小學生四年級怎么寫觀后感7篇。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“小學生四年級怎么寫觀后感7篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生四年級怎么寫觀后感(篇1)

《奪面雙鼠》讀后感

在這個寒假里，我看了很多的書，其中，我最喜歡的是書名叫《奪面雙鼠》的課外書。

這本書的作者是主人公杰羅尼摩。他是一位作家，他經營的《鼠民公報》在鼠城里狂熱暢銷，而另一位作者莎莉經營的《老鼠**》卻糟糕透了，生意一直不好，所以心里一直耿耿于懷，莎莉就做了一系列令人費解的事情……

杰羅尼摩近來總是遇上一些奇怪的事情：先是走在路上莫名其妙被一只女鼠打了腦袋，接著又發現自己做了某種馬桶的廣告代言人，后來又是自己的《鼠民公報》莫名其妙的被競爭對手莎莉收購……以至于杰羅尼摩有家難回，流落街頭……當杰羅尼摩和其妹妹菲調查此事時，發現居然有只聲音和長相都酷似杰羅尼摩的老鼠在冒充自己干壞事。把他不喜歡做的事情一一都給做了，杰羅尼摩憤怒了，他決定以“其鼠之道還治其鼠之身”——讓表弟賴皮去冒充莎莉，教訓了卑鄙莎莉，并最終奪回了《鼠民公報》。

通過這本書我明白了任何事都必須靠自己的努力，擁有真實才華才能得到他人的認可，像莎莉這種投機取巧且破壞他人是不會有好的下場的，所以我們要好好學習，努力掌握知識，擁有真才實學，長大以后才能立足社會、貢獻祖國!

讀《烏鴉喝水》有感

在我童年頗能認字以后，讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。

這篇文章主要是說一只烏鴉很渴，所以它飛到井邊，在井邊發現了一個瓶子。烏鴉多高興??！他什么都不能喝。因為天氣很熱，水蒸發了，水很淺，烏鴉不服氣。面對挫折，他仍在想方設法。無奈的想用一塊石頭，把瓶砸破，但是，這個瓶子十分堅固，砸不碎，不巧還進水里。

包工飛了過去，它發現水比剛才多了一些，想到了辦法，它叨起一塊塊石頭，一大一小，終于，終于把瓶子里的水給漲上來了，包工也喝到了甜甜的水，從中，它體會到了一個道理：困難是塊試金石，只要你認真去思考，你就會成功。

是的，烏鴉的執著精神值得學習。就像今天的我們，也包括我。

哪一個現代的孩子不依賴自己的家庭？哪一個現代的孩子把持久的心理當做現實？都沒有。

我們現代的孩子習慣了年輕時伸手拿衣服張嘴的習慣。大多數孩子都不能自立。做事不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時連“爺爺”呀，“奶奶”呀這兩位老人家都叫上，這時想起是多么可笑??！

堅持不懈的烏鴉，我們都要向你學習！

《愛的教育》讀后感

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。我非常喜歡讀書。書中有各種各樣的原因。其中，有一本讓我受益匪淺，它就是青少年最喜愛的《愛的教育》。

這本書是一個叫阿姆利柯的男孩的日記。每一個故事都有一種令人震驚的力量，那就是愛。這些愛都包含在生活中的一些小事中，只要你注意觀察，就能發現。

我覺得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂、有悲傷、真的很有教育價值!最讓我感動的是第九十四頁《伍藍地的媽媽》這篇，伍藍地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍地苦苦地向校長哀求，希望校長讓伍藍地重返校園，但伍藍地實在太不應該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動，看到這一篇，讓我覺得真的好感動!

父母對孩子的用心是世界上最珍貴的！

在《愛的教育》中，還有一篇文章叫《父親的老師》，那篇文章中有一句話是這樣寫的：父親望著四周光禿禿的墻壁，破舊的床，不多的一點面包和窗臺上一只盛油的小瓶子，他的眼光似乎在說：“啊，老師真可憐!

這就是您勤勤懇懇辛苦了六十年所得到的報酬嗎?”讀到這里，我的心不禁掀起了巨浪。這讓我想起了以前教過我的王老師，每當學生遇到難題，他都會一遍一遍給學生講解解題方法，直到學生弄懂為止。

對于尖子生，他會想出各種巧妙的問題來鍛煉他們的思維，對于那些落后的學生，他永遠不會放棄。當他們考得好時，他會在班上表揚他們，為他們樹立信心。他吃苦耐勞，一直兢兢業業，一絲不茍地對待自己的工作。他在為祖國培養優秀的下一代而努力著。

在這個世界上，除了家庭成員，教師是最親切的名字。

以前我認為老師教學生是天經地義的，可看了《愛的教育》后，我懂得了要去感恩。老師就像我們的第二任父母。父母給我們生命，老師給我們知識。

愛，能讓人的心靈得到凈化，而人間處處都有愛。如果每個人都有一顆善良感恩的心，世界就會變得更加美好。

《愛迪生》讀后感

在這個寒假中，我讀了一本名為《愛迪生》的書。這本書描述了偉大發明家愛迪生的生平事跡和輝煌成就。給我印象最深的事是

普通人聽天由命，只有強者才是他們的主人。張海迪就是自己命運的主宰。

張海迪從小就患有脊髓血管瘤。先后3次大手術，6次椎板切除。命雖然保住了，但高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。但張海迪沒有放棄，聽天由命。

她開始自學針灸，經常拿自己的身體練習。終于，她練成了！拖著傷病，她義務為人們針灸一萬多人次，被群眾譽為“80年代的新雷鋒”。

由于身體殘疾，張海迪沒有機會像別人一樣在校園里學習。但她以驚人的毅力自學了所有課程，先后完成了大學和碩士學位課程，自學了許多外語，翻譯和創作了許多作品，成為幾代人心中的楷模。每個人都可能遇到挫折。關鍵是如何面對他們。

我記得上學期四年級的時候，我在體育課上要參家里定跳遠測試，我在家練習。我并攏雙腳猛地向前一跳，沒想到腳下一滑，摔了個嘴啃泥，膝蓋也磨破了，血絲沾著泥土流了出來。好疼?。?/p>

我哭了出來，真想不練了。這時，媽媽走了過來，微笑著對我說：“孩子，這點小傷怕什么？

想想媽媽給你講的張海迪的故事。再試試，你一定能跳得好！”我擦干眼淚，揉揉跌痛的膝蓋，又練了起來。

終于，我順利地通過了立定跳遠的測試。

張海迪用她的堅韌不拔告訴我們，做自己命運的主人，不向命運低頭，不向困難屈服。愿我們每一個人都能扼住命運的咽喉，成為自己的主人！

賣火柴的小女孩》讀后感

我讀了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，故事主要講了圣誕節的前夜，一個小女孩在大街上賣火柴，她穿著單薄而破舊的長裙，腳上穿著媽媽留給她的大拖鞋，那拖鞋很大，以至她走路總是走不快，其中的一只被一輛馬車壓得找不著了，另一只被一個調皮的小男孩給撿走了。她光著腳走在那冰冷的馬路上，真可憐啊!小女孩又冷又餓，凍得在一個墻角蜷成一團，終于下定決心點燃火柴來取暖，她一次又一次的點燃手中的火柴，在她的面前出現了幾次幻覺，第一次是溫暖的火爐;第二次是香氣撲鼻的烤鵝;第三次是那美麗的圣誕樹;是啊，這時侯的小女孩多希望得到溫暖，得到一頓飽餐啊，可那不過是自己的幻想罷了，終于她點燃了一把火柴，看到了這個世界上最疼愛她的奶奶，在這個幻覺中，小女孩投入了奶奶的懷抱，奶奶笑著把她帶到了沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了，那正是小女孩夢寐以求的地方啊!

第二天清晨，小女孩已經死了，她的雙頰通紅，可是臉上卻泛著光彩，嘴邊露著幸福的微笑，是啊，她只有在另一個世界里，才會有著天真幸福的微笑啊!

再看我們現在的小朋友多幸福啊，可以吃上可口的飯菜，還可以在明亮的教室里學習，有時候還可以在父母的懷抱里撒撒嬌呢!所以我們要珍惜現在的生活，好好學***知識，長大了把我們的祖國建設的更加富強美好!

小學生四年級怎么寫觀后感(篇2)

我是《小學生之友》的忠實小讀者，我非常喜歡這本書，它的里面內容豐富，有探索先鋒、科幻營地、數學故事會等欄目，這些都是我喜歡看的，但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。

記得去年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地；螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味，給同伴們建立路標，引導伙伴覓食或返巢。這是一個有趣的動物故事。你知道關于植物的有趣故事嗎？

在第9期的“植物也會表達感情”里我知道了植物也有眼睛，也愛聽**，也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光，不過不同的植物偏好不同的光，有的植物光照時間超過12小時以上才能開花，有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上，每天**三個小時的**，你會發現聽**的植物生長速度明顯較快，果實增重。

植物睡眠是為了減少熱量的釋放，避免水份的蒸發，防止自然災害的侵襲，有利于自身的生長。你說，植物們是不是很有趣？

從《小學生之友》這本書上，我學到了很多課本上沒有的知識，也懂得了很多道理。今后，我不僅要繼續認真讀者本書的每一篇文章，還要自己寫文章，從一個小讀者到一個小作者。

小學生四年級怎么寫觀后感(篇3)

暑假里，我讀了一本叫《大林和小林》的書。這本書寫得非常有意義，令我印象深刻。

書本內容講的是：大林和小林是一對雙胞胎，他們的父母死后，他們就離開了家，出門去探險，卻不幸遇到了怪物，于是他們就分開逃跑了。結果小林被一個叫四四格的人捉住做金剛鉆。可盡管小林工作很努力，可四四格還是一直打他，最后，小林一生氣就把四四格打死了。然后他逃跑中碰到中麥伯伯，當上了火車司機。

這時，大林卻被有錢人收養當上了富翁，過上了幸福的生活。有一次，他要去海濱，遇見了小林，卻都不認識。然后大林讓小林開車，小林不開，結果車掉進了海里，大林到了富翁島，最后被餓死了。

這個故事告訴我們，只有通過自己的努力，才能獲得真正的幸福。文中的小林就是這樣，雖然窮，但他善良、勇敢，而且樂于助人。所以我喜歡小林，我要向他學習。

【篇二】《老人與海》讀后感

讀了《老人與?！愤@篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上，又是怎樣趕走“來犯之敵”――鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去，但他的精神值得我們學習：人要有自信心，遇事要對自己說“我能行！”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7，8倍的魚，他見了就害怕，把魚放了，那他能將魚運回來為自己爭光嗎？不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。

在我們班上，有學習差的同學，他們就是對自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時，他們對學習毫無興趣，從而使學習成績逐步下降，下降……

現在的社會發達了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友！

【篇三】《王二小的故事》讀后感

今天我跟媽媽讀了一個《王二小的故事》，我感觸很深。我覺得王二小是個聰明又機靈的孩子，同時他的機智勇敢讓我很受鼓舞。在那個戰爭年代，年幼的王二小能做到臨危不懼，沉著冷靜，機智的把鬼子領進了八路軍的包圍圈，鬼子氣急敗壞，最后全軍覆沒，八路軍獲得勝利。他為國家為人民作出了犧牲，同時保全了鄉親們的生命和財產。他的犧牲是偉大的，是光榮的。

今天我們的美好生活是來之不易的，就是數不清的王二小用鮮血和生命換來的

小學生四年級怎么寫觀后感(篇4)

我的感覺是，學生的力量足以構成威脅，但這種力量是公正的，他們敢于反抗那些**小偷，不讓他們動半步，他們的欲望只會永遠是幻覺。真正的中國人有野心，絕不會低頭妥協。像那些土匪和反動派一樣，他們只是偽君子。他們沒有錢嗎？

黨的成立，就是一個那些滅國之人的滅亡信號，雖然一開始沒有多少人，但是，正義的一邊會有人支持，有人信任的。中國共產黨是中國新誕生的象征，是帶領人民走向光明未來的火炬，是指引國家走向光明未來的之路明燈。

學生們的口號是他們心中最憤怒的心情，對目前所謂**的不滿心情和他們的愛國之心的憤怒，就像子彈曝發的聲音，一個學生是一個子彈，千萬學生就是千萬子彈，潮水一般的涌上所恨之人的頭頂!我也和那些同學一樣，心是憤怒的，不容賊人一點兒余地。

晚飯后，我興奮地跑去看電視，打開電視，看了看紅領巾。

一開始，我感覺很沒有意思，慢慢的，我看的越來越津津有味了。

讀完后，我以為我們每天都坐在寬敞的教室里看書，但他們每天只能在一間破舊的教室里認真地讀書。我多么想快點長大，做他們的老師，不再讓他們沒有老師。

還有那些好心人們，雖然遠隔千里，但就如同鄰居一樣的幫助災區的人們，送上一些衣服、食物、水和錢……災情來臨時，我們個個都愁眉苦臉，當我們知道他們平安無事時，我們就欣喜若狂，一方有難八方支援。這句話，說的太對了。

紅領巾的意義太大了。他告訴我紅領巾是用中國人的血染的。它代表了無數英雄的心勤勞動。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是:

右手五指并攏，高舉著頭，意味著人民利益高于一切。

少先隊呼號是：“準備著，為共-產主義事業而奮斗!”回答：

“時刻準備著!”前一句指的是理想和目標，后一句指的是決心和行動。它反映了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。

呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團代表帶隊，或者由為祖國和人民作出貢獻的人帶隊，全體成員統一應答。

飄揚的紅領巾！偉大的紅領巾！在我們心中，你總是太好了！

小學生四年級怎么寫觀后感(篇5)

《閱讀大視野》是一套備受好評的圖書，總共六套，包括童話寓言、社會歷史軍事、語文數學藝術、美文等，每讀完一本，我都很有收獲。其中經典故事中的《一碗牛肉面》一文讓我印象最深。

這是一對衣衫襤褸的父子走進一家餐館，兒子大聲向服務員要了兩碗牛肉面。但他也貼在服務員的耳朵上，要了一碗牛肉面和一碗洋蔥面。

面條端上來了。我兒子的飯菜是素面。我父親的飯菜是牛肉面。父親用筷子摸了摸繩子夾上的牛肉給兒子吃，兒子悄悄地夾回來。店主這才明白，他之所以這么做是為了讓他的瞎子父親能聽見，一旁的店主看在眼里，就出于同情，以“開業大吉”為名，送了一盤干切牛肉。

但當他們離開時，服務員在收盤子時發現碗下有6元錢，這正是一盤干切牛肉的**。

讀完這篇文章，我的眼睛濕潤了，我被兒子的行為所感動。他對父親是多么的孝敬、尊重、關愛！他自己吃蔥面，但讓他父親吃牛肉面。他還試圖讓父親相信他吃的牛肉面帶有善意的謊言。

當我反省自己，享受幸福的時候，我是否也會給父母留下一份呢？就說平時吃飯時，媽媽總是把最好吃的留給我，而我卻心安理得地接受，今天是母親節，我首先給媽媽加了一塊鴨子，還說：“媽媽，母親節快樂！

其實，一遍遍閱讀后，我發覺令我感動的遠不止這些，父親給兒子夾肉，那份對兒子的關愛；店主主動贈送牛肉，對陌生人的愛心，都深深打動著我，留給我無盡的思考。

濟南市北坦小學四年級二班王哲

小學生四年級怎么寫觀后感(篇6)

四年級小學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（2篇）

石頭是如何變成鋼鐵的，大家應該都清楚，但人的意志如何才能變得像鋼一樣堅硬呢？

首先，要有機會，如果鐵石沒有被鐵匠選中，那他即使經過再多的磨煉，也無濟于事，那么他的路將千奇百怪，說不定會變成器皿，珠寶，但絕不會變成鋼鐵，正如小保爾一樣，如果他在學校里成為神甫最喜愛的學生；那么他也不會成為一名勇敢的紅軍，說不定會成為反動派中的一份子。

其次，要能勇敢地接受其它石頭的嘲諷，因為這塊石頭肯定不完美，不漂亮，你也許有著與其它石頭不一樣的特點，性格，也許你看不慣他們的嬌氣，膽小，圓滑，他們也看不慣你的堅利，冷靜以及執著，所有的異類都會遭到嘲諷，你也一樣，但你要勇敢地去面對，不被他們嚇倒，就像小保爾，他受盡了屈辱，在學校里，因為觀念與神甫不同而被訓斥，甚至被趕出學校，在釣魚時因為你家境貧窮，而遭富貴子弟人的逐趕，但你挺住了，你堅持著自己地信念。

勇氣和毅力也是必不可少的。如果你沒有勇氣，你怎么能跳進火里？如果你沒有堅定的信念，你怎么能堅持在被火燒的過程中？正是因為他的勇氣，保羅才敢于潛入**的后花園偷槍，敢于冒著生命危險救出朱赫來，每次沖到敵人面前殺掉他們，直面敵人的炮火。

如果沒有堅定的信念支撐，被抓后就不會被敵人折磨，也不會吐一句話，也不會全身動彈不得。他在失明后寫了這本書。

當然，這些只是成為鋼鐵的幾個主要條件。你需要聰明，聰明和團結。

保爾·柯察金只是在沙皇統制下眾多“布爾什維克”中的1個，也正是這許許多多的鋼鐵軍人，才能推翻黑暗的統制社會，迎來人民的社會。

我們也是小鐵石。我們需要磨煉成為鋼鐵和支柱。讓我們一起努力工作。

惠興702班陸宇婧

小學生四年級怎么寫觀后感(篇7)

讀過《平凡的世界》后，我心涌澎湃，心中深深地被它感動。

這本書的主人公是孫少平、孫少安等人。它們是關于70年代到80年代的是件。

書中主人公孫少安帶領一家人，“餓著肚子勞動”過日子，孫少平在學校念書。兩年的高中生活轉瞬即逝。少平以他的頑強和勤奮贏得了大家的尊敬。

在此期間，他最重要的成就是認識了縣***副主任田福軍的女兒田曉霞。田曉霞讀書很多，思想活躍。她還經常借《參考消息》等報刊給少平閱讀，使少平能用比較廣闊的目光去審視自己和周圍的事物。

高中畢業后，少平和村大隊書記田福堂的兒子潤生成為雙水村學校的民辦教師。

讀過大學的孫少平不愿一輩子做農民的身份，于是跑到了黃原做工，孫少安在家中和自己的妻子做起了燒窯的事業，經過一番大起大落，兩人的事業都有所收獲。ZWb5.Com

我們應該向他們學習，依靠自己的雙手來改善我們的生活，不要依靠別人，也不要走相反的道路！

因為愛，溫暖和力量，世界變得如此美麗！生活在平凡世界的人應該感到生活是美好的！平凡的世界在人們的雙手里顯得不平凡！