【熱】五年級讀書筆記系列。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【熱】五年級讀書筆記系列”，希望能為您提供更多的參考。

五年級讀書筆記 篇1

從小，媽媽就給我講故事，什么《狼來了》啦、什么《小紅帽》啦、什么《郭東先生和狼》啦、什么《狼狽為奸》啦等等等等。久而久之，受到故事的感染，狼在我心目中，成了十惡不赦的罪犯，成了內心險惡的“小人”，成了嗜殺成性的魔鬼，成了**的化身……然而，自從“動物**大王”沈石溪的經典力作《狼國女王》出現在我的視野后。我只知道狼也有自己的困難。為了在叢林法則下生存，它們不得不選擇殺死苗族。

《狼國女王》為我們編織了一個催人淚下的故事﹕喪偶的母狼紫葡萄在眾狼的“幫助”之下，成為了帕雅丁狼群的新任狼王——有史以來第一任女狼王﹗歷經饑荒、族群斗、王位不穩、虎患等各種磨難，紫葡萄憑著自己的堅強與仁慈，帶著狼群走到了最后，成為生命舞臺上的最終贏家，憑借著出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容，她最終贏得了世界﹗

為了保護頭盔的身體，紫葡萄毫不猶豫地與同伴們搏斗；為了舍生開路卻身陷泥譚的黑三，性命攸關時，她舍命相救；為了紫葡萄穩固狼王權威，大公狼歪歪脖甘心上演苦肉計，立助紫葡萄；為了紅耳圈母狼，紫葡萄一意孤行，與同伴反目；為了解決虎患，她帶領眾狼背水一戰……合上書，書里的一幕幕精彩絕倫的畫面不斷地浮現在我的腦海中，揮之不去。原本在我眼眶里打著轉兒的淚珠，再也忍不住了，奪眶而出，順勢滑到臉龐，落進嘴角，滋潤了干燥的唇。淚水，苦苦的、澀澀的。

“滴答，滴答?！蔽页聊块g里安靜極了，只聽到秒鐘輪回的聲音，那本書也靜靜地躺在椅子上，這一切，似乎都在述說著生命逝去的無奈與悲哀……

《狼國女王》讓我重新認識了狼，它堅強、勇敢、有血性、桀驁不馴。它雖殘忍，但卻比不上那些陰險狡詐、只會背后捅刀子的人。

讓我們為狼歡呼，為付薪的狼歡呼，為紫葡萄歡呼

五年級讀書筆記 篇2

讀《紅星照耀中國》有感

這幾天，我懷著好奇的心情讀完了《紅星照耀中國》這本書。

這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和斗志戰勝蔣介石。紅軍勇猛戰斗，以堅忍不拔的意志和毅力戰勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。

書中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領300多名紅軍戰士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰士用智慧和勇敢突圍了。

還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!

從這兩個故事中，我知道了紅軍戰士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業立下了不朽功績。

紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著我們一代又一代人。我們一定要努力學習做祖國的棟梁之才。

五年級讀書筆記 篇3

欣賞歷史就象一面鏡子，反映自己和未來?！睹鞒切┦隆愤@本書講述著明朝風風雨雨，講述著明朝一路光明、一路坎坷的歷程，展現了大明帝國的興亡衰敗，揭開了歷史的層層面紗，拉近了古人與今人的距離。Zwb5.CoM

明朝最輝煌的時代已經過去，迎來了滅頂之災。沒有經過很好訓練的明軍第一批和瓦剌交戰，卻落荒而逃，士氣全無。富強的明朝一夜之間成了小華剌的敗將?；实郾粠ё吡?。當時，明朝沒有頭目，沒有秩序。

就在這危如累卵之際，還是一位偉人解救了衰敗的明朝，讓它東山再起。此人就是于謙，是“為政清廉”的代表人物。他利用明軍的優勢，加緊訓練。他成功地打敗了華剌精銳軍隊，拯救了一個國家。

真是功夫不負有心人哪！

一個國家的興衰與國家的人民安危等諸多因素有關，這讓我想起了日夜辛勤工作的父母，他們不是為自己工作，而是為家人工作，他們可以享受更好的生活，努力工作。想到這里，我不禁流鼻涕。通常，我也應該理解和關心我的父母，理解他們的辛勤工作。

一個國家和一個家庭也是分不開的，這提醒我，只有團結才能建設一個團結的國家，一個強大的國家。所以我們要努力學好知識，做一個對未來社會有益的人，讓我們的祖國更加美麗、更加美好、更加強大！

五年級讀書筆記 篇4

今天，我們學習了當代作家袁瑩的文字《白楊》。袁瑛，原名田中洛，江蘇淮安人。他是當代著名作家、詩人、兒童作家和散文家。加入工作后，他改名為元瑛。主要作品有：《青春》、《保衛紅領巾》、《第十春》、《花環》、《元嬰童詩》等。

這是一篇基于物質隱喻的抒情散文。主要講述：一位邊疆建設者在旅途中向孩子們介紹了戈壁灘上生長的楊樹，并用大戈壁的楊樹熱情地唱起了邊疆建設。他們順應祖國需要，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

通過這篇文字，我了解到白楊樹高大帥氣，樹干筆直，生命力頑強，防風防沙。也讓我知道，白楊樹具有堅韌不拔、無私奉獻、盡職盡責的優良品質。生活中，也有很多“楊樹”，比如：解放軍的大叔、保潔員的阿姨……這些都是擁有楊樹品質的人。

你還記得5.12地震嗎？當那些不在廢墟下的人的生命受到威脅時，誰會站在最前線？當然是解放軍大叔！他們不怕犧牲，頑強拼搏，挽救了一條又一條生命！

但是，你知道是誰把我們的世界裝扮得如此美麗嗎？當然是阿姨清潔工。他們每天黎明前起床美化世界，不怕臟不臭，每天勤勤懇懇地掃地。

要向不畏嚴寒酷暑默默工作的解放軍叔叔阿姨們學習，學習楊樹的品質。通過對《阿斯彭》的學習，我感受到了遠赴西部為祖國建設而奮斗的人們的無私奉獻。我要向他們學習，為祖國西部的繁榮盡一份力。

五年級讀書筆記 篇5

發件人：夢蝶***@**

暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

故事發生在一群身高不到半英尺，但聲音、面部和面部都一樣的綠色小人物身上。他們已經切斷了與人類的聯系，但是在小曉的幫助和小葉的不懈努力下，他們回到了人們的身邊。他們這才發現，機靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。

甜美的青蘋果和夢幻般的曲調都是小綠俠小曉給的！當小葉子他們在找小綠人時，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調：

走進我們的綠園像走進一個童話

葉子向你招手花朵向你說話

我變成快樂的小精靈

我有一個快樂的家

我希望，希望這綠園

也能變成小綠人的家

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛那些生活在地球上的人，還要保護環境。小綠人很可愛，它們可能住在我們身邊，我們應該給它們一個舒適美麗的家，所以請大家手牽手愛護身邊的花草。

讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……

作者：游葭寧

有一天，夕陽像一個喝多了酒的紅臉醉漢。他倒在鵝山的另一邊，映照出半紅半金的天空。我坐在陽臺的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。

這本書主要寫在綠園里，小葉和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章。上面寫著：那些好奇的眼睛，小葉知道是爺爺的眼睛。小葉再也不能對他保密了，所以他把小綠人的發現告訴了爺爺。

爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他想和小葉討論如何告訴別人一個大消息。

于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說“看來那不是夢，是真的！”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說“我們可以和小綠人們舉行聯歡會”。宮爺爺把聯系小綠人的任務交給了小葉子。

于是，晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來。這時，一個個小綠人從枝間顯現出來。

小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會的有關事宜，商定月光晚會于次日晚八時舉行。

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛那些生活在地球上的人，還要保護環境。小綠人很可愛。它們可能住在我們身邊。我們應該給它們一個舒適美麗的家，所以請您手牽手愛護每一朵花草。

（作者：鵝山路小學五（3）班游葭寧）

五年級讀書筆記 篇6

暑假，在老師的推薦下，我認真閱讀了《細說覺醒年代》這本書。我對書中的第七章——蔡元培先生在北大的就職演說，印象尤為深刻。

1916年之前的北京大學，與現在無人不知無人不曉的學問圣地完全不同。那時的北大可以說是官僚和大地主子弟吃喝玩樂、鍍金求官的“官僚養成所”。正當大家對這種惡劣的校風一籌莫展之時，蔡元培先生臨危受命，挺身而出，他立志要教育救國，人才救國，科學救國，扭轉北大的腐敗學風。

1917年1月，蔡元培先生在北大大禮堂發表了自己的就職演說。面對全校師生，他強調了三件事情：一是抱定宗旨，端正求學目的；二是砥礪德行，要做學問先修品德；三是尊師愛友，相互勉勵，榮辱與共，如此北大才能成為文化和思想的圣地。蔡元培的就職演講深深打動了在場的所有人，北大的改革也以此演講為序幕緩緩拉開。他裁撤不合格教師，招攬各路英才，把充滿封建氣息的北大建設成了一個人才濟濟、精英匯聚的學問殿堂。

在百年后的今天，我讀著蔡元培先生的事跡，心中直呼精彩。蔡元培先生敢說敢做，面對外籍不合格教授，就算要鬧起一場“外交風波”，也執意將其逐出北大。正是這份勇氣與堅定，才徹底凈化了教師隊伍，為新人才的引入打下基礎。

媽媽告訴我說，其實不論哪個年代，有勇氣的人不少，有能力的人也很多，但在那個風雨飄搖的中國，恰恰是蔡元培先生兼具勇氣和能力兩樣寶貴的品質，才能蕩清充斥著不良風氣的北大。

解聘不合格教師后，蔡元培先生又不拘一格降人才，招攬了陳獨秀、胡適、李大釗、周樹人等著名學者到北大任教，同時大力提倡“思想自由、兼容并包”的辦學方針，使北大成為了群賢畢至的學術大舞臺。在蔡元培先生眼中，學術面前人人平等，不論你是學生還是老師，不論你是保守派還是改革派，都可以在北大暢所欲言、自由討論。正是因為這樣，北大才能成為百家爭鳴、朝氣蓬勃的高等學府。

我心中十分羨慕那樣自由熱烈的風氣，幻想著自己也身處當時的北大，聽著各位文化名人的討論和爭辯，感受著他們對國家命運的擔憂和對祖國深刻的愛戀。

蔡元培先生給北大帶來了翻天覆地的變化，如果不是他，就沒有今天的北大。合上書，蔡元培先生的演講仿佛還在我耳邊回響，它時時刻刻提醒著我端正學習態度，做一名崇尚科學、思想自由、勇于探索的中國少年！

【第4篇】

五年級讀書筆記 篇7

我不太喜歡看長篇大論。我沒有時間也沒有耐心。我喜歡讀短小、簡潔、引人入勝的故事。為此，媽媽特意為我買了本《聊齋志異》，并笑稱這書最適合我的口味。

《聊齋志異》這本書里描寫了許許多多關于鬼怪、狐仙的故事。讓我深受感動的是《聶小倩》這篇，它講述了一段人鬼戀的感人故事。聶小倩是一個善良、美麗、純潔的靈魂幽靈。在陰間，她經常被其它惡靈欺負，過著恐懼的生活。她非?？释^正常人的生活。

在一天夜里，她偶然遇上了性情豪爽，品行端正的書生寧采臣。通過接觸、相互了解，彼此產生了感情。最后，憑借他們倆的堅貞純潔的愛情力量，寧采臣歷盡千辛萬苦幫助小倩變成了人，并和小倩過上了安定的幸福日子。

因為彼此的愛讓原本不可能發生的事情變成了現實。愛的力量真的太好了！這種美好結局也正是我這個看故事的人最想要看到的結果。

還有讓我感動的是《蛇人》這篇，這是一篇非常短小并簡單的故事，它講述了蛇人與他喂養的兩條小蛇之間的情感故事。當他們在一起時，他們的生活是相互依賴的。蛇人對待蛇就像照顧自己的孩子一樣，彼此有著深厚的感情。在蛇人放生小蛇的幾年后，小蛇竟然還記得蛇人的養育之恩，并回到他的身邊來報答他。

雖然這是對人與動物之間感情的一種描述，但人與人之間要有真情、真誠、真誠，也是美德。我們應該有知恩報恩的美德。

《聊齋志異》這本書里的故事雖然都不是很長，但情節曲折離奇，給了我很大的幻想空間，深深地吸引著我，我喜歡這本書。另外，我根據里面的人物描寫，還畫了幾幅古代美女圖呢！

五年級讀書筆記 篇8

這本曹文軒的《草房子》深深地吸引著我。這莫名的吸引力究竟是什么？是它曲折的情節，還是那鮮明的人物個性？

桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心的生活。在這六年間，發生了很多或有趣，或感人的故事。其中，最給我留下深刻印象的故事是藥寮。講述了桑桑脖子上腫起腫塊，桑喬發現后，連忙尋醫，卻接連受挫。但為了桑桑，他還是一直持尋找方法讓桑?？祻?。最后桑喬終于遇見了神醫，治好了桑桑的病。

快樂之上應該就是戰勝挫折的那種感受吧！就像文中的桑喬一樣，遇到挫折不屈不撓，為著自己心中的那個信念，在充滿期待的道路上前進，最終完成了自己的心愿。

也許，《柳林風聲》里的那只蟾蜍的快樂比他們的快樂更耐人尋味。他迷上了開車，雖然朋友們極力勸阻，但他還是不改他的執念，因為他覺得放飛自我就是快樂。有一次，他趁朋友們不注意，逃了出去，搶了一輛車，在馬路上橫沖直撞。結果他被警察抓住，關進監獄，受盡挫折。不過，獄卒十分同情他，便設計讓蟾蜍逃出去。計劃成功了，他回到了朋友身邊，之后幡然醒悟，重振旗鼓，奪回了被搶走的宮殿，找到了人生正確的方向，找回了真正的快樂?？鞓分蠎摼褪歉恼e誤后的大膽前行吧！

我忽然明白我為會如此喜歡這本書，雖然故事中總讓人感覺一絲淡淡的憂傷，但又總有一些叫快樂的東西在心底萌生，讓人感動，讓人振奮。有故事的快樂，才能到達快樂之上……