小學四年級作文觀后感700字。

通過寫作老師和學生可以一起探索思想和情感的世界，作文可以加深人與人之間的情感聯系增進相互間的信任感。我為了讓您滿意精心制作了這份“小學四年級作文觀后感”。為了方便瀏覽建議您將本頁加入書簽！

小學四年級作文觀后感(篇1)

讀《居里夫人》有感

暑假里，我找到了人生的楷模，生活的榜樣居里夫人。她的一生，對于我，有著太多太多的啟示。

她曾是一個窮苦的波蘭女孩，她也是兩次獲諾貝爾獎的女科學家。對知識的向往和對科學事業的執著追求，使她成為我們所欽佩的居里夫人。

整本書中，對我觸動最大、也最具現實意義的是居里夫人在巴黎求學的那章。她當時經濟拮據，為了避免干擾，便從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上。每天七點起床，學習到凌晨三點方才就寢。冬日的巴黎寒風刺骨，一床薄被哪能抵抗嚴寒。于是，瑪麗只能將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加重量和溫暖感。僅有的一點生活費只夠她終日以水果充饑，根本談不上添置衣物。她正是穿著打補丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學的求學生涯的。還讓我感動的是在大學的圖書館里，瑪麗就像一塊貪婪的海綿，拚命地吸吮著知識的乳汁。一次，她忘了吃飯，昏倒在圖書館里。

在本學院的學位考試中，以優異的成績獲得了物理學碩士第一名?？吹竭@里，我真的不知該說些什么才好了。

居里夫人是一位謙虛忘我的人，當她獲得金燦燦的獎章和獎金時，她是那樣的從容和不聲張。當她朋友勸他申請專利時，居里夫人謝絕說：不應該這樣做，這是違背科學精神的，不應當借此謀利。她把大量獎金贈送給波蘭的大學生，貧困的人民，實驗室的助手

居里夫人對科學研究比對自己身體健康還重要，她因長期在實驗室而患上了許多疾病，但是她沒放棄科學研究，帶病堅持做實驗，搞研究，直到他生命的最后一息。她把一生獻給了偉大的科學事業。

居里夫人留給我們的品德是：要有熱愛祖國、報效祖國之心;生活上又簡樸，要依靠自己力量去謀求設生活；要有腳踏實地的工作作風，不虛度一生；要勇敢、自信、堅強、樂觀面對一生。

小學四年級作文觀后感(篇2)

這本書讓我知識增加，作文也好了許多。

在這一本書中，讓我最難忘的是看，我第一次知道原來一個小小的看字，可以寫成一大篇*，這讓我十分驚訝，而看有許多種，有盯、瞄、瞧等等之類。而且句子非常優美，比如有一句；哦，多少次了，每當我向前眺望，種覺得滿目蔥翠，心里宛如注進了一泓碧水，可舒暢了。在這一句里作者用了比喻的手法描寫了看，讓句子的字變多了許多，還有一句，也是運用了比喻的手法：

她的眼睛，像槍的黑色槍口，盯著我。還有一句話，不是用比喻，而是用成語，讓這句話更具體、更美：晚上，我們站在酒店的陽臺上，沐浴在這座深山的芬芳中。

這句也是運用成語；小朋友長時間仰望著天空，和平鴿迎著陽光在天空中自由的飛翔，五顏六色的氣球系著紅色的飄帶，冉冉升騰，將藍天打扮得絢麗多彩。氣球越飛越高、越飛越遠像夜晚天空的星星，大家依然仰望著，真想一眼望穿那無邊的天空……

這一本書讓我知道了，原來一個小小的字，可以擴大成一連串的字，甚至變成一篇*。

小學四年級作文觀后感(篇3)

一天，我和媽媽去圖書館借書，突然，我看見了一本書，這本書的名字深深地吸引了我。我問媽媽，能把這本書接回家嗎?媽媽點頭同意了。我并開心地把這本書借回了家。

一到家，我便迫不及待地打開書讀了起來。這本書的內容很精彩：寫的是在一個漆黑的夜晚，小男孩柯林克斯騎著自制的電動雪橇，無意間闖入了森林深處的神秘王國一座樹上之城，這里生活著許許多多的精靈，它們嬌小、熱情，住在樹洞建成的小房子里，以樹枝為道路。在這里克林克斯揭示了三個新朋友。格林、尤可姐弟倆和一只會嘰嘰喳喳講笑話的松鼠，他們組成一支冒險小分隊，開始了一次次拯救精靈王國的探險之旅

在故事的最后，大家一起解除了大森林的危機，并且給克林克斯補上了生日慶祝會。

這則前面的故事讓我懂得了，在遇到危險時光是害怕是沒有用的，我們應該學會冷靜的思考，分析情況，想出好方法，再付出行動。

小學四年級作文觀后感(篇4)

周未，作為小記者的我懷著無比愉快的心情，來到揚戈時代影視城，**《黃飛鴻》英雄有夢這場電影，體驗了一場極具震撼的視覺盛宴。

來到影視大廳，只見小記者們“三五成群、嘰嘰喳喳”的說個不停，笑聲此起彼伏，回蕩在影視大廳里。我很快加入了他們的行列，把手表卡交給了隊長，把它換成了電影票，期待著電影的開始。在工作人員的指導下，我們一個個走進放映廳，帶上3d眼鏡，夢幻般的電影立刻出現在我面前：

清未年間的廣州碼頭邊，黑虎幫進行著卑鄙的販賣人口勾當，黃飛鴻看在眼里，內心焦急萬分。他和他的朋友們巧設計謀，獲得黑虎幫頭目雷公的信任，并與赤火設計分解雷公無惡不作的三義子北殺、黑鴉和老蛇，最后與雷公單挑，這些精湛、充滿視覺的武打戲，在那個黑暗的時代，為了民族大義，視死如歸，將一個聰明及身手不錯極富正義感和使命感的英雄黃飛鴻栩栩如生的展現出來了。我們學生深深地感受到了正能量。

影片除了這些武戲外，更有文戲引人入勝，其中與生死之交的赤火英雄情誼感天動地，還有與“發小”心蘭為誘殺北殺催人淚下的故事情節，讓我們這些小觀眾在影廳里為這幕亂世英雄亂世情唏噓不已！

不知不覺耳邊響起了優美的旋律“你相信什么，你執著什么，你就是什么”……影片接近尾聲了,我們依依不舍的離開影廳。但影片對我的啟發是深遠的，英雄不是生來就有的，作為我們小學生，只要堅持努力，就能英雄有夢！

小學四年級作文觀后感(篇5)

昆蟲記是一本我在四年級時讀過的書籍，它深深地觸動了我對自然界中的昆蟲們的認識和理解。多年來，我一直從事著與自然生態和動植物相關的工作，其中也包括了對昆蟲生態的研究。在這篇作文中，我將結合自己的多年工作經驗，來分享一下我對昆蟲記這本書的讀后感。

在我的觀察和研究中，昆蟲是地球上最為豐富多樣的一類生物，它們在整個生態系統的平衡中扮演著重要的角色。昆蟲記這本書中描繪了昆蟲們的生活、行為和生態，以及它們之間微妙的關系，同時也展現了作者對于自然界的敬畏之情。通過這本書，我更加深入地認識到昆蟲們的復雜和神奇。

作者瓦爾特·莫斯利所描述的昆蟲生活的細節是如此精確和生動，讀者仿佛置身于昆蟲的世界中。昆蟲記中的各種昆蟲角色都有著自己獨特的特征和行為習性。作者通過他們的互動，展示了昆蟲們之間錯綜復雜的關系。例如，螞蟻們勤勞地工作，為了整個蟻巢的利益而奮斗；蜜蜂不倦地采集花粉和花蜜，為了保證蜂巢的持續運作。這些昆蟲們之間的高度互助合作和分工明確，給我留下了深刻的印象。

昆蟲記中的描寫還包括了昆蟲的進化和生存策略。它們的繁衍、生長和適應環境的能力令人驚嘆。不同種類的昆蟲在不同的環境中都有其自己的生存之道。例如，蝶蛹經歷了蛹化階段，從毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶；各種昆蟲通過適應性進化，形成了獨特的偽裝和保護機制，以躲避天敵的襲擊。這些生存策略不僅讓我對昆蟲們的智慧和適應能力感到驚嘆，也讓我對自然界的多樣性和生命力有了更深的認識。zWb5.cOM

昆蟲記這本書深深地觸動了我的心靈，使我對昆蟲以及整個自然界有了更深刻的認識和熱愛。在我的多年的工作經驗中，我有幸親身參與了昆蟲生態的調查和保護。我目睹了生態系統中昆蟲消失對整個生態系統的巨大影響。因此，我始終堅信保護和恢復昆蟲生態是保持生態平衡的重要一環。

通過多年的工作經驗，我更加深刻地認識到，昆蟲不僅僅是地球上排名第一的生物類群，也是生態系統中非常重要的組成部分。正因為它們的存在，才能夠生活在如此豐富多樣的自然環境中。因此，每個人都應該盡自己的努力去保護昆蟲的生存環境，保護自然生態的平衡。

在昆蟲記這本書中，作者瓦爾特·莫斯利用他細膩的筆觸和敬畏自然的態度，將昆蟲們的生活呈現在讀者面前。通過閱讀這本書，我不僅對昆蟲們有了更深刻的了解，也對自然界有了更為敬畏和熱愛的情感。相信在將來的工作中，我將繼續為昆蟲的保護做出自己的努力，同時也希望更多的人能夠加入到保護昆蟲生態的行列中來。

小學四年級作文觀后感(篇6)

四年級小學作文讀后感

四年級小學作文讀后感

在今年的這個寒假里，我看了三本好書，有《賽爾號》、《爸媽不是我的傭人》、和《海嘯中飛翔的狗》這三本書。其中，最令我難以忘懷的是“爸媽不是我的傭人”這本書。

這本書主要講述一些頑皮懶惰的孩子，他們逐漸成為獨立的好孩子。書中的主人公每天都被父母當作殿下對待，但他并不滿足。他認為照顧孩子是父母的責任。然而，他在學校經常被同學嘲笑，所以他有信心徹底改變。

從那天起，他每天都安排他必須做的事情和時間。他對自己要求很嚴格，有時還積極幫父母做家務，甚至給父母做晚飯。他在班上也改變了很多，和班長小櫻桃獨立比賽。他雖然失敗了，但一點也不氣餒，反而更加自信。

后來，當班主任提議下鄉體驗生活時，他熱情地報名，讓他知道農村孩子是多么孝順、勤勞、懂事。我也看到了農村孩子學習是多么簡單，但卻無法實現。這使他有了給農村孩子捐款的想法，讓全班同學都捐款，也讓老師不知道，偷偷地。

不過，后來讓老師知道，讓老師對校長說，讓校長回復全校的捐款，結果還是成功了。從此，他徹底改掉了所有的壞習慣，成為一個獨立自律的好孩子。

我看了這本書，心里有無數句“要跟他學習”這句話。想讓自己也變得像他一樣，甚至比他更好。我偷偷地決定改掉一些壞習慣，比如：

在生活上離不開父母的寵愛，在學***要父母的監督。

小學四年級作文觀后感(篇7)

一本好書，可以影響人們的一生，更能使人類進步。今天我就給大家分享一本好書，名叫《狼王夢》。這本書是由著名的動物小說家沈石溪所寫，里面儲存著一個又一個精彩的故事，每個故事都令我提心吊膽。下面就讓我就給你講一講吧!

首先翻開封面，歡迎你進入了動物的世界。在這個世界里，是沒有法律的，只遵守著弱肉強食的規定。母狼紫嵐歷經千辛萬苦地給養育孩子們，想讓它們其中一個成為狼王，完成父親黑桑的遺愿?？上?，紫嵐培育的黑仔被金雕吃了，藍魂兒中了獵人的陷阱，母親不忍心看到藍魂兒被獵人打死，無奈親口咬死了她，雙毛在爭奪王位時被意外咬死，只剩下了女兒媚媚。最后，紫嵐和金雕同歸于盡了，她的女兒媚媚也生下了自己的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自己的孫子能成為狼王。

書中最讓我印象深刻的話是紫嵐對藍魂兒說的：狼是是不會輕易流淚的，靠鋒利的爪和尖利的牙得不到的東西，靠眼淚更不可能得到。應把痛苦埋在心底發酵，最后，凝聚在爪牙上，把原來屬于你自己的東西奪回來。這句話在我遇到困難的時候常常鼓勵著我堅持自己，努力拼搏。同時我開始理解媽媽對我的嚴格要求，以前我總是埋怨她，現在我才知道：原來媽媽也是紫嵐，她是希望我成為狼王。啊!媽媽對我的愛是那么多、那么濃，想到這里，我不禁濕了眼眶

一本好書會使我們終身受益，《狼王夢》就是這樣一本書。同學們，你們也去讀一讀吧!

小學四年級作文觀后感(篇8)

林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無窮的。這本書語言純樸，字里行間透露出一個孩童眼中上個世紀的北京。

《城南舊事》中每個篇章的文字都是溫暖的，令人回味無窮。這本書主要講了英子小時候在北京城南居住時發生的一系列故事：《惠安館》中，小英子結識了“瘋子”秀貞，并與她成了好朋友，一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動人的話語連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子，這種寫作手法在本書中一一顯現。

大家都在本書中看到了屬于英子自己的繽紛世界，而我看到了時間的流逝與世界的悲歡離合。的確，歲月消逝的太快了，以至于我們感到時間會一分一秒流走。對啊，即然這樣，那我們怎么不能抓住時間呢？同學們，行動起來吧！讓每一秒都不帶走遺憾，我們每一天都要過得充實！

我與大家說說自己對世上悲歡離合的`見解吧！“輩”、“歡”、“離”、“合”從來就不應該是兩組反義詞，它們應該是兩對好鄰居。有輩才有歡，有離才有合。在歡樂的時候，我們感受不到悲的痛苦；在團圓的時間里，我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合，才算是完整的；世界只有存在悲歡離合，才能是美麗的。所以，大家千萬別再痛恨悲傷，厭惡分別了，讓我們好好生活吧！

最后，我把本書推薦給大家！

小學四年級作文觀后感(篇9)

《二十四孝的故事》觀后感-愛在人間：小學四年級觀讀后感作文

一部名為《二十四孝的故事》的電影，在我小學四年級的時候，給我留下了深刻的印象。這部電影以傳統的中國文化為背景，通過講述歷史上二十四孝的真實故事，向展示了愛在人間的偉大力量。觀后感讓我深受感動，并對傳統美德有了更深的理解。

電影《二十四孝的故事》以二十四孝為主線，通過一系列精彩的故事來向展示了在不同年代中，普通人如何通過無私奉獻，表達對家人的深情厚意。每個故事都是真實的，都是來自于古代中國社會的歷史事件。這些故事有的溫暖，有的感人，有的令人惋惜，但無一例外地都展現出了愛在人間的真諦。

其中最讓我印象深刻的故事是《倔母親的愛》。故事發生在明代的一個小山村，貧苦的家庭里有一個患有腦麻痹的兒子。盡管這個孩子年幼無知，卻身體殘疾，但他的母親卻一直不離不棄地照顧他。她不辭辛勞地為他洗衣做飯，細致入微地照料他的起居生活。這樣的往返重復了幾十年，她用自己的無私愛心，為兒子帶來了溫暖和希望。觀看這個故事時，我幾乎忍不住掉下了眼淚。

這個故事告訴我，愛是最偉大的力量。母親為了兒子的幸福，不計較付出的辛苦和犧牲，默默地傾注了全部的愛和關懷。她的愛是無私的、無條件的，而我在電影中看到的這種愛，深深地感動了我，也激勵著我在日常生活中，傳承和發揚這種美德。

這部電影還教會了我如何在生活中做一個懂得感恩的人。每個故事都有一種智慧和回報的原則，讓我明白了愛的力量，并且覺得自己應該更加珍惜自己的家人和親人，懂得感恩。在我成長的過程中，經常會因為家人的付出而感到無限的溫暖和幸福。通過這部電影，我更加深刻地明白了這種幸福的來之不易，應該感恩并回報父母的養育之恩。

通過觀看《二十四孝的故事》，我還學到了生命的寶貴和珍惜。這些真實的故事告訴我，生命是如此的脆弱，應該珍惜每時每刻，更加勇敢地去愛和奉獻。從這些故事中，我明白了愛是無止境的，只要心懷善意，用行動去傳播愛，那么的愛將會是無限的。

小編認為，《二十四孝的故事》這部電影給了我很多的啟示和感悟。通過每一個故事，我更加深刻地認識到愛的偉大，珍惜生命的寶貴，并且懂得感恩。這些美德會一直伴隨著我，在我的成長道路上，為我指引方向，激勵我不斷向前。

在電影中，愛在人間的力量是無窮的。應該時刻保持一顆善良和充滿愛心的心靈，用自己的行動去影響和改變身邊的人和事物。我要感謝這部電影，帶給了我那么多的教益和啟迪，讓我明白了愛的真諦，也讓我對傳統美德有了更深的理解。