小學四年級作文觀后感(精選7篇)。

寫作可以是心靈的釋放，寫作可以提高我們的情感表達和溝通技巧。如何寫出高質量的作文呢？小編從眾多的選項中選擇了這篇最優秀的“小學四年級作文觀后感”，期待這些技巧能夠為你的 戀愛 生活帶來改善！

小學四年級作文觀后感(篇1)

今天我讀了一篇童話名叫《鱷魚與偏角鹿》。

講述了一只鹿怎么樣從一百五十只鱷魚中逃走的。從前一只偏角鹿在一個小山岡上休息，后來下起了傾盆大雨，小溪的水一下子漲了上來?？墒悄侵黄锹惯€在睡覺，直到他感覺到身上濕了。

偏角鹿想逃的時候發現水已經漲到離腳不遠的地方了。這時又來了一群鱷魚，他不會游泳，也不會爬樹，又怕落入鱷魚嘴里。他只好看著自己被鱷魚吃了，可它沒喪失信心，因為它相信肯定有辦法的，所以它急中生智想了一個辦法就說：我的肉可以做藥吃，不過數量少的話吃了會死的。鱷魚說：我們有80條。偏角鹿說他們數量不夠，正是這幾句話就可以救自己，讓鱷魚數量多一點再叫它們排成一字型，這樣就可以過橋了。

偏角鹿用巧計騙過了一百五十條鱷魚，是自己脫離了危險?？梢?，在危險的境地里，要沉著、機智，才能化險為夷。我們應該向它學習。

小學四年級作文觀后感(篇2)

當我讀完《一千零一個愿望》這本書之后，我被文中的主人公李力子，一個方臉蛋，粗嗓子，硬頭發的小女孩深深地感動了。因為一個小女孩在自己很小的時候，沒有得到任何父愛、母愛，而堅持把自己的事搞好，然母親最終認可自己。

李力子的媽媽超級忙碌，一點也不喜歡李力子。李力子就這樣艱難的活下去。幸好一只會jiejiejie叫的小鴨子走進了李力子的生活，李力子給這只小鴨子取名為李甲甲。李甲甲一生充滿危險，隨時會被貪吃的山藥外婆吃掉，擔心被不喜歡的的媽媽扔掉，有好幾次差點被人踩死、被狗咬死。李甲甲需要李力子，而李力子也需要李甲甲。李甲甲讓李力子一步步成長，變成一個勇敢的小女孩，敢于勇往直前，不向命運屈服。后來李甲甲不幸死了，李力子非常傷心，發明了孤獨體。事業的媽媽發現自己在女兒的心目中已經出局。媽媽想要找回因為自己忽視而變得冷漠的女兒。李力子也搜集了自己和同學的一千零一個愿望和銀幣，在媽媽的陪伴下來到羅馬，許了愿望，讓這些愿望全部實現。

李力子堅持不懈，不向困難低頭，最終實現了自己和同學們的愿望。

小學四年級作文觀后感(篇3)

以前我學過《和時間賽跑》的課文，今天我又讀了一遍，又一次讓我感到時間的珍貴。

當作者上小學時，他最喜歡的祖母去世了。他的父母無法安慰他。他們說昨天已經過去了，你不能回到昨天。一些成年人曾經是孩子，但現在他們無法回到童年。時間過去了，就永遠不會回來。

是啊，時間猶如匆匆的河水，一去不復返，也許你見天看到的小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時間已經不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它

們也變了。

時間多么寶。許許多多的格言都是關于時間的，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄?/p>

我發現，看完這篇課文，我明白了，人永遠跑不到時間，但人可以在有時間的時候快跑幾步，雖然這些步驟越來越小，但效果卻很大。我的生活里，有電子琴輔導班要上，除了要完成平時老師留下的作業外，我有時還要向下一課進攻，能彈多少彈多少，當然還要媽媽的幫助才行，自己多學些，為的是下節課少用些時間，會的多了就會為媽媽省下高額的學費，時間就是金錢，時間就是生命。

我相信，只要每個人都能與時間賽跑，如果今天的賽事不拖到明天，我們就能贏得一分，這樣這些賽事才能充分發揮作用，做有意義的事情。讓我們趕快和時間賽跑吧！

小學四年級作文觀后感(篇4)

周未，作為小記者的我懷著無比愉快的心情，來到揚戈時代影視城，**《黃飛鴻》英雄有夢這場電影，體驗了一場極具震撼的視覺盛宴。

來到影視大廳，只見小記者們“三五成群、嘰嘰喳喳”的說個不停，笑聲此起彼伏，回蕩在影視大廳里。我很快加入了他們的行列，把手表卡交給了隊長，把它換成了電影票，期待著電影的開始。在工作人員的指導下，我們一個個走進放映廳，帶上3d眼鏡，夢幻般的電影立刻出現在我面前：

清未年間的廣州碼頭邊，黑虎幫進行著卑鄙的販賣人口勾當，黃飛鴻看在眼里，內心焦急萬分。他和他的朋友們巧設計謀，獲得黑虎幫頭目雷公的信任，并與赤火設計分解雷公無惡不作的三義子北殺、黑鴉和老蛇，最后與雷公單挑，這些精湛、充滿視覺的武打戲，在那個黑暗的時代，為了民族大義，視死如歸，將一個聰明及身手不錯極富正義感和使命感的英雄黃飛鴻栩栩如生的展現出來了。我們學生深深地感受到了正能量。

影片除了這些武戲外，更有文戲引人入勝，其中與生死之交的赤火英雄情誼感天動地，還有與“發小”心蘭為誘殺北殺催人淚下的故事情節，讓我們這些小觀眾在影廳里為這幕亂世英雄亂世情唏噓不已！

不知不覺耳邊響起了優美的旋律“你相信什么，你執著什么，你就是什么”……影片接近尾聲了,我們依依不舍的離開影廳。但影片對我的啟發是深遠的，英雄不是生來就有的，作為我們小學生，只要堅持努力，就能英雄有夢！

小學四年級作文觀后感(篇5)

《二十四孝的故事》觀后感-愛在人間：小學四年級觀讀后感作文

一部名為《二十四孝的故事》的電影，在我小學四年級的時候，給我留下了深刻的印象。這部電影以傳統的中國文化為背景，通過講述歷史上二十四孝的真實故事，向展示了愛在人間的偉大力量。觀后感讓我深受感動，并對傳統美德有了更深的理解。

電影《二十四孝的故事》以二十四孝為主線，通過一系列精彩的故事來向展示了在不同年代中，普通人如何通過無私奉獻，表達對家人的深情厚意。每個故事都是真實的，都是來自于古代中國社會的歷史事件。這些故事有的溫暖，有的感人，有的令人惋惜，但無一例外地都展現出了愛在人間的真諦。

其中最讓我印象深刻的故事是《倔母親的愛》。故事發生在明代的一個小山村，貧苦的家庭里有一個患有腦麻痹的兒子。盡管這個孩子年幼無知，卻身體殘疾，但他的母親卻一直不離不棄地照顧他。她不辭辛勞地為他洗衣做飯，細致入微地照料他的起居生活。這樣的往返重復了幾十年，她用自己的無私愛心，為兒子帶來了溫暖和希望。觀看這個故事時，我幾乎忍不住掉下了眼淚。

這個故事告訴我，愛是最偉大的力量。母親為了兒子的幸福，不計較付出的辛苦和犧牲，默默地傾注了全部的愛和關懷。她的愛是無私的、無條件的，而我在電影中看到的這種愛，深深地感動了我，也激勵著我在日常生活中，傳承和發揚這種美德。

這部電影還教會了我如何在生活中做一個懂得感恩的人。每個故事都有一種智慧和回報的原則，讓我明白了愛的力量，并且覺得自己應該更加珍惜自己的家人和親人，懂得感恩。在我成長的過程中，經常會因為家人的付出而感到無限的溫暖和幸福。通過這部電影，我更加深刻地明白了這種幸福的來之不易，應該感恩并回報父母的養育之恩。

通過觀看《二十四孝的故事》，我還學到了生命的寶貴和珍惜。這些真實的故事告訴我，生命是如此的脆弱，應該珍惜每時每刻，更加勇敢地去愛和奉獻。從這些故事中，我明白了愛是無止境的，只要心懷善意，用行動去傳播愛，那么的愛將會是無限的。

小編認為，《二十四孝的故事》這部電影給了我很多的啟示和感悟。通過每一個故事，我更加深刻地認識到愛的偉大，珍惜生命的寶貴，并且懂得感恩。這些美德會一直伴隨著我，在我的成長道路上，為我指引方向，激勵我不斷向前。

在電影中，愛在人間的力量是無窮的。應該時刻保持一顆善良和充滿愛心的心靈，用自己的行動去影響和改變身邊的人和事物。我要感謝這部電影，帶給了我那么多的教益和啟迪，讓我明白了愛的真諦，也讓我對傳統美德有了更深的理解。

小學四年級作文觀后感(篇6)

假期跟爸爸一起游覽黃山，在西遞一家書店里，爸爸推薦給我買了一本書，書名叫《民間古楹》。

剛看到那本書，古色古香，邊框有著跟西遞窗戶四周的木雕一樣的花紋。書的第一頁上就有一個孝字。爸爸說那是南宋思想家，教育家朱熹的楹聯：詩書處世，忠孝傳家。由于筆鋒的曲折頓挫，使孝字的上部，酷似一仰面跪拜的后生側影，孝字的形和意密切吻合，故而倍加形象。一個對父母都不孝的人，對待朋友，甚至做事都不會好。意味著做人的道理。

在這本書里，收集著古徽州三千多幅楹聯，其中，我最喜歡的一幅楹聯是快樂每從辛苦得，便宜多自吃虧來，在這幅對聯中的快字上少了一豎，辛字上多加一橫，爸爸說這意味著多一份辛苦，就能獲得一份快樂，吃小虧占大便宜道理。這本書里的學問真多啊!我喜歡這本書，沒事的時候總喜歡慢慢和爸爸一起品讀。

小學四年級作文觀后感(篇7)

今天我讀了一本名字叫《瘟神表妹來我家》的書，看完過后，我受益匪淺，書里的主人公正直，還有一顆寬闊的心，他的舉動令我深受感動，使我至今難忘這個故事。

故事說主人公的媽媽是一位十足孩子氣的人，她只知道整天的買東西，從不管自己的孩子。有一天主人公的表妹到他家做客，媽媽卻熱心招待，表妹很調皮總是做錯事，一做錯事就讓主人公去承擔后果，無論怎樣主人公還是非常呵護他這個表妹。

看完后我心里非常內疚，因為我也有一個表妹，因為她非常依賴我，所以我很討厭她甚至躲避她，記得有一次她來我家玩，吃飯時把飯菜弄的到處都是，地板上也被她搞得到處臟兮兮的，吃完飯手也不擦就在我的房間里亂翻東西，把我最喜歡的書也搞得油乎乎的，我太討厭她了。

不過看完了這本書使我深受啟發，表妹來我家她是客人呀，還有她比我要小所以不懂事。我不應該排斥她、躲避她，我應該要向主人公一樣，用一顆寬厚的心去對待她、對待每個人和每件事。

在今后的生活中我一定做到團結友愛。

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電影觀后感小學作文精選7篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“電影觀后感小學作文精選7篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

電影觀后感小學作文 篇1

抗戰電影蘭亭觀后感

提到蘭亭，人們最先能聯想到的肯定是著名書法家王羲之筆下的《蘭亭序》，被無數書法愛好者奉為傳世神作的《蘭亭序》，確實是蘭亭當地的一個最有名氣的代表，然而除此之外，我們對位于浙江省____(省、市、區、縣)蘭渚山下的蘭亭知道的卻是少之又少，但這絲毫沒有動搖過它原本屬于在歷史舞臺上的位置。

實際上，電影《蘭亭》是從1931年切入的，主人公是住在紹興城的林姓人家，父親在鴉片的“消耗”下被迫賣掉了小兒子林田，而哥哥林耕又在小伙伴們的幫助下費盡心思重新找回了弟弟，并和小伙伴們一起成長，還做著霸占一方水路的運輸生意，在林耕與一位日本女人結婚后，一直生活在那個被他們親切的稱之為“蝴蝶灣”的世外桃源中。與世隔絕的環境使他們不受外界的干擾，也避免了戰火滾滾的殘酷硝煙對紹興、浙江乃至整個中國的影響。但隨著林耕與他的伙伴們親眼目睹自己的好友被日本人用極其殘酷的方式殺害后，亡國之痛遽然打破了他們內心的平靜，瞬間讓他們從漠然且不知所措的無助，到警醒、憤怒、毅然決然的投入到抗日中，并最終舍身在那片美麗的蝴蝶灣。

第五代導演肖風以其獨特的視角和對那段抗日歷史的不同見解，對其歷史認識進行了深刻的闡釋和闡述，并完成了影片。縱觀全篇，觀影者可以很清晰地發現，它并不是一部傳統意義上的表現其抗日戰爭的主旋律影片，它并沒有用慷慨激昂的抗日口號去激發人們的共識，它也沒有用大量的抗日戰爭的表現形式去喚醒人們銘記那段歷史，而它所營造出的抗日影片的氛圍是獨一無二的，它在平靜中涌動著巨大的能量，它在柔軟中包含著特別的情感，讓觀影者的眼淚從心底里流動，讓那一份對于崇高前輩的哀思從腦海中流過。

在我看來，這是最真實的情感，可以嚇唬人心，可以還原人最本質的沖動。在我看來，這也是最成功的。對于《蘭亭》來說，它所表現的戰爭激烈與殘酷在通篇并沒有用一句口號式的**橋段來渲染，它是在用一種深入淺出的方式去用真情、真意去感動觀眾。在革命者被日本軍官行刑的場面中，在一對年輕的共產黨夫妻最后的對白中，講述的是這么多年兩個人卿卿我我的生活小事，說的是夫唱婦隨的革命情懷，看似簡單的恩愛，它背后卻撐起的是兩位共產黨人生死相話的革命與友誼，兩個愛人之間相依相守、舍身忘我的對于革命的奉獻之情。

《蘭亭》中的林耕，從最初的不經世事，到后來拋家舍業的去保護、運送新四軍傷員，投入到革命中去，其實蘊含著這個男人的成長的心路歷程。在影片中把一開始略有些紈绔的，不學無術但精明強干的林耕表現得稍有些流氓地痞威震一方的范兒，頗有在道上混的大哥樣子，娶日本女人，做壟斷生意，好像沒有什么事情是他林耕搞不定且辦不到的。但是即便是這樣一個很有性格的男人，這樣一個最好的朋友以及親弟弟就是革命者，卻都不知道為什么而革命，怎么去革命的人，他在影片的后半部分能突然的轉變，其實是有原因的。

因為，在林耕心里喚起了日本侵略者帶給中國人的“最原始的震撼”也是“最本能的喚醒”。林耕在影片中的三次震撼分別是，他第一次在城門外親眼目睹著方先生和阿姿的死，慘遭挖眼、截肢而吊死的好友給了林耕太強烈的沖擊，讓他久久都不能回過神來;第二次應該是在城中的小巷里，因為偶遇挑釁的日本士兵，他再想到好友的慘死，這次林耕奮起的反抗并得到小巷中老嫗出手相助，林耕為之震撼;第三次是讓林耕掩護受傷革命者出城的“陌生人”，他不顧自己的生命去吸引日本巡查**，而被日本軍隊炸死在江中，林耕著實再次被震撼到。為了革命，他最疼愛的弟弟犧牲了，他最好的朋友也犧牲了，就連剛剛認識的那個所謂的“陌生人”也為之獻出了自己寶貴的生命，到底是什么樣的信念讓他身邊的人可以不顧自己的安危而奮起反抗呢，其實就是這種最原始的震撼，讓林耕的本能為之喚醒，并最終到參加革命獻出了自己的生命。

電影《蘭亭》，它深刻的表達，絕不僅僅是在導演對于人性的情感的把握上做到的不扭捏，不造作的表達方式，更重要的是它真實且客觀的陳述了那段日本侵華歷史，包括對國人的也包括對于日本人的。對于影片的結尾處，日本軍官井上尋，他在親手殺死自己女兒后，還將其女兒與林耕的人頭懸掛在城門樓上示眾，很多觀眾覺得這樣的畫面可能過于殘酷，或者質疑它的真實性，但其實轉念想想，如果井上沒有親手殺死女兒，女兒**后其是不是會受到阿姿同樣的殘酷的刑罰，這樣是不是對于女兒來說是更加的痛苦。在那個歷史時期，日本人民的殘酷無情和日本人民的極端心理，已經超出了我們這一代人的正常理解和感受。

“敢戰才能言和”，它雖說只是一句振奮中國人，特別是中**人的口號，但是它實實在在的說明了在戰爭中，國與國之間的戰爭策略。對于《蘭亭》這樣的抗日電影來說，從藝術的角度出發，這部電影不但融入了推心置腹的情感的抒發，它的藝術造詣也是同題材電影所不能比擬的，近代大部分電影多從形式方面凸顯戰爭的殘酷，卻忽視了電影藝術本身的魅力，只有《蘭亭》真正做到了并達到了在藝術與題材上完美結合，開創了中國二戰史電影的新時代。

在中國影壇來說，電影《蘭亭》可以稱之為“中國最優秀的反法西斯電影”，它一方面用極端殘酷的畫面震憾我們，一邊用人性覺醒的深刻內涵去感動我們，別管是片尾的為懸掛在城門上的兩顆人頭撐起一把紅傘的老奶奶，還是當片尾曲想起在泥濘的沼澤地中相互攙扶著的共產黨人，都深深地打動了我們，讓我們淚流滿面。

這樣的一部淚崩之作，它所表現出的摧心孽戀，國仇家恨是我們一輩人只能去瞻仰與緬懷并可以深深地銘記在心中的?！昂笾暯瘢嗒q今之視昔”，是導演肖風說他理解的《蘭亭序》中最重要的一句話，我想這可能也是導演想帶給**過《蘭亭》這部電影的人的一句最深刻的解釋。

電影觀后感小學作文 篇2

《小羊肖恩》的默劇形式非常適合地鐵，地鐵里面聲音嘈雜，觀者逗留時間不長，很適合**簡單易懂、不依賴聲音表達關鍵內容的小故事，比如動畫片。但是無聲電影適合作為電影進入電影院嗎？來看看，你會發現它非常合適：

沒有臺詞，增加了**的喜劇效果！沒有臺詞，故事的發展完全取決于肢體語言。很多事情都被夸大了，效果很有趣~

關于最大的賣點，當然是搞笑和可愛：小羊肖恩的造型(包括周邊產品)都相當可愛：圓嘟嘟的羊羊當然可愛，可是細長型的肖恩也很可愛啊，人家的比例肯定是反復考量過的~而且小羊肖恩和無敵掌門狗一樣聰明又忠誠，誰會不喜歡呢?

和團結、聰明小羊們比起來，相比之下人類真是愚蠢~在這里小羊會遇到外表很丑，內心善良的動物，也有內心比外表更丑陋的人類，可是你要知道善有善報，惡有惡報~可不要以貌取人哦~

關于搞笑，出于不劇透，看管還是去電影院看看吧，不會讓你失望滴~笑料輕松搞笑，但是不會犯有細節無情節的錯誤，故事本身一環扣一環，頗有劇情片的感覺!

次賣點，是很具有觀賞性，有好聽的**，細膩溫馨的田間場景，漂亮的色彩，每一幀都可以拿來做可愛的桌面~小羊樂隊的創意真的是個感人的驚喜!另外那個磁帶，很有懷舊感啊，和星爵的磁帶比起來，顯然小羊的磁帶質量不夠好啊~

另外還有一個賣點就是粘土動畫。在過去，粘土動畫只是一種常見的動畫形式?，F在，泥塑動畫已經成為一種稀缺的形式。恐怕只有小恩羊系列和超級無敵領頭狗系列才成為氣候。在三維動畫當道的當下，三維以外的任何一種美術片作品的面試都會被人議論一番。

粘土動畫的一秒擺拍24次和大量的細節模型確實工作量巨大，可是個人認為粘土動畫有一種三維動畫模擬不出來的質感，就像三維動畫制作高**效果即使做到當時的極致的《貝奧武夫》已就解決不掉人物“死魚眼”的問題，任何一種形式都不萬能的。

今天，我在奧斯卡看了3d動畫電影《小羊肖恩》。

這部電影的故事并不復雜。它以肖恩的羊、公雞、狗比澤爾和農夫單調的一天開始。之后，快節奏的推進，重復這樣的畫面與情節，最終迎來了肖恩謀劃讓大家放個小假，happy一天，不想最終卻陰錯陰差的為尋找主人來到了城市。這是大多動畫片常做的故事套路，不過《小羊肖恩》卻把故事從農場轉移到了城市，從動物與主人的矛盾點過度到動物、主人與城市人的矛盾來主，形成了“劉姥姥進大觀園”的喜劇效果。

進城后，我發現這個世界很大。我一直想出去，但現實告訴我不要輕易出去。故事發展到這里，才正式進入主題?？此凭S護城市安寧的捕獸人內心實則非常陰暗，他與肖恩領導的羊**生了一系列精險又幽默的追逐戰，無論是開始時農場主從山上隨車滾落到城市的驚險，還是后來被公車拉回農場時的圓滿，都非常出彩，是影片的兩個高潮。

這樣的熱鬧的情節設計能夠輕易的愛動的小朋友坐下來，極具代入感，而農場主此次作為一個正面的慈父般的形象出現，又是整個故事的核心線索索引點，一個動作影片有這樣成熟又嚴謹的故事，很難得。

之所以說，《小羊肖恩》這樣的影片上映后會受小朋友歡迎，正是由于這樣的故事非常契合孩子這階段的內心世界。每天過著重復的生活，沒有懂得時下生活的樂趣而漸生肖恩一樣的“叛逆”情緒，但這樣“叛逆”控制不好完全會劍走偏鋒般的走進危險的境地，正像影片的主人公們來到可怕的城市。相信捕獸人的形象會在孩子心中留下深刻的印象，看完影片后在大人的引導下，孩子應該會收獲不少啟迪，來看《小羊肖恩》，寓教于樂，會遠比在家進行說教要強上百倍。

《小羊肖恩》講述的是一群羊厭倦了日復一日天一亮就被公雞叫醒天一黑就被趕回羊圈的生活，他們想來點不一樣的生活，于是他們把農場主催眠后，自己來當家做主。農場主被催眠后，羊們就進去主人的房間，榨果汁，烤面包，做大餅，過著隨心所欲的生活?？墒寝r場主睡覺的車不小心開去了大城市。

牧羊犬先緊跟著追去，小羊肖恩隨之跳上公交車，其他的羊們緊跟著坐上了第二輛公交車來到城市。

經過一系列的活動，羊和牧羊犬終于把失憶的農夫帶回了農場。

探險結束后，雖然綿羊和牧羊犬過著和以前一樣的生活，但此時的感覺卻是幸福。

《小羊肖恩》始于系列短片，如今篇幅雖曾，卻仍能保持簡潔一體，這是很難得的創作自覺和態度。其實**思路很簡單，一個標準起手式，“打破秩序——重建秩序”。小羊們要打破“朝九晚五剪羊毛”的秩序;房車失控打破了“農莊生活”的秩序;動物們和農夫進城又進而打破“城市生活”這個更大的秩序。

愈是沖突矛盾激烈的設定，其行為和結構中愈能突顯“打破與重建”的反復拉鋸。不過，故事之精妙，并非流于動作，人物內心的秩序才永遠是源泉。重建的不僅“農莊生活”，而是農夫與動物們之間久違的“真情與關愛”。

這種思維，或故事的結構是顯而易見的，但它有無窮的樂趣。人物心性與行為和諧，主題與結構融為一體。想要心無旁騖，毫無干擾的感受這種表里如一，不看這片看什么?

當然，不用局限于阿德曼，類定格動畫皆有這方面的特質以供感受，何況還有于勒先生吶。

觀眾總是會要求多一點，再多一點的，要在院線里“更燃、更嗨、更爽”一些的，渴求消遣和娛樂嘛。技術進步帶來解放，絕大部分作品也就不遺余力的長起“皮肉”。特別是我們的三維動畫，是一個集合，是雕刻的奇特，是勇敢的，但不是一個故事。

至于生活質感和真情感悟，也著實委屈了我們中國動畫人，大家都沒生活，又何來作品里有生活呢?

不吐槽了。《小羊肖恩》固然也有缺點，但瑕疵并不影響**的表達。其實去年一部《昆蟲總動員》也是在以極簡的方式，呈現一種完整充沛的情感歷程。

不過相較實拍加cg，粘土動畫還是更為正統一些，更能祛除掉對所謂逼真模擬的追求，而回歸一種抽象構造的解讀。

電影觀后感小學作文 篇3

1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。

2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什么？哪個人物你最喜歡，為什么？哪個場面最使你感動，為什么？只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

3、抒寫感受。這是觀后感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。先簡要概述電影內容，再寫自己感受（感受要寫多一點哦）

(*^__^*) ~

《流浪地球》

有評論說《流浪地球》不好的，我想他說的是“有瑕疵”。

看完流浪地球，只想說一個字，棒！

了解了背后的故事，真的有成為吳京粉的沖動。

這個片子，可以說在中國電影史3D巨制，有著劃時代的意義，可能要寫入電影方面的教科書。我們知道，資本是逐利的，而有些事情是注定虧本的，有些事情是很大可能虧本的，這種情況靠資本就難以靠上。只能靠少數人的情懷，貼著錢也要干，冒著風險也要干。

只有這種精神，也能造就出不平凡的功業。

做人就應當有點血氣。

我很欣賞玫瑰，為欣賞你的人，綻放絢爛的花朵，為多手多腳的人，贈以銳利的尖刺。

做植物還得受得了風吹雨打、日曬雨淋，做人，當然要堅定自強，不懼毀譽譏諷。

目前，我是一個貌似平凡的人，但我有一顆永不止步的心。不為自己，只為真理

電影觀后感小學作文 篇4

電影《秘密》觀后感

今天，我**了微電影《秘密》，心情久久不能平靜。故事是這樣的，有一個男孩叫趙磊，每天放學都撿垃圾箱里的垃圾，去廢品**站賣錢，然后走到一個小胡同里幫助一戶窮苦人家的孩子補***，并把賣廢品的錢給這個孩子買練習本。老師和學生都不知道。他們剛看到趙磊放學后撿垃圾。他們不明白為什么。他們想：

他家并不窮，他撿垃圾干什么？隨著時間的推移，老師和他媽媽也發現了他不正常的行為。通過我們的調查，原來趙磊樂于助人。

看到這里，我不禁想起我們的同學。一旦紙不小心被撕破了，就不需要了。如果這本書壞了，也不需要。如果紙沒有用完，就扔掉了。如果食物沒吃完，就扔掉。這是一種浪費行為，是一種壞習慣。我們要向趙磊一樣培養節儉的美德。

對于一些我們不用的書或衣服，我們可以捐給山區的孩子們，讓他們有衣服、有美食、有書、有教室，讓他們像我們一樣快樂地生活在每一天。貧窮家庭的孩子們記得，世界上友比惡毒的人更友好的人。

對我們來說是送人玫瑰，手有余香。我也要向趙磊學習，幫助他人，快樂自己。tips:

作文是學生綜合運用知識能力的一個體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學***知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。

電影觀后感小學作文 篇5

電影《極速蝸?！酚^后感

國慶節，我和同學一起去看了一部電一影叫《極速蝸?！?，我們一個個看得很開心。據說有一只神奇的蝸牛。它的速度和汽車一樣快。它的眼睛可以發光，尾巴可以作為閃光。一個胖子得到了它，胖子拿它跟別的蝸牛跑步比賽，從中發現了它有神奇的力量。

有一次，胖子看到一則500圈賽跑的廣告。于是，胖子就決定帶著蝸牛去參加比賽。比賽當天，人們是用賽車，只有蝸牛是用步行。

其中有一個高手是世界最好的。比賽一開始，專家領先，蝸牛緊隨其后。第500圈快跑完時，那個高手看見蝸牛就要領先了，就把蝸牛和其他選手的車弄翻了。

結果，我的車翻了，蝸牛殼破了，力氣也消失了。蝸牛離終點只有半米了，于是堅持不放棄?？吹剿斀o蝸牛，專家想把它打死，但他沒有得到。

手拍出去的一陣風，把蝸牛吹到了終點。最后，蝸牛就贏了所有選手。看完這段**，我覺得蝸牛永遠不會放棄堅持到底。面對困難，值得學習。

但專家采用傷害他人的方法，想讓自己贏得勝利是很不應該的。蝸牛雖然看起來很弱小，但內心卻很強大。我希望自己也是一只神奇的蝸牛！

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

電影觀后感小學作文 篇6

在影片《放牛班的春天》中，真實的詮釋了這個現象。在一個輔育園內，被送進來的孩子們無理、傲慢。而這個輔育園的園長更是貪圖官利，內心丑惡。他實行了不聽話，就懲罰的不合理規定，使孩子們的心理蒙上了一層陰影，壞習慣變本加厲。

園長的這一做法讓新來的音樂老師馬修十分反感。相處了一段日子以后，他發現這里的孩子們心靈純潔，聲音動聽，于是將他們組成了一個合唱團。馬修教他們唱自己寫的歌，孩子們的歌聲如同天籟之音。這些飽含正能量的歌曲，使孩子們恢復善良，樂于助人。這些得到了一位女公爵的`贊賞。于是，貪婪的園長為了官利，欺騙女公爵說合唱團是自己的杰作，女公爵在不知情的情況下獎勵了園長金錢和官位。而馬修仍然在教孩子們唱歌，幫助孩子們走出陰影，重現陽光、快樂的童年。但是，一場突如其來的火災后，園長將責任嫁禍于馬修并無情的將他開除。而園長繼續對孩子們行使不合理的管教，因為多次嚴重體罰學生，關學生禁閉，不給學生飯吃等等，被人檢舉最終送進了大牢。

影片以倒序法放映，批判了棍棒教育以及那些貪圖官利，金錢的教育者們。將善良的馬修和丑惡的園長做了明顯的對比。園長的不合理管教方式只會讓孩子們走向沼澤，監獄，但善良的馬修將孩子們拉了回來。影片給了我們很大的啟示，其實每個人都有很多閃光點和本領特長，只要勤于發現，樂于探索，勤學苦練，就能成為夜空中最亮的星。

我本平凡，但不平庸，只要有皎潔的月光籠罩著我，給我溫暖，哪怕我是一顆又小又丑、光芒微弱的小星星，也會綻放異彩

電影觀后感小學作文 篇7

《魔發奇緣》這部家喻戶曉的著名兒童電影，不僅精彩還令人深思，它以主人公——那位長發姑娘，講述了一個美麗又傷感的童話，還恰如其分的體現了當時的時代背景。

在一個富饒的王國里，患病的女王吃了這些神奇的花后**了，并生了一個小公主。如果她聽到一首歌，她的金色頭發會發光，照亮黑暗，但如果她把它剪掉，它會變成棕色，永遠不會發光。為了永葆青春，自私的老太婆葛斗偷走了公主，把她鎖在森林里的高塔里。

隨著時間慢慢流逝，公主的頭發越來越長，甚至有高塔一樣長了，她非常向往在她生日那天放飛的“星星”——天燈，想真正實地觀賞這壯觀的天燈，可是葛朵不答應，她怕公主的身份被揭穿，還恐嚇公主說外面的壞人很多。直到偷王冠的小偷瑞德闖進塔里，他才把公主從塔里帶出來，帶到了世界上?？珊镁安婚L，葛朵發現公主不在了，驚慌失措，很快葛朵便找到了公主，想帶她回去，公主不肯，葛朵被惹怒了，在放飛天燈的當晚獨木舟上發現了公主，把公主帶回了高塔，可這時公主已發現了自己的身份，葛朵情急之下，失去了理智，捅了瑞德一刀，并剪掉公主的長發，原想保留這珍貴的寶貝，可她忘了長發被剪魔力就會消失，她又變回了原來的模樣，摔下高塔。

奇跡發生了！瑞德醒來，他們回到城堡，國王認出了他們。

這部電影很長，而且它的情感鏈條也很長，從主人公的喜怒哀樂到整部電影的高潮——當公主墜入愛河時，它能讓**的人體會到這種復雜的情緒，讓人想哭就哭，想默默地說。

然而作為一部優秀的兒童電影，帶給人們的是與逆境抗爭的能力，它告訴我們的是：在最困難的時候，如果你真的絞盡腦汁地去想辦法，往往這是急中生智想出最佳主意的時候，有了主意，但還需要一點堅持和耐心。但如果你沒有堅定的決心，你就不能回到天空。

那你想想生活中呢？雖然一些事可以做好的，只要再努力一點就好了，但你舍不得這一絲努力；有些事明明可以做得更好的，只要再用心一點就好了，但你不想再浪費力氣。你只要超越自己定格的這一點，就像影中的公主，在被困巖縫時，當河水漫延到她的下巴時，當她想到自己要完了的時候，突然心里躥出一縷希望之火，使她唱起了歌，并在發亮頭發的幫助下，成功地找到了巖縫的缺口，使河水流了出去。

《魔發奇緣》，這部經典的電影，這篇令人深思的童話！

作文觀后感四年級7篇

為了讓您更滿意我們特別準備了一篇“作文觀后感四年級”，精通作文技能能夠讓學生得到更多的就業機會，寫作可以使我們變得更加自信和熟練。同時作文要注意文章的思想內容健康，撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？

作文觀后感四年級 篇1

夏去秋來，我們迎來了國慶。今年的國慶節與往年不同，因為今年是祖國60歲生日。上午十點，州里的xx乘公共汽車向部隊官兵問好。

然后分列式開始，受閱部隊依次走過天安門廣場，讓億萬人民檢閱。還有各種戰車、飛機等，供人民領導檢閱。

祖國母親六十歲了，六十年的我們昂首闊步，看她不老的容顏。六十年的風風雨雨，六十年的滄桑，我們愛她的青春生活。在祖國60歲生日慶典上有升旗儀式。我們是在蜜罐里長大的，我們不知到祖國要強大有多難。

國歌響起時，我從書包里拿出紅領巾，整齊地疊在胸前，跟著國歌的旋律，向國旗敬禮。此刻我真正體會到祖國在我們生命中有多重要。祖國就是我們的媽媽，是我們媽媽的媽媽。

像母雞一樣，她寧愿犧牲自己，也不愿讓自己的孩子受到傷害。祖國母親，偉大的母親，用我們的真誠告訴你：我們愛你，母親。

愛，是用語言表達不出來的。愛，是用真心體會出來的。我們愛祖國媽媽！

季羨林爺爺說過他一生有兩個母親。一個是祖國母親，一個是生身母親。即使成績斐然的華僑華人，也永遠不會忘記有一個隨時歡迎她們回國的祖國。

簡評：祖國，我們堅強的后盾。

作文觀后感四年級 篇2

《八路軍》觀后感

作者：張潤宇

前些天，我看了電視連續劇《八路軍》，其中有一段讓我感動。

王鐵錘和部隊走散，最后，他千里迢迢找到了部隊。賀龍師長讓他去兵工廠造手榴彈。

他終于制造了八路軍的第一枚手榴彈，并取得了成功。他激動地大叫：“朱老總，彭老總，參謀長，這是我自己造的手榴彈。

”，彭老總給這些手榴彈命名為“鐵錘”。有一天，鬼子襲擊兵工廠。為了解救群眾，不讓戰友犧性，他先把戰友打昏，藏好；隨后挺身而出，讓鬼子先放了群眾，自己帶著敵人去找手榴彈，他找到了一棵手榴彈，一拉弦，炸死了幾個鬼子，他也犧性了。

王鐵錘對人民、對戰友、對黨和祖國表現出無限的愛和忠誠，對敵人表現出無比的仇恨。由此，我想到了雷峰叔叔說過的一句話，“對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”我們現在的幸福生活正是王鐵錘這些革命先烈用鮮血和生命換來的，我們更應該加倍珍惜。

我要努力學習，掌握科學知識，長大后把祖國建設得更加雄偉和強大。

2005年10月4日

作者：張潤宇

作文觀后感四年級 篇3

我看過很多電視，但我最喜歡的是網球王子。

該劇講述了一位名叫龍馬的大一新生從美國來到中國，參加了青年學校公園的故事。經過刻苦學習和練習，他一路通過了考試，成為世界冠軍。

有一次，青年學堂和彬迪打仗，彬帝派了一個武術狂人去打龍馬。雖然龍馬的力量非同尋常，但他一開始并不是瘋子的對手。狂人打出的每一球都傷害到了龍馬：

一球打傷左眼，一球打傷右手。。。。。?？吹剿斄?，青年學園的成員們都在為他加油。我更是在電視機前喊著：

“龍馬，站起來，不能輸給了那個狂人?！碑斂吹烬堮R站起來之后，我高興的手舞足蹈。這時，龍馬用了長輩們不可避免的一槍——桃城的垂直扣殺、海堂的蛇球等。

把那狂人打得落花流水。最后，他用他的殺手球，外線發球，龍馬贏了。隊友們把他拋起來再接住，然后歡呼著抱在一起。

在電視機前的我從來沒有這么高興過，一蹦三尺高。當然，我流下了眼淚，因為龍馬精神感動了我，我真的為龍馬的勝利而高興。

我從這出戲中學到，當我遇到困難和挫折時，我必須堅強地生存下去，因為成功向你招手！

作文觀后感四年級 篇4

彩金是此刻父母收養的女兒，家里只能靠父親磨豆腐賣來養家，母親本身癱瘓只能做些手上活，家里雖然窮，可彩金仍然是父母手心的小寶貝，生活雖然簡單卻也很幸福歡樂的?？墒且粓鲆馔鈪s把這一切都改變了，這場意把家里唯一的主心骨也擊垮了。

從此彩金當起了整個家，喂豬、做飯、洗衣、砍柴，照顧癱瘓的父母，并且還要上學?？墒遣式饹]有一句怨言，盡心盡力的照顧好這個家，即使之后她有錢的親生母親找到她，她都沒有放棄這個苦難的家。彩金是一個孝順、懂事、樂觀、堅強又倔強的孩子，可是我們就是被她這種性格所感動。

我被彩金那堅韌不拔、不屈不饒的精神震撼，我被她那懂事、孝順深深感動，更為她自立自強所打動。

整體來說，《孝女彩金》還是一部很好的電影，故事很感人，很能教育人。異常是對于此刻這種社會，大多數都是獨生子女，孩子都被長輩捧在手心、含在嘴里養大的，他們對于長輩的關心照顧看的理所當然，不明白感恩，不懂得回報。所以這是一部很好的教育片，能夠給當今的孩子一次愛的教育，一次心靈的洗禮。讓他們明白愛和回報，讓他們從中學會照顧人，幫忙人。

一向以來，大多數人都會覺得電影里我們很遠，因為我們無法觸摸到電影，異常是大明星參與電影就更加遙遠，我們只能經過熒屏來接觸。而《孝女彩金》不但沒有給我們距離感，并且還給人人情味，我看的時候一向在自我反省，一向在想這些年我們為父母做了什么。我想很多人都會這么有這種想法，這就是這電影的意義，這就是教育。前兩年很火的給爸媽洗腳，我們不明白有多少人做了，有多少人又能堅持做下去呢。從此刻起，為父母做些我們力所能及的事，我們理解父母愛的同時，也讓父母感受到我們的愛。

親情是我們一輩子最溫暖的避風港，讓愛永恒，讓我們感動愛的瞬間.

作文觀后感四年級 篇5

今天下午第二節課，學校請了一位記者老師來教我們怎樣做一名合格的小記者。上完課后，老師讓我們看一部微電影。一開始，我還以為是看動畫片，高興的一蹦三尺高，可記者老師卻說是讓我們看一部關于母愛的微電影。頓時，我失落了起來?？墒俏铱粗粗?，心情卻異常的感動。

這部電影講的是一個叫張雨蓮的的奶奶，她的雙眼一只患上了白內障，另一只都快要失明，但是她不舍得花錢治療，每天吃饅頭、咸菜度日。有一天，她得知自己的女兒身體不舒服，便翻了兩座大山，換了三趟長途車，只為給女兒做一頓可口的飯菜。但她不知道女兒住在哪里，只知道女兒的名字。在一個雨天的夜晚，她通過警察找到了女兒，也見到了孫女，她感到很欣慰。覺得自己做的這些都是值得的，但是她做的飯菜飯很硬、菜很咸，孫女都不愿吃，她很難過，只住了一天就走了。女兒挽留她，她卻拒絕了。一個月后，女兒身體好了，去看望母親，發現了母親的秘密，上前緊緊和母親擁抱在了一起。

電影看完了，我的眼睛也濕潤了，她讓我們明白了母愛是無私的、偉大的，不求任何回報的!

作文觀后感四年級 篇6

《孝女彩金》一個充滿愛的影名，孝，就是孝順;孝順，一個多么簡樸的詞語，豈是說做到就做到的，一些人口頭上說孝順，可又就幾個人能用行動上表現出了呢?而她，就做到了，真正做到了，她，就是彭彩金。

在一個冬天里，一個村里的祠堂的椅子上，放著一個被母親所拋棄的只可是三個月大的孩子，一對善良的夫婦收養了她，日子就這樣一天天過去了，彩金11歲了。養父是靠賣豆腐掙錢的，家庭條件還算過得去，然而，在一次意外中，養父在去城里的路上，不細心摔傷了，行動不便，整個家陷入了困境。從此，年僅11歲的小彩金成了支撐這個家庭的小脊梁。她包攬了家里所有的大小活兒，種地、耕田、澆菜、挑水、做飯、洗衣、撿柴……因為沒錢，她還學會了配制藥水為養父打針。因為沒錢，她學校的課外活動費是自我去山上挖五指毛桃到城里去賣得來的。一日三餐，她把飯菜做好端到二老床前;晚上，她把洗澡水燒好提到二老身邊;上午課間操時，她總是來去匆匆地跑回家為養父倒屎倒尿、打針、喂藥;午時放學后，她要忙地里活、替養父擦身、洗衣服;晚上還得幾次侍候養父大小便。每一天從早上5點到深夜甚至凌晨，她就像個小陀螺般轉個不停。

可是就算這樣，她也沒有埋怨過一句。她的事跡感動了所有人，教師、同學、鄉親、叔叔、阿姨，還有一些海外的華僑都來幫忙她，他們被她那堅韌不拔、不屈不饒的精神震撼，被她那懂事、孝順深深感動，更被她自立自強所打動。之后，彩金的親生母親接回了她，可是小彩金放心不下殘疾的養母、癱瘓的養父，她選擇留在養父養母身邊，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔，撐起了這個風雨飄搖的家。

看在眼里，想在心里，想想我們這些獨生子女，父母寶貝著我們，捧在手心怕摔了、含在嘴里怕化了，我們對于長輩的關心照顧認為是理所當然的，不明白感恩，也不懂得回報。

看完之后，我已潸然淚下，小彩金的孝順深深打動了我，我感慨萬千：讓我們學做一個像彩金一樣的人，一個愛父母，懂得回報、孝順父母的人吧!

作文觀后感四年級 篇7

星期五下午，我們觀看了電影5·12《汶川不相信眼淚》。這部電影講述了一幅血淋淋的故事：一位同學看錯了老師的生日，誤以為是5月12日，為了能讓老師過一個特殊的“生日”大家在秘密酬款，可沒有想到的是，老師的蛋糕還沒有買，悲劇就已經開始上演了……

當時坐在教室上課的我們忽然感到有點震動的感覺，抬頭一看，燈在搖晃，但顯然我們不是震中，確定這一點懸著的心落了下來……整個校園彌漫在惶恐、緊張的氣氛當中。教學樓倒塌了，可是同學們的心還沒有倒塌，大家在廢墟之中互相關心、互相幫助，充分地體現出了團結的力量。沒有被埋的鼓號隊，選擇的不是逃跑，而是回到校園為廢墟下的生靈們加油！這一幕幕場景不禁讓人潸然淚下。

他們在廢墟下面度過了好幾天。大家都被石頭壓著。峨曼老師每天都要點名，但是每次點名都會少幾個同學，他們都乘黃鶴西去了……為了解渴，把小雅的水瓶弄倒，使里面的水流了出來，他們把毛巾撕成條，去沾水，分給大家，大家就用它來解點渴。就這樣時間在過去，他們等待被救出。雖然有人死，但是他們都還堅持著。

這部電影告訴了我們好多好多，這其中的每一個片斷、每一個場景，都包含著淚水，還應了“患難見真情”這句俗語，是啊，在和平安定的時候，誰還會去在乎還沒發生的悲劇呢？等到災難降臨時，才學會那些災民們所說不出來的痛苦，是多么難受??！

蕭遠的一句話說得好，“我本以為死亡對我來說是八十、九十歲時候的事，可我現在才十五歲啊！”這一場噩夢來得太快了，太突然了，生命是多么微弱?。】墒?，在這突如其來的災難面前，同學們表現出來的是無比的堅強、團結和智慧。隨著一個又一個孩子的離去，這份愛、這份情又顯得如此寶貴、無價?？稍谄綍r的日子里，誰會去關心這份愛呢？

每當死亡突然間包圍你時，給你鼓勵的或許是你最討厭的一個人，或許是你的“敵人”，或許是你最喜歡的一個人。在災難的包圍下，將是他們幫助你，和你一起走去黑暗的包圍圈……不僅僅是在巨大的災難當中我們要做到樂觀面對災難，其實在我們的生活中，它們也能夠引導你，取得成功。

所以要珍惜自己的生命。生命是來之不易的，我們要珍惜。即使遇到了地震這樣的自然災害，也要樂觀的面對，不要放棄一絲求生的機會。

電影觀后感小學作文7篇

作文是用詞和語法搭建起展示內心想法和感受的橋梁，擺脫束縛寫作可以挖掘我們潛在的想象力。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？今天的主題是“電影觀后感小學作文”請看我寫的這篇文章，希望這篇文章對您有所助益感謝您的閱讀！

電影觀后感小學作文 篇1

電影《加菲貓》觀后感

作者：鄭伊娜

暑假我參加了一個作文補習班，老師讓我們觀看了一部電影——《加菲貓》。

《加菲貓》是由人和動物上演的一部有趣、感人的影片。

電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛寵物。一次，加菲貓正在街上溜達著，突然它被塞進了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當作是皇室血統貓，它以貓“王子”的身份進到富麗堂皇的古堡。在這里危險重重，王室成員想搶奪“王子”貓的繼承人身份，所以，被認為是“王子”的加菲貓一直在斗爭、保護自己。最終，他以他的智慧和勇敢同著真正的“王子”貓一起戰勝了王室的惡勢力。當然，他也和主人還有歐迪都團聚了。

在影片中，我最喜歡加菲貓，因為他勇敢、機智，在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時，他總表現出他的機智和勇敢。所以，我最喜歡加菲貓。

想想自己和加菲貓的表現，我會感到很慚愧。我甚至每天一個人在家睡覺都很害怕。

看了《加菲貓》中加菲貓的表現，我決心要向他學習，做一個勇敢、機智的孩子。

電影觀后感小學作文 篇2

還記得那一聲聲童稚的朗讀聲嗎?就是那些天籟之聲溫暖了無數人的心。

每天晚上給爺爺讀故事、讀課文，已經是開開生活中不可卻少的一部分?？吹綘敔斝牢康男θ?，是開開一天中最幸福的時候。但這一切都隨著爺爺的離開而逝去，爺爺的笑容已是開開最珍貴的記憶。

開開的眼睛，蒙上一層“薄霧”。爺爺昔日的身影又重新浮映在眼前，“不，爺爺沒有走!”開開的心里痛苦的掙扎。但他又不得不面對爺爺已經走了的事實……

“老天爺給你關上了一扇門，必定給你開一扇窗。”就在那天晚上，他知道了身邊的人對他的愛——老師和鄰家女孩都邀請他來到她家住下。不過，開開拒絕了……他沖破恐懼，毅然決然的回到了家中。因為，爺爺的屋子，是他唯一可以寄托的。

夜如此凄涼，月亮的光芒黯淡了許多，似乎也在為開開的命運而流淚。開開久久不能入睡，心中充滿了對爺爺的思念。終于，開開睡著了，可他在夢中還是呼喚著爺爺!突然，他被驚醒了。抬頭一看，便看到空空如也的床，心中一下子五味雜陳。

但是，痛苦的“波濤”不愿放過他，時間還未將痛苦沖淡，新一次波浪又再一次瘋狂的'呼嘯：他和爸爸遷到城里，可是，一個晴天霹靂把他徹底打倒——“小膽兒”無法和他一起到城里。開開說：“爸爸，我不去了!”可是，爸爸怎么可能會由著他“胡來”，爸爸將開開連拽帶拖的弄到大巴里。大巴車啟動了，開開在后座看見“小膽兒”追大巴車。他一邊求爸爸，一邊鼓勵“小膽兒”：“小膽兒!快點!再快點!”

可是，狗終究是狗，車終究是車。哪怕有深厚的友誼，又無法改變。漸漸地，無論“小膽兒”怎么跑，大巴車與“小膽兒”的距離越來越大……

直到現在，“小膽兒”奔跑的身影還時時刻刻映在我的腦海之中，無法忘懷。

開開，一個留守兒童埋在心底的那份誠摯、淳樸的情感，怎能不令人感動?僅僅只有九歲的他，命運是如此不幸，可他從未抱怨，一直用功學習，對爺爺孝順有加。

而我生活在有爸爸疼，有媽媽愛的幸福家庭，過著衣食無憂的幸福生活，卻充滿了抱怨與不滿足，還時常為一些生活瑣事與他們頂嘴，做出一些令他們傷心的事來。

開開，你是榜樣，你是力量，你將永遠存在我的記憶，激勵著我要做一名孝順的孩子。

你讓我明白了：孝順其實很簡單，我沒有那頂純黑的博士帽，但有試卷上的一個優秀;烹制不出一桌滿漢全席，但可以是一個簡簡單單的家鄉小菜;沒有昂貴華麗的頭釵，可以有一朵樸素的雛菊……

開開，相信吧!只要努力，那快樂的日子就會來到!就讓我們一起創造美好的明天吧!

電影觀后感小學作文 篇3

以下是小學三年級電影觀后感作文示例：

我看過一部電影，叫做《狼圖騰》。這部電影講述了一個北方草原的故事，講述了草原上的狼群為了保護他們的家園而與人類展開的故事。

在這部電影中，我看到了狼群的團結和勇敢。當人類破壞他們的家園時，狼群們齊心協力，共同抵抗人類的進攻。他們用自己的智慧和勇氣，最終戰勝了人類。

我還看到了狼群的堅韌和不屈不撓。盡管他們面臨著人類的威脅和破壞，但他們并沒有放棄，而是一直堅守著自己的家園。他們不斷地努力，直到最后一刻。

在這部電影中，我也學到了很多知識。比如，狼群是一種聰明的動物，他們能夠利用自己的智慧來保護自己的家園。同時，狼群也是一種勇敢和堅韌的動物，他們不屈不撓，即使面臨著巨大的挑戰也不會輕易放棄。

這部電影讓我受益匪淺。它不僅讓我看到了動物之間的友誼和團結，還讓我學到了許多關于自我保護和與自然和諧相處的知識。我非常喜歡這部電影，它讓我感受到了大自然的魅力和生命的力量。

電影觀后感小學作文 篇4

二月八日下午，我和一位同學一起去了慕唯國際影城看電影。

走進影城，穿過熙熙攘攘的人群，檢完影票，我們就坐到了自己的位置上，我心里美滋滋的?！栋职秩ツ莾骸飞嫌沉擞幸欢螘r間了，我一直都想來電影院看一場，由于種種原因，沒有如愿，今天終于能一睹為快啦！

不一會兒，電影就開始播放啦，影廳也立即鴉雀無聲，大家的眼睛都盯上了大熒幕。

電影的內容是這樣的：五位明星爸爸單獨肩負起照顧孩子72小時飲食起居的責任，去動物園體驗，和野生動物們一起完成一次又一次充滿挑戰性的任務——來收集小星星，只要每個家庭能收集到三個星星就可以參加森林化妝舞會。到達目的地，五個家庭分別住進自己選到的房子里，就開始完成第一個任務——叉燒包。爸爸們一個個八仙過?！黠@神通，雖然是手忙腳亂的忙了大半天終于做成了不像的叉燒包，但寶貝們吃起來都覺得很美味。

第二天，大家又接到了新的任務。張亮和天天，林志穎和kimi去給河馬刷牙，哪組刷的牙多就可以獲得小星星。田亮和田雨橙、王岳倫和王詩齡、郭濤和石頭去給大象清理糞便，清理的多的兩個家庭可以獲得小星星。最后，天天、田雨橙和石頭都獲得了一個小星星。

下午，孩子們去給小老虎喂奶，喂得最慢的不能獲得小星星，孩子們都爭先恐后的忙得不亦樂乎。

每一次任務都充滿了驚喜和考驗。尤其是爸爸們的任務從蟒蛇洞里取食材這一段，最令我佩服和感動，雖然場面連我看的都覺得心驚膽戰，但五位爸爸為了孩子們能吃上飯，竟然硬著頭皮甚至冒著生命危險進蟒蛇洞里拿出了食材，簡直是太勇敢了，真是了不起的挑戰。

一天下來，四個家庭獲得了三個小星星，得到了森林化妝舞會的邀請卡。而王詩齡和爸爸因為只有兩個小星星，沒有得到邀請卡而傷心地哭了起來。不過最后，四個家庭一起幫助王詩齡，給熊貓寶寶做了一個舒適的小睡窩，得到了一個小星星，最終也和其四位小朋友一起去參加森林化妝舞會了。

不知不覺，電影結束了，五位小朋友無邪的笑容，清澈的笑聲，貼心的話語，可愛的表情無不讓我感動。尤其是天天的話：“玩兒并不重要，朋友才是最重要。”讓我感受到了純真的兒童世界和小朋友們與生俱來的善良。是的，如果沒有朋友們的幫助，王詩齡怎么能和大家一起去參加森林化妝舞會呢？

在漫長的人生路上，每個人都需要有朋友的相伴和幫助，快樂一起分享，困難一起度過，在需要時伸出一雙溫暖的手，和你共患難，永遠對你不離不棄，永遠做你的堅強后盾。

在我們的生活中，也要多多幫助身邊需要幫助的人，哪怕是在別人不舒服時遞上一杯水，小弟弟、小妹妹摔倒時拉上一把，在同學沒有帶文具盒時借給他一支筆……都會給別人帶來深深的感動。

贈人玫瑰，手留余香。

電影觀后感小學作文 篇5

今天，老師帶我們到泉州影劇院看《走進泉州》的電影?？戳诉@部電影，我才深深地感到泉州古城那深厚的文化底蘊。

泉州為什么叫“泉州”呢？原來，這和一座山有關。從前，有那山叫泉山，它的底下的城市就叫泉州，這座山也就是著名的風景旅游地——清源山。

不僅如此，泉州城的文化遺產還十分多，如“文廟、天后宮、蔡氏古民居……這些都是泉州的古文化遺址。不僅如此，還有許多民間流傳下來的，南音《梅花操》、《三千兩金》在民間更為廣泛流傳。成為了泉州的特色。據說古時候，我們泉州還與外國有過來往，兩國人民友誼深厚，結成了友好鄰邦。

泉州的特點還有那滿城的刺桐花，每當花開的季節，滿地的花朵，紅艷艷的像一朵朵紅云向你飄來?！按掏┏恰斑@個親切可人的稱呼便遠傳國外，泉州古城這個名字也深深地刻在外國人民的心中。兩國人民的友誼更加深厚，友愛。

電影觀后感小學作文 篇6

今天老師介紹給我看的這部影片，名叫：“世紀冒險家”，聽了就叫人興奮，讓我們來一起進入世紀冒險家的世界吧!

一開始，影片在說明深海的故事，深海是人類歷史上最神奇、最奧妙的一種奇景，到現在人類還無法完全了解深海到底存在哪些魚類、生物等，這都是因為水壓的影響，讓人類無法不透過任何裝備就到低于海拔一千公尺處研究深海魚類，若是沒有精密的裝備就潛下深海中，就像一顆雞蛋在我們手中，用力捏破一下的慘況(電影觀后感300字)，一想到那樣的畫面就覺得深海的可怕，令我毛骨悚然。直到有一位女性冒險家愿意去試試看潛入深海里，打破傳統男性為主的冒險世界，就應該就是所謂的冒險家精神吧，令人相當敬佩。

看完這部影片，我覺得我們生存在這個世界上，還有很多值得我們去探險的地方，而我們可以的話，就是要不斷的挑戰自己，去探險與冒險一下，做一些人類未去過的地方，這樣不但可以讓你看到許多不可思議的景物，也可以增加自己的知識，就讓我們從現在開始-冒險吧!

作文導讀：在期中考考完試后，老師放了一部有點恐怖，又有一點刺激的影片，片名為失落的馬雅文明。在失落的馬雅文明的影片中，介紹了許多馬雅人的生活習性?？脊艑W家經過千辛萬苦，穿越亞馬遜叢林，在馬雅這一個地方

在期中考考完試后，老師放了一部有點恐怖，又有一點刺激的影片，片名為“失落的馬雅文明”。

在“失落的馬雅文明”的影片中，介紹了許多馬雅人的生活習性?？脊艑W家經過千辛萬苦，穿越亞馬遜叢林，在馬雅這一個地方，發現許多當時用的物品。這些史前文物中，有許多奇奇怪怪的圖案和一些文字，例如在有些方形的石磚上，刻有當時的文字，考古學家一直在研究這些文字的意義，想找出當初馬雅文明的足跡，以及他們科技為(電影觀后感300字)何這么的厲害，可以做出媲美現今科技的物品，至今這一切仍是一個謎，包含大家最耳熟能詳的歷法與世界末日之說。

也許經過考古學家，長時間不斷一直的努力，不要放棄任何一個線索，一定可以讓這個一直沒辦法解開的謎，有一個答案吧!而我也期待能夠深入這樣的文明帝國，一探究竟其中的奧秘。

天生眼盲的裕祥，首次離開家鄉念書，他琴彈得好，小時候，他彈琴獲得過很多獎。有一次，獲獎的時候臺下有一個小女孩說;這不都因為他是瞎子嗎，自從裕祥聽到了這句話，心里很難過，本來獲獎的喜悅被悲傷所代替，從此以后他再沒參加過任何鋼琴比賽。

有個女孩叫小潔，她非常喜歡跳舞，就在媽媽的奶茶店里打工，她的媽媽一直在網上(電影觀后感300字)買東西，巨額花費使她們欠了好多債，只靠小潔在外打工的薪水來還債。

裕祥和小潔偶然間碰到，經過溝通.，不經意間看見可彼此身后的那道逆光，最后，裕祥克服了障礙，參加了鋼琴比賽。比賽時，他完全忘記別人以前對他的冷潮熱諷，一心一意彈琴美妙的音符在他的指尖流淌著，他的臉上不時露出了自信的笑容，臺下的掌聲經久不息。

小潔也報名參加了舞蹈比賽，她在腦海里想著裕祥為她彈得那首曲子，她跳得很美，仿佛一只仙鶴在空中翩翩起舞，她跳出了自己的夢想。

他們兩人這種不為艱難，堅持不懈，等待展翅飛翔的精神讓我感動，生活中，有多少人在困難中堅定自己的信念呢、有多少人在黑暗的日子里固守那一縷未知的陽光呢，在成長的道路上，我們也會遇到一些困難和不如意的事情，但我們只要堅持自己的夢想，懷著永不服輸的勁頭，就能克服一道道難關，突破一個個障礙，順利到達人生的最高點

電影觀后感小學作文 篇7

“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我帶過的最差的學生!”這樣的聲音時常縈繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。

影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現在影前和結影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學生斗智斗勇的，調皮的學生和老師的關系非常的僵硬，但結尾，老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經常被同學們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學，都在不同時間對苗老師說了句“苗老師，謝謝您!”

看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數學老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們如弟弟妹妹，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。

《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。

今天我看了《老師好》這部電影。

《老師好》的中心句一共有一句，是：“不是我在最好的時光里遇見了你們，而是遇見了你們，給我了最好的時光。”

上面有一位老師，他的學生都很頑皮，第一天就有好幾個學生被懲罰，所以他的學生總把老師的自行車輪子卸掉，其中有一位同學征得老師的喜歡，成為了班長，她就叫安靜。

后來同學們知道，他們的老師本可以去北大讀書，但是因為家庭成分不好，所以不能上大學了。聽了這事，同學們不在討厭他們的老師。

有一次，他們的老師免費開了一個補習班，但是學校不讓開補習班，所以安靜就去找縣長，幫助了老師，但是回來的路上遇到了車禍。

在現實生活中，我們也有一位好老師，那就是孫老師。孫老師為了促進我們的學習，還要求讀貼，飛花令比賽，現在我知道了，孫老師是在關心我們，嚴師出高徒啊!

看完《老師.好》這部電影，我便回想起初中的老師，想起那些和我一起度過初中時光的他們。

初中時，我的班主任姓邵，名云才，我們私底下稱他為“老邵”。他不是苗霸天，沒有三馬路派出所的背景，好像也沒有年年被評為優秀教師。他與毛宛秋唯一的相似，可能就是他們都有自行車。老邵雖然天天騎自行車，卻不是精瘦的類型，正相反，他是那種挺著將軍肚的油膩大叔，(這點和我們的生物老師很像，就是壞的很的糟老頭。)

老邵和我們現任班主任一樣，是教英語的，他的英語發音中有很多令我難忘。例如hello這個詞它總會讀得很夸張，讀too這個單詞時，他總會在后面加一個兒化音。他和我們現在的班主任老李同志一樣，都有一張不太會說的嘴，老李同志在一些情況下總是不知講什么。而他呢，只會一直說“我是個男班主任，有些粗，也不會說什么”。但他罰起人來絕不手軟，最讓我記憶深刻的是那200個深蹲起，我不過是將兩個空選顛倒了，他就殘忍地讓我做200個深蹲起，(寫到這兒發現我們的老李同志還是很溫柔的)直到現在我都不敢回憶，我做完深蹲起是怎么回到教室的。

上次遇見他，是在會考時他來監考，他還是我印象中樣子：寸頭，長臉，小眼睛，將軍肚，還好還好，他沒有變成我不認識的樣子。

還有一個讓我印象深刻的就是數學老師，我都不知該用什么語言來形容她，可能就是吃了小辣椒的河東獅吼，不但能嚇掉你手中的筆，更能嗆得你臉紅脖子粗，這一點和406的那位很像，都是那種嘲諷得讓你啞口無言，滿臉羞紅，淪為笑柄，然后你還能和其他人一樣樂得像個傻子。(是不是教數學的女老師都這樣?)但那只是在課堂上，課下，她還是挺友善的，有種說不清楚的七大姑八大姨的感覺，所以我對她的評價是，精神病患者一樣的人，不動則已，一動驚人。

我們的物理老師是奉行棍棒底下出孝子的，一根塑料棍被她耍得虎虎生風。每次看到她拿著那根棍子時，我都會笑，因為那根棍子打在別人身上的聲音總讓我忍不住幸災樂禍?？捎袝r一秒之后我就會變色，因為我看到物理老師提著棍子氣勢洶洶地向我走來，然后就沒有然后了。(突然發現，她惡狠狠的樣子很像現在的化學老師，而且聲音也有一些相似，只不過楊老師的個頭矮了不少。)不知為何在那根棍子的威懾下，我對物理竟然有了喜愛了。

還有其他的老師，沒有說到，但不管怎樣，在我的初中生活的歷史上永遠都刻著他們的名字。

“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我帶過的最差的學生!”這樣的聲音時?？M繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。

影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現在影前和結影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學生斗智斗勇的，調皮的學生和老師的關系非常的僵硬，但結尾，老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經常被同學們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學，都在不同時間對苗老師說了句“苗老師，謝謝您!”

看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數學老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們如弟弟妹妹，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。

《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。

一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著“獎”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一臺昂貴的錄音機，一墻工整的黑板報，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。

于謙主演的《老師好》這部電影，體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發的學生，與問題學生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。

影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之余參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來，無論哪個時代的學生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時點產生共情，于別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最后回憶了苗老師身為學生時的場景，師生情是一代傳于一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產主義接班人》《冬天里的一把火》，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。那一瞬間，我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

[觀后感分享] 四年級觀后感：孔子觀后感精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感分享] 四年級觀后感：孔子觀后感精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

孔子這部電影的主題是學習孔子高尚，讓人深有所思，是的，在當時那個戰亂的時代，孔子的儒家道法被各個國家重用，但他沒有被別的國家用重聘金所動，依然效首魯國，但最終被叛人挑撥而被趕出魯國四處傳教乞討，如果是現在這個社會，一定是一個被視為尊重的人，但是那個戰亂的時代，竟然像一個乞丐一樣流落街頭，連口飯都吃不上！使人不禁嘆息人生的不公，竟然讓如此一位圣人墮落……

看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影，我不禁有所感動，在我們這個沒有戰亂，和平的年代里，擁有孔子這種品行的人幾乎已經見不到了，要想學會孔子的修行不容易，但也很簡單，說簡單是因為只是捍衛了做人的最基本的原則，其實孔子也只是做到了這一點，但難是因為這一點，如果要做到這一點需要的不是想象的那么容易，就要拋棄功名，財物，地位等等，雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大，但我們起碼不能在人生路上做惡事，而在別人看來，我們遠沒有孔子偉大，但我們可以自豪的說，我這一生是正直的，是不邪的！

看了孔子后，我沉思了許久……

觀后感精選: 四年級觀后感：《地震之謎》觀后感一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“觀后感精選: 四年級觀后感：《地震之謎》觀后感一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

據統計，自1900年起，全球7級以上地震達1000多次，8級以上地震達180多次。20xx年3月12日，日本9級大地震，引發核電站事故，造成全國性污染。20xx年5月12日，汶川8級大地震。

然而，在地震帶，情況卻更不容樂觀。在環太平洋地震帶，9級以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7。8級地震，印度8。9級地震……5級以上則為劇烈地震，那這些數據是多么觸目驚心??！地球在運動，地震就是十分普通的自然現象，可它能引發大災難，還曾經造成22萬多人死亡！

地震距離震源最近的地方會產生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠離這個地方。

光有地震知識還不夠。我國是全球地震頻發的國家之一，那我們該如何從這隨時可能來臨的地震中“全身而退”呢？古時早有探測地震的“地動儀”出現了，而我們還需要地震中的自救知識。地震的時候，要盡量跑到空曠的地方，像操場之類的。如果沒辦法逃出去，要躲在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

地震不可避免，但是，我們可以自護！

長空之王觀后感（精選7篇）

最近新上映的電影《長空之王》大家都看完了，　《長空之王》從試飛員的成長角度出發，記錄了年輕一代試飛員的傳承和付出。他們無一不懷揣著航天夢，為了國家強大不惜犧牲自己的所有，為我國的戰斗機事業奉獻了很多，下面是小學作文網小編為大家整理的觀看長空之王觀后感(精選7篇)，希望對您有所幫助!

觀看長空之王觀后感1

飛機是設計出來的，更是試飛出來的，每個新型飛機都必須經歷飛行試驗，而駕駛飛機挑戰能極的是試飛員，他們被稱為“刀尖上的舞者”。

他們必須專業，他們是飛行員中的優中選優;他們必須勇敢，必須面對飛行試驗的不可預測;他們必須堅韌，需要承擔飛行試驗的極端考驗;他們必須機敏，能夠應對飛行試驗的突發狀況。

《長空之王》是劉曉世導演制作的一部電影。其中主要講述了我國試飛員在殲20戰斗機參加戰斗前的極限試飛和新一代試飛員成長的經歷。試飛員這個職業也被譽為“刀尖上的舞者。”我國第一代試飛英雄王昂曾說，作為一名試飛員，勇敢是必須的，但只有勇敢是絕對不夠的，還必須具有控制風險的敏感性、冷靜堅毅的性格、完備充分的知識結構。

“你是我最好的對手，也是最好的戰友?！逼渲械闹魅斯子钍俏覈乱慌囷w員。在被選為試飛員之前，他與競爭對手鄧放就處于對立狀態，隨著劇情發展，兩人的關系逐漸扎實。在電影最后，他們一個是另一個的僚機，也是另一個人的依靠，全片有笑有淚，十分動人。

“作為軍人，性命加使命才是我們的生命。” 在一次試飛中，雷宇和張挺在任務中遇到險情。雷宇沒有第一時間保護數據而是棄機跳傘，而他的大隊長張挺卻在最后一刻保住了飛機，成功返航。因為這件事情，雷宇被停飛，他不服的與大隊長爭論，大隊長的一番話卻讓他陷入了沉思。在他與大隊長第二次的試飛過程中，遇到了雙險情。雷宇原本與張挺說好一起跳傘。但當雷宇跳傘后，張挺卻依舊駕駛著飛機，只是因為當時飛機正經過城市上空，張挺不愿讓飛機墜在城市中。在飛機開出城市后，張挺想跳傘卻發現跳傘打不開了。他在人生中的最后一刻。表達了對妻子，親人的想念和對中國航天事業的重視，讓他們繼續前進。

“我們寧可把自己的飛機摔在試驗場，也絕不能讓敵人擊落在戰場?！薄拔覀円欢〞炎詈玫碾[身飛機飛出來的?！薄拔乙嚦鲎詈玫娘w機，讓前線的戰斗人員安全回家，陪他們的孩子一起長大?！泵髅髟诟呖丈仙牢床返氖亲约?，但他們卻還想著為前線戰斗人員鋪路。大家都知道正在研發的這個型號出現過一次事故，當時雷宇死里逃生，與死神擦肩的種種情形歷歷在目。但在第二次試飛報名時，卻還是第一個站了出來。在第二次試飛中遭遇鳥襲，雷雨靠他堅強的意志，將飛機成功返航，也意味著中國成功建造了殲20戰斗機。

這部電影展示了很強的愛國情懷，軍人情懷，軍人所有的堅毅性格。試飛員是集勇敢，智慧，沉穩，技術與一身的刀尖舞者，值得我們每一個人所尊敬。

觀看長空之王觀后感2

今天看完長空之王了，整體觀感很好，沒有刻意的煽情，情感自然流露，敘事節奏各方面都很完美，簡單來聊一聊感想。

首先感謝一些人為祖國的付出，有些我們所不了解的職業是背后一群人默默的付出，如果說普通人的'付出是精力與體力的付出，有些職業則是舍己為眾生，試飛員就是這類工作的代表之一。我們普通人的工作難免出錯，而他們一旦犯錯則有可能是以身殉職，有時是為了保護戰機與數據、有時是為保護居民不受傷害、有時也是各種意外突發狀況。每一次進步的背后都可能是一部分戰士的犧牲所換取的，只為了快一些發現問題、解決問題。落后就要挨打，為了盡早縮小差距，我們的戰士們所付出的是普通人難以想象的奉獻。

如果沒有這樣的電影，普通人可能難以發現這些背后的故事，有時我們可能很隨意的發表一些觀點，但是我們不知道的是有些領域的進步是多少人怎樣的付出。同時我感受到了那種傳承的力量，有些進步是一代一代人不停地傳承下來，是這種傳承讓我們一步步接近勝利。我們有些老同志以身作則，給年輕同志做了榜樣，年輕人接過了接力棒，持續發力，也許逝去的人沒有見證成功，但是他們的精神得到了延續。

另一個感悟是我感受到了團結協作的精神。很多時候如果我們想做成一件事過程都可能不會一帆風順，會遇到很多困難，需要各個部門的人互相配合，一個人的能力總是有限的，我們總能從其他人身上學習到自己所不擅長的能力與本領。同時有的片段我莫名的會與主角共情，年輕時的我們可能是稚氣與傲氣并存，但是隨著時間的增長，閱歷也在逐漸增加，我們也許會有失敗與挫折的經歷，也許我們曾想過放棄，但可能想通了又會拍拍身上的灰，重新出發，這就是成長吧。

觀看長空之王觀后感3

電影《長空之王》自上映以來，引起了廣泛的關注與熱議。這部電影以飛行員的生活為切入點，展現了我國軍事航空事業的發展歷程，以及飛行員們為國家和民族的榮譽而奮斗的精神面貌。觀眾們在觀影的過程中，深刻感受到了國之重器的威力，也為自己是中國人而感到自豪。

電影的情節緊湊，節奏明快，各類戰機的出現也讓觀眾們視覺上得到了極大的享受。同時，電影也著重描繪了飛行員們的情感世界，讓觀眾們更加深入地了解到他們的內心世界，感受到了戰友之間的深厚情誼。

作為一部軍事題材電影，電影的制作非常用心，從服裝、道具到場景設計，每個細節都十分精致。同時，電影中出現的各類戰機也都是真實存在的，這也讓電影更加真實、可信。

總的來說，電影《長空之王》是一部非常出色的電影作品，它不僅展現了我國軍事航空事業的輝煌歷程，也讓觀眾們感受到了民族自豪。值得一提的是，這部電影也是一份對我國飛行員們的致敬，他們在守護國家安全的同時，也在為國家和民族的榮譽而奮斗。

觀看長空之王觀后感4

電影《長空之王》講述了中國軍事變革和航空武器裝備發展的故事，通過雷宇等優秀飛行員經過嚴苛選拔后成為國家最新型號試飛員的經歷，向觀眾展現了試飛員這個職業的特殊性以及他們承受的巨大壓力和挑戰自我的精神。這些試飛員不僅要在短時間內做出正確的判斷，采取及時有效的措施，還要不斷突破自我，追求更高的飛行技術水平，為國家的航空裝備現代化建設和飛行器科技發展作出巨大的貢獻。在隊長張挺帶領下，這些試飛員參與到最尖端戰斗機的試飛工作中，隨著不斷挑戰身體和戰機極限，一個個危機也接踵而來。

試飛員這個職業非常特殊，具有極大的風險和挑戰，但他們始終認為，“性命加使命，才是我們的生命。”試飛員將自己的職責與國家的利益緊密聯系在一起，為保護祖國的安寧而冒著生命危險。電影《長空之王》備受關注，并在觀眾中廣受好評。該片不僅因融合了主創陣容、電影內容和市場預期等多種因素而被認為是一部具有價值的電影，更重要的是通過展示中國空軍飛行員冒著生命危險試飛新型戰斗機的精神和執著，使人們對這個無名英雄群體產生敬意和贊賞。

想參與這部電影需要考慮多種因素并綜合評估風險。該片的優點在于演員導演陣容出色，包括了新生代偶像演員王一博、影帝胡軍等以及劉曉世導演，他們用出色的表現演繹了試飛員的生命和榮耀。此外，電影還展示了中國空軍不畏艱險克服困難的精神，為觀眾呈現了試飛員這個無名英雄群體的奉獻精神和英勇形象。

總之，《長空之王》是一部值得觀看的電影，不僅刻畫出試飛員艱苦卓絕的歷程，還向觀眾傳遞了對祖國的愛和敬意!

觀看長空之王觀后感5

《長空之王》應該是今年五一檔最值得看的電影，同時也是我國殲20戰機的大熒幕首秀。這部電影最大的賣點就是真實，其在空軍和航空工業集團的大力支持下，多款國內尖端戰機，如殲20、殲16、殲10C等都以真機參演本片。

《長空之王》在劇情方面更是有著眾多的燃點和爽點，男主角從年輕氣盛的飛行員成長為百煉成鋼的試飛員，有著明顯的人物光環，但這并非是一部個人英雄主義電影，試飛小隊的每個人都有鮮活的人物性格，讓大家真正的感受到了試飛員們身上肩負的責任。這部電影是基于真實經歷而改編的，每個角色都有對應的現實原型，劇組在開拍之前采訪了上百名試飛員、工程師和設計師，傾聽這些航空人身上的不平凡故事，為給電影人物注入了更多的細節，比如最后男主角決定重新飛一遍那條有隊友犧牲過的死亡航線，這種明知山有虎偏向虎山行的決斷，就取材于殲20首飛試飛員李剛的真實經歷。我國能從過去的望洋興嘆、望塵莫及，而到后來令其它國家望其項背，這都離不開試飛員們無私的奉獻和犧牲，他們是影響著我國空軍實力發展的關鍵職業，是當之無愧的英雄。

銘記英雄是一個民族偉大的標志，《長空之王》不僅指的是鷹擊長空的高端戰斗機，更是指這些默默無聞的幕后英雄。當我們走出電影院，看到平靜祥和的萬里長空，看到盛世安康的幸福生活，我們才真正的意識到現實中根本就沒有什么歲月靜好，只不過是有人在為我們負重前行罷了……

觀看長空之王觀后感6

電影《長空之王》是一部讓人感動和思考人生的影片，主要講述了一名年輕飛行員的成長歷程和所承擔的責任。

影片中，主人公在成為一名飛行員的過程中，不斷面對挑戰和困難。他需要克服身體和心理上的障礙，不斷學習和提高自己的技術水平，才能成為一名真正合格的飛行員。作為飛行員，他需要不斷面對高空中的不確定性和危險，承擔著國家和人民的責任和使命。但正是這份責任和使命，讓他變得更加堅強和勇敢。

這部電影讓我深刻體會到了飛行員這個職業的挑戰和光榮。飛行員需要具備極高的技術和勇氣，需要在高空中面對各種不可預測的挑戰和危險。但他們所承擔的責任和使命是無比偉大的，也使他們成為了最令人敬佩的職業之一。

除此之外，這部電影也讓我深入思考了人生的意義和價值。每個人都有自己的夢想和追求，但實現夢想的過程中充滿了各種困難和挑戰。在這個過程中，我們需要不斷學習和提高自己的技能，勇敢地面對困難和挑戰，才能走出自己的人生路程。

總之，電影《長空之王》通過主人公的經歷，展現了飛行員這個職業的挑戰和光榮。這部電影不僅是一部關于飛行員的電影，更是一部關于人生的電影，讓我們反思自己的人生道路。在實現自己夢想的路上，我們需要不斷學習和提高自己的技能，勇敢地面對困難和挑戰，讓自己的人生更加充實和有意義。

觀看長空之王觀后感7

五一假期我很想看電影，搜到《長空之王》評分很高，于是我就決定看它了。

這是一部讓人熱血澎湃的電影。影片講述了一個年輕人雷宇和其他六個飛行員的故事。他們是經過嚴苛選拔，才正式成為我國新一代試飛員的。他們在隊長張挺的帶領下參與到新式戰斗機的試飛工作，在不斷挑戰戰機極限和自我極限的過程中不斷成長。這個故事深深地觸動了我。

雷宇是一個有著堅定信念和明確目標的年輕人，他對飛行有著無比的熱愛和執著。在許多人看來，他是一個不切實際的夢想家，但他卻從未放棄過自己的夢想，飛行比賽中還獲得了金頭盔。當他試飛改裝戰機時，發動機突然熄火，他只好跳傘，可和他一起飛的隊長卻安穩地駕駛著飛機飛了回來，因此他遭到了其他隊員的嘲笑，而且由于雷宇跳傘導致數據丟失，于是他被迫停飛。

張挺隊長對雷宇說的一番話讓我銘記在心，那就是：“我們軍人的生命，一半是性命，一半是使命。誰的生命不金貴呀，都是爹生的娘養的，如果都把生命看得比使命更重要的話，那誰還來試飛?”我聽到此，感慨萬分，試飛員多么危險的職業，只要飛機一出現故障，就會性命不保。高空之上，他們一次次與死神過招，只為獲取極限數據，改進戰斗機的發動機，制造出最先進的武器，保衛國家和領土的完整。他們的勇氣和精神是多么值得我們學習呀!

試飛員們對工作的認真態度和崇高的使命感，一直激勵著我，讓我看到了祖國的明天會更加輝煌。最近新上映的電影《長空之王》大家都看完了，　《長空之王》從試飛員的成長角度出發，記錄了年輕一代試飛員的傳承和付出。他們無一不懷揣著航天夢，為了國家強大不惜犧牲自己的所有，為我國的戰斗機事業奉獻了很多，下面是小學作文網小編為大家整理的觀看長空之王觀后感(精選7篇)，希望對您有所幫助!

【觀后感收藏】 四年級觀后感：《紅巖》觀后感(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【觀后感收藏】 四年級觀后感：《紅巖》觀后感(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天上午，因為開2、3、4、5年級插班生考試，我們起完床后，就帶在宿舍里看書。

看了一會兒書后，就去吃早飯了，吃完后，又到了五樓報告廳看電影了！

第一部電影是《紅巖》改變而成的。

電影開始了，我專心致志的看著，非常的嚴肅，可是剛開始非常的亂，我根本就看不懂，這跟我在書上看的不一樣，但主要人物還是一樣的，比如：江姐、華子良、小蘿卜頭、許云峰、孫明霞等人物，前面我總是看不懂，可我一直在專心致志的看，到后來終于看懂了。

到了后來，就是江姐被捕了，江姐在受刑暈倒了，小蘿卜頭看望她，可后來，小蘿卜頭和他的家人被待到別處殺害了，江姐很生氣，要為所有死去的通知報酬。

最后，他們配合著外面的八路軍，里應外合，突圍了，并抓住了那些國民黨政府。

后來，我們又看了《建軍大爺》，就走了。