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      六年級元旦作文

      發表時間:2024-01-30

      六年級元旦作文(精選7篇)。

      從大量閱讀中編輯認為“六年級元旦作文”是最有價值的文章之一,我們提供的信息僅供參考不能代替正式的法律建議。寫作與我們的生活息息相關,通過寫作我們可以更好地準確表達自己的意圖和目的。在寫作文的時候一定要注重堅持,不能半途而廢。

      六年級元旦作文 篇1

      今天是元旦,弟弟來到了我家玩,我和弟弟吃過中午飯就去買火柴炮了。

      到了賣火柴炮的店鋪之后,我和弟弟各買了一盒叫“喜羊羊”的火柴炮。我和弟弟首先玩那盒火柴炮里的“老鼠溜”。

      我拿起打火機,點燃它,這個“老鼠溜”在地上轉了幾圈,就像準備向天空飛去的鳥兒,從我的頭上躍過,把我嚇得“半死”。

      接著我玩的是“單響炮”我把“單響炮”插在樹枝上,舉起樹枝喊道:

      “打倒日本帝國主義!”

      “中國共產黨萬歲!”

      這范,有點像董存瑞炸堡壘地樣子。弟弟更有趣,他把“瑩光棒”插在樹枝上,點燃后開始轉,越轉越快,形成了一個大火圈。

      玩完了“瑩光棒”后,弟弟靈機一動,找到了一個裝葡萄酒的瓶子,把“八單響炮”放到葡萄瓶里,把瓶蓋蓋緊,過了六秒以后,瓶蓋被火柴炮炸地飛到了四樓那么高,弟弟高興地說:“太好了,我成功了。”

      我對弟弟說:“這樣太沒意思了,不如做一個小把子,在離我們十米的地方放一個葡萄酒瓶,讓瓶蓋來射這個標把,看誰積分多。

      我和弟弟說干就干,把石頭堆成三角形,堆十組,這樣簡單地標把就做好了。首先是我上場,我把火柴炮點燃之后放入酒瓶,把瓶蓋蓋好后瞄準石頭堆后跑到安全的地方,過了六秒之后,火柴炮發生了爆炸,火柴炮發生爆炸之后氣流把瓶蓋推了出去正中石頭堆,我高興的“一蹦三尺高”。第一組石頭堆被我成功地擊破了。

      因為的破了一組,第二個人就要在離二十米的地方擊破標把。所以弟弟用“春雷”來擊破第二組石頭堆,弟弟把“春雷”點燃之后,立刻跑到安全的地方,可能是“春雷”的威力太大了,把瓶子炸破了,瓶子的碎片飛濺,傷到了一只小鳥,萬幸的是我和弟弟沒事。

      從這件事中我知道一個道理;雖然火柴炮很好玩,但是也要注意安全。

      流逝的時間就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。

      就這樣不知不覺中,一個值得回憶的20__年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20__年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。 過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。

      終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

      現在,窗外那噼里啪啦的鞭炮聲又響起來了,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。

      為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。

      我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

      我們小組拿到小面團,大家一起把面團揉成了小扁圓形,孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮,然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來,最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了,雖然我們組才包了60個餃子,但我們組包的餃子老師都說好看,就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

      該煮餃子了,老師把我們包得餃子放進了沸騰的水中,不一會兒,大廚師掀開鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來,好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個,直到吃到肚子撐得再也放不下。

      我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

      今天是20__年的最后一天,爸爸帶著我和小弟來到了姥姥家,和姥姥一起過完了這20__年的最后一天!

      到了姥姥家,見到了姥姥就像見到了救星,我先把每次爸爸打我的事都說了,害得爸爸被姥姥說了一頓,我躲在一旁奸笑著。但是我心里也發毛,怕爸爸回家報復再削我一頓。沒事兒,痛快一時是一時,要是趕打我,過年來時再接著告!

      接著就看見姥姥上炕,坐在炕上弄一堆的東西,還在往上面安什么東西,我和小弟看著好玩,就上前看了一看,原來姥姥是在安裝打火機帽,看看很好玩,也開始做,但是做了一會,手疼,不能安了!再看大姐在安打火機的翹板,而且還帶著手套,這活不錯而且干得快,手也不會疼,我和小弟說干就干,“刷刷刷”不到30分鐘就干了200多個。姥姥說:“你們干的是第一步,我干的是最后一步,一個5離5,200個就是1元錢,你們倆一人5角!”我和小弟商量了一下,200個1元,那我們倆再干200個,不就是一人一元了嗎!挺掙錢,于是就又干了200個!

      干了一會我就覺得很悶,“出去照相!我帶相機了。”我來了一句。“行,那太好了!”于是我倆放下手中的活,飛奔了出去。我們先在摩托車上照,還從架上摘下一個50多厘米的干絲瓜,比畫著擺著各種造型。我倆還爬到姥姥家院子里的桃樹上照,最后小弟說不爽,我一屁股坐在了雪堆上,后又我又壯著膽子躺到了雪堆里,“哇!雪堆里好舒服呀!”

      照了一會,外面太冷,又覺得沒意思。我們就又進屋了,本想是到這里來吃餃子的,可是不料,大舅買了10只雞,姥姥說:“今天因為有雞,所以我們就不吃餃子了,開始燉雞大腿和爪子還有雞中,下鍋了!”過了不一會,香濃濃的醬雞就上來了。

      這一趟雖說是沒吃著餃子卻吃到了香濃的雞翅,真是不虛此行呀!

      元旦節的時候,媽媽給我報道了一個驚人的消息:我要到成都市圖書館去給小朋友講故事!聽到這個爆炸性新聞,我急得像熱鍋上的螞蟻,心中的石頭又浮了起來——在半空中抖動。

      過了兩個星期,該去講故事了,我更是坐立不安,比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當我準備跨進圖書館大門時,我的心里就掉著15個水桶——七上八下的,腿一直在打顫。當我緊張地走進兒童閱覽室時,我看見家長、小孩子以及我的幾個朋友都正在看書,看到這一景象,我更連氣都不敢出,我生硬的給朋友打了一個招呼,聲音有點顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農氏的時候,我感覺大家都在認真聽,心中萬分高興,不過,我的腿還是打顫。當看到媽媽的微笑時,我仿佛吃了一顆定心丸,腿不再發抖,聲音變得堅定有力,更有共鳴感。我講得娓娓動聽,引人入勝,大家馬上陶醉在我的優美聲音中。故事結束時,我的聲音戛然而止,大家仍然沉醉在我那動人的故事中······

      功夫不負有心人,鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習,讓我整天沒有玩的時間。每次練習下來,令我口干舌燥,恨不得跳進水池大喝一口,每天晚上十點睡覺,頭發上汗水也來看我的成績怎么樣,嗓子練得有點啞。現在能讓大家聽到優美的故事,真好!

      “世上無難事,只要肯登攀”。世界上并沒有什么困難的事,只要你肯努力去做,就一定會獲得成功!我以后要下定決心干好身邊的每一件事!

      六年級元旦作文 篇2

      12月31日的下午,我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

      下午,同學們早早地來到了學校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個個忙的不可開交。

      聯歡會開始了,6個主持人走上了講臺,大聲地說:“元旦聯歡會正式開始!”正說著,仲元慶同學就沖上了場。他表演的節目是魔術,死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然后,又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。

      下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪里?》。她的琴聲很動聽,仿佛把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

      接下來是游戲,搶椅子。主持人邀請了10名同學,當然,也包括我。音樂一響,我們便繞著椅子轉圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學也被逗得哈哈大笑。

      就在這歡聲笑語中,元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。

      一年一度的聯歡會終于又來了,同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

      我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

      耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……

      “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

      叮鈴鈴……四點半了,放學鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢!

      聯歡會,你可真讓我喜愛呀!就要過去了,我會更加努力,在新的一年里取得更好的成績!

      班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

      終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的.特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

      聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

      首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

      時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

      六年級元旦作文 篇3

      元旦在我們的忙碌之中悄然來臨,我這個班主任要為緊張復習的學生做點什么?當然是召開“元旦聯歡會”了。

      這個決定一出臺,樂壞了孩子和家長。因為這是孩子們進入小學之后,度過的第六個“元旦聯歡會”。孩子們笑得樂開了花,投入到了快樂的籌備;家長們忙得喜笑顏開,開始了繁忙地采購。這一切,從孩子們精彩的節目中看到,從孩子們多樣的食品中體現。

      瞧!賈長曄準備了多根小棒,在黑板上拼組了“元旦快樂”的字樣和各種圖案;黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠;王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡;張小平、馮若銘株準備了拉花;樊桂君等孩子從家里拿來了漂亮的掛飾;張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來了氣球……家長的鼎力支持,孩子的無私奉獻,為整潔漂亮的教室增添了節日的氣息。

      喜迎元旦聯歡會時,最快樂的就是學生了,每個學生的臉上時時刻刻都洋溢著燦爛的笑容。

      下午后兩節要召開聯歡會,因此第一節課全員參與,裝扮教室了。賈長曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板,楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花,其他孩子負責吹氣球。一個個嘴巴對著氣球,鼓起腮幫,使勁地吹著。教室里時不時地傳來“碰碰碰”的聲音,也瞬時引發一陣笑聲,原來是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明,拿來了打氣筒,這樣,就加快了速度。

      音樂老師王惠敏和我負責扎氣球,孩子們送來的氣球真是多,我們倆真是應接不暇。于是,教身邊的女孩子扎氣球,她們真聰明,一學就會。第二節課,在我的指揮下,四個女孩子掃地,其他孩子一起移課桌,再現出了一個小舞臺。

      在老師和學生的齊心協力下,教室裝扮結束,小舞臺呈現了,看著充滿節日氣息的教室,我們心中的快樂溢于言表。

      元旦聯歡會在下午的第三節課如期舉行,我們聚集一起,迎接20XX年。

      真是驚嘆二年級孩子的能力,一個上午的時間,能準備這么多節目。談不上精彩,論不上完美,但道出了“快樂”。元旦聯歡會中,歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術……豐富多樣的節目,贏得了同學和老師陣陣掌聲和喝彩。

      今年的元旦,最快樂的就是孩子了,看著他們開心的笑臉,聽著他們歡樂的笑聲,我也感到由衷地幸福和快樂。我相信,在我和家長的齊心協力下,美妙音樂會圍繞著孩子,爽朗笑聲會相伴著孩子,健康快樂會依偎著孩子,孩子的童年生活會更加多姿多彩。

      六年級元旦作文 篇4

      今天是20xx年的最后一天,請將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年,讓它們從此離你很遠很遠。請將幸福、快樂和好運領進20xx年,讓它們伴你左右到永遠。請將問候、關懷和祝福融入每一天,讓它們告訴你:那是我對你的掛念!預祝元旦快樂!

      元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶,二月的春風,三月的花開,四月的快樂,五月的溫馨,六月的純真,七月的熱情,八月的桂香,九月的驕陽,十月的收獲,十一月的感恩,十二月的純潔裝進誠意的盒子里,用關懷的蝴蝶結裝飾送給你,元旦快樂!元旦臨近,對你的問候十萬火急,愿你煩惱全拋九霄云外,八方好運紛至沓來,七星高照洪福無限,六六大順富貴花開,生活美滿五彩繽紛,抬頭見喜四季來財,總之好事接二連三,一生健康平安幸福!預祝元旦節快樂!

      千萬不要在今年12月31日上廁所,否則你明年才能出來;千萬不要在今年12月31日失眠,否則你到明年也睡不著!千萬不要在今年12月31日吃飯,否則你到明年也吃不完!哈哈……預祝親元旦快樂!

      六年級元旦作文 篇5

      盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的節日——那就是元旦!今年的元旦聯歡會與眾不同。我們是在學校里看聯歡會哩!可真是熱鬧得不得了!

      我剛剛來到教室,就被眼前的一幕驚呆了:彩旗飛揚,處處張燈結彩,氣球簡直飛滿了天花板,黑板上清清楚楚,又美麗的寫著“元旦快樂!”四個字。

      節目開始了!主持人走了上去:“今天是1月1日。今天是喜氣之節。今天是一年一度的元旦聯歡晚會。首先,我們有請老師發言,大家掌聲歡迎!”經過一番老師的祝福語,大家又一次的拍起了手。“現在,有請xxx同學來表演,大家掌聲歡迎!”xxx同學的表演可真好看,讓我們刮目相看?!耙欢尉实墓澞窟^后,迎來的是下一個節目,表演者:xxx同學等?!?/p>

      一下午,同學們真是太高興了!我也同樣,這一天深深記在了我的心中,我感謝今年元旦的到來!再見了,20xx年元旦;歡迎你,20xx年元旦!

      六年級元旦作文 篇6

      今天下午,我們學校舉行了愉快的游園活動,因為明天就是元旦節了。

      金老師去外地培訓了,這幾天的班主任就由我們的副班主任陳穎君老師來代替,別的班的裝飾都在昨天下午打扮好,我們就在第三節課和中午的時候才把教室打扮好。

      到了下午一點鐘,我們的游園活動開始了,我是三年級學生,只能到三。四年級去玩游戲,他們的游戲可真是豐富多彩,有搶奪陣地,小球過河,火眼金睛,一字千金我最喜歡的就是小球過河了,游戲規則是:只能用嘴巴把一個乒乓球,吹過裝有水的紙杯就可得5分,我一想:哇,這么簡單,我一定要拿到這5分!輪到我了,我使勁地吹著乒乓球,左吹右吹,終于吹到了最后一個紙杯,我用盡全力把乒乓球吹到了地上,總算得了5分。

      后來,我還玩了許多許多的游戲,一共得了50分,換了許多方面好吃的呢!

      我永遠忘不了這次游園活動!

      六年級元旦作文 篇7

      今天中午,我連家都沒有回,就開始布置教室,下午我們可要慶元旦呀!我可要好好裝飾一番。

      我把帶來的東西全都裝上了,我們班同學就全到齊了,經過2個多小時的準備,教室總算布置好了,我們把四個燈分為一組用桶形拉花從斜著的兩個燈之間拉開,組成了_形,在燈上纏滿五顏六色拉花,被陽光一照,拉花變得金光閃閃,給我們的節日增加了歡樂的氣氛。黑板上用花體字寫成的“元旦快樂”幾個大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛著五彩繽紛的彩燈,眨著既神秘又漂亮的眼睛。

      老師快來了,我們派兩個人在外邊守著。老師一來就敲門。全班同學一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰老師,5分鐘后老師來了,外邊的開始敲門,我們里邊的準備作戰。老師早有準備,先從門縫那里望了一眼,發現我們在門口,馬上跑,我們才不吃老師這招呢,一下子全沖了出去,把老師包圍住使勁攻擊老師,把一年的祝福全化為彩帶送給了老師。老師一進門,全身布滿彩帶,全班同學哈哈大笑。

      兩點鐘,元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然后是各班慶祝。由劉長奇等四個人擔主持人,他們邁著輕盈的步伐走上講臺說出新年賀詞。接著他們宣布新年聯歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,她一吹,大家都仿佛走入月光下幽靜的竹林,她剛吹完,臺下便響起熱烈的掌聲。第二個節目是由袁鳴、劉長奇表演的省會首都知多少。他們剛說完一半,下面就爆發出一陣陣掌聲,大家都覺得他們的知識淵博。第三個節目是黃琦的《筆記》,她剛開始有點害羞,主持人為了讓她唱,就喊:“黃琦,來一個!”我們也跟著喊了起來,還有的同學把PK棒打的邦邦響,為她加油。黃琦也不害羞了,泰然自若地唱了起來。后來,我們還演了好多節目,最后,我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實地照了一張“全家?!?,一唱完歌,我們全擺出了POSE只聽“咔嚓”一聲,“全家?!蓖瓿闪?,給20__畫上完美句號。

      美好而又快樂的20__年過去了,20__年來臨了,希望20__年和20__年一樣既美好又快樂!

      今天是元旦,我校下午要舉行一場別開生面的比賽,一大早我就穿好了整潔的校服。

      一到學校,就看見老師同學里里外外忙開了。有的在準備比賽場地;有的在準備比賽的工具;有的班級還在加強訓練,爭取贏得勝利,我走進教室,盼望著下午的到來。

      下午來臨了,我帶著足夠的信心走向學校。到達目的地了,我和同學們懷著激動的心情走向操場,只見操場上完全成了人的海洋,氣球被風吹得滿天飛,那場面比菜市場還熱鬧呢!

      第一場比賽是迎面接力,四年級的同學都準備好了,裁判員一鳴笛,戰幕拉開了。同學們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊員個個生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時高呼:”加油!加油!”最后四年級一班以優異的成績取得了勝利。

      我希望學校多開展這樣的活動,下一次一定拿個冠軍回來,為我們五、四班爭光!為五、四班的同學爭光!

      有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

      有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

      有時,一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

      有時,……

      因為有愛,愛中融合著賞識,才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

      仍忘不了元旦匯演那一次。

      我們定好了表演的內容,便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。

      “不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的?!毕肫鹄蠋煹脑?,我們咬咬牙,利用好每一段時間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標沖刺。每每想起在臺上的風光,我們全然忘記了臺下的困難。

      時間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下,我們的英語口語水平在不斷提高。

      元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

      上臺前,老師對我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發揮得很好。一下臺,老師笑著說:“這次演出很成功!”

      演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

      “這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

      老師,您的鼓勵,與我們的成長相伴!

      早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

      走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發了!

      只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

      來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

      第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!

      后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

      到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!

      在節目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

      啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

      元旦的第一天,媽媽帶我到中山公園看菊博會展覽。

      剛進大門,就看見一個佛祖像,他靜靜地靠在假山前,用幾萬朵黃菊花編織成的袈裟遮住了四肢,好像因為太冷,才這樣做。往里走,便可以看見一座大約二十米高的“神舟五號”

      發射模型,這座模型上半部由黃菊花組成,下半部由紅菊花組成。遠遠望去,它就像要立即發射似的,一飛沖天,直插云霄。再往里走,就看見公園里有的菊花像繡球,有的像焰火,有的塑成“三羊開泰”,有的組成“龍鳳呈祥”。最吸引人的造型是“孔雀開屏”,它是用二、三萬朵菊花做成的,其中有紅色、黃色、白色等多種顏色的菊花,做得特別精細,像一只真孔雀展開彩屏,我們的到來。我和媽媽高興極了,就在這個造型前合影留念。

      在游園的時候,我看見了我的語文老師李校長和他的全家,便和他們一起到湖面劃船。上船后,媽媽坐船頭,李校長坐船尾,我和羅阿姨、李昕坐船身。在劃船時,因媽媽和羅阿姨用力小,我和李校長用力大,所以船總是左拐右拐地前進,像醉鬼在大街上大搖大擺地走路一樣。小艇穿過一座座形式各異的石橋,我們望望聳立在兩岸邊的菊花作品,跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣。上岸后,李校長說:“啊,真像打了一場球!”我從這件事里悟出了一個道理:我們一定要齊心合力,才能把事情做得更好!

      后來,我們看了猴山,因為今年是猴年,我發現今天的猴子好像比以前的更加聰明、活潑一些了。這些猴子大的大約有五、六十斤重,小的可能還不足十斤。有兩只猴子在“山”上的“八洞亭”中鉆進鉆出,鉆了幾十次以后,才散開,真像在捉迷藏啊!有的在兩座“山”頂的鐵鏈條上懸掛翻轉、亂打亂叫,好像在向其它猴子,又像體操運動員在表演;還有的猴子真打起來了,好像在爭今年“猴王”的寶座呢!

      新年的第一天,我不僅玩得開心,還獲得了許多知識。

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