四年級學生演講稿10篇。

下面是我們精心收集整理，為你帶來的“四年級學生演講稿”，以下是一些有用的參考建議供您參考。先相信你自己，然后別人才會相信你，為了確保演講的整體節奏。準備充分的演講稿可以提高演講者的語言親和力和感染力，制定演講稿有助于你更好地控制自己的演講情感和表情。

四年級學生演講稿 篇1

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。

我從四年級到現在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為四（5）班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

請大家投我一票吧！

四年級學生演講稿 篇2

我愛我的祖國

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我要向大家演講的題目是《我愛我的祖國》。心中的祖國，就是我成長的地方，是我永遠熱愛的地方。

老師經常說：祖國就像一位慈母，她給予我們溫暖和關愛。的確，我們在祖國這片土地上安居樂業，享受著和平穩定的生活。我們有食物可吃，有水可喝，有衣物可穿，有書本可讀，還有網友和視頻陪伴。這些都是我們幸福的源泉，是祖國給予我們的照顧和保護。

但是，我們愛祖國，不僅僅是因為她給予我們物質上的滿足。更重要的是，祖國培養了我們的品行、教育了我們的靈魂。祖國化作了我們奮進的坐標系，讓我們在追求夢想的道路上總能找到方向。

我愛的祖國是一個古老而神奇的地方。她擁有悠久的歷史和燦爛的文化。我為自己是一個中國人而自豪。我們的祖先創造了偉大的成就，留下了豐富多彩的文化遺產。例如，我國擁有世界上獨一無二的長城和秦始皇陵兵馬俑，它們不僅僅是景點，更是我們民族自信心的象征。

我愛的祖國是一個幅員遼闊、資源豐富的國家。我們有大雪山和長江黃河等壯麗的自然景觀，有豐富的動植物資源，有充足的煤、石油、天然氣等礦產資源。這些都給祖國帶來了無盡的寶藏和財富。

我愛的祖國是一個和諧包容、民族眾多的國家。我們擁有56個民族，相互尊重、團結友愛是我們的傳統美德。我們的祖國提倡中華民族的大團結，讓每個民族都能自由發展，共同建設祖國。

我愛的祖國更是一個正在崛起的世界強國。近年來，祖國經濟穩步發展，科技創新突飛猛進，國際地位不斷提升。這不僅讓我們感到驕傲，更讓我們充滿信心，相信我們的祖國會走向更加繁榮的未來。

作為一名小學生，我要為祖國的繁榮、進步盡自己的綿薄之力。我要從小事做起，從班級到家庭，努力學習，熱愛勞動，積極參與社會實踐活動，樹立正確的價值觀和追求，成為對社會有益的人。

最后，我要大聲告訴全世界：“我愛我的祖國！”讓我們共同努力，為了我們共同的祖國，揚帆起航，為夢想而戰！

謝謝大家！

四年級學生演講稿 篇3

六一兒童節四年級學生演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是四年級四班的小明。今天，我非常榮幸能夠站在這里，為大家帶來一篇關于六一兒童節的演講稿。

六一兒童節是我們每年都特別期待的一個節日。這一天，每個孩子都可以盡情地享受快樂、瘋玩和收到爸爸媽媽或老師們送給我們的小禮物。然而，我們不能忘記，六一兒童節還有更深層的意義。

六一兒童節是為了紀念1949年成立的世界兒童福利基金會，也是為了保護全世界的孩子的權益而設立的。在這一天，我們可以感受到整個社會對我們的關愛與呵護。但是，我們作為學生，也應該了解并承擔起屬于我們自己的責任。

首先，作為學生，我們要努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。學習是我們最重要的任務，只有通過知識的積累和學習能力的提升，我們才能更好地服務社會、服務他人。通過自己的努力，我們可以成為優秀的人才，為國家的發展做出貢獻。

其次，我們要注重身心健康。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體素質，我們才能更好地學習知識，更好地完成各項任務。所以，我們要多參加體育鍛煉，加強體育鍛煉的同時，也要養成良好的衛生習慣，保持整潔衛生。只有這樣，我們才能遠離疾病，保持健康快樂地成長。

另外，我們也要培養良好的品德和行為習慣。要學會尊敬長輩，友愛同學，關心他人，幫助他人。在日常生活中，我們要講衛生習慣，不亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧嘩，更不要欺負小動物。只有具備這些美德和行為習慣，我們才算真正的一個合格的兒童。

最后，我們還要努力培養自己的興趣愛好。興趣愛好可以幫助我們調節情緒，放松心情，充實自己的精神世界。不論是音樂、舞蹈、繪畫，還是書法、手工制作等等，都可以培養我們的創造力和想象力，豐富我們的生活。

在這個特別的日子里，我想要對爸爸媽媽說，感謝你們對我們的愛和支持。是你們的辛勤工作和付出，為我們創造了健康、快樂的成長環境。讓我們更加珍惜你們的心血，更加努力地學習，不辜負你們的期望。

最后，我想說，六一兒童節是我們共同的節日，每個孩子都應該盡情地享受快樂，但同時也要了解并承擔起屬于我們自己的責任。讓我們努力學習，保持身心健康，培養良好的品德和行為習慣，發展自己的興趣愛好，成為一個優秀的兒童。讓我們共同努力，為實現中國夢貢獻自己的力量！

謝謝大家！

四年級學生演講稿 篇4

為小學四年級選舉隊成員做兩次演講

為小學四年級選舉隊成員做兩次演講

小學四年級選舉小組成員一的演辭

大家好。我是4班的問。今天站在這里競選大隊成員是我的榮幸和考驗。

我平時可以努力學習，成績優異。幾乎每個學期都被評為“三好學生”。平時，你總能看到我努力學習，幫助我的同學。

閑暇時，你總能看到我在學校的走廊里忙碌穿梭。作為404班的班長，我是老師的得力助手。

我有許多愛好和特殊技能。我會打羽毛球、游泳、鋼琴、下棋和圍棋，并且取得了很好的成績。我已經通過了鋼琴五年級的考試，我已經通過了一年級的考試。

5歲時，我還參加了寧波兒童電視臺的“百萬寶貝站起來”才藝大賽，成為北侖區三大寶貝之一。我還參加了智力拼圖、演講比賽等，并取得了很好的成績。

偉大的作家雨果說過:“世界上最寬的海，比海還要寬的天空，比天空還要寬的人心?！币虼?，我從不關心我的小小得失和別人的錯誤，這樣我才能有一個好心情。因此，許多學生也喜歡和我一起玩。

如果我當選為大隊的一員，將來我一定會不辜負老師和同學的信任，繼續努力學習，對自己更加嚴格，始終為同學們樹立好榜樣，不斷進取，使自己在各方面更加突出，同時也協助大隊做好各方面的工作。

最后，我認為你選擇任何人都是對的。那是你的權利。但是你選擇了我，這是你明智而正確的選擇！其他人會給你10，000個承諾，我會給你10，000個行動！

四年級學生選舉小組成員二的演辭

大家好！我是4 (1)班的yjb。很榮幸有這個機會競選公職，和這里所有的同學一起學習和成長。我也感謝老師和同學們的信任和支持。

我明白，要成為一名合格的少先隊員，我還需要更多的訓練和更長的路要走，我正積極朝著這個目標努力。

我喜歡4班(1)的這個小團體，這個實驗學校的大家庭，還有少先隊員。我在充滿陽光和雨水的環境中茁壯成長。我努力學習，努力工作。

除了書本知識之外，我還在業余時間積極學習其他科普知識。我喜歡體育鍛煉，參加過學校體育、舞蹈、主持和其他活動。作為最后一個大隊委員會，我積累了一定的管理和組織能力，能夠更好地配合學校的工作，團結學生，成為好老師的助手，贏得大家的信任和支持！

如果我成為大隊的一員，我會充分發揮我的特長，挖掘我的潛力，積極參與學校大隊部的工作，盡我所能幫助老師和學生。我還將扮演服務、榜樣和監督的角色。如果學生有任何困難，我會盡力幫助他們。

老師有什么需要，我會積極、認真、快樂地完成。

競選旅長不僅是一種榮譽，也是一種責任的培養。無論我能否成為這個大隊的一員，我都會堅持不懈地努力。

我希望大家庭會投票給我，謝謝！

你理解上面介紹的為小學四年級學生選舉隊成員準備的兩個演講嗎？

四年級學生演講稿 篇5

老師好、同學好：

我叫***。這次班干部競選，我非常愿意參加，因為我原來就是班干部，所以，我想把這個職務擔當下去 。

我責任心很強，學習也不錯，對同學也很團結，有愛心;也經常幫老師的忙，是老師的小助手。

我當這個班干部，并不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光!

如果讓我當上班干部，我會幫助學習差的同學提高學習成績，向有困難的同學伸出援助之手，盡全力做出當班干部的責任。

如果我不是干部，就不會氣餒。如果我能讓更多合適的人擔任這個職位，我也會很高興的。

希望大家支持我!

大家好!

我是四年級xx班的學生。在這個春意盎然的四月里，我站在這里毫無其他意義，只是為了競選隊長。

我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

如果我是中校，我會以一顆真誠的心對待全班。假如我是中隊長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。如果我是中間隊長，我會幫助勞動委員會做好班級衛生工作。

如果我是中間班長，我會把班級紀錄管理好，幫助成績差的學生改掉說話的壞習慣。假如我是中隊長

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的同學們、老師們：

大家好。

我這次競選的班長是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個活潑、開朗、幽默的女孩。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個老手呢我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?

我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!

沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。

假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的優勝班級的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質;假如我當上了班長，我

我希望你能投我一票，謝謝。

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫***，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是許多學生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔。我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

如果我能成功當選班長，我會以極大的精力和清醒的頭腦做到這一點！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

如果我成為一名班長，我會把課堂活動作為展示自己實力和愛好的地方，把學習當作一種樂趣，在集體中互相幫助；

如果我成為一名班長，我會每周推薦幾本好書，并鼓勵你有選擇地選購好書。

如果你對我有什么意見，請不要怕我。盡管有任問我，我還是會接受并改正。

如果我失敗了，說明我有很多缺點，我會繼續提高自己。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說，不要害怕推銷自己。只要你認為你很有天賦，你就應該認為你能勝任這個或那個職位。

同學們，相信我，支持我，請投我一票，謝謝。

四年級學生演講稿 篇6

大家好!

我叫張亮，今年10歲，在江蘇省高郵市北海小學四(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，愛好畫畫,唱歌 .特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想："誰會有這么多錢呀，分時是吹牛"。就讓作文他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說："我是騙你的"。這時，我笑著高呼："我贏了!我贏了!"

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。

各位家長、同學們：

大家好!

我是四年級七班的學習委員齊一悅。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。

上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。

同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧!

四年級學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

時間對每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，每個人都一樣。但由于人們對時間的態度不同，他們的結果也不同。

珍惜時間的人留下一串串果實，不僅延長了生命，而且使生命變得有意義;那些浪費時間的人都是兩手空空，一事無成，只有悲傷、空嘆息。對于我們的學生也是如此。

經過一個學期的學習，一些學生取得了優異的成績，各方面都有所提高。然而，一些學生卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間的區別。

時間的一個特點是它消失后再也不會回來。即使使最偉大的科學家，使用最先進的技術，也不能節省時間。因此，著名的科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大作家魯迅把浪費別人的時間比作找錢殺人，把浪費自己的時間比作謀財害命。

這顯示了時間的寶貴。雖然時間不再來了，但人們并非無能為力，無所作為。

人的生命是寶貴的，尤其是青春期，因為青年是人成長的最重要時期，也是人的生命的基本時期。因此，勤奮學習不僅是國家和人民對青年的要求，也是我們能力培養的前提。在《滿江紅》的第一句話中，民族英雄岳飛驚呼:

莫等閑，白了少年頭，空悲切!

因此，我們應該學會掌握時間，把握時間。掌握時間是科學安排時間，充分利用時間，提高時間利用率。也要抓緊時間，抓住今天。

我們必須不斷總結昨天，設計明天，但最重要的是牢牢把握今天。

同學們，我們是21世紀的大師。我希望每個人都能珍惜時間，科學分配時間，讓每一年，每一月，每一天，每一小時，每一分鐘都有意義，每一秒都成為我們的創造輝煌人生的基石!

我的演講結束了，謝謝大家!

四年級學生演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是XX，現在我要向大家競選班干部。四年級對于我們來說是非常重要的一年，我們要迎來更多的挑戰和機遇。作為班干部，我有信心和能力帶領大家共同成長，共同進步。

首先，我想和大家分享一些我的經驗和特點。我是一個樂于助人、責任心強的人。每次見到同學們面臨困難和煩惱時，我總是會主動伸出援助的手，耐心地傾聽他們的心聲，并盡力幫助他們解決問題。而且，我善于觀察和分析，經常能夠找出問題的根源，并提出有效的解決方案。我相信這些特點將會使我成為一個出色的班干部。

其次，我有幾個具體的計劃和想法，希望能夠給班級帶來更多的活力和改變。首先，我計劃組織一些有趣且有意義的班級活動，比如籃球賽、趣味運動會、讀書分享會等。這些活動既可以增進同學們之間的友誼，還能激發同學們對學習和生活的熱情。其次，我希望能夠開展一些志愿者活動，去幫助社區或者當地的困難群體。通過參與社會實踐，我們可以培養同學們的社會責任感和團隊合作精神。最后，我還打算組織一些學習交流活動，邀請一些優秀的老師或者同學來分享他們的學習經驗和方法，幫助大家更好地面對學習困難和挑戰。

此外，作為一個班干部，溝通能力和凝聚力也是非常重要的。我會積極參與班級會議，聽取同學們的意見和建議，并及時反饋給老師和班級。我會努力與同學們建立良好的溝通橋梁，讓大家都能夠暢所欲言。同時，我也會密切關注班級的團結和凝聚力，組織一些班級活動，培養同學們的集體榮譽感和歸屬感。

最后，我想說的是，作為班干部，我會以身作則，樹立良好的榜樣，努力學習，尊重師長和同學，勤奮進取。我相信，在我們共同努力下，我們的班級會變得更加團結、融洽和和諧。

謝謝大家！希望大家能夠給我一個機會，讓我成為你們的班干部，為我們的班級和同學們做出更多的貢獻！

四年級學生演講稿 篇9

親愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

中秋佳節來臨，吃月餅、看月亮已成為人們生活的一部分。不過，我覺得在家看月亮一定有不一樣的魅力！

深藍色的深藍色夜空下，幾顆星星調皮地閃爍著，深綠色的山丘在廣闊的夜空映襯下顯得更加美麗和雄偉。轉眼間，身后（山后，云）出現了一道亮光，那是什么？是月亮從云層偷看我！

過了一會兒，月亮露出了小半邊的臉，像一艘倒掛在山頂上的船，又像一盞電燈，將可怕的夜空照亮了五顏六色。說完，月亮緩緩的爬了出來，慢慢的，仿佛肩上扛著沉重的擔子。最終，它用盡了全力，終于從山上厚厚的云層中跳了出來。剎那間，宛如一塊大玉盤的月亮灑下皎潔的月光，頓時，大地仿佛蒙上了一層柔軟的面紗，湛藍的夜空在這個時候變成了淡藍色，那么的輕盈。什么！這一刻，我真的覺得這個世界是那么的寧靜，那么的柔軟！

當我對這個月亮感到驚訝時，一團烏云再次籠罩了月亮。于是，那完美的一切又變暗了。然而，不甘示弱的月亮依舊散發著光芒，為烏云增添了一抹亮光。一陣風吹過，烏云只好向一邊飄去，銀光再次照亮了整個小村子。

在接下來的日子里，我總能時不時地看到被烏云籠罩的忽明忽暗的月亮，每次看到它，我總會有一些自己的想法：生活是什么樣的？不是這樣的！有的人在學習中遇到一些挫折，半途而廢，但有的人克服了這些困難和挫折，在新的道路上一定會大放異彩，對吧？

四年級學生演講稿 篇10

關于開展越城區第二屆“美德少年”

評選活動的通知

各班級：

為積極發揮未成年人道德典型的示范作用，深入推進“認星爭優、做美德少年”活動，宣傳全區未成年人中涌現出的先進典型和優秀事跡，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規范，增強道德意識，養成良好品格，決定在全區未成年人中組織開展第二屆“美德少年”評選表彰活動，現就有關事項通知如下:

參評范圍

1．初一初二在籍學生，每班推薦一名（共三名）。均可被推薦為“美德少年”參評人選。

2．獲得過首屆“美德少年”稱號的，不再推薦參評越城區“美德少年”。

評選條件

1．“美德少年”基本標準：熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民，誠實守信，自立自強，積極進取，富有活力，積極參加“做一個有道德的人”主題活動，身體力行“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求；德智體美全面發展，模范遵守家庭美德、學生品德、社會公德，品德優良，事跡突出。

2．“美德少年”基本分類：共分五種類型，分別為團結友愛、誠實守信、自強不息、孝老愛親、文明出行。

3．“美德少年”具體條件：

（1）團結友愛——團結同學，熱心參與班級、學校工作；有高度責任感和服務意識，班務工作能力強；有互助友愛精神和服務意識，努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；為老師分憂，為同學服務，贏得廣泛好評。

（2）誠實守信——在人際交往中，信守承諾，恪守公德，真誠待人，遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經得起誘惑，做到拾金不昧。

（3）自強不息——生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

（4）孝老愛親——感恩父母，孝敬父母，尊敬師長，真誠對待身邊親友；在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀，熱愛集體。

（5）文明出行——自覺遵守交通規則，向周圍同學、家長宣傳交通法規，遇到不文明交通行為及時提醒或制止，帶動家庭及周圍親朋好友綠色出行、低碳出行。

材料要求：區級“美德少年”書面報送材料包括：“美德少年”推薦人材料（推薦表、1000字左右事跡材料、二寸近期免冠彩照）一式三份。相關報送材料電子版（包括“美德少年”彩照）請于4月16日前報送德育處。

馬山鎮中學

2013年4月10日

附件1：

紹興市越城區第二屆“美德少年”推薦表