小學五年級元宵節的作文(通用11篇)。

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小學五年級元宵節的作文 篇1

正月十五是一年一度的元宵節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

夜幕降臨了，人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們在新的一年里的完美愿望。煙花如火箭般地飛上天空，在空中構成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲……

最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著期望與夢想，帶著人們的祝愿與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調雨順，五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。

元宵節的月亮也格外地明亮，晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡，明年的元宵節我必須要親手迎龍燈，給元宵節增添一片生機。

小學五年級元宵節的作文 篇2

在元宵節的前一天晚上，大家都會買元宵，有的是買速凍的，也有的是買手工制作的。等到元宵節的早上吃。到了元宵節的那一天，大人們早晨起來煮元宵，小孩子們一大早就被那軟糯香甜的湯圓饞醒了。然后，大人和小孩子就坐在桌前一起吃著可口的元宵。一般小孩都是吃六個，更小的孩子就是吃兩個。大人則是吃八個。寓意“發”和“好事成雙”。這一天，在我們家，元宵變成了一日三餐的主食。

元宵節除了美味的元宵，當然少不了漂亮的花燈。

邢臺天一城、北國商城都有花燈，但都是小燈，邢臺體育館前的燈，那里有大的比人還高的燈數十盞，小的燈則有幾十盞。那里可謂是人山人海。小孩子和大人一起去看燈，一起看了不一會，小孩兒就沒了影。原來，小孩子們都去買各種的小吃，比如：炸雞柳、臭豆腐、烤冷面……還有的小孩買小玩具：玩具、遙控汽車。大人便是猜燈謎、賞花燈。

等到小孩子回來，大人和小孩子一起點燃并放飛孔明燈，然后一起誠懇的許愿。寓意：讓天上的神仙保佑平安，并且夢想成真。所以孔明燈又稱“祈福燈”或“平安燈”。

數百個孔明燈一在天上飛的場面是無比的壯觀，如同天空中最閃亮的星星，最后成為茫茫星海。

在這個熱鬧的廣場上，時不時傳出陣陣快樂的笑聲，天上、地上，一切都是那么地熱鬧??！

小學五年級元宵節的作文 篇3

“元宵節爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鋼；風雨也深人散盡，孤燈猶換賣湯圓?！背詼珗A是元宵節的一個最突出的特點。元宵節還有一個傳說呢。據說在很久很久以前，有一只飛翔在天上的神鳥因為它迷路了就被一個在捕獵的獵人射了下來。玉皇大帝知道事情后大發雷霆的命令天兵在正月十五到人間放一把火，把那些可惡的人類們統統燒死。而玉皇大帝有一個女兒非常的善良，她知道事情后不忍心看著人們受難。她只好自己鼓足勇氣冒著生命危險把事情告訴了人類的人們。

人類的人們知道這件事后就在正月十五時，掛起燈籠，點煙花，放爆竹，遠遠看去像著火的樣子騙過了玉皇大帝。就這樣人間就避免了一場大災難，為了紀念這個大喜的日子，每年的正月十五家家戶戶都會掛起燈籠，點煙花，放爆竹。從此，鬧元宵就這樣一代一代的流傳下來。

春節和元宵節一樣也流傳著許許多多的民風民俗。春節不是指在正月舉行的，而是在立春舉行的。在上下五千年的歷史上，春節是在不同的時期，不同的名稱，不同的服裝，在春節里舉行許許多多的活動。

例如，正月初五為“破五”，初五是財神爺的生日，商店里的人到那一天都回去祭奠他。初五也是撒貢品的日子，為了祭奠他可以讓我們發大財。人們也會根據天氣的晴或陰來選擇安全與否。

這就是元宵節與春節的魅力，有著接二連三的無限煙花，在黑夜中讓人們都會情不自禁的揚起臉上那迷人的微笑；像那天邊一朵朵美麗漂亮綻放的煙花；元宵節與春節的魅力

真是豐富多彩；元宵節和春節有無限的傳統故事讓人更深入的去了解故事。想也想不到？真是奇妙的魅力！

小學五年級元宵節的作文 篇4

因為元宵節是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的職責。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“此刻我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神禮貌生活。”

今晚雖然沒吃到元宵，可是我已經提前過了元宵節。

小學五年級元宵節的作文 篇5

我們中國有許多傳統節日，元宵節就是我喜歡的節日之一。

元宵節有一個趣味的傳說：有一只神鳥因為迷路而到了人間，卻被一位不知情的獵人射死了。天帝明白了，十分生氣!命令天兵在正月十五去火燒人間，天帝的女兒十分善良，明白了去告訴人們，一位聰明的人提議在正月十五掛燈籠，放鞭炮，天帝往下一看，人間一片火紅，處處都是炮聲，就以為天兵放過火了，于是就有正月十五掛燈籠的習俗。www.lipstick2017.com

每年的正月十五，家人都會帶我去玩。街上的燈籠五花八門，應有盡有。有蝴蝶燈籠，一陣風吹來，“蝴蝶”燈籠好似一只美麗的蝴蝶在空中自由自在地“翩翩起舞”，美麗極了!有蜻蜓燈籠，“蜻蜓”的兩只大眼睛好奇地瞪著我?；粢彩恰按竺餍恰崩?有一個花燈上貼著一個帥氣的蝙蝠俠，他向我“飛”來，仿佛在對我說：“我來拯救你啦!”欣賞完美麗的花燈，我們興致勃勃地來到做花燈的店里，教師傅教我們怎樣做花燈，我們便有模有樣地學了起來，剛開始，我老是弄得亂七八糟，教師傅笑了幾聲，便又手把手地教我做，在教師傅的幫忙下，我最終做成了一個花燈。

元宵節不但美麗熱鬧，并且趣味好玩，我太喜歡元宵節啦!

小學五年級元宵節的作文 篇6

元宵節晚上，我們全家人一起去看花燈。路上看花燈的人來來往往，好不熱鬧。

來到了第一個花燈面前，它是多么的精致，看到上面畫著一龍，一條栩栩如生的龍。再向前面走去，看到了一個古代的燈，是用木頭和紗做好的，上面有三個小孩放鞭炮的畫面。繼續向前面行，在走到那個大花燈時，看見了很多人，我也過去湊熱鬧，上面演繹著雙龍戲珠，太美麗了。

我還看見了國土局、地稅局、公安局等單位的花燈，都很美麗，我還看到了我們學校的燈呢，上面寫著八個鮮艷的大字，這八個大字就是我們學校的校風：厚德新人，止于至善。

我又去了前方，看到了整整齊齊的十個大字都是一個個的刻在十個燈籠上，寫的是：祝全泗水人民元宵快樂。

又去了前方，有一個燈籠上面寫了很多的燈謎，人們都在那里猜，我也給弟弟出了兩個，我問弟弟：“一個四方小院里種著一棵樹?！蔽疫€說：“是一個字?！钡艿懿虏簧蟻砹恕Ｎ艺f：“是困?！蔽矣謱Φ艿艹隽艘粋€：“白白胖胖。打一食物。”弟弟還猜不上來，我說：“是湯圓?！钡艿苓@才恍然大悟。我和家人又向前方走去。

這一次燈會，是又隆重，又漂亮，又有趣的。

小學五年級元宵節的作文 篇7

在正月十五的早上，陽光明媚，天空格外的藍。我一打開窗戶，就聽見了一陣陣吵鬧的聲音。我循聲望去，只見有許多人站在馬路上，把馬路圍得水泄不通。

過了半個小時后，轎子出現在右邊的十字路口上。我本以為隊伍會直走，但出乎意料，隊伍向右走了。真是竹籃打水一場空。

又過了半個小時，鞭炮聲越來越近了，隊伍向我們這條路過來了，到處煙霧彌漫，我們也點起了早就準備好的鞭炮。“啪，啪，啪……”鞭炮打完后，隊伍繼續向前走了。

轎子又到十字路口時“打結”了。原因是隊伍太長了，把街圍了一圈，隊伍都還沒走完。實在太壯觀了。在那兒真是讓人眼花繚亂，幾十頂轎子交叉著行走。

時間過得可真快，一轉眼就一點多了，轎子也看完了。聽叔叔說在車站那有放禮炮。吃完飯后我們馬上下去。到了車站后，還等了半個小時，這半個小時可真難熬??！大家都翹首望去，盼著放禮炮的人快點到來。

天上云彩賀元宵，地上人們鬧元宵，鬧元宵的熱鬧壯觀久久在我的腦海中回蕩。

小學五年級元宵節的作文 篇8

元宵節晚上，我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”，就出門了。

一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我們也加入了進去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點燃，只聽“哧”的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發，美極了！接著，我們又拿來另一種煙花，點燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的圖形，真好玩！要數最熱鬧的還是放孔明燈，我們點燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個人各踩一邊，慢慢的，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會飛到哪里去呀？

煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽媽也出了幾個字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口（打一字），我一時猜不出，最后才知道是“合”字。我想：“只要努力學好知識，才能猜更多的燈謎?！?/p>

媽媽還給我們買了一盞六個角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看！我和丹妮拿著燈籠當路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。

小學五年級元宵節的作文 篇9

正月十五元宵節，我是在奶奶家過的。

奶奶家在農村，這里的風俗可多了。這一天，大人們要給去世的老奶奶、老爺爺上墳送燈。聽奶奶說，這樣好讓他們照著讀書看報。

晚上，吃完元宵和餃子，奶奶提醒我拿出我買的小燈籠。這盞小燈籠是我從超市買來的，它是一盞折疊式的小燈籠。疊起來，它只有書本那么厚，可撐開它，就變成了一盞大燈籠。它漂亮極了!上面印有提著燈籠的哆啦A夢，上空還飄著一些潔白的雪花。爺爺找來根竹棍，讓我挑著燈籠，又在燈籠里面放了根蠟燭，并將它點著，通紅明亮的燈籠更加漂亮了。

奶奶讓我提著燈籠先照照屋子，這樣可以把家里晦氣趕出家門，讓幸福、平安、好運氣照進家門。

隨后，我挑著燈籠來到了窗臺，奶奶說一句，我說一句?！罢照沾芭_，蝎子不哲胖孩”;“照照炕頭，蝎子不哲老頭”;“照照炕旁，蝎子不哲老娘”。

之后，我來到了門后照照，說:“照照門后，老鼠不敢露頭。”又照了照鍋底，說:“照照鍋底，做的飯好吃?！睆募依镒叱鰜?，我來到了院中的平房，打著燈籠照了一圈，說:“照照平房，好盛糧。”我來到雞窩，邊照邊說:“照照雞窩，雞下蛋多。”最后，我又來到了院外的儲藏間，邊照邊說:“照照儲藏間，幸福樂無邊。”

今年的元宵節我過得與眾不同，原因是奶奶把一些習俗傳授給了我，我真高興!明年的元宵節我還要回奶奶家過。

小學五年級元宵節的作文 篇10

一年中，除了大年初一最熱鬧的便只剩下元宵節了吧。

元宵節，顧名思義，就是要吃元宵的節日，在每年的這一天，人們吃著軟軟糯糯的大湯圓，小朋友們手里提著彩色的燈籠，廣場上更是燈火輝煌，排排花燈喜氣洋洋，把整個城市渲染的歡天喜地。

可對于我而言，這個元宵節并不快樂，甚至讓我有些傷感。

2月15日，正值元宵佳節，可我的弟弟卻發起了燒，無奈只能呆在家里，什么也不能做，孤獨寂寞。

到了傍晚，局勢開始變得緊張起來，弟弟的身體越來越熱，活像一個小火爐，她難受極了，趴在床上一動不動?失去了往日的活力與激情，我們都在為他擔心，希望他快點好起來，在這個元宵節，我們沒有去熱鬧的廣場，沒有去看五彩的花燈，只煮了一些湯圓，等待著夜幕的降臨。

過一會兒，弟弟似乎似乎恢復了能量，開始爬上爬下，玩的開心極了，我這才放下心來，露出了久違的微笑，可這樣的美好并沒有保持多長時間，只有20分鐘，只聽哇的一聲哭喊，我連忙跑下床，只見她坐在媽媽的懷中，連一粒藥丸也不肯吃，他的哭喊撕心裂肺，似乎蓋過了窗外噼噼啪啪的禮花聲，我不忍心看他難受的樣子，別過頭去。

但我始終相信，一切都會向著好的方向發展，病痛總不會停留太長時間，或許在明天，陰霾就會褪去，等待我們的，將是無限的光明。

小學五年級元宵節的作文 篇11

正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。

舅舅早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但我只吃了幾個就纏著舅舅帶我去觀燈。

到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是馬年，馬當然是主角了，有馬鬧春燈，牧童戲馬燈，斗馬燈，一排排閃亮的馬燈祝福人們今年身體一馬當先，事業一馬當先，生活越來越好。

遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。

過了一會，我們又來到了公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人念念不忘啊!

這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。

正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊!