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      小學五年級觀后感范文

      發表時間:2024-01-31

      小學五年級觀后感范文系列10篇。

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“小學五年級觀后感范文系列10篇”,相信能對大家有所幫助。

      小學五年級觀后感范文【篇1】

      《爛漫的天空》里有許多的童話故事組成的,其中我最喜歡看的故事是《“沒頭腦”和“不高興”》因為這個故事給予了我一個故事。

      故事是這樣的,“沒頭腦”和“不高興”是一對好朋友。為什么其中有人叫“沒頭腦”呢,不是因為他讀書不聰明,是因為他的記性都打了個折扣,缺點零頭。他經常到別人家串門子,玩了半天走了。

      鄰居剛把們關上。嘭嘭嘭,門響了。打開門一看原來是“沒頭腦”。

      他的書包忘記在他家了,找到后走了。鄰居剛把們關上,嘭嘭嘭,門又響了。打開門一看原來又是“沒頭腦”他的帽子忘記在他家了,找到后走了。

      鄰居剛把們關上,嘭嘭嘭,門又響了。打開門一看原來還是“沒頭腦”,他的手套忘記在他家了,找到后走了......就這樣反反復復幾十次才肯停息。

      為什么他的好朋友叫“不高興”呢?是因為他一直不高興。有一次他遇到一個仙女,她說他可以幫助他實現他的愿望。

      “不高興”和“沒頭腦”的愿望都是想快快長大**,仙人一口氣就答應了下來。他還說,一個月后他會在老地方見到他,否則他以后就看不到他了。很快他們都長大了,開始了他們的成年生活。

      “沒頭腦”當上了設計師設計了少年文化宮,“不高興”呢,開是他的歌唱生涯。過了沒多久,“沒頭腦”設計的文化宮就開放了,他邀請“不高興”到文化宮去演出。電影院設計在225樓,“沒頭腦”就是“沒頭腦”他設計了300層的文化宮只有樓梯沒有電梯。

      要走一個月才行。一些大學生只好硬著頭皮走。終于到了225樓,暑假已經過了一個月。

      這次“不高興”演的節目是《武松打虎》,不高興演的是老虎。大家不要以為演老虎簡單,才不簡單吶。老虎要演得猛,演得不猛,就顯現不出來武松的本事。

      “不高興”就是“不高興”他演老虎說什么也不肯倒,一直打了半個月時間要來不及了,“沒頭腦”拉著“不高興”就往下沖。在門口,我立刻乘公共汽車來到仙人的住處。仙人爸他倆變成了原來的樣子......

      從個故事中我領悟到了做什么事不能向“沒頭腦”一樣丟三落四的的壞習慣。長大了就做不成大事。

      小學五年級觀后感范文【篇2】

      友誼不僅是賴寧滅火救同學的真愛。即使是像我這樣平凡的人,也可以有平凡而單純的友情。有困難時大家一起“有難同當”,快樂開心時,大家一起“有福同享。”

      曉夜捧書,臨窗苦讀

      明月當空,繁星點點,我坐在窗前看著那本充滿著友誼與愛和生命的寶書——《夏洛的網》。好像我進入了友誼的世界

      書中主要講述在朱克曼家的谷倉里,一只落腳豬威爾伯出生了。在那里,威爾伯和一只蜘蛛夏洛特建立了深厚的友誼。就在這時,一個噩耗傳來,威爾伯將會變成熏肉,夏洛為了幫助威爾伯,義無反顧地編織各種奇異的文字,使谷倉里的所有人都認為威爾伯是一只不平凡的豬。

      從此,威爾伯安享晚年。但此時,夏洛特的生命已經結束了

      江南夢憶,忖忖思量

      夏洛特甚至為威爾伯獻出了生命。當威爾伯獨自一人時,是夏洛特陪著他度過了無數漫長而艱難的夜晚,為小豬帶來了快樂。當威爾伯面臨宰殺時,還是夏洛,用友誼織成了一張大網,拯救小豬……至今,我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們在我心中,不只是贊美威爾伯,還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎?

      不,都是自愿的。友誼不需要回報!

      為了朋友,夏洛無時無刻不在忙碌著,即使當他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這不是一段純潔而感人的友誼嗎?

      那些感人的畫面,組成了一個美妙的夢

      快樂成長,友誼最棒

      在小學的五年里,我交了很多朋友,友誼個非常真誠的友誼。

      記得那次,我去花鳥市場買了一個包,10元。我拿到學校里去用,被我的好朋友看中了,她讓我給她也買一個一模一樣的給她,拿到貨之后,她給我錢。我滿口答應。

      回到家,我馬上開始打鬼主意。我告訴我的好朋友,一個錢包15元,原價是10元,還有1元的路費,能掙4元。我高興得像吃了蜂蜜一樣甜,為我的機靈開心。

      錢包給了一個好朋友,我拿到了錢。過了一個星期,我的事被揭穿了,好友知道了。我很慚愧,我知道我不應該這樣。

      第二天,我還給了她5元錢,請她原諒我。她把錢還給了我,對我說:“我們還是好朋友,是吧!以后別這樣!”

      友誼不是雨后就能長出的蘑菇,頃刻就可一叢一叢,一片片。友誼是一棵大樹,需要在風雨中慢慢成長。我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書——《夏洛的網》找茬給大家。

      讓每個孩子的心種下愛和友誼的種子。讓這張愛與溫暖的網傳遍全世界!人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧!

      小學五年級觀后感范文【篇3】

      《原來如此的故事》是一本動物幽默寓言**。作者吉卜林把自己的豐富想象力在這本書中發揮得淋漓極致。這本書中有許許多多的小故事,其中,我最喜歡的故事是《鯨魚的咽喉為什么很小》。

      《鯨魚的咽喉為什么很小》主要講述了:在大海中有一條鯨魚,這條鯨魚把所有魚吃光了,就剩下一只小魚。魚告訴鯨魚在海的另一邊有一個足智多謀的男孩。

      鯨魚貪婪的心讓它前進的速度更快了。鯨魚如愿把少年吞進了肚子,可少年通過自己的聰明,順利逃出了魔掌。這是一個寓言,但它也揭示了一個重要的事實:

      任何事物不能貪婪,否則到頭來還是一場空。彩票,有人看到,如果你中了彩票,你可能會得到一大筆錢,這樣你就可以過上富裕的生活,但彩票的中獎率很低。而還是有許多人執迷不悟。

      即使只有萬分之一的幾會,他們也會繼續花錢購買。像這種買彩票的人,哪一個不是家的盡頭?人的貪欲是無窮的,為了一時的利益,我們可以承擔一切代價。

      像鯨魚,吃遍了所有魚,還想吃人,結果反而被那個少年算計了。王通曾經說過:“廉者常樂無求,貪者常憂無足。

      ”洪應明也說過:“人只一念之貪私,便銷剛為柔,塞智為昏,變恩為慘,染潔為污,壞了一生人品。”雖然說得重了點,但古往今來,還是有不少的例子。

      人不能貪心。一個不貪心的人會過上好日子。

      小學五年級觀后感范文【篇4】

      “和諧”是什么?“和諧”是一首跨越國界的歌,是對秩序和法律的敬意,是永遠懷有一顆感恩的心。。。。。。

      我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟,眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難,特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口,最大的是三千畝鹽田危在旦夕,在這緊要關頭,當地邊防派出所副所長帶著九個戰士趕到了,他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口,官兵們在在臺風中奔跑著,全身都是泥漿,完全不顧自己的生命安危。一個士兵的腳被劃傷了,褲子被血染紅了。他只是用繃帶包扎,然后帶走了一個沙袋。

      由于長時間在泥水里浸泡,官兵們個個嘴唇發紫,扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是,他們仍然不退縮。經過一個多小時的努力,鹽田終于保住了,當地村民甚至說謝謝。

      我也被官兵們這種英勇行為給感動了,真是值得我們大家學***榜樣。

      在我們的生活中,我們把車上的座位讓給有需要的人。平時,要多幫助那些有困難的人。在學生中,我們應該互相幫助,團結和相愛。這些都是和諧的行為。

      讓我們做更多和諧的事情,享受和諧的生活,進入和諧的春天。

      小學五年級觀后感范文【篇5】

      寒假里,我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書,讓我深深地感受到成長在21世紀的中國是我們這一代人的幸福。

      我曾經問我曾祖母她的生活是什么樣的?曾祖母說,在以前,他們無田無地,給人家打長工,一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被,凍得連覺也睡不安。那時的日子真苦??!

      我也問過爺爺他小時候的生活情況,爺爺說:“我小時候,新中國剛成立,祖國千瘡百孔,百業待興。家里的人靠耕種幾畝分來的田地,生活略有好轉,只是家境貧寒,點的的煤油燈、住的是茅草房。

      生病就醫難,大病沒錢治,就拿命來擋。遇到天災圩破,鄉親們只能四處逃荒、到處流浪。”

      我還問過爸爸小時候的生活?爸爸說:“小時候,國家已經好轉。

      村里有學校,鄉里有衛生院,但家里并不富裕。他們吃普通的是物,穿有補丁的衣服。連想看電影也要到鎮上才能看到?!?/p>

      是啊!想想我們現在,和我們的前輩相比,我們幸福多了。我們的祖先生活在災難深重的舊中國,他們饑寒交迫,多辛苦??!

      新中國在黨的領導下,經過幾代人辛勤的勞動,已經發生了翻天覆地的變化,如今的中國是國富民強,生活象芝麻開花——節節高!正如幸福民謠所說:種地不交稅,上學不交錢,老人不愁,看病便宜。

      后來,我問爺爺,他對現在的生活怎么看?爺爺笑呵呵地說:“現在生活比蜜甜!

      ”是的!我們的生活比蜂蜜甜是我們共同的愿望。

      聆聽過去的辛酸苦辣,品味現在的幸福生活,我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結果,中國的未來是屬于我們新一代,我們要珍惜少年時光,發奮學習,掌握知識,將來把我們的國家建設得更加富強,使我們的生活更加幸福!

      小學五年級觀后感范文【篇6】

      今天,我讀了《自己的命運自己掌握》這篇*,使我深受感觸。要經受到磨練,就要付出艱苦的努力。

      俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!痹谏钪械拇_是這樣,在一次表演過程中,雖然只有五六分鐘,但是他們在臺下的訓練都是經過不斷的努力。

      例如:李時珍,他游山玩水,收集各種中草藥,最后他不斷努力。不斷地記錄,編寫了醫學史上最著名的《本草綱目》雖然花費了27年,還有我們都認識的司馬遷,若不是他克服種種磨難,他怎能寫出著名的《史記》呢?

      難道他們不是通過艱辛的努力換來的嗎?

      “沒有人能隨隨便便成功,那些明星和偶像也不例外。”著名的張海迪,她在5歲時就得了小兒麻痹癥,全身三分之二已無知覺。雖然她是這樣,但她仍然沒有放棄自己,在家里學英語、數學和語文。。。。。。

      最后她成為了一名著名的翻譯家。還有一個人,他家喻戶曉,他就是愛迪生,他為了讓人們能夠有更好的電燈,他實驗了成千上萬次才成功難道這不是通過不懈地努力換來的。難道不是么?

      再生活中,誰沒有付出就有回報。

      要想成功還得靠自己。所以,不要吧自己的前途和希望寄托在別人身上,不要讓別人的接見儀式控制自己的命運,控制自己的命運。只有當你是自己的主人,你才能最終達到成功的頂峰。

      小學五年級觀后感范文【篇7】

      今天,我在做作業的時候,讀了一篇安徽青年報中文同步培訓的短文。雖然時間不長,但讀完后我默默地哭了。

      那篇*說的是一個老獵人發現一只肥大的藏羚羊,看見了,那只肥大的藏羚羊不但沒有跑,而是沖老獵人走兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時,兩位**流下了眼淚。那個老獵人心腸很軟,但他畢竟是個老獵人。他射殺了那只肥胖的藏羚羊。

      老獵人覺得很奇怪,他不明白為什么那只肥大的藏羚羊要給他下跪,他晚上久久難于入眠,雙手顫抖……他第二天開膛扒皮,才發現在藏羚羊肚子里,臥著一只小藏羚羊,它已經成型,自然是死了。這時,老人明白,世上所有慈母的下跪都是神圣的。老獵人把羚羊和它的孩子以及獵槍都埋了。

      最后,老獵人消失在藏北草原上。再也沒有出現。

      慈母的愛,是世界上最偉大的愛,比如《巴啦啦小魔仙之彩虹心石》水靈對小千,永遠沒有辦法下手。是啊!哪個母親能對她的孩子做點什么?

      當母親在生孩子的時候,如果問保大人還是保小孩,每個母親,一定會說:“保孩子?!笔前?,母親的愛,永遠最偉大!

      作為母親下跪,不管是動物還是人類,都是神圣的下跪!每一個母親,都不在乎自己的孩子,如果你打,罵你,就是為了你。什么都比不過母愛!

      小學五年級觀后感范文【篇8】

      聰明的馬小跳

      ——讀馬小跳有感

      “讀了一本書,就像找到了一個朋友?!碑斘易x到這句名言時,就會想起我書中的一位好朋友——馬小跳。這本書是著名的作家楊紅櫻寫的。

      這本書一共有三本,分別是《馬小跳玩數學一》,《馬小跳玩數學二》,《馬小跳玩數學三》。每本書都講述了馬小跳是如何克服數學難題的。

      馬小跳是個男孩。雖然他是三年級的學生,但他在很小的時候就能理解數學的奧秘。楊紅櫻筆下的馬小跳很聰明。他會仔細觀察身邊的數學知識,讓我們在和他一起學習數學的過程中邊的越來越聰明。

      今天秦老師帶著三(2)班去郊外春游。當他們看見一個大湖時,秦老師微笑著對大家說:“同學們,你們要用什么方法來巧妙地求出這個大湖的周長呢?

      ”話音剛落,有的同學左思右想,有的同學對著老師愁眉苦臉。因為這個大湖的右下角缺了一塊長方形。這時,馬小跳叫我們先把大湖的缺塊補上。因為丟失的部分也是矩形,所以它的周長只能通過矩形的公式來計算。

      聽完馬小跳的解答,同學們突然意識到,缺角的周長是一樣的!

      聰明的馬小跳把原來無法計算的多邊形變成了矩形,回答了老師的問題。在生活中,這樣的問題有很多,只要我們仔細觀察,動動腦筋,就能像馬一樣聰明地做出答案。

      小學五年級觀后感范文【篇9】

      “我”雙腿癱瘓了,“我”的脾氣很暴躁。母親非常關心“我”,愛“我”,而“我”卻不想活了。母親愛撫“我”,讓“我”活下去??墒牵赣H因為照顧“我”,過度勞累,最后因肝病去世了。

      他有一個非常愛他的母親,我也有一個非常愛我的母親。我記得那是一個漆黑的夜晚,我突然發高燒。媽媽一看,背起我直往醫院奔去。

      這是已經是凌晨三點多鐘了,路上沒有一個人,又在下著傾盆大雨,媽媽已經顧不上帶雨傘,她脫下外套披在我的身上,緊緊的把我摟在懷里直往醫院飛奔。來到醫院,媽媽的衣服全濕透了。媽媽看到**在醫院值班,跑過來問:

      “醫生在嗎?我的孩子發高燒。請幫我看看。”值班**說:

      “醫生在四樓”。聽了媽媽的話,雖然累得喘不過氣來,但她還是一口氣抱著我,沖到四樓。媽媽急促的說:

      “醫生,快救救我的孩子,他在發高燒”。醫生一看,對媽媽說“別著急,我馬上給你看看”。醫生立即給我做了檢查,給了我幾滴藥。我慢慢地睡著了。

      第二天醒來,我看到我躺在醫院里,媽媽在我床邊睡著了。她那一件薄薄的外套就是她蓋了一夜的“被子”。醫生給我做了檢查。我沒有發燒。醫生叫我回家休息。

      我和媽媽高高興興,說說笑笑回家了。

      母愛是一滴露珠,親吻著干燥的土地,期待著肥沃的土地上閃爍著破碎的光芒。母愛不是生命中的冰點,而是一條流動的河流,它創造了我們生命中美麗的一幕。

      我感到我的媽媽是多么的偉大呀!我想天下的媽媽都是一樣的。我們要尊重我們的媽媽,好好學習,回報父母。

      史鐵生失去了父母的愛,我是多么的幸運,我必須珍惜這一切,用自己的行動,報答我的母親,我的父親。

      2007.11.9

      小學五年級觀后感范文【篇10】

      《神奇的花園》是美國作家巴奈爾寫的一本書,書中寫了一個命運多舛的小女孩瑪麗和她的表兄——同樣命運悲慘、體弱多病的科林。幼年的他們從小從沒受到過父母的懷,當生活在非洲的瑪麗來到科林所在的宅子里時,一切都變了,兩個生命在一個被塵封十年的花園里擦出了火花,在大自然神奇的“魔法”下,科林從輪椅上站了起來,從一個病人變成了健康的小伙子,他父親冷漠的心也變得溫暖。

      故事到這里就結束了,但科林身上的魔法卻令人匪夷所思,那是什么呢?答案很簡單:信念,這在生活有很多,小草堅信它能開花,綻放光彩;枯樹堅信它能長葉,盎然生機,在這本書里,作者寫的是兒童的事,但文字里卻透著哲學道理,瑪麗的天真,科林的倔強,狄肯的正直……一件件事,一個個人,一只只動物,像影片一樣活靈活現的出現在我們的眼前,讀完這本名著,讓你心曠神怡,你便會笑,大聲地笑,這時你會發現,書里人和動物也會和你一起笑……

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