小雞四年級作文合集。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小雞四年級作文合集”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小雞四年級作文 篇1

今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲?！甭牭搅诉@個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來??！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。

游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物?！半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散?！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！

不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！

小雞四年級作文 篇2

在一個烈日炎炎的夏天，我從學校放學準備回家。突然，我看見了一位老爺爺在道路旁賣小雞。于是，我便和爺爺走了過去。我問那位老爺爺：“小雞多少錢一只？”“兩塊五，這是洋雞，肯定能養活。”那老爺爺回答道。我和爺爺商量了一番，決定買四只小雞回家養。我和爺爺每人各挑了兩只小雞，交了錢，回家了。

在回家的路上，我心中的亢奮難以用語言表達出來。一回到家，我就讓奶奶準備紙盒子，因為咱家來客人啦！奶奶丈二的和尚——摸不著頭腦：“來客人與準備紙箱子有什么關系啊？”奶奶奇怪地問。我把手中塑料袋里的小雞一提：“看，這就是咱家的客人?！蹦棠踢@才明白我的用意。立刻找了一個大紙箱和幾張報紙為小雞準備新家。我也忙前忙后，讓小雞先在門前的毛毯上跑來跑去。我和奶奶忙得不可開交。過了好一會，小雞的家準備好了，我把四只小雞捧著放到它的新家里。

小雞漸漸長大了，我也給與我感情最深的小雞取了一個比較適合它體形的名字——“小胖子?！庇浀糜幸淮?，奶奶說：“小雞長大了，不能在家里養了，得放到走道上了。”我十分爽快地答應了。下午我放學回家時，在箱子里數了數小雞的個數，“一只、二只、三只?！鄙倭艘恢?，正好是小胖子。這時，我心里忐忑不安地想：小胖子會不會被人偷走了呀？頓時，我心中出現了無數個問號，便去問奶奶。奶奶得知這一消息后，樓上樓下地問，好像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。當奶奶問到六樓的老爺爺時，小雞跑到他家到去，老爺爺恍然大悟地說：“原來那只小雞是你們家的呀！都從盒子里跳出來了，以后可要看好了?！边@時我心里的“大石頭”才落了下來。

幾個月后，我的小雞被奶奶送到了農村去養了?，F在小雞和我玩的情景，仍歷歷在目。

小雞四年級作文 篇3

一天，風和日麗，金色的陽光灑滿了在地，雞媽媽帶著自己的寶貝兒女去郊外找吃的。她們擺著尾巴高高興興地來到一條小河邊，在河灘上捉小蟲吃，她們用尖尖的小嘴啄了起來。不一會兒，一只小黃雞找到了一條小蟲子。另一只小黃雞看到后立即跑過來和它搶著吃，于是她們爭了起來，誰也不讓對方。

一只小黑雞想，這里的蟲子都被她們啄光了，我還是到別的地方去找一條更大的蟲子給她們看看。于是悄悄地跑到別的地方去了，不知不覺，他已經來到了一個小樹林旁邊。忽然，從樹林里鉆出一只大花貓來，大花貓露出那鋒利的牙齒，兩只兇狠的眼睛盯著小黑雞，盯得小黑雞雙腿直發抖。小黑雞知道大花貓要吃自己了，嘴里不停地叫著，好像在說：別吃我，我可不是你的美食啊。大花貓可才不管它呢，朝著小黑雞猛撲過去

母雞聽到小黑雞的叫聲，朝遠處一看，看見一只大花貓正要吃自己的寶貝，就勇敢地朝著大花貓奔了過去，用那尖尖的的嘴去啄大花貓，大花貓痛得拖著尾巴溜走了。

小黑雞得救了，重新回到了雞群，從此，它每天跟著捉蟲子，再也不敢離開雞群了。

小雞四年級作文 篇4

一路上母雞艾莉薩見到鴨子美妮正愁眉苦臉，于是上前打招呼：“吱吱，你好嗎？”

美妮看到艾莉薩，便將心中的郁悶全部申訴：“我要教孩子們游泳，又要忙著孵蛋，叫我怎么分身照顧唉！”

艾莉薩聽到了，心里在想孵蛋正是自己的愛好和專長，于是拍了拍胸口說：“別慌！孵蛋的事就交給我辦！”

直到正午，熱心的艾莉薩已將所有鴨蛋都孵出小鴨子來了，等著美妮回來，艾莉薩只是拍了拍美妮對翅膀，自豪而且滿足地離開了。

一路上，艾莉薩經過一個淡水湖，借著夕陽余暉，她駭然看見一條鱷魚翻了肚皮，在湖中央浮沉?？粗菞l經常傷害主人家禽的鱷魚，如今竟然暴斃湖中，她則是拍手叫好。

本來是想奔到蘆葦叢中大喊活該，腳卻碰著用蘆葦做成的鱷魚窩，里面幾顆蛋頓即勾起艾莉薩的母性，她心想：“真夠可憐的鱷魚寶貝！可恨的是他們的母親，而小鱷魚卻是無罪的啊！”

小雞四年級作文 篇5

秋風雖已瑟瑟，卻擋不住我們游戲的熱情。今天，我給大家介紹我和小伙伴們最愛玩的游戲一―老鷹捉小雞。

老鷹抓小雞的規則是這樣的：參加游戲的小伙伴們其中有一個人要當老鷹，還有一個人要當母雞，其余的人要當小雞。母雞要保護小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹抓走了，那么老鷹就勝利了。

游戲開始了，我當老鷹，南南當母雞。剛開始，我們還在優哉悠哉地你追我趕，只見小雞們不停地揮手向我挑釁，我終于被惹怒了，直沖過去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個空，反而還摔倒了。我一想：“看來這個辦法是行不通的，得要想想其他辦法?！蓖蝗?，我看見母雞身后長長的一串小雞，有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后，但是他們的注意力明顯不集中，行動也緩慢，于是我想到了一個好“計謀”。

我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉變方向張開手臂，向著母雞身后的小雞猛撲過去，跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣，一直保護著的小雞怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保護小雞，依然敵不過我這種出其不意的戰術。于是我乘勝追擊，左一只右一只把小雞裝入囊中，最后取得了勝利。

在我們的童年里，有許多充滿趣味，又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞，我相信一定會在我的心里留存很久很久！

小雞四年級作文 篇6

這周五，我們又上了一茅老師的節體育課，并且，我們做了一個小時候的游戲——老鷹捉小雞。

鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來。“母雞”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了，雖說母雞是挺歷害的，但那一條長長的小雞隊甩來甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來了個調虎離山計！馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們仍然很開心，因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。

游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣?！澳鸽u隊伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來，我也暗暗自喜。

經過這場激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景，還增加了與同學們的友好度。