六年級昆蟲記讀后感精選。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“六年級昆蟲記讀后感精選”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

六年級昆蟲記讀后感【篇1】

近幾天，我讀了《昆蟲記》，這本書是法國著名的作家、昆蟲學家——法布爾寫的。它介紹了一種又一種各色名異的昆蟲，描述了昆蟲怎樣的本能、心性、勞動。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自已就是一只旁觀的昆蟲。每一只的昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。

法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有阻擋他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然昆蟲付出的可貴的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微有的觀察。

這本書洋溢著一種精神，那就是求真，法布爾對于真理的探索值得我們學習。

六年級昆蟲記讀后感【篇2】

在這個奇妙的大自然里，唯獨昆蟲最為常見?？矗∪~子底下搬糧的小螞蟻，頂著烈日，焦急地為冬天做準備；聽！伏在樹上的知了，正在唱歌，報告著夏天的喜訊;聞！那陣陣清香的蜂蜜味兒，可是蜜蜂這個能工巧匠精心打造出來的呢！昆蟲遍地都是，但是，你了解它們么？

《昆蟲記》向我們展現了一個不一樣的昆蟲世界。昆蟲也是有思想的，它也是可以思考的，而且有些昆蟲還有一些人類沒有的、不可思議的能力。打個比方吧：雄性小闊條紋蝶可以跟據氣味來確定雌性小闊條紋蝶的位置，只要是雌性小闊條紋蝶的肚腹碰過的地方，他們總會千里迢迢的趕來，一點也不迷失方向。

但是對我來說它并不僅是一本普通的科普圖書，他還讓我明白了另外一些道理。那就是——母愛與父愛的偉大。

西班雅蜣螂媽媽本是不擅長做糞球的，它的爪子又短又小，根本就沒有圣甲蟲的長、有力。這樣的爪子，一縮就可以縮到身子底下。但是西班牙蜣螂為了孩子，什么都做得出來，不惜代價地做糞球。相比之下，圣甲蟲那小小的梨形糞球真是小巫見大巫了。

米諾多蒂菲爸爸也十分盡職。為了保護孩子的媽媽安全的產卵，它不分日夜地守在洞口。待米諾多蒂菲媽媽產完卵時他才離開，不久就悲慘地死去。但它死前也能說：“我做了盡父親的職責，我為家人盡力了。”

六年級昆蟲記讀后感【篇3】

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。

它詳細而深刻地描述了昆蟲們的生活，除了我們所熟知禪、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲等，還介紹了許多稀奇古怪的小昆蟲。它講述了昆蟲在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存等等。

之前我一直很討厭那些毛茸茸長著很多腳的昆蟲，沒想到《昆蟲記》中的昆蟲竟然會讓人覺得那么可愛。一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，讓我真正了解了昆蟲的世界。就比如說泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，雖然沒有加入像水泥一樣能讓它堅固的東西，但它的.房子卻非常的堅固。這是因為它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才停止。

在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此多的昆蟲，它們的生活習性也是那么的千奇百怪，而且泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質等等，這些精神都值得我們好好學習。

六年級昆蟲記讀后感【篇4】

《昆蟲記》是法國生物學家法布爾傾盡心力的著作，它主要介紹了各種昆蟲的生活習性以及它們攝取食物的方式。

昆蟲，相信大家都不陌生，或多或少見過幾種，蜻蜓、螞蟻、蒼蠅、飛蛾、蚊子但如果讓你詳盡地介紹一種昆蟲的生活習性，你能說清楚嗎?

螢火蟲夏夜的精靈，像無數的小星星落入草叢。我原以為它是吃草、吃樹葉的。可是，你們知道嗎?螢火蟲的幼蟲竟然是吃肉的，它主要吃蝸牛。螢火蟲先向蝸牛放射毒液，將蝸牛麻醉，過一段時間，這種毒液可以將蝸牛的肉體液化，然后螢火蟲像喝飲料一樣，將它們吸入肚子里。

通過《昆蟲記》這本書，我還知道了螢火蟲發光的原因。夜晚人們可以看到螢火蟲一閃一閃地飛行，這是由于螢火蟲體內一種稱作螢光素酶的化學物質與氧氣相互作用，從而產生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質像開關一樣啟動這種反應，當螢火蟲產生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲便會發出一閃一閃的光亮。

《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲朋友：可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂

法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，他用盡畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄昆蟲的本能與習性。這是一個漫長而艱辛的過程，要有堅持不懈的精神和求真的意識，作為新世紀的小學生更應該具備這種精神和意志，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們好好學習，長大后去探索更多大自然的奧秘!

六年級昆蟲記讀后感【篇5】

大家應該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品，它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。

我最喜歡的一個故事是《蜜蜂，貓和紅螞蟻的尋家之旅》，它講的是作者通過實驗，把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的地方，看他們能否找到回家的路。結果是蜜蜂和貓都可以，而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

我認為，大自然是人類最好的老師，而觀察能使我們在老師那里學到很多東西，記得蘇霍姆林斯基曾經說過：“觀察對于兒童之必不可少，正如陽光，空氣，水分對于植物之必不可少一樣，觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因為觀察制造出了飛機？牛頓難道不是因為觀察發現了地球引力？正如伽利略所說：“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來?！?/p>

《昆蟲記》讓我眼界開闊，讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細微的觀察。

“以一顆真心，敘述一個妙趣橫生的世界，啟迪無數的孩子，是一部不朽的作品?！蔽揖褪沁@樣看待這本書的。

六年級昆蟲記讀后感【篇6】

經常寫讀后感，可以提高閱讀和作文能力；還可以增長見識，提高認識事物的能力。但是很多同學不知道讀后感該怎么寫。下面，我們就來談一談怎么才能寫好讀后感。

一、寫好讀后感的基礎是“讀”

只有仔細閱讀，認真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內容，體會到文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會，才能有感而發寫好讀后感。平時在閱讀文章或書籍時，在文旁圈點批注，隨時記下瞬間的思考與感受，遇到相關的資料隨時積累下來，對寫好讀后感有很大的幫助。

讀后感的“感”必須是從原諒引發出來的'感想、體會。不要面面倶到、泛泛而談。應集中到自己感受最深的一點或者幾者來發表感想。

讀了一篇文章，產生了對現實生活或者自己思想上某些問題的思考，于是激發了“感”。所以寫讀后感一定要聯系社會現實和自己的生活、思想實際。聯系實際一定要實事求是，寫出自己的真情實感，切忌說假話、空話、套話。

讀后感屬于議論文范疇，但又不同于一般的議論文，常用的寫法是夾敘夾議?？梢赃m當引用原文中對自己觸動最大、體會最深的章節、句段、人物語言等。為了更好地寫出自己的感受，還可以適當引用相關資料。

一般來說，讀后感的題目是“讀《xx》有感”或“《xx》讀后感”，也可以根據自己的感受或文章內容擬一個正標題，下面加一個副標題。

六年級昆蟲記讀后感【篇7】

暑假里，學校要求看一本法布爾的《昆蟲記》。我想：蟲子有什么好看的？寓言真是個怪人。他為蟲子寫了一本書。很奇怪。

而且我怕蟲子，更不想去看什么《昆蟲記》了。可是必須要看啊，還要寫讀后感的，我只好硬著頭皮去看了。不看不知道，一看嚇一跳。

原來昆蟲世界是那么神奇啊。寓言以其生動的筆觸和輕松幽默的語調描寫了昆蟲世界的一幕。這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。

楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……零零總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。昆蟲記沒我想像得那么不好看，反而妙趣很多呢。

我認為現在的孩子都每天在家里玩電腦看電視，大人們都忙著上班，沒有親近過大自然。這本書只是讓家里的人不用出門就能知道一些大自然的奇觀。法布爾的追求真理的精神很讓我敬佩。

雖然我不能像寓言那樣探索昆蟲的奧秘，也不能像寓言那樣偉大，但我可以學習中國共產黨的精神，努力做好每一件事。

看了《昆蟲記》后我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：

“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。在閱讀《昆蟲記》的時候，我仿佛聞到了濕泥土中青草的清香，仿佛看到了小蟲子們一天的辛勤工作。

六年級昆蟲記讀后感【篇8】

在一個未知的夜晚，我悄悄地離開了喧鬧的房間，不被任何人發現。

我走著，從大理石地板到水泥路，從水泥路到石路，從石路到軟土。一步一步，慢慢地，慢慢地，不愿意發出聲音，或者想獨自享受和平。

我聽見了，那是什么在叫？

我不知道。我對昆蟲沒有太大的興趣，了解的也不多。只能確定這是種昆蟲發出的聲響罷了。

我不再走動，聽著，享受著。我怕一出聲，便會把這小東西嚇跑。它的叫聲很輕，若不仔細聽是無法聽到的。

只有當你一個人的時候，你才能擁有這種無盡的享受。冬天，雖然沒有到深冬，但也相當寒冷，為什么有昆蟲在這寂靜的夜晚歌唱。這首歌又能唱給誰呢。

昆蟲——一種渺小的生物罷了。沒有人會注意到它們，甚至它們的努力也會被忽視。

我離開。

“這個大科學家像哲學家一般的思，像美術家一般的看，像文學家一般的寫。”這是法國著名戲劇家羅丹對法布爾與他所著的《昆蟲記》的崇高評價。

在一個自由的午后，我翻著那本《昆蟲記》，從法布爾那生動而又自然，有趣而又睿智的*中，我才知道，那些昆蟲原來都和我們一樣，不論是在勞動，覓食，或是掠奪方面都有著驚人的相似之處。他們也有生，有死，有死想。他們不是無關緊要的。他們和我們是平等的。它們以獨特的方式揭示了人生哲學：

我沒有仔細觀察過昆蟲——這個偉大的生物。我也未曾想到過即使是最兇猛，最彪悍并且善于用心理戰術的螳螂，在他的生命初期，也會犧牲在那我們不屑一顧的螞蟻手中，在他已經成熟后，還難逃被母螳螂咬死的命運。人性也正是如此呵，一物總歸克一物，沒有什么是最厲害的，也不會有永恒的。

萬物皆是如此吧。

昆蟲出現在很早很早以前，甚至更早。而人類，僅僅在幾十萬年前，就進化的如此先進。何況比我們早許多昆蟲呢？

我不知道如何描述昆蟲——這種奇妙的生物，但我知道，我們鄙視的蜘蛛會隨意編織一張網，這足以讓知識淵博的科學家們研究好幾年。即使一個細心的數學家用最標準、最正式的儀器畫不出這樣一幅絕妙的杰作，對蜘蛛來說，這只是一件普通的事情，或者說是一種求生的本能。對于這種特別的生物，我們又怎能輕視？

也是這本書讓我知道了，人類并不是一個孤獨的群種，地球上的所有生命，包括那些“螞蟻”“蜻蜓”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在一個緊密聯系的生物圈中。無論是誰都沒有尊卑之分。

昆蟲的生命也應得到尊重。

也許有的人不會這么想吧。我知道。昆蟲比我們小，比我們弱，和我們相差太遠。

不這么想也是在情理之中的。所以，既然我們不能改變這個廣闊的世界，就讓我們改變自己吧。從今天起，尊重每一個生命，欣賞每一棵植物，認真對待每一只昆蟲。

我相信：

總有一天，世界更美好。

六年級昆蟲記讀后感【篇9】

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”但我認為前提必須是情投意合。一次不經意間讀到一本書，這本書沒有華麗的詞句，也沒有過多的“裝點”，這本書就是——《昆蟲記》。

作者亨利·費布爾熱愛科學，畢生致力于昆蟲研究，留下了這部杰作。這本書的語言很幽默，用擬人化的手法將昆蟲形象表現得淋漓盡致。法布爾所敘述的昆蟲***源于他的仔細觀察、和用心的體會，他將昆蟲的***真實實刻畫了下來，讓人們更加了解了昆蟲。

讀完那篇文章，昆蟲就像漂浮在我們面前的圖畫：織網捉蟲的蜘蛛，善于偽裝的枯葉蝴蝶，揮舞大刀的螳螂，還有有獨特喂養方法的糞甲蟲，世界是多么美好！昆蟲的本領，讓我們人類都驚嘆不已。

人類通過觀察動物的生活***生理結構有了很多的發明創造：人們根據水里游動的魚，發明了潛水艇；看到豬在遇到有毒氣體時會把鼻子插入土中過濾毒氣，人發明了防毒面具；通過觀察蜻蜓的飛行，發明飛機……

《昆蟲記》為你展示了一個充滿情趣的昆蟲世界：你見過天生懂得實用幾何學問的樵葉蜂嗎？你見過誓死也要步伐一致的松毛蟲嗎？你見過勤勞的歌唱家蟬嗎？……

寓言告訴我們，他認為保護昆蟲的方法可能傷害了他。最好的辦法是讓他們連接起無盡的食物鏈。寓言說：

我們所謂的丑陋、美麗、骯臟和干凈在本質上是沒有意義的。寓言對它們一視同仁，非常喜歡它們，沒有厭惡感。由此可見，他非常熱愛昆蟲和大自然。

該書不僅揭開了昆蟲世界的神秘面紗，而且巧妙地將昆蟲生活與人類社會聯系起來，成為科學與文學完美結合的典范。

我愛《昆蟲記》！

六年級:劉晗霄

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六年級昆蟲記讀后感6篇

書籍是生活的調味劑，閱讀作品之后，能深刻感受到自身存在的不足。?寫讀后感要深入分析文章的內涵。小學作文網編輯推薦的這篇“六年級昆蟲記讀后感”文章讀完后會讓你收獲滿滿，如果您在閱讀本文時感到開心我就感到很成功！

六年級昆蟲記讀后感(篇1)

《昆蟲記》是法國生物學家法布爾傾盡心力的著作，它主要介紹了各種昆蟲的生活習性以及它們攝取食物的方式。

昆蟲，相信大家都不陌生，或多或少見過幾種，蜻蜓、螞蟻、蒼蠅、飛蛾、蚊子但如果讓你詳盡地介紹一種昆蟲的生活習性，你能說清楚嗎?

螢火蟲夏夜的精靈，像無數的小星星落入草叢。我原以為它是吃草、吃樹葉的。可是，你們知道嗎?螢火蟲的幼蟲竟然是吃肉的，它主要吃蝸牛。螢火蟲先向蝸牛放射毒液，將蝸牛麻醉，過一段時間，這種毒液可以將蝸牛的肉體液化，然后螢火蟲像喝飲料一樣，將它們吸入肚子里。

通過《昆蟲記》這本書，我還知道了螢火蟲發光的原因。夜晚人們可以看到螢火蟲一閃一閃地飛行，這是由于螢火蟲體內一種稱作螢光素酶的化學物質與氧氣相互作用，從而產生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質像開關一樣啟動這種反應，當螢火蟲產生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲便會發出一閃一閃的光亮。

《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲朋友：可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂

法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，他用盡畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄昆蟲的本能與習性。這是一個漫長而艱辛的過程，要有堅持不懈的精神和求真的意識，作為新世紀的小學生更應該具備這種精神和意志，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們好好學習，長大后去探索更多大自然的奧秘!

六年級昆蟲記讀后感(篇2)

開學之時，我們便閱讀了一本書——《昆蟲記》?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作，該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性。在這本書里面我看到了從未見過的昆蟲世界。

從前在我的眼里，螳螂很美,它有纖細而優雅的姿態、淡綠的體色、薄如輕紗的長翼。它的頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉動。也只有這種昆蟲才能向各個方向凝視，真可謂是眼觀六路。它甚至還有一個完整的臉孔。這一切特征使它看上去就是一個溫柔的小動物。

但在《昆蟲記》里我推翻了以前對它的所有評價。

螳螂是好看，但它就像罌粟花，漂亮但有毒。它美麗的外表下，有著尖利的鋸齒，攻擊力十分強悍。它在對抗對手時，還會使用心理戰術，螳螂把它的翅膀極限地張開，它的翅豎了起來，而且豎立得就仿佛船帆一樣。翅膀在它的后背上，螳螂將身體的上端曲折起來，模樣很像一根曲折著手柄的手杖，而且不時地上下升降著。不但是動作獨特，它還會發出一種聲音。那聲音出格像毒蛇噴吐氣味時發出的聲響。螳螂把本身的全部身體全都放置在后足上面。螳螂做出這種姿勢后就一動不動了，它在利用對手的恐懼心理!那可伶的對手啊，就這樣，甚至都沒打起來，就白白丟掉了性命。在這本書中，還有很多我在平日里沒見過的生物，比如美麗的孔雀蝶?？兹付晔且环N很漂亮的蛾。最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領結，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有灰白色的邊，中央有一個大眼睛，有黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍色的珠子。十分靚麗。在《昆蟲記》中我了解了很多知識，明白了昆蟲也是生命，知道了它們的習性。最為重要的是，我對昆蟲的喜愛與日俱進，開始喜歡它們了。

六年級昆蟲記讀后感(篇3)

在《昆蟲記》里，我讀到了蟬的故事_《昆蟲記》讀后感_六年級讀后感

在《昆蟲記》里，我讀到了蟬的故事_《昆蟲記》讀后感_六年級讀后感

夏日午后，炎炎烈日下，窗外的蟬鳴聲增添了一個炎熱干燥的夏天。我躲在家里，聽著響亮地蟬鳴，閱讀著法布爾的《昆蟲記》。在《昆蟲記》里，我讀到了蟬的故事。

關于蟬，有一個古老的寓言是這樣寫的：冬天，螞蟻在自家門口晾糧，這時，一個意想不到的客人——蟬。它向螞蟻乞求，求螞蟻給它一些糧食。

螞蟻冷冷地嘲笑道：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧?！?/p>

在這個故事中，螞蟻是勤勞的昆蟲，蟬是可恥的乞丐。在我們的腦海里，蟬除了在陽光下歌唱什么也不做。讀了《昆蟲記》我才知道我們的想法是錯誤的，其實真正可恥的是螞蟻。

《昆蟲記》讓我了解了蟬的一生，了解到其實蟬也是偉大的建筑師。蟬的幼蟲要在地下待四年左右。四年里，他們不斷地在地下鉆洞，用自己分泌的液體與泥土混合成泥漿，涂在自己的洞壁上，讓洞壁變得更加堅固平滑。

經過四年的努力，蟬的幼蟲終于可以爬出地面，成為真正的知了。在蛻變的時候，它要尋找一個合適的地方，經過數小時才能完成蛻變。

在炎熱的夏天，蟬爬出地面，爬上樹汁，它終于可以快樂地在樹上吮吸汁液，快樂地歌唱。但大量想借機解渴的昆蟲卻不讓蟬享受這美妙的時刻。其中最放肆的就是要數螞蟻了。

它能抓到蟬的觸角，咬蟬的腿和腳，有的還能爬到蟬身上。最后，蟬被迫忍受它們，無助地飛走了。但是螞蟻不在乎它們的罪行。它們在這里搶劫后又搶了一只蟬。

此外，爬出地面的蟬只能存活三四個星期。它們用四年的辛苦勞作，只換來一個月左右陽光下的歌唱，到底誰才是可恥的乞討者呢？法布爾通過細致的觀察為蟬“翻案”了。

這時窗外又傳來了蟬的叫聲。我突然覺得蟬是多么甜蜜和陶醉。大概只有懂得知了蟬的艱辛才能明白這首歌。

六年級昆蟲記讀后感(篇4)

讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》，讓我們這些整天生活在高樓大廈中的孩子真是大開眼界，想入非非。有空一定到廣闊的田野中看一看春花，秋蟲；聞一聞青草，麥香。俯身聆聽大自然的聲音。探究一下蟬真的像寓言里講的那樣，終日無所事事，只會唱歌嗎？如果螞蟻回家的路線被破壞，它們能順利回家嗎？小毛毛蟲每天排著整齊的隊伍去了那里？雖然法布爾已告訴我們答案，但我依然想去實踐證明一下。

從法布爾的講述中不但讓我知道了很多蟲子的知識，也讓我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同身臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認識了蟲子。從一個個栩栩如生的蟲子故事中，仿佛自己和法布爾一同拿著放大鏡觀察蟲子的喜怒哀樂，感受到了蟲子世界的奧秘。

《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部接受住時間考驗的不朽名著。它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領，我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然、熱愛小生命，人類才會有光明的前景。更激發了我們探索自然奧秘，熱愛科學的激情。

六年級昆蟲記讀后感(篇5)

在大自然中有許多神奇的生物，而我最討厭昆蟲類。自從我讀了《昆蟲記》后，我又對昆蟲又有了許多的認識與理解。

當你翻開它時，你便會走進昆蟲的時代，在那里你可以理解到昆蟲是怎樣吃喝，睡覺等。

昆蟲雖不及花那樣的美麗，陽光那么耀眼，但卻對大自然有著很多貢獻，如：勤勞采蜜的蜜蜂；清理腐爛動物的螞蟻；吃食糞便的食糞蟲……

在《昆蟲記》里記載了許多昆蟲的知識。有天上飛的，地上走的，水下游的。對昆蟲的理解是透透徹徹。例如：

有攀爬能力極強的狼蛛；古老的老象蟲；意大利蟋蟀擁有優美的歌聲；隧峰有的和其峰類相比有著獨一無二的腹環；大孔雀蝶擁有通知其他孔雀蝶信息的能力；天生攀巖家狼蛛；又從。比同種類的成蟲更具有更強的免疫力；塔蘭圖拉毒蛛擁有劇毒，被他咬的人會得勝一種叫做塔蘭圖拉癥的病癥，只有靠聽特殊的音樂才能除病解痛；蜜蜂也被稱為不會迷失的精靈，他能靠的強烈的本能回到家；膽大兇殘的黑步甲，當他遇到比自己更強大的對手時，他就便會使出自己的本能假死，它能將

跗骨、觸須、觸角、全都紋絲不動，50分鐘；樵葉峰他會在丁香花和玫瑰花等花的葉子上留下一些規則形狀的小洞，他家那些割下來的小葉片作為小袋用來儲藏蜂蜜和卵；蟹蛛它是橫著走路的，也被人們常稱為橫行將軍，細豬也是一種非常漂亮的小動物，它們的皮膚比任何綢緞都要好；蜂螨喜好冒險，它們會待在許多飛行類的昆蟲上；愛吃枯露菌的甲蟲……

在昆蟲的世界里還有無盡的秘密等著我們去探索著。《昆蟲記》這本書就是我們最好的探險工具。

六年級昆蟲記讀后感(篇6)

經常寫讀后感，可以提高閱讀和作文能力；還可以增長見識，提高認識事物的能力。但是很多同學不知道讀后感該怎么寫。下面，我們就來談一談怎么才能寫好讀后感。

一、寫好讀后感的基礎是“讀”

只有仔細閱讀，認真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內容，體會到文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會，才能有感而發寫好讀后感。平時在閱讀文章或書籍時，在文旁圈點批注，隨時記下瞬間的思考與感受，遇到相關的資料隨時積累下來，對寫好讀后感有很大的幫助。

讀后感的“感”必須是從原諒引發出來的'感想、體會。不要面面倶到、泛泛而談。應集中到自己感受最深的一點或者幾者來發表感想。

讀了一篇文章，產生了對現實生活或者自己思想上某些問題的思考，于是激發了“感”。所以寫讀后感一定要聯系社會現實和自己的生活、思想實際。聯系實際一定要實事求是，寫出自己的真情實感，切忌說假話、空話、套話。

讀后感屬于議論文范疇，但又不同于一般的議論文，常用的寫法是夾敘夾議。可以適當引用原文中對自己觸動最大、體會最深的章節、句段、人物語言等。為了更好地寫出自己的感受，還可以適當引用相關資料。

一般來說，讀后感的題目是“讀《xx》有感”或“《xx》讀后感”，也可以根據自己的感受或文章內容擬一個正標題，下面加一個副標題。

六年級昆蟲記讀后感500字精選

讀過作品的這本書你有什么體會？網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。讀后感能讓自己多回憶書中的內容?？紤]到你的需求，編輯特意整理了“六年級昆蟲記讀后感”，有需要的朋友就來看看吧！

六年級昆蟲記讀后感 篇1

在這個奇妙的大自然里，唯獨昆蟲最為常見。看！葉子底下搬糧的小螞蟻，頂著烈日，焦急地為冬天做準備；聽！伏在樹上的知了，正在唱歌，報告著夏天的喜訊;聞！那陣陣清香的蜂蜜味兒，可是蜜蜂這個能工巧匠精心打造出來的呢！昆蟲遍地都是，但是，你了解它們么？

《昆蟲記》向我們展現了一個不一樣的昆蟲世界。昆蟲也是有思想的，它也是可以思考的，而且有些昆蟲還有一些人類沒有的、不可思議的能力。打個比方吧：雄性小闊條紋蝶可以跟據氣味來確定雌性小闊條紋蝶的位置，只要是雌性小闊條紋蝶的肚腹碰過的地方，他們總會千里迢迢的趕來，一點也不迷失方向。

但是對我來說它并不僅是一本普通的科普圖書，他還讓我明白了另外一些道理。那就是——母愛與父愛的偉大。

西班雅蜣螂媽媽本是不擅長做糞球的，它的爪子又短又小，根本就沒有圣甲蟲的長、有力。這樣的爪子，一縮就可以縮到身子底下。但是西班牙蜣螂為了孩子，什么都做得出來，不惜代價地做糞球。相比之下，圣甲蟲那小小的梨形糞球真是小巫見大巫了。

米諾多蒂菲爸爸也十分盡職。為了保護孩子的媽媽安全的產卵，它不分日夜地守在洞口。待米諾多蒂菲媽媽產完卵時他才離開，不久就悲慘地死去。但它死前也能說：“我做了盡父親的職責，我為家人盡力了。”

六年級昆蟲記讀后感 篇2

昆蟲記是一本記錄各種昆蟲的書。里面講了螢火蟲怎么麻醉蝸牛的過程，講了昆蟲的幾何學，講了條紋蜘蛛可以射出彩色的絲線。

第一個要講的是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛和普通蜘蛛一樣，也會織網，他的網又大又整齊。他什么都吃，比如蒼蠅，蝴蝶，蝗蟲等等。他身上有三道紋，黃、黑、白三種顏色相間。他和其他蜘蛛不同的是它可以射出彩色絲線，還有一點一樣，就是有著偉大的母親。

第二個是蝗蟲。它有綠色，褐色和黑色，他的頭很大，觸角很短，樣子很有趣。它有很多特點，他吃的是其它動物不吃的東西。比如他吃農作物中的雜草，師職務上的芒刺，而且它有著很高的營養價值，家禽吃了會長得更肥。

第三個是螢火蟲。他長著三對小短腿，雄性成熟后可以飛，而雌性不行，螢火蟲出生后就會發光，它的主要食物是蝸牛在吃，以前要給蝸牛打五六針麻醉劑，蝸牛就不動了，然后會飛來很多螢火蟲，它們給蝸牛體內注入一些液體，不一會兒，蝸牛就變成肉粥了。

我從昆蟲記里面知道了許多我不知道的昆蟲和關于昆蟲的事情，比如我現在才知道的條紋蜘蛛，知道了蟬聽不見聲，知道了金步甲只吃不帶殼的昆蟲。

六年級昆蟲記讀后感 篇3

在法國南部圣來昂的小村里有一個小孩叫法布爾，他從小就對蟲子非常癡迷。在他的生活中充滿了各種各樣的昆蟲，有紅螞蟻,黑胡蜂，金步蟲，蜘蛛等等。長大后，他用畢生的精力對昆蟲進行研究，寫下了巨著《。昆蟲記》

在老師的推薦下，五年級時我看了這本書。書中我印象最深刻的昆蟲是糞金龜甲蟲。它們是搓糞球的清潔工，它會收集牛，羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，當作它們的晚餐

我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰，平時它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的，紅螞蟻經常偷黑螞蟻幼蟲，把它們當作奴隸，自己就什么活也不干?？杀募t螞蟻，真壞??！

讓我最感動的是蟬。母蟬會生出蟬卵。小蟬要經過四次痛苦的蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬，但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就會衰老而死了。

在生活和學習中，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持.做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗

法布爾先生書里的昆蟲，給我帶來了許多昆蟲知識，讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲，去昆蟲世界中探索更多的奧秘。

六年級昆蟲記讀后感 篇4

這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》讀了這本書以后，我學會了很多有關昆蟲的知識。如：蜣螂是怎樣把另一只蜣螂的糞球搶走的，蜣螂是怎樣產卵的等。在看這本書的時候，好像身臨其境，一點不費力氣的把內容全部記住了。

這本書主要講各種各樣的昆蟲，包括它的習性。做家。生子時的地方，地點和捕食過程。

我感覺講的最傻的昆蟲，就是禪了，在禪產卵的時候，有一種小蟲子，會把卵產到一起而這種小蟲子發育的比禪快幾個月，這種小蟲子的幼蟲把禪的卵作為食物，當時小蟲子就在卵的旁邊，如果禪看見了。會把它踩扁，這樣，它就不能吃了。另外，螳螂是最無情的，它會六親不認的把自己的丈夫吃掉，而且在一個地方產下卵后，便再也不會來，也不管自己親生兒女的身體狀況。

我很欽佩法布爾，因為他不怕困難，無論是炎炎夏日，還是冰天雪地的冬天，他都要去觀察昆蟲，法布爾每次出擊，都要裝兩口袋的昆蟲，并會加倍呵護它們。

法布爾對昆蟲的向往，把它引進了科學的殿堂。這一點也值得我們去學習，如果我們平時學習也像這樣，我們的學習一定會提高，明天的我們也會像這樣好。

六年級讀后感昆蟲記匯總8篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“六年級讀后感昆蟲記匯總8篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

六年級讀后感昆蟲記 篇1

人沒有隨隨便便的成功，偉大的昆蟲學家法布爾，在20多年的昆蟲的過程中曾被毒蛇咬過，被毒蛛纏過，曾多次與死神擦肩而過，但他都不屈不撓，最終完成了巨作——《昆蟲記》。

《昆蟲記》一書，根據作者法布爾親自觀察得來的一手資料。書中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動的揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活的情景。如：樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子；螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人；蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蜘蛛在捕獲食物，編織“羅網”方面獨具才能；蟋蟀善于建造巢穴……種。種奇妙的現象不一而足，我真的為這些小小生物的特殊本領而贊嘆。

《昆蟲記》這篇優秀的科普著作中的語言雖樸素，但卻將那一幕幕充滿了盎然情趣的昆蟲生活情景得以再現。看那楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾服；還有那被毒蛇咬傷的小麻雀，也能愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它還會像嬰兒般哭鬧?！嗝纯蓯鄣男∩`?。?/p>

魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活的楷?！保稽c都不夸張，書中不僅寫出了昆蟲的生活，還折射出了社會人生。一個個小昆蟲在作者筆下活了。作者的睿智的哲思躍然紙上，使全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對大自然的萬物的贊美之情。讀著《昆蟲記》，我仿佛一下子進入了法布爾的昆蟲世界，和他一起觀察昆蟲，一起聆聽大自然的吟唱。

讀完《昆蟲記》我更佩服法布爾，我要像他一樣勇敢的去探索、去追求真理，相信只要堅持不懈的努力，一定會有更多的收獲。

六年級讀后感昆蟲記 篇2

從兒時爸爸給我買的第一本昆蟲漫畫，到剛上小學時的昆蟲百科，讓我對這些小東西產生了濃厚的興趣。直到現在的這本文字生動、內容豐富的《昆蟲記》。是它把我從鋼筋水泥建造的城市帶到了那充滿蟲鳴鳥啼的“深山老林”，和法布爾一起投入到昆蟲世界的懷抱中。

第一次看這本書的名字，只以為是單調而枯燥的科普介紹，便漫不經心地隨意翻看起來，可剛剛讀了一小段，就被他對昆蟲細致又不缺乏幽默的描寫深深迷住了。在作者的筆下，每一只昆蟲都是獨特的，有個性的：螢火蟲會給蝸牛打“麻醉藥”;聰明的蜜蜂無論被帶到哪里都能認出家的方向;勤勞的蟬整個夏天都在樹上忙忙碌碌……這本書把昆蟲們寫的栩栩如生，讓人們對它的認識越來越清晰，也不由讓我想起了我小時候的事情。

在那時，我最喜歡看螞蟻搬東西，因此，我經常在螞蟻窩旁撒一些餅干屑，蹲上好長時間來看它們搬著食物來回穿梭于巢和地面。偶爾，我會從灌木叢里翻出來一只瓢蟲，把它裝進瓶子，細細觀賞;夏夜，我鉆進草叢，尋找那些生命短暫的歌唱家。在外婆家，我連叮在西瓜皮上的蒼蠅也不放過。隨著時間的推移，我漸漸厭惡并開始淡忘它們。而這本《昆蟲記》，讓我找回了它們調皮有趣的一面，對這些昆蟲重又有了好感。

讀完《昆蟲記》我想到了這本書的作者，法布爾，并被他那一絲不茍的研究、嚴謹的實驗、大膽的思考的精神所敬佩。他幾十年如一日，毫無厭倦，全身心投入這項事業，逐步深入到了昆蟲的天地，用自己最大的努力去了解各種昆蟲的習性與生活，用確切的文字把辛苦得來的研究成果展現在世人眼前。書中的每一個字都是他辛勤鉆研的結果，都飽含著法布爾對科學和大自然的熱愛。

我喜歡法布爾的持之以恒、勇于探索、敢于實踐，更喜歡他用畢生精力凝成的結晶：《昆蟲記》，他讓我們無比向往那個小巧玲瓏的科學世界。

六年級讀后感昆蟲記 篇3

《昆蟲記》是一本被稱為“昆蟲的史詩”的書。一出版，人們就把它當成昆蟲心理學的誕生，讓法布爾立刻成為了人人皆知，名滿天下的著名昆蟲學家。下面，就讓我們一起揭開這昆蟲神秘的面紗吧!

《昆蟲記》是一本很有吸引力的著作，它描繪出了昆蟲的特長，習性，婚戀，繁衍和死亡。同時也展現了各種昆蟲獨一無二的個性。最吝嗇的昆蟲——楊柳天牛。最大聲的昆蟲——非蟬。最大的昆蟲——泰坦甲蟲。最長的昆蟲——馬來西亞竹節蟲。最小的昆蟲——精靈仙子。最快的昆蟲——沙漠蝗蟲......

我喜歡《昆蟲記》中的第八章：貪吃的花金龜，花金龜是狂熱的水果主義者，也是一個飽食終日的貪吃蟲。俗話說得好：哪里有水果，哪里就有花金龜。我也喜歡圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工，為什么說它是清潔工呢因為它會收集牛，羊等動物的糞便滾成球，當做晚餐。(讀后感)有了它，屎殼郎的位子就要被推翻了。還有高貴優雅的螳螂，看起來挺神氣，就像個大英雄，但是，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎，因為只要是比較弱小的昆蟲，它是絕不會放過，而且吃弱小昆蟲時，它就更殘忍了。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關。作者寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。讀了這本書，我明白了：應該對所有的事物仔細觀察，做生活中的有心人，才能做到無處不文章。

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

六年級讀后感昆蟲記 篇4

《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。一部研究昆蟲的科學著作。

法布爾的書中所講的是昆蟲生活，但我讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察和實驗的方法，實地記錄昆蟲的生活現象，本能和習性之不可思議的神秘與愚蒙。

法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣，經常仔細觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發光，而雌螢火蟲不會發光。螢火蟲看似小，卻是食肉動物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發現了蝸牛，就會召集來同伴，然后一起向蝸牛體內注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。

在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方，螢火蟲用麻醉劑對付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱……

每一只昆蟲，每一只微小生命就像他的朋友一樣。

我們要向法布爾學習，像他一樣細心觀察，同學們，讓我們行動起來，做一個熱愛自然、熱愛科學的人吧！

六年級讀后感昆蟲記 篇5

昆蟲記是一本記錄各種昆蟲的書。里面講了螢火蟲怎么麻醉蝸牛的過程，講了昆蟲的幾何學，講了條紋蜘蛛可以射出彩色的絲線。

第一個要講的是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛和普通蜘蛛一樣，也會織網，他的網又大又整齊。他什么都吃，比如蒼蠅，蝴蝶，蝗蟲等等。他身上有三道紋，黃、黑、白三種顏色相間。他和其他蜘蛛不同的是它可以射出彩色絲線，還有一點一樣，就是有著偉大的母親。

第二個是蝗蟲。它有綠色，褐色和黑色，他的頭很大，觸角很短，樣子很有趣。它有很多特點，他吃的是其它動物不吃的東西。比如他吃農作物中的雜草，師職務上的芒刺，而且它有著很高的營養價值，家禽吃了會長得更肥。

第三個是螢火蟲。他長著三對小短腿，雄性成熟后可以飛，而雌性不行，螢火蟲出生后就會發光，它的主要食物是蝸牛在吃，以前要給蝸牛打五六針麻醉劑，蝸牛就不動了，然后會飛來很多螢火蟲，它們給蝸牛體內注入一些液體，不一會兒，蝸牛就變成肉粥了。

我從昆蟲記里面知道了許多我不知道的昆蟲和關于昆蟲的事情，比如我現在才知道的條紋蜘蛛，知道了蟬聽不見聲，知道了金步甲只吃不帶殼的昆蟲。

六年級讀后感昆蟲記 篇6

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的'鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

六年級讀后感昆蟲記 篇7

這個世界，從不會特定一個事實。

因為《昆蟲記》中的昆蟲們與法布爾的交流，不僅僅是眼神的探討，還應具有一份飽滿的真摯的情感。

他生于，長于鄉間，雖謀得了一份教師工作，但一種鄉土情感隨時隨地包裹著他，成就了屬于他的一座荒石園，一個含滿昆蟲的大千世界。

從樹上的蟬，至地下的胡蜂，上天入地，好比一座天堂，法布爾沉浸其中：國慶節的夜晚伴隨著樂器的節奏聲與人們的歡騰聲，此時的法布爾卻無法去涉足，他并不為此沮喪，反而是感謝他陷身于綠陰叢中綠蟈蟈中兒的歌唱與朗誦，并也暗暗陶醉于其余的伴奏者，清亮的鈴音由鈴蟾小心翼翼地奏起，樂聲家角當優雅演唱，不料，貓頭鷹的不諧音也來湊一腳的熱鬧。只見草葉尖上伏起了一個黑沉的影子，卻不見其有任何浮動。

區區幾只小昆蟲的小叫聲，便引來法布爾的駐足，充滿人情味的國慶夜晚，想來也不如心思細膩的昆蟲間的一場演奏。

法布爾深情聆聽，用耳來聽出節奏，用心來詮釋情感，此時，法布爾的默默無聲勝過他要稱贊的美好。毫無疑問，法布爾在昆蟲身上嵌入了人的情感。

螞蟻對蟬的掠食，暴怒的行為與性格，顯露了人性的兇殘、自私。

但從迷宮珠對還未出生的幼蛛的無私愛護，展現了母愛的深入與無私的付出。

一篇又一篇，看似是對昆蟲做出的報告，卻又不失對人性兩面的思考。每篇不一一都正面出擊，他卻為我們在暗地里暗示了一切。

在昆蟲世界里，領會到人世的你爭我奪與和諧相處。法布爾與小昆蟲們在默默地證實。

通過法布爾與昆蟲的存在，我們感受到了情感，所透露了無言的事實。

六年級讀后感昆蟲記 篇8

《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成了這部昆蟲學的巨著。

法布爾從小熱愛科學、昆蟲，他勇于探索、勇于實驗、細心觀察，用自己一生的精力 完成了富有許多知識的巨著——《昆蟲記》。

我從小就害怕毛蟲，碰都不敢，我真怕它們皮毛上有毒，怕它們會咬我?？僧斘铱吹健独ハx記》里的一篇文章時我就全明白了。毛蟲的毒素其實并不是全在它的絨毛中，而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測，他決定用這樣的實驗來證明：法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲，在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。實驗最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學習。為了證明毛蟲的毒素來自它們的排泄物中，法布爾又做了一個很有價值的實驗。實驗后他得出了這樣的結論：所有的毛蟲都會排泄出一種引起痛癢的毒素。當毛蟲在自己的排泄物中長期停留，它的皮毛便會帶有毒素，人們與它們接觸時便會引起癢痛。

《昆蟲記》，你讓我明白了許多我不知道的事物，你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。

2024讀后感推薦 六年級《昆蟲記》讀后感之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2024讀后感推薦 六年級《昆蟲記》讀后感之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》，讓我們這些整天生活在高樓大廈中的孩子真是大開眼界，想入非非。有空一定到廣闊的田野中看一看春花，秋蟲；聞一聞青草，麥香。俯身聆聽大自然的聲音。探究一下蟬真的像寓言里講的那樣，終日無所事事，只會唱歌嗎？如果螞蟻回家的路線被破壞，它們能順利回家嗎？小毛毛蟲每天排著整齊的隊伍去了那里？雖然法布爾已告訴我們答案，但我依然想去實踐證明一下。

從法布爾的講述中不但讓我知道了很多蟲子的知識，也讓我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同身臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認識了蟲子。從一個個栩栩如生的蟲子故事中，仿佛自己和法布爾一同拿著放大鏡觀察蟲子的喜怒哀樂，感受到了蟲子世界的奧秘。

《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部接受住時間考驗的不朽名著。它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領，我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然、熱愛小生命，人類才會有光明的前景。更激發了我們探索自然奧秘，熱愛科學的激情。

六年級讀后感作文《昆蟲記》1000字

在學習的時候，想必大家都接觸過作文吧，寫作其實也是對語言素養的一種鍛煉，令人難忘的作文一般都是語言精練、內容準確的。此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？以下內容是小學作文網小編特地整理的“六年級讀后感作文《昆蟲記》”，供你參考和使用，請收藏和分享。

六年級讀后感作文《昆蟲記》(篇1)

在開學的幾天中，我讀了一本由法國作家法布爾寫的《昆蟲記》，從題目可以看出，這本書是專門為昆蟲寫的一本書。這本《昆蟲記》一共有10大冊，一冊一個故事，讓讀者們身臨其境，仿佛書中的畫面就出現在自己的面前。

讀了《昆蟲記》使我增長了許多知識，比如：螞蟻和蟬之間的斗爭，知道了螞蟻是頑強乞丐，蟬才是勤勞的生產者;螳螂善于運用心理戰術，是一個實至名歸的心理學家，但是卻很兇惡，還吞食自己的同伴;蟋蟀是地道的哲學家，有著高超驚人的建筑水平……在這些小昆蟲的身上，我也學到了它們許多的精神，螞蟻群在危險中的臨危不懼，蚯蚓在困難中勇往直前，西瓜蟲在害怕中團結一致……法布爾在這本書中，也告訴了我們很多道理：一個人只有執著地追求，才能在他從事的事業中取得輝煌的成就，培養自己孜孜以求，鍥而不舍地探索和鉆研的精神，也讓我們保護自然界的小昆蟲，它們也是我們學習的對象。

在日常生活中，我也有許多像法布爾觀察昆蟲的事呢!一天，我和小伙伴們一起玩捉迷藏，輪到我找了，我先把大樹后面都找了一遍，然后，我又把草叢后面找了一遍。發現沒有，我來到一座假山，我正準備開始找，突然發現旁邊石子中間有一條黑線，我原本以為是看花眼了，但我突然發現這條線在移動，我感到奇怪，便仔細地用肉眼觀察起來，這是一群黑螞蟻正排著整齊有序的隊伍向高處走，我想到了老師曾經說過螞蟻往高處的地方搬家，就證明要下雨了，那螞蟻往低處搬，是不是天氣干旱呢?最后我問了爸爸媽媽，他們都說我的理解特別正確，并向我補充道：螞蟻是因為能提前感受到大地的旱與濕，判斷出天氣，才搬家的。

是呀，讀完了這本書，讓我知道了人類有的地方做得還不如昆蟲，甚至應該去學習昆蟲，也讓我知道了法布爾的創作精神，值得我們去學習，培養。

六年級讀后感作文《昆蟲記》(篇2)

《昆蟲記》是一本被稱為“昆蟲的史詩”的書。一出版，人們就把它當成昆蟲心理學的誕生，讓法布爾立刻成為了人人皆知，名滿天下的著名昆蟲學家。下面，就讓我們一起揭開這昆蟲神秘的面紗吧!

《昆蟲記》是一本很有吸引力的著作，它描繪出了昆蟲的特長，習性，婚戀，繁衍和死亡。同時也展現了各種昆蟲獨一無二的個性。最吝嗇的昆蟲——楊柳天牛。最大聲的昆蟲——非蟬。最大的昆蟲——泰坦甲蟲。最長的昆蟲——馬來西亞竹節蟲。最小的昆蟲——精靈仙子。最快的昆蟲——沙漠蝗蟲......

我喜歡《昆蟲記》中的第八章：貪吃的花金龜，花金龜是狂熱的水果主義者，也是一個飽食終日的貪吃蟲。俗話說得好：哪里有水果，哪里就有花金龜。我也喜歡圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工，為什么說它是清潔工呢因為它會收集牛，羊等動物的糞便滾成球，當做晚餐。(讀后感)有了它，屎殼郎的位子就要被推翻了。還有高貴優雅的螳螂，看起來挺神氣，就像個大英雄，但是，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎，因為只要是比較弱小的昆蟲，它是絕不會放過，而且吃弱小昆蟲時，它就更殘忍了。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關。作者寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。讀了這本書，我明白了：應該對所有的事物仔細觀察，做生活中的有心人，才能做到無處不文章。

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

六年級讀后感作文《昆蟲記》(篇3)

從兒時爸爸給我買的第一本昆蟲漫畫，到剛上小學時的昆蟲百科，讓我對這些小東西產生了濃厚的興趣。直到現在的這本文字生動、內容豐富的《昆蟲記》。是它把我從鋼筋水泥建造的城市帶到了那充滿蟲鳴鳥啼的“深山老林”，和法布爾一起投入到昆蟲世界的懷抱中。

第一次看這本書的名字，只以為是單調而枯燥的科普介紹，便漫不經心地隨意翻看起來，可剛剛讀了一小段，就被他對昆蟲細致又不缺乏幽默的描寫深深迷住了。在作者的筆下，每一只昆蟲都是獨特的，有個性的：螢火蟲會給蝸牛打“麻醉藥”;聰明的蜜蜂無論被帶到哪里都能認出家的方向;勤勞的蟬整個夏天都在樹上忙忙碌碌……這本書把昆蟲們寫的栩栩如生，讓人們對它的認識越來越清晰，也不由讓我想起了我小時候的事情。

在那時，我最喜歡看螞蟻搬東西，因此，我經常在螞蟻窩旁撒一些餅干屑，蹲上好長時間來看它們搬著食物來回穿梭于巢和地面。偶爾，我會從灌木叢里翻出來一只瓢蟲，把它裝進瓶子，細細觀賞;夏夜，我鉆進草叢，尋找那些生命短暫的歌唱家。在外婆家，我連叮在西瓜皮上的蒼蠅也不放過。隨著時間的推移，我漸漸厭惡并開始淡忘它們。而這本《昆蟲記》，讓我找回了它們調皮有趣的一面，對這些昆蟲重又有了好感。

讀完《昆蟲記》我想到了這本書的作者，法布爾，并被他那一絲不茍的研究、嚴謹的實驗、大膽的思考的精神所敬佩。他幾十年如一日，毫無厭倦，全身心投入這項事業，逐步深入到了昆蟲的天地，用自己最大的努力去了解各種昆蟲的習性與生活，用確切的文字把辛苦得來的研究成果展現在世人眼前。書中的每一個字都是他辛勤鉆研的結果，都飽含著法布爾對科學和大自然的熱愛。

我喜歡法布爾的持之以恒、勇于探索、敢于實踐，更喜歡他用畢生精力凝成的結晶：《昆蟲記》，他讓我們無比向往那個小巧玲瓏的科學世界。

六年級讀后感作文《昆蟲記》(篇4)

這個世界，從不會特定一個事實。

因為《昆蟲記》中的昆蟲們與法布爾的交流，不僅僅是眼神的探討，還應具有一份飽滿的真摯的情感。

他生于，長于鄉間，雖謀得了一份教師工作，但一種鄉土情感隨時隨地包裹著他，成就了屬于他的一座荒石園，一個含滿昆蟲的大千世界。

從樹上的蟬，至地下的胡蜂，上天入地，好比一座天堂，法布爾沉浸其中：國慶節的夜晚伴隨著樂器的節奏聲與人們的歡騰聲，此時的法布爾卻無法去涉足，他并不為此沮喪，反而是感謝他陷身于綠陰叢中綠蟈蟈中兒的歌唱與朗誦，并也暗暗陶醉于其余的伴奏者，清亮的鈴音由鈴蟾小心翼翼地奏起，樂聲家角當優雅演唱，不料，貓頭鷹的不諧音也來湊一腳的熱鬧。只見草葉尖上伏起了一個黑沉的影子，卻不見其有任何浮動。

區區幾只小昆蟲的小叫聲，便引來法布爾的駐足，充滿人情味的國慶夜晚，想來也不如心思細膩的昆蟲間的一場演奏。

法布爾深情聆聽，用耳來聽出節奏，用心來詮釋情感，此時，法布爾的默默無聲勝過他要稱贊的美好。毫無疑問，法布爾在昆蟲身上嵌入了人的情感。

螞蟻對蟬的掠食，暴怒的行為與性格，顯露了人性的兇殘、自私。

但從迷宮珠對還未出生的幼蛛的無私愛護，展現了母愛的深入與無私的付出。

一篇又一篇，看似是對昆蟲做出的報告，卻又不失對人性兩面的思考。每篇不一一都正面出擊，他卻為我們在暗地里暗示了一切。

在昆蟲世界里，領會到人世的你爭我奪與和諧相處。法布爾與小昆蟲們在默默地證實。

通過法布爾與昆蟲的存在，我們感受到了情感，所透露了無言的事實。

六年級讀后感作文《昆蟲記》(篇5)

《昆蟲記》讀后感讀書筆記六年級1

書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細細品味，琢磨其中的奧秘。

一個寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進了書的海洋，與書融為一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

我不知看了多久，最后合上了書，眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細，用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛;還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去，我們能好好地存活下去嗎?因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代!

多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》!我期望人們能把昆蟲當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過一個又一個完美的時光……

《昆蟲記》讀后感讀書筆記六年級2

放暑假啦!自由啦!在這長達兩個月時間的假期中，其實可以做很多事情。

就說我吧!在假期中除了做暑假作業，媽媽還讓我參加學習舞蹈班、英語班、游泳班。每天都安排學習的時間，我自由輕松的時間已所剩無幾。我的時間我做主，首先，我不想做個電視迷，我發現了樂趣——喜歡閱讀課外書。

最近，我讀了一本《昆蟲記》，第一次閱讀此書，才看幾頁就被作者法布爾，對昆蟲風趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實，閱讀后我才知道，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。以前，我對“昆蟲”一詞不明白，現在才真正認識，昆蟲其實就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛小生靈罷了。這些昆蟲隨處可見它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲、飛蛾等，大樹上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環境息息相關的，是平等的,有時還是我們的朋友。書中法布爾對昆蟲一個個真切、細致的描述，使我仿佛聽到了，夏季在樹上唱歌的蟬。看到在黑夜中為自己打一盞燈籠的螢火蟲，它照耀著自己行進的路程。還有那有辨認方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現地出現我的腦海。

讀了《昆蟲記》這本書，讓我眼界大開，為我開啟了一扇知識的大門，使我跨入了一個大自然有趣的昆蟲世界。我的心靈受到了啟迪，同時也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動。他這種精神，會在我以后的成長經歷中、生活中，不斷激勵我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅持不懈，一切困難都會迎刃而解的。

在此，我向大家推薦《昆蟲記》這本書，它是一本值得閱讀的好書，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會有收獲的，能讀出感想，學到知識。

《昆蟲記》讀后感讀書筆記六年級3

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。

昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。仿佛置身于現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實如此啊!

《昆蟲記》，的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號!

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是，這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創造出奇跡。

《昆蟲記》讀后感讀書筆記六年級4

讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。

看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門，抵擋不速之客?！?/p>

看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。

我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。

《昆蟲記》讀后感讀書筆記六年級5

近日，我讀了一本讓我如癡如醉的好書，它就是法布爾以畢生的時間與精力觀察昆蟲、以其詳細確切的筆記編寫而成的《昆蟲記》。

書中，生物學家法布爾一次又一次地將我帶進那可愛的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲世界是多么的奇妙：小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至會像“嬰兒般哭鬧”。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子……在法布爾的筆下，一種又一種的昆蟲栩栩如生地浮現在我們的眼前，一個又一個妙趣橫生的故事在我們的面前上演……

《昆蟲記》詳細觀察了昆蟲的生活和為繁衍種族所進行的斗爭，涵蓋了幾近所有關于昆蟲的細節，不但具有重要的科學價值，還富有濃郁的文學色彩，不僅體現了作者的感情，也體現了昆蟲獨一無二的特點。無論是哪一篇，都流露出了作者的敬畏之情，無論是哪一種動物，都蘊含著值得我們人類尊敬的品質。

以前，我總是為了自己的快樂而屢次傷害小昆蟲，根本不顧及，也從來沒想到過要顧及它們的感受。看了這本書，特別是看了《虎紋園蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的看法!當時讀著讀著《虎紋園蛛》時，我莫名產生一種感覺，仿佛自己也是一只正在逃命的，不起眼的小蟲?；叵肫鹱约哼^去的種種，想起自己所犯的錯誤，我后悔萬分。人的命是命，動物的命就不是命嗎?生命沒有高低貴賤，只有偉大和敬畏。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因為他們沒看到那微薄的力量中所蘊含的內在精神，只看自己高高在上，把對方“玩弄于股掌”的能力和實力;可反過來想想，如果我們人類哪一天也遭遇到比我們更強悍的生命，他們要對我們做我們曾經對其他生命所做過踐踏和屠戮，我們會作感想呢?

所有的生命都是平等的，都應當得到同樣的尊重——即使你比他們強大，也不應該做無謂的殺害。因為世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個角度上來說，《昆蟲記》不愧為一部嚴謹的科學筆記，更是一首不朽的生命史詩!

六年級讀后感作文《昆蟲記》(篇6)

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了，蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊.本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩。

螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態，無法享受飛翔的快樂.螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。

蟬經歷了四年的地下生活，才換來了一個月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個聾子。

讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。

六年級讀后感昆蟲記匯總6篇

在讀完讀后感書名后我們一定收獲頗多。寫讀后感可以解決人們在學習上，思想上和時間上存在的問題，編輯為您整理的“六年級讀后感昆蟲記”啟迪您的思考，希望本文能為你帶來啟示希望你喜歡！

六年級讀后感昆蟲記 篇1

讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》，讓我們這些整天生活在高樓大廈中的孩子真是大開眼界，想入非非。有空一定到廣闊的田野中看一看春花，秋蟲；聞一聞青草，麥香。俯身聆聽大自然的聲音。探究一下蟬真的像寓言里講的那樣，終日無所事事，只會唱歌嗎？如果螞蟻回家的路線被破壞，它們能順利回家嗎？小毛毛蟲每天排著整齊的隊伍去了那里？雖然法布爾已告訴我們答案，但我依然想去實踐證明一下。

從法布爾的講述中不但讓我知道了很多蟲子的知識，也讓我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同身臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認識了蟲子。從一個個栩栩如生的蟲子故事中，仿佛自己和法布爾一同拿著放大鏡觀察蟲子的喜怒哀樂，感受到了蟲子世界的奧秘。

《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部接受住時間考驗的不朽名著。它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領，我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然、熱愛小生命，人類才會有光明的前景。更激發了我們探索自然奧秘，熱愛科學的激情。

六年級讀后感昆蟲記 篇2

在大自然中有許多神奇的生物，而我最討厭昆蟲類。自從我讀了《昆蟲記》后，我又對昆蟲又有了許多的認識與理解。

當你翻開它時，你便會走進昆蟲的時代，在那里你可以理解到昆蟲是怎樣吃喝，睡覺等。

昆蟲雖不及花那樣的美麗，陽光那么耀眼，但卻對大自然有著很多貢獻，如：勤勞采蜜的蜜蜂；清理腐爛動物的螞蟻；吃食糞便的食糞蟲……

在《昆蟲記》里記載了許多昆蟲的知識。有天上飛的，地上走的，水下游的。對昆蟲的理解是透透徹徹。例如：

有攀爬能力極強的狼蛛；古老的老象蟲；意大利蟋蟀擁有優美的歌聲；隧峰有的和其峰類相比有著獨一無二的腹環；大孔雀蝶擁有通知其他孔雀蝶信息的能力；天生攀巖家狼蛛；又從。比同種類的成蟲更具有更強的免疫力；塔蘭圖拉毒蛛擁有劇毒，被他咬的人會得勝一種叫做塔蘭圖拉癥的病癥，只有靠聽特殊的音樂才能除病解痛；蜜蜂也被稱為不會迷失的精靈，他能靠的強烈的本能回到家；膽大兇殘的黑步甲，當他遇到比自己更強大的對手時，他就便會使出自己的本能假死，它能將

跗骨、觸須、觸角、全都紋絲不動，50分鐘；樵葉峰他會在丁香花和玫瑰花等花的葉子上留下一些規則形狀的小洞，他家那些割下來的小葉片作為小袋用來儲藏蜂蜜和卵；蟹蛛它是橫著走路的，也被人們常稱為橫行將軍，細豬也是一種非常漂亮的小動物，它們的皮膚比任何綢緞都要好；蜂螨喜好冒險，它們會待在許多飛行類的昆蟲上；愛吃枯露菌的甲蟲……

在昆蟲的世界里還有無盡的秘密等著我們去探索著。《昆蟲記》這本書就是我們最好的探險工具。

六年級讀后感昆蟲記 篇3

開學之時，我們便閱讀了一本書——《昆蟲記》?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作，該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性。在這本書里面我看到了從未見過的昆蟲世界。

從前在我的眼里，螳螂很美,它有纖細而優雅的姿態、淡綠的體色、薄如輕紗的長翼。它的頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉動。也只有這種昆蟲才能向各個方向凝視，真可謂是眼觀六路。它甚至還有一個完整的臉孔。這一切特征使它看上去就是一個溫柔的小動物。

但在《昆蟲記》里我推翻了以前對它的所有評價。

螳螂是好看，但它就像罌粟花，漂亮但有毒。它美麗的外表下，有著尖利的鋸齒，攻擊力十分強悍。它在對抗對手時，還會使用心理戰術，螳螂把它的翅膀極限地張開，它的翅豎了起來，而且豎立得就仿佛船帆一樣。翅膀在它的后背上，螳螂將身體的上端曲折起來，模樣很像一根曲折著手柄的手杖，而且不時地上下升降著。不但是動作獨特，它還會發出一種聲音。那聲音出格像毒蛇噴吐氣味時發出的聲響。螳螂把本身的全部身體全都放置在后足上面。螳螂做出這種姿勢后就一動不動了，它在利用對手的恐懼心理!那可伶的對手啊，就這樣，甚至都沒打起來，就白白丟掉了性命。在這本書中，還有很多我在平日里沒見過的生物，比如美麗的孔雀蝶。孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領結，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有灰白色的邊，中央有一個大眼睛，有黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍色的珠子。十分靚麗。在《昆蟲記》中我了解了很多知識，明白了昆蟲也是生命，知道了它們的習性。最為重要的是，我對昆蟲的喜愛與日俱進，開始喜歡它們了。

六年級讀后感昆蟲記 篇4

昆蟲一樣有著和人一般的生活?？鞓?、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿著幻想的昆蟲王國。

《昆蟲記之蟬》讀書筆記

昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣，它呆是夏天邊喝邊唱歌的。實際上那并不是唱歌，而是腹部發出的聲音。其實，蟬是很勤勞的。

七月時節，當我們這里的昆蟲口干難耐時，蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進樹皮，將吸管似的嘴插進孔里，就可以喝個飽了?？墒遣痪茫徑芏嗫诤鹊睦ハx，立刻發現了蟬的井里流出的汁液，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走，搶占它的井，等它喝光井里面的法液后，然后又去劫掠下一個井。真正的事實與寓言完全相反，辛苦的勞動者的卻是蟑。

在現實生活中，有些小偷不只是乞討，有時還搶劫，這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎：這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些貪官，他們貪污老百姓的錢，這不是連螞蟻都不如嗎

現在，我們大家都做一個勤勞、善良的人吧。

《昆蟲記之蟬》讀書筆記

說到蟬，大家都聽過它的聲音吧。它們總是在炎熱的夏天，發出煩躁的聲音。但是又有多少人真正了解它們呢

蟬也叫蠐螬，通常住在生有洋橄欖樹的地方，在《昆蟲記》中，法布爾道出：蟬用生命歌唱生活。一直認為，蟬是一種好吃懶做不干活的昆蟲。拉封丹也曾經寫過，蟬到了冬天去哀求螞蟻給它食物吃，但是這是沒有依據的，法布爾卻認為與此不同，它發現了當炎熱的夏天來臨時，蟬生產一個酒窖時，其他昆蟲都來偷喝，最壞的算是螞蟻了，它們成為了無恥之徒，成群結隊的來襲擊它，把整個酒窖搶了過來。蟬并不是弱不禁風，也許是因為太善良了。

蟬在建筑他們的地穴時，巧妙的利用自己身上的粘液，使地穴能夠牢固。說起蟬的地穴，卻永遠不遜于蟋蟀建筑的地穴。在《昆蟲記》中，法布爾寫了金蜣的地穴與蟬的作對比，突出蟬的造穴技高一籌。

法布爾做了一個實驗，用節日里最大的火藥放在蟬看不到而又最近的地方放響，結果蟬一點反應都沒有?？梢姡s是一個極聾的聾子，它對自己所發的聲音是一點也感覺不到的。

蟬的一生都在唱歌中度過，它唱歌的目的是什么呢是為了展現魅力還是為了取悅人們還是為了解悶我不知道，但是我們不能割奪它們的權力。畢竟，它們這一輩子只能唱歌。我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。

《昆蟲記》讀書筆記600字

法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發，體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握真相真理的偉大事業。

在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成蟲人，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現了很高的文學性?！独ハx記》被認為是科學與詩的完美結合。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

讀《昆蟲記 》筆記 侯瑞洋

《 昆 蟲 記 》這本書是一部描寫昆蟲的巨著。它是由大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾花費一生的時間寫成的。書中一個個昆蟲故事帶領我們走進了奇妙的昆蟲世界。

《昆 蟲 記 》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲它是以穿衣第一，吃飯第二這種樣子活下去的。這種蟲子十分弱小，容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個非常厲害的技能穿衣服。它可以將樹葉、樹枝、紙等等裹在自已的身上，做為保護，隱藏自已，以免遭到天敵的攻擊。每一天，它都會換一件新的衣服，變化多端，總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的故事呢，盡在《昆蟲記》中。

讀完了這本書，我深刻的感覺如果沒有這部書我們就會對昆蟲一無所知，沒有這部書我們就看不到這些動人的故事?！独ハx記》第一個字里都有法布爾的心血，為了寫這部書，他花費了整整30年的心血。因此，我們要深深的感謝這位科學界的詩人法布爾。所以讓我們懷著崇敬的心情一起翻開《昆蟲記》這本描寫昆蟲的的巨著。

六年級讀后感昆蟲記 篇5

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。

它詳細而深刻地描述了昆蟲們的生活，除了我們所熟知禪、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲等，還介紹了許多稀奇古怪的小昆蟲。它講述了昆蟲在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存等等。

之前我一直很討厭那些毛茸茸長著很多腳的昆蟲，沒想到《昆蟲記》中的昆蟲竟然會讓人覺得那么可愛。一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，讓我真正了解了昆蟲的世界。就比如說泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，雖然沒有加入像水泥一樣能讓它堅固的東西，但它的.房子卻非常的堅固。這是因為它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才停止。

在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此多的昆蟲，它們的生活習性也是那么的千奇百怪，而且泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質等等，這些精神都值得我們好好學習。

六年級讀后感昆蟲記 篇6

《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。一部研究昆蟲的科學著作。

法布爾的書中所講的是昆蟲生活，但我讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察和實驗的方法，實地記錄昆蟲的生活現象，本能和習性之不可思議的神秘與愚蒙。

法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣，經常仔細觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發光，而雌螢火蟲不會發光。螢火蟲看似小，卻是食肉動物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發現了蝸牛，就會召集來同伴，然后一起向蝸牛體內注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。

在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方，螢火蟲用麻醉劑對付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱……

每一只昆蟲，每一只微小生命就像他的朋友一樣。

我們要向法布爾學習，像他一樣細心觀察，同學們，讓我們行動起來，做一個熱愛自然、熱愛科學的人吧！

昆蟲記讀后感優秀作文5篇

學生時代我們大家應該都接觸過寫作文吧，作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。寫作文要能打破常規，思接千載。寫好一篇作文需要我們做哪些準備呢？小學作文網的編輯經過整理，為你編輯了昆蟲記讀后感優秀作文，僅供參考，歡迎閱讀。

昆蟲記讀后感優秀作文【篇1】

這段時間，我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識：螢火蟲是怎樣捕食的;白蝴蝶的幼蟲怎樣過冬;蟋蟀們是怎樣造房的;條紋蜘蛛是怎樣織網的;蜣螂是怎樣產卵的……我已經讀完一段時間了，可是還回味無窮。

這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是法布爾細心觀察的結果，如：螳螂的腿上生長著兩排十分鋒利的鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒，小腿的鋸齒末端尖銳的硬鉤子;紅螞蟻是一種不容易迷路的動物，但是它們很懶，不愿意尋找食物、養兒育女，就算食物在它旁邊，它也不會去吃，它們的衣食住行都要靠仆人來替它們完成。為了達到它們的目的，它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻，這些只有仔細觀察才能寫出來。

法布爾能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出一本書，更不能不說是奇跡。而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

《昆蟲記》這本書不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感優秀作文【篇2】

讀后感昆蟲記1500字優秀范文1

《昆蟲記》為我講了一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在他剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出比這更規范的網來”。100多年過去了，法布爾看到的那些小精靈，在這個日益惡化的環境下是否還存在呢?如果我們保護環境、愛護環境，它們是不是就能活下來呢?

我對螳螂很感興趣，每年秋天我都會去山區的莊稼地里捕捉螳螂和螞蚱。一個偶然的機會我發現放在一起的螞蚱竟然成了螳螂的食物，為此我對螳螂情有獨鐘，我現在家里還養著好多只螳螂呢，有的已經下了好多卵了，也有的已經成了標本了。

螳螂的外號叫“禱告蟲”，它在昆蟲界里可是遠近聞名的，有許許多多的昆蟲都對它望而卻步，連比他大的昆蟲都對它束手無策，螳螂很兇猛，凡是被它打敗的昆蟲都會變成它的食物，螳螂有雄螳螂，和雌螳螂，雄螳螂溫柔和善，可是雌螳螂非常兇猛。螳螂的前腳和那雙讓人膽戰心驚的大刀是螳螂的致命武器，螳螂鐮刀般的前腳可以自由伸縮，平時螳螂會將前腳折起來舉在胸前，當發現有獵物靠近時，它會以迅雷不及掩耳的速度攻擊對方。在它打架的時候他會立即展開大刀，時刻準備著突擊。

在攻擊別的昆蟲的時候，螳螂的眼睛會充滿殺機，螳螂的眼睛有一定的距離，這樣就能精確的判斷出獵物在哪個位置，再加上可以三百六十度旋轉的腦袋，螳螂的裝備可算是非常強大了，就算獵物從它后面攻擊他，它也能非常快的察覺到，并攻擊對手。螳螂不畏強者，哪怕比自己體積大很多的昆蟲也敢于挑戰，穩、準、狠形容它最貼切，站得穩，看得準，出手狠。一旦得手便會連環出擊，不給對手喘息的機會，一直到秒殺對方。并且將對方殘忍的吃掉，在昆蟲界真是出名的快刀手。

我喜歡螳螂，因為它是那么靈活，因為它是那么敏捷。同時它又富有愛心，對孩子對家人呵護有加，它對孩子的教育理念就是出去闖，如果你不能成為強者就會被其他昆蟲吃掉。它對弱肉強食看的如此清楚，甚至超過了人們的生存理念。

在昆蟲記中，我也挺喜歡描寫金步甲的那一篇，金步甲吃東西時，一百五十只毛蟲剛一到罩子里金步甲就醒來了，一個個都激動的沖了上去，毛蟲的背部，腹部成為了金步甲攻擊的地方，有的金步甲沖上去撕下一塊肉就跑到角落里貪婪地吃著。過了一會，那一百五十只毛蟲都被金步甲吃光了。

不過，也有讓金步甲不敢下手的食物，就比如大孔雀蝶，幾只金步甲貪婪的看著大孔雀蝶，可是又不敢下手，因為它們一靠近，就會被大孔雀蝶扇走，后來，法布爾把它們的翅膀剪掉后，立刻上去把大孔雀蝶吃光?？磥恚@金步甲只會以大欺小，不敢吃比自己強大的東西。

作者用生動的故事情節帶我們走進了有趣的昆蟲世界：蟈蟈兒是葷素食性的一種昆蟲，它不僅吃甜味的水果，還吃蟬肉，甚至還會吃些春天的四角金龜;螢火蟲是葷食性的昆蟲，它的食物是扁形蝸牛，當它想食用它們時，它會在彎鉤上分泌液體，去咬那些蝸牛們，當蝸牛們不動彈時，螢火蟲就開始津津有味地食用它們;金步甲在開始它們的婚姻時，性情很柔和，可是結束婚姻時，新娘竟然不顧一切地把它的丈夫吃掉!就是因為它是葷食性的昆蟲。不過也有些家族例外，比如剛剛講過的蟈蟈兒，它雖然是葷食性，卻只吃同類的尸體，從不會活生生地吃掉同類。大自然界中的昆蟲是多么有趣呀!

感謝法布爾，是他生動的語言讓我認識了神秘的昆蟲王國。法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，。所以說，我們要像法布爾那樣堅持、努力、不放棄。一定還有更多的未知世界，在等著我和我的同學們去探索，同學們一起來吧!大家一起來閱讀吧，螳螂——真正的鋼鐵戰士!我真的喜歡你!

我告訴大家一件事情哦，我以前有些害怕昆蟲，但現在讀完《昆蟲記》后，知道了昆蟲的習性，而且還知道大部分昆蟲都是人類的好朋友，我就不害怕這些小昆蟲了。大家喜歡這些小昆蟲嗎?讓我們行動起來，共同去愛護這些小生靈們吧!

讀后感昆蟲記1500字優秀范文2

今天，老師給我們推薦了一本書，名字叫做《昆蟲記》，爸爸很快就給我買來了。這本書我剛看了一兩頁，就愛不釋手的讀完了這本書。這本書的作者是法布爾，他把昆蟲都抓起來做研究，才能寫出這本書。

近幾天，我讀了法國昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》，這本書使我走進了昆蟲這個微小而奇妙的世界，法布爾讓人性化的昆蟲翩然登場，使我們更細致地了解了數百種昆蟲的生活習性。是法布爾為人類開啟了昆蟲世界的大門。這本書的作者法布爾是昆蟲學家，動物行為學家、科學家、科普作家，生物學家。他是第一位在自然環境中實地研究昆蟲的科學家，他一生都在研究昆蟲，并真實地刻錄下各種昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

這本書里有許多大大小小的昆蟲，比如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、螳螂、金步甲、松毛蟲、蟬還有大孔雀碟等······這些昆蟲里，我最喜歡螢火蟲。

這個稀奇的小家伙為了表達對生活的歡欣，竟在屁股上掛了一只小燈籠，能發出微弱的光芒。夏天炎熱的夜晚，只要稍加留意，就能發現它在青草叢中漫游。螢火蟲有六只短短的腳，它是用碎步小跑的昆蟲。螢火蟲還有斑斕的色彩，身體栗棕色，胸部呈紅色，環形服飾的邊緣上還點綴著一些小斑點。別看螢火蟲表面弱小，它可是一個兇猛的食肉動物，是獵取野味的獵人，而且在獲取獵物的時候，手段是罕見的惡毒。由于這些，我開始喜歡探究螢火蟲。

說實話，我以前并不喜歡昆蟲，甚至還有一些怕他們，見到他們就跑，可能是因為他們長得太怪了吧!但看了《昆蟲記》之后，我便對昆蟲有了新的認識。知道了昆蟲不是冷血的動物，它們也有感情，甚至還會惡作劇、偷竊呢。

蜘蛛、被管蟲等一些昆蟲媽媽們，為了自己的孩子寧可犧牲自己，它們的愛子之心令人感動。蜘蛛媽媽為了孩子們，可以不吃不喝不睡，一直待在旁邊守護著它們，即使捕捉到獵物，也給孩子們吃，自己只吃一些剩下的殘骸，有時候實在困得支撐不住了就躺下小憩一會兒，一聽到動靜就會立刻起來偵查，可見它即使睡覺時神經也是繃緊的，絲毫沒有放松啊!蜘蛛媽媽一天天愈來愈消瘦了，好像隨時可以死去，可它的守望工作絲毫不見有松懈，它在等待著什么。蜘蛛的巢封閉的很嚴密，小蜘蛛根本就無法打開。原來它是在等孩子們出來，當它感到袋子里的小生命想出來時，便拼盡自己的最后一絲力氣，然后爆發于一點打出一個洞，好讓孩子們出來，完成這個任務后，蜘蛛媽媽便安然去世了，可懷里還抱著這個已經沒用的巢?？戳诉@篇“蟹蛛的巢”之后，我不覺潸然淚下。蜘蛛雖小，小的微不足道，可它的精神真是太偉大了，毫不亞于人類的情感啊。我想，用“可憐天下父母心”來形容蜘蛛媽媽，應該很貼切吧!

蟬是最笨最傻的昆蟲，它在產卵的時候，有一種比螞蟻還小的昆蟲也在上面產卵?？蛇@種蟲子生長的比蟬要快，當它們剛從卵里孵化出來時，便把蟬的卵當作食物。其實，它們就在蟬媽媽的眼皮子底下，它一抬腳就能把它們踩死，這樣寶寶們就不會被吃掉了，可它就跟沒看見一樣，無動于衷。你說它傻不?

螳螂是最最殘忍的昆蟲，除了肉類什么都不吃。它們甚至會捕殺姊妹，吞吃丈夫，貪婪殘忍至極。不過這么兇狠的昆蟲，在剛出生時還是會死在最瘦小的螞蟻爪下的。這就叫弱肉強食。

螞蟻是一種勤勞的昆蟲，有史以來，就被看作是團結合作的象征，但法布爾發現，螞蟻有時也會貪婪和兇悍，它們會將蟬辛辛苦苦獲得的食物洗劫一空?？梢?，螞蟻，也不是各個方面都好的啊!

在《昆蟲記——綠蟈蟈》這一章中，我還了解到，法布爾為了捉到足夠數量的成對的綠蟈蟈來觀察，花了很大的功夫，一年沒有捉到，又等到第二年。我讀了《昆蟲記——綠蟈蟈》，更愛這個美麗奇妙的世界了，也喜歡上了這些可愛的、充滿生命力的小小昆蟲;我還知道了，要想取得成功，必須付出百倍的努力。小朋友們，你們也來讀一讀這本有意思的書吧。

讀完《昆蟲記》，知道主角大明星是——蜘蛛!你定會問：“蜘蛛?人見人惡的東西，怎么會是主角?不可能吧?”不!的確是這樣的，你可能還不知道吧，光《昆蟲記》里的蜘蛛就有十多種。結網，配偶與捕獵成為蜘蛛的拿手好菜!卵巢更是母蜘蛛的絕活。蟋蟀的“提琴”和蟬的“琴弓”是樂器，還提到了可笑的松毛蟲。

蜘蛛的織網和卵巢真是讓我大吃一驚，那么講講織網!蜘蛛每天夜里吃了舊網，再織新網，反反復復，辛辛苦苦。蛛網是拈性的即便是蒲公英輕飄而過，也未能飛走。真是“蛛網恢恢，疏而不漏?！?/p>

悲劇性的婚姻，吃新郎的魔鬼新娘——母蜘蛛，它是個復仇女神!我做了一個對比：新郎——膽小如鼠;新娘——滿不在乎。

蜘蛛的卵巢，園蛛的熱氣球卵巢，像我們的被子，裝著蜘蛛的小卵。我還編了一首小詩呢!被子的用處

我們有被子——棉被

晚上睡覺用;

蜘蛛有被子——卵巢

保護自己用;

麥苗有被子——雪

冬天不怕冷;

天空有被子——臭氧層

細菌——“入侵者”莫入!

小小的蜘蛛真是一個寶庫啊!

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他聚精會神地觀察螢火蟲的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法、勇敢地探索精神。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

法布爾的《昆蟲記》，使我，再也不怕昆蟲了，甚至還喜歡上了它們!昆蟲的世界是多么的奇妙啊，還有許許多多的奧妙等著我們去探索呢!法布爾的一絲不茍、細致入微、嚴謹的科學態度也令我佩服不已!《昆蟲記》這本書

我非常喜歡看這本書，因為這本書里有許多我沒見過的、形狀各異的昆蟲，也告訴了我許多昆蟲的新知識。勤勞的紅螞蟻就是個很好的例子，我原以為螞蟻是弱小的，沒想到它還能搬起比自己大很多的東西。是一部不朽的傳世佳作，建議大家多看看哦!

讀后感昆蟲記1500字優秀范文3

在我們的生活中，有一群微小但有趣的動物——昆蟲。這個星期我們學習了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文，我對法國著名昆蟲學家法布爾充滿了濃厚的興趣，《昆蟲記》的作者法布爾，從小就喜歡觀察昆蟲，他寫昆蟲都寫得非常詳細，可以讓我清楚地了解昆蟲。所以我迫不及待地買了《昆蟲記》，津津有味地看了起來，走進了《昆蟲記》中。我看了《昆蟲記》這本書以后，讓我對很多昆蟲有了更深的了解。

其中，我最感興趣的是《裝死》這一篇文章，它寫了膽大兇殘的黑布甲面對危險時，它會使出絕招裝死。只見它仰面朝天，一動不動，儼然一副已經死去的樣子。它折攏爪子，讓爪子挨靠腹部，展開觸角交叉成十字，并張開它那鉗子似的肢爪。它這靜止不動的姿勢可以保持五十分鐘，騙走敵人，自己逃之夭夭。

讀了這篇文章，我不禁感慨，原來這小小的昆蟲也和人類一樣，有智慧，有心機。但讓我特別感動的卻不是黑布甲的才智，而是法布爾的細心觀察與不懈的努力研究。為了洞察黑布甲裝死的玄機，法布爾先是三次把它從不高的地方掉落到桌子上，持續幾個小時觀察它的反應;接著他又躲了起來，悄悄地觀察它的反應;然后又找來蒼蠅、天牛來試探它的反應，最終才得出結論：黑布甲的裝死不是真的，而是暫時的麻醉。

這本書，讓我了解了關于蟬的很多特點，比如：在一則叫《蟬與螞蟻》的寓言里，就有很多關于蟬的錯誤(1)在冬天里沒有蟬，因為，成年蟬的壽命很短，活不到冬天。(2)蟬是不會去吃麥子，因為蟬的嘴是像吸管一樣，用來吸食樹皮里的汁液，而且實際上在夏天，是螞蟻去搶，蟬在樹上打的一個用來吸食樹汁洞。(3)在很多本書里，這則寓言的插圖畫的完全是蚱蜢的形象。

我還從《昆蟲記》里了解到蟬是如何鳴叫的：蟬的種類有很多，每一種發出的聲音都是不一樣的，所以每一種蟬的發聲器也不一樣。我們最常見的就是南歐熊嬋，它的體積是蟬類中最大的，人們通常所描述的就是它的發聲器。它的最主要的發聲器是兩個音鈸，一個在左邊，一個在右邊。如果它的音鈸都壞了，這只蟬，也就啞了。音鈸是一小片干燥的薄膜，白色，成橢圓形，向外突起。光靠音鈸發出來的聲音是不夠的，它還需要一個擴音器，和一個共鳴器。蟬的尾部就幫它完成了這點，那是一個很大的房間，可以很好的完成擴音和共鳴的效果。

法布爾以散文式樣的文筆，向大家講述了許許多多的栩栩如生的昆蟲的情況，有關于昆蟲的進食、保護自己、交配和養育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我真實地領略到昆蟲世界的千奇百怪。

許多學者和科學家為了探尋它的秘密，放棄了工作，甚至拋開了家庭，只為了更好地探索，認識這些奇特的生物。其中，法布爾就是這樣一位偉大的昆蟲學家。

他從小喜愛花花草草，小蟲小鳥，常?？聪x看深夜。長大后，他成為一名數學老師，在一次幾何課上，發現了壘筑蜂，就毫不猶豫地花了一個月工資買了一本昆蟲學著作，直到后來，他終于攢錢購得一處舊民宅，并取名“荒石園”，開始了與蟲為伴的艱苦但快活的歲月。

他從不隱瞞什么，他只求真，這位“老小孩”用敏銳的目光，細致的筆促把昆蟲朋友們描繪得栩栩如生，他是這樣描述螳螂的：“他梯形矯健，上衣雅致，體色淡綠，薄翼修長。他沒有張開如剪刀般的兇殘大顎，相反卻小嘴尖尖，好像生來就是用來啄食的。借助從前胸伸出的柔軟脖頸，它的頭可以轉動，左右旋轉，俯仰自如。昆蟲之中，唯有螳螂引導目光，可以觀察，可以打量，幾乎還帶面部表情……”原本被人們公認為最兇的螳螂，法布爾則換了新的角度，寫了螳螂的確模樣可人，而且他用筆細膩，描繪傳神。

他除了求真，還敢于質疑和批判古老的寓言，比如《螞蟻和蟬》這一篇人盡皆知的寓言，他的朋友為蟬打抱不平，寫詩痛罵螞蟻是“竊賊”、“無賴”、“轉撿便宜的家伙”，而法布爾也很支持朋友，并寫作抨擊《螞蟻和蟬》。雖然寓言只是一種文學，一種告誡，但法布爾依舊為他的昆蟲朋友申冤，沖上去“打抱不平”。

他還描寫了富有人性的金龜子，癡迷愛情的大龍雀蝶，行動遲緩的小蝎和千萬種昆蟲朋友們。

《昆蟲記》這本書真實而細致地記錄了昆蟲的生活習性和特征。我最喜歡的是描寫蜜蜂的故事，法布爾寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙妮峰等，它們采蜜的方式不同，生活習性也不同，但它們有一個共同點：它們都是有感情的，時刻為自己的蜂寶寶著想。最令我感動的一篇是《看門護家人》，隧蜂寶寶長大后，要獨自出去采蜜，隧蜂媽媽因年邁就守在家中，為寶寶開門、關門，這就是昆蟲界的“母親”。當然昆蟲界也有互相殘殺的情景，但大多數時候，它們都是為了自己的孩子。

《昆蟲記》中關于寄生蟲的描寫，讓人眼睛為之一亮。寄生蟲因坐享其成、不勞而獲，幾乎被所有人唾棄的昆蟲。然而，法布爾卻認為它們是一種行獵行為，也是付出勞動的，為寄生蟲洗去了千古罵名。法布爾還列舉了很多事例來證明這一點，讓人信服。昆蟲界中任何生物都有自己的生存方式，但它們都遵循一個不變的規律：只有付出，才有收獲。

《昆蟲記》這本書不僅給了我無盡的樂趣和無窮的啟發，而且讓我感受到了科學的美。因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。我想，只要你打開《昆蟲記》，一定會愛不釋手的!

在法布爾筆下，我們看到的不僅是一只只生動活潑的昆蟲，更是一位堅持不懈、任勞任怨的昆蟲學家。他也許不知道，在他那支筆下，有多少人癡迷的不僅是他的著作，更是他孩子般的敏銳朋友般的坦誠，最重要的，是他追求科學的心!

我認為這本書寫得很好，它讓我了解了更多的關于昆蟲的知識，拓寬了我的知識面，解決了很多我在生活中，遇到的很多關于昆蟲的問題。讀了這本書讓我明白了任何發現都離不開細心的、長期的觀察，只要我們從現在開始做起，相信我們也能取得像法布爾一樣的成績。同學們，讓我們一起努力吧!

讀后感昆蟲記1500字優秀范文4

今天，我和媽媽一起讀完了《昆蟲記》?！独ハx記》這篇著作是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾耗費畢生心血才完成的傳世佳作。書里的字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛?！独ハx記》這本書是世界著作。19世紀末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，更是一本謳歌自然和生命的宏偉詩篇，在這個光怪陸離的昆蟲世界里，處處充滿了靈性與智慧。因此，《昆蟲記》又被譽為“昆蟲史詩”，法布爾也因此獲得了“科學詩人”，“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等殊榮。

昆蟲世界多么的奇妙，在這本書里，法布爾以其充滿愛的語言向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里每一種昆蟲，蝴蝶，蜜蜂，蜘蛛，螳螂。它們的習性，工作，繁衍，死亡等描述得活靈活現，充滿了靈性與智慧!

作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜣螂”、“螢火蟲”、“蜘蛛”、“螳螂”、“樵葉蜂”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

整本書所寫的昆蟲都使我和媽媽感到有趣之極。我想這應該也是作者細心觀察的結果吧!你們猜猜看，我和媽媽最感興趣的是什么?你們猜對了，就是螢火蟲，那你們是猜到螢火蟲那一部分吸引我們呢?告訴你們吧，是進食那一段，不看不知道，原來螢火蟲的主要食物是蝸牛，當螢火蟲發現蝸牛的時候，它會先給蝸牛打一針麻醉藥，讓蝸牛失去知覺。為什么要這樣做呢?因為失去知覺的蝸牛就會失去抵抗力，這樣的話就更方便它捕捉和食用。這時候我和媽媽都很好奇地想知道它接下來會怎樣做?所以我們就迫不及待的看下去。原來螢火蟲是用它的鉤子反復地刺擊蝸牛的外膜，它的速度可真快，就如閃電般，迅速地將毒液從溝槽傳送到蝸牛身上。毒液很快地將蝸牛制成很稀薄的肉粥，這時螢火蟲就可以盡情的享受它美味的食物。

“昆蟲世界非常奇妙”，這是我和媽媽看完這本書后不約而同說出來的話，作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，作者用行動讓我深刻體會到，想要了解這個世界的奇妙之處，除了好好學習之外，還要仔細去觀察!

法布爾的每字每句都向我們展示著未知的昆蟲世界，他筆下的昆蟲有著母愛的光輝?！靶分霑恢笔赝闹埽裥l兵一樣，為巢里的卵寶寶站崗放哨。自從產了卵以后，蟹蛛就慢慢消瘦下來，精神緊張的在周圍巡邏，好像隨時準備開戰。這樣過了兩三個星期，因為一點東西都沒吃。所以一天比一天消瘦。但是，母蟹蛛依然無怨無悔的守著巢里的卵，它為何要苦苦地支撐自己的生命呢?漸漸小蟹蛛出來了，我發現巢蓋邊有個小洞，這個洞并不是早有的，原來是母蟹蛛用最后一點力氣在蓋子上打了個小孔，為的就是讓小蟹蛛爬出來。它死的時候非常平靜，它胸前死死地抱著那個巢，直到身體僵硬的縮成一團?！边@件事說明了母愛是偉大的，“誰言寸草心，報得三春暉”母親為了孩子可以失去生命。蜘蛛為了孩子可以不吃不喝直到死去。不僅人類如此，昆蟲也是一樣。

我們媽媽也一樣，我不說她干了什么驚天動地的大事。但至少為我們她舍棄了很多，為我們和爸爸一家團聚，她辭掉了她的工作，中午只有我們兩個人她也做了一桌子的菜。每天晚上為了照顧弟弟很晚才睡。早上為了我們學車又得四點半就起來，中午我又要上課，午覺也沒有時間去睡?？伤龔奈窗雅瓪馊鲈谖覀兩砩?，依舊和以前一樣，保持著甜美的微笑。偶爾和我們抱怨腿軟手酸，可到需要她的時候她還是一絲不茍的做好每一件事，做任何一件事。

是啊，只要你有了付出就會有回報。媽媽的付出得到了我們三個孩子濃濃的愛，法布爾的付出得到了終身的成就。法布爾在研究昆蟲也有許多挫折，有許多付出，像他開始研究昆蟲的時候，他的父母是不贊成的，給他的獎勵就是一頓打罵。他在中間被蟲子咬過，蟄過，受到了千幸萬苦才寫成了這本著作《昆蟲記》。

從這本書我知道了世界萬物的生命都是寶貴的，我們要愛惜它們，它們也有自己的情感，也有生命，不能認為只有人的生命最高貴。所以，我們不能對昆蟲的生命不屑一顧，我還明白了，凡是只有付出才會有回報，在學習上認真才會取得好成績。遇到困難要勇敢的面對!

讀后感昆蟲記1500字優秀范文5

《昆蟲記》是一部在自然科學史和文學史上都影響深遠的杰作。《昆蟲記》中介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、蜘蛛等幾十種昆蟲。但其中留給我印象最深的，是《昆蟲的“自殺”》這一節。法布爾聽說蝎子遇到危險就會自殺，于是，他用燒紅的木炭圍城一個圓圈，再把一只個頭最大的白蝎放于圈中，熱浪使蝎子倒退著反卷鉤子，一會兒伸直，一會兒收卷，動作快的使人看不清。緊接著，蝎子一陣抽搐，竟身體平躺在地上不動了。法布爾用鑷子夾起蝎子，放在一層清涼的沙土上，一個小時后，蝎子卻突然復活了!這個實驗證明，說蝎子自殺的人，一定是被它那突然失去生命力的假象給蒙騙了，蝎子根本就不知道什么叫自殺。

嬌小的樵葉蜂，卻有這么大的本領：把葉子修剪成圓形或橢圓形的碎葉。而且還是整整齊齊的!真令人贊嘆!不，是叫人不可思議呀!嬌小的樵葉蜂，沒有圓規，沒有模子，沒有精密的儀器，它到底是怎樣剪成這些小碎片的呢?

大自然的奧秘真是讓人不可理解呀。法布爾認為樵葉蜂是用幾何計算的，到目前為止，吸有這個解釋、答案了。但我認為，只要更加深入大自然，了解大自然，一定會有更多的解釋!

正如法布爾在這章中所說：“除了高級動物——人以外，任何具有生命的生物都不具有自愿結束生命的這種視死如歸的精神力量，然而，我們一旦真的把這種精神付諸行動，實際上則是一種懦弱的表現。”我們總會看到許多學生因為成績或家長之間的矛盾而自殺的報道。我認為，他們的勇氣太小，甚至沒有一只小蝎子勇敢。所以，我們應該學習蝎子勇往直前的精神，做一個堅強勇敢的人!從哪里跌倒就要從哪里站起來，失敗乃成功之母。

通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我感觸很深?！独ハx記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理的求真精神。在生活中，我們要學習法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!正如法布爾所說：“生命是一種嚴肅的東西，不能因遇到點艱難困苦就心煩意亂，輕易地就把生命拋棄。我們不應把生命視為一種享樂、一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務?！?/p>

我很喜歡昆蟲，爸爸媽媽帶我參觀過上海大自然野生昆蟲館和中科院上海昆蟲館，我最喜歡的是大閃蝶，還在昆蟲館制作了蝴蝶標本。

《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲，有藝術家圣甲蟲、冷血殺手螳螂、節能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀，還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長著長觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環境、生長過程、生活習性、特殊本領等介紹得很細致，仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛，雖然它的外表很可怕，但它有一顆慈母心腸。你知道嗎?狼蛛不會織網，而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛，它可是肉食動物!它的美味是蝸牛，先麻醉了獵物，它才開始享受。

小時候，舅舅帶我抓過知了猴(蟬的幼蟲)、粘過知了?？催^《昆蟲記》以后，我才知道，蟬要在地底下生活四年，它的洞穴像個氣象觀測站，在地下它們就能探測到外面的天氣情況。

這本書描寫得很生動，讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩，就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細，還通過很多次實驗來了解動物的生活習性，而不是想當然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心，他自己不懂的地方也會毫不隱瞞地告訴我們，比如螢火蟲的尾燈有什么作用。

《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲，滿足了我的好奇心，開闊了眼界。從作者身上，我還學到了很多優秀的品質，比如仔細觀察、精心實驗、虛心好學等等。興趣是最好的老師，我以后也會主動去學習、探索和總結，增長自己的知識和見識。

昆蟲記讀后感優秀作文【篇3】

法布爾用他一生很多的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，并且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養，以便觀察。辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣，給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。

法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中，他懷著父母對子女一樣的愛心，記錄了昆蟲的生命過程，充滿了對生命的關愛、敬畏和贊美。整本書介紹了不一樣昆蟲的不一樣習性和各自捕捉獵物的方法，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來，豐富的故事情節使我浮想聯翩。

在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了夢想而不斷奮斗!

法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”，卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自我這張“板凳上”。最終他堅持不懈的精神受到廣大人民的認可!

昆蟲記讀后感優秀作文【篇4】

2021昆蟲記讀后感優秀范文1

“昆蟲”，聽起來過于學問化的名詞，不像人們日常的口頭用語。但是昆蟲的數量比人類多上千萬倍，然而人們卻熟視無睹，根本不愿意認真感覺這生命，它們真的那么渺小嗎?

——題記

法布爾是一位著名的昆蟲學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界。他研究昆蟲，曾經被他的父母打過、罵過，也被學校開除過，但他不氣餒，不放棄，仍堅持研究昆蟲，最終成為了聞名遐邇的昆蟲學家。法布爾從小家境貧寒，可是他人窮志不窮，憑自己的努力先后取得了多個學位，他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但是他勤于自修，堅持不懈地觀察昆蟲，不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣，就是探索生命，發現自然界蘊含著的科學真理。

我第一次讀《昆蟲記》，覺得它枯燥無味，很無趣，但我越讀越有味，我深深地愛上了這本書。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書，樸實的文字，清新自然。讀這本書，讓我仿佛置身于昆蟲世界，看到了那些被我忽視太久了的昆蟲們的身影;聽到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲的思想，《昆蟲記》不是法布爾創造出來的世界，而是他用一生的精力寫出的最基本的事實，是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一個奇跡，是由人類杰出的代表——法布爾，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的生命的樂章。

2021昆蟲記讀后感優秀范文2

《昆蟲記》這本書我以前看過，可是放假前，老師布置了一個作業，讓我們所有同學都看《昆蟲記》，而且還要寫讀后感。所以，我又認真地把這本書讀了一遍。

這周我們讀了一本非常著名的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾，法國近代杰出的昆蟲學家，也是蜚聲世界的科普讀物作家。他寫的《昆蟲記》，以其獨特的風格和引人入勝的內容贏得了世界各國讀者的喜愛。

在《昆蟲記》里法布爾介紹了許多了許許多多的昆蟲，描寫地非常逼真。其中我最喜歡狼蛛了。狼蛛號稱地下毒手，因為它不會織網，所以才在地下生活。狼蛛先挖一個30厘米深的洞穴，在地下等獵物掉進來。狼蛛的天敵是蛛蜂，狼蛛唯一的弱點就是一出洞就變得非常膽小。當兩只狼蛛背上背著幼蟲的時候，它們就會打起架來。如果一只狼蛛死了，它的幼蟲就會跟著活的大狼蛛走。

這本書詳細地描寫了蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢火蟲等昆蟲的形態、生活習性等。

我覺得這本書寫的非常好，因為作者不僅寫清了這些昆蟲的特點，還詳細地描寫了這些昆蟲之間的差別，而且描寫得非常仔細，這一點我做不到，要是書里能描寫更多的昆蟲就好了。

還有，我希望以后我也能寫一本關于動物的書，而且寫得比這本《昆蟲記》更好，那就太好了。

法布爾之所以把《昆蟲記》寫得這么吸引人，是因為他平常仔細觀察，才能寫出這么生動的《昆蟲記》。所以我們也要像法布爾這樣努力觀察，這樣才能是優秀的小學生。

2021昆蟲記讀后感優秀范文3

近期，我讀了本書，名為《昆蟲記》。

《昆蟲記》是以昆蟲為例，詳細介紹昆蟲生長、發育、繁殖、衰落四個階段的一部書。其作者法布爾是著名的法國昆蟲學家、動物行為學家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。他用攢下的錢，買了一處坐落在荒地上的老舊民宅，取名“荒石園”，并在其中進行了長達三十多年的對昆蟲的觀察，并撰寫了《昆蟲記》。

《昆蟲記》共分十卷，介紹描寫了蟋蟀、螳螂、蜘蛛等動物昆蟲，用優美的手法，細致地描述出昆蟲生活中的種種趣事，生動活潑，富有個性。

《昆蟲記》中，對黃足飛蝗泥蜂的描寫很具體，寫了其生活、進攻和幼蟲的生活。在黃足飛蝗泥蜂筑巢時，作者將其比喻成勤勞的礦工、工人、伐木工人等角色，生動形象，給我留下了深刻印象，我能感受到黃足飛蝗泥蜂勤勞工作的態度，作者對黃足飛蝗泥蜂的喜愛和贊美。在對黃足飛蝗泥蜂的進攻描寫是，十分形象生動具體的描述了戰斗過程，讓人毛骨悚然，被黃足飛蝗泥蜂獵殺獵物時的殘忍和兇狠而震驚。如：“蟋蟀被打得仰面朝天，足爪亂題，雙顎亂咬”、“它反向趴在對手腹部，大顎咬住蟋蟀腹部末端一塊肉，后足像兩根杠桿似的按在蟋蟀面部”“第一下刺在被害者面部，第二下刺在前胸與中胸關節間，最后一下刺向蟋蟀的腹部”等，無不體現了黃足飛蝗泥蜂狩獵時的智慧、殘忍和果斷的性格。

《昆蟲記》中還記載了許多類似黃足飛蝗泥蜂這樣生活的故事，生動形象的使人了解和感受到其描寫昆蟲的生活，讓人感覺到仿佛故事就發生在眼前。

《昆蟲記》，這是一部昆蟲百科全書，是一部優秀的文學著作，是一部不朽的昆蟲學名著。

2021昆蟲記讀后感優秀范文4

我看過一本書，叫《昆蟲記》。我覺得《昆蟲記》這本書特別好看。

《昆蟲記》這本書是法國一位熱愛自然的偉大科學家、文學家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天歷經一百多年卻一直受到人們的贊嘆。

該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想像力和感染力的文筆將各種昆蟲生動、美麗、聰明、勇敢的特性展現在大家面前。如節腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲斗智斗勇，最終通過努力給寶寶們帶來了豐盛的晚餐;砂泥蜂成長的過程;勇敢的紅螞蟻;蜘蛛……一個個活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲的世界。我現在說兩種昆蟲：一個是瑩火蟲，另一個是蜘蛛。

我先講講螢火蟲，螢火蟲喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸牛昏睡，然后再把它吃掉。

下面我再說說蜘蛛，蜘蛛的視力其實很不好。蜘蛛是靠聽覺來補食，它會再草叢中結網，然后躲在草叢里面，一聽到有東西在網上動，就會迅速爬到網上，把粘在網上的昆蟲的的血吸干。

以前我只知道有這兩種昆蟲，不知道它們的習性，通過讀這本書更多了解一些昆蟲的習性，豐富了我的知識，讀書真好!

讀過《昆蟲記》這部書使我感受很深，連小小的蟲兒只有掌握了許多神奇的本領，才能接受大自然的考驗，在這個世界上爭得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲一樣，要有恒心、毅力，通過不懈的努力向自己的理想前進。

2021昆蟲記讀后感優秀范文5

《昆蟲記》主要寫了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲等十七種昆蟲的描寫，加上作者的一些經歷，組成了《昆蟲記》這本書。這本書詳細地記載了昆蟲的特點、產卵的過程等等。

從作者發現這些昆蟲，到養這些昆蟲的過程中，把昆蟲的點點滴滴一字不漏的詳細地描寫出來，讓我們對昆蟲有更多地了解。作者從字面上的描寫，深深地吸引了我，甚至連時間都給忘了。雖然我不喜歡昆蟲，對昆蟲也不了解，但讀完這本書后，我對昆蟲有很大了解。如果每個人都看了這本書，我相信每個人都有各自的收獲，也對昆蟲有了更多的了解。

本能，任何生物都有與生俱來的本能。吃飯、睡覺……都是本能。

《昆蟲記》中講，蟬的嘴可以刺破樹皮吸食樹汁。而螞蟻、黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲總是想霸占這口“井”。螞蟻甚至咬住蟬的腿，爬上蟬的背，更有甚者，居然一口咬住蟬的嘴，企圖將它拖走。

可是，為什么就說它們不對呢?這樣只是出于一種本能，你想想，七月，昆蟲們有哪一個不口渴?所以，它們所做的，也僅僅是出于它們自己的本能罷了。

這本書非常好，經過作者十分精細的描寫，把所有的昆蟲都寫得栩栩如生，活靈活現，好像這些都在我的眼前，作者把昆蟲的樣子和生活習性都描寫在了書上，希望你有空也看一看這本《昆蟲記》。

《昆蟲記》值得一讀!

昆蟲記讀后感優秀作文【篇5】

昆蟲，大家一定對這些隱藏在草叢中，葉片上等地方的小小生命很陌生，那你就去問問《昆蟲記》吧。在19世紀末，法布爾在荒石園中撰寫出了《昆蟲記》，從此《昆蟲記》，誕生了!

《昆蟲記》這本書介紹了不同昆蟲的不同習性及捕食方式，像我們熟悉的勤勞的蜂，美麗的蝶，自然就成了它的主人公。一拿到，我就喜歡上了它的充滿童心與富有詩意，并且深刻地記住了作者法布爾。

與人類一樣，在昆蟲的世界里，母愛也必不可少。像蜘蛛媽媽，小寶寶一出生，就給它們最好的生活，幫它們找食物吃直到寶寶長大，它再安心死去。

《昆蟲記》中有弱肉強食，有骨肉相殘，但執著仍然是不朽的主題。松毛蟲，是一種執著的生物，它們只會跟著領頭的一只走。法布爾就跟它們開了個小玩笑：法布爾把小木板放在花盆邊上，他把領頭的松毛蟲放了上去，其它的馬上跟了過來。法布爾拿走了木板，松毛蟲就圍著花盆邊轉起了圈圈。不一會兒，松毛蟲們已經不分頭尾了，誰都可以算是領頭。法布爾本以為它們過一會兒就會發現的，但天有不測風云，松毛蟲們竟一直轉了三天三夜，有的累得掉了下來，有的竟還在執著得轉著圈。

法布爾對昆蟲的描寫，是細致入微，令人贊嘆的。松樹金龜子是“暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點”.它用超人的觀察力捕捉著，那是“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！狈ú紶枌ι锨ХN的昆蟲進行了惟妙惟肖的刻畫，讓讀者真切地領略昆蟲們的日常生活習性，進入了一個生動的昆蟲世界。

走進《昆蟲記》，讓我真正體驗到了大自然的魅力，從內心深處熱愛我們這美麗而可愛的蔚藍色星球!

走進法布爾，讓我領略到他“追求真理”“探索真理”的精神，更讓我明白了做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感600字15篇

讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小學作文網小編為大家整理的昆蟲記讀后感作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀后感600字 篇1

說起關于昆蟲的書，最著名的非《昆蟲記》莫屬了。

在這本書里，充滿了無窮無盡的問題，在這本書里，充滿了永不停止的樂趣。走進這本書，就會感到自己就是一只昆蟲，隨著法布爾走過的腳印，去看看這昆蟲的世界。

在我看的這本書里一共介紹了21種昆蟲，每一種昆蟲都有自己的愛好，都有自己的性格，比如說膽大兇殘的黑步甲，它喜歡裝死，因為只有這樣，敵人就不會再去傷害它了，哎，這個可惡的大騙子。

《昆蟲記》是一個奇跡，這本書是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

讀了這本書后，我學到了好多有關昆蟲的知識!如：螳螂是怎樣產卵的，母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習慣;松毛蟲是笨笨的列隊蟲，它們排著隊兜圈子，真有意思;蟬在地下經歷了四年艱苦的“礦工”生活，換來了它夏天的自由歌唱;七星瓢蟲吃起蚜蟲來像個無情的殺手，可它也有溫柔賢淑的一面，能保證出生的孩子不會餓肚子，不會為了爭奪食物而自相殘殺。

我非常喜歡《昆蟲記》這本書，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論嚴寒酷暑去觀察昆蟲。我以后也要學習他做事情堅持不懈的精神。

《昆蟲記》這本書講述了豐富多彩的昆蟲生活故事，讓我們融入了美妙的昆蟲世界。書中的細致描寫生動、具體、引人入勝。孩子通過閱讀《昆蟲記》和對作家法布爾的了解，知道了以前不知道的好多知識，自己也堅持每天閱讀，養成了好習慣。

我喜歡《昆蟲記》，這本書讓我走近了昆蟲，讓我去了解昆蟲的生活，讓我走進昆蟲們的大世界。

昆蟲記讀后感600字 篇2

今天下午，我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢？因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。

這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》?！独ハx記》的發表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢！

讀完了這本書以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會不斷的進步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實實的干好每一件事，只有這樣我們才可以認認真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣子，那么你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。

昆蟲記讀后感600字 篇3

細節決定成敗，而細節又源于仔細、堅持不懈、持之以恒的觀察、記錄?！}記

打開《昆蟲記》這本書后，首先映入眼簾的是關于作者法布爾的介紹。他熱愛研究，熱愛觀察，熱愛生物，熱愛大自然的精神感動了我，正是因為他對自己事業的這份熱愛，才有了《昆蟲記》這本著作的誕生。

法布爾的家境并不好，即便如此，他還是把自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲這個事業，歷盡磨難，留下了這本巨作——《昆蟲記》。書中通過大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性，十分生動形象。令我印象最深的是描寫蟬的部分，他以“幸存者”的身份經歷了百般磨煉，自己一個人生活在地下四年，換取的卻只有一個星期的輝煌，是他讓觀眾對蟬的生活習性有了深入了解。文筆鮮明活潑，令人回味無窮。

這本巨作還描寫了其他的昆蟲，如蜜蜂、螳螂、螞蚱、蝴蝶……法布爾一直堅持觀察它們，并沒有感到厭倦。自古以來，人們都有一種對大自然的探索精神，堅持不懈，鍥而不舍的精神使人們得以發現“新大陸”，認識世界、了解世界。

讀完這部名著，我發現它還記錄了十分常見卻不引人注意的細節。誰沒有見過蒼蠅倒掛呢？可法布爾卻將這極為普通的一幕記錄下來，這正提醒我們，世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能得到結論，而從中得到的樂趣和啟示就是大自然饋贈給我們最好的禮物。

地球很大，有很多生命因為太小而被忽視，它們的一生非常短暫，甚至很多人都感受不到它們的存在，這就成就了那些細心留意的人。自然的奧秘遠不止這些，人類仍在譜寫歷史，處處留心皆學問，細節決定成敗，留意就有發現。

昆蟲記讀后感600字 篇4

寒假里，我讀了法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。這本書向我們詳細介紹了昆蟲世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、樂，那個世界里有不乏有趣的見聞，并且在昆蟲世界里充滿了驚喜。如：條紋蜘蛛的織網捕食，美麗的孔雀蛾，勤勞的蜜蜂，會唱歌的蟬，等等。

其中，我最喜歡的是蜘蛛的織網捕食，在它那胖胖的身體上，有著黃，黑、銀三色相間的條紋，有八只腳環繞在身體周圍，好像車輪的輻條。蜘蛛的捕食主要靠織網，織網也并不是一件簡單的事，它往往要從一棵樹上作為它的落腳點，他常常把網橫跨在小溪的兩岸，所以要引出許多長度足以到達對面的長絲，于是這些長絲就順風飄呀飄，好像幾根透明的帶子飄在空中，然后，它用腳去碰碰，如果有拉不動的絲，那么，這根絲就已經纏在對面的樹上了，“天橋”架成了，捕獵的武器便是那張大網，然后就找一個織網的支撐點，從中央支撐點向四周擴散，接著在這上面連續的盤上一圈圈的螺線，從中央一直到邊緣，網就織好了，網做得非常大，而且整齊對稱，很牢固。為什么呢？因為那種地方獵物比較豐盛。

織好網，它靜靜地坐在網的中央，把八只腳撐開，擺好陣勢，等候著獵物的到來。一旦有其他昆蟲進入它的網上，那么，再有本事的昆蟲，都成了蜘蛛口中的美餐。

通過這本書的閱讀，使我知道了，蜘蛛有著一種不怕辛苦，不怕失敗，為了自己的生活，永不放棄的精神，只有這種堅韌不拔的精神，才能達到豐盛的美食。這種精神值得我們學習，我暗下決心，一定要有蜘蛛的那種精神，為了將來，我要努力刻苦地讀書，長大了能幫助別人，做一名對社會有用的人。

昆蟲記讀后感600字 篇5

這個暑假，我看完了整本《昆蟲記》 。作者法布爾，他既不傷害動物，又可以仔仔細細的觀察和研究動物。

有一次，法布爾去觀察螢火蟲。他捉了一些發光的螢火蟲放在一個自己做的玻璃“籠”里。一開始螢火蟲們焦急不安，法布爾就放了幾草小在里面，5分鐘以后，螢火蟲們都安靜下來了。過了一會兒，法布爾放了一只蝸牛進去 ，螢火蟲們沒有理會蝸牛。因為蝸牛有它的外殼保護。螢火蟲攻擊不到它。不一會兒，法布爾有放了一只剝去了外殼的小蝸牛。過了15分鐘后，法布爾再來看看蝸牛，這時候發現，剛放進去沒有外殼的小蝸牛，已經被螢火蟲吃了只剩下一個短尾巴了，又過了幾分鐘，蝸牛的整個軀體連影都沒了。法布爾就是這樣一直觀察了幾個小時……

通過書本上描寫的法布爾，我覺得法布爾真專心啊！不像以前的我……

記得有一次，我在家里的天臺捉了一只小蜘蛛來研究，我小心翼翼的把這只小蜘蛛放到另外的一個蜘蛛網上，小蜘蛛在網上爬了幾爬，嗅了幾嗅，就走開了，然后就自己爬到其它的地方去自己織網，就這樣我觀察了不到一天就走開了，也沒有再來繼續觀察……

當我看到這本《昆蟲記》里面的主人公法布爾的專注的態度，心里覺得非常慚愧，覺得做任何事不應該隨便放棄，一定要有堅持不懈的耐心，就準能達到成功。法布爾這種堅持不懈耐心的精神是我的內心大大的受到震撼，也聯想起《老人與?！返哪莻€老人，也是憑堅持不懈有耐心的精神最終獲得了勝利，還有很多很多的典故……

所以，我以后一定要向法布爾這樣的成功人士學習，學習他們的求知態度，學習堅持不懈的耐心，從不輕易放棄。加油！定能攀越高峰！

昆蟲記讀后感600字 篇6

很多人認為，人類，是主宰世界的主人。因為我們是高級，幾乎處于食物鏈的頂端，對于那些不懂語言、不懂藝術的來說，我們幾乎無所不能。

在當今的快時代里，人們都忙于自己的事業，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人會關注自己的腳下——另一個世界——昆蟲的世界。

昆蟲不像那些大型動物，它很渺小，使得人類不會去注意它。書中的作者法布爾也不止一次提到昆蟲的脆弱，只需輕輕一捏，即可喪命?？呻m然昆蟲的生命是那樣不堪一擊與短暫，但是細心的昆蟲學家們依舊從它們的視角發現了另一個世界——一個妙趣橫生，有條不紊的世界。

在這本書的目錄中，法布爾很形象的把許多昆蟲比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒，神奇的記憶高手紅，打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著各自的習性，過著自己的小生活。有的昆蟲一生安樂快活，哼哼“小曲兒”，打打瞌睡；有的昆蟲生來就是為了交-配，比如大孔雀蝶，通過嗅覺不斷的尋找夢中的“新娘”；還有的比如狼蛛，它總是很強勢，使得許多昆蟲都害怕它，而它隱居的習性，更是給狼蛛這個形象增添了幾分神秘感。

蜘蛛總是兇猛的，劇毒蜘蛛牙齒內的毒素足以讓生物分分鐘致命?？稍購姷纳镆残枰枷孪葳澹┲刖W便是蜘蛛最好的幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術總是然人嘆為觀止，每一只迷宮蛛都有屬于自己的一張網，它們在上面生活、捕獵、產卵。每一天，它都會將自己的網逐漸加固、加密。每當清晨的時候，露水掛在密密麻麻的網上，好似千條萬條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠處看，更像是在空中披上了一層神秘的面紗。

高效率生活固然重要，可在休息的間隙，人們為什么不能停下腳步，細細的品味另一個昆蟲世界的奧秘，收獲另一份屬于自己閑暇時光的快樂呢？

昆蟲記讀后感600字 篇7

我有許多書：《小公主》，《城南舊事》，《漂亮女孩夏林果》……但這些書我覺得很一般，只有《昆蟲記》才是我真正的樂園。

《昆蟲記》，我的樂園。一翻開它，里面的小昆蟲爭先恐后地往我面前擠，生怕我看不見它們似的。

首先進入我眼簾的是那美麗的孔雀蛾。它的身體是紅棕色的，脖子上面有一個白色的小領結。孔雀蛾的翅膀上還有一圈灰白色的花邊，多么漂亮啊!孔雀蛾雖然非常美麗，人見人愛，但它的生命卻是那么的短暫。它只有兩三天的生命時間。在這樣短的時間里，它會拼命的找異性。有些孔雀蛾還沒有找到就死去了。所以，美麗的孔雀蛾總是很珍惜時間，不浪費一分一秒。每當我看到這兒的時候，一只只孔雀蛾好似從書中飛了起來，它們成群結隊地在我面前翩翩起舞，對我展示著它們獨特的魅力。這難道不會讓我快樂嗎?

其次進入我眼簾的是狼蛛。雖然它很兇殘，但我對它還是有著好感。狼蛛長有兩顆毒牙，里面含有劇毒，被它咬到的人會馬上失去知覺。如果是麻雀，老鼠這些小動物被它咬到就會死去。狼蛛雖然兇殘，可它卻是一位負責任的母親。狼蛛媽媽在產卵之前會用吐出來的絲織成一個網，有人的手掌那么大，織好后，狼蛛媽媽會用最好的絲做成一個小碗，產完卵之后就做一個蓋子把小碗蓋住，這樣就好似一個小球。狼蛛媽媽不管走到哪兒都會帶著這個小球;無論在任何情況下，狼蛛媽媽都會拼死保護自己的小寶寶。狼蛛媽媽對自己寶寶的愛真是無處不在。這不就像我的媽媽愛我一樣嗎?我的媽媽一天到晚對我呵護備至，噓寒問暖，把什么好吃的東西都留給我，這不就是愛嗎?

《昆蟲記》里面讓我快樂的故事很多很多，我就不一一列舉了。如果你從我讀《昆蟲記》的故事里感受到了快樂，那么請別再猶豫，快來和我一起在昆蟲的世界里遨游吧!《昆蟲記》就是我快樂的源泉。

昆蟲記讀后感600字 篇8

我讀了一本書，名叫《昆蟲記》，非常精彩，不信，你聽我細細道來。

《昆蟲記》是著名昆蟲學家法布爾寫的觀察日記，在書中，法布爾用生動的語言描繪出昆蟲的一生，把它想象成一個一個童話故事，通俗易懂，用了許多擬人句，令人回味無窮，想象出這一個個動人的情景。

在我以前的記憶中，蒼蠅、蚊子、毛毛蟲令人惡心、作嘔，可在法布爾的眼中，它們卻是他最好的朋友，是他在生活中的一大樂趣，把自己畢生心血都傾注于中，把昆蟲寫的如此神秘，如此富有色彩，讓那些曾經討厭昆蟲的人都愛上了昆蟲，被法布爾生動的字眼所吸引，用愉快的眼光去看待這些昆蟲。有些平平常常的昆蟲，被法布爾用筆一揮，成為一只可以和人類媲美的昆蟲。蜘蛛在他看來，是一個超級“幾何大師”，它們發出電線報可以感知周圍的環境，捕食獵物；石蠶編織的小鞘，居然能像人類發明的潛水艇一樣，自由上升下降，雖然它們一點都不懂物理學，能靠自身造出潛水艇，是個“發明家”；樵葉蜂用嘴剪出來的葉片，蓋在自己哺育后代的小巢上，不大不小正正好，它沒有用儀器測量，真是比人還厲害啊！法布爾就用動人的筆觸展現這樣神奇的情景，大自然的一切是多么的巧妙、和諧??！

其實，法布爾寫《昆蟲記》的過程是非常艱辛的，家庭的貧苦，父母的不支持，毒蟲的危險，但法布爾不愿放棄這段傳奇，他顧不上父母的責備，偷偷溜出家門，癡迷地觀察昆蟲，做任何事情都堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而奮斗，用了二十八年的時間，寫出這部不朽的《昆蟲記》，這是一部千古流傳的名著！

有時候，我遇到挫折，感覺全身都像散架了一樣，無力再去面對挫折時，想一想法布爾的精神，就充滿了力量，勇敢去面對困難，最后終于能戰勝了它，從此，我便一直學法布爾，自己再也不怕挫折，感謝法布爾給我的啟示。

我們在看《昆蟲記》的精彩之時，也不要忘記，如果沒有法布爾這種執著的精神，那《昆蟲記》也不會誕生了！

昆蟲記讀后感600字 篇9

我讀了一本書——《昆蟲記》，它是由法國昆蟲學家——法布爾用畢生的心血完成的。這是一本專門描述昆蟲的書籍，里面寫了各種昆蟲的習性，并且描述得十分詳細。

比如，大孔雀蝶為了求愛能夠獻出生命;蜜蜂和紅螞蟻那超強的記憶力使它們成為不會迷失的精靈;以及甲蟲被重重的摔到地上后動彈不得，被人們認為是為了騙過我們的技巧，實則是因為它們就會這樣，像人們痛了會哭一樣;還有毛蟲那毒素并不是毛上有毒，而是因為它們的排泄物有毒，使得一些毛蟲身上有毒。那么為什么蠶不會有毒呢?原先，它們像人們一樣，有愛干凈的，也有不愛干凈的，而像松毛蟲，就弄得屋里全是排泄物，并不停地轉悠，便染上了毒素。

初讀這本書我感到十分的乏味，但直到我讀完這本書后，回過頭來回味時，又感受到了這本書的樂趣，同時對這位了不起的作者感到無限的敬佩。

在這本書中我讀到了法布爾的很多優點，例如堅持不懈，持之以恒的精神因為我在作者簡介中得知到——法布爾為了完成這部巨作總共花了28年的時間，當我明白這點后，不禁地感到慚愧起來——因為我總是在做一件事情時半途而廢，很少能夠持之以恒地做下去，做好而這位法國的昆蟲學家卻花了28年的時間去創作這本書。而我呢?可能還達不到他的萬分之一吧，我以后必須要向他學習。

除此之外，還讓我懂得了：要是想成功必須得要付出，在這本書中我讀到了他為了這本書付出了巨大的財力，精力，人力，他總是為了研究一種昆蟲而花費兩三年的時間，因為時間不等人，過了今年的這個昆蟲活躍的期限后，僅有等到下一年了，并且為了得到很多昆蟲，他總是給那些孩子們錢來換取昆蟲，所以，他在28年內也花了不少的錢。所以，我得知：要想成功，絕非那么容易，必須要付出，僅有付出才能有回報。

讀一本書往往會讓你懂得很多，我還要讀更多的書籍，讓知識與感悟來武裝我的大腦!

昆蟲記讀后感600字 篇10

法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴?！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了現代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊涵著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感600字 篇11

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對一種種昆蟲日常生活的描述中體現出了作者對于生活的獨特欣賞，他真是擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。他創作的著名巨作《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，而法布爾也被達爾文贊為“無與倫比的觀察家”。

在《昆蟲記》這部巨作中，作者沒有用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優美的散文。整部書的故事行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實的文字具體而詳細，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑……個性化的蟲子們翩然登場，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣?。≡谧髡叩墓P下，天牛像個小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們的喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈?。∫粋€個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活景象，包含了關于昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，無不滲透著人文的關懷。

有著致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液戰無不勝，就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是，幼蟲對它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中后并沒死，它真厲害。蝎子一般擅長爬墻，以后舊屋子的縫隙中一定不能碰，說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。當我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強時，我真很害怕。現在我終于知道了蝎子的危險。但不一定全是，蝎子還可以泡酒，治療病痛。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，是一本開卷有益的書。我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定會有所成長的。

昆蟲記讀后感600字 篇12

曾經有一個人，他整日居家，從不做傳統意義上的工作，他生活簡陋，但卻世界聞名。他用40年時間潛心研究昆蟲，寫出了一部震驚世界的作品，他就是法國著名的昆蟲學家——法布爾，這本書就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》共有十卷，記錄了幾十種昆蟲的生活習性與成長過程。作者法布爾通過幽默風趣的語言來引導讀者和他一起觀察和了解自然界諸多昆蟲的相關情況，帶給讀者耳目一新的豐富體驗。

讀完這本書，我感覺自己像是被縮小了一般，相反，周圍的一切似乎都被放大了。我站在青青草地上，新鮮的空氣包裹著我，周圍的蟲子在鳴叫，我就如同自然中的一份子一樣。

跟隨這本書，我對昆蟲有了一種新的看法。原本在我眼中弱小丑陋的昆蟲們，其實是人類最重要的朋友，像圣甲蟲，是清理垃圾的幫手，有了他們，人類的環境才能有所改善；像隧蜂，他們甜甜的甘密造福了人類的肚子；像螢火蟲，他們消除了破壞糧食的蝸牛，農民的糧倉有了保證……

同樣，我對昆蟲的態度也發生了變化。我不再歧視他們，我開始學著尊重生命，像法布爾一樣觀察，守護它們。借助書中的一個個文字，我真切感受到了生命的力量，一只只小小的蟲子，它們身上所綻放出的蓬勃的生機，執著的努力令我神清氣爽，令我心靈震撼！

自然，我也明白了，在這個世界上，不是你體型龐大，就值得尊重。有許多小生物，他們或許非常渺小，小到只有你的指甲蓋大小，但它們身上卻總是有許多優秀的東西值得我們學習和珍藏。

可以說，自然界的一切事物都值得人類學習，不論它龐大或者弱小，美麗或者丑陋。因為有些感動與美麗與生俱來，而有些則需要假以時日，慢慢閃現，這就需要我們有一顆善于發現，善于等待的心靈。而現在，人類是否就一定能比得過蟲子，到現在還難以確數，所以，我們沒有任何資格不像法布爾一樣去尊重他們。

昆蟲記讀后感600字 篇13

翻開《昆蟲記》，我仿佛走進了一個奇妙而又神秘的世界，在這里我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷，在這里我了解到了更多的神奇秘密。

《昆蟲記》，它是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作亦是一部不朽著作。熔煉者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來。我十分佩服作者那份堅持不懈的精神，他能夠花費一生的精力去研究昆蟲的世界，能夠忍受得往寂寞，遠離各種舞會，一心一意只為自己的興趣所在。也許，只有這樣的人，最終才能成功吧。

法布你通過仔細觀察、多次實驗，細致而生動地記錄了多種昆蟲生活習性，如繁殖和捕食方式等，自讀者展示了一個奇妙的昆去世界。這本書生動有趣，讀起來令人興趣盎然。在生動力活潑、幽默詼諧的語言中，我看到了一個不一樣的世界，我發現了大自然中蘊含的各種科學真理，也看到了作者本人對生命的尊重和熱愛。

整本書得益于作者耐心仔細的觀察和不厭其煩的.實驗，再加上細致的描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界:管蟲會穿衣服，松蛾會預測天氣，蜘蛛用絲穿梭到各個地方。有些昆蟲甚至比人還聰明:赤蜂讓毛毛蟲失去知覺卻不致死，給食物保鮮；法那斯來隆令人叫絕的葫蘆……所有的一切，無不讓人為之驚訝和嘆賞。

從這本書中，我了解到其實昆蟲和人類是那么相像。比如甲蟲會不懷好意，打著幫忙的幌子做一些趁火打劫的勾當，這與有些狡猾的人類不是一樣嗎？當天氣越來越冷時，蜘蛛會用最后一點力氣幫孩子們將巢咬破，而它自己則會筋疲力盡而死，這和我們人類偉大的母親不是一樣嗎？

其實，昆蟲不僅與人類相像，而旦和人類緊密相連。地球上所有的生命，包括不起眼的昆蟲都生活在一個緊密相連的系統中，都是地球生物鏈上不可缺少的一環，所以，昆蟲的生命也要得到尊重。

這本書，讓我懂得要對人和生命懷有敬畏感，不要殘殺任何一條無辜的生命。也許有些昆蟲并不好看，但是它們的內心卻是美好的。堵了這一本書，讓我真正的愛上了大自然，愛上了這些昆蟲。

昆蟲記讀后感600字 篇14

我讀了《昆蟲記》這本書，這本書給我留下了印象很深刻。這本書的作者是法布爾，他是法國著名昆蟲學家、文學家、動物行為的學家。被世人稱為“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。他的代表作有《昆蟲記》《自然科學編年史》。這本書主要講了法布爾自幼對大自然的喜愛，之后又寫了荒石園的來歷，以荒石園的活動為背景！隨之引出在這個園子中的各種昆蟲，分別展現了各種昆蟲的形體特點、筑巢特點、飲食規律、狩獵技巧，還有談情說愛，生兒育女等，描述了小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者用細膩的筆觸帶領讀者進入了一個久為人們所忽略的陌生而又新奇的昆蟲世界。

《昆蟲記》又稱《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》。它是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，全書充滿了各種妙趣橫生的昆蟲故事，同時也是一個富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏，也是一組科普性的說明文，其寫作目的主要在于向大眾宣傳科學知識。

在書中，作者以人性觀照蟲性，通俗易懂、生動有趣的散文筆調，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生活習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。既表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識，體現了作者觀察細致入微，孜孜不倦的科學探索精神。

《昆蟲記》讓我們看到了動物生命的宏偉——生命無處不在，一些微小的生命往往容易被忽略。我們人類總為自己處在生物鏈頂端而感到驕傲，卻從不會想到如果世界上沒有了那些看似微弱的生命，到底會有怎樣翻天覆地的變化？法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了看似弱小的昆蟲，也是食物鏈中不可缺少的重要一環，它們的生命也應該得到尊重。

通過這本書我知道了：人類和昆蟲生活在同一個地球上，有些昆蟲對人類有害，有些昆蟲卻是人類的好伙伴。我們在日常生活中，要保護有益的昆蟲。

昆蟲記讀后感600字 篇15

剛開始讀《昆蟲記》時，粗略地翻看，我覺得太枯燥無味了，要了解各種各樣昆蟲的習性、生活。但我看了幾章，發現昆蟲世界其實大有樂趣。昆蟲仿佛都活了起來，眼前不是呆板的書本文字，而是一幅幅生動活潑的畫面。這一切都要歸功于作者法布爾的語言。

雖然是科普文，但法布爾的語言簡單易懂，深入淺出、生動活潑地將科學知識講述出來。其結構嚴謹，邏輯嚴密，卻又不失語言的幽默，“以人性關照蟲性”，既有理趣，又有情趣，極富藝術趣味。

于是我又花時間了解了法布爾。他是法國著名昆蟲學家、文學家、科普作家。他出身于一個農家，從小生活便十分貧困，但他通過自學，花費二十年獲得了博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察和研究中，《昆蟲記》就是他在自己的荒石園中，通過觀察和研究，為昆蟲寫出的大部頭。這本書記述了有關昆蟲的知識，也體現出他對人生、生命、自然的感悟和態度，字里行間都透露著對生命和自己的熱愛，是一部兼具學術價值和文學價值的巨著。

書中有許多昆蟲令人印象深刻。螞蟻和蟬并不是想象的那樣，螞蟻這個無賴，搶占了蟬的水井，并且損傷它。螳螂善于運用心理戰術，它突然擺出嚇人的姿態，可憐的獵物原地不動，等被夾住，已無還手之力。雌性金步甲在交尾之后對雄性大開殺戒，就像螳螂和朗格多克蝎一樣。螢火蟲十分快速地麻醉了蝸牛，使之液化，再慢慢地吮吸。圣甲蟲為子女制作梨形糞球，是輕輕拍打而成，并沒有滾動，渾然天成。糞金龜為環境清潔作出了巨大貢獻，我們卻對這些小勇士有點鄙夷不屑，還用粗言惡語對待它們。隧蜂門衛用自己光禿禿的腦袋堵住洞口，為家庭精心竭力地干活，盡職盡責。還有許許多多昆蟲，它們仿佛都是扮演一個個真實的人類角色。

我以后也會留心觀察這小世界，用人性的眼光關照昆蟲，正確地認識和思考生命與自然。

[收藏]六年級昆蟲記讀后感600字(通用7篇)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[收藏]六年級昆蟲記讀后感600字(通用7篇)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年級昆蟲記讀后感 篇1

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的'鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

六年級昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。

它詳細而深刻地描述了昆蟲們的生活，除了我們所熟知禪、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲等，還介紹了許多稀奇古怪的小昆蟲。它講述了昆蟲在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存等等。

之前我一直很討厭那些毛茸茸長著很多腳的昆蟲，沒想到《昆蟲記》中的昆蟲竟然會讓人覺得那么可愛。一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，讓我真正了解了昆蟲的世界。就比如說泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，雖然沒有加入像水泥一樣能讓它堅固的東西，但它的.房子卻非常的堅固。這是因為它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才停止。

在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此多的昆蟲，它們的生活習性也是那么的千奇百怪，而且泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質等等，這些精神都值得我們好好學習。

六年級昆蟲記讀后感 篇3

《昆蟲記》是我很喜歡的一套書，一共有十本，每本書都有插圖，語言也很簡單，其中有一本名字叫“大自然的清道夫——糞金龜?！闭f的是圣甲蟲神奇手和魔術手的有趣故事，每次母糞金龜生小寶寶的時候，都要堆一個超大的糞球，在地上滾來滾去，滾到最大的時候，就挖個大坑，把糞球埋下去，糞球里還有個孵化室，媽媽把幼蟲的卵粘在孵化室的墻上，因為剛產下的卵表面具有粘性，所以能夠粘在墻壁上，產卵后第6天，孵化出來的圣甲蟲就是“魔術手”。 “魔術手”的身體白嫩透明，消化器官隱約可見。他的身體像蝦一樣彎曲著，背后還長著一個鼓鼓的大袋子。

我讀了這本書后，讓我懂得了昆蟲的一些小知識，比如說昆蟲媽媽怎么保護昆蟲孩子的，昆蟲之間是怎么交流的…

《法布爾昆蟲記》告訴我昆蟲也是很有趣的，我以前很討厭昆蟲，讀了這本書以后，我知道了原來昆蟲也這么有趣呀！

我們要保護大自然的生態平衡，要保護昆蟲，也要愛護大自然。

六年級昆蟲記讀后感 篇4

我讀了法布爾昆蟲記，了解到螞蟻和蒼蠅的故事以后，知道不管多么微不足道的昆蟲也是生命體系中重要的一部份，因此也更加能體會到生命的可貴。

我最喜歡的是這篇可憐的奴隸螞蟻們，文章寫到用觸角說話的紅螞蟻們老是指使黑螞蟻干活，黑螞蟻從早晨到晚上都不能休息，一整天做也做不完的事情，它們從小到大一直老死為止都忠誠于紅螞蟻，都要為紅螞蟻做事。

螞蟻們在回家的路線無論有什么困難，螞蟻們都能很地找到原來的路線，那是“指路荷爾蒙”的功勞，因為螞蟻們在地面上行走時，原來尾部會分泌出一種物質，螞蟻就靠著這種物質的氣味找到回家的路。

我讀了這本昆蟲記后發現螞蟻和蒼蠅是我們在日常生活中最常見的昆蟲，但是他們卻擁有神奇的本領。除了找路、打架、搬運重物，就連吃東西的方法也都有很多種。

我樂意在書中親近大自然。

六年級昆蟲記讀后感 篇5

對于《昆蟲記》，我是早有耳聞，劉老師在課上不遺余力的推薦，讓我早就心向往之了。只是因為被瑣事擱置，一直沒能翻開。在網上書店搜尋的時候，我就已經被書的封面給深深吸引了。

藍色占了一半，是花中仙子的藍，給書本更增添了幾分神秘。

昆蟲，大家再熟悉不過了，幾乎沒有人會花費時間和精力去觀察一些小蟲子，而且一點報酬都得不到。但法布爾會。

他不僅觀察了，還把他觀察所得詳細記錄了下來。他利用業余時間壘起了《昆蟲記》這座高墻，各種各樣的昆蟲在他的筆下活靈活現，栩栩如生。他竟然可以把這么微小的蟲子觀察得如此清楚，描繪得如此生動。

這一本書，真是一本好書!

不知你們認為食糞蟲怎樣，在我看來，嗯……可能有些辣眼睛，但自從看了這本書，我真的覺得妙趣橫生。

不得不夸的是這一本書的細節，這怕不是比一根頭發還要細了吧!舉個例子，在寫小闊紋蝶的那章，把蝴蝶來回尋覓這什么寫得詳細極了，這不像是從客觀角度寫，完全寫的就是蝴蝶的心聲!小闊紋蝶在求偶時，會散發出一極微弱的香味，旁人都聞不到，法布爾卻聞得到。

還有寫蟬的那篇。他寫了蟬脫殼的整個過程，蟬即將脫殼、正在脫殼、脫殼脫了三分之一、完全脫殼、脫殼后都被他記錄得清清楚楚，卻一句廢話也沒有。這是，路邊的蟬都會問一句：“到底是你脫殼還是我脫殼?”

法布爾的文字代入感十分強，不說了，我已經在蟬鳴嘰嘰的夏天里，趴在一棵大樹下，仔細觀察蟬的脫殼了。

六年級昆蟲記讀后感 篇6

從兒時爸爸給我買的第一本昆蟲漫畫，到剛上小學時的昆蟲百科，讓我對這些小東西產生了濃厚的興趣。直到現在的這本文字生動、內容豐富的《昆蟲記》。是它把我從鋼筋水泥建造的城市帶到了那充滿蟲鳴鳥啼的“深山老林”，和法布爾一起投入到昆蟲世界的懷抱中。

第一次看這本書的名字，只以為是單調而枯燥的科普介紹，便漫不經心地隨意翻看起來，可剛剛讀了一小段，就被他對昆蟲細致又不缺乏幽默的描寫深深迷住了。在作者的筆下，每一只昆蟲都是獨特的，有個性的：螢火蟲會給蝸牛打“麻醉藥”;聰明的蜜蜂無論被帶到哪里都能認出家的方向;勤勞的蟬整個夏天都在樹上忙忙碌碌……這本書把昆蟲們寫的栩栩如生，讓人們對它的認識越來越清晰，也不由讓我想起了我小時候的事情。

在那時，我最喜歡看螞蟻搬東西，因此，我經常在螞蟻窩旁撒一些餅干屑，蹲上好長時間來看它們搬著食物來回穿梭于巢和地面。偶爾，我會從灌木叢里翻出來一只瓢蟲，把它裝進瓶子，細細觀賞;夏夜，我鉆進草叢，尋找那些生命短暫的歌唱家。在外婆家，我連叮在西瓜皮上的蒼蠅也不放過。隨著時間的推移，我漸漸厭惡并開始淡忘它們。而這本《昆蟲記》，讓我找回了它們調皮有趣的一面，對這些昆蟲重又有了好感。

讀完《昆蟲記》我想到了這本書的作者，法布爾，并被他那一絲不茍的研究、嚴謹的實驗、大膽的思考的精神所敬佩。他幾十年如一日，毫無厭倦，全身心投入這項事業，逐步深入到了昆蟲的天地，用自己最大的努力去了解各種昆蟲的習性與生活，用確切的文字把辛苦得來的研究成果展現在世人眼前。書中的每一個字都是他辛勤鉆研的結果，都飽含著法布爾對科學和大自然的熱愛。

我喜歡法布爾的持之以恒、勇于探索、敢于實踐，更喜歡他用畢生精力凝成的結晶：《昆蟲記》，他讓我們無比向往那個小巧玲瓏的科學世界。

六年級昆蟲記讀后感 篇7

人沒有隨隨便便的成功，偉大的昆蟲學家法布爾，在20多年的昆蟲的過程中曾被毒蛇咬過，被毒蛛纏過，曾多次與死神擦肩而過，但他都不屈不撓，最終完成了巨作——《昆蟲記》。

《昆蟲記》一書，根據作者法布爾親自觀察得來的一手資料。書中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動的揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活的情景。如：樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子；螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人；蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蜘蛛在捕獲食物，編織“羅網”方面獨具才能；蟋蟀善于建造巢穴……種。種奇妙的現象不一而足，我真的為這些小小生物的特殊本領而贊嘆。

《昆蟲記》這篇優秀的科普著作中的語言雖樸素，但卻將那一幕幕充滿了盎然情趣的昆蟲生活情景得以再現。看那楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾服；還有那被毒蛇咬傷的小麻雀，也能愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它還會像嬰兒般哭鬧?！嗝纯蓯鄣男∩`啊！

魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活的楷?！?，一點都不夸張，書中不僅寫出了昆蟲的生活，還折射出了社會人生。一個個小昆蟲在作者筆下活了。作者的睿智的哲思躍然紙上，使全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對大自然的萬物的贊美之情。讀著《昆蟲記》，我仿佛一下子進入了法布爾的昆蟲世界，和他一起觀察昆蟲，一起聆聽大自然的吟唱。

讀完《昆蟲記》我更佩服法布爾，我要像他一樣勇敢的去探索、去追求真理，相信只要堅持不懈的努力，一定會有更多的收獲。