三年級作文太陽花精選(4篇)。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“三年級作文太陽花精選(4篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級作文太陽花(篇1)

我家門前的小花園里種了很多花兒：有嬌艷的月季，艷麗的薔薇，潔白的梔子……但我最愛的還是樸素的太陽花了。

太陽花的根莖很發達，和吊蘭差不多。它的一根莖上，長滿了密密麻麻的葉兒和一朵可愛的太陽花。這朵太陽花可能是粉色的，也可能是黃色的……每天早上太陽從地平線上升起后，太陽花就揚起了一張張笑臉。我想太陽花之所以叫這個名字，可能就是它見了太陽才開吧！后來，我查詢了資料，發現太陽花開花果真像我猜想的那樣，并且陽光越強烈，開得越旺盛。而且我還知道了太陽花有十分頑強的生命力，只要根莖插進土里，有光照和雨水就可以成活。

?。∶利惖奶柣?，雖然你沒有曼妙的身姿，也沒有迷人的芳香，但你那頑強的生命力和追逐太陽的精神卻深深的吸引我。我會永遠愛你的，樸素的太陽花。

三年級作文太陽花(篇2)

我外公家種了一盆非常漂亮的太陽花，每當夏季來臨時都開著美麗的紫花，一朵朵鮮艷的花就像盛開的小牡丹。

我記的那盆花剛種時很不起眼，我還問外公：這么小小的一根莖能養活嗎？外公說：”別看它小，生命力可強呢！埋在土里就能生根發芽！如今一年過去了，現在已經發滿了整個花盆！這種花的顏色可多了，有紅的、黃的、紫的，花骨朵是紫的連莖也是紫的，當莖從土里鉆出來時，莖上還長著好多細小的葉子，花骨朵還被葉子包圍著，但當花兒盛開時小小的葉子就成了它的陪襯。

那些花兒在陽光的照射下開的非常漂亮，紫莖加上紫花就像一位仙女繞著綢緞在曬太陽，它在風中還會翩翩起舞呢，在雨中它們又像一個樂隊在開演唱會。

太陽花的花瓣摸起來像絲綢，因為它的花瓣很薄很滑，所以摸起來很舒服，太陽花還有一種迷人的香味，那種香味來自于花芯，花芯里還有許多黃色的花蕊，花蕊散發的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去，好象在給太陽花一些節日的賀禮。

外公家的太陽花能開的那么鮮艷，絕對離不開外公的精心照顧，我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護，這樣它才能茁壯成長。

三年級作文太陽花(篇3)

在爺爺奶奶的院子里，種有幾株太陽花，和別的花比起來，它似乎很微不足道——太陽花的芽兒細得像針，葉和稈都不出眾。

今年夏天天氣很熱，太陽炙烤著大地，萬物都渴望著雨水的滋潤。太陽花可特別經得住烈日殘酷的考驗，烈日當空時牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私镀v不堪，只有太陽花依然如此絢爛。

太陽花的細小花瓣軟軟的、嫩嫩的，像嬰兒的手一般可愛。太陽花是大地的女兒，大地冬天將它孕育，春天將它降生，夏天將它撫養，秋天催它入眠。我走近它，一陣清香飄過……

看著太陽花，我心里不禁有些驚訝。我有時會把它遺忘，也沒有給它定期施肥，它還能開得那么燦爛，太陽花的生命力真是太頑強了！

我最愛的是太陽花，因為它的美麗，更因為它的頑強。

三年級作文太陽花(篇4)

只要有太陽,它就能開花,所以我們叫它太陽花.一年到頭,太陽花永遠不謝。

今年我從別處移植來幾株太陽花，種在樓頂的大花園里。當時，它沒有根，我以為它活不了多久，誰知過了幾日，它卻奇跡般地活了下來。

太陽花一般只長到十五厘米左右，因為它的莖很柔嫩，長太高容易被風吹折。太陽花能開出許多顏色，有紫紅的，白的，紅的等等。猛一看，太陽花很像月餅，仔細一瞧，圓得也不是那么規則。太陽花有四片花瓣，很柔弱，輕輕一拉就會掉落，花瓣呈愛心形，一片緊貼著一片，既不重疊也沒有縫隙。太陽花剛長出的葉子是嫩綠的，長大以后逐漸變成深綠的，但仍然是那么小。太陽花的香味很淡，不似玫瑰那么芬芳，也不似茉莉那么淡雅，若有若無，不經意間就闖入你的鼻腔，讓人難以忘懷。

一束陽光，一捧泥土和一絲空氣，它就能頑強地生存下來，給我們帶來一縷清香，一抹顏色和一片希望。

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三年級觀后感魯冰花精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“三年級觀后感魯冰花精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級觀后感魯冰花 篇1

小學作文頻道小編[抹綠]今天給大家整理了《三年級觀后感:魯冰花觀后感4》的優秀作文，這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感4共有750字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感4吧。

這天下午，我們要去看電影。來到學校，我迫不急待地想，啥時出發呀？我都等的不耐煩了！老天不負有心人，最后要出發了！我馬不停蹄的趕往目的地――電影院。到了電影院，我們陸續走進電影院的入口，找了個位置坐下。過了一會兒，電影院的燈都關了，熒幕上亮起來了，哇！原先題目是“魯冰花”！開始了，臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原先他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了……之后那叔叔把畫送給了他，他高興極了！古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學哄堂大笑！之后，大叔叔成了他們的美術老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權為利要讓鄉長的兒子參加，結果古阿明落選了！最后，古阿明死了，為什么呢？因為他生病了，家里窮，付不起醫藥費，而且他的夢想――參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊！他死后，老師把他的畫――《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分悲哀，這么好的人怎樣死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！??！我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們。我真期望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學必須都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現夢想！這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀！

三年級觀后感魯冰花 篇2

突然隨后就播放的歌曲放到魯冰花，我心中一顫想起電影魯冰花而后就搜索魯冰花敞開著手看起來，和鐘頭刻看的時刻感受是不同的，再次看起的時刻心中或者異樣的感受著手看見的時刻。偷眼看著古啊明這頑皮的小孩兒還有他那懂事的姐姐?？粗枪蠋熀秃⒆觽兒蠟橐惑w的時刻，當看偕老師和兄妹在一塊兒玩打水漂漂的時刻我想起了自個兒在洛水水邊玩石塊的時刻，拿著那種薄薄的石塊打起鄰接的稅票漂鄰接67個甚至于更多的時刻我在想洛水水那是好遠遠的時刻了，如今的水已經不再了。而看見它們一塊兒打水漂的時刻或者感受很開心很***的模樣吧。這老師的確不賴的感受吧?？匆娔抢蠋煆南逻厑磉@處看見這孩子對他的心愛和關心注視恩或許這么的老師如今未幾見了吧?？勺罱K老師或者怎奈的挑選了離去，沒用與事實抗爭的權柄和對事實的怎奈。老師挑選了離去離去了這個他喜歡的孩子帶走他那一副畫。

而看見小明對畫畫的心愛以及當阿明害病的時刻他父親還被鄉長逼著還錢的時刻心中痛了?；蛟S這就是社會形態的悲哀吧?？粗赣H欲哭無淚的把還沒長大的豬娃賣掉酸辛的把錢送給剛才當選鄉長的林大大鄉長。我能夠體驗領會到他父親的怎奈以及對阿明病的怎奈?？匆娝脑跄闻c酸辛。而當聽見茶妹在哼唱的歌曲時或者感受很悅耳的感受，魯冰花再次聽見這首明白得清楚的歌曲。而這是不一樣的感受吧。他父親在水上劃船時的怎奈與酸辛以及茶妹懂事的孩子。這么的事物或許還在演出但是在此看見或者心理一陣子顫動。

聽著魯冰花便會想起那令人喜愛的2個孩子想起那一個會畫畫的孩子想起那一個裝滿天下的孩子想起那一個孩子臨終前前的意愿，想起那孩子最終也沒看見自個兒的畫得了第1我想他看見了，他在天國必須看見了必須看見了。他會記起他有個明白得清楚他的老師。還有一個好姐姐還有一個看著很兇真的很愛他的父親。每每聽見魯冰花心中老是感受很不同。

再次看完魯冰花或者會不覺的流淚或許是吧。黑更半夜獨自看完魯冰花閑來沒事記憶下，可真正寫的時刻那看時的感受和心理所想的物品沒了，這就是電影中見得進進到心里頭的物品不是能開具來的他僅存在于我們的心中。僅留存心里吧。魯冰花

首次看時很感動第二次序三次依舊會流淚，或許這就是他感動人的地方吧。再次深深地記在。

三年級觀后感魯冰花 篇3

小學作文頻道小編[た靑木知湫ッ]今天給大家整理了《三年級觀后感:魯冰花觀后感3》的優秀作文，這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感3共有900字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感3吧。

突然隨后就播放的歌曲放到魯冰花，我心中一顫想起電影魯冰花而后就搜索魯冰花敞開著手看起來，和鐘頭刻看的時刻感受是不同的，再次看起的時刻心中或者異樣的感受著手看見的時刻。偷眼看著古啊明這頑皮的小孩兒還有他那懂事的姐姐?？粗枪蠋熀秃⒆觽兒蠟橐惑w的時刻，當看偕老師和兄妹在一塊兒玩打水漂漂的時刻我想起了自個兒在洛水水邊玩石塊的時刻，拿著那種薄薄的石塊打起鄰接的稅票漂鄰接67個甚至于更多的時刻我在想洛水水那是好遠遠的時刻了，如今的水已經不再了。而看見它們一塊兒打水漂的時刻或者感受很開心很***的模樣吧。這老師的確不賴的感受吧?？匆娔抢蠋煆南逻厑磉@處看見這孩子對他的心愛和關心注視恩或許這么的老師如今未幾見了吧?？勺罱K老師或者怎奈的挑選了離去，沒用與事實抗爭的權柄和對事實的怎奈。老師挑選了離去離去了這個他喜歡的孩子帶走他那一副畫。而看見小明對畫畫的心愛以及當阿明害病的時刻他父親還被鄉長逼著還錢的時刻心中痛了?；蛟S這就是社會形態的悲哀吧?？粗赣H欲哭無淚的把還沒長大的豬娃賣掉酸辛的把錢送給剛才當選鄉長的林大大鄉長。我能夠體驗領會到他父親的怎奈以及對阿明病的怎奈?？匆娝脑跄闻c酸辛。而當聽見茶妹在哼唱的歌曲時或者感受很悅耳的感受，魯冰花再次聽見這首明白得清楚的歌曲。而這是不一樣的感受吧。他父親在水上劃船時的怎奈與酸辛以及茶妹懂事的孩子。這么的事物或許還在演出但是在此看見或者心理一陣子顫動。聽著魯冰花便會想起那令人喜愛的2個孩子想起那一個會畫畫的孩子想起那一個裝滿天下的孩子想起那一個孩子臨終前前的意愿，想起那孩子最終也沒看見自個兒的畫得了第1我想他看見了，他在天國必須看見了必須看見了。他會記起他有個明白得清楚他的老師。還有一個好姐姐還有一個看著很兇真的很愛他的父親。每每聽見魯冰花心中老是感受很不同。再次看完魯冰花或者會不覺的流淚或許是吧。黑更半夜獨自看完魯冰花閑來沒事記憶下，可真正寫的時刻那看時的感受和心理所想的物品沒了，這就是電影中見得進進到心里頭的物品不是能開具來的他僅存在于我們的心中。僅留存心里吧。魯冰花首次看時很感動第二次序三次依舊會流淚，或許這就是他感動人的地方吧。再次深深地記在。

三年級觀后感魯冰花 篇4

這天下午，我們要去看電影。來到學校，我迫不急待地想，啥時出發呀？我都等的不耐煩了！老天不負有心人，最后要出發了！我馬不停蹄的趕往目的地――電影院。

到了電影院，我們陸續走進電影院的入口，找了個位置坐下。過了一會兒，電影院的燈都關了，熒幕上亮起來了，哇！原先題目是“魯冰花”！開始了，臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原先他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了……之后那叔叔把畫送給了他，他高興極了！古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學哄堂大笑！

之后，大叔叔成了他們的美術老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權為利要讓鄉長的兒子參加，結果古阿明落選了！

最后，古阿明死了，為什么呢？因為他生病了，家里窮，付不起醫藥費，而且他的夢想――參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊！

他死后，老師把他的畫――《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分悲哀，這么好的人怎樣死了呢！而且古阿明的生命才短短xx年！

??！我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們。我真期望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學必須都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現夢想！這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀！

三年級觀后感魯冰花 篇5

小學作文頻道小編[精靈雨露]今天給大家整理了《三年級觀后感:《魯冰花》觀后感》的優秀作文，這篇三年級觀后感:《魯冰花》觀后感共有450字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇三年級觀后感:《魯冰花》觀后感吧。

《魯冰花》的結局是悲慘的，古阿明死了，留給人們無盡的傷痛，可這更是一種諷刺！影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾：所有有思想的東西注定沒有生存的土壤！“兒童本來有的是純真，往往因為大人的教導限制了他們的天份”，“每個小孩都有各式各樣的優點”，這兩句也是影片中郭云天老師的話，雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”，然而真正做到“賞識”的，恐怕是鳳毛麟角！有一次看電視，一位從國外留學歸來的博士生說：“我在國內的時候，學習一般，可我到了國外以后，我的學習十分優秀，為什么？因為他們的知識點十分簡單，所以學起來既有樂趣，又異常簡單，更不會成為一種負擔！課余生活就是玩兒，做自己喜歡的事，因為沒有作業！以前聽過一次關于教育的講座，那位教授說，我們的教育體制落后西方國家幾十年，這絕對不是危言聳聽，而是擺在眼前的事實！我們的教育體制什么時候能來一個脫胎換骨的飛躍？看著孩子的書包一天比一天重，看著孩子小小年紀卻沒有童年的快樂，作為家長，我除了心疼，就是無助······

描寫太陽的作文一年級系列4篇

寫作是展現個人獨特思想和個性的重要途徑之一，作文是我們長大的證明。我們經過搜集和處理，為你提供“描寫太陽的作文一年級”。本文氣息清新收藏后可隨時回味！

描寫太陽的作文一年級 篇1

我的家鄉一年四季都迷人，有百花齊放的春天，綠樹成陰的夏天，果實累累的秋天，寒風呼嘯的冬天。但是我最喜歡果實累累的秋天。

今天下午，我們三年級為期一周的健身慢長跑活動正式拉開了序幕。我們的運動口號是：我運動、我健康、我快樂。

弟弟特別淘氣。一天上午，我正在打作文，弟弟發現了，他歪著頭看了好長時間，覺得在鍵盤上敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一通，屏幕上出現的符號更引發了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發現的時候，他已經大功告成了作文上一堆亂七八糟的符號。我只好一點一點地再刪掉。以后，他天天都來按鍵盤，我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去。唉，這個淘氣的小弟弟。

描寫太陽的作文一年級 篇2

1、啊，春天的太陽，像一位年輕的母親，整個世界都像她的孩子，她把她所有的光和熱都給了孩子，哺育孩子成長。

2、天空是深藍色的，太陽像海綿一樣柔軟；風吹在人們身上，使他們著迷。在這種狀態下，人們喝醉了，快要溶化了。

3、天空中，春天在溫暖的鳥窩中歌唱。鳥兒聽到了歌聲，試圖展開翅膀，在天空中飛翔，啁啾著，好像在唱春天的贊美詩。春天留在風箏上，風箏隨著春風越飛越高，給太陽公公帶來美好的祝福，給小鳥帶來報信的春天，春天，充滿了歡聲笑語。

4、樹林里的泥土聞起來很新鮮，草葉慢慢地把頭伸進樹根里，伸到矮樹叢里，在你的腳下，靜靜地蔓延著一種不知名的淡綠色。像是淡淡的水粉。

5、楊柳飛舞，榆樹錢落，蝴蝶和油菜花落在地上互道再見，豌豆花變成了一個胖胖的綠豆莢。

6、是春天，讓我懂得了時光的變遷；是春天，讓我知道生命的輪回；春天，讓我懂得欣賞美，珍惜美。這是所有樹木為榮譽而競爭的季節！莊嚴地站在遙遠的地平線上的不再是寒冷的冬天，古老的樹葉不需要遮蔽，也不需要莊嚴的自我犧牲來保護樹木。

7、遠處的高山，在陽光下，披上一件金色的外衣，顯得分外美麗。

8、在陽光下，在微風中，春天似乎是一場一年一度的演出，蝴蝶在空中翩翩起舞。在這個時候什么事情都喜歡生活，讓人永遠不會忘記！

9、世界，突然間，大地萬物復蘇，黑話百花，展現出一派生機。

10、迷人的日出從東方的群山后面躍出，山谷里的晨霧慢慢升起，與紅光混合在一起，改變了顏色的光暈。

11、陽光溫暖地撫摸著是一片一片片的紅花、碧綠的小草；雨水輕輕地滴落在潺潺的河水中，春天的花園生機勃勃。

12、在溫暖的春天陽光下，與其他一些鳥類，忙著筑巢，忙著狩獵，忙著說話，忙著繁殖。他們整天唧唧喳喳，唱個不停，好像在講春天的故事，好像在唱春天的美麗。

13、帶著溫暖的春日陽光，這里有冬天往南飛的候鳥。他們是孤獨的，在藍天下，在美麗的春天的陽光下，一路飛翔，一路歌唱，在去一個美妙的春天約會的路上。

14、春天來了，萬物復蘇，連綿不斷的春光灑向大地，如此溫暖而美麗。微風吹拂著楊柳的細絲，楊柳已經長出了嫩芽，太陽照在草地上，草地剛剛探出頭來迎接春天的到來。一切都那么溫柔。

15、太陽帶著春天的微笑向我們微笑，向我們微笑，那么萬物就會復蘇，希望就會萌芽；它能使山川充滿生機，讓心靈充滿無盡的希望。

16、春天來了，到處都是美麗的春色。柳樹長出細細的柳樹，上面點綴著嫩黃色的葉子；青草帶著泥土的芳香，簇簇簇簇地冒了出來，嫩綠的花兒伸展著，打著呵欠，探出頭來。

17、河邊的柳枝長出了嫩芽，蘆筍也變綠了。平靜的河水從簡單的冬天中蘇醒過來，披上了大自然的色彩。

18、在無私的春日陽光下，他們一段長高，一天又一天，直讓整個大地披上了一件燦爛的春裝，充滿了生機。

19、那陽光明媚的日子，在飛快的旋轉，春天啊；春天的日子，悄然綻放，春天啊；萬物生長的日子，正在慢慢展開，春天！哦，春天，那落在大地上的精靈，在天空中甜甜的微笑，微笑。

20、夕陽西下，大海蕩漾著金色的漣漪。太陽已經落山了，西天只剩下一抹淡淡的紅暈。

21、在春天，當太陽溫暖的時候，它伸出它溫暖的大手，讓身體舒服地生銹。

22、所有的人看起來都像是剛睡醒。欣若有所思地睜開眼睛。山變得平坦了，水變大了，太陽變紅了。草從地里爬出來，又嫩又綠。

23、草從地里爬出來，又嫩又綠。

24、溫暖的陽光，透過濃密的秋葉，點點金黃。

描寫太陽的作文一年級 篇3

有些一、二年級的小朋友，看了很多作文書，增長知識的同時，也學會了套路的開場白和使用“高頻詞匯”。

走在路上到處是新建的高樓大廈，明亮的玻璃窗反射太陽光形成五光十色的光環，美麗極了。走進人民公園，公園的面積已經是以前的三倍了。這里空氣非常清新，到處鳥語花香。公園的樹更多了。

冬天，花兒迎接著冬爺爺的禮物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

在老師眼里，我是作文大王，我的作文時常在班里發表，在同學眼里，我是繪畫小才女，不少女同學崇拜我。在家里，我是爸爸媽媽的小天才、小公主。我自己覺得還很欠缺，象一株嫩嫩的小草，老師、爸媽像陽光、雨露，在他們的哺育下，我快樂拙壯地成長。長大以后為祖國立功勞、報答父母和老師。

本學期小班年級組的工作是在相互理解支持、團結合作中進行的。年級的每項活動與工作都蘊涵著每位老師的配合與辛勤的勞動。今后，我們將一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入的開展各項工作：

描寫太陽的作文一年級 篇4

我發明的衣服，顏色鮮艷，隨心所欲，說變就變。春天萬物復蘇，會變成綠色的；夏天的太陽火辣辣的，會變成紅色的；秋天是豐收的時候，會變成金色的；冬天是白雪一片，會變成白色的。

重陽登高作文10明天是九九重陽節，年段組織學生秋游，段長宣布這個消息的時候，原本靜寂的學生一下變得興奮起來，怎么也遏止不住他們激動的情緒。也難怪，不要說學生了，就是我，也對“秋游”二字淡忘得差不多了。

后來上了四年級，書包就更加沉重了，學習任務也越來越重，盡管臉上還掛著一絲笑，但那小時多么的苦澀多么的勉強，

太陽升起來了，我看到鴨子成群地出來了，他們捉魚，戲水，打鬧。給河水增添了許多生機，河水邊上的小花，給它邊了個花環，真美！

哇，真美?；鸺t火紅的太陽，雖然不像中午時那么刺眼，卻像一團燃燒的火焰，慢慢地向下移動，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片云霞更像一只只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽的照耀下顯出點點金光。好像披上了一層美麗的外衣。漸漸的，太陽也落下去，淡金色的夕陽又像一個熟透了的雞蛋，圓溜溜的。

小兔三年級作文精選4篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小兔三年級作文精選4篇”，相信能對大家有所幫助。

小兔三年級作文 篇1

一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。

突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心里害怕得要命，她結結巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助?！@是我應該做的?！?/p>

小兔三年級作文 篇2

從前，有一片美麗的大森林，因為住著許多兔子，所以被稱為“兔子森林”。

有一天，探險隊路過這里，他們鋪了一條毯子，坐在上面悠閑地吃著，把剩下的水果、零食袋等垃圾扔得到處都是，繼續前行。

一陣風把垃圾吹向四面八方。一些垃圾漂流到河里，一些漂流到灌木叢中.

兔子發現了垃圾，做了一件事撿起了垃圾。

小兔子來到河邊，青蛙嘲笑它們說：“小兔子撿垃圾，小兔子撿垃圾，真可笑，可笑！”但是兔子把河里的垃圾都撿起來，扔進了垃圾桶；小兔子來到樹林里，樹上的鳥嘲笑它們說：“小兔子撿垃圾，惡心，惡心！”兔子一句話沒說就撿起了垃圾。

就這樣，三天過去了。在樹林、河流、灌木叢中.哪里有垃圾，哪里就沒有垃圾。——被兔子撿走了。

第六天，探險隊再次路過這里，看到“兔子森林”里沒有垃圾。很奇怪。他們想：我們走錯路了嗎？然而，他們臉上立刻泛出“紅光”。

小兔三年級作文 篇3

我家有一只小兔子，它胖胖的，肉嘟嘟的，它的皮毛雪白雪白的，像穿了一件白色的皮草。它毛絨絨的臉上一雙長長的耳朵，有動靜時，它的耳朵就豎起來；它還有一雙像寶石般的眼睛；還有一張小巧的靈瓏的嘴。它的四肢軟軟的，尾巴短短的，可愛極了！

它是一個貪吃鬼，每當我喂它食物時，它就立刻跑到我身邊，小爪子在我褲子上上下滑動，露出一副可憐巴巴的樣子，用另一只小爪子指著那個好吃的，好像在說：“我要吃?！蔽曳诺降厣?，它立刻用小爪子按住食物，小口小口地吃起來。當別的小動物過來時，它立馬叼起食物跑了，唉，它啥時候就變得不貪吃了呢？

它是一個小懶蟲，每到晚上，它都要洗個澡，洗完澡后，它就去它的小墊子上睡覺啦！它把身體和四肢都縮在小墊子上。當我用手碰它時，它不動，我再碰它一下，依然不動。唉，真是小懶蟲，第二天，直到11點它才起床，我看著它那懶洋洋的模樣，心想：“有你這么懶的嗎？”

它十分喜歡和我玩，我經常抱著它去對面的小公園玩，它用小爪子抱著小皮球的樣子可愛極了，我好喜歡它的這個樣子！

我十分喜歡我的小兔子，聽了我的介紹，你覺得它可愛嗎？

小兔三年級作文 篇4

一天，兔子媽媽想煮南瓜粥，媽媽讓兔子去南瓜地里摘南瓜。兔子同意了，高興地來到了南瓜地里。它從東到西采摘，最后發現了一個黃色的大南瓜。然而，這個南瓜太大了，兔子搬不動。小兔子心想：怎么才能把南瓜帶回家呢？小兔子想去，但是想不出好辦法。

正在這時，大熊貓騎著自行車，兔子靈機一動，唉！有辦法！小兔子用力把南瓜豎起來，輕輕一推，南瓜就很容易滾動了。小兔子邊走邊推南瓜，很快就到家了。回到家，兔子剛把南瓜放下，兔子媽媽就從屋里出來了。兔子媽媽很驚訝，問：“兔子，你怎么帶這么大的南瓜回家？”兔子笑著說：“我把南瓜放上去，推回去?！蓖米計寢尭闷娴貑枺骸澳阍趺聪氤鲞@個好主意的？”兔子說：“剛才我看到大熊貓的自行車輪子是圓的，南瓜是圓的。自行車的輪子會滾，我覺得南瓜也應該滾。”兔子媽媽豎起大拇指說：“小兔子，你真是個愛思考的孩子！”小兔子開心的笑了！

月度作文精選 作文：太陽花三年級作文范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 作文：太陽花三年級作文范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，丁老師拿出了一盆太陽花。它可不是一般的花哦！它那張胖乎乎的臉上有兩顆藍寶石似的眼睛，在陽光的照耀下閃閃發光，那白里透紅的臉上鑲著兩個甜甜的小酒窩。那花芯就像一個爆炸的頭，金黃金黃的，猶如是剛染上去的；一只蝴蝶飛到花蕊上來采蜜，猶如是小寶寶景致的頭飾，那花瓣就像小寶寶的一頂帽子，美麗極了！小寶寶的兩只小手猶如它的葉子，身上穿著一件黑黑的禮服，坐粉紅色的花盆里，花盆底下有個按紐，它就會咿呀咿呀地唱起歌來，一邊唱著動聽的歌曲，一邊跳著優美的舞姿，列著小嘴，好象在說：“我跳的舞好看嗎？”

這盆太陽花太可愛了！我可喜歡它了！

小學三年級教師隨筆(精選4篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“小學三年級教師隨筆(精選4篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學三年級教師隨筆 篇1

在“新學期”中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡單一數之差啊！這個新學期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學習的內容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識讓我們汲取以外，我們還要開始學習一些新的課程比如英語、科學。大家對這學期所要學習的知識都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學見證你自己在新年級的點滴進步。進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點”，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。同學們這也就意味著，也許曾經你的成績很優秀，但不代表新學期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾今的榮耀。也許你對自己曾經的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的！要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。三年？班的全體同學們，老師已經準備好和大家并肩在新學期，新起點走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學你們準備好了嗎？好！老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油！喝彩！

同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

送給同學們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神，希望同學們用這首詩來勉勵自己，在新學期里進一步把這種積極向上的精神落到實處，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！

小學三年級教師隨筆 篇2

小學三年級教師寄語（一）

在“新學期中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡單一數之差??！這個新學期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學習的內容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識讓我們汲取以外，我們還要開始學習一些新的課程比如英語、科學。大家對這學期所要學習的知識都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學見證你自己在新年級的點滴進步。進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。同學們這也就意味著，也許曾經你的成績很優秀，但不代表新學期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾今的榮耀。也許你對自己曾經的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的！要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。三年？班的全體同學們，老師已經準備好和大家并肩在新學期，新起點走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學你們準備好了嗎？好！老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油！喝彩！

同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的'開端呢？在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這些格言說的都是這個道理。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

送給同學們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神，希望同學們用這首詩來勉勵自己，在新學期里進一步把這種積極向上的精神落到實處，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！

小學三年級教師寄語（二）

同學們，新學期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，()沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學?？茖W是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使“包袱越背越重，到頭來后悔莫及。

“明日復明日，明日何其多。是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！

同學們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做的更好。

小學三年級教師隨筆 篇3

尊敬的陳老師：

您好!

時間過得真快啊!一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

陳老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!

你的學生：xxx

xx年x月x日

小學三年級教師隨筆 篇4

我最愛的老師

我最愛的老師是僑誼幼兒園的徐老師，她的名字叫徐毅。

徐老師的臉稍長，大大的眼睛，長長的披發，小小的嘴巴，笑起來甜甜的。苗條的身材，細細的手臂，走起路來輕輕的。

第一次上幼兒園，媽媽快要離開了，我急得哭了，徐老師跑過來，像媽媽一樣把我抱了起來，勸我不要哭，還帶我去玩具城玩。慢慢我的陌生感沒了，和小伙伴一起做起了游戲。

還有一次，我爸爸和媽媽同時加班，天快黑了，教室里只剩下了我一個人。這正是一個冬天，我又冷又餓，徐老師就帶我去住宿的地方去取暖，而且讓我和住宿的小朋友一邊吃餅干，一邊看電視，快樂的節目讓我忘記了孤獨和寒冷。

花兒開了，春天的燕子飛來飛去，漸漸地我也長大了。離開了幼兒園，我跨入了小學。雖然不見徐老師快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老師的笑臉和背影，夢里也時時見到幼兒園里的情景。我也常常把現在的老師和徐老師比，覺得他們都和徐老師一樣和藹可親。

真的，我很想念您—最愛的徐老師！ xia o xu e 1 2 3.c om

[熱門寫作]作文：太陽三年級作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]作文：太陽三年級作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

太陽公公，我想對您說：“謝謝您！”

春天，太陽公公，您用溫暖的陽光喚醒了花草樹木?；▓@里的花朵爭先恐后地開放了，爭分奪秒地綻開了笑臉。小草從土里探出了小腦袋，換上了一件綠油油的新衣裳。柳樹長出了嫩綠的小芽兒，辮子一甩一甩的，可愛極了。

夏天，太陽公公，您把水曬得暖乎乎的，讓我們可以在池塘里盡情地游泳、嬉戲。太陽公公，您一來，我們女生可樂壞了，因為我們可以穿上那五顏六色的裙子，可漂亮了！

秋天一來到，那幾片黃黃的葉子從樹上掉下來，在太陽公公您的照耀下，像極了漫空飛舞的蝴蝶。果園里，蘋果像胖乎乎的小臉蛋，鴨梨像一個個大燈籠掛在枝頭，石榴三五成群，都快把樹枝給壓彎了腰。我知道，這些收獲都離不開您的功勞。

冬天，寒風“呼呼”地咆哮著，光禿禿的樹枝發出簌簌的聲響。此時，所有的動植物都在盼望著您的氣息，因為只有您的陪伴，我們才會感覺到溫暖。

太陽公公，謝謝您！謝謝您給地球送來了光明和溫暖。如果沒有您，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。一句話，沒有太陽公公您，就沒有我們這個美麗的、可愛的世界！