小學四年級雪的趣事作文4篇。

作文是培養學生豐富語文文化修養的好途徑，通過寫作練習可以提高我們的文學創作能力素質。經常寫作文可以提高我們的語文成績，您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？通過本文讓我們一起來探究“小學四年級雪的趣事作文”，歡迎光臨希望本文能夠為您提供一些有用的信息！

小學四年級雪的趣事作文【篇1】

說起捉蚊子，我就想起我和爸爸齊心協力捉蚊子的那個夜晚。

在一個夏天的夜晚，我要睡著的時候。耳邊傳來嗡嗡的響聲，我覺得很煩，翻了個身。不久又有嗡嗡聲響起，這次我不耐煩了，起身開燈：什么東西喲，竟然敢打擾本大爺睡覺，是不是活的不耐煩了呀？！

我向四周仔細一看，只見房間的上空有一只狡猾的吸血蚊。我很氣憤：小樣，是你想給我送紅包嗎？去死吧！我兩手一張，雙腳一跳，然后使勁一合，啪??！蚊子沒打到，我反而從床上跌倒在地板上。這時，爸爸聽到我的慘叫聲，連忙跑進我的房間，把我扶了起來。他對我說：你都多大了，還掉床。我對爸爸說是有蚊子，我打蚊子的時候，不小心才掉下去的。

爸爸說有蚊子那不行，這樣會給我們倆紅包的，那樣就不好看了，于是我和爸爸決定一起打蚊子。

首先我和爸爸熄了燈，引蚊子出來，兩三分鐘后，我開了燈，就看見蚊子在一堵雪白的墻上，我和爸爸走進一看，兩手張開合擾，啪！蚊子機靈的躲開了，蚊子像在跟我們玩捉迷藏一樣，一會兒躲在一個角落里，一會兒躲在窗簾上，一會兒躲在衣柜里蚊子把我和爸爸累的腰酸背痛，手忙腳亂，我對爸爸說：你記不記得媽媽前幾天買了兩瓶花露水？爸爸恍然大悟。我拿著花露水對蚊子噴了幾下，蚊子飄到地上蹬了蹬腳就死啦。我和爸爸打贏了這場人蚊大戰，高興極了。

從那以后，家里再也沒有蚊子了。蚊子事件是我童年的一部分，每次想到這件事，都讓我感到無比的有趣。

小學四年級雪的趣事作文【篇2】

我的童年就像一場夢,使我快樂無比,我的童年就像藍天上的小鳥,無憂無慮，自由自在；我的童年就像天上的彩虹,每個顏色都有不同的表情:有我的天真，有我的可愛，有我的傷心，有我的快樂，還有我的傻。

記得有一年夏天，一天我和媽媽去海邊玩，那時候是晚上，月亮映在海面上，海面變的銀光閃閃，我玩沙子，玩夠了就躺在沙灘上，讓涼爽的清風吹到我身上可舒服了！等我要到海里玩時，我看見月亮掉到了海里，我急忙向水中的月亮跑過去，媽媽看見了，急忙叫住我:”佳怡，那的水太深了?！啊痹铝恋舻剿锪?，我要把它撈上來，安在天上我說完，媽媽笑了，爸爸也笑著走了過來，說：“你看天上。”我一看天上，看見月亮還在，我就奇怪地問：“媽媽為什么會有兩個月呀！”媽媽告訴：“海里那個是倒影，天上那個才是真的。”“哦，我又懂得了一個道理，我以后不會干這種事兒了。”

我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事，還組成的那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色的時光正慢慢離我遠去，但我相信，童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。

童年，是一首快樂的歌，是一副五彩的圖畫，是一把通往成功的鑰匙。

藍天白云下，一陣清風吹來，小草搖來搖去，風兒帶走了泥土的芳香，草地上的孩子們玩笑嬉戲；清澈湖水中，魚兒蹦跳著，蜻蜓忽飛忽落，荷花開了，在風中搖曳。

媽媽帶著我去放風箏，在湖邊，我望著那風箏越飛越高，我的心如一只放飛的小鳥，隨著風箏一起飛呀飛——我希望，那五彩的風箏可以放飛我的夢想。我和媽媽一起跑，風箏越飛越高，也變得越來越小。搖搖擺擺，在下降時，被掛在樹枝上，拿不下來了，我歡樂的心情一下子消失了，我很著急，看著樹上的風箏仿佛在向我招手，我央求媽媽一定把它拿下來，媽媽用了九牛二虎之力把風箏拿了下來，可細細的線卻被掙斷了。媽媽說：“風箏既然斷了，我們就回家吧！”我悶悶不樂的回到了家。抱著風箏，拿著線，開始修補起來，我把線扯了下來，又安上了新的線，又等著下午的到來。下午來了，烈日透過窗戶探出頭來，我拿著風箏又讓媽媽帶我去，媽媽答應了，我望著那風箏，畫出一條條弧線，我卻很緊張，怕它又掛在樹上，又被扯斷了線。該回家了，太陽依然沒落，我依依不舍的離開了公園。

童年，是寶貴的。花兒枯了，還會再開，春天走了，還會再來，可童年是不會再來了，童年使我們難以忘懷。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂，童年是一個夢，夢里有我們的夢想與憧憬?？墒茄嘧语w走了，還能再回來，花兒凋謝了，還會再開，而我的童年卻一去不還了。

記得那是一個陽光明媚的一天，鳥兒在天空快樂地唱歌，魚兒在水中擺動著尾巴游著泳，小草經過了露水的洗禮后，變得更加生機勃勃，精神抖擻了，一切的一切都那么生機盎然，富有活力。我和爸爸，媽媽出去放風箏，一路上我們有說有笑，不知不覺間就到達了目的地。我們組裝好了我的穿著五顏六色的美麗衣服的'美人魚風箏后，媽媽給我和爸爸分配好了任務，我們便開始了，我負責牽著風箏跑，爸爸負責拉風箏的那根白色的不怎么粗的線。一切準備就緒，我拿著風箏跑，風在我耳邊“嗖嗖”地刮過。周圍的一切都在后退。不一會兒，爸爸朝我喊了聲”放”!我立即停下腳步，把風箏放飛了，風箏向著天空飛去，它在蔚藍的天空里盡情的飛翔著劃過一條又一條美麗的弧線。我大聲的喊：“風箏！你飛的好高啊！”風箏視乎聽懂了我的話，飛的更高了。

最后，該回家了，我依依不舍的上了車。媽媽說：“我們下個星期再來，好不好？“好”我歡呼雀躍，，興奮的喊到。那天夜里，我做了一個夢，我夢見：我和我的風箏一起飛到了天上，看遍了祖國的大好河山。

童年，每個人的第二故鄉，一個人永遠不會忘記的地方，我愛我的童年！

小學四年級雪的趣事作文【篇3】

其實,在我們日常生活中,一定也會發生許多有情有趣的小事.

記得我5歲的時候,坐飛機回了老家過年.我們去了我二姑家拜年.吃飯的時候,二姑祝我學習進步,天天向上!后來,爸爸叫我也祝二姑一些祝福語,可我一時怎么也想不起來.后來,我只好也說了句:"學習進步,天天向上"!頓時,大家都笑了.我以為大家笑我說得好,便得意地把頭抬得高高的.

還有一次,那時我也只有四五歲的樣子吧.是一個早晨,媽媽在廚房里做早餐,我呢就催媽媽快點去買菜,媽媽說,等下等下,后來,我說:"快點啊,你再不快點我

就去啦"媽媽不以為然,說你去吧.結果我真的下樓了,媽媽還以為我是說著玩的,沒在意繼續做她的早餐.

過了好一會,媽媽煮好了早餐,叫我吃,卻發現我已經不在家里了,后來媽媽下樓問了保安,保安說看見我剛剛背著媽媽平時常拿的小包出了院子門口,媽媽嚇得不得了,一路猛追,終于在一個賣菜的小販那里找到了我,那時我正在學媽媽平常那樣問那個小販幾塊錢一斤,可我只問不買.后來,媽媽怕那個小販等下把我拐賣了.但立刻把我帶回了家.也不知道媽媽如果那時沒把我帶回家,我會不會自己買菜回家.

童年的趣事讓我想想就發笑,以前的我怎么會那么可笑.

小學四年級雪的趣事作文【篇4】

在生活中，你們是不是做過家務？比如：掃地、洗碗、洗褲子我也有這樣的事，今天我給大家講講我那次洗衣服的事吧。

周末，我正在家里看電視，媽媽叫我去洗衣服，我心里想：你自己為什么不去呢？要我去，打擾我看電視。

我不高興地到了洗衣服的盆子前，我拿起了衣服，又拿起了肥皂，用肥皂在衣服上擦了擦，把衣服揉成一團，然后一直搓，不一會兒，搓出了許多白色的泡泡。我抓了一把，冰冰涼涼的，中間還有透明小泡泡。我把泡泡捧在手上，輕輕一吹，泡泡飛了出去，像是在下雪，我又接了點水。看著泡泡，我想到了吹泡泡把手比成了個O形，把手伸在泡泡下帶上了，抬上來一看沒有泡泡，我想到洗碗時玩的泡泡。我開始了：先把手伸在泡泡里;再拿出來;然后握成拳頭;最后比成了個O形。果然有薄薄的泡泡，我吹了一下泡泡，被我吹破了，我很失望，我又做了一層泡泡，看著泡泡，我想做個更大的，另一只手也做了個，放在一起，慢慢張開，第一次失敗了;第二次也失敗了;第三次還是失敗了;第四次終于成功了，我開心的手舞足蹈，大喊道：我終于成功了！媽媽聽見聲音跑過來說：你叫那么大聲干嘛？我看見媽媽來了，立馬開始洗衣服，等媽媽走后又開始玩泡泡了。因為洗的太久了，媽媽又跑了過來，生氣的說：你在干什么？媽媽生氣了，我就又開始認真地洗衣服了，不一會兒就洗完了。

泡泡真好玩，下次洗衣服我還要玩泡泡。

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小學四年級雪的趣事作文集錦(5篇)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《小學四年級雪的趣事作文集錦(5篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學四年級雪的趣事作文 篇1

童年就像一個彩筆盒，盒子里的一支支彩筆就像我的童年回憶。這些回憶里有許多有趣的事。

那年，我和媽媽、外公、外婆一起去吃燒烤，這是我第一次吃燒烤。進入燒烤店，媽媽告訴我：“到時候，你別把手伸到烤爐那兒，會燙傷的。”剛說完，服務員就把炭拿來，放進了凹槽，打開了開關?；鹈缟饋砹耍还蔁釟庥鎿鋪?。燒烤即將開始，家人都快流口水了，紛紛拿起羊肉串準備燒烤。我心里卻很害怕，我想：這么大的火，好可怕呀!幼兒園老師說過，遇到火災要趕快離開!“哇”的一聲，我哭了。媽媽顧不上燒烤，急忙問我：“怎么了?”我邊哭邊說：“火……火……著火了!”這時，外公外婆嘻嘻地笑了起來。媽媽愣了一下，也跟著大笑起來。我見他們笑起來，更急了，又說：“走……快走……著火了!”媽媽跟我解釋到：“這火是用來烤熟羊肉串的，不會有危險，別哭了?！蔽宜贫嵌凑龥]有危險就行。“來，我給你烤羊肉串吃!”說著，媽媽給我烤出了鮮嫩多汁的羊肉串。我吃著香噴噴的羊肉串，怦怦直跳的小心臟終于平靜了下來。

啊!我小時候是多么天真啊!可是現在我長大了，懂得的知識也多了，再也干不出那樣的傻事了。

小學四年級雪的趣事作文 篇2

“啦!啦!啦————”你聽，我們班上又有人在唱歌，一定是林捷揚在唱歌，故意讓我們不能下課，害我們全班被留下來上課。

記得老師在上課時，告訴我們說，她第一次去踢足球時，為了想踢一個高飛球，而摔得四腳朝天，我覺得非常好笑。這時候就想到上體育課打躲避球時，常常有同學為了接球，一不小心就跌倒了，就像我一樣，身上都有受傷的傷痕，雖然很痛，但是我還是很喜歡打躲避球，那是我最愛上的體育課項目。

“當!當!當!”下課了，王竹又跟一些同學去操場抓昆蟲，下課時間我最喜歡跟一群同學玩紅綠燈，這是我下課時最喜歡玩的游戲。玩紅綠燈時，不僅可以運動，又可以增加同學之間的感情，真是一舉兩得啊!下課時間真是多采多姿，整個校園都變得好熱鬧。

另外我最喜歡上的課是科學課的實驗，從磁鐵吸回紋針與“同極相斥、異極相吸”的原理，讓我了解到許多好玩又有趣的常識，還有從奇妙的植物介紹根、莖、葉、花、果實和種子的生長過程，也讓我能多了解一些自然的奧妙，真是有趣啊!

我們每天在校里只要用心觀察，其實到處都充滿許多有趣的事，所以我們每天上學千萬不要來匆匆，去匆匆，要多用心體會喔!

小學四年級雪的趣事作文 篇3

那天，我們冒著蒙蒙細雨，踏著泥濘小路，在山上慢慢地走。過了一會兒，雨停了，到處一片生機盎然的景象，多么讓人陶醉其中！

我們一邊欣賞這一路的美景，一邊慢慢地往上走，不知不覺就到了祭祖的地方。外公開始除草，外婆開始擺祭品，我坐在一個小土坡上，開始向四周張望，希望能找到什么好玩的東西。突然，我看見了一片小小的蒼耳叢，我想：科學課馬上就要教《生命》這一章了，我弄幾顆蒼耳的種子來看看吧。我連忙伸手去摘，不料，蒼耳上的刺刺到我的手了，我連忙甩了甩手，也不敢摘了，急忙跑了回去。過了一會兒，我發現我的衣服和褲子上面有許多蒼耳，我大喜過望，小心翼翼地拿起了蒼耳，看了起來。

這時，我的腳踢到了一個硬硬的東西，我想：“這會不會是一株筍??！”我急忙找來一根棍子，開始向下挖，過了很長時間，終于看清了，它原來就是一株又粗又壯的筍，我連忙叫道：“外公，快來，我找到了一株筍！”外公聞聲起來，拿起鋤頭，三下兩下就把筍挖了出來?！罢娲蟀?！”我贊嘆道。只見它底部有一層是紅色、紫色的“小泡泡”，它的“外衣”顏色從黃到綠，上面有許多細密的茸毛，雖然它有點丑，但它可是山黃魚呢！味道特別鮮。后來在這旁邊，我又找到一株筍，我開心極了，心想：“這真是塊風水寶地?。　币粋€上午過去了，我找到了兩株，而外公卻一株也沒找到，真是太好笑了。

回到家，我吃著筍，開心極了。

小學四年級雪的趣事作文 篇4

捉蚊記

夏天，一位不速之客來到了我們家蚊子，它用像吸管一樣的嘴巴吸食著，我身上出現了一個個小包,癢死我了。為了對付它，我專門跑去超市買了各種滅蚊工具。

天黑了，我正躺下睡覺，雷達發現了一只蚊式戰斗機朝我飛來，我拿出電蚊香，可過了好長時間，也還是能聽得到那討厭的聲音，我打開手電筒照呀照，就是看不見，我有點灰心了，放了好幾顆導彈都沒打中;我打開了空調準備凍死它，自己卻大膽地只蓋了個肚皮。結果不到五分鐘又是一個大包，我被惹火了。一下子坐了起來，打開燈來了個亂打一氣，抓到了一個小小的東西，一看是一顆微小的彈珠球，真是白忙了一場。

摸著四處受傷的地方檢討自己，去年負傷十處，可打下兩只蚊子，可今年已經負傷二十處了，連半只蚊子都沒抓到，我懷疑蚊子也成了高級生物，要不然就在跟狐貍學習，反正蚊子變狡猾了。我請來媽媽幫忙，媽媽拿我當誘餌，一只肚子鼓鼓的蚊子朝我飛來，不一會只聽啪一聲，困擾了我三天的蚊子，被擊中了。我一下子躺在床上睡著了，可早上起來又是一個個包。

哎，討厭的蚊子你們什么時侯才不打擾我們的生活呢？

小學四年級雪的趣事作文 篇5

記得小時候，我才五歲，我跟著爸爸媽媽一起上山去采摘楊梅。我走在崎嶇不平的小路上，小腳慢慢地、小心翼翼地往前面邁著步子，今天的天氣可真好啊，似乎因為去摘楊梅而讓周圍的環境都變得那么美好了，于是我慢慢地走，慢慢地“欣賞”著路邊的風光。

終于，我走到了山頂上，可以開始摘楊梅啦!媽媽遞給我一個小籃子，讓我也可以摘采楊梅。這下，我可樂壞了，找到附近的一顆楊梅樹就盯緊了，一下子就沖了上去，生怕被別人搶走似的。喲，這樹對于五歲的我來說，也真夠高的，只見我伸長了腦袋，把腳給踮在石頭上，手拉的長極了，好不容易才摘到一顆楊梅，看我滿臉脹紅的，就知道我摘這一顆楊梅有多累了吧。

于是，我給我自己了一顆獎勵，“啊～嗚～”一下就把那唯一的一顆楊梅給吃掉了，還砸吧砸吧了嘴，摸了摸肚子，滿意地“咯咯”大笑。那美味，可真是難以形容，果肉是甜中帶著淡淡的酸，汁水像小溪一樣，緩緩地流入我的心間，滋潤著我的心田。我把楊梅的肉吃完，可還是不肯把核吐掉，仿佛要把核也吞下去似的。

接下來，我又費盡了力氣去摘第二顆，然后又把第二顆填進了肚子里。就這樣，我每摘到一顆楊梅，都會脹紅了臉，就還會繼續把楊梅當作獎勵塞進肚子里。結果，媽媽在最后結算的時候發現我的籃子里只有一顆了，奇怪地問我其他去哪了?我指指嘴巴，于是媽媽給我開了一個小玩笑，說如果這樣的話就沒有的吃了。

聽罷，我扔了籃子，大哭起來，而那顆楊梅也不幸地掉入山里面去了，一顆也沒有留下，只剩下一個空空如也的籃子，仿佛為了紀念我的第一次摘楊梅。

每當想起這件事，我就會“哈哈哈”地笑出聲來，覺得很開心，童年真的好甜呢!

小學四年級雪的趣事作文集錦9篇

寫作文是記錄人類智慧和進步的方法之一，通過寫作可以拓寬自己的思路和視野。多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力。編輯從您的要求出發提供了這份有價值的“小學四年級雪的趣事作文”，感謝您的關注和喜歡分享是一種美德也是一種行動請幫我們宣傳吧！

小學四年級雪的趣事作文(篇1)

在我的腦海中有許多記憶碎片，有的令人興奮，有的令人幸福，有的令人痛苦大多數我都記不清楚了，但唯獨那件捉蚊子的趣事讓我記憶猶新。

記得那年暑假，天氣十分悶熱，我打開窗戶，嗡嗡?。∫恢恍⌒〉奈米雨J入了我安靜的臥室，它一會又來打擾我的清夢，在我但耳邊發出令人煩躁的聲音。我打開燈，準備把它消滅掉。忽然，我聽見嗡嗡聲從墻壁傳來，它正停在墻面休息，我氣得直跺腳。我向它靠近，誰知它一個閃現，頓時消失的無影無蹤，可惡，它是裝的。

我找不到它，又回到床上睡覺。又是一陣令人心煩意亂的嗡嗡聲在我的耳邊響起，仿佛在說：小兔崽崽，跟我斗，你還嫩了點！我感覺到它在我的耳邊飛，我一個巴掌拍下去，打在了自己的耳邊，心想你這次死定了吧，誰讓你來招惹我。我打開燈看看自己的手掌，結果什么也沒有，反而我的臉傳來了火辣辣的疼，我氣死了，真是搬起石頭砸自己的腳。

我又在屋里巡視了一周，它一會兒飛這里休息一下，一會兒又在柜子上休息一下，每次當我靠近時，它就又換地方了。我被它折磨得累了，心想罷了罷了，明天我還要上學還是早點睡覺吧，大不了我用被子把自己遮住看你怎么辦。我回到床上，不一會就睡得跟死豬一樣了。

第二天早上起來，我準備梳頭發，一照鏡子，呀！額頭上居然被可惡的蚊子叮了一個大包，而且我的身上也被它叮了，真是氣死我了。我生著氣繼續梳著頭發，忽然我發現我的耳邊怎么會有血跡呢？這是怎么回事，難道我受傷了？我摸了摸，沒有啊。我想血是不是也弄到枕頭上了，我跑回臥室，查看枕頭。一個小黑點闖入了我的視線，真是笑死我了，一只蚊子的尸體在我睡的枕頭上，還有血在它身上，難道它被我壓死了，我哈哈笑出聲來，想不到吧，你還是死路難逃！

一場捉蚊大賽以這樣的方式拉下帷幕。真是太不可思議了！

小學四年級雪的趣事作文(篇2)

家鄉的趣事

我的家鄉在山東無棣的一個美麗并且充滿歡樂的小鄉村。那個小鄉村并不富裕，那里既沒有大型游樂場所，也沒有各式各樣的電動玩具。但是那廣闊的田野、成群的牛羊和那純樸頑皮的小伙伴們卻給我這個從小在城市長大的孩子留下了無盡的童年歡樂。

我生活在喧鬧的博興縣城，每天面對的是熙熙攘攘的人群和繁重的作業，甚至連一塊盡情奔跑的場地都找不到，在這樣壓抑的環境里，能找到多少歡樂呢？所以，每次放假，疼愛我的爺爺奶奶便帶我回老家待幾天，給爸爸媽媽的理由是讓我恢復視力，而這幾天便是我一年中最快樂的時光。在家鄉，我結交了許多小伙伴。每次回到家，他們都眾星捧月般的圍繞著我，聽我給他們講我書里看到的故事，教他們學校里伙伴們做的游戲，看到他們一雙雙渴望、羨慕的目光，我覺得真的很自豪。

當然，也不是每個孩子都服我，我大伯的鄰居家有個孩子叫虎子的，非常調皮，也是當然的孩子王，我的出現或許讓他的地位受到了威脅，他總在尋找機會出我的洋相。有一次，他乘大人都不在，把我們都叫到了打糧的場院，指著他家停在場上的三輪農用車對我說：怎么樣，城里娃，你敢開嗎？說著跳上車，發動車子竟圍著場院轉起了圈。我頓時傻了眼，在家里一切大人認為危險的事情根本不讓我沾邊，記得有一次全家開車出去玩，在一個空場上我偷偷的發動了車，遭到爸爸媽媽狠狠的訓斥和恐嚇，從此我再也不敢做這種危險的游戲了，而現在一個和我一般大的農村娃竟熟練的操縱著農用車，讓我自嘆不如。看到虎子鄙視的眼神，好勝的我轉身離開了場院，跑到也有農用車的小表叔家，不管爺爺奶奶的反對，堅決讓小表叔教我開車。三天后，當我在表叔的保護下開著農用車出現在小伙伴們面前時，我得自豪感又從心底慢慢升起。

啊，我美麗的家鄉，頑皮的伙伴，又快放暑假了，我每天都在盼望回家的日子盡快到來！

小學四年級雪的趣事作文(篇3)

都說鄉下無三趣：手機、電腦、WiFi。但是今天我來到外婆家，品味到了更高級的三趣：炸魚、集市、摸蝦。

NO．1——集市

來到鄉下，我和舅舅便上了街。由于今天是清明節，正是大家趕集的日子，大街上人頭攢動，于是我和舅舅便選擇步行上街。來到街上，我們發現了許多好玩的，好吃的東西，有：小倉鼠、鞭炮、水果、烤串？真是應有盡有！大家的臉上都露著幸福的笑容，我先買了一把烤串，準備邊吃邊逛，在集市里，我看到了許多在城市里看不到的東西，有竹子編的籃子，各種鮮花、果樹，還有……魚雷！這不正是我的好朋友王趙曦寫的那篇文章——《生活需要瘋狂》里的***嘛。于是我便買了一串，準備也感受一下瘋狂！走的時候，舅舅還讓帶了兩只小網兜，至于有什么用，他讓我自己猜。

NO．2——炸魚

帶著我們的戰利品，回到外婆家，我立刻叫上幾個小伙伴，來到池塘炸魚。我點燃了引線，立刻把***扔到了池塘里。過了好一會兒，只聽到‘砰’一聲巨響，水花高高四濺，猶如一個小型噴泉，***炸了。小魚兒立刻遭殃了，只看到一堆肚子朝天的小魚兒漂在水面上。更有甚者直接飛到了岸上。呵呵，真好玩啊。第一個***炸了，緊接著第二個、第三個都炸了。一條、兩條、三條？河里鬧翻了鍋，我們抓了個盆滿缽滿，大家的臉蛋上洋溢著歡樂的笑容。！

NO．3——摸蝦

終于舅舅買的小網派上了作用。因為我們要開始摸蝦了。我和舅舅分工合作，舅舅先讓網沉到水底下，然后在網上蓋兩層泥沙，最后我把蝦趕向舅舅，等蝦多了之后，舅舅一拉網，哇！整整一網的蝦！我們把蝦扔到事先準備好的盆里。就用這個方法試了兩次。整整一盆的蝦夠我們一家人吃好幾天的了！真是太棒了！

鄉下的生活真是有趣，所以讓我們放下手機，一起親近大自然吧！

小學四年級雪的趣事作文(篇4)

每當夏日到來，四處都是歡聲笑語時，討厭的蚊子就會出來咬人，吸血，不止這樣，它還常在你耳邊發出嗡嗡之聲。

今年夏天的有一天，我在屋里寫作文。只聽見蚊子在耳邊嗡嗡叫，見它沒有咬我，我就只是把手在面前晃了晃，沒聽見叫聲了，也就沒管它。心想：趁它沒叫，就趕緊寫作業吧！一會兒又該吃飯了?？上]過幾分鐘，它又開始叫了，這次不單是叫，還咬我，氣得我瘋狂地亂打，直到打死一只為止。

現在總該安靜了，過了一會兒，那只蚊子的親人們好像來報仇了。一下子來了兩只。你們不會是它的爸爸媽媽，過來報仇的吧？我剛說完，蚊子又嗡嗡嗡叫了幾聲，似乎在說：肯定的，自己兒子死了哪有不報仇的？我聽后拿起蒼蠅拍就向蚊子打去，東打打，西打打，就是打不著，蚊子也太靈敏了，蒼蠅拍還沒觸到它，它就飛走了。害我只好放棄，戴上帽子繼續寫作業，以免影響思路?？陕牪灰娊新暡⒉淮硭灰已?！看看手上，已經起了好幾個紅包，再看看額頭，也被悶出了汗，癢得我抓耳撓腮。一氣之下，我拿起蒼蠅拍向蚊子狠狠地打去，差點沒把媽媽的手機打壞。唉，都怪蚊子要停在媽媽的手機上，沒把蚊子打死，反而把自己的手打痛了。

這蚊子可真難纏，這個夏天我一定要被它的祖祖輩輩，老老少少給咬死?？磥恚液臀米映沙鸺依?！

小學四年級雪的趣事作文(篇5)

暑假趣事--挖地瓜

暑假里我回老家幫奶奶干活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎？就是挖地瓜。

啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家我哼著小調，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。

聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再戰一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。

我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：小不點，你會挖我嗎？還是讓你奶奶來挖我吧。

我越看越難過。突然，我一屁股坐在了地上，含著哭聲喊道：奶奶奶奶地瓜它欺負我?。?！您還管不管啊?。?！

乖孫子，地瓜沒有欺負你，是你的方法不對啦。話音剛落，奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看，讓我領會到挖地瓜的奧妙。

第三次。我吸取前兩次的經驗，又跟地瓜開戰了！！

我拿起鋤頭，小心翼翼地推開地瓜上的土；然后對地瓜所在的位置比劃了一般；最后再用鋤頭把地瓜挖出來，把土弄干凈就可以了！！

我抱我第一挖出來的地瓜高興得又蹦又跳，遲遲不肯放下?。?！

后來我又挖了許許多多的地瓜，而且越挖越多！越挖越快?。≡酵谠接袆牛。?！

太陽一寸一寸地沉進山頭。我和奶奶走在回家的路上，我總是興高采烈的，因為我們今天滿載而歸了?。。?/p>

小學四年級雪的趣事作文(篇6)

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。

如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心里。我甚至還記得牙牙學語時吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。

我們都早已長大！可童年的幼稚可笑卻記憶猶新……

那是我做的第一道菜“涼拌黃瓜”，我先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了九牛二虎之力才拿起來。我小心翼翼地把刀對準黃瓜。“啪”，用力一拍，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進盤里，拿出調料，學著媽媽照葫蘆畫瓢仔仔細細在上面撒著，生怕拌出的菜不好吃。不一會兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜，邊嚼邊對我說：“翔宇真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了?！甭犃藡寢尩脑?，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點兒，淡味十足的菜就會香甜可口，難道它是神奇的“香粉”嗎……就這樣我一邊當著小廚師，一邊思索著這個問題的答案。終于有一天，我如夢初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽是小好吃，多放鹽就是大好吃！得出了這個結論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過這個秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會和我做的一樣香了。

第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，而且是超級美味的！我先準備洗菜、拍菜、放調料，之后便要展現我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕媽媽在一旁看著。確認旁邊空無一人，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽，媽媽見到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊黃瓜，便咸得只想喝水，奇怪的問我：“你今天怎么調得菜，怎么這樣咸，前幾天不是拌得很好吃的嗎？”聽了媽媽的話，我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口黃瓜。哇，太咸了！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來，多放鹽的菜并不會更好吃呀……

童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創造出許多駭人聽聞的奇跡。無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆年輕的心。（柳堡學校七年級一班）

小學四年級雪的趣事作文(篇7)

每年夏天，我總要身經百戰。為什么這么說呢？因為我要和可惡的蚊子斗智斗勇呀！

深夜里，疲憊的我躺在床上呼呼大睡。才睡了一小會兒，嗡嗡聲從我耳邊傳來，我以為用手扇它，它就會跑，我就能安穩睡個好覺了。但過了一會它又來了。我打開燈，罪魁禍首的蚊子像人間蒸發一樣連影子都沒有了。我探著腦袋尋著蚊子的聲音望去，使勁一拍，我信心滿滿以為打死它了?？僧斘掖蜷_手一看，里面只留下了寂寞的空氣。氣得我一頭扎進被窩里。

第二天一醒，我就發現自己的手上都是被蚊子咬得又紅又大的包，排成一串，真像一個冰糖葫蘆。我氣得把花露水、蒼蠅紙、蚊香、電蚊拍都試了一遍，雖然死了幾只，但還有，只要不全部打死，蚊子還會找我麻煩。

第三天，我把我的痛苦詳細的告訴了爸爸。我們父女倆和蚊子大戰了一場。我們仔細商量后，我來當誘餌，躺在地上一動不動。果然一個可疑的小黑點出現了，在確認我睡著了后，它才放心的落在我耳朵上。我不敢動彈，爸爸使勁一拍，拍在了我耳朵上。不但沒抓著蚊子，還讓我痛了好久。

我有一個夢想，是把全世界的蚊子都消滅。在每一年的夏天里，可以睡上一場甜甜的覺。

小學四年級雪的趣事作文(篇8)

一天晚上，我正準備上床睡覺，一陣嗡嗡聲在我耳邊響起。我想應該是一只小小的蚊子吧，它身體那么小，我這么大，它能把我怎樣，管他的，我睡我的覺就是了。就這樣，我安心地入了我的夢鄉。

深更半夜，嗡嗡聲激烈地在耳邊響起，把我從睡夢中吵醒，吵得我無法入睡，我很不耐煩地把耳朵捂住。嗡嗡聲好像消停了，過了一會兒，我突然覺得手背特別癢，一摸，竟起了一個大包！該死的蚊子！我罵道。不想身體再被蚊子咬，我索性用被子把整個人都蒙住。心想，這只蚊子該自討沒趣，飛走了吧。可蚊子還是不罷休，在被子外面繞來繞去，嗡嗡聲接連不斷，我暗地里罵道：你這只臭蚊子，還讓不讓人睡覺了？被子雖然擋住了蚊子的攻擊，但被子里面的空氣不新鮮，蒙久了就特別悶，感覺都出不來氣。被子的隔聲效果也很差，就算是蒙上被子，蚊子的叫聲還能聽得一清二楚。我忍受不了了，便一骨碌坐起來，把燈打開，想找出這個罪魁禍首。我在床頭找了半天，連蚊子的身影都沒看見，房間里各個角落我也尋找了，都沒找見。把燈關上，剛躺下，嗡嗡聲又響了起來。再開燈，它又消失得無影無蹤。嘿，這只蚊子跟我玩起了捉迷藏。關上燈，它就在我周圍團團轉，哎，真是拿他沒辦法。我索性不理它，繼續睡我的覺，可身上起的包卻越來越多，越來越癢。我火冒三丈，心想，你這只臭蚊子，今天我治不了你，那我就不跟你同住一室了，我也躲起來，讓你找不到我。于是，我走出房間，關上燈和門，來到了爸爸的房間，才安心睡了一晚。

這只可惡的蚊子讓我晚上沒休息好，白天上課還打了瞌睡，聽不進老師講課。你等著，今天晚上我一定把你找出來，把你碎尸萬段。

小學四年級雪的趣事作文(篇9)

四夏天的一個夜晚，我和媽媽正在呼呼大睡，沒過多久耳邊就傳來嗡嗡的聲音，我起來睜開眼，打開燈一看，原來是幾只討厭的蚊子在我身邊飛來飛去。

燈打開后，蚊子就躲到角落里去了，我認為沒事了，可以繼續睡覺了。等我關上燈睡覺時，蚊子又飛了出來，我拿出手在空中揮了揮，又睡覺了。我把頭扭向左邊，它就飛到左邊，我把頭扭向右邊，它又飛到右邊，我的心里非常的生氣了，順著聲音往自己臉上打了一巴掌，蚊子沒有打死，反而打痛了自己的臉，臉上還咬了一個大包，我被蚊子吵得睡不著，媽媽就起床，開了燈，準備和我一起打蚊子。

在燈光的照射下，雪白的墻上停著好幾只大蚊子，我站在床上，媽媽讓我輕輕地過去。那時，我就像一只正在捕捉老鼠的小貓，我瞄準蚊子的位置后，一巴掌拍下去，拍死一只大蚊子，墻上還有那只死蚊子。其它的蚊子見狀，都飛到了另一邊躲了起來。我又到處找，終于在窗簾的角落發現了一只蚊子。

我心中暗喜，朝著那蚊子又是一巴掌打過去哈哈！媽媽你看，我又打死一只蚊子?？墒牵旎ò搴蜔羯线€看得見蚊子，我拿電蚊拍去打，卻夠不著，把我弄得滿頭大汗。媽媽最后插上了蚊香液，打開空調。我累得氣喘吁吁，但高興的是，終于可以睡一個安穩覺了。

生活中有很多趣事，只要我們仔細觀察，快樂就在我們身邊。

雪二年級的作文4篇

以下是小學作文網為您整理的與“雪二年級的作文”相關的內容，希望我給出的建議能夠讓您獲得成功。作文能夠拓展語文思維的多元和立體性，通過寫作探索文化底蘊我們可以拓展自己的文化視野。善于觀察能寫出好作文。

雪二年級的作文(篇1)

所有的媽媽都是愛自己的孩子的，她們就像一條長長的大河，我們只是河里的小小魚，在那廣寬的懷抱里，自游自在地游玩。

一天，我和小伙伴正玩得起勁，突然腳下一滑，腳上的皮破了，流著鮮血。小伙伴看見這種情況，沒等我嘴巴扁下來，就嚇得全跑光了。我心想：呵!這些所謂的伙伴，朋友有難，都不幫助。于是，我一個人瘸著腿，回到家。媽媽一看到這情景，嚇了一大跳，連忙跑進洗手間，拿出一塊毛巾，把它用熱水浸濕，敷在我腳上。然后，找出藥水，把毛巾拿掉，給我噴上藥水，并蹲下輕輕地吹著我的傷口，心痛地說：怎么這么不小心，還痛嗎?

就這么小的一個舉動，卻讓我深深的印在腦海里。頓時，我的淚水禁不住噴涌而出，我一下子撲進了媽媽溫暖的懷抱。

在媽媽的懷抱里，我度過了十個春秋，在我眼里，媽媽是最愛我的人。就連孟郊的《游子吟》都說：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

媽媽的愛，在我的心里，永遠都是最偉大的!

雪二年級的作文(篇2)

原來我在四【2】班，五年級就五【2】班，和朋友好好的，但是校長突然說要分班，結果我只和我的一位好朋友在同一個班五【1】班，其他同學都分到其它班去了。

小時候我想當低年級教師的原因非常幼稚，是因為我覺得只有當了老師，才可以每天陪同孩子們一起玩耍，讓自己快樂。而現在呢？我的夢想依舊是當一名小學低年級教師，但是我的目的不同了，因為經過5年的小學生活，我認為老師是一份光榮而又偉大的職業，不是整天陪小朋友們嘻嘻哈哈，讓自己快樂，這樣反而更加自私。

我們在《作文，多大點事兒-基礎篇》中，打過一個形象的比喻。一個人出門約會，最先收拾打扮的是什么？是頭。所以這個頭也好，這個帽子也好，是第一位的，是起領導作用的。帽子定好了，主題明確了，再用衣服來配，衣服配好了，再配上一雙合適的鞋。帽衣鞋是一個整體，而帽子是標準、是起點。要想保證作文不散不亂，帽子不能少。

雪二年級的作文(篇3)

“火山噴發”，大家必須在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發，可這是個“火山噴發”的模擬實驗，這個實驗我也親自動手做了一回。嗬，“火山噴發”可真好玩。你也能夠投稿按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報紙墊在玻璃杯下。

實驗立刻就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎樣才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點點的泡沫，此刻不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細節。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個實驗太好玩了，太有意思了!

這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來，可書上一個字也沒提，唉!沒辦法，只好自我琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會發生化學反應，產生超多的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。

為了搞清其中的奧秘，我又把這個實驗重做了一遍，發現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的構成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。

做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我動手動腦的潛力，真是兩全其美。

雪二年級的作文(篇4)

回家后，我立即找到所有能做實驗的工具，然后等著大展身手······

但是，過了幾十分鐘后，我才明白我錯了。我根本一點頭緒也沒有，我開始打退堂鼓了。這時，爸爸走進了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣貌，便關切的問：“紫媚，你怎樣啦!遇到什么問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸，然后把事情的前因后果說了出來。

過了一會兒，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲，之后低下頭深沉地思考起來了。“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎?”爸爸忽然說話嚇了我一跳，但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑，結果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來，我立即嚇得不敢出聲了，隨后身體居然不由自主地做起了實驗。但是實驗結果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。簡直是奇跡啊!!我還沒反應過來，爸爸就笑嘻嘻地解釋起來：“紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?”

聽了爸爸的話后，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。

小學生四年級文章雪篇一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“小學生四年級文章雪篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

下了一夜的雪，這是20xx年的第一場雪，早晨特別的冷。但公雞爺爺并沒有偷懶，它依然忠于職守地報鳴。早晨雖然很寒冷，但是也抵擋不住我的好奇心。我還是堅持出去，看看外婆家旁邊的一條小河有沒有結冰。果然不出我所料，果真結冰了。我看到有好多小伙伴們在河面上滑冰，看著他們被凍紅的臉好像紅通通的大蘋果一樣。他們邀請我一起去河面滑冰，因為我膽小生怕掉入河里?？尚』锇閭兛墒桥恐馗ＷC我絕對不會掉入河中，我才敢在結滿冰的河面上走動。由于冰太滑，我走一步摔一步。小伙伴們都笑我，我也只好和他們一起笑。

早晨瞬間就這么過去了，中午我們一起打雪仗。用手捏好的雪球很像冰激凌，不過冰激凌有五顏六色的，而雪它只有一種顏色——那就是白色。白色象征是純潔。我非常喜歡白色更喜歡白色的雪。開始打雪仗了：我是專門負責捏雪球的，不過我以前沒有捏過雪球，所以捏的雪球松松散散的。最后我變成了打雪仗的了，我的對手非常強悍。我一不小心發呆來不及反擊，臉上就都是雪。我一生氣，馬上開始了反擊。一開始雖然沒有什么效果，不過中途敵人被我打敗了。我非常開心!

還有最最開心的——堆雪人，我是負責滾雪球，滾來滾去馬上一個大雪球就呈現在你的眼前。一個大雪球和一個小雪球，在拿來胡蘿卜和圍巾還兩個有瓶蓋。一個大雪人都大功告成了。

我愛冬天，我更愛冬天的雪。因為雪是那樣的美麗、純潔，它能把這天地變成一個純潔的水晶世界!我永遠也不會忘記這一場雪。

寒假趣事作文600字精選4篇

本文的主旨在于探究與“寒假趣事作文600字”有關的議題，相信這篇文章會讓您轉變自己的心態和思維方式。經過一個學期的努力，小學生迎來了他們的假期，放寒假了，這個寒假除了要寫寒假作文寒假作業，其他一切都很好。

寒假趣事作文600字(篇1)

寒假已經快要過去了，你的寒假作業做完了嗎?我的寒假作業早就做完了，回想起那些有趣的寒假作業題目，我就很想和大家一起分享分享。

語文寒假作業里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發，其中《讀書要做記號》和《讀書要有計劃》給我的啟發最深?！蹲x書要做記號》是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號，還舉例子說明。我的啟發是讀書要做一定的記號，堅持做好記號，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內容。《讀書要有計劃》是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識就會大量流失。一旦有了計劃，就能均勻地吸收知識，獲得更多的“營養“。

這回寒假作業的創新作文很有趣，在寫景作文時，爸爸帶我到清江小鎮——小池去了一趟，那里緊靠長江大堤，回憶起那內河--東港兩岸地如詩的景色時，便不覺自我陶醉起來。回家后，我便把那美麗的場面用文字寫進寒假作業，這美好的景色將永遠被我銘記。

記得寒假作業上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會了創作童話故事的樂趣。

而數學寒假作業，給我又是一番樂趣。鉆進那“數學之?！埃⒗當底职橹?，智力題是我家的常客，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……

寒假作業的有趣題目還有很多，我一下子也說不完，但是只要你用心去做作業了，你就一定也會發現其中的樂趣。希望每個人都可以快樂地學習，不要把學習當成一種負擔!

寒假趣事作文600字(篇2)

時間過得真快！轉眼，一個短短的寒假就過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候，卻又要迎來一個新的學期。

哎！總想再多一點假期，因為我還沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期。可是，時間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學期。于是，我開始檢查作業，語文作業是寒假作業本，再加兩篇作文，數學作業是寒假作業本和口算，英語作業是英語寒假作業本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準備迎接新學期的到來。

是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結束了，要重新投入到學習中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。

寒假趣事作文600字(篇3)

這學期我感覺時間過的可真快，一轉眼寒假就已經來了，我馬上就要小學畢業了，這將是我小學生活的最后一個寒假，所以我必須要讓這個寒假過的更加充實，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計劃：

一、寒假作業

我這次期末考試語文考了94分，數學考了98分，英語成績是100分，我的分數屬于第二類作業，寫五篇作文，完成語、數、英三科寒假作業，抄題改卷子錯題，寫一本口算和兩張數學報紙。因此首先我要再五日之內把語、數、英三科寒假作業全部完成，三日內完成五篇作文，兩日內把卷子中要抄的錯題和兩張數學報紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業寫完。

二、掌握學習方法

我計劃每天早晨學習一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認認真真地評論一篇，學習他人的學習方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今后寫作時運用。

三、認真搞好預習

預習是為了讓今后的學習更輕松，我準備每天看一篇下學期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點，背誦日積月累。爭取在開學時完成預習工作。

有了這樣詳細的計劃，并按計劃復習、預習，我相信在新學期一定會成就最出色的自我！

寒假趣事作文600字(篇4)

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

要知道除了軍方之外，各大商團勢力也有自己的機動戰士部隊，來確保自己的安全，當然這規模是被限制的，這個時候一個王牌駕駛員就相當重要了，如果這人不是軍方，那絕對會成為眾相爭奪的焦點，駕駛BS001就這樣，那駕駛其他的機型呢？

有兒童漫畫類的、有作文輔導的、有童話故事的等等，讓我看看這本，又看看那一本。真是哪一本書都讓我愛不釋手，都想借。爸爸說，孩子，找一本最愛看的，等你看完了，我們再來借。這樣，最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險記。

我的同桌十分的聰明，他的作文寫的是讓我等小輩贊不絕口，無論是在用詞、斷句、描述、結構等眾多方面都勝我兩三籌！最讓我羨慕嫉妒恨的是，他的字實在是寫得太好了，記得還有一回，我閑來無事，去模仿他的字，竟沒有一個比他的好?。。∷木辰?，我惦著腳尖也夠不著了！?。?/p>

還有一回周老師在作文課上給我們講寫作技巧，小學寫的都是記敘文，周老師就告訴我們：寫文章一定要會折騰。當時我并不沒太在意也不是太理解這么一句簡簡單單的話，可現在寫文章和寫小說的時候總是會不自覺地想起。的確，需要的時候折騰折騰，內容就給折騰得豐滿起來了。雖說周老師沒給過我多少好臉，我卻把她深深地埋進了心里。

四年級作文的學校(精選4篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《四年級作文的學校(精選4篇)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文的學校【篇1】

我們學校坐落在美麗又現代化的蘇州工業園區金雞湖東，是個遠近聞名的實驗小學。我已經在這里度過了近四年的歡樂時光，我十分喜歡我們的校園。春天，學校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風飄動，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的`舞臺，每當秋風來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風翩翩飄舞，她們像是在用優美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節到了。

自然而然的冬天也就不遠了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時會有潔白的霜露。走在上面也會有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語，生機勃勃，我愛我們的校園！

四年級作文的學?！酒?】

進校門，踏上灰白色廣場磚，走進了我們學校的操場。

在操場的正前方，是米黃色的舞臺，那是每周老師對同學們進行講話的地方。在舞臺旁有一個升旗臺，上面有高高飄揚的國旗和校旗。

在舞臺的左旁是朱紅色外墻的教學樓，那是我們上課的地方。還有半圓花壇，上面載滿了紫色的小花，小花每天向我們微笑。教學樓的底層是架空設計，那就是我們的風雨操場。

舞臺的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道，跑道的再右邊是長長的宣傳欄，宣傳欄上常貼我們的手抄報。在宣傳欄的末端，有幾棵老榕樹，有十多米高，相當于我們的教學樓四樓那么高。

而在那跑道的起點處，則是我們的籃球場，同學們經常在那打籃球。籃球場與我們的舞臺遙遙相對。

我們的操場是一個多功能的操場，它是由三部分組成的：灰白色廣場磚操場、風雨操場和籃球場。集隊時，整個操場可以容下二十九個班，刮風下雨時，可在風雨操場照上體育課；打籃球的時候，可以到籃球場上打籃球。

我愛學校的操場，更愛我的整個學校！

四年級作文的學校【篇3】

我們的學校十分美麗。有高大的教學樓.有大氣的校門口.有寬闊的操場……但令我情有獨鐘的還是學校東南面的那片草坪。

那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪，由圍墻、操場、教學樓環抱著。遠遠望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看，綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了，像一個調皮小男孩的頭發，讓人真想摸一摸，?。〔輧很涇浀?，在手心上感覺就像在撓癢癢，讓你情不自禁地笑起來。雨后的草坪更加美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發光。草坪靠圍墻邊，愛美的工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天里爭芳吐芯，散發出沁人心肺的花香，讓人神清氣爽。這花香吸引來了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，它們常常在花叢中翩翩起舞，這可真是“留戀戲碟時時舞”呀！遠看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮艷的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹，棕樹的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”，這幾棵棕樹就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這么美的景色把墻外的樹枝也吸引了過來，它們紛紛使勁地把頭探過圍墻來看校園的美景。

那片草坪十分美麗。這里不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲子在這開運動會、音樂會連小朋友都喜歡在這里打滾、看小人書、做游戲，老師還帶我們在這兒吹過泡泡呢！

我喜歡這片草坪，更因為它是“生命的綠洲”。記得去年5.12大地震后，是它敞開無私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這里搭帳篷，讓大家安全度過了那段提心吊膽的日子。

這樣草坪，我有什么理由不喜歡它呢？

四年級作文的學校【篇4】

我就讀于湘鄉市東方紅學校，是湖南省現代技術實驗小學，也是湘鄉市唯一的示范小學。

每天早上，一個少先隊禮儀隊在學校門口迎接老師和學生，走進外面的操場。我們可以看到莊嚴的國旗平臺、寬闊的籃球場和圓形跑道。

法國梧桐種植在國旗架的兩側。它高大挺拔，像草原上的哨兵一樣守護著我的學校。

走幾步，就到了內草坪。內草坪的右側是一棟三層的教學樓。左邊是一棟四層的教學樓。我在左邊四樓164班學習。

每個教室都寬敞明亮。一個教室里有80個人。每個年級有250多名學生。后面的建筑是多媒體階梯教室，一個機房，一個實驗室。

多媒體梯形教室可用于家長會等。在機房里可以玩很多游戲，可以學到很多知識。每周三，我們164班的同學都去這里上計算機課。

實驗室可以讓我們做許多有趣的實驗。也可以學到很多在外面學不到的知識。

我愛東方紅學校。

[寫作參考]四年級雪的作文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作參考]四年級雪的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。

曾經有這么一則報道，一個四年級學生在路邊拍球。不小心，球滾到馬路去了，她跑過去撿，一輛車迎面駛來，便毫不留情從她身上扎過去了，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養成人，而就在瞬間即逝，難道這是一個人的命運嗎？不，絕不是的。命遠給每個人的待遇都相同，就要視乎你怎樣去面對，怎樣去珍惜。

六年級想象作文題目：我是會跳舞的落葉。樹葉也是有生命的。關于樹葉的想象作文怎么寫呢？這篇六年級想象作文600字的我是會跳舞的落葉的想象小練筆寫的很有活靈活現。

作文收藏: 童年趣事小學四年級作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 童年趣事小學四年級作文(篇七)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年趣事

每個人的童年都會有好多五彩斑斕的事兒，關于我滑滑板的一段事兒現在想起來我還覺得自己很可笑、很有趣。

那時我5歲，記得當時我在姥姥家的小院兒里興致勃勃地滑著滑板，陶醉在自己的“高超”技藝中而得意忘形，卻沒看見前面的一大堆生火柴，當我以“驚人”的實力滑過去的時候，在還沒弄清什么狀況時就被摔了個四腳超天，當我又以驚人快的速度爬起來時，偷窺窘相有沒有被人發現，原來家里人都正在欣賞著我呢，還全是一副哭笑不得的表情，那表情就好象我非?？尚λ频摹Ｓ惺裁吹胤讲粚艃耗?，我一瞅，原來，生火柴在我屁股后面“長”成了一條尾巴，我不好意思地也笑了，看我那逗人的樣子，他們更樂了，直到我制止了他們，他們才各自干各自的去了……

事情已經過去幾年了，有時我想起自己這件有趣的事兒還會偷偷樂出來，童年真好！

小學四年級演講稿集錦(4篇)

機會是留給有準備的人的，需要使用演講稿的事情愈發增多?；ㄙM時間準備演講稿可以幫助你更好地了解你要表達的核心思想，如何去擬寫一份出色的主題演講稿呢？討論與“小學四年級演講稿”相關的話題是本文的主要內容，感恩您的支持希望這篇文章能夠為您解答疑惑！

小學四年級演講稿 篇1

我認為,家長要讓孩子多吃些苦,做一些必要的家務勞動,甚至做一些辛苦活,讓孩子體會到父母的不容易,從而培養他們吃苦耐勞的精神,體會到讀好書的重要性。另外,不要給孩子太多的物質享受,培養孩子勤儉節約的良好習慣。

2、不要放任自流

有的家長把孩子交給老人或午托班來照管,自己則忙于工作,對孩子的了解少,要求少;有的家長在與孩子談話時方法不當,一味責怪,或者一直是幾句“老套話”,所以往往與孩子一談就崩,無法溝通。有的家長則對學校教育過分依賴,認為家庭教育可有可無。結果,孩子缺少嚴格、全面的家庭教育,學習上、生活上出現種種問題,不能及時得到家庭的支持、幫助與鼓勵,從而錯失了許多教育良機。

我想作為家長,首先,要重視對子女的教育與管理,要知道學校教育和家庭教育是相輔相成的。其次,要及時了解孩子的學習情況、情緒變化,要與學校多聯系。時間上,學期初、學期中、學期末是關鍵,這些時間段孩子最容易暴露出種種問題。第三,家長也要改進教育孩子的方法,動些腦筋想些辦法,可以學習其它家長的一些做法,也可以請教老師、上網尋求幫助。

學校要求孩子養成讀書的習慣,每天中午都會有20分鐘的讀書看報的時間。如果你孩子在家不喜歡看書,也許缺乏的就是家庭讀書的氛圍,如果你平時也能每天留出20分鐘看書讀報的時間,和孩子一起閱讀,或者留意一下孩子愛看的書,或者你想引導孩子看的書,在你與孩子的共處時,有意識地和他交流書中有關的話題,潛移默化中,那孩子自然會對書本的興趣大大增加。

3、不要隨意拔高

對于子女的要求過高過嚴,也是目前家庭教育中存在的一個普遍問題。不少家長不顧子女的實際情況,對子女要求過高,期望值過大。有些家長覺得孩子這學期退步了,這是因為隨著年級的升高,知識的深度、廣度在逐漸增加,學習技能、學習方法上要求也逐漸提高,所以光靠死記硬背,長時間低效率學習,成績未必會好。我們可以幫助孩子制訂一些奮斗目標,包括一個長遠的目標和一些短期目標。多講鼓勵性的話,少講泄氣話,能夠分享孩子的歡樂和痛苦。有些家長看到孩子考好了獎勵一頓肯德基,考差了恨鐵不成鋼,回家狠狠揍一頓。這樣做極不妥當?？吹胶⒆釉嚲淼臅r候,別光盯著分數,希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因,薄弱環節,找到下一步努力的目標。分享孩子學習中的苦樂,理解孩子。

4、不要只關注學習

明確地告訴孩子:“孩子,我愛的是你這個人,而不是100分?！睂W會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每個家長:多一份責任,少一分放任;多一分鼓勵,少一分訓斥;多一份關心,少一分隨意;多一分理解,少一分責備;多一分賞識,少一分自棄。

最后深深感謝各位的理解與支持,我始終相信,付出終有回報。懇請各位能一如既往地關心關愛孩子們的成長,希望我們四(5)班越來越好!謝謝大家。

小學四年級演講稿 篇2

小學四年級感恩演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享我對感恩的理解。感恩，是一種心靈的力量，是人們對于生活中一切美好的事物和人們的關愛表示感激和感謝的一種情感。那么，在平凡而又美妙的小學四年級生活中，我們應該怎樣感恩呢？

我們要感恩父母。父母是我們生命的起點，他們給予我們生命和溫暖，并默默地為我們付出。每天早上，當我們睜開雙眼，就會看到爸爸媽媽為我們準備好的早餐。當我們遇到困難時，他們總會伸出援助的手，給予我們鼓勵和支持。我們要從小事做起，做到懂得節約用水用電，整理自己的書桌，勤洗勤浴，不讓父母為我們操心操勞。我們要向父母說一句“謝謝您，我愛您”，感謝他們的辛勤付出和無私關愛。

我們要感恩老師。老師就像是我們生活中的明燈，耐心指引我們走向知識的海洋。每天上課，老師用生動有趣的教學方法，幫助我們掌握知識。每逢困惑，老師總是用溫柔的目光鼓勵我們，用堅定的口吻指引我們。所以，我們要對老師抱有感恩的心態，要珍惜老師給予我們的每一次教育，在課堂上認真聽講，積極參與討論，完成老師布置的任務。我們要向老師說一句“謝謝您，我愛您”，感謝他們為我們付出的辛勞。

我們要感恩同學。同學是我們共同生長的伙伴，他們給予我們友誼和陪伴。每天上學，聽到同學們笑聲的同時，我們感到了快樂和溫暖。當我們遇到困難時，他們總是毫不猶豫地伸出援助之手，給予我們鼓勵和支持。所以，我們要對同學抱有感恩的心態，要友善待人，樂于助人，培養團隊合作的精神。我們要向同學說一句“謝謝你，朋友”，感謝他們為我們帶來的快樂和友誼。

我們要感恩大自然。大自然是我們生活的環境，給予我們美麗和豐富。在校園里，我們看到翠綠的樹木、艷麗的花朵、歡快的小鳥，它們給我們帶來了一種寧靜和喜悅。我們要保護環境，愛護小動植物，不亂扔廢紙和垃圾，做到文明種樹、浪費食物，養成良好的環保習慣。我們要向大自然說一句“謝謝”并積極參與環保行動，讓我們的世界更加美好。

感恩，是我們每個人都應該具備的品質。它能夠讓我們更加懂得珍惜，更加懂得感激，更加懂得付出和關愛。所以，讓我們從小事做起，從感恩生活中的點滴開始，真心感恩身邊的人和事，傳遞感恩的力量。讓我們用飽滿的熱情、高昂的斗志和堅定的信心，不斷學習、進步，實現自己的夢想，為社會做出更大的貢獻！

小編感謝您的閱讀！

小學四年級演講稿 篇3

一、問好

大家好，今天除了個別家長在外地打工來不了，很多家長早就到了這里!這真的讓我很感動!謝謝大家對我工作的支持!我叫，任教您孩子的數學課，我非常希望能和您保持經常的聯系來得到您無私的幫助。我這個人比較喜歡干班主任，雖然很累很苦，但我覺得有味道，尤其是把不聽話的學生通過教育轉化過來;把優秀的學生通過培養發展更好，自己總有成功感。

二、基本情況介紹

首先我來介紹一下本班的基本情況：學生總共有X個，男生X個，女生X個。一共X個住校生。咱班的老師的隊伍很強大。在平均分班的基礎上，我們班這次期中考試總評占年級第X?，F在咱班孩子都很可愛，可問題也不少，主要表現在行為習慣不好，不懂初中的學習，基本勞動能力欠缺，而且不積極，自我意識強，體質不康健。

三、教育理念

我的教育理念：我認為對于初一學生教育的基本框架是培養成好的習慣：好的做人習慣、好的學習習慣、好的生活習慣。讓每個孩子健康快樂的成長。有人說，習慣決定性格，性格決定命運。學校和班級對于學生的要求是一致的，最后結果有區別主要還在于家庭教育這一塊。初中時期的孩子，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”，這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。老師和父母都要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。這一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現是容易興奮和沖動，神經敏感，大多數孩子的早戀是發生在這一時期的，在這一時期，我們要高度重視，決不能因為不良的刺激而對孩子產生不良影響，我們的孩子雖未達到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。學校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識為主體，一個老師負責65人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優勢，有著特殊的地位和作用。

四、看成績

把這次家長會安排在期中考試后，是因為您肯定最想知道的是孩子的成績。一直以來孩子的成績單就是家長臉色的天氣預報!但我始終認為分數并不是孩子學習生活的全部，更不是衡量孩子好壞或者家庭成敗的重要依據。在此,希望家長朋友們能正確分析孩子的成績。鼎新中學高手如云，不要僅僅看孩子的名次。初中比起小學有很大變化：第一，學科增多。第二，難度增加。第三，教學速度加快。第四，在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。第五，課外作業增多、自主學習增多。第六，分數區別。

要透過成績看問題：從成績反映出的學習習慣、學習態度、薄弱科目、努力方向才是我們最需要關心的。

看孩子學習質量要從三方面看:

上課聽課質量：

課余時間效率：

作業情況：

當然從成績上看一般會把學生分成優秀生、中等生、后進生三塊兒來分析，進行不同的談話和思想教育。希望您也能根據孩子的成績從這幾方面跟孩子談一談。

優秀生：要不驕不躁，努力拔高。給予適當的壓力，不要僅滿足于現狀。我們班的第一名在學校里是X名，所有優秀生的目標應該看向最高峰。在提高學習成績的同時，注重他們的品質形成。

中等生：要看到優勢，挖掘潛力向優秀生進軍。其實他們已經具備優秀生的潛質，只是學習習慣和學習態度上有差別。所以關鍵重習慣。

后進生：多種原因導致成績不理想，有的基礎本來就差;有的還把自己當小學生，適應不了快速的初中生活?？颇康脑黾邮贡緛砭蜕月乃麃y了陣腳;有的認識不到學習的重要性，認為初一學不學好無所謂;有的處于一種離開父母、環境陌生、同學陌生的悲哀心情中，放不開，不愿敞開心去學等等。但成績可不是用上力就直接見效的，所以要注重他們的進步。

其實我們老師就是醫生，而家長就是護士。醫生下藥，護士護理。兩者合作才能祛病除根!

五、幾點建議

最后我將一些需要您配合的事項告知于您，希望能得到您的支持。

1、經常提醒您孩子路上一定要注意安全，慢一點沒有關系。(大撒把)

2、盡可能抽空和孩子聊學習和學校生活，加強親子間的溝通。(防止過早叛逆)(不嘮叨、啰嗦)

3、給孩子創設單純的生活環境。關注您孩子點滴的變化，并且和我保持經常的聯系。(防止早戀)

4、要學會理智的愛您的孩子。物質上適可而止。(丟錢、亂買零食)

5、挫折教育、下象棋(自我意識強、自私)

6、多發現您孩子的優點，多鼓勵和肯定他，給孩子自信。

7、不要用分數來論英雄，只要孩子比過去有進步了就要認可并且給予表揚。

8、不要打罵您的孩子，尤其是在很多人面前。

9、耐心傾聽孩子的想法，讓您的孩子發表自己的見解，和孩子交朋友。

10、不要把自己的孩子與別的孩子比較，讓孩子與自己的過去比較。

11、 若孩子哪門科目的成績不理想不要首先責怪孩子而要幫助孩子找出原因尋求解決的方式千萬不能用“笨”來形容自己的孩子。

12、讓孩子一定要跟著任課老師好好學習，抓緊在校學習時間，家教是不得已的措施。

13、學校的飯可能不能符合每個孩子的口味，但是我希望您能告訴孩子珍惜飯菜，一定要吃飽。(體質欠缺)

14、讓孩子適當吃點苦，才能讓他們懂得幸福生活得來不容易。(基本勞動能力欠缺)

15、控制上放學時間，注意他的伙伴群。

16、告訴孩子學知識要放下架子、放下面子，

17、不說老師壞話

總之，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。我個人來講，離家長要求的優質老師差距還很大，希望各位能無私的提出寶貴意見，能夠幫助我成長。

謝謝各位聽我啰嗦這么長時間。

小學四年級演講稿 篇4

尊敬的各位家長：

你們好。首先歡迎你們來參加我們四年級家長會。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心學校的發展。下面我把學校及近期學生的一些情況向家長做以下匯報。首先，我先介紹一下學校的基本情況

其次，我介紹一下我班的總體情況：我們班學生有xx人，男生有，女生有xx人，其中東里虎xx人，圣水泉xx人。他們活潑可愛、尊敬老師、熱愛勞動，為了讓他們在校園里愉快的學習、茁壯的成長，在行為習慣上我們堅持德育為首的育人理念，注重學生的行為習慣養成教育。在學習上我們注重引導他們養成自主學習的習慣。雖然我們做了很多，但仍然存在一些問題，如：個別學生太懶散，學習態度不認真，還有的缺乏自信心。還有的自我約束能力太差。所以我希望家長和我們一起繼續努力。

下面向家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。自從新學期開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。比如我班的何文廣、何振華、孟令偉等同學在紀律、學習、行為習慣等方面都有了很大的變化。何振華、孟令偉、何欣苗等班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手；王心如、何晨翡等同學在課堂上大膽表現；這些都表現出良好的班風。但也有個別學生行為習慣不太好，如：上課有做小動作的習慣、課堂上不能大膽表現自己、說話隨便等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己的優勢，認識自我、表現自我，從學習活動中獲得成功的快樂。三、共同關注的幾個問題：這一時期的學生發展具有以下特點：

他們心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了；有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。

以下問題，我們已經強調過幾次，但學校對學生的安全非常重視，所以，我們仍要常抓不懈。1、安全問題：主要存在兩大方面：

首先，交通安全。家長們都看到了，我們的學校正處于交通要道，校門外車來人往。在這種情況下，學生的安全存在很大隱患。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。放學時，班主任都把學生送出200米。學生雖然在學校里的安全得到了保障，但是，學生在路上也可能出現問題。這就要求我們學校和家長共同教育，共同努力。我教育學生遵守交通規則，保證自身的安全。

其次，飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛生和孩子的健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些三五食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。3、學生的家庭教育。

我們在家庭內要關注學生的健康發展。這次家長會，我主要談怎樣針對四年級學生的年齡特點來進行教育和溝通。

a.從語言上，不要說一些傷害學生自尊心的話。

比如：嚴厲苛刻類的`話“你不該這樣做！”“難道我沒有告訴你？”冷嘲熱諷類的“你一點也不好”“你笨得像頭豬”一概否定類“沒出息的東西”“一輩子你也做不好”人身攻擊類“你有神經病”威脅恫嚇類“再不聽說，我就揍扁你”漠不關心類“隨你便”。這些類似的語言都會極大地傷害學生的自尊心，把孩子引向你的對立面，與你對著干。

b、不要打擊孩子的自信。

c、理智愛子的問題

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。

一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。象摘果了一樣。

四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己小點的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。

六、孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

九、多讓孩子讀一些有益的書籍。積累豐富的語言，提高理解能力。

十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。