五年級日記。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 作文：感謝老師五年級之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭，十年的光陰眨眼離去，現在的我已經是一名初中生了，看著自己十年來所經歷的坎坷，放眼望去，在每一個坎坷的后面，有一個默默的身影，那就是您啊——老師！是啊，要不是您一直用一種無形的力量支撐著我，要不是您的哼哼教導，我的大腦也就得不到靈活的運用，要不是您，我現在就會連一個英語也不會讀，連一個方程也不會做，是?。∫皇悄墓奈?，現在也許還會沉迷于玩的困境之中。

看著自己那坎坷的背后，無一次沒有您啊！記得我讀三年級的時候，由于對英語了解不深，所以期末考試考得一團糟，英語把我的成績弄得一塌糊涂，害得我成績及劇烈的下降，您看見后，不惜花費自己休息的時間，硬是把我的成績拉到平衡您才罷休，可是，老師，您知道嗎？在您給我補習英語的期間，我仿佛看見您那飽經風霜的臉上又平添了一道鄒紋，我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發，望著您那一頭的銀發，我仿佛看見了您的教學生涯是多么的艱苦，我仿佛看見了您對學生的良苦用心。

《史書》上記載，一日為師，終生為父，可是我卻覺除了父母以外，您是我最親的親人，感謝您，老師，您為我們奉獻的太多了，可是我們回報您的卻很少，是??！不管是什么樣的老師，都希望自己的學生將來可以飛黃騰達，報效祖國啊！可是，當我們飛黃騰達的時候，您卻一個人站在講臺上，獨自回顧以前的一切。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘一堆作業兩眼鰥鰥，三尺講臺萬千桃李，老師，今天，我寫這幾句詩句，是希望你們不要太勞累，是希望你們不要太辛苦，教師節快到了，今天，我祝你們節日快樂。

謝謝您，老師！

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作文閱讀： 自由五年級作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 自由五年級作文之二”，相信能對大家有所幫助。

我好想自由！因為這樣我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的飯，去自己想去的地方······不像現在，干什么都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔！

我想遨游天下所有的勝地，就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著我，讓我讀書，寫作業，干家務，看弟弟，練字，沒有一點自由的空間，整天坐在家里干這干那。

晚上吃晚飯的時候，我還要端碗，只能玩一小會兒，就又該睡覺了，每天生活都是一樣，沒有一點新鮮事。

每次看弟弟時，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：“不要把弟弟磕著，不讓他跑到馬路上玩，聽到了嗎？”我每次都滿不在乎的回答說：“哎呀，知道了?！庇幸淮蔚艿艹梦也蛔⒁鈺r跑到了馬路邊上，媽媽看見了忙把他拉回來，訓斥我了一頓，我去玩時，媽媽看見了說：“玩什么玩快去復習，都快考試了?！眿寢層忠淮蝿儕Z了我的自由，那時我真想說：“媽媽，難道我沒有自由嗎？”話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。

雖然自由很好，但是也壞處，壞處是：如果你的決定是錯誤的，那么就沒有人幫你糾正錯誤了。

所以，我即想自由又不想自由！

作文收藏: 我的老師五年級500字作文其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 我的老師五年級500字作文其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們班里有一位非常嚴厲的老師，他就是我們的班主任何老師，他為人嚴厲，知識淵博，俗話說“嚴是愛，松是害?！边@一點何老師他把握得很好。

我記得有一天，天氣晴朗，我來到學校，踏進教室，當時我抱著僥幸的心理，心想：這次作業沒寫完，老師應該會像以前一樣讓我在學校里補完作業就好了。但是沒想到老師這次竟然讓我回家補作業，而且還要什么時候補完才可以回到學校上課?？磥砝蠋熯@一次是真的生氣了，想讓我通過這次的教訓，要讓我知道以后再也不能拖欠作業了。也正因為老師對我們的嚴厲，我們班才能在上個學期取得了全年級第一的優異成績。

我們的老師雖然嚴厲但是有時在下課的時候也會來找我們聊聊天、談談心。記得有一次課間的時候老師問我：“周濤你平常在家里喜歡玩什么呀？”我跟老師說：“我平常在家里喜歡打游戲，比如王者榮耀，那里面有很多英雄人物，比如劉備、關羽、張飛這三位英雄，還有許多神話人物，比如孫悟空、太乙真人、女媧等。里面還有好多種模式，比如對戰模式、冒險模式、娛樂模式……”之后老師也和我講起了他以前玩拳皇的時候……我們的老師還很幽默，經常和我們講起他上小學的時候的有趣故事。還有一次我們在上信息課的時候，我們在學校論壇上看到了何老師站在講臺上拿著話筒在發言，還被評為了最佳教師呢！

這就是我們的班主任何老師，有的時候嚴厲，有的時候幽默，還有的時候又像個大朋友一樣跟我們相處，我喜歡我的班主任！

作文參考： 我的老師四年級作文之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我的老師四年級作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我喜歡的老師——許老師

每個人都有喜歡的物品，喜歡的書，喜歡的人。我也不例外，我喜歡教我們英語的老師----許老師。

許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發。有時會用夾子別起一撮頭發非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的，在她那10個指甲上布滿了花紋，顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦，那大腦在做題時，比鬧鐘上的秒針轉動的還快。

許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候，只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律，許老師會立刻停下來，讓你明白----這件事，你錯了。無論是誰，只要你違反了，就會有相應的懲罰------扣分（平時分）。所以說，許老師的課堂是嚴肅的。

許老師的課堂是活潑的。在她的課上，你會有無限的想象、思維拓展，讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞，當同學們指出錯誤時，許老師會立刻改正錯誤，然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們容為一體。所以說，許老師的課堂是活潑的。

許老師很幽默，也很嚴肅錯就是錯對就是對，我很喜歡許老師；也曾想祈禱過，老天啊，以后的六年級英語課不要換老師??！

推薦作文： 五年級的文章之二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 五年級的文章之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個晴朗的早晨，松鼠谷傳來了歡快的歌聲，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家……”小松鼠雅雅歡快地唱著歌，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”小松鼠甜甜接唱道，頓時，松鼠谷傳出了一陣又一陣的歌聲，為什么大家只唱這一首歌呢？這來源于一個美麗的故事。

十月的金秋，山野間到處金燦燦的，像是撒上了一層碎金子一樣。果園里，到處散發著濃郁的、香噴噴的果實氣味，酸酸的，甜甜的，真誘人呀！可松鼠谷的小松鼠們卻來不及聞這些果實那香噴噴的味道，因為它們正忙著收集過冬的糧食，栗子、松果、蘑菇、榛子……它們一樣都不會放過。

每當大家忙碌了一天后，被譽為大力士的松鼠威武就會把一天積攢下來的果實展示給大家看?！扒?，我摘的果實又大又肥，香甜可口，有了我，大家就不用愁過冬的糧食了。”威武無比自豪地說?！昂靡?！威武哥哥，您真棒！”，“威武真是名副其實的`大力士！”，“我要是像威武那樣能干該多好呀！”……小松鼠們一邊贊不絕口，一邊向松鼠威武投來了羨慕的目光?！昂呛?，呵呵~”松鼠威武不好意思地笑了笑。

轉眼間，冬天的腳步已悄悄來臨，天地間一片銀白，像是一群閃亮的銀精靈在天地間歡快地跳躍著。兩個月過去了，松鼠谷里的糧食基本都吃完了，當小松鼠們為糧食緊缺而著急的時候，聰明的小松鼠升升想出了個好主意：“伙伴們，威武不是說有他在就不用愁過冬的糧食了嗎？我們去找他吧，他那里一定有很多糧食的！”“好啊，好??！”小松鼠豪豪說，“這個主意太妙了！”小松鼠紫心也急忙應道。

大家急匆匆地朝松鼠威武家跑去，“咚咚，咚咚。”小升升敲了敲松鼠威武家的門，“吱呀～”一聲響，門開了，只見松鼠威武的肚子已經餓得癟癟的，面如土色，他有氣無力地說：“你們怎么來了？是給我送吃的來嗎？”“啊？你難道沒吃的嗎？”小松鼠豪豪吃驚地問道。原來，松鼠威武看自己家的食物太多了，就一股腦兒地吃完了，最后家里連一顆糧食也沒有了。“那可怎么辦呀～”大家失望極了，正在大家一籌莫展的時候，一個清脆的聲音打破了松鼠谷的寧靜。

“沒關系，大家吃我的吧！”只見松鼠谷最靦腆的小松鼠妮妮慷慨地拿出了自己所有的糧食分享給大家。原來，妮妮雖然每次采摘到的糧食并不多，但是她非常勤勞，每天都夜以繼日的收藏著各種各樣的果實，而且全部都細心的積攢了起來，沒浪費過一粒糧食。

“太好了！”大家齊聲歡呼起來，原來妮妮才是松鼠谷的大英雄呀！

“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家；啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”這首歌在松鼠谷久久地回蕩著……

[心得分享] 感受父愛五年級敘事文章之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[心得分享] 感受父愛五年級敘事文章之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們從小便會唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶；小時候便會背：誰言寸草心，報得三春暉。然而，我們在感受母愛無比溫暖的時候，卻忽略了另一個重要的人，那便是父親。人們都說：父愛如山。在生活中，我就體驗到了深深的父愛。

我有一個非常愛我的好爸爸。我的爸爸長著一雙黑寶石似地眼睛，高高的個子，還有一雙溫暖的大手。我每時每刻都在感受著父親對我的愛。

在一個寒冷的冬夜，我渾身發冷，頭痛欲裂，原來是發燒了。爸爸發現后，馬上給我穿上了厚厚的衣服，而他因為慌張，只穿了一件單外衣，馬上抱著我去醫院看病，在路上，我躺在爸爸溫暖的懷里，迷迷糊糊的昏睡了過去。到了醫院，爸爸寸步不離的守在我身邊，等醫生給我打完針后我才漸漸的醒了過來。當時，我躺在病床上動都動不了，看見我醒過來，爸爸的眼神瞬間由焦慮轉為驚喜看，趕忙拉著我的手問這問那。我感覺到爸爸的手冰冷冰冷的，卻看見他鼻尖上滲著細小的汗珠，神情是那樣的憔悴。我鼻子一酸，再也控制不住自己的情緒，哇地一聲抱住爸爸哭了起來，爸爸仿佛看穿了我的心思，輕輕拍著我的后背，用溫暖的大手抹去我的眼淚，溫柔的說：孩子，沒關系，只要你健康爸爸就高興，爸爸為了你付出什么都可以。我聽后緊緊抱住爸爸，爸爸也用厚實的肩膀把我摟入懷中。

好溫暖、好幸福的感覺?。∧且豢?，我永遠不會忘記。父愛如山，但比山更巍峨，比山更深沉，比山更有氣魄。我愛我的爸爸，在生活中，我每時每刻都在感受父愛的力量，在我的內心深處，最想說的一句話就是爸爸，我永遠愛您！

精選作文: 五年級媽媽作文之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 五年級媽媽作文之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

媽媽我想對你說:有些話，我埋藏在心里已經很長時間了，我一直不敢對您說，今天你出差在外，我想把它說出來。

媽媽我想對您說：自從您給我報了英語班后，我就沒有休息時間了。今年我上五年級了，要學的知識、想干的事情也越來越多；由于上課沒有專心聽講，有時候家庭作業都要寫到八九點鐘左右，寫完作業后我本想您會對我親切地說：“孩子，累了吧！休息休息?！倍颐看温牭降膮s是您對我命令的口吻說：“作業寫完了，把下節英語課要背的課文默寫一遍，自己對照看哪里有錯，若有錯就再抄五遍，再把上節課的讀書筆記讀讀記記，一會兒我抽背，聽到嗎？”我只能忍著傷心并不情愿說：明白了。我本想慢慢地混過去準備明天再寫，但是你似乎看透了我的心事一樣就嚴厲的警告我:“告訴你，今天干不完就別想睡覺?！鳖D時，我不爭氣的眼淚就像斷了線的珍珠一樣止不住的往下流，眼睛里好像爬滿了蟲子，癢癢的，澀澀的，上下眼皮困得直打架。我仿佛感到我的臉色蒼白，朦朧的眼睛里布滿了血絲，此時的我腦袋一片空白，只想睡覺。看到媽媽今天是要來真格的，看來不按要求完成是不行了，我強忍著淚水，心想中國人不學ABC將來就一定沒出息嗎？難道想讓我將來當一名外交家，如果要是這樣我寧愿不要，媽媽你聽見我的心聲了嗎？

媽媽我想多你說，我想要我的童年，童年的生活應該是快樂的，多姿多彩的。如果按你的意思去干每件事情，那我不成一臺學習的機器了嗎？哎！拽了線的風箏什么時候才能獨自飛翔。讓我一步一個腳印自己去探索吧！

媽媽我想對你說，我要你還我回我的童年，我的要求過分嗎，媽媽你聽見了嗎。

今日作文: 五年級寒假作文之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“今日作文: 五年級寒假作文之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

除夕夜里最美的篇章

一不留神，XX年這繽紛的一年即將過去，XX年將要到來。在這除夕之夜，最引人注目的是什么？當然是那五光十色、千姿百態的煙花嘍！

那天，我站在門外，聆聽著那爆竹與炮仗匯成的樂章，不由覺得心中歡喜升騰。突然，一道閃光直飛沖天，將我敏銳的目光緊緊吸引，那是什么？是煙花，是“競相開放”的萬紫千紅的“花朵”。

放眼遠望，只見閃亮的煙花一個個如百花爭研般在空中如花似地綻放，爭先恐后地向人們展示自己，整個天空被一方方煙花點亮，河水在它的照耀下波光鱗鱗，相得益彰，美不勝收。

再注視其形態，只見那一馬當先的，是一個巨大的“菊花”，金燦燦、銀閃閃，富貴堂皇；那小巧的，是一個“面包圈”，閃著銀色的霹靂，給人以美的享受；還有一條“火龍”，直飛沖天，“呼”地一聲，漫天遨游，令人眼花繚亂……最引人注目的，是那一朵“花開富貴”，只見它一個沖天響，如蛟龍般竄入云端，隨著一聲哨聲，“呼——”地一聲綻開，撒滿夜空。那色彩十分豐富鮮綠的，艷紅的，嫩黃的，天藍的，匯成一朵巨大的牡丹，連那周圍那煙花和它比起來，也黯然失色。

夜空中，那千百朵“花兒”在空中綻開，令人目不暇接，數不勝數。那煙花，在空中，匯成了一曲最美的篇章。

【作文模板】五年級文章我的媽媽之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級文章我的媽媽之二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

上一年級，我一共和四位同學同過桌。我的第一位同桌，他叫吳詠暢，也是我上一年級第一個認識的同學，他長的瘦瘦的，笑起來露出幾顆黑色的蟲牙，樣子很可愛。他喜歡讀課外書，朗讀起課文來經常受到老師的表揚，這也是我要向他學習的地方。我的第二位同學是一個扎著辮子的女生，她叫吳穎欣，個子比我還高一點點，她學習很好，是我們班的早讀領讀和組長，她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快，互相學習，互相幫助，后來不知道為什么老師把我們分開了，我們還難受了好久。我的第三位同學何錦程，我們同桌時間不長，因為都是男生，所以我們玩的也不錯。我的第四位同學他叫吳欣澤，我們在一起同桌的時間最長，也是我的好朋友。他長的胖乎乎的，他最愛吃肥肉了，每次吃肥肉，都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助，有時也會一起犯錯，還一起罰過站。下學期就要上二年級了，不知道我的同桌會是誰？

一是在平時的作文訓練中，多進行全命題作文和半命題作文的研究和練習，從解題到補充完題目，從尋找切入點到思路拓展，從入題點題到巧妙構思，力求通過不斷的訓練形成能力，最終達到熟能生巧的地步。

寫作范本: 我的夢五年級作文之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 我的夢五年級作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人都有一個夢，這個夢是每個人前進的動力。有人夢想當一名偉大的人民教師，有人夢想當一名救死扶傷的醫生，有人夢想當一名保衛祖國的解放軍戰士……而我夢想當一名優秀的舞蹈家，用腳尖去實現我的夢想。

小時候，每當看到邰麗華姐姐表演的舞蹈《千手觀音》時，我的心里便暗暗下定決心：我也要像邰麗華姐姐一樣，當一名優秀的舞蹈家。為此，當舞蹈家的夢想種子就在我的心中生根、發芽了——媽媽幫我報名參加了舞蹈班，于是，每天放學后，我都要到舞蹈班繼續學習，從最基本的動作，到形體練習，我每天刻苦的練習、練習、再練習……

每當我要放棄時，我便會想到邰麗華姐姐雖然是一個聾啞人，但她每天堅持不懈的練習，最終，她克服了種種困難，成為了我國著名舞蹈家，甚至還在萬眾矚目的春晚舞臺上表演。想到這兒，之前的抱怨和想放棄的念頭頓時煙消云散，因為一個聾啞人可以成為著名舞蹈家并登上春晚舞臺，我也一樣可以做到。

光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經學習舞蹈 6 年了，這 6 年，酸甜苦辣我遍嘗過。為了這個夢想，我放棄了多少同齡孩子看動畫片的時間；為了這個夢想，我丟掉了多少次與朋友出去游戲的機會；為了這個夢想，我失去了很多很多，但是也收獲了更多更多。如今，我已學會了側手翻、倒踢紫金冠等動作，我更是完成了一個又一個獨舞、群舞的編排與表演，我不僅在實小的六一舞蹈表演的舞臺上已經小有名氣，而且在縣市舞蹈大賽也收獲成功的碩果。我想有朝一日我一定能實現我的舞蹈夢——站到春晚的舞臺上，用腳尖去圓夢！

說完了我的夢想，你們的夢想是什么呢？說出來和我分享一下吧！