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小學五年級觀后感
小學五年級觀后感7篇。
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小學五年級觀后感 篇1
友誼不僅是賴寧滅火救同學的真愛。即使是像我這樣平凡的人,也可以有平凡而單純的友情。有困難時大家一起“有難同當”,快樂開心時,大家一起“有福同享?!?/p>
曉夜捧書,臨窗苦讀
明月當空,繁星點點,我坐在窗前看著那本充滿著友誼與愛和生命的寶書——《夏洛的網》。好像我進入了友誼的世界
書中主要講述在朱克曼家的谷倉里,一只落腳豬威爾伯出生了。在那里,威爾伯和一只蜘蛛夏洛特建立了深厚的友誼。就在這時,一個噩耗傳來,威爾伯將會變成熏肉,夏洛為了幫助威爾伯,義無反顧地編織各種奇異的文字,使谷倉里的所有人都認為威爾伯是一只不平凡的豬。
從此,威爾伯安享晚年。但此時,夏洛特的生命已經結束了
江南夢憶,忖忖思量
夏洛特甚至為威爾伯獻出了生命。當威爾伯獨自一人時,是夏洛特陪著他度過了無數漫長而艱難的夜晚,為小豬帶來了快樂。當威爾伯面臨宰殺時,還是夏洛,用友誼織成了一張大網,拯救小豬……至今,我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們在我心中,不只是贊美威爾伯,還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎?
不,都是自愿的。友誼不需要回報!
為了朋友,夏洛無時無刻不在忙碌著,即使當他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這不是一段純潔而感人的友誼嗎?
那些感人的畫面,組成了一個美妙的夢
快樂成長,友誼最棒
在小學的五年里,我交了很多朋友,友誼個非常真誠的友誼。
記得那次,我去花鳥市場買了一個包,10元。我拿到學校里去用,被我的好朋友看中了,她讓我給她也買一個一模一樣的給她,拿到貨之后,她給我錢。我滿口答應。
回到家,我馬上開始打鬼主意。我告訴我的好朋友,一個錢包15元,原價是10元,還有1元的路費,能掙4元。我高興得像吃了蜂蜜一樣甜,為我的機靈開心。
錢包給了一個好朋友,我拿到了錢。過了一個星期,我的事被揭穿了,好友知道了。我很慚愧,我知道我不應該這樣。
第二天,我還給了她5元錢,請她原諒我。她把錢還給了我,對我說:“我們還是好朋友,是吧!以后別這樣!”
友誼不是雨后就能長出的蘑菇,頃刻就可一叢一叢,一片片。友誼是一棵大樹,需要在風雨中慢慢成長。我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書——《夏洛的網》找茬給大家。
讓每個孩子的心種下愛和友誼的種子。讓這張愛與溫暖的網傳遍全世界!人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧!
小學五年級觀后感 篇2
寒假里,我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書,讓我深深地感受到成長在21世紀的中國是我們這一代人的幸福。
我曾經問我曾祖母她的生活是什么樣的?曾祖母說,在以前,他們無田無地,給人家打長工,一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被,凍得連覺也睡不安。那時的日子真苦??!
我也問過爺爺他小時候的生活情況,爺爺說:“我小時候,新中國剛成立,祖國千瘡百孔,百業待興。家里的人靠耕種幾畝分來的田地,生活略有好轉,只是家境貧寒,點的的煤油燈、住的是茅草房。
生病就醫難,大病沒錢治,就拿命來擋。遇到天災圩破,鄉親們只能四處逃荒、到處流浪?!?/p>
我還問過爸爸小時候的生活?爸爸說:“小時候,國家已經好轉。
村里有學校,鄉里有衛生院,但家里并不富裕。他們吃普通的是物,穿有補丁的衣服。連想看電影也要到鎮上才能看到?!?/p>
是??!想想我們現在,和我們的前輩相比,我們幸福多了。我們的祖先生活在災難深重的舊中國,他們饑寒交迫,多辛苦??!
新中國在黨的領導下,經過幾代人辛勤的勞動,已經發生了翻天覆地的變化,如今的中國是國富民強,生活象芝麻開花——節節高!正如幸福民謠所說:種地不交稅,上學不交錢,老人不愁,看病便宜。
后來,我問爺爺,他對現在的生活怎么看?爺爺笑呵呵地說:“現在生活比蜜甜!
”是的!我們的生活比蜂蜜甜是我們共同的愿望。
聆聽過去的辛酸苦辣,品味現在的幸福生活,我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結果,中國的未來是屬于我們新一代,我們要珍惜少年時光,發奮學習,掌握知識,將來把我們的國家建設得更加富強,使我們的生活更加幸福!
小學五年級觀后感 篇3
“真討厭,花了那么長時間背下來的故事居然不算!”我生氣地走出政教處辦公室?!爸炖蠋熣娲中?,連內容都看錯了。
”我這么生氣這也難怪,在一周之前朱老師讓我們講童話故事,可是四至六年級應該講英雄故事。這可急壞了我,三天,還有三天就開始比賽了,在這么短的時間內,我哪去找一篇英雄故事背下來,并流利地講出來呢?就是這個原因讓我重新拾起了,被我遺忘的課文——《珍貴的教科書》
這篇課文主要講了:1947年春天,在戰爭環境中“我們”的學***十分艱苦,在毛主席的關懷下,把黨**的文件用紙省下來,給“我們”印出了第一批教科書,可是因為情況緊急,印刷所準備轉移,所以今天必須去把書取回來,在“我”和指導員回來的路上,指導員用生命捍衛教科書的感人事跡。
課文中還有許多令我感動的句子,當我讀到“同學們聽了這個消息,高興地跳了起來”這句話時,我體會到了這批書對這些孩子們的重要。但當我讀到指導員為這些書所作的犧牲時,我的心就像一片洶涌的大海,久久無法平靜。讀了他的話,我仿佛聽到了他對新一代少先隊員的期待!
書對以往的孩子們是多么重要,可在我們現實生活中呢?書本破了可以重買,書用完了有的甚至扔掉,我們可以讀的書多得數不勝數:比如《紅與黑》《魯濱遜漂流記》《愛的教育》……可是在戰爭年代,這些孩子們根本沒有任何教科書,更別說這些課外書了。
我們應該珍惜每一本書,讓書帶給我們更多的知識!
小學五年級觀后感 篇4
信,是一架無形的橋,將你和遠方親人的心緊緊相連;信,是一雙無形的翅膀,將自己的祝福傳遞給對方;信,是精神的寄托,是愛的呵護。今天我學了《給家鄉孩子的信》后,感慨萬千。
這封信是巴金爺爺87歲時給家鄉孩子的回信。它真誠地表達了巴金爺爺對家鄉孩子們的真誠關懷和親切鼓勵,表達了他讓生命綻放的美好情懷。給了我人生最重要的啟迪。
別認為我是個杰出的人。我只是一個普通人。我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情,我對祖國和同胞有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。多么感人佩服的話??!
巴金爺爺對自己的榮譽和成功非常輕視。他以為自己只是一個平凡的人,卻無限地愛著祖國和同胞,這讓我體會到巴金爺爺的謙卑和善良。
我想,我追求,我終于明白生命的意義是給予,而不是享受。這是巴金爺爺的人生信條。他說了又做了。這一信條來自巴金爺爺畢生的追求和追求。
我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我了解到,巴金爺爺認為自己的時間有限,但他仍然希望自己的生命綻放,但他不能再活下去,所以他珍惜每一分鐘。
奉獻是一生中最大的財富,因為為他人付出了,就一定會感到快樂,而那些只懂得索取的人,一生只會一無所有,這種人的生命,永遠不會開花結果。一個人的一生中有很多愛、同情、精力和時間。除了為自己花錢,我們還應該為別人付錢。
小學五年級觀后感 篇5
假期里我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書,其中最讓我感動的是《有學上是幸福的》系列故事之一《小梅和她的“留守孩子小隊》。這個故事主要講述小梅的跌宕起伏,和小梅等留守兒童自發組成一支留守兒童隊伍,自立更生,互助拼搏。
小梅是多么辛苦??!和我比起來簡直是天壤之別!每天早上,當我還在溫暖的被子里睡覺時,媽媽幫我擠牙膏,叫我起床做一頓美味的早餐。我吃完漂亮的飯菜后,媽媽送我去上學。
而小梅呢?每天早起,打掃房子和院子,洗衣服,自己做早餐,自己上學。
小梅的生活如此艱苦,可她從不放棄學業。她知道,只有學習技能,她才能在未來過上幸福的生活!小梅一做完作業,就背著爺爺劈柴。我呢?一做完作業就直奔樓下和小朋友一起玩。
在老師的幫助下,這些留守兒童組成了一支留守兒童隊。它就像一塊巨大的磁鐵,把留守兒童孤獨的心靈凝聚在一起,凝聚在一起。在這個大家庭里,我們和睦相處,一起學習,一起工作,一起做好事。我們都很高興。更重要的是,同學們都認識到:
不管父母不在身邊,有學校不花錢是最幸福的!
小梅他們這些留守兒童之所以有學上,緣于不斷完善的義務教育經費保障機制,無論城市還是農村,只要是安徽義務教育階斷的在校學生,就可以不用再交學費,農村的學生可以獲得免費的教科書,可以說小梅他們是幸福的,因為他們成長于21世紀的中國。
由于前輩人的努力,我們的生活越來越幸福,但我深知幸福生活來之不易,讀了這篇短文,我感到了自己無比的幸福,所以我要珍惜眼前的一切,像留守孩子小隊那樣,自強自立,努力學習,幫助別人,我們的明天一定會更幸福!
小學五年級觀后感 篇6
“雪人隨時都會融化,天生是讓人悲傷的朋友?!薄犊床灰姷男」媚铩贰Q┤巳缤笥岩话?,小學時說幼兒園的玩伴想不起來,大學時說小學的好伙伴記不清了。
雪人會融化,朋友會消失。故事的主人公方雨獵與凍小藍就是如此。
“我有一個雪人朋友,悲傷而又幸福?!薄犊床灰姷男」媚铩贰1瘋氖莾鰞鍪莵碜怨嵌淠Χ嘈乔?,不屬于地球,所以她隨時可能離去。
幸福的是“我”和凍凍小時的快樂生活?!缎∞r夫and小農婦》是我最喜歡的一篇了。他們倆的歡笑聲至今還印在我的腦海里:
用玉米當口琴;種成熟的玉米;想想西瓜熟了,但被管理員鏟了;凍了凍了想把紅燒肉做成土
在這本書里我最喜歡的是凍小藍了。大大的銅眼睛,時時散發著一種迷人的紫色氣息。我驚嘆于思維的智慧和機智;我著迷于幻想的精神;我通過心靈的純真感受到生命的活力。
凍凍還有時會做一些令人意想不到的事情。
“可不是哪個人都有被雪人帶著飛翔的幸運?!薄犊床灰姷男」媚铩?。記得書中凍凍曾帶著方雨獵去過骨朵摩多星球,在那里,每個人都有與生俱來的本領,凍凍倒騎自行車;小灰灰數學棒,他是個天真可愛的孩子,也是個“速算天才”,我很喜歡他。
每個人都有純潔的友誼,看看你是否懂得珍惜。朋友就像拼圖一樣。經過組合,它們形成了一幅美麗的圖畫。如果少了一塊,就永遠不會完整。你是我不想失去的重要一環。一絲真誠勝過千兩**一絲溫情能達到千里霜一句問候送一句溫馨的短信送到我的心里。
“雪人隨時會融化,天生是讓人悲傷的朋友?!薄犊床灰姷男」媚铩?。
小學五年級觀后感 篇7
當我讀了《感恩的心》這本書后,心里涌起了許多感恩。我們感恩父母,是他們給了我們生命,他們無微不至地關心我們,為我們遮風擋雨。
我們感謝我們的老師。不管刮風下雨,老師都會來我們班的。有時他們會在半夜精疲力盡地為我們做作業;有時,即使生病了,他們也會堅持給我們最好的精神狀態來教我們。當有人問他們為什么這么累時,老師會回答:
“因為孩子是祖國的苗苗,我們不可以浪費他們的一點時間?!?/p>
我們感謝我們的朋友。他們總是在你需要的時候站起來。我還記得樹蔭下的一句話:遇到困難時,正是這句話支撐著兩個朋友的友誼!
我們感恩生活的磨礪,是它讓我們經歷種種苦難,讓我們懂得自重,教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中,很難避免顛簸。沒有風雨我們怎么能看到彩虹?
我們感謝大自然。大自然給我們一個綠色和新鮮的生活。讓我們感受到春天的溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也為我們創造了一個優雅的環境,讓我們每一分鐘都快樂地生活在大自然中。
就是這本書讓我感恩自然,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。
我們應該感激身邊的每一個人,用實際行動回報他們。也許這只是一個小小的舉動,會讓我們的生活充滿陽光,讓我們周圍的人都露出燦爛的笑容,邊的快樂。其實,感恩是一件很簡單的事情。只要我們用心去尋找,感恩無處不在。
讓我們用心去感恩曾經幫助過自己的人吧!讓自己心中充滿愛!
《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。
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