小學五年級讀書作文集錦7篇。

小編為大家整理的“小學五年級讀書作文”或許能幫助您解決一些疑惑，我們感謝您的閱讀和收藏也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈。作文是作者蘊藏情感和思考的藝術產物，作文可以促進我們的情感交流和溝通能力。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。

小學五年級讀書作文 篇1

每個人都有愛。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾經是一個擁有無數財產的市長，可他卻把絕大多數的錢都捐給了慈善機構和窮人們。以至于他往往出門時口袋里裝滿了錢，回來時又都空了。除此之外他還經常把面包送給挨餓的人，把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對于窮人而言，他就像一頂保護傘，一個正義的化身。

其中最具代表性的就是他對芳町與珂賽特母女的關愛。為了實現芳町臨死前能見一面自己親生女兒的愿望，他不惜再一次越獄(而這一次越獄，對他來說則是終身苦役犯的代價)。雖然最后芳町還是沒能實現自己的愿望就死去了，可他卻始終堅持不渝地完成他對芳町——一個毫不相干的死人的諾言……

最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當作自己女兒一樣細心地照顧著。

是什么力量促使他去對那么多毫無血緣關系的人，給予無微不至的關愛呢?因為他已經把這個世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣，以“父親”的義務與責任感去照顧每一個“子女”。這種愛才是至高無上的，才是博愛!

高尚的靈魂

這個世上，凡是偉大的人都有一個高尚的靈魂。而冉阿讓，正是這樣一個偉大的人。

有一位老人被 壓在車下，整個車子的重量都壓在他的胸口上，此時除非誰去把車子從下面撐起來，否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢?人們都知道只有一個正在被通緝的苦役犯——冉阿讓，才有那么大的力量。當時身為“馬德蘭市長”的冉阿讓正在旁邊，可他要是去救的話，等于承認自己就是冉阿讓?？梢遣痪然蚴窃侏q豫幾分鐘的話，那位老人就會死去。就在這千鈞一發的時刻，他還是冒著可能被認出來的危險救下了老人。

小學五年級讀書作文 篇2

每個人都有自己的愛好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游——性格不同、興趣愛好也不同。我呢，則鐘情于讀書，喜歡找一個僻靜之處，坐下來，津津有味地“品嘗”。時而被書里幽默、有趣的故事逗得哈哈大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中英雄人物頑強不息的精感動不已。

我愛讀書，那絕對是個偶然。幾年前，我還不太喜歡讀書，可媽媽還是三天兩頭地買書給我看，更令我反感不已。

那是在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我來到圖書館。沒多久，她就以有事情為由，把我一個人丟在了圖書館，對我說：“兒子，媽媽有事情先離開一會兒，你在這兒等我?！闭f完，就急匆匆地走了。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環顧四周，有的人伏在書桌上看書；有的'人靠著書架翻書看；有的人一邊走一邊尋覓著自己喜歡的書籍。百無依賴之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》看起來?？粗粗?，我入了迷。我貪婪地讀著書中的每一個文字，簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區別。當媽媽來接我時，我才發現時間已接近中午，我才依依不舍地離開了圖書館。后來，我才知道那次“偶然”是媽媽故意安排的。從那以后，我就熱愛看書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。

書還教給了我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之后，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后，我知道了“國家興亡，匹夫有責”……

書，是一盞明燈，照亮我們前進的方向；書，是一縷陽光，讓我們在寒冷的冬天里感到一絲溫暖；書，是我們力量的源泉。

我愛讀書。

小學五年級讀書作文 篇3

我讀過的兩本書里，一本叫現實，一本叫理想。

翻開第一本書的扉頁，題著八字：無可奈何，身不由己。

它們好像一團灰白的煙霧，呼吸間我只覺得嗓子發癢，懵懂地不以為意。一頁頁翻過，我是個如饑似渴的學生，每一字每一句都努力烙在腦中，釘在心里我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識，便不論是否辛辣粗糲都囫圇吞下。

翻過幾頁，我讀到《活著》中的福貴在時代的浪潮里掙扎，血色漫過他的身邊。

翻過幾頁，《熔爐》中聾啞孩子的淚水漏進我空蕩蕩的心里，激起的回響嘲弄著我無力的怒火和悲傷。

翻過幾頁，《北平無戰事》中幣制改革失敗后，國民黨有志青年自殺時的槍響在夕陽西下的機場回蕩，我耳朵里的嗡鳴聲傳進了腦殼，連帶著心一起顫抖。

翻過幾頁，我躲在窗外目睹了《動物農場》結尾人畜不分的觥籌交錯，嘴里咂摸著那場不知何時變了味的革命，嘗出來卻滿是苦澀。

咳，咳。煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住，我揪著胸口的衣服，呼吸困難。它飄蕩著鉆進我的眼、口、鼻、心。我想流淚，可拼命眨著眼睛，眼眶仍是干澀；我想哭喊，可喉嚨仿佛已血肉模糊；我想趕緊看完，可無論怎樣忍著疼痛翻動鋒利的書頁，都永遠看不到空白。

翻開第二本書的扉頁，干干凈凈，沒有題字。

華美的書頁凝成明黃的光線，起初我只覺得耀眼，便欣喜地放下心來。一頁頁地翻過，我是個風塵仆仆的旅人，試圖將字里行間每一份純凈和溫暖都攬入懷中，攥在手里我只知道這是我從未領略過的天高海闊，便無論是否足以果腹都匆忙咽下。

翻過幾頁，恣意瀟灑、閑云野鶴的魏晉風流寄情在《世說新語》的山高水長中，如一陣清風吹亮我的眼眸。

翻過幾頁，《重返美麗新世界》結語中蘊藏的方向與希望在我腦中轟然炸響，留下一片寧靜與清明。

翻過幾頁，在《冰與火之歌》的亂世中仍選擇忠誠、選擇勇敢、選擇銘記的人們仿佛春風，吹過焦土喚醒春曉的夢想，吹過我的心中卷起驚濤駭浪。

翻過幾頁，我化為《紅樓夢》中大觀園里的一株無名香草，沐浴著清新溫厚的才氣和縱情的歡聲笑語，樂此不疲地揣摩姑娘們眼波流轉間的慧黠。

鵝黃的光線閃閃爍爍，沖走我眼中蓄著的灰白煙霧，有溫熱淌過臉頰。我急切地伸手去觸，手指穿過光線，籠住蓬勃而虛無的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次又一次地撞上嗆人煙霧，最終卻只能化為臉頰上的溫熱，淌過去，掉下來。

我讀過的書里，一本書，叫現實；一本書，叫理想。

小學五年級讀書作文 篇4

從小到大，一有空閑，我就喜歡捧著你，汲取你蘊含的知識，無論我成功，失敗，困惑，還是猶豫，你都陪伴著我。你那泛著清香的扉頁，引領著我走向另一個鮮活的世界。

從點，橫，豎，撇到天文地理，從加減乘除到各種方程等式，從文學，詩歌，到詞曲……這無不是你給予給我的！??！你的知識多么豐富厚重，你的語言多么富有魅力！

當我因失敗而氣餒時，你對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“不搏擊長空，怎能自由翱翔？”正是你給我的啟發，讓我堅強起來，正視失??！

當我因成功而驕傲自滿時，你對我說：“天外有天，人外有人?！啊安灰幸稽c點成績，就狂妄自大?！啊罢嬲膹娬撸浀闷鹑魏蔚幕ɑㄕZ語?！闭悄愀嬖V的我，讓我保持冷靜，正視成功！

當我因困難和挫折而迷茫時，你對我說：“人生之路不會一帆風順，要堅強的走完全程?！闭缲惗喾乙簧挚部?，遭遇任何不測還能奇跡般地活下來，并用他頑強的毅力完成了震撼人心的《命運交響曲》。正是你給我的引導，才能讓我重新站起來，堅強的面對接下來該面對的！

當我畏手畏尾躊躇不前時，你告訴我：“天生有才必有用，千金散盡還復來?！薄伴L風破浪會存時，直掛云帆濟滄海?！蹦悴粌H讓我了解古代詩人的風范，了解從前，更讓我了解如何正確的自信面對生活！

小學五年級讀書作文 篇5

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的快樂小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。讀書最大的'好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。對我而言，讀書最大的好處是讓我快樂成長。

讀書，讓我的童年很快樂。從小我就喜歡讀書。一開始，我懵懵懂懂地讀一些圖畫書。長大些，《幼兒畫報》成了我的最愛，“紅袋鼠”與“跳跳蛙”的故事為我的幼兒生活增添了不少樂趣。再長大些，進入小學后，認識的字越來越多，讀的書也越來越多，《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》等書充實了我的課余生活。

讀書，讓我的學習很快樂?！白x書破萬卷，下筆如有神”。讀書不僅豐富了我的課外生活，拓寬了我的知識，更讓我的作文水平得到進一步提高。以前，我總怕寫作文，一聽到老師布置作文就頭疼，面對作文題，我真不知道如何下手。為了把作文寫好，我就找來許多優秀作文書，研讀里面的作文。除此之外，我還經常讀一些名人佳作，如冰心奶奶的散文集、楊紅纓阿姨的小說。通過大量的閱讀，我漸漸喜歡上了寫作文，原來寫作文并不難，只要你細心觀察，親身體會就會寫好作文。

讀書，讓我的心情很快樂。每每心情落魄時，我就會獨自一人坐在桌前默默地讀書。讀書是一劑良藥，讀著讀著，我的心情變從低谷逐漸高漲，一切不開心的事便隨之拋之腦后。有時，我還會讀書給父母聽，把我的快樂傳遞給與他們，讓快樂大家共分享。

讀書，讓我變得勤奮;讀書，讓我變得聰明;讀書，讓我變得快樂。我讀書，我快樂;我讀書，我成長!

小學五年級讀書作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以治愚”這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書像一位知識淵博的老人，在我的成長之路上，教會我做人的道理；它也像一位辛勤付出的教師，在我們漫長而曲折的人生之路上，給予我們知識，給予我們幫助，給予我們克服困難的勇氣。

我看過那么多書，當然，我和它之間發生的故事也數不勝數。今天，我就來和大家分享分享我的讀書趣事。

那是一個寒風呼嘯的夜晚，九點了，媽媽又在催我快上床睡覺了?？晌疫€在翻看著一本我夢寐以求才得到的書：《魯西西外傳》。

“萌萌，快上床睡覺！都九點半了！”這已經是媽媽第五次催我啦。我實在受不了媽媽的“獅吼”，只好極不情愿地合上書，站起身，戀戀不舍地望了它一眼。

我躺在床上，毫無一絲睡意，腦子里還回想著書里的故事情節，不禁“咯咯咯”笑出了聲。萌萌，怎么還沒睡呀？媽媽不知何時走進了我的房間，冷著臉呵斥?！芭?，好的，我馬上睡！”我答應著，連忙收起笑容，乖乖閉上眼睛，縮在被窩里一動不動。

此時，一個大膽的想法正在我的心田里生根發芽……

我在被窩里無聊地等啊等啊，等什么呢？嘿嘿，這是個秘密，待會兒我再告訴你。

“?！蔽掖差^那整點報數的手表響了一聲，我拿來一看，??！十一點了，爸爸媽媽一定都睡著了，終于可以實行我的“秘密計劃”嘍！我輕輕地掀開被子，咝！好冷??！算了，管不了那么多了，冷就冷一點兒吧！想到這里，我小心翼翼地爬下床，躡手躡腳地向書柜走去。我從書架里抽出那本《魯西西外傳》時，不知是過于緊張還是怎么的，手沒拿住書，書“啪”地摔在地上，把我自己都嚇了一跳。這時，我心虛地偷偷瞄一眼爸媽的房間，生怕他們被我吵醒，更怕他們發現我半夜偷偷看書。噓！還好，他們的房間沒有動靜。

我拿了書。飛快地跑到床上，如饑似渴地讀起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

讀著讀著，我已沉浸在書里，我讀到了一個十分感人的片段，放佛身臨其境，也深受感染。不知不覺中，我竟小聲地嗚咽起來，哭聲越來越大，最后，竟變成了嚎啕大哭。爸爸媽媽連鞋都來不及穿就聞聲趕來，了解清楚情況后，苦笑不得：萌萌啊，你真是嚇了我們一大跳，我們還以為你生病了呢！還有啊，你要想看書就跟我們說，讓我們再給你一點兒時間看唄！再這樣“虐待”自己，你還想長大不？于是，這回媽媽留在我的房間躺在我身邊“監督”我，陪我睡覺。

結果，第二天早上，我的眼睛怎么也睜不開。用手硬掰也只能掰開一條小縫。好不容易才把眼睛睜開，對著鏡子一照，哎呀！只見我的兩只眼睛腫成了“包子”，更可悲的是，兩個濃濃的黑眼圈清晰地“印”在我的臉上，使我變成了一只名副其實的“大熊貓”。

哎！都是看書惹的禍，打這次以后，我再也不敢深夜起來看書了。

小學五年級讀書作文 篇7

不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的圣經;也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。

在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠是文化。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，日出驚山鳥，時鳴春澗中，這些唯美的詩句書籍，讓我們的靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行，汲取營養。即使在病中，只要手捧一本喜愛的書，也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼，仿佛使用了一劑良藥。

這段時間以來，我一直在閱讀一本世界名著《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。

這本書是英國作家笛福的一部作品，主要講述了一個名為魯濱遜的英國人，因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上，他戰勝了種種困難，最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國，是因為他擁有遇到困難永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。

人生道路上，時刻都離不開書。讀書，使我領悟到了生命的真諦，改變了我的生活態度，豐富了我的生活歷程，指引了我前進的方向，使我有了明確的目標。讀書，讓我的生活變得更加美好。