一個計劃，起初是由我制定，孩子執行。到了下半學期，這個任務已經由他自己完成了。每天放學的時間安排，要明確的分配出來，并且嚴格執行。有一份切實可行的學習計劃表，讓孩子無形中學會了時間管理，成為時間的主人。

之所以能走進同一個校園，是因為我們有著同樣的愿望—-培育好孩子，是您，是我們共同的責任，所以未來的五年里要靠老師和在座的各位家長共同努力、攜手前行!我們大多數家長在陪伴孩子成長的同時，也在一邊學習一邊成長，每個孩子都是獨一無二的，龍應臺的《孩子，你慢慢來》告訴我們家長要慢慢來，家庭教育要的就是慢功夫，是在生活中的潛移默化，是一種堅持，還有我們對孩子的信心，希望在座的家長一起努力，培養出一個優秀的孩子!最后祝家長朋友們身體健康，家庭幸福，工作順利!祝我們的孩子們快樂學習，健康成長!謝謝大家!

一年級開學演講稿簡單 篇5

一年級開學典禮演講稿一敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：

大家好!

告別了炎夏的不安和躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個慶模表先大會上我能作為教師代表發言，心情非常激動。

時光匆匆，轉眼間我已踏上講臺十余個年頭了。回顧過去，我為在天齊小學工作感到自豪。因為這里有領導們無微不至的關心和愛護，有同事們無私熱忱的幫助和照顧，有全校廣大學子真誠的愛戴和信任，有各位家長殷切的期望和理解。

我們沒有理由不勤奮、不踏實地工作;沒有理由不樂于學習、勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫天齊小學未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛天齊小學，我們愿扎根天齊小學，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌天齊小學的一草一木，用辛苦和智慧去培育天齊小學的一批又一批學子。

天齊小學是我們共同的家。在這個家里，我們每個老師都有責任一起管理這個特殊的家庭。有這么一句名言說過“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以作為天齊小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里有更大的成績，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，而不斷努力!

誓言無聲，行動能語。同學們，在新學期里，我們愿意盡力而為。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的!

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!

最后祝各位領導老師工作順利!祝各位家長身體健康!祝同學們學習進步，心想事成!祝愿我們的天齊小學明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

一年級開學典禮致辭2親愛的師生們

大家好!

今天，作為一年二班的學生，我有幸代表一年級新生發言，心中倍感激動。首先，值此教師節前夕，我代表全體新生，向全體辛勤工作的老師們說：親愛的老師們，節日快樂！

初次走進新學校的教學樓，整潔明亮的學習環境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的親切無比。面對這可愛的校園，我們不禁大聲說：多好??！

我們的新家!

在快樂的同時，我們也知道生活中新的挑戰已經開始。昨天，我們還是小學生，很多事情要依賴父母和老師。現在，當我們到了中學，我們應該學會自給自足和獨立。我們應該在課堂上養成自學的習慣，在生活中學習自理的能力。

老師和家長為我們架起了每天的階梯，但辛苦的一步只能靠我們，一步一步從頭開始。

我們是快樂的青少年。當我們來到學校，我們應該成為紀律的模范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學習，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關心集體，愛護公物;堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的各項活動。

我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給學校和家長一份滿意的答卷。

一年級開學演講稿簡單 篇6

尊敬的家長們：

大家好！我是負責教授小學一年級數學的李老師。首先，我要感謝各位家長對我們學校的支持和關心，并對我個人的工作給予的信任。在今天的家長會上，我很高興能和大家分享小學一年級開學以來的數學學習情況。

我知道，對于一年級的孩子們來說，他們剛剛接觸到了數學這門學科，他們對于數學的認知還比較模糊，理解力和記憶力也還不夠強。所以，在教學過程中，我注重基礎知識的灌輸和基本技能的培養。

在課堂上，我盡量采用生動活潑、寓教于樂的教學方法，讓孩子們通過游戲和實際操作來學習數學。比如，我們利用顏色積木、玩具等實物，讓孩子們通過數物體、數圖形的方式來學習數的基本概念。他們通過觀察和操作，掌握了數的基本規律和數的順序。

此外，我還注重培養孩子們的邏輯思維能力和問題解決能力。在教學中，我經常組織孩子們進行思維訓練，比如給他們一些有關大小、長短、輕重等概念的問題，讓他們通過思考和比較找出正確的答案。通過這些訓練，孩子們逐漸提高了自己的觀察力和分析能力，也培養了他們的自信心和合作精神。

另外，我還注重興趣的培養。我相信，只有興趣才是最好的老師。所以，在課堂上，我不僅告訴孩子們數學的重要性和應用價值，還通過一些有趣的數學游戲和實例，激發他們對數學的興趣。比如，我會利用數獨、數學趣題等方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習數學，培養他們對數學的喜愛和動手實踐的能力。

當然，數學學習是需要長期的堅持和努力的。所以，我也希望各位家長能夠在家里給予孩子們更多的關心和指導。在家庭中，你們可以和孩子們一起玩有關數學的游戲，或者給他們講解一些數學知識。這樣不僅可以加深孩子們對數學的理解，同時也可以增進親子之間的感情。

最后，我想再次感謝各位家長對我們學校和我的支持。我會繼續努力，盡我所能讓孩子們喜歡上數學，提高他們的數學能力。相信在我們共同的努力下，孩子們的數學成績會越來越好，他們對數學的興趣和自信心也會不斷增加。

謝謝大家！祝愿我們的孩子們在今后的數學學習中取得更好的成績！

一年級開學演講稿簡單 篇7

尊敬的各位家長、親愛的一年級的小朋友們：

大家好！首先，我衷心感謝各位家長出席今天的家長會，也感謝你們對我們學校的關心與支持。在這個特別的時刻，我作為一年級的班主任，我很榮幸能夠和大家一起迎接一年級孩子們的到來。

首先，我想和大家分享一下我對于一年級孩子們的期望。一年級的孩子們是我們學校的新生，他們初次踏入校園，對待學校、對待學習的態度定會影響他們在校園生活中的每一步。因此，我希望孩子們能夠對待學校保持一顆敬畏之心，對待學習保持一顆熱愛之心。我相信，只要孩子們有一顆向上的心，他們一定能在未來的日子里成為一名優秀的學生。

在學習方面，作為一年級的班主任，我將秉承“因材施教，因勢利導”的原則，根據每個孩子的不同特點與需求，為每個孩子提供有針對性的教學方案，并關注他們的學習進步。我相信，每個孩子都有自己獨特的優勢和潛能，我會用心發現他們的閃光點，并通過引導和幫助，讓他們在學習上不斷取得進步，實現自己的夢想。

在性格培養方面，我將注重培養孩子的品德素質和社交能力。作為他們的班主任，我將肩負起引導他們的責任與義務，讓他們懂得做人的道理，形成良好的行為規范與習慣。我將積極倡導友善、寬容、互助的班級文化，讓孩子們學會與同學相互合作，體驗團隊合作的快樂。通過這樣的培養，我相信孩子們將成為懂得關心他人、懂得分享的年級里的小能人。

當然，學校與家庭之間的密切聯系也是非常重要的。我特別希望與每一位家長保持緊密的溝通與合作。我將及時向家長們反饋孩子們的學習、生活情況，并定期舉行家長會，讓大家更全面地了解孩子的成長情況。請家長們時刻關注孩子的變化，和我們一起營造溫馨的家庭教育氛圍，共同為孩子們的成長保駕護航。

最后，我要鄭重承諾，我將用心、用愛、用責任來對待每一個孩子。我會及時發現并重視孩子在學習和生活中出現的問題，并通過合理的教育方式去幫助他們解決，讓每個孩子都能夠在我們班級中快樂、成長。

親愛的家長們，讓我們攜手共進，為我們的孩子們創造一個溫馨、和諧的學習環境。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠讓每一個孩子都能夠快樂地度過在一年級的時光，并收獲滿滿的成長與進步。

謝謝大家！祝一年級的孩子們在新的學期里取得更大的進步！