小學六年級作文演講稿集錦。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“小學六年級作文演講稿集錦”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學六年級作文演講稿【篇1】

在莽莽蒼蒼的世界之林中，一只雄雞正在朝陽下高歌，金燦的陽光灑在它的身上，發出耀眼的的光芒。她是中國，我們偉大的祖國，我們偉大的中華民族。

沿著歷史的足跡，我們尋找中國的背面。來到長城，像一條龍盤旋在群山之上，若隱若現，傲視天空，所向披靡。在這里，我看到了秦皇的背影，放眼千里，青山云繞，綠水長流，心中的豪氣不由而發，那是王者的氣概，那時中國的自豪。

來到長江，孕育中華的搖籃，奔流不息的江水滔滔而來，與天相接，怒號的江水拍打著江岸，沾濕他的衣襟，你，屈原，你那縱身一躍，顯示了自己的不屈，更顯示了一個民族的氣魄。當你來到黃河，有多少中國人住在這里，把他們的膚色染成黃河一樣的黃色。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。

多少文人曾被你感染，留下一段永恒的佳作。黃河，長江，咆哮，咆哮，讓世界聽到你的聲音！

中國，你的美麗讓我們贊嘆。揚子江，奔流出怒放的生命，詮釋生命的意義。洞庭湖，溫文爾雅，沉著冷靜，顯示人格的魅力。

泰山，五岳之首，巍峨巍峨。一覽眾山小的氣魄在這里誕生。黃山，奇松怪石，云海瀑布，盡顯滄桑之美。

中國，你的文化我們驚嘆。多少雅客為你歌唱?！妒酚洝?，被譽為“儒家之絕唱，無韻之離騷。

”他譜寫出中華三千年的輝煌，從皇帝到武帝，中間充滿多少曲折?！秴群啊?，你使無數人不再彷徨，是無數人獲得思想的解放。五千年的文化，誰敢說好話。

唐詩宋詞和元曲有多少智慧。李白，杜甫，王維，有揭示了多上少文化底蘊。現在，有多少人在譜寫你的輝煌。

中國，你的精神讓我們超越，那才是不屈不撓的真諦。盧溝橋事變中，我國被侵略者打開了國門。中國人民從未屈服。他們戰斗了八年，趕走了鬼魂，獲得了獨立。那是一個偉大的勝利。人禍，我們不怕，天災更奈何不了我們，南方被風雪阻斷道路，我們用心搭橋。

四川**，我們用愛來引領生命的希望。中國，不哭，中國，堅強。

我為成為中國人而感到自豪。 來吧，所有中國人團結起來，使這條龍永遠飛翔。

從中國傳統古代漢字的角度看長城也很有趣。實際上，長城的概念是在秦朝以后形城的。商代以前就有城防，城防的雛形基本上是一種分界線。

真正長城雛形的概念，一個字就是“疆”。從象形來講，疆字里的“田”就是被夯實的土塊，中間那兩橫是板，或者就象我們漢長城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來，一層一層。板筑是中國最傳統的筑城方式。

70年代農村打墻時，還用這種最古老的方法，兩個門板，一層一層地夯實，放上蘆階節，一層一層，那么這個疆，也就是中國最早、最傳統的墻。疆、墻一聲，從文字學來講，也是一音之轉。那些與疆相關的概念包括田地的田、城垣的垣，都是板筑的形式。

所以，板，后來又稱為版圖。版圖的意思就是以墻為界，你所控制的范圍和地域?？梢哉f，從我們祖先在文字中創造的東西，我們可以看出最早修建長城的文化意義。

甚至包括邊關的邊，繁寫的“邊”也指敵樓很高，下面是土方，還可以綿延不絕。古老的長城，西方翻譯成“greetwall”，非常準確的翻譯。長城最早就是墻，后來變成疆界，界的意思是上面夯實的土，下面用木頭搭建的一種結構。

因此，我們邊界的邊界也直接與夯土筑墻有關

在《馭戎論》中講過三段話，很有啟發意義。他說：“宏大公之度，以開其向化之心。

”雖然你修了長城，但有的時候，你要敞開胸懷，要懷柔的政策，包括對待世界的文明，你要開“向化之心”，要“宏大公之度”。第二句話是“蓄不測之威，以消其先事之詐?！本褪欠e極的防御。

你沒有防御，有不測之威，你就要受人欺負，長城也有這方面的作用。第三句話：“嚴必然之防，以綏其窺伺之禍。

”我個人認為，我們新的長城精神，首先是中華民族5000年連綿不斷的精神價值；第二，我們民族的新長城精神應該是我們綜合國力和國防的力量；第三，我們的新長城精神應該是開放的、包容的、多元的、與現代世界文明發展相結合的。

篇三：中華文明贊演講稿

各位尊敬的老師同學們大家好：

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。源遠流長的歷史和燦爛的文明從未間斷。

中華民族是禮儀之邦，是中華民族世代相傳的美德；在現代社會，我們需要更加文明、禮貌和提高我們的文明。

文明禮儀的內容涵蓋社會生活的方方面面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿于我們日常生活中的點點滴滴。

因此，我們應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮貌貫穿我們的心田。

站在時代的今天，讓我們驀然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是一個民族生存和發展的強大精神動力和支撐。

千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是中國人，是中國人，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。我們繼承了五千年的民族精神，正在等待我們的弘揚?！皥F結統

一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

謝謝大家我的演講到此結束。

小學六年級作文演講稿【篇2】

一、 明確習作要求

1讀習作要求，說說今天的作文寫什么？

2. 這次作文有哪些要求？

寫演講稿要符合格式，要結合具體材料把表達的觀點寫清楚，要點明主題，有號召力。

寫讀后感要表達真情實感。

不管寫什么，都要圍繞“祖國在我心中”的主題。

二、 寫作指導

1. 明確演講稿的格式

2. 怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢？

出示范文《祖國啊，母親》，師演講。

祖國啊，母親

親愛的同學們：

當有人問你，世界上你最喜歡的人是誰？我想， 你會毫不猶豫地回答：“當然是生我養我的父母！

”是的, 我們愛自己的爸爸、媽媽，因為他們給了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛。父母不僅教會我們怎樣做人，怎樣去接受和認識世間的真善和美丑，更教會我們如何去愛祖國母親，如何用淵博的知識去做一名新時代建設祖國的**人。

作為一名小學生，愛國在我們的幼小心靈里印象可能很模糊，因為我們經歷過前輩們那些風霜雨雪的戰爭歲月0 但我相信同學們在學習的過程中和老師的教育下，一定會有一個明確的目標。將來，我們將用我們的知識和成就來回報新世紀的祖國。沒有和平偉大的祖國，就沒有溫暖幸福的家園。

遼闊的五千年，祖國母親經歷了太多的滄桑。在戰火紛飛，硝煙彌漫的戰爭歲月里，就曾涌現過許多可歌可泣的英雄志士。為了母親的安全，他們不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛祖國的尊嚴。

一個多世紀的軍旅生涯中，祖國的母親從一個弱小的孩子變成了一個久經沙場的英雄。真正成為世界強國，永遠屹立在世界民族之林。

隨著改革開放步伐的日益加快。中國，一個古老的國家，已經發生了巨大的變化。富饒而美麗的油田把貧瘠的油田蓋在了后面。

一座座高樓似寶塔般矗立在城市的**。一條橫跨東、西、北、南的柏油路和漂亮的豪華轎車一起疾馳而過。我們引以為豪的是科學技術的飛速發展，使載人飛船得以成功發射和返回。

2003年航天英雄楊利偉的成功飛行，成為人們心目中真正的航天楷模。兩年以后的今天，“神州六號”又成功實現了兩位航空英雄的太空夢想，讓他們永遠成為我們心中的航天驕子。

多年來，祖國事業的蓬勃發展，加快了我們同發達國家的交往，使中國加入世貿組織取得了成功。特別是體育事業的迅速發展，更讓世界上的中國人興奮不已。20 17年“雅典奧運”中國取得了世界第二的好成績。

讓我們期待世界各國的體壇健兒共同相約2017的“北京奧運”吧!

俗話說“前人栽樹，后人乘涼”。這一樁樁一件件驚人的成績，怎能不讓全世界龍的傳人而感到自豪呢？作為一個新時代、新時紀的**人，我們應該盡最大努力承擔起建設祖國的責任。

今后，我們將用熱血和青春報答祖國母親的養育之恩。讓祖國的母親永遠成為世界關注的焦點。

聽了老師的演講，你有何感受？

這說明演講稿有什么特點呢？

我們再默讀這篇演講稿，說說它還有哪些與其他文體不同的地方？

這次演講的觀點是什么？他運用了哪些材料說明觀點？

3. 作前準備

小學六年級作文演講稿【篇3】

小學六年級語文演講稿：勇敢追逐夢想

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我是XXX，今天我要和大家分享的主題是“勇敢追逐夢想”。

每個人心中都有一個夢想，而夢想就像天空中的明星，閃耀著無窮的光芒。我曾經和很多小伙伴一起夢想過成為一名科學家、音樂家、運動員等等，但隨著年齡的增長，大家的夢想漸漸被現實的束縛所淡化。因為追夢并不容易，它需要我們勇敢面對挑戰，堅持努力奮斗。

首先，我們要了解自己的夢想。有一首詩如是說：“追求夢想的人們會成為幸福的人”。我們需要明確自己的興趣和特長，找到真正熱愛的事物。只有找到心中的夢想，我們才能為之努力奮斗。

然后，我們要為夢想設定目標。夢想是需要時間和耐心去實現的，也需要一步步地拼搏和積累。我們可以為自己的夢想制定一個可行和具體的計劃，然后堅持不懈去努力。比如，如果我們的夢想是成為一名音樂家，我們可以每天堅持練習樂器，參加音樂比賽，提高自己的演奏水平。

當然，在追逐夢想的過程中也會遇到挫折和困難，這時我們更要勇敢面對。人生就像一本書，每一頁都記錄著人生的點滴，有高潮也有低谷。當我們遇到困難時，我們要學會堅持，要有勇氣去面對它們。正如著名科學家愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！敝挥薪涍^不斷的努力和付出，我們才能實現自己的夢想。

最后，我們要相信自己的夢想是可以實現的。每個人都有自己獨特的才華和潛力，只要我們相信自己，用心去做，就能成就自己的夢想。相信自己的夢想，就是給自己一個發展的機會。

親愛的同學們，相信我，每一個善于追逐夢想的人都會活得充實、快樂和有意義。所以，讓我們從今天起，勇敢追逐自己的夢想，用行動去證明，我們可以創造屬于自己的美好未來！

謝謝大家！

小學六年級作文演講稿【篇4】

勿忘國恥振興中華

親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的是“勿忘國恥振興中華”。

一想起這句話，印入眼簾的首先是戰爭。是啊！最早的祖國多么的富裕，而那時的中國人卻被鴉片沖昏了頭腦，多少愛國人士奮力抵抗，事情到最后，中國與其他帝國主義簽下了不平等條約。就是從那時中國沒有了抵抗能力，就是從那時戰爭一幕幕開場。

就在五年級下冊的時候，我們學習了圓明園的毀滅。那慘叫聲是多么凄涼，是多么傷感，那些侵略中國的帝國主義者把許多豪華的東西搶走，搬不動的就燒，幾天過去后，曾經豪華圓明園只剩下了一些殘柱。

雖然祖國的富裕被奪走，但是那些愛國人士的毅力并沒有被奪走。終于一位又一位的愛國人士站出來，其中有一位叫毛澤東的愛國人士。就在他的帶領下，通過了八年的戰爭，祖國站起來了！我在心里歡呼著，侵略中國的帝國主義者被我們趕了出去。中華人民不用再被他們騎在頭上了。

后來有了共產黨，再后來中華人民共和國成立了。

毛澤東主席真偉大，要是沒有他，沒有愛國人士就沒有我們幸福的生活。請大家一起記住“勿忘國恥振興中華”這句話。并在心底里一起高唱國歌?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……

謝謝大家！

小學六年級作文演講稿【篇5】

左右敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這艷陽高照的日子里，我們又一次站在這熟悉的操場上，不過，與以往不同的是，這已經是大家最后一次的歡聚了。

六年前，我們走到了一起，快樂在一起，在一起失敗，我們在一起。因此，六年的風風雨雨造就了我們幾十人的堅定友誼。過去一點一點滴隨著時間的漩渦，漸漸浮現在心里，忍不住笑了出來。

6年，眼睛一閉一睜之間，悄然流逝，還未曾好好品味，它已經笑著、跳著，頭也不回地走了。殊不知，走時帶來了多少畢業班同學的淚？如今，終于回過神來，而它早已逃得無影無蹤。

啊，6年的時光，我們一起走過，恍若品一杯咖啡，韻味十足，感慨萬千。

哦，親愛的老師，你還記得嗎？在不久前的拔河比賽中，你用深情鼓舞了我們。聽到您那幾近沙啞卻充滿期望的喊聲，我們頓時渾身都有了力量，心中播下了一個信念：

別對二班丟臉，別對老師丟臉。因此，我們都充滿了活力，仿佛一只公雞帶著高昂的士氣，帶著對班級的熱愛，付出了一切的力量。雖然最后，我們還是輸了這場戰斗，但我們的心是無敵的，快樂無敵的。

因為我們看到了你嘴唇上深深的微笑，我知道這是你對我們無聲的鼓勵和解脫！這次比賽，雖然失去的是一張獎狀，但我們收獲的卻是快樂，是您對我們的滿滿的愛啊。

哦，親愛的學生們，你們還記得嗎？六年來，我們有過爭執、合作、歡笑和悲傷。曾經相互鼓勵，相互給予的我們，為了一個共同的目標，肩并著肩、手拉著手、腳倚著腳、心連著心······運動場上，有同學們颯爽的英姿；各科競賽中，大家潛能爆發，各不相讓；到校早讀時，朗朗的讀書聲回蕩在教室的每一角······這一刻，時間定格了，它亦想留住這美好時光。

每個人的大腦都在回放過去的每一點，但有什么用呢？它只會留下即將分別的我們，大滴大滴滾燙的淚。時間不再存在，它給我們留下了什么？

敬愛的老師，親愛的同學，六年轉瞬即逝，這是時光老人生氣地一揮手，它想讓我們懂得珍惜，珍惜曾經童謠般的夢。遠處的路是光明的，迎接學生是一個嶄新的未來。讓我們懷著對未來之夢的憧憬，敞開懷抱，投入那如詩如畫的多彩世界吧！

小學六年級作文演講稿【篇6】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

群文閱讀，嗯，不得不說，是個挺“新鮮”的詞兒。新鮮，一指少見，二則初見，于是，便讓我萌發了極大的好奇。

小組閱讀由白老師帶進教室。白老師是個注重語文基礎，同時還注重閱讀，注重寫作的老師，于是，便給我們帶來了《群文閱讀》類的書籍供我們課間操來看。

于是，愛讀書的人自然是讀的津津有味，不愛讀書的人，因為規則，漸漸“裝”著，也入了神。

說到這兒，就必須要講講“群文閱讀”是什么。歸根結底，群文閱讀，就是把許多中的一個分類，總結成一個主題的，讀起來主題更加清晰明了。

以我最欣賞的一個主題為例：“在心中播下一顆善的種子”。所以，以這個為題的，有四篇關于善舉善意善心的。給人的震撼更加強烈。

《暖冬的溫暖》中，本是萍水相逢的人們，因為生病的小郭，就這樣建立起了友誼。那種信任，即使在冬天，也會感到溫暖！于是，機緣巧合之下，作者為了效果的信任，無論多忙也要給他穿筆記，在這同時，作者也發自內心的感受到了幫助他人的快樂。

《聆聽是一種善舉》中，正因為懷特的聆聽，使得一位患了阿爾茨海默病的老奶奶回到了自己兒子的家?！?0元美金》中，正因為魯茲太太的善良，她撒了那樣一個善意的謊言，從而使一個本可能會進監獄的**男孩，變成了在美國靠零售業發跡的富豪懷特?！缎湃问亲畲蟮牧α俊分?，因為一個小男孩天真幼稚卻又充滿信任的話語，點燃了一位先生——不，是曾經的落后分子心中那盞向善的燈......

這就是善，我們心中的善。群文閱讀，因為它對一個中心的表現，會更加淋漓盡致。因此，與平時的閱讀相比，它能給我們帶來更大的沖擊和心靈震撼。

而群文閱讀，對我的習作更幫助了不少。首先，它讓我理解了把握主題。寫作文時，不管怎樣，都要抓住中心和主題。只有這樣我們才能把作文寫好。

整篇作文，要完全環扣一個中心，根據這一個中心，將整篇娓娓道來，跑題一點都不行。第二，通過群文閱讀，我積累了許多好詞好句，發現用文筆記錄自己的生活特別自由，用文字寫出自己的感受特別暢快，以至于我現在寫作文時，靈感總是想泉水一樣“咕嘟咕嘟”源源不斷的冒出來，根本抑制不住。還欣賞了其中栩栩如生的細節描寫。

讓我的形象更生動，更形象。人物的刻畫和事件的描寫更加細致生動，仿佛活在眼前。細節給我的作文增添了許多色彩。

還總是被老師當做范文在班里朗讀呢！

謝謝大家！

小學六年級作文演講稿【篇7】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區2010屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ň炊Y！）

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報??我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！

現在，我向六年級全體同學發出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們三鞠躬！

一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”

二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”

三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！

祝愿領導、老師們工作順利，身體健康！

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！ 六年級全體畢業生

篇四：描寫小學六年級畢業演講稿范文

尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，是一個平凡的日子，它沒有承載歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子，即將送走小學時光的我們，已畢業生的身份向母校獻禮!

六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾，望著宏偉的教學樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。

陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無窮的力量和勇氣。

親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚;感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放;感謝您，"兩心一線思維課堂"，我們做學習的主人，夢想起航!我慶幸，我是二外學子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長;我慶幸，我是二外學子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創新精神和批判意識的當代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。

親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育著我，提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。(我不是畫家，不能將您的最美畫下;我不是歌星，不能唱出您最美的旋律;我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發光。

今日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪!

最后，我代表六年級全體同學祝敬愛的老師們工作順利，生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌!

謝謝大家!

篇五：描寫小學六年級畢業演講稿范文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這隆重而盛大的慶典上，我很榮幸代表全體六年級畢業班的同學在這里發言。在此，我要向敬愛的領導、老師們道一聲真誠的感謝！謝謝您們，六年以來對我們的細心教誨。您們的付出給了我們最堅定的信心！

六年的歲月，2192個日日夜夜，看起來是如此的漫長，但對于即將揮手告別母校的我們，又是如此的短暫。六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩子，如今個個都變成了全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，她們年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。六年的執著追求，她們的眼睛里注滿了殷殷囑托。

我們不會忘記母校，不會忘記給予我們六年的培養與呵護的老師們。六年以來，老師和我們形影相隨，不離不棄。在每一個陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。當我們的眼眸在陽光下閃閃發亮時，老師在我們的神飛顧盼中為大家喝彩。老師是我們的欣賞者、仰慕者，也是我們的崇拜者、支持者。老師雀躍是因為我們快樂；老師開懷是因為我們勤奮；老師激動是因為我們進步！是您那毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次的揚帆起航，勇往直前；是您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：?我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前進！

小學六年的生活讓我們更加進一步地學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新。我們就像雛鷹，在老師們的呵護下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍天，飛向遠方！

?雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！?請老師相信我們，我們一定會在中學里倍加努力，取得更優異的成績！最后，我代表六年級的全體同學，祝福我們的母?！裁裥W，明天會更好！在這即將依依惜別的時刻，我們立下誓言：今天，我們以安民為榮，明天，安民將以我們——祖國的棟梁之材為榮！ 謝謝大家！

小學六年級作文演講稿【篇8】

尊敬的老師、同學，你們好！

我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務。

首先，我每天能夠按時送作業。另外，我的漢語成績一直不穩定，我想如果我成為一名漢語班的代表會努力學好漢語。如果你在學習上有任何問題或困難，你可以隨時來找我。

我會做更多有益于全班的事情。 如果您對我不滿意，可以將其當面對我，我會予以糾正。

當然，最重要的是我有一顆溫暖的心，愿意為這個班盡自己最大的努力，愿意和所有的同學一起互相鼓勵，共同進步。

如果我能成為語文課的代表，我將以身作則，希望在座的同學都能給我這次投票的機會。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

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