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      三年五年級作文

      發表時間:2024-01-27

      三年五年級作文精選8篇。

      作文是提高人文素養的有效途徑學生應該加強訓練,寫作可以讓我們將內心的情感和思想清晰地表達出來。很高興告訴您您需要的“三年五年級作文”已經就緒。如果您還需要了解更多相關的內容請繼續關注我們的網站!

      三年五年級作文 篇1

      我的家鄉在古溪,這里,曾經有一條美麗而清澈的小湖。

      春天,我們去湖邊游玩,聽那“淙淙”的流水聲,看那魚兒在湖水里嬉戲,撿那像瑪瑙一樣五光十色,絢麗奪目的鵝卵石。夏天,我們跳進清涼的湖水里,捉淘氣的小魚,要不就打水仗,拍水花,比吃冰棍還涼爽。秋天,五彩繽紛的落葉鋪滿湖面,像彩綢一樣,我們也摘野花扔進小湖里點綴,或者開展賽船活動。冬天,我們在湖邊又蹦又跳,幾乎快要把小湖吵醒了,小湖一年四季都是快樂的。她也是母親湖,幾十年如一日,哺育著古溪兒女。

      光陰似箭,歲月如梭。近年來,古溪小鎮在改革開放的潮流中迅速發展起來。一座座漂亮的樓房拔地而起,一個個鄉鎮企業逐日漸增,農民富起來了。小湖變了沒有?人們似乎忘了她。

      一天我伏在新修樓房的欄桿上觀看小湖,意外的發現讓我吃了一驚!湖水散發出股股臭氣迎面撲來。湖面上到處飄著白色垃圾,湖水烏黑,再也看不到魚兒的的身影,簡直就是一個大陰溝,我跑到以前小湖最美最清涼的地方,我記得那里有一大片草地,湖水淺淺的,剛漫過腳丫,我們常在那里捉螃蟹,戲水??涩F在不同了,草地不見了,代替的是一片荒地,上面垃圾成堆,水草上沾滿黑色污物。我撿起一塊石頭,投入水中,霎時,湖水涌起一團黑浪,黑浪向四周散開,不一會兒,整段湖水都成了墨汁。我忽然想起前幾天,爸爸在湖邊扯了幾根水草,放在金魚缸里,結果,第二天金魚就了。我明白了,小湖被污染了,連水草也有毒,怪不得湖里的魚兒都不能生存下去。你看,絲廠的廢水,宰牛場的糞水,水都排往小湖目睹眼前的一切,我心中充滿憂郁。

      渾濁烏黑發臭的小湖水嘩嘩地流著,好像在向人們訴說著它的悲傷,它的痛苦,又好像在責罵人們:“人類啊,為什么你們這樣無情!”

      “還我清清小湖水!”這是我發自內心的呼喚。

      三年五年級作文 篇2

      在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入高中最好的祝愿。因此,我為我的高中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此高中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我幾乎在幻想中度日,讓我這個滿腦子想著歡樂的人更對我那即將來到的高中生活充滿無窮的期待……

      從跨進XX高中的第一步起,我就知道我不再是個懵懂的初中生了。3年,對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習,約束無比,管理嚴格的三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧,對任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的人,走出學校,我將變成一位知識淵博,含蓄的青年。這是個過程,而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學習,讓眼睛看得更遠。

      我的高中生活,也應該起源于我與重點學校的際遇,在不懈的.努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與XX高中的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中,我也會珍惜XX高中為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到XX高中這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。

      總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。

      總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋,越忙碌就越好。

      總希望每一天都是陽光燦爛的??匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。

      昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會長出一片生命的綠洲!

      三年五年級作文 篇3

      1.Iam___________________________________(四班班長。

      2.I________________(上學lateyesterday.

      3.Three______________________________(足球運動員arethere.

      4.Tom_______________________________(給我寫信everyweek.

      5.Myfather___________________(努力工作.

      6.She______________________(起床atseven.

      7.Therearealotof______________________(景點inShanghai.

      8.LastyearIwanttoBeijingandmetJoe.We_____________________(成為朋友.

      9.Heis_____________________(尋找hispen.

      10.Mylittledog______________________(洗澡everyday.

      11._____________________(從前,therewasafarmer_________________(住在山腰withhisson.

      12._____________________(那時.I____________(是agirlofeight.

      13.Wemust_______________________(保持健康.

      14.Mygrandmais_______________(如此重soshecannotwalkfast.

      15.Lastnightthey_____________________(回家late.

      三年五年級作文 篇4

      道德是課本上的常用名詞,也就只是倆字罷了。背著思品提綱,道德也只是兩秒鐘而已。行走在茫茫人潮中,道德只是揮手 一念之間。

      現在的人講的是民主,什么事兒都得靠著自愿,平時道德也只是說說罷了,可后來也不得不被道德了。

      道德的清香金秋時節,桂花飄香。校園里暗暗地在流淌著一股沁人心脾的香,時時刻刻都引誘著你的嗅覺。雖然是男孩,但我也摘一杈桂花放在書桌前,那已是一種習慣。和幾個好朋友走在桂花叢中,看桂花點點藏片片綠葉,心醉了,手不時向前伸去,卻忽地被一只手攔了一下,恍惚中聽到:你有沒有道德心??!心突然砰然一跳,在淡黃色的花香中,我嗅到的不僅是迷人的清香,終于也嗅到道德的芳香。這時我才恍然大悟。

      在清香中,我被道德了。

      道德的“甜”

      夏天燥熱,喉嚨總能咳出煙火。此時此刻,一片冰冷的西瓜那將是最好的安慰。就在前幾天,家對面開出了一家水果店,一堆堆西瓜被裝在卡車上運來了。我和媽媽對這些細節很在意,看得出這是兩個外地人,不可能有什么好西瓜。路過那兒,聽到“又大又甜的西瓜”這樣的吆喝,總是冷眼相對,他們也從不停歇,緊接著又是一句“甜得很,不甜不,不甜不賣”。心頭莫名地生出一種嘲諷。幾天后遠方親戚來我家拜訪,臨時來電,弄的忙不迭,匆匆忙忙便在那家水果家挑了一個西瓜。那兩個人熱情的很,弄的我們都不好意思。拎著沉重的袋子,心也是沉甸甸的,破開西瓜,給客人們,看著他們的臉上蕩漾開來,我半信半疑地往嘴里塞里一塊,頓時那甜甜的汁水隨著喉嚨往下流,一直流到我干澀的心,心砰然一跳,回想過來,不覺興奮地叫起來:真甜??!從此我們另眼相看,經常去那兒買些水果,親切地稱他們為:師傅。我的心一下子豁然開朗,原來道德心在那一個個圓圓的西瓜里,流這甜甜的汁。

      在“甜”的滋味里,我被道德了。

      道德的光芒在冬季朦朧的月光下,我裹得嚴嚴實實,在大街上走著,正往家趕。看見路邊擺著一個賣麻辣燙的攤子,不由自主地走近過去,一下子被暖氣所包圍。眼前站著的是一個五十幾歲的婦女,打扮很樸素,我沒多看,這是低頭挑了幾串,掏出幾個硬幣,便匆匆邊吃邊走了。全身的冰冷被暖流所驅散。沒走多遠,隱隱約約聽見身后幾聲“等等”。我有些“艱難”地轉過身,看見那個婦女戰戰兢兢地走了過來,她似乎有些跛,蹣跚地走著。近了,才注意,她顯得都多老啊。額頭上爬滿了抬頭紋,干瘦的臉現出多年苦干的滄桑。她向我伸出了手,露出一個硬幣說:找你的,剛才沒來得及那出來呵。我笑了笑,只見她用手指在頭發兩側順了順稀疏凌亂的發,也笑笑轉身走了。只留下手上那一個閃亮的硬幣在路燈下閃著耀眼的光芒。

      在閃亮的光芒中,我被道德了。

      道德只是清香中的一縷,只是甜蜜中的一絲,只是光芒中的一束。但我相信那不只是短短的兩個字,而是一種熾熱的內心的感動和觸動,這是就不知不覺地被道德了。

      三年五年級作文 篇5

      這則漫畫講了一個伐木工人正在森林中砍伐樹木,一只啄木鳥路過發現了此事,它站在了伐木工人的身上,不停地啄著伐木工人的腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲……

      是呀,這個伐木工人的頭腦真如一塊有蟲的木頭。因為他只顧眼前利益,并沒有做長遠打算——萬一樹林都被砍伐了,世界會變成什么樣呢?這樣的人難道不像木頭一樣愚蠢、呆板嗎?那又為什么說這“木頭”里有蟲呢?因為在他的腦袋里有“貪婪蟲”,他貪念錢財,從而不斷地砍伐樹木;還有“自私蟲”,森林是屬于人類的,他怎能私自砍伐樹林……

      人們不斷砍伐樹木造紙,而許多人又很浪費紙,就這樣,地球漸漸地穿上了黃色的“沙衣”……

      我們可不能讓地球的.森林資源枯竭,讓地球荒漠化。如果沒有了樹木,大雨來了怎么辦?將會造成泥石流,山洪暴發,倒致人員傷亡,財產損失十分慘重;如果沒有了樹木,土地沙漠化怎么辦?農民無法種田,人們便沒有糧食吃;如果沒有了樹木,人類將如何造紙?難道,我們只能用殘留的樹木在地上寫寫畫畫……

      不僅森林資源被破壞了,而且其它資源也被破壞了!

      水資源遭到了史無前例的污染,但水龍頭還在滴水的景象卻仍然很常見;開著電燈、電視,可房子里卻空無一人,這也是常見之事……

      為了防止地球再受“傷害”,為了我們美好幸福的明天,我提出了以下的幾點倡議:

      1.每年植樹節,同學們可以去植樹,并借機會踏青;

      2.保護樹木,盡力阻止對森林資源有害處的事情;

      3.節約用紙,用完的筆記本背面可以當草稿紙用;

      4.不隨意亂丟紙張,保護校園里的一花一草一木。

      地球是人類的母親,生命的搖籃,讓我們一起保護地球,珍惜地球上的資源吧!

      讓我們積極地行動起來,從我做起,從小事做起吧!

      三年五年級作文 篇6

      然后,老師宣布了比賽的規則,原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊,每人用中指和食指夾住20厘米長直尺兩端的2厘米處,把直尺的中心對準桌子的中心線,等老師數到3,便開始拔,誰先把直尺全部拔過中心線,誰就勝利。同學們聽了恍然大悟,老師說還要選出小記者及時采訪了解選手的心理想法,經過再三挑選,老師派我來當小記者。

      這時,各個小組的比賽開始了,經過緊張激烈的選拔,最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準備大顯身手。

      半決賽開始了,第一場是楊凡和瑜澤州。這時,作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州:“你有信心贏楊凡嗎?”瑜澤州非常自信地回答:“有?!蔽矣謫枺骸澳闩虏慌聴罘糙A過你呢?”“我還怕他贏不過我呢?”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了,楊凡使勁一拔,就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

      最后,參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了,只聽見觀眾吶喊助威的聲音,有的\'甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力,都用盡了吃奶的力氣。我暗想:曹博文沒有楊凡高初中,力氣肯定沒有楊凡大,果然,直尺向楊凡那邊移動。突然,我看見楊凡的手有點抖,只見曹博文乘機發力,直尺慢慢的向他那邊移去,終于,曹博文反敗為勝。

      我擠過人群去采訪曹博文:“是什么讓你最終獲得了勝利?”他氣喘吁吁地說:“比賽時,我一直堅信,只要堅持,我就一定能獲得勝利?!弊詈?,老師宣布了最優秀運動員,那就是曹博文。教室里響起了經久不息的掌聲。

      這場桌上拔河比賽真熱鬧,令人難忘。

      三年五年級作文 篇7

      近,我讀了一本書——《父與子》,它是德國作家埃·奧·卜勞恩所創作的。畫中的那對父子的原型,就是卜勞恩和他的第一個孩子克里斯蒂安。這本書,不,或許稱它為連環畫更恰當一些,原版中并無文字加以注釋,都是后來的人根據畫中的內容想象出來的。Zwb5.COm

      作者以幽默、詼諧的圖畫創造了一個充滿陽光,充滿愛的世界?!陡概c子》主要講述了一對父子過著單純、平常、快樂的生活,后來他們意外成了遺產繼承人,獲得了一大筆財富和一座宮殿。后來他們在海上遇險,流落到一座荒島,過起了“魯濱孫式”的生活。他們獲救后又回到了他們的宮殿,后來父子倆成了名人,但最后他們倆決定回到月亮上去。

      作者只是用筆,淡淡的線條,卻逼真地勾勒出了一位慈祥、嚴厲、略顯肥胖的慈父,還有一個調皮、聰明,還長著刺猬頭的稚子。他們之間的小故事滑稽、詼諧,總會讓我忍俊不禁。

      我和我媽媽,我們母女倆之間也有過這樣的故事。有一次,媽媽正準備出門,可她找不到她的帽子了,便讓我和她一起找。可我尋尋覓覓,將家里翻了個底朝天也沒能找到,便坐在沙發上休息。這時,我剛一抬頭,就看見媽媽的帽子正戴在她自個兒頭上呢,可媽媽卻還在翻箱倒柜地找帽子。我哭笑不得地對媽媽說:“媽媽,你自己看看你頭上吧!”媽媽用手一摸,恍然大悟,我們倆都哈哈大笑起來……

      而當我了解了當時的時代背景后,我又替那些整日生活在納粹統治的恐怖陰影下的人們感到悲傷。但卜勞恩用他手中的畫筆描繪出了一個當時的人們想都不敢想的世界。那個世界中充滿著陽光,充滿著愛,讓人們看到了一個久違了的澄清無比的世界。《父與子》孕育著一顆愛的種子,像一束陽光,始終照耀在人們心靈的最深處。

      “愛如陽光,愿我們的世界也能充滿溫情,充滿陽光?!币贿叧燥垼贿叧了?,我情不自禁地在心里默念著。

      “想什么呢?趕緊吃飯!”媽媽假裝生氣地,用筷子敲了我一下頭。我一時沒反應過來,一驚,手中的一個包子掉進了粥里。母女倆面面相覷,隨即,又撲哧一聲笑出聲來。

      “哈哈哈——”

      “嘻嘻嘻——”

      開心的笑聲久久地,久久地,回蕩在整個屋子,也洋溢在我們心里……

      三年五年級作文 篇8

      有一次我和他比賽,看誰的知識多?我想難倒他就搶先一步問他:“蝙蝠為什么身子懸掛著睡覺?”褚湘鳴想了想說:“蝙蝠身體特殊,前肢和后肢之間聯結著一層薄薄的無毛翼膜,成為一隊翅膀。蝙蝠善于飛翔,但在地上爬行時,又慢又費勁,而且不能從地上起飛,蝙蝠要飛翔,必須爬到高處,讓身體落下后才能張開翅膀高飛。平時,蝙蝠身體懸掛半空,一遇到危險便可以隨時起飛逃脫,還有,蝙蝠懸掛半空,身體能減少與冰冷巖石接觸起到防寒保暖的作用?!?/p>

      他的.回答讓我驚訝萬分,一個字也說不出來,只得乖乖地認輸。我和褚湘鳴成為了好兄弟,有福同享,有難同當,做什么都想著對方。有一次,我帶了一大包薯片來到學校,一放下書包,我就拿著薯片去找他,我一定要他和我一起吃,他知道后,激動地說:“好兄弟,真夠意思?!蔽业靡獾匾话侯^:“沒什么,兄弟嘛?!榜蚁骧Q讓我明白了友情的可貴。本來我非常不愛看書,當我跟他成為好朋友以后,他總對我說:“書能開闊人的眼界,能學到很多的知識?!?/p>

      在他的影響下,我漸漸地也愛看書了,閱讀讓我變得更加充實了。在我這一生中能交到褚湘鳴這樣的益友,真是我的榮幸。

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