小學五年級觀后感范文集錦(10篇)。

觀賞一部優秀作品就像是閱讀一本優秀的書籍，受益匪淺，?我們可以通過一篇感想來反映自己的真實感受，觀后感可以幫我們分析、鑒定和評價蘊含在影片中的審美價值，寫作品名觀后感時如何做到不跑題呢？有請閱讀“小學五年級觀后感范文”相關內容，如果我的回答對你有所幫助請把它收藏下來方便日后查看！

小學五年級觀后感范文 篇1

《神奇的花園》是美國作家巴奈爾寫的一本書，書中寫了一個命運多舛的小女孩瑪麗和她的表兄——同樣命運悲慘、體弱多病的科林。幼年的他們從小從沒受到過父母的懷，當生活在非洲的瑪麗來到科林所在的宅子里時，一切都變了，兩個生命在一個被塵封十年的花園里擦出了火花，在大自然神奇的“魔法”下，科林從輪椅上站了起來，從一個病人變成了健康的小伙子，他父親冷漠的心也變得溫暖。

故事到這里就結束了，但科林身上的魔法卻令人匪夷所思，那是什么呢？答案很簡單：信念，這在生活有很多，小草堅信它能開花，綻放光彩；枯樹堅信它能長葉，盎然生機，在這本書里，作者寫的是兒童的事，但文字里卻透著哲學道理，瑪麗的天真，科林的倔強，狄肯的正直……一件件事，一個個人，一只只動物，像影片一樣活靈活現的出現在我們的眼前，讀完這本名著，讓你心曠神怡，你便會笑，大聲地笑，這時你會發現，書里人和動物也會和你一起笑……

小學五年級觀后感范文 篇2

當我的目光接觸到《一個中國孩子的呼聲》這個題目時，我的腦海中產生了一連串的疑問:這個孩子是誰?他發出了怎樣的呼聲?

他向誰發出了呼聲?孩子用的是什么方式發出呼聲的?我帶著這些疑問,一口氣讀完了這篇課文。

原來，孩子的名子叫羅利；他是為了和平而不是戰爭；他以信件的形式向加利先生發出了聲音。

這篇課文講了一個非常感人的故事。雷利的父親是聯合國的一名軍事觀察員，在“我”的眼中，他是一個愛家庭、有知識、愛和平的好父親。上飛機前，父親深情地看著我和母親。他說：

“孩子等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍盔’?！蔽液蛬寢専崆械呐瓮职值钠桨矚w來，我還時時想象著爸爸凱旋時一家人幸福的情景爸爸并親手給我帶上“藍盔”。結果等來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體，鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。

我和媽媽沉浸在巨大的痛苦中。雖然我們的犧牲沒有實現他的諾言，但他的死比泰山還重。他不僅是我和母親的驕傲，也是全世界愛好和平的人們的驕傲。

我討厭戰爭，因為戰爭是殘酷的。它使母親失去兒子，妻子失去丈夫，孩子失去父親，無數無辜的人失去寶貴的生命。我忘不了爸爸最后一張臉，張著嘴，好像在呼喚什么。啊！

我聽到了，我媽媽聽到了，現在的叔叔阿姨聽到了，全世界都聽到了，他所說的是：和平！和平！

和平！讓和平永駐人間，讓世界充滿愛。

小學五年級觀后感范文 篇3

“我”雙腿癱瘓了，“我”的脾氣很暴躁。母親非常關心“我”，愛“我”，而“我”卻不想活了。母親愛撫“我”，讓“我”活下去?？墒牵赣H因為照顧“我”，過度勞累，最后因肝病去世了。

他有一個非常愛他的母親，我也有一個非常愛我的母親。我記得那是一個漆黑的夜晚，我突然發高燒。媽媽一看，背起我直往醫院奔去。

這是已經是凌晨三點多鐘了，路上沒有一個人，又在下著傾盆大雨，媽媽已經顧不上帶雨傘，她脫下外套披在我的身上，緊緊的把我摟在懷里直往醫院飛奔。來到醫院，媽媽的衣服全濕透了。媽媽看到**在醫院值班，跑過來問：

“醫生在嗎？我的孩子發高燒。請幫我看看?！敝蛋?*說:

“醫生在四樓”。聽了媽媽的話，雖然累得喘不過氣來，但她還是一口氣抱著我，沖到四樓。媽媽急促的說：

“醫生，快救救我的孩子，他在發高燒”。醫生一看，對媽媽說“別著急，我馬上給你看看”。醫生立即給我做了檢查，給了我幾滴藥。我慢慢地睡著了。

第二天醒來，我看到我躺在醫院里，媽媽在我床邊睡著了。她那一件薄薄的外套就是她蓋了一夜的“被子”。醫生給我做了檢查。我沒有發燒。醫生叫我回家休息。

我和媽媽高高興興，說說笑笑回家了。

母愛是一滴露珠，親吻著干燥的土地，期待著肥沃的土地上閃爍著破碎的光芒。母愛不是生命中的冰點，而是一條流動的河流，它創造了我們生命中美麗的一幕。

我感到我的媽媽是多么的偉大呀！我想天下的媽媽都是一樣的。我們要尊重我們的媽媽，好好學習，回報父母。

史鐵生失去了父母的愛，我是多么的幸運，我必須珍惜這一切，用自己的行動，報答我的母親，我的父親。

2007.11.9

小學五年級觀后感范文 篇4

今天，我讀了《自己的命運自己掌握》這篇*，使我深受感觸。要經受到磨練，就要付出艱苦的努力。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！痹谏钪械拇_是這樣，在一次表演過程中，雖然只有五六分鐘，但是他們在臺下的訓練都是經過不斷的努力。

例如：李時珍，他游山玩水，收集各種中草藥，最后他不斷努力。不斷地記錄，編寫了醫學史上最著名的《本草綱目》雖然花費了27年，還有我們都認識的司馬遷，若不是他克服種種磨難，他怎能寫出著名的《史記》呢？

難道他們不是通過艱辛的努力換來的嗎？

“沒有人能隨隨便便成功，那些明星和偶像也不例外?！敝膹埡５希?歲時就得了小兒麻痹癥，全身三分之二已無知覺。雖然她是這樣，但她仍然沒有放棄自己，在家里學英語、數學和語文。。。。。。

最后她成為了一名著名的翻譯家。還有一個人，他家喻戶曉，他就是愛迪生，他為了讓人們能夠有更好的電燈，他實驗了成千上萬次才成功難道這不是通過不懈地努力換來的。難道不是么？

再生活中，誰沒有付出就有回報。

要想成功還得靠自己。所以，不要吧自己的前途和希望寄托在別人身上，不要讓別人的接見儀式控制自己的命運，控制自己的命運。只有當你是自己的主人，你才能最終達到成功的頂峰。

小學五年級觀后感范文 篇5

信，是一架無形的橋，將你和遠方親人的心緊緊相連；信，是一雙無形的翅膀，將自己的祝福傳遞給對方；信，是精神的寄托，是愛的呵護。今天我學了《給家鄉孩子的信》后，感慨萬千。

這封信是巴金爺爺87歲時給家鄉孩子的回信。它真誠地表達了巴金爺爺對家鄉孩子們的真誠關懷和親切鼓勵，表達了他讓生命綻放的美好情懷。給了我人生最重要的啟迪。

別認為我是個杰出的人。我只是一個普通人。我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情，我對祖國和同胞有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。多么感人佩服的話??！

巴金爺爺對自己的榮譽和成功非常輕視。他以為自己只是一個平凡的人，卻無限地愛著祖國和同胞，這讓我體會到巴金爺爺的謙卑和善良。

我想，我追求，我終于明白生命的意義是給予，而不是享受。這是巴金爺爺的人生信條。他說了又做了。這一信條來自巴金爺爺畢生的追求和追求。

我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我了解到，巴金爺爺認為自己的時間有限，但他仍然希望自己的生命綻放，但他不能再活下去，所以他珍惜每一分鐘。

奉獻是一生中最大的財富，因為為他人付出了，就一定會感到快樂，而那些只懂得索取的人，一生只會一無所有，這種人的生命，永遠不會開花結果。一個人的一生中有很多愛、同情、精力和時間。除了為自己花錢，我們還應該為別人付錢。

小學五年級觀后感范文 篇6

《爛漫的天空》里有許多的童話故事組成的，其中我最喜歡看的故事是《“沒頭腦”和“不高興”》因為這個故事給予了我一個故事。

故事是這樣的，“沒頭腦”和“不高興”是一對好朋友。為什么其中有人叫“沒頭腦”呢，不是因為他讀書不聰明，是因為他的記性都打了個折扣，缺點零頭。他經常到別人家串門子，玩了半天走了。

鄰居剛把們關上。嘭嘭嘭，門響了。打開門一看原來是“沒頭腦”。

他的書包忘記在他家了，找到后走了。鄰居剛把們關上，嘭嘭嘭，門又響了。打開門一看原來又是“沒頭腦”他的帽子忘記在他家了，找到后走了。

鄰居剛把們關上，嘭嘭嘭，門又響了。打開門一看原來還是“沒頭腦”，他的手套忘記在他家了，找到后走了......就這樣反反復復幾十次才肯停息。

為什么他的好朋友叫“不高興”呢?是因為他一直不高興。有一次他遇到一個仙女，她說他可以幫助他實現他的愿望。

“不高興”和“沒頭腦”的愿望都是想快快長大**，仙人一口氣就答應了下來。他還說，一個月后他會在老地方見到他，否則他以后就看不到他了。很快他們都長大了，開始了他們的成年生活。

“沒頭腦”當上了設計師設計了少年文化宮，“不高興”呢，開是他的歌唱生涯。過了沒多久，“沒頭腦”設計的文化宮就開放了，他邀請“不高興”到文化宮去演出。電影院設計在225樓，“沒頭腦”就是“沒頭腦”他設計了300層的文化宮只有樓梯沒有電梯。

要走一個月才行。一些大學生只好硬著頭皮走。終于到了225樓，暑假已經過了一個月。

這次“不高興”演的節目是《武松打虎》，不高興演的是老虎。大家不要以為演老虎簡單，才不簡單吶。老虎要演得猛，演得不猛，就顯現不出來武松的本事。

“不高興”就是“不高興”他演老虎說什么也不肯倒，一直打了半個月時間要來不及了，“沒頭腦”拉著“不高興”就往下沖。在門口，我立刻乘公共汽車來到仙人的住處。仙人爸他倆變成了原來的樣子......

從個故事中我領悟到了做什么事不能向“沒頭腦”一樣丟三落四的的壞習慣。長大了就做不成大事。

小學五年級觀后感范文 篇7

“雪人隨時都會融化，天生是讓人悲傷的朋友?！薄犊床灰姷男」媚铩?。雪人如同朋友一般，小學時說幼兒園的玩伴想不起來，大學時說小學的好伙伴記不清了。

雪人會融化，朋友會消失。故事的主人公方雨獵與凍小藍就是如此。

“我有一個雪人朋友，悲傷而又幸福?！薄犊床灰姷男」媚铩?。悲傷的是凍凍是來自骨朵摩多星球，不屬于地球，所以她隨時可能離去。

幸福的是“我”和凍凍小時的快樂生活?！缎∞r夫and小農婦》是我最喜歡的一篇了。他們倆的歡笑聲至今還印在我的腦海里：

用玉米當口琴；種成熟的玉米；想想西瓜熟了，但被管理員鏟了；凍了凍了想把紅燒肉做成土

在這本書里我最喜歡的是凍小藍了。大大的銅眼睛，時時散發著一種迷人的紫色氣息。我驚嘆于思維的智慧和機智；我著迷于幻想的精神；我通過心靈的純真感受到生命的活力。

凍凍還有時會做一些令人意想不到的事情。

“可不是哪個人都有被雪人帶著飛翔的幸運?！薄犊床灰姷男」媚铩?。記得書中凍凍曾帶著方雨獵去過骨朵摩多星球，在那里，每個人都有與生俱來的本領，凍凍倒騎自行車；小灰灰數學棒，他是個天真可愛的孩子，也是個“速算天才”，我很喜歡他。

每個人都有純潔的友誼，看看你是否懂得珍惜。朋友就像拼圖一樣。經過組合，它們形成了一幅美麗的圖畫。如果少了一塊，就永遠不會完整。你是我不想失去的重要一環。一絲真誠勝過千兩**一絲溫情能達到千里霜一句問候送一句溫馨的短信送到我的心里。

“雪人隨時會融化，天生是讓人悲傷的朋友?！薄犊床灰姷男」媚铩贰?/p>

小學五年級觀后感范文 篇8

前不久，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網》，這本書的作者是美國的e·b·懷特，曾被譽為“一個感動了半個世紀的童話”和“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個故事：

在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。一天，一只老山羊告訴威爾伯：

它的命運竟然是成為熏肉火腿！威爾伯悲痛絕望。然而，看似渺小的夏洛說：

“我救你。”于是，夏洛靠自己的織網技術在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底轉變了威爾伯的命運，讓威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但此時，蜘蛛夏洛特的生命過早地結束了

書中給我印象最深的是夏洛說的那句話：“我為你結網，因為我喜歡你，再說，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。

蜘蛛一輩子忙著捉蒼蠅和吃蒼蠅是沒有意義的。通過幫助你，也許你可以提升我生命的價值。每個人都知道人活著的事候應該做一些有意義的事情?！币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r候，她選擇了鼓勵與幫助，給小豬溫暖和自信，在緊要關頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。

夏洛特是一個充滿愛的網絡，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，也拯救了世界上一些冷漠的人的心。

在e.b.懷特的筆下，蜘蛛夏洛特用絲綢編織了一張愛的網，拯救了威爾伯的生命，喚起了我心中無盡的愛和溫暖。

小學五年級觀后感范文 篇9

今天，我在做作業的時候，讀了一篇安徽青年報中文同步培訓的短文。雖然時間不長，但讀完后我默默地哭了。

那篇*說的是一個老獵人發現一只肥大的藏羚羊，看見了，那只肥大的藏羚羊不但沒有跑，而是沖老獵人走兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩位**流下了眼淚。那個老獵人心腸很軟，但他畢竟是個老獵人。他射殺了那只肥胖的藏羚羊。

老獵人覺得很奇怪，他不明白為什么那只肥大的藏羚羊要給他下跪，他晚上久久難于入眠，雙手顫抖……他第二天開膛扒皮，才發現在藏羚羊肚子里，臥著一只小藏羚羊，它已經成型，自然是死了。這時，老人明白，世上所有慈母的下跪都是神圣的。老獵人把羚羊和它的孩子以及獵槍都埋了。

最后，老獵人消失在藏北草原上。再也沒有出現。

慈母的愛，是世界上最偉大的愛，比如《巴啦啦小魔仙之彩虹心石》水靈對小千，永遠沒有辦法下手。是??！哪個母親能對她的孩子做點什么？

當母親在生孩子的時候，如果問保大人還是保小孩，每個母親，一定會說：“保孩子?！笔前。赣H的愛，永遠最偉大！

作為母親下跪，不管是動物還是人類，都是神圣的下跪！每一個母親，都不在乎自己的孩子，如果你打，罵你，就是為了你。什么都比不過母愛！

小學五年級觀后感范文 篇10

《原來如此的故事》是一本動物幽默寓言**。作者吉卜林把自己的豐富想象力在這本書中發揮得淋漓極致。這本書中有許許多多的小故事，其中，我最喜歡的故事是《鯨魚的咽喉為什么很小》。

《鯨魚的咽喉為什么很小》主要講述了：在大海中有一條鯨魚，這條鯨魚把所有魚吃光了，就剩下一只小魚。魚告訴鯨魚在海的另一邊有一個足智多謀的男孩。

鯨魚貪婪的心讓它前進的速度更快了。鯨魚如愿把少年吞進了肚子，可少年通過自己的聰明，順利逃出了魔掌。這是一個寓言，但它也揭示了一個重要的事實：

任何事物不能貪婪，否則到頭來還是一場空。彩票，有人看到，如果你中了彩票，你可能會得到一大筆錢，這樣你就可以過上富裕的生活，但彩票的中獎率很低。而還是有許多人執迷不悟。

即使只有萬分之一的幾會，他們也會繼續花錢購買。像這種買彩票的人，哪一個不是家的盡頭？人的貪欲是無窮的，為了一時的利益，我們可以承擔一切代價。

像鯨魚，吃遍了所有魚，還想吃人，結果反而被那個少年算計了。王通曾經說過：“廉者常樂無求，貪者常憂無足。

”洪應明也說過：“人只一念之貪私，便銷剛為柔，塞智為昏，變恩為慘，染潔為污，壞了一生人品。”雖然說得重了點，但古往今來，還是有不少的例子。

人不能貪心。一個不貪心的人會過上好日子。