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六年級讀后感
六年級讀后感(系列7篇)。
如果你讀了作品,你一定會對這部作品的情節感興趣。?撰寫讀后感應關注文章重點,不要涉及無關的觀點,想要查看“六年級讀后感”相關資料您可以參考以下資料,思想傳遞給身邊的人便會創造出更美好的世界!
六年級讀后感(篇1)
這個世界充滿了珍貴的友誼。只有勇敢和寬廣的心才能讓你幸運并擁有它!這本書講的是一段珍貴的友情,它不僅能讓你笑得滾滾,還能讓你哭的燦爛。
這本書講了女生李最最運動全能、知識全能,簡直無所不能,是班級里的風頭人物。淘氣男孩雷子浩不服,與她展開了各種比賽:掰手腕、競選班長、英語接龍、上課種菜、單手俯臥撐、奧運會、比賽對**、各種名貴項目pk無休止。
記得那次競選班長,雷子浩為了拉票,費勁了心思,又是畫素描,又是表演打籃球,但最后還是輸給了李最最。因此雷子浩特別狠李最最,怪李最最總是搶他的風頭。
然而,聰明、機智、勇敢、有原則的李娜卻贏得了這個淘氣男孩的最欽佩。他愿意和她交朋友??善驮谶@個時候,李最最變得古怪起來,讓人難以接近,原來性格強大的李最最瞬間變成了一個渾身長滿刺的自閉女孩,原來那個無所不能的李最最消失了。雷子浩、鄧小末發現后,毫不留情地追查。
后來才發現,李有著最先天的遺傳,一旦這種病發作,視力會突然下降,最后變成盲人。但雷子浩和鄧小末沒有放棄,幫助李娜渡過難關,再次面對自己。
這是你感人又曲折的友情故事。讀完這本書,我意識到友誼是多么珍貴。我們應該珍惜現在,珍惜友誼,珍惜時間,相信明天會更好!
六年級:李璐
六年級讀后感(篇2)
太美了,太美了,我幾乎被維也納的美景迷住了。那里的一草一木,一花一景,都令我難忘。你可曾去過這么美的地方?
在維也納,人們被綠色包圍著。他們生活在綠色的海洋里。這個被稱作“森林王國”地奧地利,擁有370萬公頃森林,整個國土的百分之四十四被森林覆蓋。
處處都是森林相連。人們從不砍樹,也不缺樹,更不缺綠。人們從不傷害動物。他們與動物和諧相處。
在我們居住的地方,我們應該時刻提防沙塵暴。因為人們亂剪頭發,不保護植物樹木,殘殺動物?,F在,我們應該坐在家里,聽美麗的鳥兒歌唱,欣賞美麗的花草樹木。
可人們卻不想享受大自然給予我們地恩賜。無休無止的砍伐樹木,殺戮動物,讓我們時刻提防沙塵暴。難道這一切不是人類親手造成的嗎?
有一次,在我放學回家的路上,我看見幾個人拿著斧頭和電鋸在砍樹。我停下來,覺得這個世界如此陌生,人類如此殘忍。我替這些樹感到惋惜,感到可悲,它們一心一意為我們付出,而我們卻做了多少傷害它的事,砍它、賣它、燒它。
萬物都是我們親手創造的,我們是真正的罪人,但卻是忠實的受害者。我們辜負了它、傷害了它、背叛了它。如今,沙塵暴像幽靈似的來無影去無蹤,怨誰呢?
只能是我們自己。傷害了它,誰來替我們擋風沙;傷害了它,誰來給我們蔽陰的地方;傷害了它,誰來保護我們美好的家園?
動物也知道痛苦和享受。它們值得我們的尊重和保護。
不管是植物還是動物,它們都有和我們一樣的生命。我們應該愛護每一棵花草樹木,保護每一只動物。讓我們住在一個被綠色包圍的地方,與那些動物和諧相處。
到那時,我們不僅要警惕沙塵暴,還要享受大自然給我們的一切。這需要我們一起創造。我相信我們住的地方會一天比一天好,我們的家會一天比一天漂亮。
河北張家口吉家房小學六年級:張亞龍
六年級讀后感(篇3)
這是一個既曲折又可愛的完美友情故事。李最最,一個“萬能女生”,爭第一,爭最好,爭勝利對她而言就是條件反射一樣的本能。面對男生的挑戰,她總是大膽接受,并且總能成為最后的贏家,因此,她也成了公認的,很強很完美的“勝利小女神”。
可惜,這樣一個完美的女孩,卻患有“視網膜色素炎”,一種注定讓她走進黑暗的可怕病癥。病癥發作后,要強的她完全變了,變成了一個孤僻的,渾身是刺的女孩。很幸運,最最有著那些可以和她共赴患難的朋友:
曾經的對手雷子浩,小跟班鄧小未等。在他們的幫助下,最最快樂地度過了“失明前的美麗倒計時”。
林肯曾經說過,“人生最美好的東西,就是他同別人的友誼”。難道不是這樣嗎?在失去視力之前,沒有朋友的幫助和支持,李怎么能走出這個噩夢呢?
怎樣才能平靜地接受導盲犬的熏陶,面對黑暗的未來?又怎能回到從前那個自信驕傲的“無敵小女生”?
友誼的分量到底有多重?應該用什么來衡量?這些,我不清楚。
但是可以確定的是,朋友,可以讓你的生命之花常開不謝。他們可以同你共享成功的歡樂,他們也能分擔你失敗的憂愁。金錢,豪宅,財富這些物質性的東西,同友誼比起來,似若一般輕飄無價。
朋友們在我無聊無趣的時候與我做伴,共享快樂時光;朋友們在我不知所措的時候為我指明方向讓我更易成功;朋友們在我因失敗而痛苦不堪時,給與我鼓勵,讓我從失敗中重新站起。
我愿友誼如水,伴著千里的波浪,哪怕沒有生命。亦愿陪友醉笑,安靜地看窗外風景,該入眼時入眼,該沉寂時沉寂……友誼若為清泉,與友之交則像是飄香的落花,你輕輕掬一捧清泉,拾幾片瓣落,用以沏茶,于是芳香四溢!繁華落盡,友誼長青,愿在某年某月的某一天,我可以與幾位好友一同背起行囊,去曠野,去遠方,去捕捉翩飛的彩蝶,去追尋過往的思念。
我想這是最快樂的,因為我和我的朋友在一起。
所以,長期的友誼就像長期的美酒一樣甜,讓人快樂,不是嗎?
六年級讀后感(篇4)
今天,我帶著興致勃勃的心情看著《勞動創造美好的生活》。我深深愛上它。
它說:在以前,有一位老人臨終時對他那好吃懶做的兒子說:“在屋后那片地里埋了一壇銀子。
”老人去世后,兒子趕快去挖銀子。可怎樣挖空心思也找不到。他母親對他說:
“干脆種麥子吧!”兒子聽了之后就往地里撒下了麥種。麥子可以收成了,當年的收獲真不少,他把賣麥子得來的銀子放在一個壇子里。
到了第三年,他繼續種麥,繼續埋銀子。一天他抱著那壇銀子對母親說:“媽媽,爸爸說地里埋的那壇銀子,就是這一壇。
媽媽聽后笑著對他說:”你說對了!不勞動,財富會從地里冒出來嗎?
”聽了這個故事,我深深地感受到勞動創造我們美好的生活,勞動會有收獲,勞動會有“財富”,勞動是幸福的源泉。我想,故事中的老人,那個好吃懶做的兒子如果不改惡勞種麥子,那他可能會餓死在街頭,也許會變成一個偷、搶、欺騙的惡魔頭......當然,惡果不會出現在他身上,因為他肯勞動,所以贏來了美好的生活。
而好逸惡勞則是罪惡的開始。
現在,我們這些年幼的孩子,不能做衣服伸出手張嘴。讀完這個故事,我想對你說:我們應該盡可能多做家務,這樣你會有意想不到的收獲。
你會知道如何把掃得又快又干凈;你會掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你會發現使衣服不打皺褶的秘決......而這些就是很大的“財富”——它是用勞動換來的。
我記得有一次,我的書包一個月沒洗了,多臟??!我想把它扔了,再買一個。后來,在媽媽的鼓勵下,我把它徹底打掃干凈了。
還得到同學的贊嘆聲。我很高興,因為我知道勞動會創造幸福,勞動會是人獲得“財富”,學會清潔,贏得認同。你看我的書包多么干凈!
六年級讀后感(篇5)
周末,我翻出曾經看過的《牧羊少年的奇幻之旅》,想再把它細細地品讀一遍。伏爾泰曾經說過:“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再次讀這本書時,似乎又遇見了老朋友。
”而我覺得,如果它是一本好書,就應該讀上好幾遍,因為這樣,我們就可以從書中發現新的知識。
我們先來談談這本書的主要內容:一個年輕人向往金字塔。他努力地把羊帶來。即使這是一個很大的挫折,他仍然堅持這個信念,并沒有因為困難和磨難而半途而廢。
后來,他愛上了一位名叫法蒂瑪的姑娘,她給了少年一顆希望的種子,少年帶著它繼續前行,克服了種種困難,最后終于來到世界七大奇跡之一—一去不可復返的金字塔。
雖說金字塔“一去不復返”,但我知道,有一種魔法叫做勇氣。它在那個少年的身上散播開來,使他的身體里永遠存在著一種勇者的氣概,勝利終會屬于他。
對于這本書,我有著深刻的理解,而這本年輕人的書給我帶來了極大的興趣。他帶給我的不僅僅是幸福,還有一些生活的意義。我對他的印象深刻不已。
他讓我明白,人生道路并不平坦,一定有一些坑洼。在這條崎嶇不平的道路上,生活隨著跳動的心而起伏。穿過那些可怕的溝壑,越過那些高山,越過那些長長的河流,穿過那些厚厚的云層?!緂SI8.COm 工作匯報網】
人總有失敗的時候,去克服恐懼總是沒錯的,哪怕有一天,你在一個地方跌倒了,但你的明天,片片烏云會從你的頭頂散開,飛到別的地方去,離你九霄云外。這時,如果你還有勇氣重新開始,你可以從那里站起來,再次挑戰你的目標!
這一切的一切,都是我的感悟,都[是我從內心發出的感嘆。年輕人把這一切都告訴了我,他的行為讓我再次意識到,堅持的力量是如此強大。那不可抗拒的力量正是強者所發揮的!
這位少年,我想對你說:“你的人生是有意義的,我想,你的精神,一定會傳播給你的后代。人不可能與天地同住??傆幸惶?,生命會結束,人的精神會永遠被帶到千里之外。
你值得我敬佩,值得我學習!”
那個年輕人,有著極其高尚的品質,他的勇氣令我震驚。我將永遠記住他的名字圣地亞哥!
六年級讀后感(篇6)
在暑假里,我讀了《一個小山村的故事》這篇課文主要講一個美麗的小山村,由于那里的人們過度地砍伐樹木,致使土地裸露,極大地削弱了森林的防護能力,終于在一場連續的大雨之后,咆哮的洪水將小山村卷走了的故事。
我看了這篇文章,我的心情很難過,因為那些人任意砍伐那些高大挺拔的樹木。如果我們拔出美麗的花朵和綠草,我們仍然會受到大自然的懲罰。
讀了這篇文章,我明白了一個道理:不愛大自然,就會受到大自然的懲罰,破壞山林就是毀滅自己。因此,我們應該愛護我們的植物和樹木。我們不能傷害它們。如果我們傷害了它們,我們將受到大自然的懲罰。
我多么希望全世界的人們都能像現在我們這么愛護、保護那一朵朵美麗的小花兒,那一棵棵嫩綠的小草,那一棵棵高大筆直的大樹,也就是要保護花啊、草啊、樹啊,要保護好我們這個美麗的家園。
同學們,讓我們伸出雙手,共同保護環境和動物!
六年級:林晶瑩
六年級讀后感(篇7)
習慣,是一個人內在極其重要的品質。如果一個人已經形成了一個良好的學習,他將能夠很容易地步入一個更高的學習水平,學會獨立思考。認真思考。
明辨是非,從而學業有成。反之則會阻礙他們的學***長。就在前不久,老師發給了我們每人一本《***練》,他使我明白了養成良好學***的重要性和好處。
《***練》這本書先通過一個世界成功人士的小故事來講述偉人們的好習慣,然后再說明是怎樣的好***他們成功的。而且,書中還配有精美的插圖,可以讓你更直觀地了解故事的真相。翻過這一頁后,展現在你面前的是“你”從中悟出了什么道理、你應該怎樣做和提供給你參考的好方法。
這本書大致可以分為四個好習慣:改變自己的好習慣,對待他人的好習慣,創造未來的好習慣,改變世界的好主題,從而鼓勵我們養成好習慣,自動避免壞習慣。
我很喜歡這本書,我想,我要好好學習,做一個全面發展的人。
俗話說:“一開始我們創造習慣,以后是***造我們!”***人生至關重要的一部分,請大家以試著告訴自己:我一定能做到!用一顆樂觀的心,去培養我們良好的習慣。
從現在做起,從零做起,讓我們時刻以這本書上倡導的好***激勵、監督自己,以它提供的方法去訓練自己做一個講文明懂禮貌的、積極向上的、樂觀開朗的、學有所長的真正的人!
山西晉中介休市曹正邦六年級:***
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