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小學五年級觀后感范文
小學五年級觀后感范文(精選11篇)。
觀賞影片時,影片中的經典感悟就隨之而沉淀下來,都會被其中的情節所深深吸引。觀賞了之后,我們對于這個作品都會有自己的感悟,是時候寫一篇觀后感了,觀后感可以讓我們對作品留下更加深刻的印象,還在為寫作品名觀后感而煩惱?我們用心創作的“小學五年級觀后感范文”一定會讓您感到滿意,感謝您的關注和支持如果您認為這篇文章有價值請分享給您的朋友!
小學五年級觀后感范文(篇1)
今天,我讀了一篇名叫《快樂的馬戲》的*,使我明白了許多道理。
一座小鎮來了個馬戲團,8個孩子都求父親帶他們去看。這是一個貧窮的家庭,但我父親帶他們去買票。輪到他們了,爸爸說:
“請買8張小孩的和一張大人的票。”售票員說:“共計20英鎊。
”父親低下頭,他下頭,他的錢不夠!一位排在身后的女士目睹了一切,便悄悄拿出20英鎊,故意丟在地上,對孩子的父親說:“先生,你掉錢了。
”他回過頭,拾起地下的20英鎊,然后賣了票。對這位女士善舉感激萬分,深深的鞠個躬。
生活中小小的善行,不過是舉手之勞,卻能為他人解決莫大的困難,為社會增添一份愛的溫暖,也給自己留下付出的快樂和內心的安寧,何樂而不為呢?
我曾聽過這樣一位修女,一生為窮人服務。她瘦弱的身體彎曲了,深深的皺紋像一把刀。在她的臥室里,只有一盞燈是她離不開的。
當她離開這個世界時,除了兩件破衣服和一雙舊涼鞋,她幾乎什么都沒有。
修女體現了一種更加無私的博愛精神。善侍他人,并不是一件復雜的事情,只要心中常懷善念,處處皆有愛的光輝出現。
英敏想去機場。這時,一輛出租車來了,她立刻揮手,但當她看到車上有乘客時,她放下了手。然而車還是停住了,那位乘客下車了。
她坐進車后,立即向司機表示感謝。司機說:“你應該謝那位女士,她是特意為你下車的。
”英敏大吃一驚。
當一個善良的人看到別人需要幫助時,真誠地給予是很感人的。這種精神值得學習。
雨果曾徑說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優于偉大的人?!鄙屏际且环N心境,善良****于內心。
愛是最美麗的語言。讓我們做一個懂得關愛他人,為身邊人帶來幸福和溫暖的人!
小學五年級觀后感范文(篇2)
讀完《傾聽生命》這本書,讓我明白生命的不同意義、生命的價值在不同的環境下就會有不同的意義!只要你珍惜自己,珍惜自己,你的生命就會有意義,有價值。人的一生中會遇到許多“天敵”,比如對手的攻擊,朋友的背叛,旁人的嘲笑,還有前進途中的坎坷、挫折和失敗,但有時候正是這些“天敵”反而提升了我們生命的價值,讓我們走向了終極成功!
書中一個小故事讓我印象深刻,說的是生命的故事大概內容是一只小蜜蜂打擾了主人公休息而被主人公接二連三的拍進土里,但它不放棄重生的機會,一次又一次的從土里爬出來,想要重新的飛起來,在經過一次又一次的努力后,最終它戰勝了困難,重新的飛了起來。這讓我想到xx年汶川大**,這場天災中許多人喪失了寶貴的生命,但也看到了許多人為了挽救生命的頑強精神,只要有一線的機會,他們都會努力的活著!生命可能短暫,但只要我們學會珍惜生命,生命就可能永恒!
其實,在生活和學習上我也會遇到很多困難,當困難解決不了的時候我也想過放棄,學習上不如意時也會喪失自信,但通過閱讀了這本書也讓我明白了要證明自己的存在,只要努力、堅持、不管有沒有人欣賞,不管別人怎么看,只要有一顆堅強的心就可以戰勝各種困難,遇到挫折、失敗時,能夠讓自己重新振作,重拾自信的人只有自己!
小學五年級觀后感范文(篇3)
“雪人隨時都會融化,天生是讓人悲傷的朋友?!薄犊床灰姷男」媚铩?。雪人如同朋友一般,小學時說幼兒園的玩伴想不起來,大學時說小學的好伙伴記不清了。
雪人會融化,朋友會消失。故事的主人公方雨獵與凍小藍就是如此。
“我有一個雪人朋友,悲傷而又幸福。”——《看不見的小姑娘》。悲傷的是凍凍是來自骨朵摩多星球,不屬于地球,所以她隨時可能離去。
幸福的是“我”和凍凍小時的快樂生活?!缎∞r夫and小農婦》是我最喜歡的一篇了。他們倆的歡笑聲至今還印在我的腦海里:
用玉米當口琴;種成熟的玉米;想想西瓜熟了,但被管理員鏟了;凍了凍了想把紅燒肉做成土
在這本書里我最喜歡的是凍小藍了。大大的銅眼睛,時時散發著一種迷人的紫色氣息。我驚嘆于思維的智慧和機智;我著迷于幻想的精神;我通過心靈的純真感受到生命的活力。
凍凍還有時會做一些令人意想不到的事情。
“可不是哪個人都有被雪人帶著飛翔的幸運?!薄犊床灰姷男」媚铩贰S浀脮袃鰞鲈鴰е接戢C去過骨朵摩多星球,在那里,每個人都有與生俱來的本領,凍凍倒騎自行車;小灰灰數學棒,他是個天真可愛的孩子,也是個“速算天才”,我很喜歡他。
每個人都有純潔的友誼,看看你是否懂得珍惜。朋友就像拼圖一樣。經過組合,它們形成了一幅美麗的圖畫。如果少了一塊,就永遠不會完整。你是我不想失去的重要一環。一絲真誠勝過千兩**一絲溫情能達到千里霜一句問候送一句溫馨的短信送到我的心里。
“雪人隨時會融化,天生是讓人悲傷的朋友?!薄犊床灰姷男」媚铩?。
小學五年級觀后感范文(篇4)
《神奇的花園》是美國作家巴奈爾寫的一本書,書中寫了一個命運多舛的小女孩瑪麗和她的表兄——同樣命運悲慘、體弱多病的科林。幼年的他們從小從沒受到過父母的懷,當生活在非洲的瑪麗來到科林所在的宅子里時,一切都變了,兩個生命在一個被塵封十年的花園里擦出了火花,在大自然神奇的“魔法”下,科林從輪椅上站了起來,從一個病人變成了健康的小伙子,他父親冷漠的心也變得溫暖。
故事到這里就結束了,但科林身上的魔法卻令人匪夷所思,那是什么呢?答案很簡單:信念,這在生活有很多,小草堅信它能開花,綻放光彩;枯樹堅信它能長葉,盎然生機,在這本書里,作者寫的是兒童的事,但文字里卻透著哲學道理,瑪麗的天真,科林的倔強,狄肯的正直……一件件事,一個個人,一只只動物,像影片一樣活靈活現的出現在我們的眼前,讀完這本名著,讓你心曠神怡,你便會笑,大聲地笑,這時你會發現,書里人和動物也會和你一起笑……
小學五年級觀后感范文(篇5)
前不久,我讀了一本書,書名叫《夏洛的網》,這本書的作者是美國的e·b·懷特,曾被譽為“一個感動了半個世紀的童話”和“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個故事:
在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。一天,一只老山羊告訴威爾伯:
它的命運竟然是成為熏肉火腿!威爾伯悲痛絕望。然而,看似渺小的夏洛說:
“我救你。”于是,夏洛靠自己的織網技術在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,徹底轉變了威爾伯的命運,讓威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但此時,蜘蛛夏洛特的生命過早地結束了
書中給我印象最深的是夏洛說的那句話:“我為你結網,因為我喜歡你,再說,生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。
蜘蛛一輩子忙著捉蒼蠅和吃蒼蠅是沒有意義的。通過幫助你,也許你可以提升我生命的價值。每個人都知道人活著的事候應該做一些有意義的事情?!币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r候,她選擇了鼓勵與幫助,給小豬溫暖和自信,在緊要關頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。
夏洛特是一個充滿愛的網絡,不僅拯救了小豬威爾伯的生命,也拯救了世界上一些冷漠的人的心。
在e.b.懷特的筆下,蜘蛛夏洛特用絲綢編織了一張愛的網,拯救了威爾伯的生命,喚起了我心中無盡的愛和溫暖。
小學五年級觀后感范文(篇6)
晚飯過后,我坐在沙發上品味著語文老師發給我們的《生命中最重要的事》這篇*,這篇*雖然很短,但它卻讓我懂得了一個道理——你現在正在做的是,就是你生命中最重要的事,即使是在剝一個橘子。
*中托斯卡尼尼八十歲時,他的兒子問他:”您覺得您一生做過最重要的事是什么?"托斯卡尼尼回答說:
“我現在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是指揮交響樂團還是剝橘子?!笔前。还苁谴笫逻€是小事,都要認真對待,全力以赴,做好眼前的事,因為,每一件事都有意義,努力去做才能體會到其中的樂趣。
比如說學習。如果在學***知識時不認真、努力去聽,而幻想**以后要考上清華或北大,那就未免太可笑了。因為我們沒有努力做好工作,打下了良好的基礎,清華大學和北京大學呢?
可見,在當下我們一定要盡力做好,否則一切都只是一場夢。
如果你這個事都還沒做好、做完,又急于做下一件事,這樣豈不是匆忙無趣嗎?就像作者的室友一樣,在刷牙前,他去挑選衣服,然后匆匆整理桌子上的信息,整理信息的同時,他說出了今天要做的室情。這樣不是呆板無趣嗎?
這件事還沒做好,就想著后面的事了。如果我們把這件事做好,然后再做下一件事,這顯然不是有條不紊的嗎?這讓我想起了我的母親,她每天為我做美味的飯菜,也就是做她正在做的事;也就是做她每天正在做的事。
我也要做好現在正在做的事。
是的,你現在所做的事你生命中最重要的事情,即使你正在剝桔子或畫畫。有的人忙了一段時間,有的人急著設定目標,但他們從來沒有想過,生活的體驗不存在于結果中,而存在于你的每一分鐘、每一秒。只要我們抓住每一分每一秒,成功就不算什么,即使生活也要向你鞠躬。
小學五年級觀后感范文(篇7)
假期里,我看了一本書叫《神秘的宇宙》。這本書有許多我們不知道的問題,例如:宇宙是如何誕生的?宇宙到底有多大?宇宙有自己的軸心嗎?
我給大家介紹幾個吧!宇宙是怎樣誕生的呢?當時,宇宙中所有的東西都集中在同一個高溫高密度點上。突然,宇宙發生了一件大事。幾分鐘內,宇宙開始從一個點向四面八方膨脹,然后宇宙的基本物質出現了。
那么宇宙到底有多大呢?目前,天文學家已經發現了超過10億個類似與銀河系的恒星系統,而銀河系只是浩瀚宇宙的一小部分。還有更多的星系外系統尚未被發現。也許我們永遠也找不到宇宙的盡頭!還有我們為什么會生活在地球上?
那是因為只有地球才有生存的基本條件,比如氧氣、溫度和水。這些條件是在其他星球上沒有發現的。
所以,目前,只有地球適合我們的生活。
這本書還告訴我很多知識,從遙遠的太空,逐漸到銀河系,再到太陽系。從浩瀚的未知宇宙到我們所知的太陽、月亮、星星、流星等天文現象,引領我們在浩瀚的宇宙中旅行,向我們展示一個神秘的太空世界。還有更多的謎團等著我們去發現。
小學五年級觀后感范文(篇8)
“父母有上天安排,朋友由你來挑選”。這句經典的名言,陪我找到了知心朋友,陪我度過了漫長的五個快樂暑假,也陪我遇上了這本意味深長的書——《巧克力味的暑假》。讀完了《巧克力味的暑假》,我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣的滋味。
但是,只要朋友永遠手牽手,心連心,勇敢向前走,就算是還沒有畢業的我也會相信,畢業后的暑假,甚至以后,也絕對是快樂的。
書中的項心儀,第一次嘗到了畢業后暑假的酸甜苦辣。項心儀是一個“組織”中的一員,可是畢業的原因,讓這個了不起的“組織”立刻“五馬分尸”,幾個最鐵的朋友紛紛離去,班里的同學也各自勞燕分飛。沒有朋友,任何人都會無助和孤獨,項心儀也一樣。
是??!沒有朋友的日子就像烏云,苦苦等待著太陽;沒有朋友的日子,就像被無情的風吹散的云,只留下一小塊;沒有朋友的日子,就像是被人當廢物一樣,無辜的丟棄……畢業了,項心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情多么復雜,寂寞的日子里得不到一點安慰……過,在這苦澀的暑假中,新認識的朋友又帶給了項心儀快樂,恰似陰天里的一束陽光,照亮了她黑暗的心靈;倘如金光閃閃的鑰匙,打開了她封閉的心鎖;就像郁悶的日子中下了一場涼絲絲的清新雨,讓她透心地涼,透心地快樂……新朋友給予她的,是畢業暑假中的快樂與舒心。她不再皺眉,她的臉上,再次綻放出燦爛的笑容,如此甜蜜。
最后,項心儀和新老朋友們,手牽手,快樂前行。
畢業后,暑假,真的喜歡巧克力——老朋友走了,苦了;新朋友來了,甜蜜。友誼一直是我們的支柱,這就是朋友的目的。
小學五年級觀后感范文(篇9)
聰明的馬小跳
——讀馬小跳有感
“讀了一本書,就像找到了一個朋友?!碑斘易x到這句名言時,就會想起我書中的一位好朋友——馬小跳。這本書是著名的作家楊紅櫻寫的。
這本書一共有三本,分別是《馬小跳玩數學一》,《馬小跳玩數學二》,《馬小跳玩數學三》。每本書都講述了馬小跳是如何克服數學難題的。
馬小跳是個男孩。雖然他是三年級的學生,但他在很小的時候就能理解數學的奧秘。楊紅櫻筆下的馬小跳很聰明。他會仔細觀察身邊的數學知識,讓我們在和他一起學習數學的過程中邊的越來越聰明。
今天秦老師帶著三(2)班去郊外春游。當他們看見一個大湖時,秦老師微笑著對大家說:“同學們,你們要用什么方法來巧妙地求出這個大湖的周長呢?
”話音剛落,有的同學左思右想,有的同學對著老師愁眉苦臉。因為這個大湖的右下角缺了一塊長方形。這時,馬小跳叫我們先把大湖的缺塊補上。因為丟失的部分也是矩形,所以它的周長只能通過矩形的公式來計算。
聽完馬小跳的解答,同學們突然意識到,缺角的周長是一樣的!
聰明的馬小跳把原來無法計算的多邊形變成了矩形,回答了老師的問題。在生活中,這樣的問題有很多,只要我們仔細觀察,動動腦筋,就能像馬一樣聰明地做出答案。
小學五年級觀后感范文(篇10)
假期里我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書,其中最讓我感動的是《有學上是幸福的》系列故事之一《小梅和她的“留守孩子小隊》。這個故事主要講述小梅的跌宕起伏,和小梅等留守兒童自發組成一支留守兒童隊伍,自立更生,互助拼搏。
小梅是多么辛苦啊!和我比起來簡直是天壤之別!每天早上,當我還在溫暖的被子里睡覺時,媽媽幫我擠牙膏,叫我起床做一頓美味的早餐。我吃完漂亮的飯菜后,媽媽送我去上學。
而小梅呢?每天早起,打掃房子和院子,洗衣服,自己做早餐,自己上學。
小梅的生活如此艱苦,可她從不放棄學業。她知道,只有學習技能,她才能在未來過上幸福的生活!小梅一做完作業,就背著爺爺劈柴。我呢?一做完作業就直奔樓下和小朋友一起玩。
在老師的幫助下,這些留守兒童組成了一支留守兒童隊。它就像一塊巨大的磁鐵,把留守兒童孤獨的心靈凝聚在一起,凝聚在一起。在這個大家庭里,我們和睦相處,一起學習,一起工作,一起做好事。我們都很高興。更重要的是,同學們都認識到:
不管父母不在身邊,有學校不花錢是最幸福的!
小梅他們這些留守兒童之所以有學上,緣于不斷完善的義務教育經費保障機制,無論城市還是農村,只要是安徽義務教育階斷的在校學生,就可以不用再交學費,農村的學生可以獲得免費的教科書,可以說小梅他們是幸福的,因為他們成長于21世紀的中國。
由于前輩人的努力,我們的生活越來越幸福,但我深知幸福生活來之不易,讀了這篇短文,我感到了自己無比的幸福,所以我要珍惜眼前的一切,像留守孩子小隊那樣,自強自立,努力學習,幫助別人,我們的明天一定會更幸福!
小學五年級觀后感范文(篇11)
《爛漫的天空》里有許多的童話故事組成的,其中我最喜歡看的故事是《“沒頭腦”和“不高興”》因為這個故事給予了我一個故事。
故事是這樣的,“沒頭腦”和“不高興”是一對好朋友。為什么其中有人叫“沒頭腦”呢,不是因為他讀書不聰明,是因為他的記性都打了個折扣,缺點零頭。他經常到別人家串門子,玩了半天走了。
鄰居剛把們關上。嘭嘭嘭,門響了。打開門一看原來是“沒頭腦”。
他的書包忘記在他家了,找到后走了。鄰居剛把們關上,嘭嘭嘭,門又響了。打開門一看原來又是“沒頭腦”他的帽子忘記在他家了,找到后走了。
鄰居剛把們關上,嘭嘭嘭,門又響了。打開門一看原來還是“沒頭腦”,他的手套忘記在他家了,找到后走了......就這樣反反復復幾十次才肯停息。
為什么他的好朋友叫“不高興”呢?是因為他一直不高興。有一次他遇到一個仙女,她說他可以幫助他實現他的愿望。
“不高興”和“沒頭腦”的愿望都是想快快長大**,仙人一口氣就答應了下來。他還說,一個月后他會在老地方見到他,否則他以后就看不到他了。很快他們都長大了,開始了他們的成年生活。
“沒頭腦”當上了設計師設計了少年文化宮,“不高興”呢,開是他的歌唱生涯。過了沒多久,“沒頭腦”設計的文化宮就開放了,他邀請“不高興”到文化宮去演出。電影院設計在225樓,“沒頭腦”就是“沒頭腦”他設計了300層的文化宮只有樓梯沒有電梯。
要走一個月才行。一些大學生只好硬著頭皮走。終于到了225樓,暑假已經過了一個月。
這次“不高興”演的節目是《武松打虎》,不高興演的是老虎。大家不要以為演老虎簡單,才不簡單吶。老虎要演得猛,演得不猛,就顯現不出來武松的本事。
“不高興”就是“不高興”他演老虎說什么也不肯倒,一直打了半個月時間要來不及了,“沒頭腦”拉著“不高興”就往下沖。在門口,我立刻乘公共汽車來到仙人的住處。仙人爸他倆變成了原來的樣子......
從個故事中我領悟到了做什么事不能向“沒頭腦”一樣丟三落四的的壞習慣。長大了就做不成大事。
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