觀后感小學三年級作文系列(4篇)。

通過作文可以提高學生的文化素養和語言表達能力，作文寫得好可以去參加很多征文活動。好的作文能夠體現作者的中心思想，有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？這篇“觀后感小學三年級作文”是我們搜尋到的寶藏必看的好文，如果您對某個領域感到困惑可以依據本文提供的參考信息尋求答案！

觀后感小學三年級作文 篇1

觀后感：《阿凡達》

作為一名小學三年級的學生，我觀看了電影《阿凡達》后，深受觸動。在我看來，這部電影不僅僅是一部精彩的科幻大片，更是對于環保和珍惜自然的重要思考。

電影《阿凡達》給我留下了深刻的印象。影片中的潘多拉星球是一個美麗而神奇的世界，那里的動植物與人類之間存在著一種特殊的聯系。而人類為了開采潘多拉星球上稀有的資源，不惜一切代價侵占了這個世界。這讓我想起了地球上存在的環境問題。人類的活動不僅導致了大量的自然資源浪費，還對環境造成了嚴重的破壞。的家園地球正面臨著氣候變暖、水源污染等一系列問題，這些問題也迫使開始思考如何保護自然環境。

電影中的人類使用了一種叫做“阿凡達”的裝置，通過它們可以與潘多拉星球上的“納美人”進行交流。這種科技讓我想象起未來人類的科技發展可能會帶來更多的可能性。但是，科技的發展也應該伴隨著對自然的尊重和保護。應該認識到，珍惜自然、保護環境是每個人的責任。

影片中的“納美人”非常崇尚自然，他們與動植物之間有一種特殊的聯系。他們尊重大自然，把地球當做自己的母親。看到這里，我不禁想起了平時班上的一些同學，他們亂扔垃圾，亂涂亂畫，不尊重自然環境。我覺得，這其實是因為他們還沒有真正認識到自然的珍貴和重要性。應該向“納美人”學習，尊重自然，珍惜的家園。

通過觀看電影《阿凡達》，我不僅僅是享受了一場視覺盛宴，更是對于保護環境和珍惜自然有了更深的思考。在我看來，作為小學生，我雖然無法改變整個世界，但是我可以從點滴做起，提高自己的環保意識，積極參與到班級、學校的環?；顒又腥ァＶ挥忻總€人都像一條細細的小流溪一樣，不斷前行，才能匯聚成浩瀚的大海，共同保護的環境。

希望每一個人都能像《阿凡達》中的“納美人”一樣，珍惜自然，保護環境。通過的共同努力，可以創造一個更加美好的世界。

觀后感小學三年級作文 篇2

《一個都不能少》觀后感

《一個都不能少》觀后感山東省棗莊市山東棗莊西六路小學四年級三班李雪冰今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。這出戲講的是水泉鎮水泉小學高老師生病的母親。他想回家看看，于是請了一個12歲的魏敏芝當代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少。

可是不久，張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后，在電視臺臺長的幫助下，他終于找到了張慧科。

水泉小學的教室破舊不堪，文具匱乏，學生的家庭條件很差。但無論教室多么破舊，文具多么少，家庭多么貧困，他們仍然堅持學習。我們不知道現在的環境比他們好多少，所以我們應該更加努力學習。

劇中的魏老師對學生很好，我們的王老師對我們也不壞。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。學生生病時，老師犧牲休息時間去看望他們，為他們補課。

老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優異的成績報答老師。

觀后感小學三年級作文 篇3

軍工展觀后感

寒假期間，學校要請我們參觀軍工展覽會。我很興奮。聽說軍工重**很多，威力很大，很帥。

那天早上，我們一家人興高采烈地來到軍工展現場，場面人山人海，但擋不住強大的軍工重器。一架寫著31001的戰機出現在我眼前。令人震驚的是，我父親說這是我國研制的第五代雙引擎中型**戰斗機，j-31。旁邊一輛坦克圍著很多人在那拍照，我好奇地走過去看，爸爸說這是中國人民解放軍的第一輛坦克，在遼沈戰役、解放天津戰役中屢立戰功，被**軍委授予“功臣號”。

不遠處有一輛坦克的頭上紅紅的，很神奇，我飛快地跑過去看，聽旁邊的叔叔說這是一輛坦克導彈發射車，上面那塊紅紅的東西就是“上游二號”導彈。

我們沿著紅毯，走進展廳內室，里面擺著我國在"海陸空"領域的各類尖端裝備，海紅七防空導彈、五代戰斗機和水陸兩棲裝甲裝備等近百種軍工兵器模型，非常震撼。旁邊是解說員，講解這些**的作用和紅軍的故事。

這次軍工展讓我看到了我們**裝備的發展和實力，讓我了解了很多國防裝備，學到了更多的軍工知識，讓我睜開眼睛，為國家的強盛而自豪。

觀后感小學三年級作文 篇4

小學三年級閱兵觀后感作文

今天我們班級去參觀了一場閱兵儀式。這是我第一次見到這么莊嚴的場面，我感受到了濃厚的愛國情懷，也更加深刻地理解了軍人的職責和勇敢精神。

閱兵儀式在廣場上舉行，我看到了許多士兵，他們頭戴軍帽，身穿整齊的軍裝，胸前佩戴著榮譽勛章和鮮艷的榮譽獎章。他們的步伐整齊一致，昂首挺胸，目光堅毅。我感受到他們身上散發出來的一種力量，讓我對他們充滿了敬意。

不論是行進還是站立，每個動作都展示了軍人們的訓練有素和高度紀律。他們舉手投足間透露出一種自信和優雅，同時也透露出一股堅定和果敢。我被這股隊伍的力量所感染，一時間就忍不住流下了激動的眼淚。

儀式進行中，軍樂隊奏響激昂的軍樂，通過音樂的力量讓閱兵更加莊重肅穆。我特別喜歡軍樂隊奏出《義勇軍進行曲》那一刻，整個廣場上的人都不約而同地振臂高呼，這一刻我感受到了團結的力量。zWB5.COm

士兵們的訓練不僅僅是為了現場的閱兵表演，更是為了國家的安全和人民的利益。他們日夜堅守崗位，保衛國土，戰勝一切敵人。他們是最可愛的人，是我們充滿了自豪和感激的人。

這次閱兵觀看，讓我深深地理解到了軍人的犧牲和付出。他們沒有畏懼困難和艱辛，他們時刻準備著，以生命為代價捍衛國家和人民的利益。我為他們感到驕傲和自豪。

閱兵儀式讓我明白了團結的重要性。只有全體軍人齊心協力，才能讓國家更加安全和強大。我也明白了，作為普通人，我們要學習軍人的精神，勇敢面對困難和挫折，為國家和社會做出自己的貢獻。

通過這次閱兵觀看，我懂得了很多。我決心要好好學習，將來要為國家做更多的貢獻。我也希望能成為一個有擔當、有勇氣的人，為社會做出自己的貢獻。

閱兵儀式讓我深刻地感受到了愛國情懷，讓我明白了軍人的職責和勇敢精神。我將會珍惜這次難得的經歷，將愛國情懷內化為自己的行動，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。

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作文《八佰》觀后感范文900字(系列4篇)

作文對我們而言非常重要，寫作文實質上是以語言文字為媒介文化交流的行為。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累。作文的難點在哪里？考慮到你的需求，編輯特意整理了“作文《八佰》觀后感范文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

作文《八佰》觀后感范文 篇1

最近有一部電影很火爆，名叫八佰，昨天爸爸也帶我去觀看了這部電影，主要講述了400位中國軍人在四行倉庫中堅持奮戰四天四夜

1937年8月13日起，中國軍隊抗擊侵華日軍進攻上海的戰斗就是淞滬戰役，又稱813戰役，這場戰役是中國抗日戰爭中第一場重要戰役，也是抗日戰爭規模最大，最慘烈的戰役，前后歷時三個月，日均投入30萬余人，死傷四萬余人，中國軍隊投入75萬余人，死傷30余萬人，淞滬會戰，從1937年8月13日至11月12日結束，上海最終淪陷，但這場戰斗為轉移大量物資，為以后的抗戰起到了巨大的作用。

為什么電影命名為八佰呢？其實倉庫內的人數根本不到800人，只有區區420人，其中還有18人是逃兵，他們堅守四行倉庫，倉庫外就是百倍的日寇戰斗開始了，敵人發起了第一次進攻，但我軍已經做好了充足的準備，埋伏在了四行倉庫中，敵人慢慢地走進了倉庫，可敵人發現倉庫里一個人也沒有便肆無忌憚地走了進去，可是正當他們放松警惕后，伴隨著一聲巨響，大門落下，把敵人的退路切斷，隨后密集的槍聲，伴隨著一聲巨響，大門落下，把敵人的退路切斷，隨后密集的槍聲，和劇烈的爆炸聲夾雜著敵人的慘叫聲，此起彼伏，隨后進入四行倉庫的敵人被全部殲滅，很快敵人又開始了第二次的進攻，他們選擇用堅固的鐵板架在頭上，向前移動，并在西墻安放炸彈，想要炸開西墻進攻，但國軍沒有發覺（作文盒子），正在阻擊正門進攻的敵人，是河對岸租界里的上海百姓發現了西墻偷襲的敵人，并發出信號，告訴了國軍，謝團長立刻派了一些人去防御西墻來偷襲的敵人，士兵們來到西墻，發現在樓下的敵人用鐵板防御用槍射擊射不進去，用手榴彈扔下去，也被堅固的鐵板談開了，眼看敵人就要炸開西強攻進來了，這時辰生身上綁滿了炸彈，把一封八個字的遺書交給了連長，說完便義無反顧的跳了下去，只聽一聲巨響，陳樹生犧牲了，他用自己的生命炸毀了偷襲小隊，而他那八個字的遺書寫的正是，舍生取義，兒所愿也。但沒過多久，更多用鐵板防御的敵人攻了上來，想炸開西羌，但更多士兵身上綁滿炸彈，跳入敵人的偷襲小隊，與敵人同歸于盡，這支隊伍不畏強敵，不怕犧牲，用生命一次又一次粉碎了敵人的進攻。

他們為國家，為民族英勇獻身，感染了上海民眾，喚醒全國人民抵抗日寇必勝的信心，我們今天的祥和幸福都是世世代代的革命先烈，用生命換來的，我們要努力學習，長大后為國家效力！

作文《八佰》觀后感范文 篇2

八佰講述的是1937年日軍侵華中國軍人奮勇戰斗的故事。

在東北淪陷后，日軍到達上海，當時在上海四行倉庫只有420名軍人，團長為增長我軍氣勢，就告訴記者這里有八百名軍人，并且會堅守上海到最后一刻。在實力非常懸殊的情況下，團長帶領四百名軍人奮勇前行，戰爭面前，戰士們只有向前沖。

一道橋將四行倉庫和租界隔開。橋的這邊，硝煙彌漫，戰士奮勇殺敵。橋的另一邊，歌舞升平，百姓和租界的外國人觀望著。當戰爭進行到第三天，一名叫陳樹生的戰士將炸藥包綁在自己身上，跳入日軍的聚集處，炸死了數名敵人，他自己也壯烈犧牲。這一幕，感染了隔橋相望的百姓，感染了士兵們，這種不顧一切保家衛國的精神，才是真正的英雄。

最后，這四百人撤離了四行倉庫，留下來一支敢死隊。再撤離的過程中不斷遭到日軍的攻擊，雖然他們只有區區四百人，但是，在戰爭面前，他們一個人就是一直隊伍，戰爭奪取了他們寶貴的生命，如今的太平是他們用犧牲換來的。電影最后，播放了一段當時的影響記錄和當時團長的照片，遺憾的是，那位叫陳樹生的士兵，沒有留下任何照片。他是真正的英雄。

作文《八佰》觀后感范文 篇3

管虎導演的《八佰》終于在這個夏天上映了，20xx年的八月，淞滬會戰的歷史已經過去了整整八十三年，作為一個上海人，我終究難以放下這段歷史情懷，我生活的鄉土在歷史上曾經發生過這么重大的劫難。我們有幸生活在一個和平的年代，一個中國走向強大、中華民族偉大復興的時代，并且我們生活在上海這樣繁華的大都市，以至于繁忙緊張的都市生活讓我們沒有時間停下腳步去回顧歷史，回憶這座城市歷史上曾發生的故事。

蘇州河畔的四行倉庫有著一面著滿彈痕和炮痕的墻，這是前人刻意留下的歷史印記，目的就是告訴后人這里曾經發生過的歷史事件。四行倉庫也已經被改造成歷史紀念館供后人參觀，這是一件非常有意義的事情。而管虎導演拍攝的大電影《八佰》也有著這樣的意義。一部好電影的關鍵在于它傳遞的價值觀，影片相較于真實歷史有夸張，但是夸張手法的使用是為了渲染觀眾的情緒，進而達到電影傳達價值觀的效果。

電影中有一個場景讓我潸然淚下，就是國軍將士們在面對日本爆破工兵的盾牌陣時采用的捆綁手榴彈跳樓自爆的作戰方式，這些勇士們在跳下去前都報了自己的名字和家鄉，還有一個士兵說到，媽媽，孩子不孝。他們用自己的生命為國盡忠，這是一種舍生取義的精神。旅日作家薩蘇就提出過這樣一個問題，這些士兵的家鄉并沒有發生戰爭，但是想一想他們當年是怎么走到上海的，在家里面什么都有，大家為什么要走到那里去，去把生命獻給這個國家呢？這不就是一種全民族抗戰的精神在起作用嗎？當你的民族和你的國家遭受磨難時，沒有人可以袖手旁觀，這也是為什么要建立全民抗戰統一戰線的根本原因。中國歷來有一種傳統就是家國同構，家是小國，國是大家。國亡了，家自然也就不復存在了。所以這些士兵沒有能夠做到盡孝的義務，但他們做到了為國盡忠的職責，如果沒有這些士兵們的犧牲，又有誰能去抵御侵略者的鐵蹄呢？這也是這些士兵們偉大的地方，他們是這個國家、這個民族永遠的英雄。

作文《八佰》觀后感范文 篇4

《八佰》這部大片,被看作是救世大作,看的我哭沒了一包紙巾。聽說吳京觀看了電影首映,直言太棒了,給看哭了。這種硬漢代表的人物能哭,想必這片一定是相當感動的。

想要嘗試評價這部《八佰》其實是非常困難的。因為身處于這個時代的我們,過著幸福的生活還會有人為之抱怨生活的不公平。根本無法感受到那個時代的痛點。

這部電影早就陷入到了爭議漩渦之中,似乎無論從哪個角度切入，都會引來爭議。倘若你稱贊支持,會有人認為你在替無能的國軍洗地,尤其是逃跑將軍孫元良，如果你批評否定,一樣有人會認為，你枉顧國軍將士在正面戰場做出的巨大犧牲,泯滅良心。

本片故事講的就是淞滬會戰中的四行倉庫保衛戰。一條蘇州河,將上海切割成兩個世界:一個天堂,一個地獄。而蘇州河北岸就是四行倉庫,這里就是人間煉獄,88師524團團附謝晉元，率領420余名兄弟用鮮血保衛這里,對外號稱八百壯士,這就是電影《八佰》片名的由來。

天堂里有好人和壞人。有人看著同胞受難,冒著槍林彈雨,充當人肉快遞去送物資。

有人則把死難的同胞當做賭博的籌碼,去賭日本人能不能三小時拿下四行倉庫(這其實也是日本三月亡華的一個縮小版)。

地獄里也有勇士和瓜慫。勇士充當人體炸藥義無反顧跳向日軍。瓜慫看著戰友受難,卻想著茍且偷生。在片中,壞人會變成好人，會變成勇士。漢奸記者冒著生死守護了士兵的家書,烽火連三月,家書抵萬金。貪生怕死的老鐵在一次掛彩后看淡了生死。

這樣特色鮮明的人物群像設定即使放在世界戰爭片之林都是獨樹一幟的。后期黃曉明飾演的特派員和杜淳飾演的謝晉元展開對話,兩人就是站在這兩個不同的立場上,誰也說服不了誰,黃曉明飾演的政府代言人甚至流下了眼淚,說道理我都懂,我欽佩你們那種明知不可為而為之的勇氣,但一切都是政治游戲。戰爭的背后可能都是政治,但是四行倉庫里的八百壯士們無疑都是英雄。

電影中最令人動人的想必是鄭愷飾演的陳樹生為了避免日軍炸毀倉庫的墻,而選擇舍生取義的那段,他們都是爹娘養的孩子啊!然而為了中國軍的戰魂,為了蘇州河對岸的百姓,為了四萬萬同胞,在陳樹生慷慨赴死以后,整個機槍連的戰士們每個人都毫不畏懼地綁上了炸彈,與敵人同歸于盡!

一寸山河一寸血!十萬青年十萬兵!若國人皆如此,日軍何敢?在看這段的時候,我整個人都是顫抖的,那種震撼和揪心實在是無法隱藏。

小學作文觀后感4篇

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小學作文觀后感【篇1】

今年暑假我和媽媽一起看了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》。

故事很感人，故事中的昭廣媽媽無力撫養昭廣，就把他送到了他的阿嬤家。阿嬤住在日本的農村，因為是戰后地區，那里又窮又偏僻。雖然家境貧困，但阿嬤一直養育著昭廣。阿嬤很節儉、開朗、聰明，心里充滿了愛與堅強，所以昭廣天天過得很快樂。

看完他們的生活寫照，再回想一下我們現在的生活，跟他們相比，我們的生活是多么的幸福美好呀！然而我們吃飯的時候總是挑三揀四，嫌棄飯菜不好吃。看完這本書，我覺得自己十分對不起爸爸媽媽，所以我要改掉這些壞毛病，爭取做一個積極上進，能吃苦耐勞的好孩子。

雖然，我和媽媽不喜歡那些打仗的日本人，可是這些善良的普通人卻讓我們學到了許多做人的道理。

在以后的學習生活中，無論生活條件多么艱難，都要樂觀面；不能自暴自棄，要好好學習，掌握好科學文化知識，將來為祖國的建設貢獻一份自己的力量。

小學作文觀后感【篇2】

今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆，哆寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。

尋找辛福的青鳥《青鳥》讀后感_250字

幸福是什么？簡單的一句話無法說清。青鳥，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到，但我想，它就在我們身邊，因為它是幸福。

讓我們翻開書本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國，他們見到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰爭；在辛?；▓@，他們體會到了兩種截然不同的幸福；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒。可惜，他們并沒有找到青鳥，最后兄妹倆發現，青鳥就在他們那個樸素的小屋中。

其實，這本書中還有一個重點，那就是關于死亡。面對死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見面了。”是啊，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。

合上這本書，讓我們去追尋青鳥，去追尋幸福。

《皮皮魯與幻影號》讀后感_250字

寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。

幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因為這，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰的發生，皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務的時候。我又開始很喜歡他了。

說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實的故事了。

你如果也想知道全部的內容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！

小學作文觀后感【篇3】

今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風凍死我，明天就壘窩。“可是當寒夜過去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。

這天我讀了一篇文章，叫《寒號鳥》，它給我了很大的啟迪。

這篇文章講述了在冬天快要來臨的時候，有的鳥在壘窩，有的鳥在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風呼嘯而至，大雪紛飛，寒號鳥被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩?！彼惶焯斓耐七t壘窩的時光，結果被凍死了。

我不由得想起那一次。我很快地寫完作業，大叫道：“寫完作業了，解放了?！本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜硭频?。我聽到了一個嚴肅的聲音：“給我回來?！痹仁前职郑瑖樜乙淮筇??！案墒裁?”我壓抑住興奮小聲地問，“我的作業寫完了?！薄盎厝土暼ィ炜荚嚵?。”爸爸嚴肅地說。我滿不在乎地說：“明天?！卑职值恼Z氣突然緩了下來，說：“你讀過《寒號鳥》吧，你像寒號鳥那樣一天復一天，在考試時后悔嗎?你沒有聽過‘人生在勤，不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前，開始復習起來。從那次開始，我總是勤勤懇懇，踏踏實實地學習，成績越來越好。

《寒號鳥》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學習成績提高上去，我喜歡這篇文章。

小學作文觀后感【篇4】

翻開這本《不可不知的名勝古跡》，細細品味這些中國百余個大小名勝古跡，我有很大的感觸。

這本書向我們介紹了萬里長城、霍去病墓、白帝城、樂山大佛等許多個有名的地方。通過讀了這本書，我知道了這些古跡的來歷，建立的時間和所在的地方。其中我就選我最喜歡的名勝給大家介紹一下吧。

我最喜歡的莫過于趙州橋了。趙州橋由28道獨立石拱圈，縱向并列砌成。令人贊嘆的是，此橋的拱肩敞開，大石拱的兩邊也各建了兩個小孔。這種構造，現代工程師也不一定能想到呢。

讀這本書，我也深有感觸的是這些名勝古跡大都有其特殊特點，歷史紀念價值。它們是廣大勞動人民和設計者的智慧的結晶呀。我們應該尊敬勞動人民，尊敬聰明有智慧的建造者，而且，那些在虎門這個古跡中犧牲的人，他們為了保衛國家，為了和平，有愛國的精神，而犧牲了自己寶貴的生命。他們和這些遠近聞名的地方同樣值得我們去紀念。

我們現在要努力學習，因為學習知識是成為杰出工程師，成為名人的第一步。而且我們碰到問題時，要不畏難，也不要怕吃苦，不怕累，有良好的堅強不屈的品質。有了這樣的精神，我們才能有或者比以前的人更智慧，更能創造出偉大的杰作。

五年級電影觀后感系列4篇

如何真切的表達作品名里的感悟呢？電影也可以重新定義我們對于事情的看法。觀后感能夠幫助我們更深刻地理解電影中的情節和人物形象，寫觀后感可以鍛煉我們的寫作水平，我們的目標是為您提供最好的“五年級電影觀后感”，如果您對某個問題需要解答可以先查閱本文！

五年級電影觀后感 篇1

我在暑假看了一部好萊塢巨作雷神，這部片講述了一個驚心動魄的王位爭奪戰，下面，就讓我帶大家走進永恒境界---阿斯加德吧我在上一段提到的永恒境界---阿斯加德在片中是宇宙九大星域之一在雷神托爾小時候，雷神托爾的父親---萬神之王，奧丁，在和冰霜巨魔的對抗中獲得了勝利，而奧丁也被打傷了一只右眼。奧丁和冰霜巨魔立下條約：魔界的人永遠不能踏入神界一步，神界的人也是如此。

奧丁拿走了冰盒，冰巨魔的能量**。從此，兩方一直和平，直到托爾長大，長大后，托爾獲得了宇宙中最強大的**---雷神之錘，大家也可以叫他妙爾尼爾，可是，就當奧丁要宣布托爾將成為九大星域之王時，霜巨人闖進了阿斯加德的**庫，企圖偷走寒冰之匣，毀滅者將他們擊殺，并奪回了寒冰之匣，奧丁對這件事沒有太在意，可托爾怒了，他認為霜巨人違反了條約，托爾要給霜巨人一個教訓，可奧丁并不想攻打霜巨人，但托爾還是帶著他的朋友們一起攻打霜巨人去了，他們到了霜巨人的星球---約頓海姆，到了那里，他們經過一番拼殺后，被逼到了懸崖邊上，這時，奧丁來了，將他們救了回去，但回去后，托爾被流放到人間，妙爾尼爾也被傳送到了人間，在傳送前，奧丁許諾：凡是能得到妙爾尼爾者，都可獲得托爾之力，托爾到了人間之后，遇到了簡福斯特，然后和他們一起生活，后來托爾找到了妙爾尼爾，但他拔不出來，因為他是個凡人，沒有神的力量了，他絕望地走了。

那時，索爾的弟弟成了眾神之王。他派驅逐艦去殺雷神，但雷神被殺后，他又恢復了雷神的力量。最后，他打敗了弟弟，再次登上了眾神之王的寶座。

這部影片告訴我們：人不能為了自己而隨心所欲，要懂得顧全大局。

五年級電影觀后感 篇2

今天，爸爸打我看了電影《櫻桃》，我久久不能平靜。故事講述的是大山深處的一家人：年過七旬的老奶奶，小時候患了小兒麻痹癥的兒子，還有一個弱智的兒媳，名字叫櫻桃。

他們家非常貧窮，但由于老奶奶很會過日子，生活也能勉強過得去。可是，有一天，來奶奶去世了，埋葬老奶奶的時候，連弱智的兒媳櫻桃都放聲大哭起來，因為她沒有忘記，在她被別人遺棄成為孤兒的時候，是老奶奶收留并養活了她。但人死后不能復活。他們只能過艱苦的生活。

櫻桃雖然很傻，但非常喜歡小孩，自己卻生不了小孩。有一天她把圖畫上小孩剪下來，貼到自己的肚子上，到處炫耀自己懷里孩子，丈夫一氣之下把她趕出了家門，她只能睡在村外的大樹旁。半夜，她突然聽到孩子的哭聲。原來樹下還有個孩子。

于是，她把孩子帶回家，小心翼翼地撫養，但丈夫不同意收留，偷偷地把孩子交給了別人。櫻桃為了找到孩子，跋涉到城市，四處尋找，吃盡苦頭。她丈夫知道他錯了，所以他去城里幫櫻桃找孩子。

從此以后櫻桃再也沒有離開過孩子。有一次，母親摘櫻桃給孩子吃。孩子告訴她，他們非常好吃。于是，她便天天給孩子摘櫻桃吃。

然而，有一次，櫻桃媽媽出去幾天都沒回來。后來，大家到處找，發現媽媽從樹上摔下來掉進河里淹死了。我覺得櫻桃媽媽雖然智商不高，但她對孩子的那種親情，讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。以前，媽媽陪我去上課，教我很多知識，我以前以為這些是媽媽應該給的，但我對媽媽不好。

看了這部電影以后，我以后要善待媽媽，也愿全國的其他小朋友也要善待自己的媽媽，媽媽是偉大的。

五年級電影觀后感 篇3

母愛如太陽，溫暖而溫暖；父愛如大海，深邃而含蓄。好想牽著父親的手，重溫過去的美好時光。

當看到微電影《致父親》我的淚水漸漸模糊了雙眼，對爸爸的崇敬之情油然而生。父親忙于工作。為了家人的生活，他每天到處跑。我好想偎依在你的懷里大聲的說：

“無論時間的變遷你在我的心目中是個頂天立地的父親。

父親啊，你是我的驕傲，你是我的自豪。雖然有些時候我們好像不能很順利地溝通，也常常惹你生氣，惹你發脾氣，但每次事后我都在深深地自責了，想著當時的不應該，后悔當時真是太沖動了哇.像這個星期五的家長會，當你坐在我的身邊，傾聽老師對我的稱贊時，你可知你可是功臣之一，都是你平時對我的教誨的結果。

你是我生命中的太陽。你不僅給了我生命的力量，也指引了我成長的方向。你知道今天看了微電影《致父親》為何會流淚嗎？你為我們的兄弟姐妹和這個家庭工作了一輩子。我們怎樣才能報答呢幾句感激之情呢？

我欠你的債就是用我的一輩子來還也肯定還不清，現在你還在為我們不辭辛勞，在你源源不斷地付出中，我還有什么話好說呢？我們必須接受的是你最大的愿望，最大的滿足。這個時候，我和姐姐也只有加倍努力地學***報你，加倍地愛您!!!

在我的心目中，父親永遠是那個默默無聞卻一直在關愛我的人!雖然他的話語不多，但是他的行動是那么的真實，那么地無私；他常用“雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心人人獻出一點愛，人間永遠是春天”鼓勵著我，讓我從小做一個有愛心的人。

現在我漸漸長大懂事了，原來你的快樂就是我的快樂，你傷心時我也會跟著傷心淚流；原來沒有任何人可以代替你的位置，你是獨一無二的，是我唯一的偉大的父親；原來我永遠都在你的愛與關懷中成長，我根本就離不開你，我摯愛的爸爸。

我要大聲的說：“我要像你一樣做一個頂天立地的人?！?/p>

五年級電影觀后感 篇4

20xx這部電影是一部很典型的美國大片，反映空前災難的電影，讓人們看過以后，有很多感觸。這部電影我非常喜歡，不僅讓我了解到海嘯的瘋狂，地震的危險，災難的殘酷，災難的來臨是人們無法抗拒的，我知道了生命是自己爭取的，走對一步就可以活下來，走錯一步后悔一生。

海嘯撲面而來，在睡夢中的人，在不知道的情況下已不在人世，失去生命。地震會讓堅固的房子倒下，再好的車子一轉眼已經沒有，火山爆發有一個個小火球射打在大地上，在這時錢已無用，生命可貴。

在電影里男主人公是杰克遜，很勇敢，在大家準備關方舟的大門時，有一個東西被卡在了門邊，如果門關不上，就無法開啟防預措施，這樣的話，人們就全部沒有希望，但杰克遜為了大家能活下來，冒險去了方舟門邊，查看出了問題，發現有一塊黃色鐵卡在門上，杰克遜使勁往外撥，在這時方舟已經靠近冰川，如果在這時再關不上方舟的門，大家都會沒有活不來的希望，時間緊迫，經過努力，杰克遜終于拿掉了這個黃色的鐵塊，大家得救了！美國總統不上方舟，他愿意和人們一起離去，等待著地震、海嘯的來臨！

這個故事使我明白了有些災難是我們人類無法避免的，但是只要有智慧，團結不懈地共同努力，就會有奇跡發生！

三年級讀者觀后感(4篇)

以下是編輯為您收集的最新有關“三年級讀者觀后感”的范文，應該怎么寫好一篇的作品名觀后感呢？觀后感加深了我對作品的認識，請將本網頁加入書簽以免遺忘！

三年級讀者觀后感 篇1

《寄小讀者》是冰心寫給小朋友們的信，這本書里有令人輕松的情節，也有令人感動的情節，非常精彩。

這本書主要寫的是冰心想對小朋友們說的話，冰心分成了一個個通訊來書寫，講述了自己的人生經歷，還描寫了一些美麗的景物等，她寫得栩栩如生，讀起來那場景仿佛就浮現在自己的眼前。讀了冰心寫的《寄小讀者》，即使沒有讀過冰心寫的其他書，都能知道冰心有多么關心喜愛小朋友們了！

在讀《寄小讀者》時，令我印象最深刻的是通訊九，那時，冰心生病了，但是她依舊堅持著寫通訊，與小朋友們分享經歷。更令我感動的是同學們一直想去給冰心送花、送信，還想照顧她，卻被護士阻止，從這里，我感受到了同學們也是多么關心冰心??！

冰心的《寄小讀者》里歌頌母愛，呼喚童真，詠嘆大自然，這是多么的精彩??！

三年級讀者觀后感 篇2

“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因為很多人都覺得朗讀那是學生時代的事情或者說它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個人?！?/p>

這段作為《朗讀者》的開場白，擊在了每位觀眾的心里。

“朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現生命。將值得尊敬的生命和值得關注的文字完美結合，就是我們的朗讀者。”這是這檔節目的自白，也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態——每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實寫照，自己的人生感悟。

既然名為“朗讀者”，那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節目的嘉賓設置沒有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結合。在2月18日第一期節目中，明星陣容包括表演藝術家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯想創始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無國界醫生志愿者蔣勵這樣的普通人。

在節目設置中，更是看出了節目組的獨具匠心。每一期設置一個主題，配上的闡釋，再選擇相關聯的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”，每位嘉賓都結合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進行朗讀。還設置了開場曲的演奏和結尾的彈唱。此番用心在綜藝節目中實在是少見。

央視不出手則已，一出手就是大手筆。

三年級讀者觀后感 篇3

朗讀者是秦玥飛，耶魯大學畢業生。2011年8月他選擇了去湖南，落腳到一個名不見經傳的農村，當了一名村官。六年了，他現在的工資只有1700元。現場有人提問他，去農村有沒有感覺大材小用?

他說：“我也不覺得我是一個大才，因為我在農村這樣一個廣闊天地里，它給了我一個平臺，讓我這個小才，可以有了大用?！?/p>

董卿給觀眾讀了一個數據：第一年，他幫所在村村民引進了80多萬資金，建起了新的敬老院，然后三年里修了水渠，重新硬化了村公路，同時引進了信息化教學設備.....

看著他腳穿解放鞋、數日不洗澡，扎根農村為民服務的淳樸形象，加上他那樸實無華的語言，怎能不讓人們心生敬意?

和他一起上臺的還有幾位，也是和他一樣回農村做貢獻的各大名校的畢業生，他們一同朗讀了遲子建的《泥濘》。

看到這里，我想說：這才是擁有熱血的年輕人，擁有激情的年輕人，擁有風采的年輕人，擁有抱負的年輕人。這才是祖國的棟梁之才!希望有更多的大學生們向他們學習，回到農村廣闊天地里，干一番偉大的事業。因為農業是中國的希望!農業興則萬事興，農民富則國家富!

三年級讀者觀后感 篇4

這天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而這天第一期的主題是：遇見。

透過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

朗讀的人來自不同行業：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有建立鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的資料也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我必須要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。

[觀后有感系列]三年級觀后感作文：《小鞋子》觀后感

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[觀后有感系列]三年級觀后感作文：《小鞋子》觀后感》，僅供參考，大家一起來看看吧。

前段時間從一朋友家拿了幾張經典的電一影片，由于是與別人合租，每天回到家忙完一些日常事務后都幾乎接近晚上十一點，為了不影響它人休息，影片放以至今才得以我的親睞。

小鞋子講述的是一個貧困家庭中一個小男孩的故事，由于家境貧寒，母親又患有椎尖盤突出而不能干活掙錢，僅靠父親微薄的收入來維持一家五口的生活，房東天天上門因收不到房租而罵聲不斷。小男孩深知家中的困境，放學后就幫爸一媽一干活，一次在買菜的時候不小心將妹妹唯一的一雙修好的鞋子弄丟一了，鞋子丟失會讓妹妹無法上學，二人商量后在不告知父母的情況下哥妹倆共穿一雙鞋子，因此妹妹每天托著哥哥又大又臟的鞋子上學，一放學就一路飛奔著在事先與哥哥約的好地方換鞋子，讓哥哥穿著這雙鞋再去上學，由于路途較遠，倆人又是不同學校，哥哥每天上學都遲到，校長在不知情的情況下以為小男孩很淘氣、調皮，要將小男孩趕出學校，幸好有班主任的求情，小男孩才躲過這一關。湊巧學校在近期要舉行運動會，運動會季軍的獎品是一雙運動鞋，小男孩欣喜若狂，經再三請求，老師終于讓他參加了，運動會上小男孩邊跑邊想著平日里與妹妹每天飛奔著換鞋的情景，是這這種信念讓他總保持在隊伍的前頭，幼稚而單純的他一心只想拿到季軍，有時還故意放慢速度，在快到終點的關鍵時候，旁邊的一個男同學故意將他給撞倒在地，然而他并沒有就此而倒下，站起來繼續拼命往前趕，是信念，是勇氣和堅強讓他一步步的接近終點，把所的有競爭者全拋在他的身后，最后以冠軍獲勝。可是他并不高興，獲得季軍--運動鞋，才是他一直夢想。故事就是這樣結尾的。

看完后感悟迫深，只要有堅強的意志，有吃苦的一精一神，就沒有辦不成的事情，付出與收獲成正比。

小學三年級觀后感作文怎么寫600字(系列7篇)

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，動人的情感流露在柔軟的筆尖之下，寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述。有沒有優秀的作文可以提供給我們參考？于是，小學作文網的編輯為你收集整理了小學三年級觀后感作文怎么寫。歡迎你的品鑒！

小學三年級觀后感作文怎么寫(篇1)

帶著老鐘叔給他做的一把小木頭槍，嘎子歷經艱辛找八路軍。在城里第一次遇到羅金保叔叔時，見到老羅叔腰里別著把真槍，帶著黑眼鏡還騎著一輛單車。機智勇敢的嘎子以為老羅叔是個漢奸，用一桿木頭槍準備繳下老羅叔的真槍。被老羅叔反擒，嘎子不驚也不慌，沉著地稱：繳老羅叔的槍是為了換鈑吃，老羅叔一眼就知道這小機靈鬼準是白洋淀的張嘎子。也因這次和老羅叔的不打不相識總算找到了八路軍，當上一名小偵察員。憑他的機靈和勇敢，在老羅叔的帶領下經常出外偵查敵情，屢建奇功，但也經常違反紀律：摔跤咬人，堵胖墩家煙筒，干出很多可笑的嘎事兒，在區隊長的教育下，在八路軍這個革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅強了，為了保護老百姓，嘎子不幸被俘，關在鬼子炮樓的底層。在里面他不向鬼子屈服，并機智勇敢的配合八路軍將炮樓點燃，使戰斗取得了最后的勝利！嘎子在這次戰斗中立了大功，為奶奶報了仇救出了老鐘叔。

我們今天的生活遠離戰爭和硝煙，那是無數先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴！我們作為新世紀的兒童除了學習更多的知識本領和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。用我們雙手和智慧使我們的國家成為世界第一強國，讓我們每一個國人為自己是中國人而驕傲和自豪。這是我最大的心愿，我相信只要我們繼承和發揚我們革命先輩的光榮傳統，團結一心，奮發圖強，努力學習，這個愿望一定會實現！

小學三年級觀后感作文怎么寫(篇2)

《大圣歸來》這部電影給我留下了深刻的印象。電影中江流兒的機智勇敢和大圣的神通廣大，可以說是絕配。

電影中的大圣因為以前大鬧天空，被佛祖處罰，壓于五行山下并失去法力。好奇心強盛的江流兒將大圣放了出來。據說大圣只有變得善良才能重新擁有法力，江流兒便想盡辦法幫大圣找回法力。雖然，電影中大圣好像很討厭江流兒，但是為什么總在關鍵時刻為江流兒降妖除魔呢?因為，江流兒給了他活下去的勇氣和動力。

電影中有一段情節，一直都讓我記憶猶新。那一段中講述的是大圣和妖怪的決戰。大圣被妖怪困住了，江流兒便冒著生命危險去救他，最終遇險。大圣以為江流兒被妖怪殺害了，心中一下子就充滿了愧疚與悲痛，恨不得一口把妖怪吞了。妖怪的兇殘、人類的善良，使他重新找回了法力，用金箍棒三下兩下一下了結了這個無惡不作的妖怪。

大圣和江流兒之間的互幫互助，真是值得我們學習。還有大圣在最后的時刻，不停地說江流兒是傻子，其實并不是真的說他笨，而是不希望他被妖怪殺死。

電影告訴我們一個道理：對待別人善良，別人也會對你善良!

小學三年級觀后感作文怎么寫(篇3)

剛放暑假的時候，媽媽帶我參觀了在上海展覽中心舉辦的“海博會”。

那天早上天氣特別熱，大概有36℃了吧！云彩都快蒸發了，樹葉要燃燒了，馬路也要沸騰了，但這些絲毫沒有影響我們參觀的熱情，我們就這樣冒著酷暑出門了。當我們滿頭大汗地進了“海博會”的大門，一陣涼風席面而來，在布滿冷氣的繁華大廳里，我走進了第一道門，看見里面都是船的模型。這艘船船頭有一個又尖又長的導航標；船中有個帆；帆下有個駕駛艙；駕駛艙里面有個船舵；在船的中后方，有個深褐色堅硬的鐵錨；船尾豎有鮮紅的盟旗，迎風飄揚。當走進第二道門的時候，我看到了很多古船上獨有的東西，比如：古銅色十二角的木制船舵、鐵紅色銹跡斑斑的鐵錨……可能有些還是進口的吧？短短的一個小時瞬間就過去了，當我參觀完了整個博覽會以后，我才知道主題是“紀念鄭和下西洋600周年”。

媽媽還對我說：“鄭和是中國航海歷史上的第一人，600年前鄭和帶領著船隊把中國的文化傳到國外，比如說象征中國藝術的絲綢、象征中國醫學的藥材……。”我覺得鄭和這個人很偉大，為我們中國的文化交流做出了巨大的貢獻。我覺得我應該要好好得像鄭和學習，從今天做起，從現在做起！

小學三年級觀后感作文怎么寫(篇4)

星期五的時候，學校安排我們看了一個電影，名字叫《回馬亭》。

電影里有一個小男孩，他叫小安，他的爹娘都被日本人害死了。有一個老婆婆，她很久沒有吃過一頓飽飯了，小安就把他剛抓到的河蟹給了一只給那位婆婆。日本人來了，他們把一位大叔的魚和小安的河蟹給搶回去，小安把河蟹放在一個日本人的頭上，然后跑掉了。小安看到了這個老爺爺，他讓小安當他的兒子，他沒有兒子，只有一個女兒，叫花妮，小安同意了。有一次，一個獵人打 到了一只小鷹，小安救下午了小鷹還治好了它的傷。有一次日本人來掃蕩了，小安聽老爺爺說過一個傳說，以前有一次日本人來掃蕩的時候，隊伍到亭子外面的時候，馬不走了，還上蹦下跳的，隊伍只好回去了，所以那個亭子就叫回馬亭。小安就用這個辦法把日本人趕走了，給他的爹娘報仇了。

通過這個電影，我覺得小安是一個聰明，善良，勇敢的人。我知道了壞人來的時候不能亂，要想辦法，還要叫大人幫忙，不能一個人去外面。

小學三年級觀后感作文怎么寫(篇5)

法律，在我們小學生眼里似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關，我們從小就得遵紀守法，做一個學生。

我們要懂法律，遵守法律，這樣才能保護自己不受傷害，讓自己不受侵害。學習法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，規范自己的行為舉止，避免觸犯法律。 這兒有一個例子；有一個品學兼優、善良可愛的小學生——小民，他經常受到家長和老師的表揚。有一次，他在巷子里看見幾名同學聚在一起，過去才得知他們要去網吧?！熬W吧”這個家伙對小民來說，非常新鮮，他耐不住好奇也跟了去 。長期沉迷于書海的他還從未玩過網絡游戲，一下子就著迷了。一開始還是用自己的零花錢和早餐錢，上完課才去上網，緊接著上課也想著網絡游戲，變得心不在焉，而后，他找遍種種借口曠課，逃學，整天泡在虛擬世界里，夜晚也稱在同學家整晚不歸，最后他沒錢了，就以大欺小，搶低年級同學的零花錢，結果在一次搶錢時，被警察當場抓住，拘留了，因耐不住時時刻刻向他攻擊的網癮，撞墻自殺了。

像這樣的悲劇還少嗎？悲劇的發生一半原因在于小學生不懂法律，不知道未成年人不可進網吧，一半原因在于老板一時貪錢，不去遵守法律，才釀成如此眾多的悲劇。同學們，我們要做一個遵守法律的好公民，不落入他們的后塵。

我想說一句，如果人人都去“學法、知法、守法、用法”，那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎？

今天觀看了中央電視臺的《學憲法講憲法》節目，讓我受益匪淺，通過觀看讓我們知道了憲法是我國的根本大法，具有最高的法律效力，讓我們一起多學習憲法、法律，理解它的基本原則和精神，做一名學法、懂法、守法的合格小公民，為國家付出貢獻。

小學三年級觀后感作文怎么寫(篇6)

你是最可愛的人，永遠值得被銘記!

你是最可愛的人，不用問愛有多忠貞，只為人間美好幸福，一顆心也要守衛安寧電影片頭曲在我的耳邊響起，仿佛回到了戰爭那時候。

爆破大王楊根思曾說：我就不相信有完不成的任務，不相信有克服不了的困難，不相信有戰勝不了的敵人!他如猛虎一樣，拿著炸藥撲向了美軍。

無數戰士犧牲在戰場上，有名字的，沒有名字的，才21歲的黃繼光，犧牲在上甘嶺中，偉大而又傳奇;才26歲的邱少云，被火燒身，痛得把手插進泥土里，也不說一個字;當然也有很幸運活下來的如王海，神槍手張桃芳，但是更多的是那些無名英雄們為了戰爭的勝利犧牲在了戰場上!他們是最可愛的人，我們應該向他們致敬!

還有誰是最可愛的人?戰士?醫生?為國家、為人民作出貢獻的人?是!他們都是的!鐘南山、李蘭娟、袁隆平、藍天救援隊那些戰士們，在人民困難時伸出溫暖之手的人們，還有無數平凡卻為了孩子付出一輩子的父母，他們都是最可愛的人!

可愛的人有很多，之前在網上看到這樣一句話：無論你在國外遇到什么危險，不用擔心，因為你的背后有一個強大的祖國!那一刻我頓悟了，原來我們的安好是建立在我們有一個強大的祖國的前提之下，原來祖國最可愛!

我愛那些最可愛的人們，我更愛我的祖國!

小學三年級觀后感作文怎么寫(篇7)

前幾天，老師帶我們去參觀學校組織的科普知識展覽。

一到操場，只見那里人山人海，我費了九牛二虎之力才擠進了黑壓壓的人群。在那里，我看到了許多科普知識展板。

當我看到那些因違反交通規則出了事故的圖片，我就心驚膽跳，我覺得不遵守交通規則真是非常的危險。人的生命只有一次，我們以后決不能在馬路上追逐打鬧，不能闖紅燈，不能橫穿馬路，過馬路時要左右看，走路靠右行，多向身邊的人宣傳交通安全規則，遇到違反交通規則的人積極上前勸阻。

當我看到那些有關地震以及發生地震時怎樣逃生的知識的展板時，讓我明白了當地震發生時一定要冷靜，不能慌張，不能走電梯，更不能跳樓，應以最快的速度逃到空曠地帶；如果逃不出去，應立即躲到桌子或椅子底下；一定要團結在場的其他人，一起想辦法才能脫離危險。

通過這次科普知識展覽讓我更加懂得了生命的寶貴，所以我們一定要增強安全意識，珍惜現在擁有的美好生活！

長津湖觀后感小學作文系列(5篇)

作文是展現個人思想和個性的最有說服力和留存性的方法之一，優秀的作文能夠展現出作者的情感和思想引起讀者的共鳴和思考。以下是我為大家整理的關于“長津湖觀后感小學作文”的必知知識。希望這些實例可以為您提供更好的靈感和啟示！

長津湖觀后感小學作文【篇1】

鄭智浩

這個國慶，我有幸觀看了《長津湖》這部具有歷史意義的影片。其中，一個叫“伍千里”的角色深深的震撼了我。

整部影片主要講述了中國于1950年進行抗美援朝時志愿軍們在硝煙四起的戰場上英勇殺敵、不畏犧牲的事跡。在電影的一開頭，伍千里退役回家，偶遇弟弟伍萬里與其他小孩嬉戲。走到家門口，回想起自己父親母親一生一世飄泊于水上，無從定居，從自己從軍時的黑發化為銀絲，伍千里手里抱著自己哥哥伍百里的骨灰罐，重重的給爹娘磕了頭?！暗?。娘，來年我一定給你們蓋一所好房子，讓您們過上安穩舒適的生活……”伍千里用自己的行動，告訴了我，無論做軍人再怎么忙碌，再怎么盡職敬業，也要做一個孝子，多回來看看父母。

在整裝待發，前往朝鮮支援的路上，伍千里發現了偷跑來從軍的弟弟后，怒發沖冠，大聲斥責弟弟的不孝與沖動。可在私下，他卻平靜而鄭重地對弟弟敘述自己當兵時戰友的傷亡。在進行入伍儀式的發槍一項時，伍千里為保護大家的安全以及對伍萬里的責任，取消發槍。表面上說著懲罰自己的親弟弟，實則在為將來伍萬里的獨立而著想?？吹竭@一幕時，我深深的明白了，作為一個哥哥應有的責任心以及對弟弟適當的關照。

在戰場上，伍千里作為一名老兵，時刻呵護著弟弟與身邊戰友的一舉一動。同時，在發現弟弟高超的投擲技藝后，伍萬里利用好了弟弟，成功將敵人的主力哨塔摧毀。在外人看來，伍千里英勇善戰，伍萬里技藝精湛，但誰又曾想到，伍千里在讓弟弟投擲手榴彈炸哨塔時，何曾不是膽戰心驚，生怕自己的唯一的弟弟讓敵人的機槍射殺？其實，哥哥亦是一個偉大的人物，因為他需要在保護自身的同時，也得保護自己的弟弟，對弟弟負起責任，對父母盡孝。而這，也正是伍千里通過自身行為所想告訴我們的深刻道理。

片里的五千里既生為兒女，又為人兄長，還是一名軍人。在動蕩的年代，要安頓好年邁的父母親，教導年幼的弟兄，還得抗起保家衛國的不易與艱辛。感謝伍千里，讓我明白了這些人生道理，感謝祖國，也感謝老兵，讓我們現在都過上了幸福安定的生活，向您們致敬！

長津湖觀后感小學作文【篇2】

毛桂祥

《長津湖》，這部在國慶播出的電影，看完后，我深深地被震憾到了。

1950年6月，朝鮮戰爭爆發，之后以美國為首的聯合國軍悍然入侵朝鮮。并且，美國多次派飛機侵入我國領空，轟炸掃射我國東北邊境城市，入侵我國臺灣海峽，嚴重威脅我國的安全。同年的10月份，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍赴朝參戰，拉開了偉大的抗美援朝戰爭的序幕。

我們志愿軍，奮勇出擊，與美軍展開了激烈的斗爭。其中有這樣一個鏡頭；是在一節車廂里，當時新兵伍萬里和戰友們起了爭執，就想跳車離開，當他打開車門時，被眼前的景象呆?。褐灰婇L城在山脈上盤旋著著，宛如一條即將要蘇醒的巨龍，騰空而起，放聲怒吼，青山綠水，煙霧繚繞，祖國的大好河山怎能被敵人隨意踐踏，古人云：“祖國疆土，當以死守，不可以寸與人?！边@一刻，我明白了抗美援朝志愿軍的偉大。

隨著時間推移，我看到總攻的場面，一聲驚天動地的號角聲，志愿軍發起了總攻，一聲聲吶喊響徹云霄，這是中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地，氣壯山河，一群又一群中國志愿軍向美軍突進，贏得了巨大勝利，從而打破美軍在平安夜回家的念想。

最讓我感動的還是最后我軍阻擊美軍撤退的那個場面，在大雪皚皚的山頂下，零下40度，幾百個戰士趴在那里，身上覆蓋亮晶晶的白雪，眼神中那種堅定，他們沒有一個后退，被凍死在了山頭上，化作了一座座晶瑩的冰雕。望到這一幕，就連被美軍稱為‘常勝將軍‘的麥克阿瑟，也被震驚，他說：“面對如此有決心的敵人，我們永遠無法戰勝他們?！边@幾百名戰士，不僅讓敵人看得起，還捍衛了我們祖國的尊嚴。看到這里我不禁感嘆，你說，他們赴湯蹈火，拋頭顱灑熱血，他們圖個什么，不就是讓后代過得好一些，不再活在硝煙的時代嘛！而我們呢？少吃一點都不行，少穿一點都不行……我們應該珍惜現在的生活，好好學習，讓祖國更加繁華。

電影看完了，我的心卻久久不能平靜下來，走出電影院，再次見到國旗時，我不禁豎起了大拇指，繁華盛世，如你所愿。

長津湖觀后感小學作文【篇3】

長津湖觀后感

長津湖，是一片神奇而又神秘的地方。近日，我有幸去參觀了這個美麗的地方，并且被它的壯麗景色深深吸引。下面是我對長津湖的觀后感。

第一篇：清晨的長津湖

清晨，天剛蒙蒙亮的時候，我來到了長津湖。遠處的湖面上散發著淡淡的薄霧，仿佛是一層輕紗裹挾著湖水。微風吹過，帶來了湖面輕柔的波浪聲，惹起了起伏的漣漪。遠處的山巒靜靜地躺在湖面上，如同一條巨龍橫臥在湖中，讓人無限遐想。我目不轉睛地凝望著這一切，仿佛進入了一個仙境般的世界。

第二篇：長津湖的湖光山色

午后的長津湖，湖光山色格外迷人。湖面上泛著一片金黃，水波蕩漾，仿佛鑲嵌著無數顆明珠。湖邊的蘆葦搖曳著身姿，如同在波光粼粼的湖面上跳舞。遠處的山巒仿佛披上了一層綠色的斗篷，青山翠谷，美不勝收。我感嘆著大自然的鬼斧神工，陶醉在長津湖的神奇景色中。

第三篇：迷失在長津湖的霧海

傍晚的長津湖，籠罩著一層迷霧。湖面上彌漫著一片霧氣，仿佛是給湖面蒙上了一層紗裹。湖邊的景色模糊起來，像是一個迷宮，把人們吞沒進霧海。我小心翼翼地走在湖岸邊，不時有鳥兒在湖面上掠過，吸引了我的目光。長津湖的霧海，給人帶來了一種神秘的感覺，讓人產生了一種探索的欲望。

第四篇：長津湖的日出日落

每天早晨和傍晚，長津湖都迎來了美麗的日出和日落。太陽升起時，湖水泛起了一層橙紅色的光芒，整個湖面都被染成了金黃色。太陽徐徐升起，照耀在湖面上，美不勝收。而傍晚的日落更是美麗。太陽慢慢下山，湖面閃耀著紅色的光芒，絢爛而又壯麗。我情不自禁地呆立在湖邊，看著太陽慢慢沉入了湖水中，心中涌起了一股平靜與寧靜。

第五篇：長津湖的生態環境

長津湖是一個獨特的湖泊，它的生態環境得到了很好的保護。湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動。沿著湖邊散步，可以看到很多鳥兒在蘆葦叢中穿梭，湖水和陸地的生物相互依存，形成了美麗的生態圈。在長津湖的保護區，還看到了保護區的工作人員在認真巡視，他們保護著這片美麗的天地，讓人們能夠一直欣賞到長津湖的壯麗景色。

長津湖的美麗景色和獨特生態環境，給我留下了深刻的印象。在以后的日子里，我將更加珍惜大自然，保護環境，為長津湖的美麗永遠延續下去而努力。

長津湖觀后感小學作文【篇4】

長津湖觀后感

最近，我參加了學校組織的長津湖觀摩活動，這是我第一次去長津湖，我深深地被這個地方的美麗和歷史所吸引。

長津湖位于中國遼寧省和朝鮮東北部的聯絡線上，是中國和朝鮮的邊境湖泊。長津湖有著悠久的歷史，它是中國人民志愿軍抗美援朝戰爭時的英勇戰斗場所。當時，中國人民志愿軍為了保衛的祖國，在長津湖畔進行了多次的激烈戰斗，最終獲得了勝利。這里的英雄事跡讓我深感自豪和敬佩。

去長津湖的路上，我看到了很多戰爭時期的歷史遺跡，比如炮臺、坑道等，這些痕跡讓我一下子回到了那個年代，感受到了當時的緊張和危險。在長津湖的邊緣，有一座紀念碑，上面刻著“長津湖戰役勝利紀念碑”，它高聳入云，莊嚴肅穆，讓我產生了無限的敬意。

在長津湖的湖邊，我看到了美麗的湖水和青山相依，這里的風景真是美不勝收。湖水清澈見底，水面上蕩漾著微波，仿佛在與大自然交談。湖畔的花草樹木郁郁蔥蔥，一片生機勃勃。站在湖邊，我可以遠遠地看到山上的烽火臺，那里曾經發生著慘烈的戰斗，如今已變成了一片寧靜。

在長津湖，還參觀了舊日本軍隊留下的秘密基地，看到了他們當時的裝備和生活狀況。這些事跡讓更加了解了當時的歷史和戰爭的殘酷性。

長津湖是一片紅色的土地，湖邊的紀念館里陳列著大量的圖片和實物，讓我更加深刻地認識到了這里的英雄和他們的戰斗精神。在參觀結束時，還舉行了隆重的升旗儀式，莊嚴肅穆，讓我感受到了愛國之情。

長津湖的觀摩之旅讓我收獲很多，不僅了解了歷史，還增長了見識。這里的美麗風景和英勇戰斗讓我深深地為偉大的祖國感到自豪。我相信，長津湖的精神將永遠銘記在心中，激勵為國家和民族的繁榮而奮斗。

長津湖觀后感

長津湖觀摩活動給了我一個深刻的印象。長津湖位于中國和朝鮮的邊界，是一處具有重要歷史意義的地方。在這次觀摩活動中，我了解了長津湖的歷史和榮耀。

長津湖是中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中的主戰場之一。當時，中國人民志愿軍英勇抵抗敵人，為了保衛家園和爭取和平，經歷了艱苦的戰斗。在長津湖的戰斗中，志愿軍奮勇殺敵，最終取得了勝利。聽著講解員講述這段歷史，我感受到了志愿軍的英雄氣概和為國家作出貢獻的偉大精神。

在長津湖的邊緣，我看到了許多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等，這些都是當時戰斗的證明。我想象著當時的情景，戰士們在這里奮戰，抵御敵人的襲擊，給我留下了深刻的印象。

長津湖的湖水清澈見底，湖邊的山巒起伏，陽光照射下，景色格外美麗。站在湖邊，我深吸一口清新的空氣，感到非常愉快。雖然湖水很美，但是想到曾經在這里發生的戰斗，我不禁感到心疼和敬佩。

長津湖的觀摩活動給了我很多的啟示。看到英勇戰斗的志愿軍和那些歷史遺跡，我明白了和平的來之不易，應該倍加珍惜和平，不斷為和平努力奮斗。同時，我也認識到了英雄來自平凡，每個人都有為祖國做貢獻的責任和義務。

長津湖觀后感

近日，我參觀了長津湖，這使我對抗美援朝戰爭有了更加深入的了解，也讓我更加愛國了。

長津湖是抗美援朝戰爭時期中國人民志愿軍奮戰的重要戰場。當時，中國人民志愿軍在這里與敵人進行了多次激烈的戰斗，最終勝利。站在長津湖邊，我感受到了當時戰斗的慘烈和艱苦，這種勇氣和堅定讓我深感敬佩。

長津湖的湖水清澈見底，山巒起伏，風景秀麗。站在湖邊，我心情愉快，看著湖水泛起的微波，感受到了它的生機和魅力。但是，站在湖邊又有一種特殊的情感，想象著當年的戰斗場景，戰士們聽從命令，為了的國家前仆后繼，英勇奮戰。他們的犧牲和付出讓我有深深的敬意。

在長津湖觀摩活動中，我看到了很多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等，這些都是當年戰斗的見證。看著這些古老的遺跡，我想象著當年的戰斗場景，感受到了那段歷史的激動和震撼。這些遺跡讓我更加了解了抗美援朝戰爭中的艱辛和英勇。

長津湖的觀摩活動給了我很大的啟示。我明白了和平的來之不易，要倍加珍惜和平。同時，我也認識到了作為一個中國人，我有責任為偉大的祖國做出貢獻，為國家的繁榮和和平而努力。

長津湖觀后感

最近，我參加了學校組織的長津湖觀摩活動，這是我第一次去長津湖，我深深地被這個地方的歷史和景色所吸引。

長津湖是中國和朝鮮的邊境湖泊，也是中國人民志愿軍抗美援朝戰爭的重要戰場。在這里，中國人民志愿軍進行了多次艱苦的戰斗，最終取得了勝利。這個地方的歷史讓我感到非常自豪和敬佩。

在長津湖的湖邊，我看到了清澈見底的湖水和壯麗的山巒。湖水宛如一面明鏡，倒映著周圍的景色，美得令人陶醉。雖然現在的長津湖已經變得寧靜，但是想象著當年的戰斗場景，我不禁感到悲痛和敬佩。

在長津湖的觀摩活動中，我看到了許多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等。這些遺跡讓我直觀地感受到了當年的戰斗場景，使我更加了解當年志愿軍的英勇與犧牲精神。這些英雄事跡讓我深深地感到自豪和敬佩。

長津湖觀摩活動給了我很大的啟示。我明白了英勇戰斗的志愿軍的精神和犧牲精神，深深地感到了和平的來之不易。要珍惜和平，為了祖國的繁榮而努力。同時，我也明白了作為一個中國人，我有責任為國家做出貢獻，為人民的幸福和快樂而努力。

長津湖觀后感

近日，我參觀了長津湖，這個地方給我留下了深刻的印象。

長津湖位于中國與朝鮮的邊境，是中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中的重要戰場。在這里，中國人民志愿軍英勇抵抗敵人，為保衛的祖國付出了巨大的努力和犧牲。在參觀長津湖的過程中，我了解到了這里戰斗的艱辛和激烈，深感自豪和敬佩。

長津湖的景色非常美麗，湖水清澈見底，山巒起伏，景色宜人。站在湖邊，我可以遠遠地看到山上的烽火臺，想象著當年的戰斗場景，讓我非常震撼。雖然現在的長津湖已經和平寧靜，沒有了當年的火藥味，但是想起當年為了國家和人民進行的血戰，我不禁感到萬分敬佩和感慨。

在長津湖的邊緣，我看到了許多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等。這些遺跡見證了當年的戰斗，讓我更加深刻地認識到了這里的歷史和人民志愿軍的英勇事跡。這些英雄事跡讓我深感自豪和驕傲，也讓我明白了和平是來之不易的，要珍惜和平，為國家的繁榮而努力。

長津湖觀摩活動給了我很多的啟示。我認識到了志愿軍的英勇和犧牲精神，懂得了和平的可貴，明白了作為一個中國人，我有責任為國家的發展作出自己的貢獻。長津湖的觀摩活動讓我更加愛國，更加熱愛偉大的祖國。

長津湖觀后感小學作文【篇5】

“不相信有完不成的任務，不相信有克服不了的困難，不相信有戰勝不了的敵人。”每當聽到這句話，我就想起長津湖戰役。今天，我來到電影院觀看了《長津湖》。

《長津湖》講述的是抗美援朝第二次戰役，這次我們面對的是裝備精良，窮兇極惡的美軍。

《長津湖》開頭是伍千里回家探親，接著，隨著鏡頭的轉換，戰斗打響了！志愿軍們不斷攻擊，終于，戰斗結束，令我感動的一幕出現了，只見志愿軍梅生奔到一個車旁，用手不斷挖掘著什么，忽然，他停了下來，手里拿著一張照片，照片上是一個小女孩，梅生將照片捧在手里，嘴里喃喃道：“找到了！找到了！”啊！梅生這是有多疼愛自己的女兒呀！但他為了祖國不惜離別自己的寶貝女兒，這是有多偉大的精神呀！也正是因為他們的守護與犧牲，我們才有這樣的幸福啊！

畫面一轉，只見許多志愿軍與美軍正展開激烈的戰斗，可畢竟美軍裝備太精良了，很快，志愿軍就所剩無幾，戰斗依然持續，美軍調出了四五輛坦克，楊根思戰士見了大聲高呼：“誰還有手榴彈？”可無人應答，他回頭一看，戰友全犧牲了，只剩他一個人了，我原以為他會逃跑，誰知他拿起炸藥包沖向敵人，只聽“轟”的一聲，楊根思與敵人同歸于盡了。看到這里，我的心像揪了一樣痛，在他孤身一人時并不退縮，反而沖向敵人同歸于盡，他這種不怕犧牲，勇于獻身的品質不正是我們所要學習的嗎？

后來，美軍招架不住，開始撤退，忽然，只聽一人說：“有敵軍！”美軍頓時隱蔽起來，可向前看去，原來是一群冰雕——只見一個個志愿軍戰士被凍成冰雕，天還下著鵝毛大雪，到處冰天雪地，有的戰士趴在雪地里，眼睛盯著前方，有的戰士握著槍，伏在雪地里，還有的戰士手托著槍，槍口還指向前方。我看著這幅畫面，不被震撼了：啊！這該有多大的毅力呀！為了消滅敵人，在零下四十度的雪地里趴上六天六夜也在所不辭，我不禁對他們敬佩的五體投地，想到以前冬天寫字手冷就不寫了，現在想來真是羞愧難當。

“這場仗如果我們不打，就是我們下一代要打！我們出生入死，就是為了他們不再打仗！”對！正是每個志愿軍有這樣想法而去守護犧牲，我們才有現在的幸福。

謝謝你們！我心中最可愛的人，我們會永遠銘記，將赤誠愛國心代代傳承下去！