四年級捉迷藏作文9篇。

每篇作文都有著自己細膩的情感和主旨提供了不同的情感體驗，寫作可以幫助我們更深刻地理解周圍事物的多樣性。你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？出于您的需求我們編輯了“四年級捉迷藏作文”，我相信這篇文章能夠幫助您解決目前所面臨的問題！

四年級捉迷藏作文 篇1

在一個陽光明媚的一天早晨，我的弟弟松易來我家玩一天。

我跟弟弟說：“我們玩捉迷藏吧！好不好？”弟弟興奮地大喊道：“好哇！來，我們用剪刀石頭布，來決定誰找?！辈灰粫?，結果出來，弟弟輸了。

于是，我就用紅領巾蒙住弟弟的眼睛，讓他數一百下，再開始找。我快速地想：“藏哪好呢？”藏在桌子底下，不行，四周沒遮攔太明顯。藏在兩個沙發的空隙里，也不行，那雖然很隱蔽但是那也在客廳里呀！一下子就能被人發現，到底藏哪里呢？一百秒快到了呀？我急得像熱鍋上的螞蟻在屋里踱步，眼睛一刻不停地搜索著可以躲藏的地方。

突然，我的目光停在我的房間門上，我的眼珠一轉：“有了，我可以藏在床下呀！我的床單又大又長，可以將床底擋住，我躲進去肯定萬無一失！你們誰也找不到我，太好了！”我狂喜一陣，馬上鉆進床底，將床單還原成開始的樣子，不動了。

過了一會兒，我聽到腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算可以松一口氣了，但是我還要保持著高度警惕！

不一會兒，腳步聲又折回來了，我感覺弟弟就站在床邊。我馬上屏住呼吸，一動不動，生怕弄出點聲響來。一分鐘的樣子他還沒走，這時候我已經憋的臉紅脖子粗了，眼珠鼓得大大的，就長長地喘了一口粗氣。這下可完蛋了，弟弟已經發現我了，馬上把床單一掀，就發現了我，弟弟高興地大喊大叫：“我抓著哥哥了！”于是輪到了我找他。

我們玩了好幾遍，一直玩到滿身淌汗才停止，這一天我們玩的真痛快。

四年級捉迷藏作文 篇2

捉迷藏

捉迷藏是我最喜歡玩的游戲，我們院小朋友多，所以經常玩二捉五。我們的游戲規則與眾不同：一是不僅要將藏的人找出來，而且還要抓?。欢窍缺蛔阶〉膬蓚€人是下一局的捉者。這不，又開始了

第一次，我和李振豫捉，1、2、3數到30，我們就開始分頭找。

草坪里有一個坑，我想里面肯定有人，果然不出我所料，李佳奕就藏在里面。我裝著沒看見，故意踢了一下他放在坑沿上的手，又自言自語到什么東西絆了我？這時，李佳奕輕手輕腳地從坑里爬出來，想從我后面溜走，我來了個猛回頭，一抓一個準。此時，聽到李振豫大聲喊：我抓住程科翔了！接著，藏在車庫里的黨潤方、李占峰和王家林也紛紛落網。

這次，該李佳奕和程科翔捉。我召集好軍馬，講完調虎離山計，然后，各自藏了起來。我一下爬在草池里，噔、噔、噔，敵人出動了。他們不知在哪發現了李振豫，只見李振豫拼命地左跑、右甩。嘿！他被兩頭堵，騰，他跳進草池又跑，不小心絆住我的腿，踉蹌一下，被隨后追來的李佳奕抓住了。李振豫知道我藏在這里，就很快把他倆引開了，我趁機逃之夭夭

游戲繼續進行著，院里不時傳來我們的笑聲。

四年級捉迷藏作文 篇3

大家聽到捉迷藏肯定會覺得很熟悉，但是選擇躲藏的地點和方式是不一樣的。這次就來看看我們幾個同學在課間是怎么玩捉迷藏的吧!

今天下雨，不能做操，我、王子康、魯鵬鵬、阮匯哲在玩捉迷藏。可能王子康運氣不好，每次都是他來找我們。

1、2、3、4、5……王子康閉上眼睛數著，當他數到50的時候，我們早已跑的無影無蹤。王子康在三樓找了N遍，還是沒有找到我們，只好到二樓去找。“王子康來了，趕緊躲好!”魯鵬鵬小聲的說。“結實”的墻壁把我們遮的嚴嚴實實的，王子康根本沒有發覺我們。我們不時發出“嘻嘻”的笑聲，正好被王子康聽見了，他靠近了我們，我們立刻鴉雀無聲了。王子康停下了腳步，納悶的說：“怎么沒有聲音，難道是我聽錯了？”說完就上了樓。

后來，王子康問我們：“你們到底躲哪去了？”我們異口同聲的回答道：“我們就躲在二樓。”王子康奇怪地說：“可是我在二樓沒看見你們呀？”我說：“其實你聽到的笑聲就是我們在笑?！蓖踝涌嫡f：“我下次不會再上當了?！倍ｂ忊?，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們都回到了教室。

這真有趣!小朋友們，你們有過這樣的趣事嗎？

四年級捉迷藏作文 篇4

周六下午，我和媽媽玩性大發，想玩捉迷藏，于是來了一場巔峰對決。

我們石頭剪刀布，決出我是找的，媽媽是藏的。20秒后，我睜開眼，微微一笑，幽幽吐出一句：“藏好了么？”因為只要她一說話，我找到她就易如反掌。她屏住呼吸沒有說話。我銳利的眼睛像鷹一般掃視著周圍，我的觀察力可是一流的。這時，我發現陽臺上的被子鼓鼓的，腦子里閃電般送出信息：媽媽就藏在那兒。我心想：呵呵，我這就去揭穿她?？墒钱斘易叩侥莾簳r，卻發現那不是媽媽——而是一本書！真是道高一尺魔高一丈，她竟然放了一本書在那兒，我氣急敗壞，狠狠踢了一下窗簾，踢到一個軟綿綿的東西，拉開一看，就是媽媽！哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。

第二輪是我藏，我心生一計：我身材瘦小，藏在被子下面肯定不會被發現，于是我扯開被子，四仰八叉地躺在里面，大氣不敢喘。媽媽東找找，西看看，就是找不到我。她找累了，一* 股坐到床上，離我只有十幾厘米，我緊張急了，身體繃直，一動不動，隨后她往后一躺，碰到一個硬邦邦的東西，原來是我的頭。唉！到底還是被她找到了呀！

捉迷藏真是太好玩了！我喜歡和媽媽玩捉迷藏。

四年級捉迷藏作文 篇5

現在，學校都號召我們做好八禮四儀?？深B皮的八禮四儀跟我們玩起了捉迷藏，有些同學還沒有找到它呢！

7 月 26 日，我參加的夏令營發團了，目的地是美麗的長島。晚上，我們在長島進行了晚餐?？赡苁鞘畮讉€小時的路程太累了，大家都感覺很餓；也可能是這盤炸雞柳太誘人了，盤子還沒放到桌上呢，桌上其他人就去搶雞柳了。一桌十幾個人一哄而上，端菜的大媽都被嚇壞了，把盤子往桌上一放就走了。二十幾只手（他們都用雙手抓）就落在盤子上了，活像一個丐幫。其他三桌的人都盯著我們看，老師也皺起了眉頭，我坐在位子上（我沒有參加“戰爭”）驚奇地看著他們。在爭搶中，不少食物掉在了地上，我們都覺得很浪費，也覺得他們的舉動很惡心，手上都是細菌，用手抓食物未免也太……

這件事和“八禮四儀”中的“餐飲之禮”有關。我覺得，這不僅會大打你們（用手抓食物者）形象的折扣，別人也會覺得沒食欲，會想：這個小孩有沒有教養??！就知道吃，長大肯定沒出息！

一波未平，一波又起。女生有一個宿舍吵架了，兩個人吵得非常激烈，吐沫星子亂飛，用手憤怒的指著對方。結果呢，老師把她們帶走訓了一通。被訓過后，她們更加記仇了：“都是因為你，我才被老師罵的！”說不定會再吵一架，以后走路都要找個茬。

同樣是發生爭執，上面一個“結局”就不太好，再看看下面一個，你就會覺得她們的不同了。

在返程的路上，又發生了一起“事故”兩個女生發生矛盾，一個女生在罵人，另一個女生滿臉微笑的聽這個女生罵人，時不時還點點頭?！皣^”的人都說這個罵人的人不好。這個罵人的女生聲音也越來越小，最后還說了聲：“對不起！”老師說（訓）這個罵人的女生時，被罵的女生還說：“沒多大的事兒，老師！”這個罵人的還感激地看了那個女生一眼。那么，這個被罵的女生就已經找到自己的言談之禮了。

這個，就有關言談之禮了。在兩個人發生爭執時，你不能“滿肚子找著罵人的詞”應該條理清晰地說出自己的觀點，或向上面的女生一樣，“面帶微笑”！

同學們，快快找去你們的八禮四儀吧、做個文明禮貌的好孩子！

四年級捉迷藏作文 篇6

捉迷藏是一種古老的游戲，而對于我和我的小伙伴們來說，它是最喜歡的游戲之一。我們常常在學校的操場上、公園里、甚至是自家的花園里，進行這個有趣的游戲。尤其是在四年級時，我們在一個星期六下午玩了一次非常難忘的捉迷藏游戲。

那個下午，我們約定在Mary的家里集合。她家的后花園寬敞而且有很多角落，是玩捉迷藏的一個不錯的場所。我們興高采烈地挑選角色，我和我最好的朋友Emma做了“守衛”，負責數數，其他小伙伴們都躲藏起來。

一開始，Emma開始數數，當她大聲數到“100”的時候，我們都迅速藏進各自的藏身之處。我選擇了站在花壺旁邊的一個小樹上躲藏。躲在那里，我感到心跳加快，因為我不知道那些聰明的躲藏高手會藏在哪里，甚至是我自己最好的朋友也有可能騙我。我保持著靜靜的狀態，深呼吸幾次，然后開始關注我的周圍。

我聽到了樹葉的沙沙聲，似乎有人在我的左邊。我輕輕地往那邊看去，發現一個人蜷縮在露出地面的樹洞里面。我這時捂住嘴巴壓住興奮，因為我意識到那就是我的一個小伙伴，Jerry。我決定要假裝不知道他躲在那里，所以我繼續保持安靜。

過了幾分鐘，我聽到了一個讓我稍微動了一下的聲音。我看看地面，發現Hander不知不覺地被一堆葉子和草叢覆蓋住了，幾乎看不出他的人影。我很驚訝，為什么他可以獲得這么隱蔽的藏身之處。

后來我聽見一個小小的聲音，它來自我右手邊的櫥柜。當我打開櫥柜的門時，我看到我的另一個小伙伴Mary，她蜷縮在櫥柜寬敞的空間里，一臉驚恐地盯著我。我為她感到高興，因為她找到了一個很好的躲藏之處。

不過，就在我準備離開時，我注意到了什么奇怪的東西，它位于櫥柜中間的一個小盒子里。我喊道：“嘿，你們！我看到了一個小箱子，里面好像有個什么東西在閃閃發光！”其他小伙伴們聽到了我的呼喊，紛紛跑出來一起來到櫥柜前。 我打開了那個小盒子，發現里面有一個閃閃發光的寶石。我們都大喊大叫起來，因為這是我們玩捉迷藏游戲中的一個特殊要素——找到了寶藏。

我們玩得很高興，直到日落時分才收場。那是一個難忘的星期六下午，我們度過了一個快樂而充實的時光，在其中學習了如何去發現身邊的事物，發掘自己的找尋能力，用智慧去擊敗對手、制定戰略和讓自己不被發現。從那里開始，我們的友誼愈發牢不可摧。從那個星期六下午起，捉迷藏不僅僅是一個簡單的游戲，它同樣代表了我們的童年，是我們在一起度過美好時光的回憶。

四年級捉迷藏作文 篇7

童年趣事捉迷藏

小時候，我最喜歡捉迷藏了?？粗职謰寢屨也坏轿业臉幼?，我會哈哈大笑——不過，就暴露自己行蹤了。

那一次，我又在和媽媽捉迷藏。我“急中生智”，躲進了被子里，我心想：嘿嘿，最危險地方就是最安全地方，媽媽一定找不到我！一會兒，就聽見媽媽說：“我看見你了，快出來吧！”切，又來這套，我可不會再相信了。媽媽見我沒有反應，就來到房間。我在被子里保佑不被發現。ＮＯ！這一動，被老媽的火眼金睛發現了，她來摸我的腳。哎呀，好癢呀！不，不能笑！媽媽說：“這只腳一定是桃桃的我（小名叫桃桃）！”我急忙說：“不是的，不是的，這腳是爸爸的！”“爸爸的腳怎么會這么小呢？”“是他小時候唄！”我聽見媽媽笑了很長時間，自己很奇怪，有什么好笑的？我說的又沒錯！媽媽又來摸我的頭發“這一定是桃桃的頭發了！”不好了！又被發現了。我說：“不對！這是。爸爸的！”只聽見媽媽笑得更厲害了，她問我：“爸爸怎么有這么長的頭發？”我想了一會兒，想出了答案：“爸爸小時候是女的！”逗的媽媽笑得彎不起腰（其實我也不知道她有沒有彎腰），還讓一旁走過的奶奶也笑起來。我鉆出被子一看：媽媽怎么哭了？媽媽回答：“我都被你笑出眼淚了”“哈哈哈?！蔽乙哺麄円黄鹦ζ饋怼?/p>

現在想起這件事，覺得那時的我真好玩，真天真。童年的我，就是那么有趣！

四年級捉迷藏作文 篇8

暑假的一天，太陽像火一樣烤著大地。我和小伙伴們在院子里捉迷藏。

游戲開始了，我們先用石頭、剪子、布這種方式來定誰第一個來找人，我們剪了三次，最終是郭學敏來找我們的。她一臉不高興的樣子，但又無可奈何。我、崔琪欣和曾舒一起躲在圍墻的后面，盡量地低著頭，郭學敏開始了大搜捕，她先從花池找到墻邊，我望了望她，哎呀，不得了了！她正要往我們這來了呢。我想：“這下完了，肯定要看到我們了?！彼刈吡诉^來“砰！砰！砰”啊，我們落網了，像打了敗戰的士兵一樣，慢慢地走了出來。郭學敏得意地說：“知道我的厲害了吧，呵呵……”

輪到我找大家了，我蒙著眼睛，有口無心地數“一、二、三……”我還沒數到五十，就聽見同學說：“好！”我找了起來，突然看見一個角落上有一點黑黑的頭發，我暗暗高興，因為，我知道，我們這些人只有郭學敏一個人流著長發。我故意走到她們躲藏的地方，自言自語的說：“都躲哪去了？”我邊說邊退，悄悄地往后看了看，喲，郭學敏、曾舒、崔琪欣，你們都在呀！她們向我擠擠眼，吐吐舌，不好意思地走了出來。

游戲繼續進行著，我們的笑聲在院子里回蕩！

四年級捉迷藏作文 篇9

周末，我把我的小伙伴——呂悅、邵宸宸請來了，我們一起玩“捉迷藏”的游戲。

我們三個之中數呂悅運氣是最好的，我的運氣最差，因為我躲在了床下，呂悅一下就找到我了，嗚嗚......現在輪到我捉了，我數了10秒，一轉身，一個人影都沒有了。好家伙，跑得比兔子還快，我心想。我在周圍找了一遍都沒找到他們，我看了看籃子，心想：呂悅會不會躲在那個籃子里呢？于是，我喊道：“我累了，還是躺在籃子上睡一會吧！”“別......別，我在里面呢！”我笑著說：“哈哈，‘大魚’上鉤啦！”呂悅跳了出來，我們一起笑了。

接著，我又去找第二個——邵宸宸。邵宸宸會不會在床下呢？我想著，我去床下看了看，只聽“哇——”的一聲，邵宸宸從床下鉆了出來，像一只等急了的老鼠。

現在輪到呂悅捉了，我急得團團轉，不知藏哪里好。有啦！我就藏在被窩里吧，反正他們都不會猜到，因為沒有人能白天睡覺的呀。于是，我就躲進了被窩里，連大氣都不敢出。忽然一陣腳步聲傳來了，嚇得我都不敢呼吸，腳步聲離開了，我以為人離開了，可這時，腳步聲又傳來了，呂悅說：“別躲了，我知道你在這里！”我打開被子，說：“算你厲害！”“哈哈，你這條‘魚’挺好捉呀！”我倆又一起笑了起來。

天色漸漸暗了下來，我高興地送他們回家了。我們決定，下星期還一起玩捉迷藏。