六年級讀后感范文精選7篇。

讀一本好書如同踏上一場獲益良多的旅行，完成了作品的閱讀，我們的內心也會備受感動。我們可以將讀完書后所獲得的收獲寫成一篇讀后感，優秀的作品讀后感范文都有哪些特點呢？以下是我為大家整理的關于“六年級讀后感范文”的必知知識，這里有您正在尋找的一切快來看看吧！

六年級讀后感范文 篇1

在暑假里，我讀了《一個小山村的故事》這篇課文主要講一個美麗的小山村，由于那里的人們過度地砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防護能力，終于在一場連續的大雨之后，咆哮的洪水將小山村卷走了的故事。

我看了這篇文章，我的心情很難過，因為那些人任意砍伐那些高大挺拔的樹木。如果我們拔出美麗的花朵和綠草，我們仍然會受到大自然的懲罰。

讀了這篇文章，我明白了一個道理：不愛大自然，就會受到大自然的懲罰，破壞山林就是毀滅自己。因此，我們應該愛護我們的植物和樹木。我們不能傷害它們。如果我們傷害了它們，我們將受到大自然的懲罰。

我多么希望全世界的人們都能像現在我們這么愛護、保護那一朵朵美麗的小花兒，那一棵棵嫩綠的小草，那一棵棵高大筆直的大樹，也就是要保護花啊、草啊、樹啊，要保護好我們這個美麗的家園。

同學們，讓我們伸出雙手，共同保護環境和動物！

六年級:林晶瑩

六年級讀后感范文 篇2

《平原上的山歌》是一部關于被拐婦女親身經歷和切身感受的紀錄片，這部**通過真實的記錄手法將被拐婦女小羅的經歷展現在我們面前，給我們帶來了極大**撼！

羅，一個單純質樸的云南彝族姑娘，在她十八歲的時候經熟人介紹和鼓動，抱著玩一玩的心態走出了那個她生活了十八年的小村子，可是那時單純的她還不知道她脫離了貧困的家鄉卻又陷入了一個一生也無法擺脫的困境。小羅在姐夫大姐的介紹下以四千元的“**”賣給了山東的一個農民，成了他的妻子。

羅說這是命，她認了。聽了這句話，多么寒心，她不是沒有掙扎過，反抗過，可是最終還是安安穩穩地和她的丈夫生活在一起并有了一個可愛的兒子。她認了這一切，可是并不是沒有痛苦，她會在一個人時唱起淳樸的山歌，想念她年老的阿母，她一心想要回去看看。

終于在隔了十年之后，小羅回到了她日思夜想心心念著的家鄉，又一次遇到了來游說年輕女孩外出闖蕩的熟人，女孩的父親也沒有拒絕，只說是熟人，放心。但這怎么能讓人們安心呢？也許小羅的經歷會在這些善良單純的女孩身上重演。最后，她回去了，再次離開了家鄉，回到了山東省的農村繼續她的生活。

我們也許會說她傻，既然回家了干嘛還要回到山東，但是我們不得不承認，她有自己的生活，家鄉兄妹為父母養老的相互職責，自己可愛無辜的孩子，這些不得以讓她不得不會去，當我看到小羅與以前的熟人交談時，別人說聽不懂她在說什么，十年的時間足以讓一個人融入新的生活而脫離以前的生活。

小羅的經歷絕不是一個人的經歷，而是代表了一群人的經歷，那些被拐賣的婦女，即使提早知道自己的命運還是選擇繼續走下去，她們的父母也許并不是不知道只是不想點破，誰都希望自己的孩子過上好日子，可是在那些窮苦的地方何來好日子可言，她們只有寄希望于外面的世界。

落后的經濟，落后的教育，落后的觀念，落后的法制這一切的一切都在導致小羅的悲劇在一個又一個女人身上重復，不，因該說小羅還是聽幸運的遇到了一個疼愛她的婆婆，老公對她也不壞，這還是值得我們欣慰的?？墒莿e的女人呢，我們不難想想有些女人悲慘的經歷，我們無法去阻止一個人對美好生活的向往，可是我們也無法看著她們為了追求美好的生活把自己推進火坑。

我們無法去指責她們誰做的不好，但是這個社會應該做自我檢討：我們無法用社會的力量去保護那些美麗單純的女孩，她們只能被當作商品那樣賣來買去，我們都應該認識到我們究竟應該對此作出什么行動，幫助他們發展經濟，搞教育，強法制。無論如何，這個社會應該行動起來，為她們創造一個保護她們的世界！

六年級讀后感范文 篇3

引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮，一個獨特的生命個體誕生了。然而，100年后的1980年5月29日，在中國南京，又一個輝煌的人生誕生了。

100年的時間跨度，似乎有一種神秘的力量使這兩個人的生活有了一定的聯系。她們中一位是海倫。凱勒，一位是周婷婷。

正文：靜心坐下，面對著周婷婷的自傳《墻角的小婷婷》，我細細地觀賞著。簡單的粉色封面上，有婷婷的**油畫頭。

她淡淡微笑著，眼睛是那樣的炯炯有神，耳朵豎起，似乎在努力尋找已經遺失的聽力。我試著閉起雙眼，輕輕地撫摸，并去感受著那封面凸起的字——“墻角的小婷婷”，我用了良久才撫出這個標題背面的深度。不，這不算久，也許用內心去了解周婷婷，會用上比這上百倍的時間。

傳記文學《墻角的小婷婷》是作者周婷婷的自傳。她一歲半的時候因為藥物過敏導致雙耳全聾，在托兒所里總是孤零零地蜷縮在墻角；３歲半才開口學會說第一個詞；８歲能背下１０００位的圓周率；１１歲被評為全國十佳少先隊員；１３歲榮獲首屆中國殘疾少年兒童成才獎最高獎；１６歲成為中國首位聾人少年大學生；１７歲被評為全國自強模范，在人民大會堂作了題為《我要做中國的海倫凱勒》的報告；２１歲被《中國婦女》評為首屆海內外最有影響力的時代人物，并留學美國；２４歲同時被哥倫比亞大學和波士頓大學錄取為博士生。

本以為，在這樣一個傳奇的經歷中得付出無數的血和淚；本以為，《墻角的小婷婷》將是一部歷盡磨難、自強不息的個人奮斗史，但讀過之后發現：這本書中幾乎看不到苦難的影子，反而婷婷在接受倪萍訪談時說的一句“堅強并不代表快樂，內心的快樂才是真正的堅強”給人以最深的震撼。耳聾的婷婷對生活得態度比許多健康人更健康、更積極，她的成就比許多健康人都多，她的生活比許多健康人更精彩、更豐富。為什么？

婷婷在書中寫下——“沒有不幸的人，只有不幸的教育”。只是因為她幸運地受到了最理想的教育，才“把許多不可能變成了可能”（教育家孫云曉評價）。

在此刻，我有了另一種獨特的想法。也許，婷婷不是角落里的小婷婷，而是廣闊世界里的小婷婷？婷婷又怎么會滿足于呆在小小的“墻角”呢？

書中，婷婷用細膩的筆觸，生動寫出了身邊每一個人的想法、表情，寫出了自己的困惑，更寫出了自己對他人，對世界的美麗愿望；她甚至能用心中的耳朵，聽到了這個世界上所有的一切美好的東西……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生活。她生活得比我們正常人幸福、充實、有意義得多！正是知識給了她生存的勇氣，知識給了她接受生活挑戰的力量，使她以驚人的毅力面對困難，最終在寂靜的環境中找到生命的光芒。

正是知識給了她一種信念：真實的環境是可怕的，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？

人的生命是短暫的。我們似乎從來沒有想過或不敢想象未來的世界。我們每天都懶洋洋地生活和學習。當我們遇到困難時，我們抱怨上天的不公。就這樣，年復一年，日復一日，時光如流水般飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得回憶？是否值得紀念？

如果我們每個人都用知識點亮我們心中的光，我相信世界將會光明！由此可見，知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像婷婷一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生何嘗不會歡樂、幸福呢！

一個人能否成功，不取決于他自己的條件，而取決于他是否有奮斗的精神。一個人只要有遠大的理想和目標，就會擁有無窮的理量，不會受客觀條件的束縛，能夠發揮主觀能動性，創造條件，讓自己主宰自己的命運。

《墻角的小婷婷》看完了，此時此刻，我的手中也掌握著勇氣的秘密……

六年級讀后感范文 篇4

今天，我看了一篇《鞋匠的兒子》這個故事。這個故事講述了林肯當選美國**后的第一次演講，當時有人嘲笑他的兒子，一個鞋匠。但林肯沒有退縮，而是自信地說，他確實是一個鞋匠的兒子。

林肯因對他父親的尊敬和贊揚而得到大家的認可。在這個故事中，我意識到一個人非常自信；一個人尊重他的父親；一個人贊揚他的父親林肯。說真的，我是十分佩服他。

他并不因為自己的爸爸是個鞋匠就看不起自己的爸爸；就低估了自己；就瞧不起爸爸，而是為他爸爸是個鞋匠感到驕傲，自豪。林肯?。∧嵌嗝吹膫ゴ蟀。?/p>

比你的爸爸還偉大！在你得到參議員的批準之前，你對你父親是多么的自信和尊重！我實在是佩服你啊！

這個故事讓我想起一部電視?。阂粋€老板，但他的父親是個鄉下人，穿著破爛衣服。有一天，他的上司問他：

“為什么我沒聽你提起過你的爸爸呢？”他一聽，心里想到： “我爸爸是個鄉下人，如果告訴上司，那其不是會毀壞我的名氣。

”于是，他假裝十分傷心的說道：“我爸爸早就死了！他原來是個大公司的老板，我覺得自己可以創造一片天地，所以我叫我爸爸把公司叫給了哥哥。

”上司見了，卻被他的演技騙了，便對他說：“我覺得公司沒看錯人，你的志氣值得讓公司的所有人學習?！睅滋旌?，他爸爸來找他，被人發現了。

起初，這只是一場安靜的討論。后來，公司里的人開始看不起他，這件事也傳到了上級的耳朵里。上司在心里默默到： “要讓那個老板這樣對待父親與欺騙他付出代價！

”后來，他被趕出了公司，他爸爸卻被他的上司領養了，因為他拜他為干爹，從此過上了幸?？鞓返纳睢x完后，我進一步的認識到了自信與對父母的尊重是我們應該做到的，我們來到這美麗的世界，也有他們一半的功勞，我們不能辜負他們對我們的期望，不然就會受到報應的。

六年級讀后感范文 篇5

世界上如果沒有太陽，將沒有水、沒有光明、沒有溫暖、沒有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個世界、只有冰冷的天空里遠遠的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒有太陽的地球上來——世界將變得一片荒涼！

但有一天，悲劇發生了：所有的機器都停了下來，一半的房子剛剛建成，四周是高聳的腳手架，高聳在空中。店員關了店；礦工不再下礦；漁夫不再開網；犁、水車和其他農具都被忽視了——人們罷工了！

他們變得悲觀，覺得生活太累，工作太多，娛樂太少。

太陽驚奇地從天上俯視，注視著地面上所有的奇觀。

那天晚上，當太陽西下時，他臉紅了，顯然很生氣，第二天早上他就不回來了。他已經請假了！

沒有光，沒有溫暖，沒有風，沒有云，沒有綠色的森林，沒有山谷田野，沒有鳥兒的歌聲，沒有花草的芬芳。

漸漸地，人們用光了煤。同時，人們不能用電爐取暖，用煤氣爐做飯。經常有人為了喝熱湯，住在溫暖的房間里打熱血?！拔覀円獜凸?，讓太陽再來照耀。

”大家齊聲呼喊。聲音震動了整個地球。太陽聽見了這喊聲，向地球一望，看到人們已經醒悟過來了，就張開笑口，從地平線上升起來，發出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。

這不禁讓我想起了現實生活中的日常工作。我的思緒如洪水般涌上心頭：常有人認為生活太無聊，常有人抱怨生活就像是抄襲和粘貼。

但現在，我明白了，我突然明白了——生活的樂趣其實就體現在這些“枯燥”的事情當中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂。

古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國科學家富蘭克林也說過：

“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙總是亮閃閃的?！必潏D安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創造美好的家園才是最最正確的做法！

言不盡意，這就是這部書給我的感受。

六年級讀后感范文 篇6

本文旨在紀念我們滅絕的野生華南虎。這是一段神奇的經歷。這篇*講的是一個小村莊里，一個瘦弱、膽小的小男孩“虎崽”和家里的一條獵犬“虎崽”的一個故事。

兩個“虎崽”上山放羊，遇到了狼，是狗“虎崽”救了他，從此他們兩個總是在一起。彭伢載帶來了老虎的消息，村里成立了打虎隊。在虎患的日子里，小男孩“虎崽”有點心煩，所以又上山了。

不幸的時，這次我掉進了老虎防御的陷井。后來狗“虎崽”救了他。不過，因為掉進去時頭因撞到了石頭，后就能聽懂動物說話。

老虎來了，全村的氣氛都變了，變得恐懼、變得慌慌張張。很快，就有了一位打虎英雄，陳茂父親帶領打虎隊上山打虎。結果，一只老虎被擊中，人們歡呼起來。陳茂老爹打死老虎第二天，小男孩虎崽和狗崽上山，結果遇到了一只真正的小虎崽，還好小男孩聽懂它說的話，知道它快餓死了，拿東西給它吃，把它救活了，還給它起了一個名字叫小月牙。

后來被姐姐知道了，就跟他們一起去了山上，他們成立了一個叫“jhz行動”的組織。

在行動中，狗虎崽救了兩次真正的虎崽。他們遇見了虎王，后來“打虎王”陳茂老爹發現了虎王，“打虎王”pk虎王，虎王勝。后來，狗虎崽和黃狗打了起來，獵人知道打了狗“虎崽”一槍，真虎崽看見了，跑上去，結果也被打了一槍，小男孩抱著兩只血淋淋的虎崽痛哭。

不久，小男孩“虎崽”把它們埋在了山坡上。虎王來了，把真虎崽叼走了。讀完后，我感到很難過。兩只小老虎死了。

在這次大規模的捕獵行動中，野生華南虎滅絕。從這件事中，讓我懂得熱愛生命，尊重生命。在這個脆弱的星球上，我們和動物應該和睦相處，不要讓這樣的悲劇再次發生。

六年級讀后感范文 篇7

這個世界充滿了珍貴的友誼。只有勇敢和寬廣的心才能讓你幸運并擁有它！這本書講的是一段珍貴的友情，它不僅能讓你笑得滾滾，還能讓你哭的燦爛。

這本書講了女生李最最運動全能、知識全能，簡直無所不能，是班級里的風頭人物。淘氣男孩雷子浩不服，與她展開了各種比賽：掰手腕、競選班長、英語接龍、上課種菜、單手俯臥撐、奧運會、比賽對**、各種名貴項目pk無休止。

記得那次競選班長，雷子浩為了拉票，費勁了心思，又是畫素描，又是表演打籃球，但最后還是輸給了李最最。因此雷子浩特別狠李最最，怪李最最總是搶他的風頭。

然而，聰明、機智、勇敢、有原則的李娜卻贏得了這個淘氣男孩的最欽佩。他愿意和她交朋友?？善驮谶@個時候，李最最變得古怪起來，讓人難以接近，原來性格強大的李最最瞬間變成了一個渾身長滿刺的自閉女孩，原來那個無所不能的李最最消失了。雷子浩、鄧小末發現后，毫不留情地追查。

后來才發現，李有著最先天的遺傳，一旦這種病發作，視力會突然下降，最后變成盲人。但雷子浩和鄧小末沒有放棄，幫助李娜渡過難關，再次面對自己。

這是你感人又曲折的友情故事。讀完這本書，我意識到友誼是多么珍貴。我們應該珍惜現在，珍惜友誼，珍惜時間，相信明天會更好！

六年級:李璐